象棋少儿教程(20)
中国象棋入门实用教程
中国象棋入门实用教程第一章：中国象棋简介中国象棋，又称中国国际象棋，是中国传统的智力游戏之一，起源于春秋战国时期。
这种策略游戏是两人对弈，以黑、红两色的棋子在棋盘上进行战斗，是一项极具挑战和趣味性的益智游戏。
第二章：象棋棋盘与棋子1. 棋盘中国象棋棋盘为方形，横9线、纵10线，形成九宫格。
棋盘的交叉点称为“着点”，共有90个着点。
中间有一条“河”，将棋盘分为两部分，每方有九个“将”字形的着点。
2. 棋子中国象棋共有32颗棋子，分为红黑两方，每方16颗。
包括将、士、相、马、车、炮、兵七种棋子。
每种棋子的走法和限制都不相同，而运用这些特点进行游戏，是象棋所具有的魅力所在。
第三章：象棋规则1. 棋子走法•将、帅：每步只能在九宫格内移动一个着点；•士、仕：每步只能在对角线九宫格内移动一个着点；•象、相：每步只能朝前方移动两格斜行；•马：每步先直行一步，再斜行一步的走法；•车：直线横行或纵行移动，可走到任意距离；•炮：直线横行或纵行移动，走到目的着点时必须隔有一颗其他棋子，称为“炮打”；•兵、卒：只能向前直行一步，到达对方底线后可向左右斜行。
2. 赢棋条件•将帅对脸，即‘将’被‘帅’将死；•吃将，即对方的‘将’无子可走；•如无子可动，和棋。
第四章：象棋的基本策略1. 开局•保护‘将’，同时尽可能地对对方‘将’产生威胁；•控制中心，争夺主动权。
2. 中盘•注意棋子的协作和配合；•观察对方棋子位置，寻找对手的弱点。
3. 残局•充分利用各种棋子的特点，寻找制胜之机；•着重提高自己的棋子活动度。
结语通过学习本教程，读者可以初步了解中国象棋的规则、基本走法和基本策略，为今后在象棋棋局中更好地施展智谋打下基础。
希望读者在中国象棋的世界中能够找到乐趣，并不断提高自己的棋艺水平。
愿你们在棋逢对手的过程中体会到智慧与乐趣的碰撞！Gratulieren！。
中小学生象棋入门教程
开发智慧★锻炼思维循序渐进★图文并茂中国象棋入门教程慈利县益海学校青少年活动站前言一、了解中国象棋中国象棋，在中国有着悠久的历史，属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。
中国象棋是我国正式开展的78个体育运动项目之一。
更有文人墨客为象棋谱写了诗篇，使象棋更具有一种文化色彩。
二、学习中国象棋的益处象棋是人类智慧的体操，学习象棋提高少儿的思维和注意力。
面对未来的学习和工作，面对社会的竞争和挑战，是一生享用不尽的财富。
“棋道小道，品德最尊”。
让学生在学棋的过程中养成良好的行为习惯，互相学习、互相尊重，形成讲礼节、讲文明的良好品德。
如：落子无悔、观棋不语等。
走棋必须遵守棋规，棋艺高者，棋风更要正，胜不骄、败不馁，善战者不怒，谦虚谨慎，临危不惊。
具体说来：1、培养心静能力通过下棋让孩子注意力高度集中，避免听课、做作业三心二意。
2、培养认真程度通过下棋纠正孩子学习中敷衍、马虎、粗心大意的习惯。
3、培养逻辑思维通过下棋学会举一反三的思考及逻辑推理和准确判断。
4、培养记忆能力通过复盘、背记定式等记忆训练后，可以显著提高记忆能力。
5、培养计算能力通过下棋进行趣味性训练，能提高计算能力。
6、培养竞争意识通过对弈，尤其是比赛，可以培养孩子的竞争意识。
7、培养抗挫折意识通过对弈，培养孩子正确面对失败，增强承受挫折的能力。
8、培养良好的心态通过下棋可以培养孩子胜不骄，败不馁的良好心态，让孩子学会自控。
中国象棋目录第一单元象棋入门基础知识1、现代象棋的情况2、认识棋盘、棋子3、象棋的基本技术第二单元介绍各子的价值与运用原则⒈车的价值及运用原则⒉马的价值及运用原则⒊炮的价值及其运用原则⒋兵卒的价值及其运用原则⒌士象的价值及其运用原则⒍将帅的价值及其运用原则第三单元简单棋规1、长将2、长杀3、长捉4、象棋术语第四单元中国象棋基本杀法1、侧面虎杀法2、钓鱼马杀法3、重炮杀法4、挂角马杀法5、双车错杀法6、马后炮杀法第五单元中国象棋36招杀技第一单元象棋入门基础知识1、现代象棋的情况1956年，国家体委把象棋列为正式体育项目，并设立了专门办事机构。
中国象棋入门教程儿童版
中国象棋入门教程儿童版一、背景介绍中国象棋，是中国传统的棋类游戏，也是世界上最古老、最普遍的棋类之一。
象棋有着悠久的历史和独特的魅力，被誉为智慧的体现。
本教程将通过简明易懂的方式，向儿童介绍中国象棋的基本规则和玩法。
二、棋具介绍中国象棋棋盘共有九横十竖，共90个交叉点，棋盘分为两方，称为红方和黑方。
每方有16枚棋子，包括帅、仕、相、车、马、炮、兵。
棋子形状酷似真实战场的各种兵器和部队。
三、基本规则1.棋盘放置：棋盘横竖交叉点上摆放棋子，每个横列由上至下一方为红方，另一方为黑方。
2.开局布局：帅和将的位置在棋盘最中央，旁边各一相、马、炮、车、士，再外围是兵。
3.行棋目标：以吃掉对方的帅或将为胜利条件。
4.行棋步骤：双方轮流走棋，每次一步，红方先行。
5.棋子移动：每种棋子都有特定的移动方式，例如车可以直线走，相可以走田字，兵可以前进一格。
四、棋子走法示意图4.1 车车可以直线横竖向移动，沿着棋盘上的线条前进，无视其他棋子。
车4.2 马马的走法像“日”字，要先走一步直线，再向左右或上下跳一个位置。
马4.3 炮炮的走法类似车，但吃子时必须隔一个棋子跳跃过去。
无子时只能移动，不能吃子。
炮4.4 士士的移动范围是在九宫格内，走斜线。
在九宫格内又有一重限制，不能从左边多跨一格，或者向上一格。
士4.5 相相的移动范围是在自己方的田子内，斜着移动两格。
相4.6 仕仕的走法也在自己的三个居住位置内，只能走斜线一格。
仕五、学习心得中国象棋是一款非常优秀的智力游戏，可以培养孩子的逻辑思维和计算能力。
相信通过系统学习，孩子们一定能够在象棋的世界里收获快乐和智慧。
六、结语中国象棋是一项优秀的智力运动，不仅寓教于乐，还能锻炼思维能力。
希望孩子们能够在学习中国象棋的过程中，感受到快乐和成就，不断提升自己的棋艺水平。
以上就是中国象棋入门教程儿童版内容，希望对孩子们了解和学习中国象棋有所帮助。
祝大家在中国象棋的世界中玩得开心！。
国际象棋入门教程书电子版
国际象棋入门教程书电子版第一章：国际象棋概述国际象棋是一种古老而受欢迎的策略棋类游戏，拥有广泛的玩家群体。
它是一种对抗性的棋类游戏，在一个8×8的方格棋盘上进行。
这本教程将帮助你了解国际象棋的基本知识，以及如何开始学习并提高自己的棋艺。
第二章：棋盘和棋子棋盘结构国际象棋的棋盘是由64个方格组成的，每个方格的颜色交替排列，形成黑白相间的格局。
每个玩家面对的是一个8×8的棋盘，其中纵向的方格被称为文件，横向的方格被称为横排。
棋子和移动国际象棋共有6种不同的棋子，分别是：•国王•皇后•车•象/主教•马•兵/卒每种棋子都有其独特的移动方式和规则，通过善于利用棋子的特点和配合，可以实现精彩的战术和战略。
第三章：基本规则开局准备比赛开始前，每位玩家会将自己的棋子摆放在棋盘上，按照一定的规则进行。
开局的摆放对于后续的发展至关重要，在摆放棋子时要注意保护国王，并争取控制中心。
游戏进程国际象棋中，轮到你行动时，可以选择移动一个棋子。
移动的规则因棋子的不同而异，需要根据实际情况决定最佳的走法。
除了移动棋子外，还可以进行特殊的走法，如吃子、将等操作。
游戏结束游戏的终局有多种可能，但最终的目标是将对方的国王逼入将死的状态，以取得胜利。
在一场比赛中，如果一个玩家的国王无法逃脱被吃掉的命运，那么比赛结束，对方获胜。
第四章：战术和战略战术在国际象棋中，战术是一种有关局部的精密计算和操作。
常见的战术包括双攻、包围、吃子等，通过善于利用战术，可以在短时间内获得优势。
战略与战术不同，战略更加注重全局的规划和展望。
通过发展自己的棋局，削弱对手的势力范围，争夺控制棋盘的中心等手段，形成压制对手并取胜的策略。
结语国际象棋作为一款智力游戏，不仅能够锻炼逻辑思维、决策能力，还能培养耐心和战略思维。
希望通过这份入门教程书，读者能够对国际象棋有更深入的了解，并乐在其中。
成为一名优秀的国际象棋选手，从这里开始！如此完成了一篇国际象棋入门教程书电子版。
象棋少儿教程（22）
象棋少儿教程（22）
廖二平
【期刊名称】《棋艺：象棋》
【年(卷),期】2010(000)010
【摘要】象棋的计算与判断的协调能力对于象棋本质，本人大胆提出了象棋=计
算＋判断的简明公式。
为论述方便，对于象棋的形势判断与计算能力分别做了讲解。
其实，单纯的形势判断与单纯的计算是不存在的，唯有二者协调好了，才能认清象棋的本质。
【总页数】2页(P48-49)
【作者】廖二平
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G434
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中国象棋入门教程大全
“中国象棋”进课堂，校本课程创特色。
“校本课程”这个概念，根据我们的理解，包含两层含义：一是使国家课程和地方课程校本化、个性化，即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家课程和地方课程进行再加工、再创造，使之更符合学生、学校和社区的特点和需要；二是学校设计开发新的课程，即学校在对本校学生的需求进行科学的评估，并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上，以学校和教师为主体，开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。
我们北岗学校摸索开发的校本课程就属于第二种情况，也就是学校自己设计开发新的课程。
伟大的革命导师列宁的“象棋是智慧的体操”这一著名论断给我们指明了方向。
我们想到了中国象棋。
象棋是我国人民创造的优秀文化遗产之一，源远流长，历千年而日趋兴盛，有着深厚的群众基础。
它不仅具有很强的娱乐功能，而且它以红黑棋代表两军对垒的智力竞技，是一门开发智慧、提高智力水平的综合艺术。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经这样认为“不下棋就不可能充分增强智能和记忆力，下棋应当作为智能修养的科目之一列入学校教学大纲。
”受到苏霍姆林斯基这一话语的启发，一个大胆的设想应运而生，那就是把象棋列入我校的教学活动中。
象棋慢慢进入课堂，也慢慢深入学生心中。
课余饭后，校园内的凉亭内、石板棋盘上、教室内的讲台上、课桌上，你随时可看到专心对弈的小棋手，一边的旁观者也是那样的安静。
校园里很少再见到因没有适合的娱乐活动而追逐打闹的学生。
象棋课程的开发，丰富了学生的课余生活，也为我们学校构筑了一道亮丽的风景线。
中国象棋目录第一单元象棋入门基础知识1、现代象棋的情况2、认识棋盘、棋子3、象棋的基本技术第二单元介绍各子的价值与运用原则⒈车的价值及运用原则⒉马的价值及运用原则⒊炮的价值及其运用原则⒋兵卒的价值及其运用原则⒌士象的价值及其运用原则⒍将帅的价值及其运用原则第三单元简单棋规1、长将2、长杀3、长捉4、象棋术语第四单元中国象棋基本杀法1、侧面虎杀法2、钓鱼马杀法3、重炮杀法4、挂角马杀法5、双车错杀法6、马后炮杀法第五单元中国象棋36招杀技第一单元象棋入门基础知识1、现代象棋的情况1956年，国家体委把象棋列为正式体育项目，并设立了专门办事机构。
小学生象棋入门教程
小学生象棋入门教程象棋，又称中国象棋，是中国传统的智力游戏，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
作为一种充满智慧和趣味的棋类游戏，象棋不仅有助于开发智力，提高逻辑思维能力，还能培养孩子的耐心和思考能力。
本文将针对小学生群体编写象棋入门教程，帮助他们快速掌握象棋的基本规则和技巧。
一、象棋基本规则1. 棋盘和棋子象棋棋盘是8×9个小方格组成的，共有90个小方格，两侧各有9列，共18列。
每一列又分成10行，共9×10=90个交叉点。
象棋中有32个棋子，16个红色，16个黑色。
每个颜色的棋子各有一定规则的摆放位置。
2. 棋子的行走规则•帅（将）：只能在九宫格内行走，不能出九宫格，每步只能走一格。
•士（仕）：只能在九宫格内行走，每步只能斜走一格。
•相（象）：只能在同色格子行走，每步斜走两格。
•马：每步行棋为横向或纵向一格，再斜向跳一格的“日”字形。
•车：横竖直线行走，不可斜走。
•炮：走直线，但吃子需隔着一个棋子。
•兵（卒）：前进一步，过河后可以左右移动。
3. 着法规则•红黑双方交替行棋。
•每走一步棋，不能走出棋盘，也不能走进自己的“禁区”。
•棋子行走后如果达到对方的“将军”，需要喊“将军”。
•若被将军的一方无子可走，被困住无路可走，即被“将死”，算输。
二、象棋入门技巧1. 保护重要棋子在游戏中重要的棋子如将帅等需要被仔细保护，不要轻易暴露在对方攻击之下。
2. 观察对方棋局在走棋的过程中要时刻观察对方的棋局并做出相应的应对，避免被对方下“杀棋”。
3. 注重整体布局不要只顾着保护个别棋子，要注重整体的布局和战略规划，尽量控制棋局的发展方向。
4. 学会套路和技巧多学习象棋中的套路和技巧，如“炮台阵”、“马腿夹士”等，提高自己的下棋水平。
三、如何提高象棋水平1. 多下棋象棋是一门需要练习的技艺，只有多下棋才能提高自己的水平，掌握更多技巧。
2. 结合书籍和视频学习可以通过观看象棋比赛视频，阅读象棋教材等多种形式学习象棋知识，拓展视野。
儿童象棋初学入门教程
儿童象棋初学入门教程象棋，又称“中国象棋”，是一种源远流长的古老智力游戏，深受广大儿童喜爱。
通过学习象棋，不仅可以培养儿童的智力，而且能够提高他们的思维能力和逻辑思维能力。
本文将为刚开始学习象棋的儿童提供一个简单易懂的入门指南，帮助他们快速掌握象棋基本规则。
一、象棋的起源和基本规则1. 象棋的起源中国象棋起源于中国，历史悠久。
它是一种两人对弈的战略游戏，拥有独特的棋盘和棋子。
2. 棋盘和棋子•棋盘：象棋棋盘为8×9的方格棋盘，中间有一条称为“楚河汉界”的分界线。
•棋子：共有32枚棋子，分为红黑两色，分别是“将帅”、“士”、“象”、“马”、“车”、“炮”、“兵”等。
3. 棋盘布局红方棋子放在楚河的一侧，黑方棋子放在汉界的一侧。
二、象棋的基本走法1. 基本走法•将帅：沿着九宫格内行走。
•士：沿着对角线行走。
•象：沿着对角线行走，不能过河。
•马：走日字形走法。
•车：沿着行或者列走。
•炮：沿着行或者列走，炮吃子时需隔一个棋子。
•兵：前进一步，过河后可以左右走。
2. 将军和绝杀•将军：攻击对方将的状态。
•绝杀：将军之后的下棋步骤受限。
三、象棋的策略1. 保护将帅永远不要让对方的棋子直接攻击你的将帅，将帅是比赛的中心，一旦被对方吃掉，比赛即告结束。
2. 谨慎移动每一步都要谨慎行动，多考虑对方可能的下一步，避免掉进对方的陷阱。
3. 团队合作多利用自己的棋子来协同作战，形成攻守结合的战术，使得对方难以防守。
四、总结通过本教程，儿童可以初步了解象棋的基本规则和走法，为他们在未来的象棋学习之路上打下坚实的基础。
希望儿童们能够通过不断学习和练习，提高自己的棋艺水平，享受到象棋带来的乐趣和智慧。
愿他们能在象棋的世界里收获知识和友谊。
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象棋少儿教程(20)
作者：廖二平
来源：《棋艺》2010年第08期
象棋棋感若干
上一讲提出了象棋=计算+判断的简明公式，为帮助大家掌握这一公式，本讲对棋感做一细化讲解。
高手之所以为高手，不但计算精深、迅捷而准确，而且棋感又特别好。
在良好的大局感指引下，计算就不再显得枯燥乏味了。
棋感从攻守上划分为攻击感与防守感两大类，而杀棋感觉又是攻击感中最实用、最特殊的形式。
从对全局的把控上，棋感又可分为大局感与优劣感两大类，而从构思是否独特的角度上讲，又可引出排局感的概念。
攻击感、防守感、大局感、优劣感、排局感即为棋感的五种基本形式，只有依靠良好的棋感进行形势判断才能取得高效益。
一、攻杀感
图1，黑虽多一子，但红中路有攻势，可凭借先行之利进行突破。
1.马七进五!………
精妙!靠的正是良好的杀棋感觉。
1.…………象7进5
2.车二平八!
红多车胜势。
由于黑多子，一旦让其缓过神来，红棋就不妙了。
马杀象一方面是靠当头炮攻势，另一方面则运用了闪击战术。
二、防守感
战局进入战略防御阶段，良好的防守感就显得相当重要了。
图2，轮黑方走棋，走车3平4还是车3退2好呢?
(一)
1.…………车3平4
2.马六进八炮4退1
3.炮二进二
至此黑车受封，红子皆活，明显占优，可见车3平4不理想。
(二)
1.…………车3退2
2.马六进四炮5平6
下手黑右车可顺利开出，形势不差。
可见车3退2才是正确的防守感觉。
三、大局感
大局感是指平衡状态下对全局形势的把控能力。
图3，红先：
1.炮八进二!马4进3
2.仕四进五炮3平5
3.炮五平八!
平炮打车妙，黑不敢吃炮，否则炮八平三得车，至此红大优。
图4，红先：
1.车二进三!
仅此一手，红便可确立主动局面。
因为黑边卒被红炮瞄住，7路车出路不佳(不能卒7进1)，故属红稍优局面。
四、排局感
排局感是指构思中具有排局韵味的精妙手法。
图5，取材于201O年江苏省少儿象棋比赛靖江高家煊对名将顾羽乔的实战，棋龄虽短，但棋感不错的女学员便走出了精妙好手：
1.炮四平三!…………
平炮先弃后取，颇具排局韵味，乃良好的排局感。
1.…………车6进67
又一同样精妙的构思是走卒3进1!前车平七，象3进1!红有丢子的可能。
名将顾羽乔未能有此“排局感”，颇为遗憾1
2.炮九退一炮7进2
3.前车平三!车6退5
4.车三退二车8进5
5.相五退三
可马七进六，红方不错。
短短一局棋中便有两处“排局感”的比拼，可见“排局感”的重要性。
如何练就良好的排局感呢?首先得熟读兵书，依分门别类，举一反三的原则，多看、多练排局谱。
肚里有货。
方能成竹在胸。
其次，要将精妙的排局手法灵活运用到实战中去，这一点非常重要。
五、优劣感
棋局的好坏，简单一些的，一望便知，然而牵涉到得子失先，互攻一翼，动态平衡的棋局，要想清晰地判断出“半斤八两、孰优孰劣”，就显得相当困难了，这也是象棋难下的一个重要原因。
图6，轮红方先行，敢不敢车二平三强行食马呢?大体变化为：车二平三，炮8进4，车三进一，炮8平7，车三平一，炮7进3，仕四进五，卒9进1(细腻。
如急于走炮7平9，则炮七平一解围)!至此局面，红虽多一大子，但右翼十分空虚，黑双车双炮虎视眈眈，比较优
劣，显然红得不偿失。
有鉴于此，临局时红未选择此变例，改走炮五平六，持有小先手。
以上粗略介绍了五种常见的棋感，即以攻守划分的攻击感(尤其是杀棋感觉)与防守感，平衡状态下的大局感与优劣感，以构思划分的排局感。
其中，排局感是要有相当功底才能养成的，而优劣感既是最重要又是最有难度的棋感。
试举一则少儿实战予以说明棋感(判断的重要依据)在实战中的运用。
图7，选自2010年江苏省少儿象棋比赛施剑波对靖江陆沛成的实战中局，轮黑方陆沛成走棋：
1.…………车4进4。