CET4--新视野RW1知识点复习
新视野大学英语教材词汇第1册总结
新视野英语词汇第一册reward vt. 报答，酬谢，奖励n. 1.报答，奖赏2.报酬，酬金frustrate vt. 1.使沮丧，使灰心 2.使挫败，使受挫折junior n. 1.年少者2.地位较低者，晚辈positive a. 1.积极的，肯定的 2.确实的，明确的senior n. 较年长者former a. 在前的，以前的，旧时的n. 前者unlike prep. 不像；和... ...不同▲intimidate vt. 恐吓，威胁opportunity n. 机会，时机online a. & ad. 连线的, 联网的; 连线地, 联网地communication n. 交流，交际；通信medium n. 媒质，媒介物，传导体a. 中等的，适中的phone n. 电话，电话机modem n. 调制解调器access n. 1.接近，进入2.通道，入口technology n. 工艺，技术participate vi. 参与，参加virtual a. 1.虚构的，虚拟的 2.实质上的，事实上的，实际上的commitment n. 1.信奉，献身 2.承诺，许诺，保证discipline n. 1.纪律; 控制2.惩罚，处分3.学科minimum a. 最低的，最小的n. 最低限度，最少量assignment n. 1.（分派的）任务，（指定的）作业2.分配，指派notebook n. 笔记簿embarrass vt. 使窘迫，使尴尬，使不好意思screen n. 1. 屏幕，银幕2. 屏风，帘，纱窗continual a. 1.不间断的，不停的2.多次重复的，频频的continually ad. 1. 不间断地，不停地2. 多次重复地，频频地finally ad. 最后，终于▲reap vt. 1.获得，得到2.收割，收获benefit n. 益处，好处vt. 有益于insight n. 洞察力，洞悉，深刻的见解culture n. 文化，文明communicate vi. 交流，交际vt. 传达，传播favorite (英favourite) a. 特别受宠的n. 特别喜爱的人（或物）activity n. 活动，行动gap n. 缺口，裂口community n. 社区，社会, 团体，界expand v. 1.（使）扩大，（使）扩张，(使)扩展2.膨胀aware a. 意识到的，知道的unique a. 1.惟一的，独特的，独一无二的2.极不寻常的，极好的following a. 接着的，下述的n. 一批追随者ideal a. 1.完满的；理想的 2.想像的，空想的visual a. 视觉的，看得见的barrier n. 1.栅栏，关卡，检票口2.障碍，隔阂 3.屏障addition n. 1.加，加法 2.增加的人（或物）reflect v. 1.深思，考虑，反省 2.反映, 体现 3.反射，显示environment n. 环境，周围状况，自然环境critical a. 1.决定性的，关键性的，危急的 2.批评的，批判的ability n. 能力，本领, 才能，才智perspective n. 视角，观点，想法peer n. 同龄人，同等地位的人instruct vt. 1.指示，命令；通知2.教育，指导instructor n. 教师；指导者arise vi. 1.产生；出现；发生 2.（由... ...）引起，（由... ...）产生，起源于 3.起身，起床absolute a. 十足的，地道的absolutely ad. 十足地，地道understanding n. 1.理解力2.谅解reinforce vt. 增强，加强，加固requirement n. 要求，必要条件; 需要，需要的东西likely a. 可能的，有希望的ad. 可能地commit vt. 1.使用; 用于2.犯（错误、罪行等），干（蠢事、坏事等) 3.使承担义务，使承诺input n. 输入，投入essential a. 必不可少的，绝对必要的，非常重要的n. 要素，要点challenge vt. 1.对... ... 质疑，对... ... 怀疑 2.向... ... 挑战normally ad. 通常，正常地sequence n. 1. 连续，一连串 2. 次序，顺序sequential a. 连续的vital a. 1.极其重要的2.有生命的，充满生机的effective a. 1.有效的，生效的，起作用的2.效果好的, 给人印象深刻的weekday n. 工作日（星期六、日以外的日子）click vi. 发出"嘟"、"咔嗒"等轻微响声n. 咔嗒声blast v. 1.发出猛烈响声2.爆破3.以炸药攻击forth ad. 出来; 向前horrible a. 可怕的；令人不悦的stuff n. 东西；材料rhythm n. 节奏; 韵律▲weird a. 古怪的；离奇的definitely ad. 当然；无疑地powerful a. 1.有力的，强壮的 2.功效大的youngster n. 青少年; 青年musician n. 音乐师offensive a. 1.极讨厌的，令人作呕的2.攻击性的disturb vt. 1.打扰, 妨碍2.使不安，使烦恼grab vt. 抓取，攫取thorough a. 1.彻底的 2.认真的thoroughly ad. 仔细地；彻底地bang v. （使）撞击；（使）猛击, 使劲敲hustle vt. 催促；赶towel n. 毛巾■T-shirt n. 圆领衫jeans n. 牛仔裤wrap vt. 包，裹sweater n. （羊）毛衣■makeup n. 化妆品toast n. 烤面包instrument n. 1.乐器2.工具■yah interj. 表示讨厌、嘲笑、无耐心等发出的惊叹语disgust vt. 使厌恶，使反感disgusting a. 令人厌恶的，令人作呕的blouse n. 女衬衫▲closet n. 壁柜▲bug vt. 令人生气；使人烦；纠缠■eye-liner n. 眼线（笔）annoy n. 使生气; 使恼怒■tattoo n. 纹身pierce v. 穿洞; 刺穿，刺破bolt vi. 冲出去，逃跑vt. 闩，拴住▲sip v. 啜，呷，小口地喝，抿honey n. 1.亲爱的，宝贝2.蜂蜜upset a. 不安的，担心的；不舒服的vt. 使心烦意乱，使苦恼，使不适; 使（人）不安knot n. 1.肿块, 节疤2.结awful a. 糟糕的，极坏的fashion n. 时尚old-fashioned a. 不时髦的；陈旧的，过时的tune n. 调子；曲调；旋律tuneless a. 无旋律的；不动听的◆lyric n. 歌词; 抒情诗repeatedly ad. 反复地，一次又一次appeal vi. 1.吸引, 有吸引力, 有感染力2.呼吁，恳求rid vt. 从...中清除, 使摆脱，解除...的负担▲distract vt. 分散注意力, 转移注意力，使分心section n. 部分lucky a. 幸运的, 侥幸的，吉利的teenager n. 青少年brow n. 1. 眉，眉毛 2. 额◆eyebrow n. 眼眉identity n. 身份；本体▲defy vt. （公然）违抗，藐视; 挑，激▲expel vt. 把......除名，把......开除; 驱逐，赶走，放逐permanent a. 永久（性）的，固定的radical a. 彻底不同的，完全不同的, 根本不同的n. 激进分子; 激进派painful a. 悲伤的；痛苦的identify vt. 1.认出，鉴定出 2.使与……相连negative a. 1.不好的；负面的 2.否定的influence n. 影响, 影响力vt. （产生）影响concern n. 1.关心；担心2.关切的事，有关的事vt. 使不安；使担心anyway ad. 不论怎么，不管怎么说▲moan vi. 1.呻吟 2.抱怨，发牢骚appointment n. 约会▲briefcase n. 公文包mature v. （使）成熟；（使）长成a. 长大了的；成熟的rebel vi. 反抗；反对, 反叛patience n. 耐心, 忍耐anchor n. 1.锚 2.可依靠的人或物lean vi. 1.倚；靠2.倾斜；倾向；偏向balance n. 1.平衡；均衡2.均势, 平衡v. 1.(使) 平衡, (使) 均衡2.权衡；比较severe a. 1.非常恶劣的；紧张的；困难的2.严格的；严肃的；严厉的severely ad. 严格地；严厉地；非常恶劣地▲cripple vt. 1.使跛；使残废 2.严重地损坏；削弱n. 伤残人(或动物)inward a. 1.在内的；内部的（尤指在头脑中、精神上）2.向内的inwardly ad. 内心或精神方面coordinate vt. 使协调halt v. 暂停；中断；中止n. 暂停；中断；中止impatient a. 1.不能冷静地对待或等待的；易烦躁的；不耐心的 2.急切的；渴望的pace n. 1.（尤指走或跑的）速度 2.进步或发展的速度（尤指某项活动的速度）vi. 踱步, 慢步走adjust v. 1.使适应（新环境）；适应2.调整；校准；调准subway n. 1.（城市中的）地下铁道2.（尤指马路或铁路下方的）地下通道；人行隧道despite prep. 尽管; 不管▲nasty a. 1.令人不快的；令人厌恶的2.不友善的；恶意的wagon n. 1.儿童手推车 2.四轮运货马（牛）车 3.铁路货车(或客车) 车厢▲cling vi. 1.抱住；抓紧 2.坚持；坚守；拒不放弃；抱定rail n. 1. [C]横挡；栏杆；护栏2. [C]（火车或电车的）铁轨hand-rail n. [C] （楼梯等的）扶手tunnel n. 地下通道；（为公路或铁路穿过山岭河流或海底的）隧道▲basement n. 地下室amaze vt. 使大为惊讶；使惊愕stress n. 1.（由于精神、体力不适或困境等造成的）压力；忧虑；紧张2.强调；重视vt. 1.强调, 重视2.重读, 读重音complaint n. 1. 抱怨；诉苦 2.控告；投诉；抱怨envy n. 妒忌；羡慕vt. 羡慕；妒忌envious a. 嫉妒的；羡慕的owner n. 物主；所有人precise a. 1.精确的；准确的；明白的；无误的 2.正好；就在precisely ad. 准确地；精确地；正好；恰恰engage v. 1.（使）从事；（使）忙于2.雇用；聘用3.使全神贯注；引起（注意）；占用（时间）local a. 地方的；当地的；本地的n. 当地人，本地人baseball n. 棒球运动；棒球occasion n. 1.（事件发生的）特定时刻；时机2.（适当的）时机；机会punch v. 1.用拳猛击2.用打孔机打孔▲shove vi. 推；挤；撞aid n. 帮助；援助；救护vt. 帮助, 援助unaided a. 无助的；独力的kid v. 1.开玩笑2.欺骗；哄骗n. 小孩或年轻人urge vt. 1.力劝2. 鼓励；催促；鞭策n. 强烈愿望, 迫切需求dive n. 1.（美俚）（拳击中）假装被击倒2.跳水vi. 跳水, 潜水navy n. 1.（一国的）海军 2.一个国家的军舰及其全体官兵reluctant a. 不愿意的；迟迟不合作的；不同意的reluctance n. 不愿；勉强worthy a. 1.值得尊敬的；值得考虑的 2.值得......的；应......的；足以......的unworthy a. 1.不值得的；不配的 2.（与......的身份、资格、性质）不适合的；不相称的complain vi. 抱怨；诉苦▲trifle n. 无价值的或不重要的东西、问题、行动、琐事、小事v. 轻视, 小看elderly a. （指人）年龄相当大的；中年以上的collapse vi. 1.（指人）病倒；累倒；昏倒2.倒塌；塌陷n. 1.倒塌, 塌陷2.昏倒; 崩溃ambulance n. 救护车county n. 1.（美国及其他国家）郡；县（州以下的行政区分） 2.（英国最大行政单位）郡locate vt. 1.确定......的位置；找出......的位置2.（尤用于被动语态）位于emergency n. 紧急事件；紧急情况emergency-room n. (医院) 急诊室marine n. 海军陆战队的军官或士兵a. 1.海里的, 海生的2.海运的, 海事的apparent a. 1.明显的；显而易见的 2.外表的；表面上的；假的apparently ad. 外表上；表面上；看上去像▲corps n. 军（由两个或两个以上的师组成）vehicle n. 陆上交通工具、车辆▲marsh n. 沼泽（地带）；湿地military a. 军人的；军用的；陆军的；军事的；军队的sole a. 1.惟一的；独一无二的；仅有的 2.（某人或某公司）专用的；独占的；不公用的enable vt. 1.（通过授予必要的权利和手段）使能够；使可以2.使成为可能dusk n. 黄昏；薄暮lobby n. 门廊；门厅；接待室dim a. 1.（指眼睛、视力）看不清楚的 2.微暗的；朦胧的dimly ad. 模糊地；朦胧地oxygen n. 氧；氧气extend v. 1.伸开；展开（身体或四肢） 2.使（在空间或时间上）伸展；扩大；加大▲limp a. 1.无力的；没精神的 2.柔软的；软弱的vi. 一瘸一拐地走squeeze v. 1.压；挤；榨；紧握2.用力使进入（通过）狭窄或有限的空间；挤入；挤过▲ward n. 1.病房 2. (尤指小孩)受监护人；受保护人occasional a. 1.偶尔的；偶然的；不经常的 2.应时的、应景的occasionally ad. 偶然地；有时tank n. 1.（盛液体或气体的）大容器；大箱；大罐 2.坦克laughter n. 笑；笑声staff n. 1.工作人员2.掌权的人；做管理工作的人（与学生和工人相对）exchange vt. 1.交换；互换；交流 2.交换inform v. 1.通知；告诉；报告 2.控告sympathy n. 同情；怜悯interrupt vt. 1.打扰（通过插话或其他形式的干扰，打断某人的谈话或其他正在发生的事情。
CET4--新视野RW1知识点复习
Unit 11. 我们不仅通过网上学习学了英语，而且学会了弥合两种文化之间的鸿沟。
(not only... but also)2. 这些工人不仅收入很低，而且他们笨重和难做的工作不被人注意和察觉。
(not only... but also)3. 有些老师对网上学习非常热情(enthusiastic)，而另一些老师对此却不怎么积极。
(use "while" to introduce information that contrasts with the main clause)4. 这所大学强调理论的重要性，那所大学强调自己动手的重要性。
(use "while" to introduce information that is different from the main clause)5. 学生们在暑假期间也能进入图书馆。
(access to)6. 学生参加在线语言课程学习，学生父母和教师则被要求对其学习活动给予意见。
(participate in)7. 居住在以英语为母语的家庭里是提高英语水平、认识另一种文化的理想途径。
(an insight into)8. 为了跟上师生不断变化的需求，在线课程进行了改进。
(keep up with)9. 她很生气，真想冲他吼，但还是决定让自己不要失控。
(feel like doing)10. 政府要采取什么行动来控制目前的局势还很不明朗。
(far from)11. 小女孩感到很尴尬，觉得难以用英语与他人交流。
(communicate with)12. 这几点我想引起你们注意。
(a couple of)13. 既然我们对彼此的了解更深了一层，我们相处起来就更融洽了。
(now that)14. 我在昨天的报纸上偶然看到了一个有趣的故事。
(come across)15. 他们有很多课堂活动，并且还要参加在线讨论。
(in addition)16. 周末我呆在家里，反思所发生的一切。
新视野大学英语1复习重点
新视野大学英语1复习重点1.你们所取得的成就是你们自己多年努力的结果，也是你们的父母和老师们多年努力的结果.2.未来是建立在过去扎实的基础上的.3.我想鼓励你们充分利用这一特殊的经历，并用你们的干劲和热情去收获这一机会所带来的丰硕成果。
4.你不仅会变得更加博学，而且有可能发现一个你未曾想到的能成就你未来的爱好5.我保证几乎所有这些经历都会给你带来宝贵的经验教训，从而使你的生活更加丰富多彩6.所以带着热切的目光和欢乐的心情去拥抱这些新的体验吧！7.我们相信你们的自我发现之旅和对爱好的追求，带给你们的将不仅仅是个人的进步.8.教育代代相传，它就是社会的灵魂。
9.你即将踏上人生的下一段旅程。
10.他们会激发你的挑战；你会以不可思议的方式成长。
11.你上大学的事实清楚地表明，你已经不再是个孩子了。
12.所以，认真对待每一门课程，如果有些事情不能立即吸引你，不要绝望。
13.当然，你还必须注意报名课程，激发你的热情和你的智力。
14请相信，总有一天，你会找到自己有意义的事业，你会通过这些点连接起一条美丽的曲线。
15.你们的友谊将在未来几十年开花结果。
16.让你的才能发挥出最大的潜力。
1.这意味着她成功了，我终于摆脱了18年的责任。
2.她的浴室里满是令人尴尬的湿毛巾、生锈的刮胡刀片、水槽里的头发和几乎空了的牙膏。
3.在她的卧室里，我发现她的床底下有一双不配对的袜子，壁橱地板上有一条紫色的裤子。
4.但我和她一样喜欢书，所以把它们堆在一个书架上，以后再处理。
5.她把卧室弄得一团糟，被子扔在地板上，床单扔在一边。
6.当我通读卡片和笔记时，我想也许卡车毕竟不是一个坏主意。
7.听到他悲伤的声音，我感到喉咙发紧。
8.她将得到童年时代的纪念品。
我们也将张开双臂。
.9.他点了点头，把手放在轮椅的扶手上，低声说了一些毫无意义的话。
.10.他迈着大步穿过融雪，走向那些像飞机棚一样有着巨大门的建筑。
11.我可以永远在这里走下去，至少在我找到登上其中一条船的方法之前。
新视野大学英语第四册Unit1A Word
• The missing man’s family are getting increasingly desperate.
41
Words and Expressions—Old to New
a secret plan oppose or disapprove lawyer very much
make sth. dirty
• plot • object • attorney • desperately • contaminate
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Words and Expressions—Old to New
I. Old to New
encourage make sth. more
quickly magnificent
tired very small not working
admire
• spur • hasten
• imperial • bored • minute • idle • worship
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Words and Expressions—Word Using
sustain vt.
1) to make something continue to exist for a period of time
Translation
• 他发现自己无法维持对那份工作的兴趣。
• 这位演讲者成功地使听众的注意力保持到了最后。
• 我们被数据包围，可是却缺乏信息。
Key
• The country is drowning in debt.
• We were drowning in data but starved of information.
大学英语新视野4UNITE1单词和词组
UNITE1单词：fallacy n. [C]谬论；谬见例句：His conclusion sounds reasonable, but it is actually a fallacy. 他的结论听起来合理，但实际上却是个谬误。
pact n.协定；契约；盟约；条约例句：The pact between the two rivaling nations proved ineffective almost from the start. 这两个竞争国之间的协定几乎从一开始就证明是无效的。
Shrewd a. （人）精明的，机敏的例句：His skill in negotiating earned him a reputation as a shrewd businessman. 他的谈判技巧使他赢得了精明商人的名声。
well-off a.富裕的；有钱的例句：Tom has just bought another new car; he must be very well-off. 汤姆刚又买了辆新车，他一定很有钱。
dye vt.给…染色n. （用于染衣服、头发等的）染料，染剂例句：1. She dyed her hair green. 她把头发染成了绿色。
2. Immerse the cloth in the dye for 20 minutes. 把布在染料里浸20分钟。
makeup n. [U] 化妆品[sing.]组成；构造；结构例句：1.The makeup counter is surrounded by a group of younggirls in fashionable clothes. 化妆品柜台前围着一群衣着时尚的年轻女孩。
2. Talk to me about the makeup of this team. 给我讲讲这支队伍的成员结构吧。
elite a.精英的；精锐的n.（社会）精英；上层人士例句:1.Stanford,like most other elite universities ,has anincreasingly diverse student body.和大多数其他精英大学一样，斯坦福大学的学生群体也越来越多元化。
新视野大学英语第三版第四册Unit 1单词讲解
N
the bottom part of a tree left in the ground after the rest has fallen or been cut down
树墩；树桩
5. conversion
N 1.[ UC] ~ (from sth) (into/to sth)the act or process of
•ingenious ways of saving energy
节约能源的巧妙方法
2.( of a person 人 ) having a lot of clever new ideas and good at inventing things
心灵手巧的；机敏的；善于创造发明的
•an ingenious cook 心灵手巧的厨师
2.[ VN] to see or hear sth, but not very clearly （依稀）看出，分辨出，听出 SYN make out •We could just discern the house in the distance. 我们只能勉强分辨出远处的房子。
8. crumble
为……定日期 短语逆译 set a date for
短语应用
她尚未定下她结婚的日期。
意群提示
(marriage) She hasn’t yet set a date for her marriage.
唤起；吸引
短语逆译
appeal to
短语应用
这所大学拥有许多世界知名的专家、教授以及世界 上最好的研究图书馆，因此吸引了来自世界各地的 学子和研究人员。
N
2. ( formal ) a statement that expresses an opinion
新视野第一册读写第一单元重点词汇60个大字版
新视野第一册读写第一单元重点词汇60个大字版新视野第一册读写第一单元重点词汇60个(大字版)Unit 1 Vocabulary for Text ANew words1. triumphn.an important victory or success after a difficult struggle（尤指苦战后获得的）胜利，成功，成就Winning the championship was a great personal triumph for this youngtennis player.赢得冠军对这个年轻的网球运动员来说是很大的个人成就。
2. pledgevt.make a formal, usu. public, promise that you will do sth. 发誓；作保证The new president pledged to cut taxes and increase employment. 新总统承诺要削减税收、增加就业。
n.[C] (fml.) a serious promise or agreement, esp. one made publicly orofficially （尤指公开或正式作出的）誓言，誓约；保证All the candidates have given pledges not to raise taxes if they are elected.所有的候选人都保证如果他们当选，他们不会提高税收。
rewarding3.giving you satisfaction, pleasure, or profit 值得的；有意义的；有回报的adj孤儿院) was a very rewarding experience. Our journey to theorphanage ( 我们的孤儿院之行非常有意义。
Synonym: satisfying Antonym: unrewarding4. posevi.sit or stand somewhere so that sb. can take a photograph of you or painta picture of you（为照相或画像而）摆姿势The leaders posed briefly for photographs before entering the conferenceroom. 领导们进入会议室之前匆匆地摆个姿势拍照。
新视野大学英语4第四版Unit1sectio
新视野大学英语4第四版Unit1sectio新视野大学英语4第四版Unit1sectionA教案Unit 1 Section ALove and logic: The story of a fallacyObjectives：To talk about love and logicTo further understand the textTo apply the phrases and patternsTo master the narrative essay writing skillContentsWarming-up ActivitiesText StudyLanguage ApplicationSummaryWarming-up ActivitiesLead-in1.What do you know about logic?When it comes to making a choice, many people tend to use rational and logical reasoning;Males are more rational than females;2. Do you think it is possible to deal with life in a completely rational and logical way?Rational world is not necessarily awonderful one;Rational individuals can make choices that are bad news for others;It is ridiculous to deal with love in a logical way.Pre-reading Activities1. The following are some statements to test your reasoningability. Tell whether the conclusions after the word “Therefore” are true (T), false (F), or uncertain (U). Write your answer on the line before each statement.num ber statements Trueorfalse1All odd numbers are integers (整数). All even numbersare integers. Therefore, all odd numbers are evennumbers.2 There are no dancers that aren’t slim and no singersthat aren’t dancers.Therefore, all singers areslim.3 A toothpick (牙签) is useful.Useful things are valuable.Therefore, atoothpick is valuable.Three pencils cost the same astwo erasers. Fourerasers cost thesame as one ruler. Therefore,pencilsare more expensivethan rulers.5 Class A has a higherenrollment than Class B. ClassC has a lowerenrollment than Class B.Therefore,Class A has a lowerenrollment than Class C.6 A fruit basket contains moreapples than lemons.There are morelemons in the basket thanoranges.Therefore, thebasket contains more applesthanoranges.7 Taking the train across town isquicker than takingthe bus. Taking thebus across town is slower thandriving a car.Therefore, taking the trainacross townis quicker thandriving a car.8 All the tulips in Zoe’s gardenare white. All the rosesin Zoe’s garden areyellow. Therefore, all theflowersin Zoe’s garden areeither white or yellow.2. Listen to a short passage on logic, and fill in the missing information.Cultural Background- Logic and Fallacy1. What is a fallacy? And how is it used?An error in reasoning that renders an argument logically invalid;By accident or design, logical fallacies are often used in debate or propaganda;To mislead people;To distract people from the real issue for the purpose of winning an argument.2. How many types of fallacy do you know?Red Herring (转移话题)/Begging theQuestion(循环论证)/Slippery Slope(滑坡谬误)/Bandwagon (从众谬误)/False Dilemma (伪两难谬误)/FalseCause (post hoc) (假因谬误)/AdHominem ( 人身攻击)/Appeal toAuthority (诉诸权威)/DictoSimpliciter (绝对判断)/HastyGeneralization (草率结论)/AdMisericordiam (文不对题)/FalseAnalogy (错误类比)Text Study1. Main idea and structureWhat did the narrator do with his roommateRob? (Para.1)They made a deal that the narratorgives Rob his leather jacket, and Rob,in exchange, gives the narrator hisgirlfriend.Why did the narrator want to have Polly ashis girl friend? (Paras. 2-3)Pretty, well-off, radiant;The right background to be the girlfriend of a dogged, brilliant lawyer;Help the narrator in his competition with other applicants to some elite law firms.●Part I — Paras. 1–3The author sets the scene of the story by providing information about the four “wh-” word s: who, where, what, and why. “Who” refers to the narrator, his roommate Rob, and the beautiful girl Polly. “Where”refers to . “What”and “why” refer to what to do and why to do it: The narrator decides to make Polly “”because as a promisingly brilliant lawyer, he wants to have a girlfriend who is not only beautiful but also intelligent.●Part II — Paras. 4-25The narrator tries to help Polly become smarter by giving her lessons in logic. Altogether he spends five nights teaching Polly four logical fallacies , namely, Dicto Simpliciter,Hasty Generalization , Ad Misericordiam, False Analogy.●Part III — Paras. 26-43When asked to be the narrator’s girl friend, Polly refutes his arguments with the exact logical fallacies taught by him and refuses by making full disclosure that she is datingthe narrator simply because it is a trick she and Rob have decided to play on him in order to get his leather jacket .2. Structure of the textIntroduction to the story.The narrator and Rob make a deal: the exchange of a leather jacket for Polly. (Para. 1)Polly has some basicqualities to be the girlfriendof a lawyer.(Para. 2)Polly needs to be mademore intelligent. (Para. 3)Body (Development of the story)Why logic is important (Para. 4-8)The first logical fallacy taughtto Polly: DictoSimpliciter(Paras. 9-11)e second logicalfallacy taughtto Polly: HastyGeneralization(Paras. 12-15)The third logicalfallacy taught toPolly: AdMisericordiam(Paras. 16-21)The fourthlogical fallacytaught to Polly:False Analogy(Paras. 22-25)3. Summary of the textClimax & End“We make a pretty good couple.”HastyGeneraliza-tio n. (Paras. 26-30)“You don ’t have to eat a whole cake to know it ’s good.” False Analogy.(Paras. 31-32)“Please say you ’ll go out with me. I ’m nothing without you.” AdMisericordiam. (Paras. 33-35)“You know the things you learn in school don ’t have anything to do with real life.” Dicto Simpliciter. (Paras. 36-37) Climax of the story: Polly refuses to be the narrator ’s girlfriend.(Paras. 38-43) Love and logic: The story of a fallacyMy roommate Rob made a pact with me that he’d give me his girlfriend Polly in exchange for my jacket. And I agreed.Polly had the right background to be the girlfriend of a dogged, brilliant lawyer like4. Practical phrasesPractical Phrases Specific Meanings Examples1. In exchange for…作为对……的交换In exchange for a peacefulenvironment for the futuregenerations, our revolutionarypredecessors shed their blood andeven sacrificed their precious lives.2. Set a date for为……定日期In order to achieve success, one hadbetter start immediately rather thanset dates for his/her efforts.3. Appeal to唤起；吸引This university boasts manyworld-famous experts, professors,and the world’s best researchlibrary, therefore, it appeals tostudents and researchers from allover the world.4. make/draw an analo gy between 在……之间作类比We often make an analogy betweenstudying and climbing a mountain:both of them require great effortsbefore you can reach the top.5. Make sth. out of sb./sth.使……变成……The aim of the military academy is to make qualified officers out of the young cadets after four years’ study and training.6. Give sb. the axe抛弃（恋人）；解雇If you continue playing yourprecious college years away, successwill give you the axe upongraduation.7. Be dripping with …满是……Though the beautiful lady isdripping with jewels, her words andactions are dripping with vulgarityand rudeness.5. Functional patternsFunctional Patterns Functions & Usages Examples1. If sb. could do …,sb. just might do …用于表达“假设”如果我能够让我所申请的顶尖律师事务所看到我身边伴随着一位光彩照人、谈吐优雅的另一半，我就很有可能在竞聘中以微弱优势获胜。
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Unit 11. 我们不仅通过网上学习学了英语，而且学会了弥合两种文化之间的鸿沟。
(not only... but also)2. 这些工人不仅收入很低，而且他们笨重和难做的工作不被人注意和察觉。
(not only... but also)3. 有些老师对网上学习非常热情(enthusiastic)，而另一些老师对此却不怎么积极。
(use "while" to introduce information that contrasts with the main clause)4. 这所大学强调理论的重要性，那所大学强调自己动手的重要性。
(use "while" to introduce information that is different from the main clause)5. 学生们在暑假期间也能进入图书馆。
(access to)6. 学生参加在线语言课程学习，学生父母和教师则被要求对其学习活动给予意见。
(participate in)7. 居住在以英语为母语的家庭里是提高英语水平、认识另一种文化的理想途径。
(an insight into)8. 为了跟上师生不断变化的需求，在线课程进行了改进。
(keep up with)9. 她很生气，真想冲他吼，但还是决定让自己不要失控。
(feel like doing)10. 政府要采取什么行动来控制目前的局势还很不明朗。
(far from)11. 小女孩感到很尴尬，觉得难以用英语与他人交流。
(communicate with)12. 这几点我想引起你们注意。
(a couple of)13. 既然我们对彼此的了解更深了一层，我们相处起来就更融洽了。
(now that)14. 我在昨天的报纸上偶然看到了一个有趣的故事。
(come across)15. 他们有很多课堂活动，并且还要参加在线讨论。
(in addition)16. 周末我呆在家里，反思所发生的一切。
(reflect on)17. 诊所设备齐全，能为社区人民提供基本的医疗保障。
(provide...for)18. 显然她最终所做出的决定受到了很多因素(factor)的影响。
(play a role in)19. 制定计划时，我们应考虑到工作中会出现一些意料不到的变故。
(allow for)20. 现阶段我们的技术是比较先进，但其他国家正在赶上我们。
(catch up with)21. 如果谁有更好的想法，请说出来。
(speak up)22. 孩子们没有认识到吸烟的危害。
(aware of)23. 在线课程系统(system)过去不但用起来麻烦，而且效率也不高。
(not only...but also)24. 这房子太旧了，所以我认为它不值那么高的价钱。
(be worth)25. 在你做出最终决定之前，有许多网络课程值得先去看一看。
(be worth)Unit 21. 客人到达时，外交部长在门口迎接他们。
(as introducing a clause for an action happening at the same time)2. 我到达邮电局时，才发现自己把信留在家里了。
(as introducing a clause for an action happening at the same time)3. 走在街上时，他碰到了以前的老师，老师如今退休了(retire)。
(while +-ing introducing another action happening at the same time)4. 在赞成你文章的主要观点的同时，我得指出里面的某些由于粗心大意而犯的错误。
(while +-ing introducing another action happening at the same time)5. 他们在市中心有一栋房子，在郊区（suburb）有一栋别墅（villa）。
(as well as)6. 父母应该认识到，自己的孩子不仅是孩子，而且还是独立的个体（individual）。
(as well as)7. 两周前我写信问那所网上学校如何买到课本，他们的回答咄咄逼人，让我很生气。
(make one's blood boil)8. 想到他们期终考试舞弊（cheat）我就生气。
(make one's blood boil)9. 也许听听轻音乐会消除你心中的一些不安。
(knots in one's stomach, get rid of)10. 我们需要抛弃这样的想法，即完全听父母话的孩子就是好孩子。
(get rid of)11. 新闻里满是大学毕业生（graduate）工作变换太多而麻烦多多的故事。
(full of)12. 许多父母承认理解自己的孩子有困难。
(relate to)13. 如果你想做个好家长，你就需要有耐心，保持与孩子的交流畅通。
(lines of communication)14. 你需要做的第一件事就是敞开心扉与邻居交流。
(lines of communication)15. 他伸手去抓酒瓶，但并没有喝，而是将它推过桌面给她。
(reach for)17. 她需要安静地坐下来，休息休息，好好想想他所说的话。
(in peace and quiet)18. 他每天走着去工作，就像他父亲曾经做过的那样。
(the way)19. 今天，35%的英国男人愿意做家务，而10年前是20%。
(as opposed to)Unit1. 你应该经常锻炼，即使每天只锻炼10分钟。
(even though + clause)2. 有时候即使你不愿意，也必须把你的工作做好。
(even though+ clause)3. 儿童在学习新东西时需要多加鼓励。
(when + non-finite clause; encouragement)4. 年幼时他住在一个小山村里。
(when + non-finite clause)5. 我一定要让他意识到自己的错误。
(see to it that)6. 请你务必在周末前完成这项工作。
(see to it that)7. 他们认为最好在受伤者苏醒过来之前报告警察。
(inform; come to)8. 在我们去该国北部地区的旅途中，该地区爆发了疾病。
(break out)9. 你要长大成为淑女，而淑女不能说粗话。
(grow up)10. 在中国西部的沙漠上出现了一座全新的城市。
(grow up)11. 系主任休假期间，那年轻人接过了他的职责。
(take over)12. 如果你不能出席晚宴，你应该尽早打电话。
(make it)13. 我必须赶10点的火车，但我怕赶不上。
(make it)14. 既然孩子都离开了家，我们可以搬到小一些的房子去住。
(now that)15. 我们错过了最后一班公共汽车，只得开始步行回去。
(start out)16. 当妻子洗衣服时，做丈夫的就负责烧饭。
(see to)17. 已有这么多投诉，经理会立刻解决这个问题。
(complaint; see to)18. 我不想让你遭受更多的麻烦。
(subject...to)19. 这些产品在出厂前会经过严格测试。
(subject ... to)20. 他昨晚的表演在某种程度上是一大成功，尽管有些人不这么认为。
(in some way)21. 这件工作需要极大的耐心，因此我认为他不合适。
(call for)22. 用餐完毕时，他们叫女招待过来，又要了咖啡。
(call for)Unit 41. 董事长对这件事非常生气，以至于他把当时在办公室的每一个人都责骂了一顿。
(so... that)2. 处境如此糟糕以至于他在考虑要离开这家公司。
(so...that)3. 意识到自己不懂他们的语言，他开始用手势跟他们交流。
(communicate, gesture, using a V-ing structure)4. 在求职面试中留下一个好印象如此重要，你必须保持你的最佳状态。
(job interview , at one's best, so...that)5. 在运动场上行动比言语更为响亮。
(playing field, speak louder than)6. 一些已婚妇女认为"一见钟情"是不成熟的表现。
(married women, sign)7. 所提供课程的范围包括从数学到英语，从音乐到现代艺术。
(range from... to)8. 他们认为他们之间的关系是以相互尊重(mutual respect) 为基础的。
(base upon)9. 这所学校的成功之处在于他们的教学材料与每个学生的需求相吻合。
(what make...successful, match)10. 你能把收音机音量调小一些吗？那么大的声音简直要把我逼疯了。
11. 缺乏锻炼和饮食不良(poor diet)是他身体不好的原因。
(lack of, account for)12. 你年纪不小了，对吸烟应该自己要拿定看法了。
(make up one's mind)13. 他拿不定主意是去还是不去，所以他征求了他父亲的意见。
(make up one's mind)14. 不管我们是否意识到，我们有时会以貌取人。
(consciously or unconsciously，judge by appearances) Unit 51. 在文化水平低的地方, 他们用图片说明预防艾滋病的方法。
(Use an attributive clause)2. 在有些国家，HIV阳性患者感觉到种种社会压力，因而不得不放弃工作。
(Use an attributive clause)3. 尽管联合国付出了很多努力，毒品交易(drug traffic)仍然继续增长。
(despite)4. 尽管已采取措施推动与艾滋病的斗争, 艾滋病仍然是一种流行性疾病, 有可能夺去一代人的生命。
(despite)5. 约翰在预选赛中得了第一，高兴得跳了起来。
(win the first place)6. 分发有关艾滋病的宣传品在青少年教育中起着至关重要的作用。
(pass out)7. 鉴于感染艾滋病病毒的人数日益增多, 政府实施了阻止艾滋病传播的计划。
(in face of)8. 南非将参与宣传艾滋病信息和知识、支持和关爱已感染人群和受影响(affect)人群。
(join in)9. 大多数人认为解决这个问题最简单的办法是尽量避开它。
(solution to)10. 多数建筑商提出别的办法来解决经费(fee) 问题。