(完整版)小学句子修辞手法赏析(阅读)

）
北冰洋、大西洋、太平洋、南极洋、大西洋、印度洋
【知识点精讲】
分析修辞手法的作用：
常见考法效果？
2、鉴赏“
”句子。
常见类型举例： 1、比喻： 例：众多蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像一个雪球一样飞速滚动，逃离火海。 思考：这句话中哪里用到了比喻？是比喻中的那一类？本体是什么？喻体是什么？ 蚂蚁本来是黑压压的一片，为什么不把它比作黑板，而把它们比作雪球呢？共同点是什么？ 紧密、圆、滚动快。 （本句话中，作者强调的是蚂蚁抱成团的团结精神，而非蚂蚁的颜色。 ） 对比句： 众多蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，飞速滚动，逃离火海。 （没有滚动的动态感，不够形 象） 思考：本句的作用是什么？
）
A 象征高贵、象征谦逊、象征贞洁、象征母爱 B 象征爱情、象征坚贞、象征友爱、象征母爱 C象征高贵、象征高洁、象征坚贞、象征母爱 D象征高贵、象征自尊、象征坚贞、象征母爱
3、选出下列不是七大洲的两项（
）（
）
1
亚洲、非洲、北美洲、南美洲、澳洲、大洋洲、南极洲、北极洲、欧洲
4、选出下列不是四大洋的两项（
）家。
4、我国第一部断代体通史是《
》，作者是东汉的（
）
5、西汉文章两司马指的是（
）、（
）
自然地理：
连线题：
东岳
华山
湖南
西岳
嵩山
陕西
南岳
恒山
山东
北岳
衡山
山西
中岳
泰山
河南
选择题：
1、享有中国花城和春城美誉的分别是（ ）
），字
A 重庆 济南 B 广州 昆明 C 成都 苏州 D 成都 昆明
2、下列花的含义正确的一项是：牡丹、菊花、梅花、康乃馨（
使描写的事物更加生动形象，富有情趣；
2
更鲜明地表现出作者的喜爱之情。
3、排比 例：妈妈的关爱是阵阵的凉风——在我有汗水的时候， 给我送来丝丝凉意； 妈妈的关爱是滴落 的泪水——当我生病的时候， 妈妈焦急地守候着我； 妈妈的关爱是一把花折伞——当我遇见风 雨的时候，为我遮风挡雨…… 对比：妈妈的关爱是阵阵的凉风——在我有汗水的时候，给我送来丝丝凉意。 作用： 加强语气，增强气势，更强烈地表现感情。
⑧不久我出院了。卡雅扶着墙壁来找我，她穿着红裙和红皮鞋，还抱着那架手风琴，她答 应过要用琴声为我送行，已经走出很远了，还能听到那曲《蔚蓝色的眼睛》 。
1. 第①自然段中 “那双眼睛与众不同” 中的“与众不同” 是指 ___________；从文中找出与 “像 透明的海水” 照应的比喻句： ___________________________________________；_这个比喻句 的表达作用是 _________________________________________________。_（2 分） 2. 第②自然段中，“她拉琴时的样子很惹人爱，用小脚丫轻轻地打着节拍，眼睛盯着琴键，还 不时冲我微微一笑” ，句中通过对人物的 _______和_______描写，表现了女孩 __ ____ 的特点。（2 分） 3. 第③自然段中写道： “那夜我睡不好了” ，“我睡不好”的原因是 ___________。（ 2 分） 4. 第⑤自然段中“我不想哭，可泪水还是落下来，流进嘴里苦涩涩的” 。“我不想哭”是因为 ______________；“可泪水还是落下来”是因为 _______________；“流进嘴里苦涩涩的”是因 为① ___________________________；② _____________________________。_（2 分） 5. 联系全文，写出“那双美丽的蓝眼睛”中“美丽”的含义：① ___________________；② ________________________。（2 分） 答案 l ．那双眼睛是蓝色的； 像透明的海水， 好像清晨时分的松花江水， 水底能映出晴朗夏空； 形象地写出卡雅的纯洁、心地善良 2．动作、神态 善解人意 3 ．得知卡雅跋脑子里长了个瘤 5．心中想应该坚强；卡雅脑里的瘤越长越大； （1）泪水味道苦涩；（ 2）内心痛苦 6 ．（1）眼 睛长得美（ 2）卡雅心灵美
4、反问 例： 今天的电影难道不精彩吗？ 作用：强调电影的精彩，语气更强烈。
【例题解析】
那双美丽的蓝眼睛 ①有一年夏天，一次意外的事故，我被溅起的铁水烫伤了左眼，住进哈尔滨市医大二院。 那天换药时，我疼得大声喊叫。有人轻轻敲门，从门缝中挤进一张女孩幼稚的脸，眼睫毛长长 的，微微向上翘。那双眼睛与众不同，是蓝色的，像透明的海水。 ②“你很疼吗？”女孩问。我点点头。女孩转身跑走了，一会儿抱了架手风琴回来，她拉 琴时的样子很惹人爱，用小脚丫轻轻地打着节拍，眼睛盯着琴键，还不时冲我微微一笑。温柔 的琴声如水荡漾，让人不敢相信是十三四岁女孩拉的。拉完琴，她告诉我她叫柳卡雅，是妈妈 捷涅夫卡雅和爸爸柳大连名字的组合， 其实那双蓝眼睛已经告诉了我。 忽然卡雅闭住双眼， 靠 在墙壁上。我问怎么了，她说头疼，眼睛胀胀的，看不清东西。后来我才知道她脑子里长了个 瘤。 ③那夜我睡不好了， 那双好像清晨时分的松花江水， 水底能映出晴朗夏空的蓝眼睛常在头 脑里闪过，我想起了一首法国歌曲《蔚蓝色的眼睛》 ，歌词早已记不清了，只依稀记得曲调。 第二天我把曲子告诉卡雅，她很快会拉了。 ④我的左眼终于化脓了，不得不直接注射青霉素，几个护士都按不住我，卡雅跑来了，又 拉起了《蔚蓝色的眼睛》 ，于是我像根木头似地躺在那一动不动。还有一次针打在血管上，弄 得我满脸是血，卡雅一点一点地为我擦，眼圈红红的，我告诉她这回真不疼了，她笑了，笑得
3
那么开心。 ⑤卡雅脑里的瘤越长越大， 而且刚好长在两个眼球的后面， 终于她的右眼失明了， 接着是
左眼，一对眼球渐渐地被顶出眼眶外，像核桃似地挂在脸上。我不想哭，可泪水还是落下来， 流进嘴里苦涩涩的。
⑥卡雅手术那天，我采来一束鲜花，久久地守候在手术室外。卡雅被推出来了，双眼蒙着 纱布，我把那束花放在她身边，她说好香好香，可我心里好苦好苦。
现代文阅读
---- 分析修辞手法、标题的作用
【课前复习】
文学常识：
1. 我国第一部诗歌总集是《
》。第一部语录体儒家经典是《
》。
2." 四书五经 "," 四书 " 指《
》《
》《
》《
》，
" 五经 " 指《
》《
》《
》《
》《
》。
3. 春秋战国时期百家争鸣，其中孔子是（
）学派的代表人物，名（
（
），他不仅是一位思想家，还是一位（
生动形象具体地表现了蚂蚁团又大又圆滚动飞速的特点。
2、拟人 例 : 鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟 轻风流水应和着。 对比： 鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫着，跟轻风流水应和着。 （感受不到作者的喜爱之情） 作用： 把“鸟儿”拟人化，使对鸟叫声的描写更加生动形象，富有情趣，更鲜明地表现出作者对春天 的热爱之情。 答题模板：拟人化；
⑦有一天卡雅的同学来了， 为她带来了新学期的课本， 他们说今天是卡雅的生日。 这消息 被大家知道了，礼物摆满了桌子，其中许多是医务人员送的。我送给卡雅一个新书皮，又默默 地为她包好书包，其实这些她都用不上了。那天卡雅真开心，同学们把她打扮得像公主一样， 卡雅戴着墨镜，透过镜片，我仿佛又看见了那双美丽的蓝眼睛。