结题报告

研究性学习结题报告课题名称：中学生假期安排情况研究时间：2011年6月至2011年1月学校班级：龙赛中学高一年级课题组长：管彤副组长: 傅羽佳小组成员：田沛丰、张静、胡莹、叶奇宁、张路平指导教师：叶老师〖内容摘要〗现在高中生的学习压力越来越大，竞争也越来越激烈，我们需要合理的安排时间以便我们在学习上取得更大的进步，同时身心也得以放松。

我们针对这一问题进行了研究，通过对目前的高中学生进行深入调查、采访，结合各渠道采集的资料，进行详细的数据处理、分析，总结出造成问题出现的原因。

并且我们针对这问题提出了一些建议以及合理安排时间的方法。

【关键词】压力时间安排一．调查研究的背景期待已久的高中学习生活已经开始了。

同学们都从悠闲快乐的假期生活中投入到紧张、繁忙而又充实的学习生活。

为了自己的未来，我们在奋斗。

因此，我们有无比沉重的压力，所以我们要合理的安排我们的假期时间，以便缓解自身压力。

二．调查研究的意义现在学生的压力都很大，课业负担也很重，合理的安排假期时间可以帮助同学们缓解压力，提高自己，充实自己。

我们研究这个课题，可以了解同学们的假期时间安排，提出自己的意见。

三．研究的过程和方法通过查阅报刊，上网搜索，搜集所需资料；制作调查报告，调查高中生的假日安排情况；对某些人进行访问调查；整理资料、调查结果。

1.选好调查资料2.去网上调查3.做调查问卷4.资料整理并完善资料5. 组员之间进行讨论写出心得并写好调查报告6.根据指导老师的修改对报告和方案进行完善7.制作PPT四．调查结果与分析问卷调查我们在走访的一些高中里，共发放了100份问卷调查，其中56份是高一学生；14份是高二学生；23份是高三学生（回收率93%，有效率100%），然后进行对结果的统计与整理。

备注:“—”表示没有该选项。

1 23 45 68 910 1112 1314 15从统计中看出：统计结果表明同学们的假期时间安排较为充裕，但是同学的的假期时间安排上不够合理，在假期里大多数学生不能有效及时的完成假期作业。

并且大多数学生都未制定合理的假期安排计划，在假期中学习的时间不多，时间大都花在睡觉或看电视玩电脑上。

同学们都不能劳逸结合，在假期里活动的很少，忽视了体育锻炼。

但大多数的同学能主动帮助家长做家务，减少家长的负担。

综上所述，中学生假日自主学习的主动性明显不高，学习与娱乐时间比例不合理、失调，学生离校后过度放松，缺乏自我的约束与调控能力。

而家长方面，则有越来越多的家长一心为了孩子的成绩，给孩子过多的负担，走上不科学合理的硬式教育道路，这种假日补习风的兴起应值得我们社会、政府以及我们每一个人的重视与反思，引领学生形成自主的学习兴趣与习惯，提高学生的自我约束能力。

一．假期文化培养第十二题是请问您假日是否读一些好书，24％的学生读课外书，68％的学生不怎么读课外书，甚至找不到书看。

数据显示，中学生对课外各类的文化生活有着较高较浓厚的兴趣与热情，但对于流传久远的经典文学名著兴趣不大。

而在当今社会，社会上大量广泛的流行介绍这各种有着自身趣味特点的文化活动，也在大众的普遍喜爱与评论中，逐渐形成了一种良好的文化学习展现交流的平台与氛围，熏陶着我们这一代的新学生，应继以保持。

而在另一方面，世界文学名著更展现当时不同的年代情况，而沉睡在当今这个多元素的跳动的世界里，不免显得缺乏生气，与学生相隔较远。

对此，社会政府、教育界应予以重视，利用灵活多变的方式，让文学名著活现在这个社会上，利用大众效应掀起一股读名著的风潮，形成良好的读名著、话名著的社会氛围。

二．社会生活技能的学习在有关生活劳动方面的问题，23%的学生主动帮家长做家务，剩下的都需要被迫甚至从不做。

这些数据的普遍偏低，说明现在的中学生都太注重文化知识的学习，对于在将来生活与社会中起到重要作用的技能学习，普遍学习意识很低。

而在当今丰富多彩的世界，生活与社会的技术能力都成为我们的必修课程，在知识理论的学习的同时还应注意到切实实践的训练与培养，才能真正做到全方面健康发展的优质新青年。

在假日乃至是平时的学习生活的时间安排中，我们也应注意对社会与生活的技能训练给予更多更合理的时间。

建议：一、时间计划1、制定合理的作息时间表起床：6：00学习：6：30—7：30 英语早饭：7：30—8：00学习：8：20—10：00 数学化学(历史或地理)休息：10：00—2：00学习：2：00—4：00 物理（政治）语文休息：4：00—6：30学习：7：30—9：00 复习总结一天所学知识，写日记。

2、严格执行所制定的作息计划，决不因其他事情而不按计划行事。

如果有特殊情况占用了学习时间，必须加倍弥补。

二、学习计划1、预习下学期所学新课。

制定严格的预习计划，然后坚决实行之。

计划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂；不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人马上解决。

预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课。

对以前学过的旧知识必须时常复习，要用10天左右的时间来复习旧知识，复习时尽量采用目录回顾法，对不会的知识尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写2篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。

4、看一部中国古典名著，并做好笔记摘抄。

5、坚持练字。

每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素质1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、为家长洗脚、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素质，不断完善自己。

3、提高分析问题、解决问题的能力。

培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制；养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

首先中学生应该为自己拟订一个时间表，并按照计划去做，生活才会井井有条。

然后，我们应该好好反省及思考，针对性地进行查漏补缺。

因此我们必须要充分利用假期时间，努力提高，以便在下一次的考试中能与同学们齐头并进，继续学习新的知识。

同时，在学习当中也可温故知新。

学习新知识，预习新课程，为新学年的学习打下坚实的基础。

不仅如此，我们也可以在家里学习做一个家庭小主人，培养自理能力。

我们可以在家里提前做一些将来出社会一个人独立时的提前预习，帮父母做一些家务事，体验一下家务的繁琐。

更重要的是，从而懂得体贴父母，孝敬长辈，对于生活在农村的学生，要积极帮助农忙的父母干些力所能及的活，从中体会父母的艰辛，理解父母的不易。

接着，我们还可以出去外面打工，帮自己赚些零用钱花。

同时，我们也可以帮忙补贴家用，减轻父母的负担。

这不仅可以满足中学生对社会的好奇心，而且通过工作的付出，还可以使学生们了解到金钱的来之不易。

同时也通过自己的劳力得到报酬，为今后自己的生活付出努力。

培养自己的责任感和自制力，为新学期做好准备。

所以只要好好地计划假期的生活，我们将会真正的使自己的假期生活丰富起来，而且还可以过非常充实、精彩和有意义的假期。

参考链接1./Article/zjbgdybg/72602.htm假期的时间安排研究性报告附件关于中学生假期安排情况调查亲爱的同学们：你们好!为了能更好地了解有关中学生假期安排问题，希望你们能如实回答，以便我们得出真实的结果。

此调查问卷无需填写姓名。

以下是选择题，多数为单选题，有的题目可多选，选出一个你认为最符合实际的答案，并打上勾。

请同学们在你认为合适的选项前的□中划√，谢谢合作！您的性别□男□女您的年级□高一□高二□高三是否是寄宿生□是□否1.问您假日作业完成情况□请一放假立即完成□一天随意做一部分□每天有安排的做一部分□到假日最后几天赶完2.请问您假日是否睡懒觉:□每天按时起床□偶尔睡□天天睡3.请问您是否有制定合理的假期安排计划表□是□否4.请问您在假日体育活动情况:□每天都活动一会□偶尔活动一会□从不活动5.请问您在假日是否参加补习班:□经常参加□偶尔参加□不参加6.请问您假日是否上网:□每天都上□有机会就上□偶尔上□从不上7.请问平时上网干什么(多选)□听音乐□玩游戏□看小说□看视频□聊天□学习，查资料其他______8.请问您假日每天看电视情况:□6小时以上□５～６小时□３～５小时□１～２小时□不怎么看9.请问您假日复习或预习情况:□认真□随便看看□从没复习或预习10.请问您假期是否会做课外练习□经常做□偶尔做□从不做11.请问您放假干家务劳动情况:□自觉干□被父母逼着干□从不干12.请问您假日是否读一些好书:□经常读□闲的时候读□想读却找不到□没兴趣13.请问您是否有过利用假期时间出去勤工俭学的经历□有过□从没经历过14.请问您是否利用过假日时间培养一些兴趣爱好□有过□没有15.你认为假期做什么最有意义?______________________________________________谢谢你的配合与参与，祝你开心、愉快 (*^__^*) ！。