假如考试欺骗了你
关于考试的优秀作文：坑人的考试
关于考试的优秀作文：坑人的考试
：一场坑人的考试，让我们从中了解到了更多，收获了更多的知识，下面我们一起看看这篇《坑人的考试》。
我们的肖老师不知从哪学了什么鬼主意，竟那么坑人!
课上，肖老师宣布：“今天咱们来一场考试，前提是不交流、看清试卷要求。
”
我听了很奇怪，想：为什么要考试啊?老师在搞什么鬼。
当时也不止我这么想，同学们也都议论纷纷，唉声叹气，大家可怜巴巴地叫着：“不要啊!老师!”可老师好像没听见，说：“限时五分钟!”我叫道：“只有五分钟，还怎么考试啊!”
试卷发了，我马上开始做题，我一下子做了五题可剩下的不会写，就一直往下看，这时我发现了一个问题，第八题说只写一、二题，其它读一遍，这时我把目光转向六、七题，我以为六、七题要写，其他不用写，又有些不相信就做了下去，这时班里一个同学大叫一声：写好了!我顿时蒙了，我心想：怎么写得那么快。
可时间不等人，一转眼就交卷了。
一位同学因未写完哭了，可想而知同学们对考试格外看重。
肖老师对这位同学的哭泣表示很无奈，这种表情在肖老师脸上让人突然觉得考试当中一定事有蹊跷，老师严肃地问：“同学们发现了这张试卷有什么不同吗?”我抢着答道：第八题说只写一、二两题。
同学们顿时恍然大悟，大家都哭笑不得。
这次考试真坑人啊!这考试也使我们明白了要仔细观察题目，做生活中的有心人。
仿写《假如作业欺骗了你》的作文
仿写《假如作业欺骗了你》的作文考试就像一场冒险，有时候它会欺骗你。
你认真复习了很久，觉得自己什么都会了。
就像我的小伙伴小明，他把课本翻了好多遍，背了好多单词和课文。
可是到了考试的时候，那些题目就像调皮的小精灵，变得很奇怪。
小明看到试卷，脑袋一下子就懵了。
这时候，不要伤心。
因为一次考试不能代表什么。
就像乌云遮住了太阳，只是暂时的。
你要知道，这次考试的失败是在提醒你，也许有些知识你还没有掌握得很牢。
你可以重新看看那些做错的题目，把它们弄明白。
下次考试的时候，就会变得更厉害啦。
就像在游戏里打怪兽，这次被怪兽打败了，下次就能用更好的装备去战胜它。
在学校里，同学就像家人一样。
但有时候，同学也会欺骗你。
有一回，小莉和小红说好一起值日。
小莉早早地就把教室的黑板擦干净了，还把地扫了一部分。
可是小红一直没有来。
小莉很委屈，觉得被小红欺骗了。
这个时候，不要生气得不理人。
也许小红是有什么特殊的原因。
你可以去问问她，要是她是不小心忘记了，或者是家里突然有事情呢。
要学会原谅同学的欺骗。
因为友情就像小树苗，要是因为一点欺骗就生气，小树苗就长不大了。
你要和同学好好说，告诉她这样不好。
就像你告诉弟弟妹妹不要做坏事一样。
然后你们还是可以继续做好朋友，一起在操场上玩耍，一起分享小零食。
老师的批评有时候就像一场暴风雨，可是这暴风雨可能会欺骗你。
我认识一个同学叫小刚。
有一次，小刚的作业写得有点乱，老师批评他不认真。
小刚觉得很委屈，因为他是写得很认真的，只是不小心弄乱了。
他心里想，老师怎么能这样批评他呢。
但是小刚没有哭鼻子。
他等老师气消了一点，就拿着作业去给老师看。
他告诉老师，自己写的时候很用心的，是不小心才这样的。
老师看了之后，就知道自己错怪小刚了。
所以呀，当老师的批评欺骗了你，不要害怕，也不要心里一直抱怨。
要勇敢地去和老师解释清楚。
就像在森林里迷了路，你要大声喊出来，让别人知道你的情况。
老师也是会理解你的，然后你又能开开心心地在学校学习啦。
外国诗二首课文笔记
外国诗二首课文笔记一、原文：《假如生活欺骗了你》假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
二、衍生注释：1. “欺骗”：这里并非真的指生活像人一样恶意欺骗，而是生活中遇到挫折、不如意的事情，仿佛命运给人开了个不好开的玩笑，是一种拟人的说法。
2. “怀恋”：怀念、留恋，说明当我们经历痛苦后，再回顾那一段往事，会有一种特殊的情感，不再只有痛苦，还有战胜困难后的释然和感慨。
三、赏析：- 主题：这首诗的主题是积极面对生活中的困境。
它像是一位智者在和我们谈心，告诉我们生活难免有坎坷时，千万不要沮丧沉沦。
- 情感：充满了鼓舞和激励之情。
诗人用简洁明快的语言劝诫人们保持乐观、镇静的心境。
当“忧郁的日子”来临，不要慌不要难过，要坚信未来的美好。
而且表达出一种豁达的情怀，就连那些已经过去的苦难，最后都会变成值得怀念的东西，把苦难看作是一种别样的财富。
- 表现手法：全诗采用直接抒情的方式，直截了当地传达情感。
语言直白质朴，没有刻意雕琢。
每句四行的结构也使诗歌整齐易读，朗朗上口，像是一个贴心的嘱咐，不知不觉就传入心中。
四、作者介绍：本诗作者是普希金，俄国著名的文学家、诗人。
他被称为“俄国文学之父”，他的作品对俄国文学和语言的发展有着极其深远的影响。
普希金的生活时代正值俄国社会变革时期，社会矛盾激化，而他的作品往往蕴含着对自由、平等、美好生活的向往，同时在困境中依然保持乐观向上的态度，这和他自身的性格以及在俄国社会中的经历是分不开的。
五、运用片段：例子一：假设你考试失利，心情低落。
你可以这样安慰自己，嘿，这就像普希金在《假如生活欺骗了你》中说的那样，“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临”。
咱不能因为这一次的失败就趴在地上不起来啦，咱得振作，等着好日子到来呢。
外国诗二首读后感假如生活欺骗了你
外国诗二首读后感假如生活欺骗了你篇1:嘿嘿，大家好，我是小明，今天我要跟你们聊聊我读了两首外国诗之后的感想，一首是普希金的《假如生活欺骗了你》，另一首是弗罗斯特的《未选择的路》。
这两首诗，就像我最喜欢的巧克力和草莓，虽然味道不一样，但是都很好吃！“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！”这句话，就像妈妈告诉我的，就算考试没考好，也不能哭鼻子，要笑着面对。
生活就像那个总是捉弄人的小丑，有时候给你一个惊喜，有时候又给你一个惊吓。
但是，我们不能因为小丑的恶作剧就生气，对吧？我有个好朋友叫小华，他总是很乐观。
有一次，他的冰淇淋掉地上了，他居然笑着说：“没关系，这下蚂蚁有大餐了！”这就像诗里说的，就算生活给你一个“冰淇淋掉地上”的悲剧，我们也要像小华一样，找到里面的小乐趣。
诗里还说，“一切都是瞬息，一切都将会过去。
”这让我想起了那次我和小华比赛跑步，我输了，那时候我好难过，感觉自己就像被打败的奥特曼。
但是，就像诗里说的，难过的事情就像云朵，风一吹就散了。
第二天，我又和小华一起玩耍，完全忘记了昨天的失败。
“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
”这句话，我超级喜欢！就像我小时候的玩具，虽然现在不玩了，但是每次看到它们，心里都暖暖的。
生活里的每一件事，不管是好是坏，最后都会变成我们心里的宝贝。
另一首《未选择的路》，就像我们在玩迷宫游戏，要选择不同的路。
弗罗斯特叔叔说，他选择了人迹罕至的那条路，这让一切都变得不同。
这让我想到了，每次我和小伙伴们玩捉迷藏，我总是选那条没人走的路，因为那里藏着最酷的秘密基地！“一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条。
”这就像我们的人生，有时候我们要做出选择，选择不同的路，就会有不同的冒险和故事。
我告诉小华，下次我们再玩迷宫游戏，我也要选那条没人走的路，因为我想找到自己的宝藏！这两首诗，就像老师讲的，是外国的“心灵鸡汤”，喝了之后，心里暖暖的，也更有勇气面对生活中的“小丑”和“迷宫”。
外国著名诗歌经典诗集
外国著名诗歌经典诗集《假如生活欺骗了你》假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
衍生注释：“欺骗”在这里并非真正的欺诈行为，而是象征生活中遇到的困难、挫折或者不如意的事情，让我们感觉像是被生活蒙骗了一样。
“镇静”就是要冷静、沉稳的意思，在困境中不能慌乱。
“瞬息”表明时间短暂，这种困苦不会无尽头。
赏析：主题上，这首诗传达了一种积极乐观面对生活困境的态度。
情感不管是平静的劝慰，还是对未来充满信心的展望，都在告诉人们不要被一时的艰难吓倒。
表现手法方面，普希金采用直抒胸臆的方式，简单直白地向读者传达自己的人生感悟。
像是和朋友谈心，他用诚恳的话语让人在困境中能重新振作起来，从诗节结构来看，层层递进，从面对欺骗的态度，到忧郁时刻的提醒，再到未来的向往最后到对过去的释怀，逻辑清晰。
作者介绍：亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金，俄国著名文学家、诗人、小说家，被誉为现代俄国文学的奠基人。
普希金出生在贵族家庭，但他受到当时法国启蒙思想影响，作品多含有民主自由的思想。
他才华横溢，在诗歌、小说、戏剧等多种文学体裁上都有杰出的贡献，然而他的一生却充满波折，最后在决斗中不幸身亡。
运用片段：例子一：小明在考试的时候发挥失常，成绩很不理想，心情十分低落。
这时他的老师站在他身边说：“小明呀，你要知道，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！这次考试失利只是暂时的，只要你继续努力，未来肯定会取得好成绩的。
要相信，忧郁的日子里须要镇静，快乐的日子将会来临啊。
”例子二：小红在一次公司竞聘中失败，她感觉自己之前的努力都白费了，所有的期待都化为泡影。
她的朋友小丽看她这么沮丧，轻声安慰她：“嘿，小红，普希金有句诗说得好：‘假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！……相信吧，快乐的日子将会来临。
《假如生活欺骗了你》阅读理解题及答案
《假如生活欺骗了你》阅读理解题一、整体感悟课文后回答：1、填空。
《假如生活欺骗了你》的作者是，(国别）诗人。
2、选出下列说法正确的一项（）A、在《假如生活欺骗了你》第二节中,体现了作者向往未来，坚信未来是光明的信心.B、《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛嘱托,同时也是勉励自己的座右铭.C、诗人普希金通过想象，展示了未来美好生活的图景，鼓励人们克服眼前的困难，增强生活的信心。
D、《假如生活欺骗了你》是一首蕴含哲理的政治抒情诗.3、按要求默写：写出《假如生活欺骗了你》一诗中，表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句。
4、《假如生活欺骗了你》这首诗成为脍炙人口的名篇,对其原因分析不正确的一项是（）A、这首诗告诉了人们要勇敢地面对人生坎坷，要对未来充满希望。
B、全诗表达了诗人坚定信心：忧郁的日子终将会过去，幸福就要来临！C、读完此诗,宛如聆听一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托。
D、这首诗是用劝说的口吻，直接告诉人们人生的哲理。
5、走进名著：用名著中的人名补充完整下列情节.备选人物：刘备、张飞、孔明、廖化、孙悟空、猪八戒、唐僧、宋江、鲁达、武松、李逵①蜀中无大将-—（）打先锋。
②（)照镜子-—里外不是人.③( ）借东风——巧用天时。
④（)打宋江—-过后赔礼.二、课内语段阅读理解假如生活欺骗了你，不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静：相信吧！快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；现今却常是忧郁。
一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋.6、“生活欺骗了你”并非单指上当受骗，而是指。
7、说说你对画线诗句的理解.8、为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急"?9、普希金在写作本诗时,正被沙皇流放，过着充满艰辛的流放生活，精神的压抑曾使诗人产生前程渺茫、壮志难酬的伤感。
你从诗中还能体会出这种感伤之情吗？为什么？10、诗人通过本诗告诫我们:三、阅读下文,回答问题风暴普希金你可看过岩石上的少女穿着白衣裙，立于波涛上,当海水在混乱的幽暗里和岸石游戏，澎湃和轰响,当电闪以它紫红的光线不断地闪出了她的形象，而海风在冲激和飞旋,扬起了她的轻飘的云裳？美丽的是这海，狂暴、阴郁，闪烁的天空没一块蔚蓝；但相信吧:岩石上的少女比波浪、天空、风暴更美丽.11．给下面黑体字注音。
赏析普希金名诗《假如生活欺骗了你》
赏析普希金名诗《假如生活欺骗了你》导读：本文是关于赏析普希金名诗《假如生活欺骗了你》，希望能帮助到您！赏析普希金名诗《假如生活欺骗了你》作者/ 孙文涛普希金的诗篇很多，但最容易记，最能唤起人回忆与共鸣的是一首短诗《假如生活欺骗了你》。
该诗选自《普希金诗集》，写于普希金被沙皇流放的日子里。
那时俄国革命如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。
在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执著地追求理想，相信光明必来，正义必胜。
诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福、美好的。
生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖，快乐的日子终会到来。
第二节，诗人表达了心儿永远向着未来的积极人生态度，并告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首那段往事时，那过去的一切便会变得美好起来。
这是诗人人生经验的总结，也是生活的真谛。
这首诗没有什么形象可言，短短八句，都是劝告的口吻——按常理这是诗歌创作要尽力避免的，但这首诗却以说理而取得了巨大的成功。
其原因在于诗人以平等的娓娓的语气写来，语调亲密和婉，热诚坦率，似。
乎诗人在与你交谈；诗句清新流畅，热烈深沉，有丰富的人情味和哲理意味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
这首诗问世后，许多人把它记在自己的笔记本上，成为激励自己前进的座右铭。
假如生活欺骗了你不要忧郁，不要愤慨不顺心时暂且忍耐相信吧：快乐的日子将会到来心儿憧憬着未来现在却总是令人悲哀一切都是瞬息，一切都会过去而那逝去了的，将重新变为可爱这首诗肯定是普希金的瞬间之作，灵光一闪。
最早读这首诗还是少年时代，感受还不怎么深，对人生，对世界，只是觉得这诗很美，蒙着一层淡淡的忧伤，音节铿锵，富于韵律，令人向往。
但当时觉得整首诗味道有点怪，似乎太消沉，对“忧郁”这样的词不理解，总觉得太灰暗。
经历了很多年，才觉得这诗深刻。
原因是“假如生活欺骗了你”……不幸，古往今来，谁不曾被生活蒙蔽过呢？认识生活是那么容易吗？而人是个永远的矛盾体，社会人生又常常是另一个迷。
假如欺骗了你仿写诗歌
假如欺骗了你仿写诗歌
一、假如学习欺骗了你
假如学习欺骗了你，
不要伤心，不要焦躁！
痛苦的日子里需要冷静
相信吧，成功的日子将会到来。
我们要相信未来；
虽然现在常常是苦难：
一切只是考验，一切将会逝去；
而那逝去了的，就会成为珍贵的礼物。
二、假如生活糊弄了你
假如生活糊弄了你，
不要气愤，不要难过，
而充满欺骗的日子里
需要自信，
相信吧，
真诚的日子将会来临，
心儿一直向往未来，
现在却常是忧虑，
一切都是分秒之间，一切都将成为回忆，
而那过去了的就会成为完美的记忆。
三、假如生活批评了你
假如生活批评了你，
不要沮丧，不要懦弱！
未来的日子里需要思考。
相信他，只是在历练你。
心儿永远向着远方，
现在虽是忧郁：
一切都是短暂的，一切都将离去，
而那已离去的，
就会是你未来的最好的经验。
四、假如生活抛弃了你
假如生活抛弃了你，
不要心灰意冷，不要暴怒无常。
这也许是上帝给你的历练，
再坚持一会，会变得更好！
在灰暗的日子里要心存希望，
切记：
光明定会驱赶黑暗，细沙会淹没低谷，
时间会冲淡一切，一切都会成为永远的回忆。
七年级语文下册《诗两首(假如生活欺骗了你、未选择的路)》课文原文及赏析
七年级语文下册《诗两首（假如生活欺骗了你、未选择的路）》课文原文及赏析《诗两首》课文原文假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
未选择的路弗罗斯特黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。
但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人、更美丽，虽然在这条小路上，很少留下旅人的足迹，虽然那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。
呵，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息把往事回顾，一片树林里分出两条路，而我选了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。
赏析《假如生活欺骗了你》是普希金的一首哲理抒情诗。
诗人以劝勉的口吻直抒胸臆，用长者的口吻倾诉着对生活的体会。
全诗没有什么形象可言，短短八句，都是劝告的口吻“不要悲伤，不要心急！”“须要镇静”，在那里絮絮叨叨，诉说生活的不幸，努力追求未来。
如果用诗歌的形象性要求衡量，这的确算不上一首好诗。
但普希金巧妙地运用了诗语言的基本单位——语句，赋予它以巨大的表现力，从而把这首诗写得含蓄委婉、朴素亲切。
这首诗清新流畅、热烈深沉，有丰富的人情味和深刻的哲理味，让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。
《未选择的路》是美国诗人弗罗斯特的一首名诗。
在这首诗中，诗人以林间岔道为喻，描述了人生道路的选择。
诗人在诗中感叹人生有许多道路可供选择，但一个人往往只能走一条路，而其他的路只能留待将来。
这种选择会带来遗憾，但诗人认为这是不可避免的。
整首诗语言简练，意象深刻，哲理性强，让人深思人生的意义和价值。
小小麦子最出名的一首诗
小小麦子最出名的一首诗一、原文：《假如生活欺骗了你》假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
二、衍生注释：“欺骗”在这里不是指真正意义上的欺骗行为，而是生活中遇到的困难、挫折、不顺心的境遇，感觉像是生活在和自己作对。
“镇静”就是要保持冷静、沉稳的态度，不要慌乱。
“瞬息”表示非常短暂的时间。
三、赏析：主题上，这首诗是在告诉人们如何面对生活中的不如意。
情感方面，它充满了积极乐观的情绪，鼓励读者在困境中不要沮丧绝望。
在表现手法上采用了直抒胸臆的方式，诗人直白地将自己的观点传达出来，没有过多的含蓄与隐晦。
比如开篇就点明“假如生活欺骗了你”，然后紧接着给出应对的方法。
诗中的意象简单直白，以生活这个最大的意象涵盖了所有，给读者一种宽泛且亲切的感觉，仿佛就是在诉说自己在生活中也经常碰到类似情况并总结出的经验。
而且诗歌节奏感强，由低沉慢慢走向昂扬，读起来朗朗上口，易于记忆与传颂。
四、作者介绍：这首诗的作者是俄国诗人普希金。
普希金是俄国著名的文学家、诗人。
他被视为俄国文学的始祖，在俄国文学史上有着不可替代的地位。
他的诗歌风格多样，既有浪漫主义的热情奔放，又有现实主义对俄国社会的深刻洞察。
他的诗作影响了一代又一代的俄国作家，也传播到全世界，为世界文学添上了浓墨重彩的一笔。
五、运用片段：1. 在工作中，如果碰到刁钻的客户或者做项目时遇到难关，我就会想起普希金的那句“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！”然后深吸一口气，告诉自己要镇定，事情肯定会有转机的，快乐的日子会来临。
就像之前我接手了一个难搞的营销方案，前期全是麻烦事儿，但最后都顺利解决了，现在回想起来还真应了诗中的最后一句“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”呢。
2. 当朋友因为考试失利而闷闷不乐的时候，我对他说：“你知道普希金吗？他有一首诗叫《假如生活欺骗了你》。
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假如考试欺骗了你
假如考试欺骗了你，
不要犹豫，不要哭泣。
人生总会有自己的目的地，
相信吧！你不会失去拼搏的权力。
喝一瓶农夫山的矿泉水，
浇灭心中旺盛的明火；
嚼一包宏泰记的话梅，
沁去心中郁闷的天然气。
考试给了我一个硕大的鸭蛋，
我却用它填饱了自己窘迫的腹肌。
考试给了我一个绚丽的五花印，
我却用它装饰了自己苍白的脸皮；
考试让我的眼眶中降下了一场倾盆大雨，
我却用它荡涤了心中悲观的阴影。
春风依旧和煦，我心依旧淘气，
阳光依旧明媚，我对困难说出了无畏。
心儿永远向往着下次与考试的约会，
相信以后不会再流下伤心的眼泪。
假如考试欺骗了你，聪明的你，
这点痛会让我们充满斗志的头高高昂起，爆一声：“考试何惧！”宁夏中卫市第二中学初一学生。