二年级上册语文期末复习要点(DOC)

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二年级上册语文精品教辅课件期末复习要点说话写话(人教部编版)附答案

二年级上册语文精品教辅课件期末复习要点说话写话(人教部编版)附答案
二年级上册语文精品教辅课 件期末复习要点说话写话
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CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 期末复习要点 3 说话写话 4 阅读理解 5 作文训练 6 口语交际
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期末复习要点
复习目标
掌握本学期所学 重点词汇和句型
理解并背诵本学 期所学课文
理解文章结构: 分析文章的结 构,了解作者 的写作思路和 逻辑,有助于
把握全文。
理解文章细节: 注意文章中的 细节描写,理 解它们对表达 主题的作用, 有助于深入理
解全文。
阅读理解的注意事项
仔细阅读题目,明确题目要求 带着问题去阅读,边读边思考 注意文章中的关键词句,理解其含义
结合上下文,理解文章内容 注意文章的结构和写作特点 认真审题,规范答题
倾听他人观点:在口语交际中,要学会倾听 他人的观点,理解他人的想法和感受,以便 更好地进行交流和沟通。
注意非语言交际:除了语言之外,还要注意 非语言交际,如面部表情、肢体语言等,这 些都能够影响交流的效果。
避免使用攻击性语言:在口语交际中,要避免 使用攻击性语言,以免伤害他人的感情和尊严。
保持自信:在口语交际中,要保持自信,相 信自己能够表达清楚自己的想法和感受,同 时也要注意自己的形象和姿态。
增强自信:通过不断的作文训练,学生可以逐渐提高自己的写作水平,增强自信心,更加自信地 面对各种写作任务。
作文训练的方法
观察与思考:引导学生观察周围的事物,思考其特点、意义和与生活的关 系,培养观察力和思考能力。
模仿与创作:通过模仿优秀的范文或段落,让学生掌握基本的写作技巧和 表达方式,进而进行自主创作。
语言简洁: 尽量使用 简洁明了 的语言, 避免冗长 和复杂的 句子。

部编版小学语文二年级上册期末复习基础知识汇总及试题(全册)

部编版小学语文二年级上册期末复习基础知识汇总及试题(全册)

部编本人教版二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

二年级语文上册期末复习要点

二年级语文上册期末复习要点

二年级语文上册期末复习要点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

二年级上册语文期末复习要点归纳

二年级上册语文期末复习要点归纳

二年级上册语文期末复习要点归纳二年级上册语文期末复习要点归纳一、诗歌1. 了解一些古代诗人和他们的作品,如:杜甫的《月夜忆舍弟》、白居易的《赋得古原草送别》等。

2. 学习背诵一些古代经典诗歌,如:《静夜思》、《悯农》等。

3. 理解诗歌的基本形式特点,如韵律、押韵等。

二、古诗文1. 熟读古代童谣,如《咏鹅》、《青青河边草》等,并理解诗意。

2. 学习背诵古代经典散文,如《孟子寓言》等。

3. 了解古代人物故事,如《姜太公钓鱼》、《草船借箭》等。

三、文言文阅读1. 能够读懂简单的文言文课文,如《卖鸡》、《杨柳》等。

2. 学习基本的文言文常用词语和句型,如“吾”、“尔”、“可”等。

3. 理解文言文的基本语法结构,如宾语、主谓宾结构等。

四、古代寓言故事1. 学习传统寓言故事,如《老鼠嫁女》、《小乌鸦找伴》等。

2. 理解寓言故事的寓意和道理。

五、作文1. 学习写简单的古文,如《读书志》、《茉莉》等。

2. 学习写简单的日常生活记叙文,如我的一天等。

3. 了解作文的基本结构和写作方法,如开头、结尾、段落等。

六、词语运用1. 学习并掌握一些基本的词语,如:果树、蜻蜓、蜜蜂等。

2. 了解一些成语、诗经、歇后语等,如:胆小如鼠、白马非马等。

七、阅读理解1. 能够读懂简单的短文,理解短文的大意。

2. 回答简单的问题,根据短文内容进行判断。

3. 学习提取关键信息,归纳总结短文的内容。

八、字词造句1. 能够根据给出的字词造成简单的句子。

2. 学习正确使用标点符号。

九、听写1. 每周进行固定的听写训练,巩固学过的课文和词语。

十、阅读1. 学会每天固定的阅读时间,培养良好的阅读习惯。

2. 预习、复习课文,加深对课文的理解。

以上是二年级上册语文期末复习的要点归纳。

通过对这些内容的复习可以帮助学生巩固所学知识,加深对课文和诗歌的理解,提高阅读和写作能力。

同时,也要注重培养学生的阅读习惯,提高他们对语文的兴趣和理解能力。

最新部编版二年级语文上册期末复习资料

最新部编版二年级语文上册期末复习资料

最新部编版二年级语文上册期末复习资料
一、课文复
1. 识字与拼音
- 复课本中的故事和诗歌,认读生字词和拼音。

2. 课文内容理解
- 回顾课本中的每个课文,理解故事情节和主要人物。

3. 课文朗读
- 借助录音或朗读机进行课文朗读训练,注意语音语调的正确运用。

二、基础知识复
1. 词语理解
- 复课本中出现的常见词语的含义,并能正确运用它们。

2. 词语组词
- 练将学过的词语进行组合,构成新的词语,并理解其意义。

3. 句型复
- 复课本中的常用句型,掌握句子结构,提高语言表达能力。

三、阅读理解
1. 阅读理解训练
- 完成练册中的阅读理解题目,提高阅读理解能力。

2. 理解生活常识
- 阅读有关生活常识的短文或图画,理解其中的信息和意义。

四、写作训练
1. 语句填空
- 完成课本或练册中的语句填空题目,培养对语法和词语使用的灵活掌握。

2. 简单作文写作
- 练书写简单的作文,描述自己的日常生活或周围的事物。

以上是最新部编版二年级语文上册期末复习资料的建议内容,希望能对你的复习有所帮助。

祝你取得好成绩!。

部编版语文二年级上册期末必考基础知识汇总

部编版语文二年级上册期末必考基础知识汇总

部编版人教版语文二年级上册期末复习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。

松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。

二年级语文上册期末总复习知识汇总大全(最终版)

二年级语文上册期末总复习知识汇总大全(最终版)

二年级语文上册期末总复习知识汇总大全(最终版)二年级语文上册期末总复知识汇总大全本文提供了许多二年级语文上册期末考试的知识点,包括课文中的词语、句子、成语,以及字的查找方法等等。

词语练本部分提供了一些常见的词语练,包括AB、AABB、ABAB等词语的排列组合,以及一些形容词的颜色描述。

成语练本部分提供了一些常见的四字成语练,包括坐井观天、XXX治水、名山大川等等。

字的查找方法本部分介绍了部首查字法和音序查字法,以及如何使用字典查找字的方法。

日积月累本部分提供了一些常见的名句和谚语,包括《梅花》、《小儿垂钓》、《江雪》等等。

课本古诗练本部分提供了一些常见的古诗练,包括《登鹳雀楼》、《望庐山瀑布》等等。

总之,本文提供了丰富的二年级语文上册期末考试的知识点,希望能对同学们的复有所帮助。

飞流如梭,疑似银河流动。

古诗练(2):1、《夜宿山寺》的作者是XXX,高门大宅,手可摘星辰。

不应有恨,何事长向别时圆?2、《敕勒歌》:XXX,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天柱高,地柱低,九州离合,乍隔乍合,又复何及?牧人驱犊,骑士舞剑,多么壮观的场面啊!量词练:一片沙滩,一口鱼塘,一片稻田,一个葫芦,一阵秋风,一个凉棚,一棵垂柳,一个花园,一条小溪,一片云海,一座山峰,一位仙人,一座石桥,一丛翠竹,一只飞鸟,一串葡萄,一片树叶,一块肉,一面队旗,一支铜号,一阵欢笑,一把椅子,一头象,一双眼睛。

填上合适的词语:绿油油的树叶,近距离观察热得直冒烟,冷得发抖的苹果,认真地练快得像闪电,气得要爆炸的太阳,慢得像蜗牛的小鸟,明亮的眼睛,黑黑的头发,碧绿的草地,雪白的羊毛,有趣的故事,遥远的星空,沉着地思考,欢快地唱歌,简单的生活,认真地听讲。

关联词语练:只要天气不太热,就可以去爬山。

如果你想学好一门技艺,就要坚持不懈地练。

无论你是成功还是失败,都要保持谦虚。

因为你努力了,所以你一定会成功。

句子练:1、只有努力,才能取得成功。

2、一边看电视,一边吃零食,真是太爽了。

二年级语文上册考试重点

二年级语文上册考试重点

在二年级语文上册的学习中,考试重点通常集中在基础知识的掌握和运用,以及阅读理解能力的培养。

具体来说,以下几个方面是考试的重点:
1. 生字词的掌握:要求学生熟练掌握课文中出现的生字词,包括它们的读音、写法和词义。

2. 课文的熟悉程度:学生需要熟读课文,理解课文内容,能够回答与课文相关的问题。

3. 基础语法知识:包括词语的搭配、句子的结构、时态和语态等基本语法知识。

4. 阅读理解:考查学生对文章的理解能力,包括主旨大意、细节信息、词义猜测、推理判断等。

5. 写作能力:尽管写作不是二年级语文考试的重点,但简单的看图写话或根据课文内容进行拓展写作是常见的题型。

6. 口语交际:学生需要掌握日常的交际用语,能够根据情景进行恰当的交流。

7. 文学常识:包括对作者的了解、文学作品的常识等。

8. 学习习惯和态度:良好的学习习惯和积极的学习态度也是考试中重要的考察点。

在准备考试时,学生应该重点复习课文内容,加强对生字词的记忆,同时提高阅读理解能力和写作技巧。

此外,家长和教师应该鼓励学生培养良好的学习习惯,帮助他们建立积极的学习态度。

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二年级上册语文期末复习要点第一单元:1、生字:宜层尽染叠翠爽壮谷登华图梨笼浪粱燃勤劳区尤其仙盘峰胳膊巨旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识刘菊残君橙橘径斜枫于交支龙求凡利2、词语盘点:景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动老师老实尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都3、多音字组词行:xíng行为háng行家为:wèi因为wéi作为降:jiàng 降落xiáng 投降都:dōu 都是dū首都作:zuò作文zuō作坊尽:jìn 尽力jǐn 尽管4、形近字组词华(中华)帜(旗帜)由(由于)化(化学)识(认识)甲(甲虫)龙(龙灯)屋(房屋)波(波浪)尤(尤其)层(层次)破(破坏)良(良好)牢(牢记)佳(佳节)浪(浪花)字(生字)作(作业)枝(树枝)怦(怦怦跳)状(形状)技(技术)苹(苹果)壮(壮丽)容(容易)巨(巨石)其(其它)谷(山谷)区(区分)棋(下棋)己(自己)块(一块)已(已经)快(快慢)5、叠词进出(进进出出)许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)6、近义词景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎尽——完赠——送7、反义词浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小粗心——细心降——升斜——正爱——恨8、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。

苹果露出红红的脸颊。

稻海翻起金色的波浪。

高粱举起燃烧的火把。

第二单元:1.生字表棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模株踮院除疲倦牵困委补室宁愣切集掌钟零闹哈欠迟叹决悔计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂柏纪纺织优胜湾粒2.组词二胡胡子京戏唱戏象棋下棋钢笔钢丝观看观音弹琴弹力钢琴琴声生养培养休养休息伸出伸手甜美香甜唱歌歌声院子小院除非消除休息生息您好您的牵手牵挂困了困难队员员工青草青春宁静安宁办公室教室样子榜样校园学校一切亲切教师教室响亮响声班级同班哈欠欠钱一元元旦包子书包背包闹钟时钟叹气感叹叹息哈哈笑哈欠迟到来迟热闹闹市及时及格不及身上身体仔细细心名次每次一次外面外头国外计算估计怦怦跳怦怦地云层层次3.形近字组词胡(二胡)观(观看)休(休息)湖(湖水) 现(现在)体(体育)伸(伸手) 歌(歌曲)因(因为)身(身体)哥(哥哥)困(困难)员(员工) 青(青蛙)宇(宇宙)圆(团圆)晴(晴天)宁(安宁)到(到达)洋(海洋)欠(哈欠)室(教室)样(样子)次(一次)元(元旦)抱(拥抱)尺(直尺)园(公园)包(书包)迟(迟到)极(极点)扎(包扎)加(加法)及(及格)礼(队礼) 架(书架)4.多音字组词兴xīng兴奋、xìng 高兴担dān 担心、dàn 担子弹tán弹琴、dàn子弹宁níng 安宁、nìng 宁愿切qiè一切、qiē切开背bèi背后bēi 背着5.词语搭配高兴地——他高兴地笑了。

紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。

赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。

亲切地——老师亲切地说:“你今天的表现真好!”兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。

仔细地——我仔细地检查试卷。

顺利地——我顺利地做完了所有的作业。

第三单元:1.生字表夕与川州台争民族亿洁欢祖旗帜庆曲央交市旁优阴坛城国图申匹互京泪洋拥抱相扬讲打指接惊故候奇2.组词夕阳夕照给予与其山川河川广州神州台风讲台争斗争取人民民族汉族亿万一亿洁白清洁欢庆欢乐祖先祖国红旗旗帜庆祝国庆歌曲乐曲中央央求市区市长城市旁边路旁优秀优美阴天阴云花坛坛子城市小城国家中国图案图画申请申报申明布匹一匹马匹互助互相京戏北京眼泪泪水大洋海洋拥抱拥有抱住抱着相信相同飞扬飘扬讲话讲故事拍打打球打水指出手指接到接着惊吓吃惊惊奇故乡故事候车时候火候奇怪惊奇神奇风景优美绿树成阴3.形近字组词川(四川)优(优秀)旁(旁边)州(神州)尤(尤其)傍(傍晚)忆(回忆)抬(抬头)筝(风筝)亿(亿万)台(讲台)争(争取)民(人民)次(一次) 诚(诚实)眠(冬眠) 欢(欢乐)城(城市)旅(旅游)曲(弯曲)围(包围)旗(旗帜)由(由于)国(国家)申(申请) 校(学校)扬(飘扬)伸(伸手)交(交通)杨(姓杨)京(北京)惊(惊奇)4.多音字组词发fā发现fà头发曲qǔ曲子qū弯曲似shì似的sì好似相xiāng相信xiàng相片铺pū铺上pù店铺5.近义词中心——(中央)——(中间)著名——(有名)——(出名)特别——(非常)——(十分)漂亮——(美丽)疲倦——(疲劳)牵挂——(挂念)——(挂牵)6.反义词买-(卖)退-(进)快-(慢)反-(正)危险-(安全)复杂-(简单)美-(丑)贫-(富)冷-(暖)恨-(爱)虚假-(真诚)冷漠-(热情)认真—(马虎)高—(矮)7.词语搭配(1)小红正在(写作业。

)(2)(北京)真美啊(!)我多去看看(!)(3)(你今天过生日)吗(?)(4)(花坛)真漂亮啊(!)我要(把它拍下来。

)(5)(老师)真(辛苦!)(我们不要打扰她休息。

)第四单元:1.生字表寸落补拔功助取所信沿抬际蛙错答还言每治棵挂哇怪慢怎思穿弯比服浅漂啦啊夫表示号汗伤吸极串兔告诉狐狸猴颗2.组词寸有所长取长补短拔苗助长徒劳无功无边无际自言自语一寸尺寸落下落后补充补习拔河拔草用功功课功夫助手帮助互助取得取消取笑所以所长相信写信信纸井沿沿着河沿国际边际抬头抬起抬走青蛙牛蛙错误错过问答回答还是还有语言言论每天每次治好治病几棵一棵挂在牵挂挂念好哇哇哇叫怪事奇怪慢吞吞快慢怎么思念思想意思穿着穿衣服弯下弯曲比赛对比服气衣服浅水浅海漂亮漂浮走啦好啊丈夫工夫纤夫表达表示出示口号号角号数一号大汗汗水受伤伤心吸收呼吸吸气北极极点一串串通兔子白兔告别告诉告发诉说诉苦狐狸猴子小猴一颗颗粒3.形近字组词村(山村)拨(拨开)取(争取)寸(尺寸)拔(拔草)敢(勇敢)沿(井沿)抬(抬头)示(表示)铅(铅笔)治(治病)际(边际)蛙(青蛙)信(相信)棵(一棵树)哇(好哇)言(语言)颗(颗粒)洼(山洼)怎(怎么)空(空气)挂(牵挂)作(作业)穿(穿上)浅(深浅)飘(飘浮)拉(拉手)钱(金钱)漂(漂亮)啦(走啦)天(天气)吸(吸收)兔(兔子)夫(大夫)极(极点)免(免费)诉(告诉)狸(狐狸)猴(猴子)所(所以)理(道理)候(时候)4.多音字组词转zhuǎn转学Zhuàn转圈曲qǔ歌曲qū弯曲还hái还给huán还有5.词语搭配(1)叶子上的虫还用治?(叶子上的虫不用治)。

(2)有几个虫子怕什么!(有几个虫子不可怕)。

(3)自己的事情还要妈妈去做?(自己的事情不要妈妈去做)。

(4)小猴子爬上葡萄架。

小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。

(5)小猴子吃起葡萄来。

小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。

(6)我走在回家的路上。

我(高高兴兴)地走在回家的路上。

第五单元:1.生字表斤折挑根独满容易课采背板椅但傍清消由术吐株课铅笔桌景拿坏松扎抓祝福句幸之令布直当第现期轮路2.组词千斤几斤曲折打折根本树根独自单独独白满意满足容下容易简易采花采用背着背包老板木板长椅椅子非但但是不但傍晚清理清洁清晨消息消灭消除由于由来手术美术注意注入铅笔铅球课桌上课笔头钢笔桌子圆桌拿走拿出破坏坏人坏事松开松树放松抓住抓到祝福庆祝福气幸福问句句号庆幸幸运总之之后命令口令当然正当桌布宣布布告直接直线直角门第第一现实现在日期星期轮子轮流路上小路走路扎好扎风筝吞吞吐吐吐出景色宜人风景3.形近字组词轮(车轮)棋(下棋)当(当然)论(议论)期(星期)灵(百灵)现(现在)弟(弟弟)直(直线)观(观看)第(第一)植(植物)令(命令)礼(礼物)今(今天)扎(扎风筝)坏(坏人)京(北京)挑(挑水)怀(怀念)景(景色)桃(桃子)课(课本)住(住宿)棵(一棵)注(注意)清(清水)旁(旁边)睛(眼睛)傍(傍晚)奇(奇怪)采(采用)椅(椅子)彩(彩色)4.多音字组词重zhòng重要Chóng重复漂piào漂亮piāo 漂走教jiào教室jiāo教书吐tǔ吞吐tù吐血削xiāo 削皮xuē剥削背bèi背书bēi背着干gān干净gàn干活处chù到处chǔ处理5.词语搭配例:闻了闻(听)了(听)(看)了(看)(瞧)了(瞧)(望)了(望)例:一个比一个好一(棵)比一(棵壮)一(块)比一(块甜)一(只)比一(只大)例:神气极了(可怕)极了(开心)极了(难受)极了(可爱)极了(高兴)极了(可怕)极了(漂亮)极了例:荡来荡去(跑)来(跑)去(飞)来(飞)去(飘)来(飘)去(走)来(走)去(想)来(想)去(跳)来(跳)去例:立刻喊起来立刻(欢呼起来)立刻(叫起来)立刻(跑起来)立刻(唱起来)6.量词一只(青蛙)一个(孩子)一块(手表)一把(扫把)一条(小河)一盘(水果)一双(筷子)一份(报纸)一片(叶子)一句(话)第六单元:1.生字表丑永饥饱温暖贫富户亚角周床病始张寻哭良食双体操场份粉昨晴姑娘妹读舟乘音客何汪2.组词美丑丑事小丑永远永恒饥寒饥饿吃饱温暖温饱冷暖暖气贫穷贫富富人财富用户户口住户亚军亚洲一角角落周围四周床头大床病床治病病人开始始终张开张扬寻找寻食大哭哭泣良好优良食物食品双份双人体操身体操场做操场所广场一份粉笔米粉面粉昨日昨天晴天晴空姑姑姑娘娘亲妹妹小妹读完读书小舟乘船乘客音响音乐客人做客客家如何为何何必汪洋水汪汪3.形近字组词饱(温饱)慢(快慢)抱(拥抱)温(温暖)暖(暖和)福(幸福)爱(爱好)富(丰富)尸(尸体)床(病床)户(户口)庆(欢庆)良(良好)休(休息)浪(波浪)体(身体)操(做操)场(场地)澡(洗澡)扬(飘扬)份(一份)作(作业)粉(粉红)昨(昨天)晴(晴天)良(良好)读(读书)睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)舟(小舟)客(客人)船(小船)容(容易)4.词语搭配可爱的:她是一个可爱的小姑娘。

气球上画着一张可爱的小脸。

高兴地:他高兴地叫了起来。

他看着墙上的小红花高兴地笑了。

5.填空秋天的(图画)健康的(身体)绿色的(田野)火红的(太阳)心爱的(裙子)遥远的(地方)美丽的(秋天)羡慕的(眼光)快乐地(唱着歌)寒冷的(北风)悲伤地(哭了)兴奋地(叫了起来)高兴地(跳了起来)第七单元:1.生字表丛牢拍护保物鸡猫羽领捉理跃蹦灵晨失觉扔掉眼睛纸船久乎至死腰捡粒被并夜喜重味轻刻群2.组词丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群3.形近字组词群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)裙(裙子)孩(孩子)经(已经)妹(妹妹)捡(捡起)要(要求)味(香味)脸(脸面)腰(弯腰)至(至少)物(动物)到(到达)场(操场)乎(在乎)舟(小舟)睛(眼睛)呼(欢呼)船(小船)晴(晴天)奶(奶奶)灵(机灵)令(命令)扔(扔掉)寻(寻找)领(红领巾)护(保护)怕(害怕)丛(丛林)户(户口)拍(拍手)从(从前)4.词语搭配机灵的(小鸟)快乐的(节日)翠绿的(树苗)蓬松的(羽毛)清澈的(湖水)美丽的(景色)漂亮的(裙子)诚实的(孩子)干净的(教室)精彩的(电影)(湖水)像(一面镜子。

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