职称申报公示一览表
广东省专业技术人员申报职称评前公示情况表

广东省专业技术人员申报职称评前公示情况表姓名***单位***有限公司
申报评审职称
化学工程专业工程师职称公示日期
2024年03月01日至03月08日(
以申报材料的真实性为
重
点
)公
示
情
况学历真√
假职称证真√假外语成绩真√假计算机真√假专业技术工作经历、业绩、论文及著作的真实性情况:本单位自2024年3月1日—2024年3月8日对该同志申报材料中填写的和提交的学历(学位)、专业技术工作经历、业绩、论文及著作等材料进行了公示,该同志所提交的所有评审相关材料真实可靠。
(有无举报投诉及核查结论)单
位
纪
检
(
人
事
)
部
门
核
实
意
见
公示期间无群众投诉。
根据本次中级职称申报的相关要求,我单位对***同志申报化学工程专业工程师资格进行了申报前公示,公示日期为2024年3月1日—2024年3月8日,公示期间没收到任何投诉,单位对其送评资料进行了认真核查,该同志学历(学位)、专业技术工作经历、继续教育、业绩、论文及著作等材料均属实,符合化学工程专业工程师的任职条件,同意申报。
2024年03月11日部门意见
上
级
人
事
(职
称
)年月日附:此表由申报人所在单位纪检(人事)部门填写,用A4纸打印。
申报评审(表七)。
专业技术职称申报材料公示表

作者排名等
获得的行政奖项
近五年年度考核情况
年度
考核情况
备注
公示时间:公示结果:负责人:单位(公章):
年月日
专业技术职称申报材料公示表
姓名
性别
出生年月
政治思想素质和职业道德情况及单位评份所学专业现从事源自业进修情况继续教育情况
计算机成绩
工作业绩及
单位评份
最后学历及毕业时间
现任专技职称名称及时间
拟申报何专技职称
学习经历和工作经历
承担或参与的科研项目及鉴定、获
奖情况
起止年月
在何单位从事何工作任何职务
证明人
发表论文和著作的标题
湖南省高等学校教师系列中级专业技术职称申报人员情况公示表【模板】

完成864课时
完成864课时
完成912课时
完成858课时
五年累计完成实验准备4030课时
圆满完成各学期监考等各项任务。
外语成绩
职称外语综合A级71分
计算机成绩
A模块 合格
B模块 合格
C模块 合格
最高学历
大学本科
最高学位
任教课程
现从事专业
是否破格
否
《无机化学》实验
学校主管部门(盖章)审核人签名:
单位(公章):学校公章单位审核责任人签名:填表日期: 年 月 日
注:注:1、表中“其它教学工作量”是指出卷、监考、指导毕业生论文等。2、增刊、论文集、用稿通知、清样、习题集(库)等均不作为申报高级专业技术职务的参评材料。
毕业学校及专业
毕业时间
2006.06
科研工作
主要论著或论文(标题、刊物名称、发表时间、作者排名、代表作和级别需要名清楚;论文只统计第一作者)
论文总数(第一作者、通讯作者)
2
专(译)著、国家级规划教材、省级规划教材数
科研部门审核意见(盖章)
科研部门审核人签名(盖章):
近五年年度考核情况
1、《分析土壤无机元素与中药品质的联系》发表于《航空军医》2017.6第一作者
2、《无机化学实验中如何培养学生动手和创新能力》发表于《航空军医》2017.9第一作者
3、《药理实验教学中开展创新可研性实验的语义分析》发表于《航空军医》2017.6第二作者
4、《药理实验教学中网络视频课件的应用》发表于《航空军医》2017.9第二作者
5、《大专中药化学课程教学方法探究》发表于《现代企业教育》2014.11第三作者
湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表

单位湖南女子学院姓名杨亦申报职称教授学科(专业)计算机
基本情况
任现职以来主要业绩
姓名
杨亦
出生年月
1972.05.30
教学工作
教学工作量(其它教学工作量按本校方式计算)
主要教学业绩
指导青年教师情况
教务部门审核意见(盖章)
教务部门审核人签名:
性别
男
5.4G时代湖南移动文化产业发展对策研究,省社会科学院省情咨询一般项目,编号:2015BZZ187,2015—2016年,0.5万,C级
6.智能化中小企业绩效办公管理平台研究,省教育厅科学研究一般项目,编号:1C0697,2011—2013年,1.6万,C级
主持的技术开发或社会服务项目:
1.2015年湖南女子学院阳光服务平台线上平台软件开发,该软件使用至2017年底
6.教师教学效果评价管理系统V1.0.0,国家版权局,软著登字:第3144312号,2018年10月,第一申请人
7.校园失物招领平台V1.0.0,国家版权局,软著登字:第3144073号,2018年10月,第一申请人
8.教育阳光服务平台移动端软件V1.0.0,国家版权局,软著登字:第3146882号,第一申请人
3.2006年3月——今湖南女子学院,历任专任教师、教研室主任、系部副主任、二级学院副院长
二、任现职以来继续教育情况:
1.2014年9月——2015年7月湖南大学信息科学与工程学院,国内访问学者,导师骆嘉伟
2.2019年3月——国防科技大学计算机学院,攻读博士学位,导师毛新军
3.完成了规定的继续教育课时量,继续教育证明号为:(2018)0034756
5.MirBC:detecting miRNA-mRNA regulatory modules based on biological correlations,Journal of Computational and Theoretical Nanoscience,2017.08,第一(外文五级)
申报初次职称考核认定评前公示情况表

申报初次职称考核认定评前公示情况表申报初次职称考核认定评前公示情况表
申报人:XXX
申报单位:XXX
申报时间:XXXX年XX月XX日
一、申报人基本信息
姓名:XXX
性别:男
出生日期:XXXX年XX月XX日
联系电话:XXX
电子邮件:XXX
二、申报人工作经历
1. 工作时间:XXXX年XX月至XXXX年XX月
单位:XXX
职位:XXX
工作内容:XXX
2. 工作时间:XXXX年XX月至XXXX年XX月
单位:XXX
职位:XXX
工作内容:XXX
3. 工作时间:XXXX年XX月至XXXX年XX月
单位:XXX
职位:XXX
工作内容:XXX
三、申报人学历信息
1. 最高学历:XXX
学校:XXX
专业:XXX
学位:XXX
2. 最高学历:XXX
学校:XXX
专业:XXX
学位:XXX
四、申报人荣誉与奖励
1. 荣誉:XXX
2. 奖励:XXX
五、申报人业绩成果
1. 业绩成果:XXX
2. 成果情况:XXX
六、申报人自我评价
1. 自我评价:XXX
2. 自我评价:XXX
七、其他事项
1. 申报人已具备申报职称的基本条件;
2. 申报人已按规定提交了申报材料;
3. 申报人已被申报单位受理,并进入了考核认定评前公示环节。
八、公示时间
自公布之日起XX天。
特此公示。
6-教师职评职称申报公示一览表

中小学、中专教师职务资格申报公示一览表该表在学校显要位置和学校网站同时公示5个工作日一、个人基本情况
二、任现职以来完成课堂教学工作情况
三、体现本人综合素质和最高业务水平的佐证材料
四、任现职以来担任班主任工作情况
五、多元化评价
个人诚信承诺:本人所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、
证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负。
承诺人签字:
注意:职称申报实行“谁审核谁签名,谁签名谁负责”制度,学校教务部门负责人和校长应对申报信息和材料的合法性、真实性进行审查。
对审核合格的,签署意见并亲笔签名。
该表最终上报时应与公示时严格一致,不得涂改。
职称申报材料公示表

申报评审专业技术职务任职资格情况公示表
单位:
姓名
性别
民族
岀生日期
参加工作 时 间
年 月
现从事何 专业工作
身体状况
现专业 资格名称
取得 时间
年 月曰
拟申报专业 资格名称
其他评审条件情况
序号
^容
项厂、
内容
1
年度考核情况
2
原始学历
学历
毕业院校
及时间
所学专业
最高学历与资
历情况
毕业院校及时间
所学专业
学历
学制
学位
取得专业 技术资格年限
3
外语(古汉语) 计算机考试情 况
外语考试情况
计算机应用能力 考试情况
4
专业技术工作 经历
(能力)条件情 况
5
业绩成果
条件情况
6
论文著作
条件情况
精选文档
7
工作总结
8
公示时间及 举报电话
9
公示结果
公示单位盖早:年月日
(范文素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)
职称申报材料公示表

外语(古汉语)
计算机考试情况
外语考试情况
计算机应用能力
考试情况
4
专业技术工作经历
(能力)条件情况
5
业绩成果
条件情况
6
论文着作
条件情况
7
工作总结
8
公示时间及举报电话
9
公示结果
公示单位盖章:年月日
申报评审专业技术职务任职资格情况公示表
单位:
姓名
性别
民族
出生日期
参加工作
时间
年月
现从事何
专业工作
身体状况
现专业
资格名称
取得时间
年月日
拟申报专业资格名称
其他评审条件情况
序号
内容
项目
内容
1
年度考核情况
2
原始学历
学历
毕业院校及时间
所学专业
最高学历与资历情况
毕业院校及时间
所学专业
学历
学制
学位
取得专业
技术资格年限
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中小学、中专教师职务资格申报公示一览表该表在学校显要位置和学校网站同时公示5个工作日一、个人基本情况
二、任现职以来完成课堂教学工作情况
三、体现本人综合素质和最高业务水平的佐证材料
四、任现职以来担任班主任工作情况
五、多元化评价
个人诚信承诺:本人所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、
证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负。
承诺人签字:
注意:职称申报实行“谁审核谁签名,谁签名谁负责”制度,学校教务部门负责人和校长应对申报信息和材料的合法性、真实性进行审查。
对审核合格的,签署意见并亲笔签名。
该表最终上报时应与公示时严格一致,不得涂改。