四级语法知识点总结
英语四级常考语法总结
英语四级常考语法总结摘要：1.引言2.英语四级常考语法点一：动词时态3.英语四级常考语法点二：被动语态4.英语四级常考语法点三：从句5.英语四级常考语法点四：情态动词6.英语四级常考语法点五：虚拟语气7.英语四级常考语法点六：非谓语动词8.英语四级常考语法点七：介词、连词和代词9.英语四级常考语法点八：句子成分和结构10.结论正文：【引言】英语四级考试是很多大学生必须面对的一项重要考试。
为了帮助大家更好地备战四级，本文将总结英语四级考试中经常出现的语法点，希望能够提高大家的学习效率，轻松应对考试。
【英语四级常考语法点一：动词时态】动词时态是英语四级考试中的重点和难点，考生需要掌握各种时态的构成和用法。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
【英语四级常考语法点二：被动语态】被动语态在英语四级考试中也非常重要，主要有三种形式：一般被动语态、完成被动语态和被动语态的否定形式。
掌握被动语态的用法，有助于提高阅读理解和写作的能力。
【英语四级常考语法点三：从句】从句是英语四级考试中不可或缺的部分，主要包括主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句。
学会识别和运用各种从句，对提高四级成绩至关重要。
【英语四级常考语法点四：情态动词】情态动词在英语四级考试中占有重要地位，如：can、could、may、might、must、should等。
掌握情态动词的用法，有助于提高语法填空和完形填空的正确率。
【英语四级常考语法点五：虚拟语气】虚拟语气在英语四级考试中也有一定的出现频率，主要包括条件句中的虚拟语气、宾语从句中的虚拟语气、主语从句中的虚拟语气等。
学会运用虚拟语气，能让你的句子更加丰富多彩。
【英语四级常考语法点六：非谓语动词】非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
在英语四级考试中，非谓语动词的应用范围广泛，如：作主语、作宾语、作定语等。
【英语四级常考语法点七：介词、连词和代词】介词、连词和代词在英语四级考试中贯穿始终，掌握它们的使用方法，能有效提高填空题和选择题的正确率。
2023年英语四级考试重点
一、语法部分考察重点1.虚拟语气旳考点为:would rather＋that从句＋一般过去时；It is vital／necessary／important／urgent／imperative／desirable／advisable／natural／essential＋that＋（should）动词原形；proposal／suggestion＋that＋动词原形；It is time／about time／high time＋that＋一般过去时；lest＋that＋should＋动词原形；if only＋that＋would＋动词原形。
2.状语从句旳考点为:非if引导旳条件状语从句, 此类句子多用at times, provided, so long as, in case, once等来替代if；由even if／so, now that, for all等引导旳让步状语从句；just／hardly...when引导旳时间状语从句；more than, as...as, not so much as, the same as, as much as等引导旳比较状语从句。
3.独立主格构造多以逻辑主语＋分词旳形式出现。
4.情态动词多与完毕时形式连用。
5.定语从句重点考察介词＋关系代词（which）和as作为关系代词。
二、词汇部分考察重点1.动词、名词与介词旳搭配如: popular／patient＋with；yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。
2.习常使用方法如：confess to／set about／be used to＋doing；be supposed to／have／make sb. ＋do等。
3、由同一动词构成旳短语如: come, go, set, break等构成旳短语。
四级语法知识点大纲
四级语法知识点大纲第一节：名词1.定义：名词是表示人、事物、地点、概念等的词语。
2.分类：可数名词和不可数名词。
3.句中作用：名词在句子中可以作主语、宾语等成分，还可以通过所有格形式表示所属关系。
第二节：代词1.定义：代词是用来代替名词或名词词组的词语。
2.分类：人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
3.句中作用：代词可以替代名词，使句子更加简洁明了。
第三节：动词1.定义：动词是表示动作、状态或变化的词语。
2.分类：及物动词和不及物动词。
3.句中作用：动词可以作谓语，表示主语的动作或状态，也可以作状语、宾语等成分。
第四节：形容词1.定义：形容词是用来描述名词或代词性质、特征、状态等的词语。
2.句中作用：形容词可以修饰名词或代词，使句子更具描述性和表达力。
第五节：副词1.定义：副词是用来修饰动词、形容词、副词、句子等的词语。
2.句中作用：副词可以表示时间、地点、程度、方式等，增加句子的信息量和表达的准确性。
第六节：介词1.定义：介词是用来表示名词或代词与其他词语之间的关系的词语。
2.句中作用：介词可以表示时间、地点、方式、原因等，丰富句子的含义和表达的层次。
第七节：连词1.定义：连词是用来连接单词、短语或句子的词语。
2.分类：并列连词、从属连词。
3.句中作用：连词可以让句子结构更加完整，使语言更加流畅。
第八节：数词1.定义：数词是表示数量或顺序的词语。
2.分类：基数词和序数词。
3.句中作用：数词可以表示数量、顺序或比较，使句子更具体、准确。
第九节：感叹词1.定义：感叹词是用来表示强烈的情感或感叹的词语。
2.句中作用：感叹词可以表达惊讶、赞叹、喜悦等情绪，增强句子的感情色彩。
通过以上九个知识点的学习，我们可以更好地理解和运用英语语法。
掌握这些知识点，对于学习和提高自己的英语水平具有重要的帮助。
希望大家能够认真学习，不断练习，进一步提升自己的英语能力。
大学英语四级语法词汇基础知识
大学英语四级语法词汇基础知识大学英语四级语法词汇基础知识知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
以下是店铺为大家搜索整理的大学英语四级语法词汇基础知识，希望能给大家带来帮助!学习笔记：第一部分：分类句中性词，突破相关语法一、分类局中词性，突破相关语法动词部分1、谓语动词1)关于时态A、一般现在时代替一般将来时B、在时间、条件或让步状语从句中：C、在下列句型中常用一般现在时：D、现在完成时E、英语中通常有四类动词不宜用进行式F、一般过去时和现在完成时的区别G、前后时态的呼应H、过去完成时今天背诵内容：◆21. Eliminating problems by transferring the blame to others is often called scape-goating.21.用怪罪别人的`办法来解决问题通常被称为寻找替罪羊。
◆22. The chief foods eaten in any country depend largely on what grows best in its climate and soil.22.一个国家的主要食物是什么，大体取决于什么作物在其天气和土壤条件下生长得最好。
◆23. Over a very large number of trials, the probability of an event’s occurring is equal to the probability that it will not occur.23.在大量的实验中，某一事件发生的几率等于它不发生的几率。
◆24. Most substance contract when they freeze so that the density of a substance’s solid is higher than the density of its liquid.24.大多数物质遇冷收缩，所以他们的密度在固态时高于液态。
四级语法知识点
四级语法知识点四级语法知识点一.不定式：一)不定式的常考形式：1) 一般形式：He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能：表示与谓语动词同步发生2) 完成形式：He pretended not to have seen me.被动形式：The book is said to have been translated into many languages.语法功能：表示发生在谓语动词之前二)不定式常考的考点：1)不定式做定语----将要发生2)不定式做状语----目的3)不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do 表示动作的完整性，真实性;+ doing 表示动作的连续性，进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
(强调"我看见了"这个事实)I saw him working in the garden yesterday.昨天我见他正在花园里干活。
(强调"我见他正干活"这个动作)v 感官动词后面接形容词而不是副词：The cake tastes good; It feels comfortable.2) 使役动词 have bid make let 等词后不定式要省略但同1)一样被动以后要还原toI d like to have John do it.I have my package weighed.Paul doesnt have to be made to learn.3) help help sb do help sb to do help do help to do四)有些动词后只跟不定式如：want，wish，hope，manage，promise，refuse，pretend，plan， offer，decide，agree，expect allow sb to do, cause sb to do , permit sb to do, enable sb to doforce sb to do. be more likely to do love to do warn sb to do be able to dobe ambitious to do. begin to do . start to do五) 有的时候to后面要接-ing形式accustom (oneself) to; be accustomed to; face up to; in addition to; look forward to; object to; be reduced to; resign oneself to; be resigned to; resort to; sink to; be used to; be alternative to; be close/closeness to; be dedication/dedicated to; be opposition/opposed to; besimilarity/similar to.二. 动名词：具有动作性特征的名词1)是名词 seeing is believing2)具有动词性特征可以带宾语 starving troops is necessary.一)动名词的形式:一般形式：I dont like you smoking.完成形式：I regret not having taken your advice.被动形式：This question is far from being settled.二) 动名词常考的点1)动名词做主语谓语动词为单数2)在动名词和不定式中,做为介词的宾语是动名词3)动名词的否定直接在其前加否定词,通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语.I would appreciate_______ back this afternoon.A.you to callB.you callC.you callingD.youre calling(Key：C your calling 也对)I regret not having taken your advice.4)有些词后只能接动名词admit; appreciate; avoid; celebrate; consider; contemplate; defer; delay; deny; detest; discontinue; dislike; dispute; enjoy; it entails; escape; excuse; explain; fancy; feel like; finish; forgive; cant help; hinder; imagine; it involves; keep; it means; mention; mind; miss; it necessitates; pardon; postpone; practice; prevent; recall; report; resent; resist; risk; suggest; understand...另外还有一些接-ing形式的常用说法：its no good; its no/little/hardly any/ use; its not/hardly/scarcely use; its worthwhile; spend money/time; theres no; theres no point in; theres nothing worse than; whats the use/point...5）有些词后加不定式和动名词均可remember, forget, try, stop, go on, cease, mean后面用不定式和-ing 形式，意义截然不容。
四级语法考点总结
四级语法考点总结语法是学习一门外语时必不可少的一部分，对于英语学习者来说，掌握语法规则和考点是提高语言能力的关键。
以下是四级考试常见的语法考点总结。
一、时态与语态1. 一般现在时：表示经常或习惯性的动作，句子结构为主语+谓语动词原形。
2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作，句子结构为主语+be 动词+动词-ing形式。
3. 一般过去时：表示过去发生的动作或状态，句子结构为主语+谓语动词过去式。
4. 过去进行时：表示过去某个时间点正在进行的动作，句子结构为主语+was/were+动词-ing形式。
5. 一般将来时：表示将来要发生的动作，句子结构为主语+will+动词原形。
6. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，句子结构为主语+have/has+动词过去分词。
7. 被动语态：表示句子的主语是动作的承受者，句子结构为主语+be动词+过去分词。
二、名词与代词1. 可数名词与不可数名词：可数名词表示可以数的事物，可以与冠词或数词连用；不可数名词表示不能数的物质或抽象概念，不能与冠词连用。
2. 可数名词的单复数形式：大部分名词在尾部加-s或-es构成复数形式，但也有很多名词有不规则的复数形式。
3. 代词的使用：代词用于代替名词，可以避免重复使用，例如人称代词、指示代词、不定代词等。
4. 反身代词：反身代词用于强调动作的主体同时也是动作的承受者，例如myself、yourself等。
三、形容词与副词1. 形容词的比较级与最高级：形容词比较级用于比较两个事物的性质，最高级用于比较三个或以上事物的性质。
2. 副词的用法：副词用于修饰动词、形容词或其他副词，例如slowly、very等。
四、介词与连词1. 常用介词的使用：介词用于表示时间、地点、原因、方式等，例如at、in、on等。
2. 连词的使用：连词用于连接短语、从句或并列句，例如and、but 等。
五、从句与句型1. 名词性从句：名词性从句用于替代名词的作用，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
英语四级语法总结
英语四级语法总结英语四级语法总结英语四级语法是英语四级考试中的重要一部分，掌握好语法知识对于提高阅读、写作以及听力的能力都有很大的帮助。
下面是英语四级语法的总结，希望对大家备考四级有所帮助。
一、时态1. 一般现在时用于表达经常性、习惯性的动作、状态或客观事实。
结构：主语 + 动词原形 (+其他)例如：She often goes jogging in the morning.她经常在早上慢跑。
Water boils at 100 degrees Celsius.水在100摄氏度时沸腾。
2. 现在进行时用于表示现阶段正在进行的动作。
结构：主语 + be动词(am/is/are) + 现在分词 (+其他)例如：I am studying for the exam.我正在为考试而学习。
3. 一般过去时用于表示已经发生过的动作或状态。
结构：主语 + 动词过去式 (+其他)例如：She traveled to Japan last year.她去年去了日本。
4. 过去进行时用于表示过去某个时间里正在进行的动作。
结构：主语 + was/were + 现在分词 (+其他)例如：They were watching a movie at 8 p.m. yesterday.昨天晚上8点他们正在看电影。
5. 一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。
结构：主语 + will/shall + 动词原形 (+其他)例如：We will go on a trip next month.我们下个月将去旅行。
6. 将来进行时用于表示将来某个时间段里正在进行的动作。
结构：主语 + will be + 现在分词 (+其他)例如：He will be sleeping at midnight.他将在午夜时睡觉。
7. 现在完成时用于表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
结构：主语 + have/has + 过去分词 (+其他)例如：I have finished my homework.我已经完成作业。
英语四级考试语法结构与词汇
英语四级考试语法结构与词汇一、语法结构部分。
1. 时态。
- 一般现在时。
- 用法：表示经常发生的动作、存在的状态或客观事实。
- 结构：主语 + 动词原形（第三人称单数主语时动词加 -s或 -es）。
例如：I play football every Sunday.（play，动词原形，[pleɪ]）He plays football every Sunday.（plays，动词第三人称单数形式，[pleɪz]）- 一般过去时。
- 用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
- 结构：主语+动词的过去式。
例如：I saw a movie yesterday.（saw，see的过去式，[sɔː]，动词）- 现在进行时。
- 用法：表示现在正在进行的动作。
- 结构：主语+be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
例如：She is reading a book.（is，be动词第三人称单数形式，[ɪz]；reading，动词的 -ing形式，['ri ːdɪŋ]）- 过去进行时。
- 用法：表示过去某个时刻正在进行的动作。
- 结构：主语+be动词（was/were）+动词的 -ing形式。
例如：He was watching TV at 8 o'clock last night.（was，be动词第一、三人称单数过去式，[wɒz]；watching，动词的 -ing形式，['wɒtʃɪŋ]）2. 从句。
- 定语从句。
- 概念：在句中作定语，修饰名词或代词。
- 关系代词：who（指人，主格，[huː]），whom（指人，宾格，[huːm]），which（指物，[wɪtʃ]），that（指人或物，[ðæt]）。
例如：The boy who/that is standing there is my brother.（这里who/that引导定语从句修饰the boy）- 名词性从句。
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四级语法知识点总结一：时态：所谓的"时态"，就是时间+状态。
谓语动词的时态见下表： 1．主动形式 2．被动形式CET-4 常考的三种时态：过去完成时；将来完成时；（现在/过去）完成进行时。
时间状语从句当中的时态：一般过去时 所有的过去用 一般现在时 表示 现在和将来现在完成时 现在完成和将来完成过去 现在 将来 过去将来 一般did do will/shall do should/would do 进行was/were doing am/is/are doing will/shall be doing / 完成 had done have/has done will/shall havedoneshould/would have done 用于虚拟语气 完成进行had been doing have/has been doing / /过去 现在 将来 过去将来 一般was/were given am/is/are given will/shall be given should/would be given 进行was/were being given am/is/are being given / / 完成 had been given have/has been given will/shall have been given should/wouldhave been given完成进行 // /二：非谓语动词1．不定式：一）不定式的常考形式：1)一般形式：He decided to work harder in order to catch up withthe others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能：表示与谓语动词同步发生2)完成形式：He pretended not to have seen me.被动形式：The book is said to have been translated into many languages.语法功能：表示发生在谓语动词之前二）不定式常考的考点：1）不定式做定语----将要发生2）不定式做状语----目的3）不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do 表示动作的完整性，真实性；+ doing表示动作的连续性，进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
(强调"我看见了"这个事实)I saw him working in the garden yesterday.昨天我见他正在花园里干活。
（强调"我见他正干活"这个动作）感官动词后面接形容词而不是副词：The cake tastes good; Itfeels comfortable.使役动词 have bid make let 等词后不定式要省略但同1)一样被动以后要还原toI ‘d like to have John do it.I have my package weighed.Paul doesn’t have to be made to learn.help help sb do help sb to do help do help to do四)有些动词后只跟不定式如：want，wish，hope，manage，promise，refuse，pretend，plan，offer，decide，agree，expect allow sb to do, cause sb to do , permit sb to do, enable sb to doforce sb to do. be more likely to do love to do warn sb to do be able to dobe ambitious to do. begin to do . start to do五) 有的时候to后面要接-ing形式accustom (oneself) to; be accustomed to; face up to; in addition to; look forward to; object to; be reduced to; resign oneself to; be resigned to; resort to; sink to; be used to; be alternative to; be close/closeness to; be dedication/dedicated to; be opposition/opposed to; be similarity/similar to.2. 动名词：具有动作性特征的名词1)是名词 seeing is believing2)具有动词性特征可以带宾语 starving troops is necessary.一)动名词的形式:一般形式：I don't like you smoking.完成形式：I regret not having taken your advice.被动形式：This question is far from being settled.二) 动名词常考的点1)动名词做主语谓语动词为单数2)在动名词和不定式中,做为介词的宾语是动名词3)动名词的否定直接在其前加否定词,通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语.I would appreciate_______ back this afternoon．A．you to call B．you call C．you calling D．you're calling （Key：C your calling 也对）I regret not having taken your advice.4)有些词后只能接动名词admit; appreciate; avoid; celebrate; consider; contemplate; defer; delay; deny; detest; discontinue; dislike; dispute; enjoy; it entails; escape; excuse; explain; fancy; feel like; finish; forgive; can't help; hinder; imagine; it involves; keep; it means; mention; mind; miss; it necessitates; pardon; postpone; practice; prevent; recall; report; resent; resist; risk; suggest; understand...另外还有一些接-ing形式的常用说法：it's no good; it's no/little/hardly any/ use; it'snot/hardly/scarcely use; it's worthwhile; spend money/time; there's no; there's no point in; there's nothing worse than; what's theuse/point...5)有些词后加不定式和动名词均可remember, forget, try, stop, go on, cease, mean后面用不定式和-ing形式，意义截然不容。
I remembered to post the letters. (指未来/过去未来的动作)I remembered posting/having posting the letters (我记得这个动作)forgot与remember的用法类似。
I regret to inform you tha t… 我很遗憾地通知你…I regretted having left the firm after twenty years. 为了"二十年前的离开"而遗憾。
try to 努力 You really must try to overcome your shyness.try –ing 试验Try practicing five hours a day.I mean to go, but my father would not allow me to. [打算、想]我想去，但我父亲不让我去。
To raise wage means increasing purchasing power. [意味着]赠加工资意味着增加购买力。
prefer的用法：我宁愿在这里等。
I prefer to wait here. （所以啊，你不介意的话，我就等下去。
）I prefer waiting here.（我正在这里等，我就喜欢这么做。
）I prefer swimming to cycling. （这个句子里面就不能用不定式了。
）3 分词：现在分词主动进行,过去分词被动状态现在分词的形式:1)一般式: Do you see the man talking to the dean（主任）(与谓语动词同步发生)2)完成形式：Not having made adequate preparations, they failed.(发生谓语动词之前)3)完成被动形式：Having been adapted, the script seems perfect.(发生谓语动词之前且表示被动)过去分词1)过去分词表示被动：Fight no battle unprepared.2)过去分词的进行形式：You'll find the topic being discussed everywhere. (强调正在被做)这三种非谓语动词，都可以构成复合结构，非谓语动词所修饰的成分是这些非谓语动词的逻辑主语。
他们之间的一致关系——主动还是被动，往往就是考点。
独立主格结构中，要注意的是分词与他前面的逻辑主语之间的主动被动的关系。
三：虚拟语气情态动词所表达的可能性程度：must/can't ? should/shouldn't ? might/may (not)另外两个"类情态词的形式："need/needn't; have to/don't have to 最自然的虚拟状态：由should/would+原型时态（不含时间只含状态）本质上是过去将来时：即，时间固定在过去将来，状态不同：一般、进行、完成、完成进行。