乒乓球基本技术动作要领 乒乓球教案

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小学生乒乓球教案让孩子们掌握乒乓球技巧

小学生乒乓球教案让孩子们掌握乒乓球技巧

小学生乒乓球教案让孩子们掌握乒乓球技巧一、引言乒乓球是一项非常受欢迎的体育运动,它不仅能够锻炼身体,还能培养孩子们的集体荣誉感和团队合作精神。

因此,如何让小学生准确掌握乒乓球技巧成为了每位乒乓球教练普遍面临的问题。

本文将为您介绍一份小学生乒乓球教案,帮助孩子们有效地学习乒乓球技巧。

二、基本知识1. 球拍握持姿势孩子们应该正确握持乒乓球球拍,握持时要保持手指的柔软,握力适中。

将球拍握持于手掌中心位置,拇指和食指与球拍胶皮形成一个"V"字形。

2. 球拍的正确摆正学生们需要注意摆正球拍时的手腕动作。

球拍应该与地面成垂直方向,垂直放在手掌中心位置。

3. 眼睛注视球拍与乒乓球的连接点孩子们需要学会将视线始终集中在球拍与乒乓球的连接点上,这样才能保持较高的击球准确度和反应速度。

三、技巧训练1. 上旋球的击球技巧首先,教练可以选择合适的训练球拍,例如选择一款拥有高旋转度的乒乓球。

其次,教练可以引导孩子们采取正确的姿势击球,注意摆正球拍,并保持手肘自然弯曲的位置。

然后,教练应该督促学生集中视线,将目光聚焦在球拍与乒乓球的连接点上。

最后,教练可以通过反复练习和模拟比赛的方式,帮助孩子们掌握上旋球的击球技巧。

2. 攻击性扣球的技巧在教授攻击性扣球技巧时,教练可以通过示范和说明的方式引导学生。

首先,教练可以向学生解释扣球的基本原理和技巧要点。

其次,通过实践训练,教练可以帮助学生熟练掌握扣球的击球技巧。

最后,教练应鼓励学生进行自由对抗练习和比赛,以巩固技巧和培养应对比赛压力的能力。

四、注意事项1. 安全在乒乓球训练中,教练应该特别注意学生的安全问题。

孩子们的肢体协调性和平衡感相对较弱,因此应在安全环境下进行训练,并确保场地和设备的安全。

2. 训练计划安排为了达到良好的训练效果,教练应该合理安排乒乓球训练课程和时间,根据学生的年龄和体力情况,制定相应的训练计划。

适度保护学生的身体,避免过度训练,从而导致受伤或者厌倦。

乒乓球发球教案

乒乓球发球教案

乒乓球发球教案一、发球基本要领1. 准备姿势:站在发球区后,身体保持平衡,双脚并拢,身体微微前倾,保持自然放松的状态。

2. 握拍方式:持拍的手掌面向球台,拇指和食指夹住球拍握把,其余三个手指围绕着握把握紧。

3. 摆动动作:身体保持平稳,上下摆动手臂,利用手腕的弹力带动球拍,要注意控制力量的大小,保持摆动的节奏和稳定性。

4. 出球点:乒乓球发球的出球点一般在身体的中央或略向右内侧,发球者应根据个人的身体特点和对手的接球习惯确定最佳的出球点。

二、发球技巧1. 侧旋发球:在发球时,通过调整球拍的角度和握持的力度,使乒乓球带有侧旋。

可以选择右旋或左旋,使球在弹起后改变方向。

这种发球适合对手接球角度较正、握拍较紧的情况。

2. 下旋发球:保持握持松散,球拍与乒乓球底面垂直,发球时采用向下的击球方式,使球以较大的弧线弹起,并带有一定的下旋。

对手在接球时难以掌握球的弹跳轨迹和方向。

3. 上旋发球:发球时,用力向上击球,使乒乓球带有上旋效果,球起后会向上弹起。

对手在接球时容易出现接击不准和掌握不好球的弹起点。

4. 长短发球:可以通过改变击球力度和角度,使乒乓球的道路长度变化,从而使对手无法准备好接球或接击时的角度不方便。

发球时要注意力量把握,避免过短或过长的发球。

5. 快速发球:发球时利用手腕和前臂的快速击球动作,使乒乓球以较快的速度飞向对手。

这种发球适合对手准备不充分或手法较慢的情况。

三、训练方法1. 基本技术训练:发球动作的规范性和稳定性很重要,可以通过大量重复的训练来逐渐熟悉并掌握发球的技巧。

2. 模拟对手接球:找一个搭档,让他模拟不同类型的接球,以锻炼发球者的应对能力和变化球的技巧。

3. 比赛实战训练:在实际比赛中进行发球练习,通过与真实对手的对抗,加深对发球技巧的理解和掌握。

通过不断的练习和实战训练,可以提高发球的准确性和变化性,增加对手的难度,从而在比赛中取得更好的效果。

初中乒乓球教案

初中乒乓球教案

初中乒乓球教案教案一:乒乓球基本技术训练一、教学目标:1.了解乒乓球的基本规则和比赛流程。

2.掌握乒乓球的基本姿势和击球技巧。

3.提升乒乓球的发球和接发球能力。

4.培养学生的协作意识和团队合作精神。

二、教学内容:1.乒乓球的基本规则和比赛流程介绍。

2.乒乓球的基本姿势和握拍方法。

3.乒乓球的正手发球和接发球技巧训练。

4.乒乓球的反手发球和接发球技巧训练。

5.乒乓球的正手横拍和反手横拍技巧训练。

三、教学步骤:1.导入(5分钟)介绍乒乓球的基本规则和比赛流程,激发学生对乒乓球的兴趣。

2.技术训练(30分钟)(1)基本姿势和握拍方法的讲解与示范。

(2)正手发球和接发球技巧练习。

(3)反手发球和接发球技巧练习。

(4)正手横拍和反手横拍技巧练习。

3.综合练习(20分钟)将学生分组进行综合练习,包括比赛对抗和配合训练,培养学生的协作意识和团队合作精神。

4.总结(5分钟)总结乒乓球的基本姿势和击球技巧,强调练习的重要性,鼓励学生在课余时间进行乒乓球的训练。

教案二:乒乓球战术与比赛应用一、教学目标:1.了解乒乓球的战术基础知识。

2.掌握乒乓球比赛中常用的战术技巧。

3.提高学生在比赛中的应变能力和心理素质。

4.培养学生的团队合作意识和良好的比赛风格。

二、教学内容:1.乒乓球比赛中的战术基础知识介绍。

2.乒乓球比赛中的进攻战术技巧。

3.乒乓球比赛中的防守战术技巧。

4.乒乓球比赛中的应变战术技巧。

5.乒乓球比赛中的心理素质培养。

三、教学步骤:1.导入(5分钟)介绍乒乓球比赛中的战术基础知识,激发学生对战术的兴趣。

2.战术训练(30分钟)(1)进攻战术的讲解和示范。

(2)防守战术的讲解和示范。

(3)应变战术的讲解和示范。

3.对抗练习(20分钟)将学生分组进行对抗练习,让学生在实际比赛中应用所学的战术技巧。

4.心理训练(15分钟)介绍乒乓球比赛中的心理素质培养方法,包括保持冷静、积极乐观等。

5.总结(5分钟)总结乒乓球比赛中的战术技巧和心理素质培养方法,鼓励学生在比赛中勇敢拼搏,展现团队合作精神。

乒乓球课教案(学习正手攻球技术)

乒乓球课教案(学习正手攻球技术)

乒乓球课教案(学习正手攻球技术)一、教学目标1. 让学生掌握乒乓球正手攻球的基本技术要领。

2. 培养学生团队合作精神,提高竞技水平。

3. 增强学生的身体素质,提高运动兴趣。

二、教学内容1. 正手攻球技术动作要领讲解与实践。

2. 乒乓球基本战术训练。

3. 团队比赛实践。

三、教学重点与难点1. 教学重点:正手攻球技术的动作要领。

2. 教学难点:动作的连贯性与稳定性。

四、教学资源1. 乒乓球桌、乒乓球、球拍。

2. 教学视频或图片。

3. 裁判员或教练员。

五、教学过程1. 课堂导入(5分钟)a. 检查学生的装备是否齐全。

b. 进行简单的热身活动,如跑步、拉伸等。

2. 技术讲解与示范(10分钟)a. 通过教学视频或图片,讲解正手攻球的动作要领。

b. 教练员进行现场示范,并讲解动作细节。

c. 学生跟随教练员一起做动作,体会正手攻球的感觉。

3. 实践训练(10分钟)a. 学生分组进行正手攻球练习,教练员巡回指导。

b. 针对学生的错误动作,进行个别指导与纠正。

c. 学生进行分组比赛,运用正手攻球技术。

4. 战术训练(5分钟)a. 教练员讲解正手攻球的基本战术。

b. 学生进行战术训练,提高竞技水平。

5. 课堂小结与评价(5分钟)a. 教练员总结本节课的学习内容,强调重点。

b. 学生分享学习心得,互相评价。

c. 宣布下节课的教学内容。

6. 课后作业a. 学生回家后,观看教学视频,复习正手攻球技术。

b. 家长监督学生进行家庭练习,提高技术水平。

六、教学评价1. 评价标准:技术掌握:是否能够正确地完成正手攻球的动作要领。

战术应用:在比赛中是否能够有效地运用正手攻球技术。

团队配合:在团队比赛中是否能够与队友良好配合,共同发挥。

2. 评价方法:教练员观察:在训练和比赛中,教练员对学生的技术动作和战术应用进行观察和评价。

同组评价:学生之间相互评价,分享彼此的进步和需要改进的地方。

自我评价:学生对自己的学习过程和成果进行反思和评价。

大学乒乓球正反手教案模板

大学乒乓球正反手教案模板

教学对象:大学体育课程学生教学目标:1. 让学生掌握乒乓球正反手的基本动作要领,提高乒乓球技能水平。

2. 培养学生的观察力、判断力和反应能力。

3. 增强学生的团队协作精神和竞争意识。

教学内容:1. 乒乓球正手攻球动作要领2. 乒乓球反手攻球动作要领3. 正反手攻球实战技巧教学过程:一、准备部分(10分钟)1. 教师带领学生进行热身活动,包括慢跑、关节活动等,让学生充分活动身体。

2. 教师讲解本次课程的安全注意事项,确保学生在练习过程中安全。

二、基本技术讲解与示范(20分钟)1. 正手攻球动作要领:- 身体姿势:左脚在前,右脚在后,身体稍微侧向球台。

- 击球姿势:手持球拍,拍面与桌面垂直,前臂自然弯曲,手腕放松。

- 动作过程:手臂从后向前快速挥动,拍面在球下降前期击球,力量集中。

2. 反手攻球动作要领:- 身体姿势:左脚在前,右脚在后,身体稍微侧向球台。

- 击球姿势:手持球拍,拍面与桌面垂直,前臂自然弯曲,手腕放松。

- 动作过程:手臂从后向前快速挥动,拍面在球下降前期击球,力量集中。

3. 教师进行示范,学生跟随模仿。

三、基本技术练习(20分钟)1. 学生分组进行正手攻球练习,教师巡回指导。

2. 学生分组进行反手攻球练习,教师巡回指导。

3. 学生进行正反手攻球对练,提高实战技巧。

四、实战演练(20分钟)1. 学生分组进行正反手攻球比赛,教师巡回指导。

2. 学生根据比赛情况,调整自己的正反手攻球技巧。

五、总结与放松(10分钟)1. 教师对本次课程进行总结,点评学生的表现。

2. 学生进行放松活动,如慢跑、拉伸等。

教学评价:1. 学生对乒乓球正反手动作要领的掌握程度。

2. 学生在实战中的表现,如正反手攻球技巧、反应能力等。

3. 学生在课堂上的参与度和学习态度。

教学反思:1. 教师在讲解和示范过程中,要注意语言的清晰、动作的准确,以便学生更好地理解和模仿。

2. 在练习过程中,教师要关注学生的个体差异,因材施教。

乒乓球教案5篇

乒乓球教案5篇

乒乓球教案(精选5篇一、教学内容本节课选自人教版《体育与健康》教材第十章“球类运动”,详细内容为第三节“乒乓球运动基本技术”。

主要包括乒乓球发球、接发球、基本站位、步伐移动等基本技术。

二、教学目标1. 让学生掌握乒乓球的基本技术,如发球、接发球、基本站位和步伐移动。

2. 培养学生的团队合作意识,提高学生的竞技水平。

三、教学难点与重点重点:乒乓球的基本技术,包括发球、接发球、基本站位和步伐移动。

难点:技术动作的协调性和准确性。

四、教具与学具准备1. 教具:乒乓球桌、乒乓球、球拍。

2. 学具:乒乓球拍、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织学生进行一场简单的乒乓球比赛,让学生在比赛中体会乒乓球的基本技术,激发学生的学习兴趣。

2. 技术讲解与示范(15分钟)(1)发球技术:讲解并示范正手发球、反手发球技术,强调动作要领。

(2)接发球技术:讲解并示范正手接发球、反手接发球技术,强调动作要领。

(3)基本站位:讲解并示范站位要求,让学生了解不同技术的站位。

(4)步伐移动:讲解并示范乒乓球步伐移动方法,让学生了解步伐在比赛中的应用。

3. 例题讲解(10分钟)(1)讲解正手发球技术动作要领,让学生跟随示范动作进行模仿练习。

(2)讲解反手发球技术动作要领,让学生跟随示范动作进行模仿练习。

(3)讲解正手接发球技术动作要领,让学生跟随示范动作进行模仿练习。

(4)讲解反手接发球技术动作要领,让学生跟随示范动作进行模仿练习。

4. 随堂练习(10分钟)组织学生进行分组练习,每组学生相互指导、纠正动作,提高技术。

5. 比赛实践(10分钟)组织学生进行比赛,让学生将所学技术应用于实际比赛中,提高竞技水平。

六、板书设计1. 发球技术:正手发球、反手发球2. 接发球技术:正手接发球、反手接发球3. 基本站位:站位要求4. 步伐移动:乒乓球步伐移动方法七、作业设计1. 作业题目:掌握乒乓球发球、接发球、基本站位和步伐移动技术。

教案乒乓球正手发球技术

教案乒乓球正手发球技术

教案乒乓球正手发球技术乒乓球正手发球技术教案一、引言乒乓球正手发球是乒乓球比赛中非常重要的一项技术,它决定了比赛的开局和掌握发球权。

本教案将详细介绍乒乓球正手发球技术的基本动作、技巧和训练方法。

二、基本动作1.站位准备:站在球台的一侧,保持身体放松,双脚分开与肩同宽,重心略微向前。

2.挥拍动作:手握球拍,保持松紧适度,上臂与拍面平行,手腕放松,均匀握拍。

向上挥拍时,腰部微微转动,上体前倾。

3.球拍与球的接触:在球下落时,球拍从上往下挥出,与球产生接触,发出一个冲击力以及旋转。

4.发球后的动作:发球后,保持良好的身体平衡,准备迅速调整为下一次击球做准备。

三、技巧细化1.发球高度:一般情况下,乒乓球正手发球的高度应控制在球台上半部分,以使对手难以准确接到球。

2.发球速度:乒乓球正手发球的速度要快,但不要过于追求力量,应注重技巧的发挥和准确性。

3.发球旋转:可以通过控制球拍击球点的位置和拍面的角度,达到给球施加不同旋转的效果,增加对手接球的难度。

四、训练方法1.基本动作的训练:通过多次反复练习基本动作,培养发球的稳定性和准确性。

2.各种发球的模拟训练:根据比赛中的实际情况,模拟各种发球的场景,训练发球的多样性和对手适应能力。

3.对局练习:与其他乒乓球爱好者进行对局练习,锻炼实战发球技术和应变能力。

五、附件本文档附带以下附件:1.乒乓球正手发球示意图2.乒乓球正手发球训练计划表六、法律名词及注释1.知识产权:指对于人类在创造时期的智力创造的产权,主要包括专利权、商标权、著作权等。

2.版权:指对于著作权法所规定的权利享有人对其作品所享有的特定权利。

3.商标:指法律保护对商品、服务进行区分的标记,可以是文字、图形、颜色、字体等形式。

乒乓球正手攻球技术教案

乒乓球正手攻球技术教案

乒乓球正手攻球技术教案一、教学目标1.了解乒乓球正手攻球的基本技术要领。

2.掌握正手攻球的正确站位、握拍和摆臂动作。

3.学会正确挥拍,将球击向对方的空隙。

二、教学内容1.正手攻球的基本动作要领。

2.正手攻球的技术要素和注意事项。

三、教学过程1.引入向学生介绍乒乓球正手攻球技术的重要性,并向他们展示一段专业选手的正手攻球视频。

2.理论讲解解释正手攻球的基本原理,包括击球点的选择、击球轨迹和力量控制等方面,并通过示意图向学生展示正手攻球的技术要素。

3.实际操作3.1正确站位要求学生根据示意图正确站立,保持双脚分开与肩同宽,身体平衡稳定,重心稍微向前,以便能够灵活地迎球。

3.2握拍和摆臂向学生讲解正确的握拍方法,即右手握住拍柄,拇指和食指形成一个圈,勾住拍柄的V形部分,其余三根手指稍微贴在拍面上。

同时,告诉学生在握拍时应保持松散,不要过分用力。

讲解摆臂的动作要领,即将拍面置于身体前方,以腕关节为轴,以手臂的前部分为摆动部位,向前后摆动。

3.3正确挥拍让学生进行一些简单的挥拍练习,主要是练习正手攻球的挥拍动作,尽量使拍面与球的击打点相遇。

3.4目标击球空隙设置一些目标,要求学生将球击向目标的空隙位置,以提高正手攻球的准确性。

4.练习方法4.1先从简单的练习开始,如与教练进行对抗性的正手攻球练习,教练一侧陪打,学生尽量将球击回对方的空隙位置。

4.2逐渐增加练习的难度,增加挡板、球网等障碍,让学生在更加接近实战的环境下进行练习。

5.注意事项5.1注意节奏和力度的控制,力度过大易导致球控制不准。

5.2注重挥拍时的手腕动作,要有一定的腕部十度。

5.3保持身体平衡和稳定,随时准备迎击对方的回球。

6.结束总结本课学到的内容,并鼓励学生根据自己的实际情况进行练习和改进。

四、教学评价通过观察学生的学习状态和运动表现评价其对乒乓球正手攻球技术的掌握情况。

考虑到每个学生的实际水平和需求,提出个性化的改进建议。

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乒乓球基本技术动作要领乒乓球运动是手握球拍在中间隔一网的球台上轮流击球的一项球类运动。

它具有球体小、速度快、变化多、设备简单、趣味性强、不受年龄性别限制的特点,深受人们的喜爱。

经常参加练习,可以发展人的灵敏、协调等素质,提高动作速度,改善心血管系统机能,还能发展人的机智、沉着,勇于拼搏,敢于胜利等品质。

中学乒乓球的教学任务,是结合教学教育学生勤学苦练,培养互帮互学精神,向学生传授乒乓球运动的基本知识、技术和技能,增强学生体质。

中学乒乓球教材内容有握拍法、准备姿势、基本步法、发球与接发球、挡球与推挡球、收球、搓球、削球、左推右攻、推挡侧身攻、发球抢攻。

乒乓球基本技术系列之一一、握拍法握拍法即指单手持球拍的方法。

世界上流行着直式和横式两种握拍方法,两种握法各有千秋,实践时应因人而异,扬长避短。

(一)运动要点(以右手为例)1直式握拍法:正面拇指第一指节和食指第二指节握拍,拍柄压住虎口(两指间距离适中),背面中指、无名指和小指自然弯曲斜形重叠,中指第一指节顶住球拍的后上部使球拍保持平稳。

削攻型握法:正面拇指自然弯曲紧贴拍柄左侧,第一指节用力下压,其余四指自然分开托住球拍背面。

直式握拍法的重点与难点是握拍舒适,手腕控制拍面恰当。

2横式握拍法:中指、无名指和小指自然地握住拍柄,拇指在球拍正面轻贴在中指的旁边,食指自然伸直斜放于球拍的背面,虎口轻微贴拍,击球时拇指和食指帮助手腕调节拍形和加力挥拍作用。

正手攻球时食指向上移动,反手攻球时拇指向球拍中部移动帮助手腕下压加大击球力量。

削攻型握法:与攻击型握拍法大体相同,只是食指靠近中指,拇指更加弯曲放松,虎口不紧贴柄。

横式握拍法的重点难点是击球时拇指和食指熟练的移动帮助手腕下压和移动。

(二)教学方法1教师示范领做,使学生正、背面看清。

2学生握拍,按动作要领相互纠正,教师提示要点。

3原地向上托球,体会手腕手指用力动作,熟悉球性。

4移动托球或两排相距2米对托击球。

(三)易犯错误及纠正方法握拍过大、过小、过紧、过深、手腕僵硬。

纠正方法:讲清动作要领,正确握拍,手指手腕放松。

二、准备姿势击球前后,身体保持的合理姿势即为准备姿势。

合理恰当的准备姿势有助于判断来球,及时移动到位,运用各种基本技术完成击球动作。

(一)动作要点两脚开立约与肩宽,两膝微屈稍内扣以前脚掌内侧着地,身体重心在两脚中间,上体微前倾下颌微收,两眼注视来球,持拍手臂自然弯曲手腕放松,球拍自然后仰置于腹前,左手自然弯曲抬起高于台面。

准备姿势的重点难点是两脚前脚掌内侧着地,屈膝提踵放松微动。

(二)教学方法1学生分2~4排在教师的示范领做下练习准备姿势。

2原地踏步或跑步听教师的示范口令做准备姿势。

3将学生分成偶数列,单数列准备姿势,双数列纠正,交换进行。

4结合步法练习准备姿势。

(三)易犯错误及纠正方法全脚掌着地,上体过直,重心偏高纠正方法:提踵屈膝略内靠,上体前倾。

三、基本步法步法训练不能忽视,灵活的步法是抢占合理位置熟练运用各种手法击球的前提。

(一)动作要点1单步:以一脚为轴,另一脚向前后左右移动一步。

2跨步:以来球同方向的脚向侧跨出一大步,另一脚再跟着移动一步。

3跳步:以一脚蹬地,两脚同时离地向前后左右跳动。

4侧身步:以左脚为轴,右脚向左右移动一步,或左脚先向左跨一步,右脚向左后移动一步。

5交叉步:以来球方向的脚向来球方向移动一大步,另一脚随着移动一步。

基本步法的重点难点是判断及时,脚快蹬,步法灵活移重心。

(二)教学方法1将学生分成若干组,听教师口令或看手势进行步法练习。

2结合挥拍进行步法练习。

33~4人一组,一人供球,其余人顺序在移动中做对托球练习。

4对墙托球步法练习。

5在素质练习中进行步法练习。

(三)易犯错误及纠正方法蹬地不及时,起动慢和不到位。

纠正方法:用口令提示"快提脚",增强下肢力量和脚的灵巧性练习。

乒乓球基本技术系列之二四、发球与接发球乒乓球比赛是从发球和接发球开始的,两者的好坏都能直接得分或失分,因此要重视发球和接发球技术的练习。

(一)动作要点(以右手为例)1发球:①反手平击发球:站位左半台离台30厘米,右脚稍前身体略向左转,左手掌心托球,右手持拍于身体左侧。

持球手轻轻向上抛球,同时持拍手向后引拍,上臂自然靠近身体右侧,待球下落低于球网时,持拍手以肘关节发力,由左后向右前挥拍击球中部,拍面稍前倾,第一落点在本台中区。

②正手平击发球:站位中近台偏右左脚稍前,身体稍右转,球向上抛起,持拍手由右后向前挥动。

其余同反手平击发球。

③反手发急球:准备姿势同反手平击发球。

抛球同时持拍手向左后方引拍,待球下落到网高时,持拍手由左后向右前加速挥拍,拍面稍前倾,以前臂和手腕发力为主击球中上部,第一落点靠近本方端线,第二落点在对方端线附近。

④反手发右侧上(下)旋球:站位和准备姿势同反手平击发球。

抛球同时持拍手向左后引拍,用前臂带动手腕向右前上方挥动,拍面逐渐向左稍前倾,拇指压拍手腕内转从球的中部向右侧上摩擦,第一落点本方端线,第二落点对方左角。

若发落点短的球时,前臂向前力量减小而增强手腕摩擦力量,第一落点本方中区;若发下旋球,击球时拇指加力压拍,使拍面略后仰从球的中部向侧下摩擦。

⑤正手发左侧上(下)旋球:站位左半台,抛球同时持拍手迅速向右上方引拍,身体随即向右转,手臂自右上方向左下方挥摆,球拍从球的右侧中下部向左侧面摩擦,若发左侧下旋球时,手臂自右上方向左前下方挥摆,拍从球的右侧中部向左侧下部摩擦,第一落点本方端线附近。

⑥正手发奔球:站位近台左脚稍前,身体略向右转,两膝微屈上体稍前倾,持拍手自然放于身前。

抛球同时拍手向右后上方引拍,手腕放松拍面较垂直,待球下落至与网同高时,上臂带动前臂由右后方向左前方挥摆,腰同时向左扭转。

击球刹那拇指压拍的左侧,手腕同时从后向前使劲抖动,球拍沿球的右侧中部向侧上摩擦,第一落点本方端线,第二落点对方右角。

⑦正手发短球:同发奔球,其区别是触球刹那突然减力并向左下切球,第一落点本方中区,第二落点对方近网处。

2接发球:视对方发球站位而定的接发球站位要恰当,判断来球的旋转性能、飞行弧度、落点要准确,移动回击手法要适当。

发球的重点、难点是发球手法,发球的隐蔽性和准确的第一落点。

接发球的重点、难点是正确判断来球的旋转性能、飞行弧度和落点。

(二)教学方法1徒手模仿各发球动作,体会抛、引、挥等动作。

2离墙2米对墙做各种发球练习。

3在台上着重做第一落点的各种发球练习。

4两人台上练习,一人做各种发球,一人平挡球练习,交换进行。

5两人台上练习,一人做规定线路的各种发球练习另一人做接发球练习,规定用攻、搓、削中的任何一种技术接对方的单一发球。

6用多球进行发球练习。

7两人一组,一人配套发球,另一人用多种技术接发球,交换进行。

8记分比赛,五球一换或一局一换。

发球方专练发球,接发球一方专练接发球。

(三)易犯错误及纠正方法1球未向上抛起高度不够。

纠正方法:讲明要领并用数次抛球动作来练习。

2击球点过高或过低。

纠正方法:强调按动作要点要求掌握正确恰当的击球点。

3拍面前倾过多或不够,击球时向前力量小或大,落点离过远或过近。

纠正方法:用正确的拍面击悬空球;在台上划出第一落点的范围。

4接发球易犯判断不准,移动不到位,回击手法不当的错误。

纠正方法:多实践认准判断目标;加快移动练习;根据来球采用正确手法击球。

乒乓球基本技术系列之三五、挡球与推挡球挡球是初学者首先应学习的一项基本技术。

推挡球是我国近台快攻传统打法的独特技术,是教师最重要的教学技能。

(一)动作要点(以右手为例)1挡球:近台中偏左站位左脚稍前,屈膝提踵含胸收腹,重心在前脚掌上,持拍手置于腹前,上臂靠近身体右侧,球拍半横状。

前臂和手腕顺来球路线向前伸出主动迎球,上升期击球中部,拍面与台面几乎垂直,拍触球后立即停止,迅速还原成准备姿势。

2推挡球:近台中偏左站位右脚稍前,击球时提起前臂上臂后收肘部贴近身体,在上升时期或高点期击球中上部。

击球时适当用伸髋转腰动作加大手腕发力,并用中指顶住拍背向前用力。

挡球与推挡球的重点难点是正确的拍面,身体的协调配合和准确的线路落点。

(二)教学方法1徒手做挡球、推挡球动作模仿练习。

2离墙2米用正手、反手对墙推挡练习。

3两人台上对挡、对推练习,不限落点,但动作要正确并能击球过网。

4两人台上一推一挡,限定路线。

5两人台上对推斜线、中路和直线。

6两人台上全力推挡斜线。

7两人台上练习,一人一点推两点,另一个两点推挡一点,互换练习。

(三)易犯错误及纠正方法1挡球易犯判断落点不准,拍面掌握不好的错误。

纠正方法:提高判断能力,加强手腕的灵活性和调整拍面的能力。

2推挡球易犯手臂没有向前伸出的错误。

纠正方法:强调击球后上臂和肘关节前送,上体向左转动。

挡球1、特点与应用球速慢,力量轻,动作较简单,初学者容易掌握。

它可以帮助初学者熟悉球性,认识乒乓球的击球规律,提高控制球的能力。

2、要点:①挡球是推挡球技术的基础,初学者应形成正确的动作手法。

②引拍时,上臂应靠近身体。

③前臂前伸近球,手腕手指调节拍形,食指用力,拇指放松快推1、特点与运用快推的特点是站位近,动作小,借力还击,速度快,线路变化多。

适用于回击一般的拉球、推挡球和中等力量的攻球;在相持中能发挥回球速度快的优势,推压两大角或袭击对方空档,为自己的进攻创造条件。

它是推挡球最常用的一项技术。

2、要点①击球前靠近身体,前臂适当后撤引起。

②在前臂向前推送的过程中,完成外旋动作。

③转腕动作不宜过大,关键是时机要恰当减力挡1、特点与运用回球弧线低、落点低、力量轻。

回接对方的大力扣杀或加力推挡时能减弱回球的力量,如与加力推结合运用,可以前后调动对方,是对付中台两面拉或两面攻打法的有效战术,它还常用于接加转弧圈球。

2、要点:①击球前身体重心略升高,稍屈前臂,球拍保持合适的前倾角度。

②触球瞬间,有意识地做手臂和手腕后收的动作。

③削弱来球反弹力的同时,借来球的力量将球挡过去,回球速度快。

乒乓球教学中常用术语六、攻球攻球从大的动作结构来讲,可分为正手和反手攻球两大类。

攻球是快速进攻最重要的一项技术,杀伤力强,是解决战斗的关键技术。

(一)动作要点(以右手为例)1正手攻球:近台中偏右站位左脚稍前,身体斜对球台,持拍手自然放松置于腹前,拍半横状。

顺来球路线略向右侧引拍,约与台面齐高,拍面与台面约成80度左右,前臂与台面基本平行。

当球从台上弹起,持拍手由右侧向左前上方挥动,以前臂快速内收发力配合手腕内转沿球体做弧线挥动,在上升期击球的中上部,击球位置在身体右前方一前臂距离处。

2反手攻球:站位近台右脚稍前,持拍手自然弯曲置于腹前偏左,重心偏于左脚。

顺来球线路向后引拍。

当球从台上弹起,持拍手由左后向右前上加速挥拍,前臂发力为主,手腕外转,拍面前倾,重心移至右脚,左右胸前击球上升时期的中上部。

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