职称申报公示表
专业技术职称申报材料公示表
作者排名等
获得的行政奖项
近五年年度考核情况
年度
考核情况
备注
公示时间：公示结果：负责人：单位（公章）：
年月日
专业技术职称申报材料公示表
姓名
性别
出生年月
政治思想素质和职业道德情况及单位评份所学专业现从事源自业进修情况继续教育情况
计算机成绩
工作业绩及
单位评份
最后学历及毕业时间
现任专技职称名称及时间
拟申报何专技职称
学习经历和工作经历
承担或参与的科研项目及鉴定、获
奖情况
起止年月
在何单位从事何工作任何职务
证明人
发表论文和著作的标题
工程师职称公示表
起止时间
在何校（单位）何专业（课程班学习
学历
基层单位纪检部门审查意见
2003.9-2006.7
****/工民建专业
大专
2008.5-2008.6
重庆建工技校/培训监理员
2010.4-2010.5
沙坪坝图书馆/二级建造师(房建)
2011.9-2011.10
沙坪坝图书馆/二级建造师(市政)
安全文明施工标准化工地
合格工程
合格工程
合格工程
在建工程
2013年
交流
浅谈施工项目管理
独著
现任行政职务
技术负责
聘任现职年限
5年
何时取得
何专业技术资格
2009年取得助理工程师资格
申报专业技术资格名称
建筑工程师
继续教育学时（分）
达到
职称外语
（是否合格）
合格
职称计算机
（是否合格
合格
主要学习（培训）经历
公示时间
单位纪检负责人签字
主要工作经历
基层单位推荐意见
起止时间
在何单位从事何工作
职务
2010.1-2012.3
重庆*****公司
技术负责
2012责
2014.5-至今
重庆市***有限公司
技术负责
单位负责人签字
注：1.本表由申报人填写，并亲笔签名，使用A3纸打印。重庆市职称改革办公室制
担任甲方现场代表，参与土建工程招标资料、文件的审查和评标工作，负责结构加固和新建主体施工的过程管理工作，参加现场工程检查验收，全面负责对参建各方的协调工作。
担任施工技术负责人，负责编制各类施工计划、方案。负责项目的全面施工，负责在施工生产中严格执行有关法律、法规和标准及质量管理，对项目的安全生产工作负全面领导责任严格按施工组织设计组织施工生产。
申报人员所在单位公示情况及推荐排序表
3.“是否同意推荐”“是否公示”“是否存在投诉举报等情况”填写“否”或者“是”。
4.存在投诉Biblioteka 报等情况的，必须在“投诉举报等的处理结果”中填写处理的结果；不存在投诉举报等
情况的，可在“投诉举报等的处理结果”中填写“无”。
附件2：
申报人员所在单位公示情况及推荐排序表
申报系列：申报单位（章）：负责人签字：时间：年月日
序号
申报人
性别
现行政职务
现专业技术职务
现从事专业
申报职称
推荐情况
公示情况
备注
推荐排序/总人数
是否同意推荐
是否公示
是否存在投诉举报等情况
投诉举报等的
处理结果
注：1.该表由申报人员所在单位据实填写。必须经单位负责人审核并签字，加盖单位公章后方可上报。
湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表单位信息工程学院姓名邹娟申报职称教授学科(专业) 计算机科学与技术湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表(续)《湘潭大学教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表》填表说明一、基本情况部分（一）姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名。
（二）性别：男、女。
（三）出生年月：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中记载的时间。
（四）参加工作时间：最早个人履历表填写的参加工作时间。
（五）现从事专业：本人实际所从事的专业。
（六）现任专业技术职称：现专业技术职称名称。
（七）现任专业技术职称获得时间：人事、教育部门发文确认任现专业技术职称时间，具体到年月日。
（八）外语成绩：全国职称外语水平考试等级和分数或免考，如综合英语A100分、免考等。
（九）计算机成绩：湖南省计算机应用能力考核中级合格证或全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）或免考，如三个模块（模块名）、免考等。
（十）教师资格证获得时间：教师资格证的发证时间，如未获得教师资格证则填写“无”。
（十一）最高学历：已获得的最高学历。
（十二）最高学位：已获得的最高学位。
（十三）是否破格：是或否。
（十四）毕业学校及专业：已获得的最高学历或学位的毕业学校及所学专业。
（十五）毕业时间：最高学历或学位的发证时间。
（十六）近五年年度考核情况：近五年的年度考核结论。
（十七）工作经历：从参加工作至今。
（十八）单位：申报人所在单位全称。
（十九）所在学科：按照国务院学位委员会、教育部发布的《学位授予和人才培养学科目录》(2011)一级学科填写。
（二十）单位审核责任人签名：单位主（分）管职称工作的负责人签名。
二、教学工作部分（一）教学工作要与年度考核表、专业技术职称评审表等相关内容表述一致，任现职以来或近五年年均教学工作量标准课时达到要求均可。
教学工作量包括给本专科生及研究生大班（合班）开课（按乘以系数计算）、指导研究生、担任课程论文（设计）、学年论文（设计）、毕业论文（设计）、课程实习、工程实训、毕业实习（实训）、社会调查与社会实践指导等教学任务，需与教务主管部门所登记的一致。
职称申报综合情况(公示)表-填表模版
（项目负责人，测绘专业技术负责人）
20XX荣获全国及市优秀规划设计一等奖
（主要编制人员）
市科委科研项目已结题完成（课题负责人）
课题正在进行中（课题负责人）
20XX.XX
《城市勘测》
(CN42-1309/TUISSN1672-8262)
《小区域GPS水准方法的应用探讨》
时间
何种刊物
论文、论著及学术、技术报告名称
本人作用
参加工作时间
20XX.XX
“三支”时间
无
XXXXX大桥
（20XX.XX-20XX.XX）
XX市一小时经济圈城乡总体规划（2008-2020年）
（20XX.XX-20XX.XX）
XX慢行游憩步道规划设计研究（20XX.XX-20XX.XX）
XXX市XX项目规划研究—重庆市建设国际一流滨水城市规划研究
3、《著作、论文及学术、技术报告登记》栏中的“本人作用”，应填写“独著”或“合著”，“合著”应填清本人排名。
技术组长
19XX.XX至19XX.XX
XX市XX院XX办从事测绘专业技术设计、方案审核和质量验收工作
技术主管
20XX.XX至20XX.XX
XX市XX院XX办从事经营、技术与管理工作
主任
高级工程师
单位负责人签字
注：1、本表由申报人填写，并亲笔签名，使用A3纸打印。重庆市职称改革办公室制
2、本表所填写内容，须经单位审核和公示无误后，由单位负责人、纪检部门负责人签字并加盖公章方有效。
学历
19XX.XX至19XX.XX
XX大学测绘学院测量工程专业本科学习
本科
单位纪检负责人签字
19XX.XX至19XX.XX
6-教师职评职称申报公示一览表
中小学、中专教师职务资格申报公示一览表该表在学校显要位置和学校网站同时公示5个工作日一、个人基本情况
二、任现职以来完成课堂教学工作情况
三、体现本人综合素质和最高业务水平的佐证材料
四、任现职以来担任班主任工作情况
五、多元化评价
个人诚信承诺：本人所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、
证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负。
承诺人签字：
注意：职称申报实行“谁审核谁签名，谁签名谁负责”制度，学校教务部门负责人和校长应对申报信息和材料的合法性、真实性进行审查。
对审核合格的，签署意见并亲笔签名。
该表最终上报时应与公示时严格一致，不得涂改。
职称申报材料公示表
申报评审专业技术职务任职资格情况公示表
单位：
姓名
性别
民族
岀生日期
参加工作 时 间
年 月
现从事何 专业工作
身体状况
现专业 资格名称
取得 时间
年 月曰
拟申报专业 资格名称
其他评审条件情况
序号
^容
项厂、
内容
1
年度考核情况
2
原始学历
学历
毕业院校
及时间
所学专业
最高学历与资
历情况
毕业院校及时间
所学专业
学历
学制
学位
取得专业 技术资格年限
3
外语（古汉语） 计算机考试情 况
外语考试情况
计算机应用能力 考试情况
4
专业技术工作 经历
（能力）条件情 况
5
业绩成果
条件情况
6
论文著作
条件情况
精选文档
7
工作总结
8
公示时间及 举报电话
9
公示结果
公示单位盖早：年月日
（范文素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
职称申报材料公示表
外语（古汉语）
计算机考试情况
外语考试情况
计算机应用能力
考试情况
4
专业技术工作经历
（能力）条件情况
5
业绩成果
条件情况
6
论文着作
条件情况
7
工作总结
8
公示时间及举报电话
9
公示结果
公示单位盖章：年月日
申报评审专业技术职务任职资格情况公示表
单位：
姓名
性别
民族
出生日期
参加工作
时间
年月
现从事何
专业工作
身体状况
现专业
资格名称
取得时间
年月日
拟申报专业资格名称
其他评审条件情况
序号
内容
项目
内容
1
年度考核情况
2
原始学历
学历
毕业院校及时间
所学专业
最高学历与资历情况
毕业院校及时间
所学专业
学历
学制
学位
取得专业
技术资格年限
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毕业
时间
毕业学校
所学专业
学习
类型
教研科研工作
主要论著论文（标题、刊物名称、发表时间、作者排名）
论文总数
5篇
专（译）著、国家级规划教材、
省级规划教材数
大专
1990．6
株洲教育学院
物理教育
全日制
2003年，论文《农村后进生成因类型及转化浅析》获市三等奖；
2007年，论文《例谈数学课堂教学激趣》获市二等奖；
2009年，论文《例谈低年级数学学习习惯的培养》获得市三等奖；
2010年，论文《从学生身边挖掘数学教学的素材》获得市二等奖；
2011年，论文《“小数的大小比较”教学反思》获得市三等奖。
近五年年度考核情况
考核年度
2009年
2010年
2011年
2012年
考核结果
称职
优秀
称职
称职
工作经历与任现职以来继续教育情况
湖南省中小学教师系列专业技术职务申报人员情况公示表
单位你的学校姓名你的姓名申报职务你申报单职务学科（专业）你任教的科目
基本情况
任现职以来主要业绩
姓名
出生年月
1970年
9月
教学工作
项目
年度
教学工作量
（其它教学工作量按本校方式计算）
主要教学业绩
班主任工作业绩
指导青年教师情况
课堂教学（学时）
其它教学
工作量
该教师指导的青年教师**老师的论文《浅谈小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力》获得省二等奖，2012年参加我镇青年教师教学竞赛荣获二等奖。
性别
男
参加工作时间
1990年
8月
理论教学
实践教学
所学专业
数学
现从事专业
数学教学
外语成绩
计算机成绩
高级
现任专业技术职务及时间
中学一级
2001年6月
是否破格
最高学历
所任教学科的成绩在我镇名列前茅：
2011年任教的数学获全镇第二名；
2012年，任教的数学获全镇第一名。
2003年指导学生进行科技创新，两件作品获市三等奖。
该教师2001年至2003年担任班主任的中八班和中十四班都多次夺得学校优秀班级称号。
其2010年至2012年担任班主任的三（2）班和四（2）班基本上每周都能夺得学校百分竞赛的流动红旗。
注：增刊、论文集、用稿通知、清样习题集（库）等均不作为申报中小学中高级教师专业技术职务的参评材料。
承担
或参
与的
科研教研项目及鉴定获
奖情
况
主持研究
项目数
参与研究项目数
1项
科研经费
技术开发
或社会服务项目数
专利年9月——今**小学 任教小学数学
审核人签名:
人事部门盖章:
2008年参与中心小学校本课程教材开发编辑。
学生思想政治教育工作业绩
单位（公章）：单位审核责任人签名：填表日期：年月日