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世界文化的多样性(原创课件,共21张PPT)

我国在1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》, 至今已经有 3 9处文化和自然遗产被列入《世界遗产名 录》,成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国。其 中文化遗产 24 处、自然遗产 6处、文化和自然双重遗产 4 处,文化景观1处,人类口述和物质文化遗产 4处。 我国 2006 年6月10为中国第一个的文化遗产日。 首 个文化遗产日的主题为“保护文化遗产,守护精神家园。”
文化既是民族的,也是世界的
各民族的政治、经济、历史、地理等因素各具特色 各民族文化都有自己的文化个性和特征(个性)
——文化是民族的
各民族的社会实践有其共性和普遍性的规律 不同民族的文化有共性和普遍规律(共性)
——文化是世界的
透视文化的多样性:
(1)文化多样性的含义:不同民族和国家文化 的内容和形式各具特色
体验高考:
(2010.安徽卷)截至2009年10月,我国已有昆曲、
端午节等29个项目被联合国教科文组织列入《世界 非物质文化遗产代表作名录》,跃居世界第一。重 视文化遗产的保护是因为( B ) (1)文化遗产是维系人类生存和发展的基础 (2)文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 (3)保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 (4)保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A(1)(2) B(2)(3) C(3)(4) D(1)(4)
思考:我国为什么要采取各种措施对文化 遗产加以保护?
小结:文化多样性的表现
1.民族节日的多样性(地位、意义) 2.文化遗产的多样性(地位、意义)
二、透视文化的多样性:民族的世界的
各族文化为什么各具特色具有多样性?
多样性是否意味着各族文化没有共性?
从节日中往往可以看到很多有意思的事情。在农 业社会,对于各民族来说,农业社会科技不是很发达, 人们只有靠天吃饭。风调雨顺时,人们往往要用节日 感谢上苍;风雨不济时,人们也要祭祀祈求降福。 例如:中秋节的由来是老百姓选在八月半庆祝丰 收,许多地方通过烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、 走月亮、舞火龙、吃月饼等形式庆祝中秋;感恩节始 于1621年,那年秋天,远涉重洋来到美洲的英国移民 为了感谢上帝赐予的丰收,狂欢三天。现在,人们用 火鸡和南瓜饼来纪念这个节日;开门节是傣族等民族 的传统节日,这时,正逢稻谷收割完毕,故也是庆祝 丰收的节日,节日这天,主要内容有燃放火花、点孔 明 灯、唱歌跳舞;纳顿(七月会)是土族人民喜庆丰 收的节日,节日这天,男女打扮一新,车载驴骑,浩 浩荡荡行进在乡间的路上。
世界文化的多样性 PPT

3、怎样对待文化的多样性? 怎样对待文化的多样性?
观点一:有人认为, 观点一:有人认为,在经济全球化和文化 全球化的趋势下, 全球化的趋势下,民族文化应顺其自然的 优胜劣汰。 优胜劣汰。 观点二:有人认为,尊重文化多样性就是 观点二:有人认为, 各国文化应不分彼此,共同发展。 各国文化应不分彼此,共同发展。 请谈谈你对上述两种观点的看法, 请谈谈你对上述两种观点的看法,简 要阐述上述观点可能会带来的影响。 要阐述上述观点可能会带来的影响。
(1)文化多样性及表现 ①文化多样性的界定 ——我们所说的文化多样性 主要是指民族文化 ——我们所说的文化多样性,主要是指民族文化 我们所说的文化多样性, 的多样性 ②文化多样性的表现
语言文字 宗教信仰 思想理论
文化多样性
民居建筑、 民居建筑、 风俗习惯等
文学艺术
◇探究3: 探究 :
你能解释这些会徽的文化印记吗? 1、你能解释这些会徽的文化印记吗? 从奥运会会徽的设计上, 2、从奥运会会徽的设计上,你能否感受到文化多样 性的价值吗? 性的价值吗?
1、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成 世界文化是由不同民族、 文化是世界性与民族性的统一。 的,文化是世界性与民族性的统一。 不同民族的文化形成和发展有共性和普遍规律。 2、不同民族的文化形成和发展有共性和普遍规律。 民族经济、政治、历史和地理因素等等决定了 和地理因素等等决定了各 3、各民族经济、政治、历史和地理因素等等决定了各 民族文化之间存在着差异 之间存在着差异, 民族文化之间存在着差异,都有自己的文化个性和特 征 没有民族文化的差异就没有世界文化繁荣。所以, 4、没有民族文化的差异就没有世界文化繁荣。所以, 文化既是民族的,又是世界的。 文化既是民族的,又是世界的。
丰富多彩的世界文化ppt课件

是基督教、伊斯兰教和佛教。
基督教
伊斯兰教
佛教
返
回
目
录
世界的宗教
基督教 世界上信仰人数最多的宗教,形成 于亚洲西部。
我是意大利人,信仰 基督教,每个礼拜日 都去教堂做礼拜。
意大利的米兰大教堂
返
回
目
录
世界的宗教
欧洲
北美洲
大洋洲
南美洲
主要分布在欧洲、北美洲、南美洲和大洋洲。
返
回
目
录
世界的宗教
伊斯兰教 教徒被称为穆斯林,在中国称回教或清 真教。伊斯兰教产生于阿拉伯半岛。
联合国的官方语言共有6种,分别是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿 拉伯语。
阿拉伯语 汉语
英语 法语
俄语
西班牙语
返
联合国网站上的工作语言
回
目
录
世界的语言 联合国的官方语言共有6种,分别是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿
拉伯语。
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世界的语言
பைடு நூலகம்
结合“世界主要语言的分布”图和教材P75阅读,找一找世界主要语言分布
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世界的习俗
埃及金字塔 印度泰姬陵
意大利古罗马斗兽场 法国凯旋门
人类经历了漫长的 社会发展过程,创造了 辉煌灿烂的历史文化, 留下了 众多的文化遗产。 截至2023年9月,世界共 有1199处文物、建筑群 和遗址等被列入 《世界 遗产名录》。
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小结
世界的语言:汉语、英语、法语、俄语、西班 牙语、阿拉伯语
区,并填写表格。
语言 汉语 英语 俄语
世界主要语言的分布
主要分布地区
法语
西班牙语
基督教
伊斯兰教
佛教
返
回
目
录
世界的宗教
基督教 世界上信仰人数最多的宗教,形成 于亚洲西部。
我是意大利人,信仰 基督教,每个礼拜日 都去教堂做礼拜。
意大利的米兰大教堂
返
回
目
录
世界的宗教
欧洲
北美洲
大洋洲
南美洲
主要分布在欧洲、北美洲、南美洲和大洋洲。
返
回
目
录
世界的宗教
伊斯兰教 教徒被称为穆斯林,在中国称回教或清 真教。伊斯兰教产生于阿拉伯半岛。
联合国的官方语言共有6种,分别是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿 拉伯语。
阿拉伯语 汉语
英语 法语
俄语
西班牙语
返
联合国网站上的工作语言
回
目
录
世界的语言 联合国的官方语言共有6种,分别是汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿
拉伯语。
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世界的语言
பைடு நூலகம்
结合“世界主要语言的分布”图和教材P75阅读,找一找世界主要语言分布
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世界的习俗
埃及金字塔 印度泰姬陵
意大利古罗马斗兽场 法国凯旋门
人类经历了漫长的 社会发展过程,创造了 辉煌灿烂的历史文化, 留下了 众多的文化遗产。 截至2023年9月,世界共 有1199处文物、建筑群 和遗址等被列入 《世界 遗产名录》。
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小结
世界的语言:汉语、英语、法语、俄语、西班 牙语、阿拉伯语
区,并填写表格。
语言 汉语 英语 俄语
世界主要语言的分布
主要分布地区
法语
西班牙语
世界文化的多样性ppt课件

非洲大陆的北部,地形以高原为主,地势较平坦,气候干旱,沙漠广布,有世界上最大的沙漠 ——撒哈拉沙漠。完成下面小题。
5.非洲北部气候炎热且风沙大,当地居民习惯身着白色的袍子以抵御炎热与风沙
,生活在该地区的主要居民是(
)
A.黑色人种;阿拉伯人
B.白色人种;俄罗斯人
C.黄色人种;印第安人
D.白色人种;阿拉伯人
西北部
人种的分布
欧洲、北美洲中部、 非洲北部、亚洲西部、 大洋洲和南美洲东南
部
人种的分布
撒哈拉沙漠以南的非 洲、南北美洲的部分 地区、大洋洲西北部
人种的分布
人类历史上若干次大规模的人口迁移,一定程度上改变了世界人种的 分布 格局,促进了文化的传播,丰富了世界文化的多样性。
语言的作用 语言是人类最 重要的交际工 具。
些国家
世界语言的分布
主要分布在法国、 比利时、瑞士、 加拿大和非洲一
些国家
世界语言的分布
主要分布在西班 牙和拉丁美洲的
许多国家
世界语言的分布
主要分布在西亚 和北非地区
宗教的由来
在古代,人 们对自然现象和 社会现象无法解 释时,就认为是 “神灵”的力量。 基于这种思想, 古代的人们创造 了许多宗教。
探究活动
东西方文化交融的产物——广彩
广彩是广州织金彩瓷的简称,是清代广州工匠将景德镇的白 瓷按照西方人的审美习惯加彩绘烘烧而成,主要用于外销。广 彩采用中西合璧的装饰手法,既吸收了景德镇传统彩绘工艺, 也兼容了西方美学的艺术精华,是中西文化交融的结晶。广彩 深受欧美等国家人们的喜爱,被赞誉为“世界官窑”。 2008年, 广彩入选国家级非物质文化遗产名录。
人们借助语言 保存和传递人 类文明的成果。
《丰富多彩的文化》课件

世界文化的特点与精髓
多样性:世界各地文化各具特色,相互交融 包容性:不同文化之间相互包容,共同发展 传承性:世界文化传承历史,承载着人类智慧 创新性:世界文化不断创新,与时俱进 交流性:世界文化交流促进文化融合,增进相互理解 共享性:世界文化共享人类文明成果,推动全球进步
世界文化的代表人物与事件
秦始皇:统一六 国,建立中央集 权制度,对中国 历史产生重要影 响
唐诗宋词:唐代 诗歌和宋代词作 代表了中国古代 文学的最高成就
四大发明:造纸 术、印刷术、火 药、指南针,对 世界文明产生重 要影响
第四章
世界文化
世界文化的起源与发展
世界文化起源:人类文明的发源地 古代文化:古埃及、古希腊、古罗马等文明的发展 中世纪文化:欧洲中世纪文化的形成与特点 文艺复兴:欧洲文艺复兴时期的文化繁荣 现代文化:全球化背景下的多元文化发展
中华文化的特点与精髓
特点:源远流长、博大精深、包容开放 精髓:天人合一、以人为本、刚健有为、贵和尚中 具体表现:诗词歌赋、琴棋书画、中医武术、传统节日等 传承与发展:弘扬中华优秀传统文化,推动文化创新发展
中华文化的代表人物与事件
孔子:儒家学派 创始人,提出 “仁爱”思想, 对中国文化产生 深远影响
文化创新的意义与方式
● 文化创新的意义: - 推动文化发展,丰富文化内涵 - 增强文化自信,提升文化软实力 - 促进文化交流,增 进文化认同
• - 推动文化发展,丰富文化内涵 • - 增强文化自信,提升文化软实力 • - 促进文化交流,增进文化认同
● 文化创新的方式: - 挖掘传统文化资源,提炼文化精髓 - 借鉴外来文化元素,丰富文化内涵 - 运用现代科 技手段,创新文化表现形式 - 推动文化产业与科技融合,促进文化产业发展
4.3丰富多彩的世界文化 课件(共29张PPT) 湘教版(2024)地理七年级上册

C 教法师玄奘从长安出发,到天竺取经的故事。佛教( )
A.是信仰人数最多的宗教
B.产生于阿拉伯半岛
C.主要分布在亚洲东部和东南部
D.对欧洲文化影响较大
伊斯兰教 公元7世纪
发源地
亚洲的西部 阿拉伯半岛
主要分布地区
欧洲、北美洲、南美洲 和大洋洲
亚洲的西部和东南部, 非洲的北部和东部
佛教
公元前6世纪
古印度
亚洲的东部和东南部
吴哥窟,又称吴哥寺,是柬埔寨古代石构建筑和石刻浮雕的杰出代表, 是世界最大的庙宇类建筑。1992年,以吴哥窟为代表的吴哥古迹被列入 《世界遗产名录》。
话题导入:“地球之音”
1977年,“旅行者1号”和“旅行者2号”探测器发射升空时,各携带一张“地球之音” 镀金铜质声像片。它录制了有关人类起源和发展的各种信息,承载着人类与宇宙星系 沟通的使命。“地球之音”主要包舍115幅照片和图表,如我国八达岭长城的雄姿;近 60种语言问候语,如我国的普通话和3种方言;27种世界名曲,如我国的古琴曲《流 水》;以及35种自然界音响。
PART 02
世界的宗教
Religions of the World
在古代,人们对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是 “神的意志”,并创造了许多宗教,一直流传到现在。
世界三大宗教
基督教
伊斯兰教
佛教
教堂
清真寺
佛塔
世界三大宗教
自主阅读课本P76页,完成表格。
三大宗教 基督教
起源时间
公元1世纪
阿拉伯语 汉语 英语 法语 俄语
西班牙语
世界的语言
为什么汉语 使用人数 最多呢?
世界的语言
为什么英语 使用范围 最广呢?
A.是信仰人数最多的宗教
B.产生于阿拉伯半岛
C.主要分布在亚洲东部和东南部
D.对欧洲文化影响较大
伊斯兰教 公元7世纪
发源地
亚洲的西部 阿拉伯半岛
主要分布地区
欧洲、北美洲、南美洲 和大洋洲
亚洲的西部和东南部, 非洲的北部和东部
佛教
公元前6世纪
古印度
亚洲的东部和东南部
吴哥窟,又称吴哥寺,是柬埔寨古代石构建筑和石刻浮雕的杰出代表, 是世界最大的庙宇类建筑。1992年,以吴哥窟为代表的吴哥古迹被列入 《世界遗产名录》。
话题导入:“地球之音”
1977年,“旅行者1号”和“旅行者2号”探测器发射升空时,各携带一张“地球之音” 镀金铜质声像片。它录制了有关人类起源和发展的各种信息,承载着人类与宇宙星系 沟通的使命。“地球之音”主要包舍115幅照片和图表,如我国八达岭长城的雄姿;近 60种语言问候语,如我国的普通话和3种方言;27种世界名曲,如我国的古琴曲《流 水》;以及35种自然界音响。
PART 02
世界的宗教
Religions of the World
在古代,人们对许多自然现象和社会现象无法解释时,就说是 “神的意志”,并创造了许多宗教,一直流传到现在。
世界三大宗教
基督教
伊斯兰教
佛教
教堂
清真寺
佛塔
世界三大宗教
自主阅读课本P76页,完成表格。
三大宗教 基督教
起源时间
公元1世纪
阿拉伯语 汉语 英语 法语 俄语
西班牙语
世界的语言
为什么汉语 使用人数 最多呢?
世界的语言
为什么英语 使用范围 最广呢?
《丰富多彩的世界》课件

新西兰文化
以毛利文化和欧洲移民文化为主 要特点,强调自然景观和户外活 动。
03
世界历史发展
古代历史
古代历史概述
介绍古代历史的起始和 结束时间,以及这一时 期的主要特点和文明。
古代埃及文明
详细介绍古埃及的文明 发展,包括金字塔、法
老、神话传说等。
古希腊文明
介绍古希腊的哲学、文 学、艺术等方面的成就
世界语言多样性
总结词
世界上存在数千种语言,每种语言都有独特的语音、词汇和语法结构。
详细描述
语言多样性是文化多样性的重要组成部分,也是人类文明进步的标志。保护语言 多样性有助于维护文化多样性和人类文明的传承。
05
世界资源与环境
世界自然资源
世界自然资源概述
包括石油、天然气、煤炭、金属矿产 等。
世界自然资源的分布
介绍中国宋元明清时期的政治 、经济、文化等方面的特点。
近代历史
近代历史概述
介绍近代历史的起始和结束时 间,以及这一时期的主要特点
和事件。
欧洲文艺复兴
介绍欧洲文艺复兴时期的文学 、艺术、科技等方面的成就。
宗教改革
介绍宗教改革的历史背景和主 要事件。
中国明清变革
介绍中国明清时期的政治、经 济、文化等方面的变革。
印度文化
东南亚文化
包括泰国、越南、印度尼西亚等国家 的文化,以其多样化的宗教信仰、语 言和传统习俗为特点。
以印度教和佛教为主要信仰,拥有丰 富的哲学思想和文学传统,同时也以 其独特的舞蹈、音乐和电影而闻名。
欧洲文化
希腊文化
以古希腊哲学、文学和艺术为主 要特点,对西方文化产生了深远
的影响。
罗马文化
以罗马法律、建筑和拉丁语言为主 要特点,对欧洲文化和世界文化产 生了重要影响。
以毛利文化和欧洲移民文化为主 要特点,强调自然景观和户外活 动。
03
世界历史发展
古代历史
古代历史概述
介绍古代历史的起始和 结束时间,以及这一时 期的主要特点和文明。
古代埃及文明
详细介绍古埃及的文明 发展,包括金字塔、法
老、神话传说等。
古希腊文明
介绍古希腊的哲学、文 学、艺术等方面的成就
世界语言多样性
总结词
世界上存在数千种语言,每种语言都有独特的语音、词汇和语法结构。
详细描述
语言多样性是文化多样性的重要组成部分,也是人类文明进步的标志。保护语言 多样性有助于维护文化多样性和人类文明的传承。
05
世界资源与环境
世界自然资源
世界自然资源概述
包括石油、天然气、煤炭、金属矿产 等。
世界自然资源的分布
介绍中国宋元明清时期的政治 、经济、文化等方面的特点。
近代历史
近代历史概述
介绍近代历史的起始和结束时 间,以及这一时期的主要特点
和事件。
欧洲文艺复兴
介绍欧洲文艺复兴时期的文学 、艺术、科技等方面的成就。
宗教改革
介绍宗教改革的历史背景和主 要事件。
中国明清变革
介绍中国明清时期的政治、经 济、文化等方面的变革。
印度文化
东南亚文化
包括泰国、越南、印度尼西亚等国家 的文化,以其多样化的宗教信仰、语 言和传统习俗为特点。
以印度教和佛教为主要信仰,拥有丰 富的哲学思想和文学传统,同时也以 其独特的舞蹈、音乐和电影而闻名。
欧洲文化
希腊文化
以古希腊哲学、文学和艺术为主 要特点,对西方文化产生了深远
的影响。
罗马文化
以罗马法律、建筑和拉丁语言为主 要特点,对欧洲文化和世界文化产 生了重要影响。
丰富多彩的世界文化

情人节
每年的2月14日,情侣们互赠礼物、共度浪漫时 光。
ABCD
圣诞节
西方国家的重要节日,庆祝时间在12月25日, 有互赠礼物、装饰圣诞树、家庭聚会等习俗。
开斋节
穆斯林的重要节日,庆祝时间在伊斯兰历的十月 一日,有斋戒、礼拜、聚会等习俗。
节日与庆典的文化内涵
传承文化
表达情感
节日与庆典是文化传承的重要载体, 通过庆祝活动,人们可以了解和传承 本民族的文化传统。
世界文化多样性
本文介绍了世界各地丰富多彩的文化,包括不同国家、民族和 地区的传统、习俗、艺术和价值观等,强调了文化多样性的重 要性和价值。
文化交流与融合
随着全球化进程的加速,世界各国之间的文化交流也日益频繁 。本文阐述了文化交流对于促进相互理解、推动文化创新和全 球发展的积极作用。
尊重与包容
在面对不同文化时,我们应该保持开放、尊重和包容的态度, 避免文化歧视和冲突,共同创造一个和谐共融的世界。
目的和意义
1
了解世界文化的多样性,有助于增强人们的文化 自信和认同感,促进不同国家和民族之间的相互 理解和交流。
2
学习世界文化,可以拓宽人们的视野,提高人们 的综合素质和跨文化交流能力,为未来的国际合 作和交流打下坚实的基础。
3
弘扬世界文化多样性,可以促进世界和平与发展, 推动人类文明的进步和发展。
大洋洲文化
ห้องสมุดไป่ตู้土著文化
大洋洲土著文化以其独特的艺术、音乐、舞蹈和传统而著称,包括澳 大利亚的岩画、毛利人的木雕等。
移民影响
大洋洲的移民来自世界各地,带来了各自的文化传统和习俗,形成了 多元的文化特色。
自然崇拜
大洋洲土著居民崇拜自然,认为自然界的力量和神灵对人类生活有重 要影响。
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7
2021/3/10
授课:XXX
8
2021/3/10
授课:XXX
全
家
中 央 电 视 台
人 一 起 观 看
春
节
联
欢
晚
会
9
元宵节的来历
元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前的 西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝 提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利, 点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺 庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛 教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历 了由宫廷到民间,由中原到全国的发展过程。
2021/3/10
授课:XXX
13
2021/3/10
授课:XXX
14
2021/3/10
授课:XXX
15
中秋节的来历
中秋节的起源,有多种说法,民间流传极广的是嫦 娥妒恨丈夫后羿薄情,偷吃了他从王母娘娘那里要 来的不死之药,于农历八月十五之夜飞上天去,在 月筑室为宫,遂为月宫之神;后羿后悔不已,年年 的八月十五夜,望月设供,祈望妻子返回人间与自 己和儿女团聚,由此而衍生出后世民间祭月祈团圆 的文化习俗。
太古时期,有一种凶猛的怪兽,散居在深山密林 中,人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞,生性 凶残,专食飞禽走兽、鳞介虫豸,一天换一种口 味,从磕头虫一直吃到大活人,让人谈“年”色 变。后来,人们慢慢掌握了“年”的活动规律, 它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一 次口鲜,而且出没的时间都是在天黑以后,等到 鸡鸣破晓,它们便返回山林中去了。
2021/3/10
授课:XXX
16
小结
文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习 俗表现出来。当然,同样的节日由于受到当地 传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。
不同的国家和民族,通常有自己独特的节日。 如:圣诞节、感恩节、万圣节等。
2021/3/10
授课:XXX
17
2021/3/10
授课:XXX
2021/3/10
授课:XXX
4
算准了“年”肆虐的日期,百姓们便把这可怕的 一夜视为关口来煞,称作“年关”,并且想出了 一整套过年关的办法:每到这一天晚上,每家每 户都提前做好晚饭,熄火净灶,再把鸡圈牛栏全 部拴牢,把宅院的前后门都封住,躲在屋里吃 “年夜饭”,由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味, 所以置办得很丰盛,除了要全家老小围在一起用 餐表示和睦团圆外,还须在吃饭前先供祭祖先, 祈求祖先的神灵保佑,平安地度过这一夜,吃过 晚饭后,谁都不敢睡觉,挤坐在一起闲聊壮胆。 就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。
2021/3/10
授课:XXX
10
2021/3/10
授课:XXX
11
端午节的来历
屈原,是春秋时期楚国的大臣,遭馋去职后被流 放。他在流放中,写下了《离骚》、《天问》、 《九歌》等不朽诗篇,影响深远(端午节也称诗 人节)。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈 原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终 不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝 笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己 的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
2021/3/10
授课:XXX
6
做饺子要和面,“和”字就是“合”的意思; 饺子的“饺”和“交”谐音,“合”和“交” 有“聚”之意,所以用饺子象征“团聚合欢” 又取“更岁交子”之意,非常吉利。此外饺子 形似元宝,有招财进宝的吉祥含义。一家聚在 一起包饺子,话新春,其乐融融
2021/3/10
授课:XXX
2021/3/10
授课:XXX
12
传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨 罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来 回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭 团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里, 说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身 体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一 坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免 伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想 出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。以后, 在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、 喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原。
2021/3/10
授课:XXX
2
活动一: 大家说一说,我们国家的节日有哪些?
春节、元宵节、端午节、中秋节等传统节日
活动二: 展示一下你课前搜集的关于我国节日的
来历吧!
2021/3/10
授课:XXX
3
春节的由来
守岁,就是在旧年的最后一天夜里不睡觉,熬夜 迎接新一年的到来的习俗,也叫除夕守岁,俗名 “熬年”。探究这个习俗的来历,在民间流传着 一个有趣的故事:
18
2021/3/10
授课:XXX
19
圣诞节来历:
12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子, 称为圣诞节。
圣诞节本来是基督教徒的节日,由于人们格外 重视,它便成为一个全民性的节日,是西方国 家一年中最盛大的节日,类似我国过春节。
2021/3/10
授课:XXX
20
2021/3/10
授课:XXX
2021/3/10
授课:XXX
5
守岁习俗兴起于南北朝,梁朝的不少文人都有守 岁的诗文。“一夜连双岁,五更分二年。”人们 点起蜡烛或油灯,通宵守夜,象征着把一切邪瘟 病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种 风俗被人们流传至今。
春节的习俗
春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的 一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历 史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有 许多还相传至今。扫尘、贴春联、贴窗花和倒贴 “福”字、年画、守岁、爆竹、拜年、春节食俗 (年糕、饺子、年夜饭)
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万圣节的来历
每年的10月31日是万圣节,就是西方的鬼节, 巫师等形象是节日中的传统形象,它也是继圣诞 节之后的西方第二大节日。据说,早在公元前, 住在英伦三岛、爱尔兰、法国一带的凯尔特人每 逢10月31日都要为残废和黑暗之神举行庆祝活 动。这一天晚上,他们预备了许多美味佳肴,让 善良的鬼来吃,还有旷野的山丘上燃起篝火,让 明亮的火焰招来善鬼,驱走恶魔。这可能是鬼节 的最早形式了。后来,“鬼节”又与基督教相结 合,成为圣徒们的一个传统节日,并改称为“万 圣节”。以后,这一节日逐渐从欧洲传入北美及 世界其他一些地区。
丰富多彩的世界文化
2021/3/10
授课:XXX
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一、丰富多彩的文化
节日:节日是一种文化习俗,是国家和民族 在长期的历史演进中所形成的独具一格的 文化传统。
不同国家和地区有着不同的节日文化,即 使有些看似名称相同的节日,不同的国家 又具有本民族的节日特色。如“春节”、 “母亲节”、“圣诞节”等等。