新颖性 创造性的实际案例
大学生创新创业典型案例集
大学生创新创业典型案例集大学生创新创业典型案例集案例 1：在校大学生走上创业之路①。
南京邮电大学大二学生陈峰伟正在仙林大学城内建一个500 平方米的 IT 卖场，这个名为“华盛电器” 的大卖场将投入 300 万元，所有投资都是陈峰伟个人的投入和融资。
目前，这个由大学生自己投资、自己筹划，甚至连所有工作人员都是大学生的企业已经完成了工商注册，预计明年初开业。
虽然南京家电业巨头云集，但陈峰伟这个年轻人已经把竞争对手锁“第一年的销售目标是 4000 万， 5年后，我希望能到达 2 亿，抢到定为苏宁、五星等巨头。
” 仙林地区 80 的市场份额。
陈峰伟在同学眼中是个能人，来南京不过一年半时间，却一直没有停顿自己的创业之路。
他自称卖过图书、卖过手机。
在新生军训时，学校只发了衣服，却没配鞋子，他立即从外面购进鞋子向新生推销。
今年暑假，陈峰伟先到太平洋建立集团实习，回到河南老家后又做起“我两个星期就赚了两万” 了一些高校的招生代理，，陈峰伟的声音里透着些许自豪。
陈峰伟最早接触 IT 销售也是在大学中，除了向同学们推销手机、 MP3 等IT 产品外，他还在仙林大“有的学生代理一天就能卖出两部手机” 陈峰伟没有透露自己学城的各个学校内开展代理，在校一年半到底靠这些方式赚到了多少钱，但他称此次华盛电器注册的 30 万元资本全来自于自己的投入。
在向同学们推销手机和其他数码产品时，他发现了宏大的商机：仙林地区有“仙林地区手机、笔记本电脑和数码 12 万大学生，却没有一个专售数码、手机产品的店铺。
产品的年市场份额达3. 6 亿元之巨，光手机一天就产生 300 部需求。
” 陈峰伟称这一结论来自于他组织的 3 次市场调研。
陈峰伟向大学生们做的另一个问卷题目是：假如我在仙林开一个大卖场，你会不会来我这边买？ 70 学生的答案是“不会”，他们选择如苏宁、国美这样的大店，一局部会选择去珠江路，在问卷上选择到他店里去买的占 18。
但这 18 也给了他很大的刺激，纯数学计算， 3. 6 亿市场总需求的 18 就是 6400 万，陈峰伟决定动手，开这个大卖场。
专利法第9条第1款案例
专利法第9条第1款案例
专利法第9条第1款规定了哪些事项可以申请专利。
根据该款
规定，可以申请专利的发明必须符合以下条件，新颖性、创造性和
实用性。
具体来说，新颖性要求发明在申请日前，不在国内外已经
有了公开的技术；创造性要求发明在技术上有显著进步，并且能够
对所属领域有重大的技术意义；实用性要求发明能够在所属领域得
到实际应用。
关于专利法第9条第1款的案例，可以举例如下，某公司申请
了一项新型的电动汽车发动机专利，该发动机采用了一种全新的结
构设计，使得电动汽车在续航里程和动力性能上都有了明显的提升。
该发动机的申请符合了专利法第9条第1款的规定，因为它具有新
颖性、创造性和实用性，符合了专利申请的基本条件。
另外，还可以举例说明专利法第9条第1款在实际生活中的应用。
比如，某个发明家发明了一种新型的医疗器械，经过专利局的
审查后获得了专利权。
这个案例也可以作为专利法第9条第1款的
案例，说明了该款规定对于保护创新发明的重要性，以及在实际生
活中的应用和意义。
总之，专利法第9条第1款规定了专利申请的基本条件，具有重要的法律意义和实际应用价值。
通过案例的说明，可以更加深入地理解和理解该款规定的具体内容和适用情况。
发明专利和实用新型专利举例说明(3篇)
第1篇一、发明专利发明专利是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。
它具有创造性、实用性和新颖性三个基本条件。
以下是一个发明专利的例子：【例子】一种节能环保型汽车发动机该发明涉及一种节能环保型汽车发动机，包括燃烧室、活塞、曲轴、涡轮增压器等。
与现有技术相比，该发明具有以下特点：1. 燃烧室采用新型材料，提高燃烧效率，降低燃油消耗；2. 活塞采用轻量化设计，降低发动机重量，减少摩擦损失；3. 曲轴采用新型耐磨材料，延长使用寿命；4. 涡轮增压器采用高效节能技术，提高进气效率。
该发明具有以下优点：1. 节能环保，降低汽车尾气排放；2. 提高发动机性能，延长使用寿命；3. 降低汽车制造成本。
二、实用新型专利实用新型专利是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。
它具有新颖性、实用性和创造性三个基本条件。
以下是一个实用新型专利的例子：【例子】一种可折叠式多功能家具该实用新型专利涉及一种可折叠式多功能家具，包括座椅、桌面、储物空间等。
与现有技术相比，该发明具有以下特点：1. 座椅和桌面采用可折叠设计，节省空间；2. 座椅采用人体工程学设计，提高舒适度；3. 桌面采用高强度材料，保证稳定性；4. 储物空间采用隐蔽式设计，提高美观性。
该发明具有以下优点：1. 节省空间，适应各种居住环境；2. 提高家具使用舒适度；3. 提高家具美观性；4. 降低制造成本。
三、发明专利与实用新型专利的区别1. 保护范围：发明专利的保护范围较广，包括产品、方法及其改进；实用新型专利的保护范围较窄，仅限于产品的形状、构造或其结合。
2. 审查难度：发明专利的审查难度较大，需要满足创造性、实用性和新颖性三个条件；实用新型专利的审查难度较小，只需满足新颖性、实用性和创造性三个条件。
3. 保护期限：发明专利的保护期限较长，一般为20年；实用新型专利的保护期限较短，一般为10年。
4. 法律效力：发明专利的法律效力较高，侵权行为容易界定；实用新型专利的法律效力较低，侵权行为较难界定。
创造性思维的例子
篇一：关于创造性思维案例
关于创造性思维案例
在澳大利亚，苍蝇已经“改邪归正”，成为人类的朋友，澳大利亚牧场多，人口稀少，城市卫生水平高，垃圾、脏物几乎见不到，因而使苍蝇失去了滋生的场所。经过长期的自然选择，苍蝇进化成了吸食花蜜、植物汁液的昆虫，可以为牧场、果树和农作物授粉。就是说，苍蝇成了有益的昆虫。
创新思维的例子
一、叩诊法诞生
18世纪，一位奥地利医生在给一个患者看病时，尚未确诊，患者突然死去。经过解剖发现，其胸腔化脓并积満了脓水。能否在解剖前诊断出胸腔是否积有脓水？积了多少？一天，在一个酒店里，他看到伙计们正在搬吃酒桶，只见他们敲敲这只桶，敲敲那只桶，边敲边用耳朵听。他忽然领悟到，伙计们是根据叩击酒桶发出的声音来判断桶内还有多少酒的，那么人体胸腔的脓水的多少是否也可利用叩击的方法来判断呢？他大胆的做了试验，结果获得了成功。这样，一种新的诊断法——“叩诊法”从此诞生了。
4、灵感思维：是指凭借直觉而进行的快速、顿悟性的思维。它不是一种简单逻辑或非逻辑的单向思维运动，而是逻辑性与非逻辑性相统一的理性思维整体过程。
长期以来,牛顿认为,一定有一种神秘的力存在,是这种无形的力拉着太阳系中的行星围绕太阳旋转.但是,这到底是怎样的一种力呢
直到有一天,当牛顿在花园的苹果树下思索,一个苹果落到他的脚边时,牛顿终于获得了顿悟,他的问题也逐渐被解决了.牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落的原因——引力的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,使月球围绕地球运动一样
1.大学生创造力开发的途径和方法
2.浅谈如何开展创造性思维训练
3.创造性人格的培养方法4.浅谈创造性课堂教学方法
5.创造学在XXX专业中的应用
我的创造学作业：
发明专利的创造性判断案例研究
发明专利的创造性判断案例研究发明专利是指在实用性和新颖性基础上的具有创造性的技术解决方案，是对创新成果的保护和鼓励。
创造性判断是发明专利授权审查的关键环节。
本文通过三个案例研究，探讨如何进行发明的创造性判断。
案例一：空气净化器申请人在发明专利申请书中提出使用纳米钛合金材料作为空气净化器滤网材料，通过静电力将空气中的颗粒物吸附在滤网表面。
但是，此技术属于已知的技术领域中的技术解决方案，已有盐酸纳米钛合金材料作为空气净化器滤网材料的专利申请。
因此，此申请人的创造性不够，不符合发明专利的授权要求。
案例二：舌压强检测装置申请人在发明专利申请书中提出了一种基于舌压强检测的装置。
通过舌头对装置上的高灵敏压力传感器施加压力，检测舌压强度。
此技术在医疗诊断、语音识别等领域具有重要的应用前景。
但是，此技术采用高精度压力传感器，并且将舌压力转化为数字信号进行处理，做到了舌压强检测的精度和准确度较高，符合发明的创造性和非显而易见性的要求，适合获得发明专利的授权。
案例三：抗氧化饮料申请人在发明专利申请书中提出了一种抗氧化饮料的配方。
该配方采用苹果酒、山楂、黑枸杞等天然植物为主要原料，并将其进行科学配比，提取精华，加工成饮料。
但是，此技术采用已知的饮料配方和天然植物，申请人并未提供与其他抗氧化饮料不同之处，缺乏发明的创造性。
因此，此申请人的专利申请不符合发明专利的授权要求。
综上所述，发明专利是保护和鼓励创新成果的重要手段。
在专利授权审查时，需要对专利申请的技术解决方案进行创造性判断。
应该全面考虑专利申请的技术领域、技术难度、技术创新点等因素，合理判断其创造性和非显而易见性，从而对其是否符合发明专利的授权要求做出准确的判断。
创造性判断是专利审查的关键环节之一，而判断标准也需要不断更新和完善。
随着技术和社会的进步，创新的形式和方法也正在不断变化。
对于一些新兴技术和产业，如人工智能、区块链等，如何进行创造性判断也是一个新的挑战。
创新报告的案例分析：新颖的方法与实践
创新报告的案例分析：新颖的方法与实践引言：在当今快速发展的科技时代，创新成为了各行业中重要的驱动力。
创新不仅仅是指技术上的突破，更包括了新的商业模式、管理方法以及社会变革等方面的创新。
为了衡量和评估创新的成果和效果，许多公司和组织都会进行创新报告的撰写和发布。
本文将通过案例分析，探讨几个关键领域的创新报告案例，展示新颖的方法和实践。
一、领导者的激励力：亚马逊创新报告1）概述亚马逊作为全球领先的电商巨头，一直以来以其在技术创新和高效运营方面的领先地位而闻名。
亚马逊的创新报告中，最令人瞩目的是其领导者的激励力。
根据报告，亚马逊鼓励所有员工接受挑战，不惧失败，并采取多种方式激励员工提出新的创意和方案。
2）案例分析通过对亚马逊创新报告中的案例分析，我们可以看到亚马逊重视员工反馈，建立了一个开放的创新文化。
此外，亚马逊还积极鼓励员工参与创新项目，并提供了一系列的奖励和激励机制。
3）启示与借鉴亚马逊创新报告中领导者的激励力给其他企业提供了宝贵的启示。
领导者应该积极鼓励员工提出创新观点，并为他们提供一个开放、包容和积极的创新环境。
二、创新驱动的数字化转型：美国银行创新报告1）背景介绍面对数字化时代的挑战，许多传统金融机构正在进行数字化转型。
美国银行的创新报告揭示了他们在数字化转型方面的成功实践。
2）案例分析美国银行创新报告中提及了许多数字化转型的重要举措，包括推出创新产品、优化客户体验和使用人工智能技术等。
通过这些创新举措，美国银行成功地提升了客户满意度、降低了成本并实现了盈利增长。
3）启示与借鉴美国银行的创新报告为其他金融机构提供了宝贵的经验。
数字化转型是提高市场竞争力和客户满意度的重要手段，企业应该积极投资并推动数字化转型。
三、社会创新的推动者：无印良品创新报告1）背景介绍无印良品是一家以“简约、自然、环保”为核心理念的零售公司。
无印良品的创新报告探讨了他们在社会创新领域的实践和成果。
2）案例分析无印良品创新报告中介绍了许多社会创新举措，如推行环保包装、提倡公益活动和支持地方产业等。
特殊学生 实践创新优秀案例
特殊学生实践创新优秀案例特殊学生实践创新优秀案例：1. 李明是一名聋哑学生，他通过学习计算机编程技术，开发了一款智能手语翻译软件。
该软件能够将聋哑人的手语动作快速准确地翻译成文字或语音，帮助他们更好地交流和融入社会。
2. 张华是一名自闭症学生，他对音乐有着特别的天赋。
他参与了一个音乐创作项目，通过编写音乐曲谱和演奏乐器，创作出了一首美妙的音乐作品。
他的音乐作品不仅得到了专业音乐人的认可，还在社交媒体上广为传播，为自闭症学生发声。
3. 王军是一名多动症学生，他在学校组织的环保行动中发挥了积极的作用。
他带领同学们收集废纸、塑料瓶等可回收垃圾，并以创意的方式将这些垃圾变废为宝，制作出了一系列环保手工艺品。
通过这个活动，他不仅提高了同学们的环保意识，还为学校赢得了环保先进学生集体的称号。
4. 张明是一名视力障碍学生，他利用自己的特长和对科技的热爱，开发了一款智能导盲系统。
这个系统通过使用摄像头和声音传感器，可以帮助视障人士识别周围的物体和障碍物，引导他们安全行走。
这个创新的导盲系统不仅为张明自己带来了便利，也为其他视力障碍人士提供了更好的生活品质。
5. 李芳是一名自闭症学生，她通过学习绘画和设计，创作出了一系列富有创意和表达力的艺术作品。
她的作品展现了自闭症学生独特的感知和表达方式，吸引了许多人的关注和赞赏。
她的作品被展出在艺术展览中，并受到了专业艺术家和观众的高度评价。
6. 王磊是一名智力障碍学生，他在学校的篮球队中表现出色。
尽管他的身体协调能力和运动能力有限，但他通过坚持训练和不断努力，成为了球队的核心成员。
他在比赛中展现出的团队合作精神和顽强拼搏的精神，赢得了队友和教练的尊重和赞扬。
7. 张娟是一名多动症学生，她在学校的科学实验中展现出了超乎寻常的实验能力。
她通过精确的实验操作和深入的实验分析，成功解决了一个复杂的科学问题，并获得了学校和地区科技创新大赛的一等奖。
她的实验成果被认为是一项重要的科学发现，并被学术期刊发表。
培养创新思维的二十七个实践案例
培养创新思维的二十七个实践案例创新思维是现代社会中的一项关键能力，对于个人和组织的发展都具有重要意义。
那么，如何培养创新思维呢？本文将介绍二十七个具体实践案例，帮助你开启创新思维的大门。
实践案例一：设立创新团队建立一个创新团队，由具有不同背景和专业知识的人组成，共同探索问题的解决方案。
通过集思广益，可以激发出不同的创新思维。
实践案例二：阅读创新相关书籍阅读有关创新的书籍，可以帮助你了解创新思维的基本概念和方法，并从中汲取灵感。
实践案例三：观察周围环境留意身边的事物和现象，学会观察和思考，从中发现问题和创新的机会。
实践案例四：培养乐观心态乐观的心态能够激发创新思维，让你更加勇于尝试和创造。
实践案例五：和不同领域的人交流与来自其他领域的人交流，可以获得新的视角和思维模式，激发创新思维的火花。
实践案例六：参加创新竞赛参加创新竞赛可以锻炼你的创新思维和实践能力，同时也能够接触到其他创新者的思想和方法。
实践案例七：寻找创新的需求关注社会和市场的需求，思考如何通过创新来满足这些需求，从而产生新的商业机会。
实践案例八：提出问题主动提出问题，并不断寻找解决问题的方法和思路，从中锻炼你的创新思维。
实践案例九：多角度思考将问题从不同的角度思考，尝试找到多个解决方案，并评估其优劣之处。
实践案例十：开展头脑风暴与团队一起开展头脑风暴，集中各种创意和想法，为解决难题找到更多可能的路径。
实践案例十一：模仿和改进模仿他人的优点和经验，然后尝试变得更好，通过改进和创新来区别于他人。
实践案例十二：利用科技工具借助科技工具，如云计算、大数据分析等，将创新思维与技术结合，发掘更多创新机会。
实践案例十三：主动学习不断学习新知识和技能，拓宽思维领域，为创新提供更多可能性。
实践案例十四：与团队合作与团队成员展开合作，共同研究问题并寻找解决方案，通过集思广益实现创新。
实践案例十五：关注时事热点关注时事热点，思考其中的问题和挑战，并提出自己的观点和解决方法。
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案例：200420074814.1，光盘式密码卡，申请日：2004.10.12 ；专利权人：刘小栋•对比文件1：200320108094.1；申请日：2003.11.17；授权公告日：2005.1.12；专利权人：上海电信有限公司电信卡部
•对比文件2：01107877.4；公开日：2001.10.17
相关案情相关案情：：
•技术领域：记录载体，具体为光盘
•背景技术：现有的密码卡只是印有文字和图案的卡片，卡片上承载密码，承载的信息量和信息种类少。
•本实用新型保护一种光盘式密码卡，其技术方案是：以光盘为载体，光盘体中心有放置孔，放置孔外靠一边的光盘体上有底层，底层上有密码，密码上有保护层。
•发明点：一物两用，既做光盘又承载密码（刮开式或撕开式）
•其光盘结构参见下图：
•附图：
权利要求书
对权利要求1的检索要素进行分析：刮刮卡涂层保护层涂料层阻光层遮盖覆
盖撕开刮开
密码卡号识别码，验证码，校验码光盘，光碟，记录
载体，记录介质，关键词G11B7/24,G06K19/0
分类号Protect+, overlay,
cover Password , cipher ,Cryptogram,
code
Compact disk, CD, DVD, 保护层密码光盘基本检索
要素
权利要求1相对于对比文件1和2是否具备新颖性
、
是否具备新颖性、
创造性的分析。
•对比文件1：200320108094.1
•附图：
•对比文件2：01107877.4
•附图：
•权利要求1与对比文件1、2的技术特征对比：
结论：权利要求1的新颖性创造性•（1）对比文件1公开了权利要求1的全部技术特征，二者技术领域相同，所解决的技术问题、技术方案和预期效果实质上相同。
由于对比文件1是由他人在本实用新型专利的申请日前向专利局提出并且在申请日之后公布的实用新型专利申请，因而构成本实用新型专利的抵触申请，权利要求1相对于对比文件1不具备新颖性。
•（2）对比文件2公开了权利要求1的全部技术特征，二者技术领域相同，技术方案相同并且具有相同的技术效果。
权利要求1相对于对比文件2不具备新颖性。
结论：权利要求2的新颖性创造性：•权利要求2将光盘限定为方形、长方形或圆形，对比文件2中光盘是圆形的。
•因其附加技术特征已被对比文件2 公开，权利要求2相对于对比文件2不具备新颖性•提醒：对比文件1未公开上述形状的光盘，且因其是抵触申请所以不能评述权利要求2的创造性。