1.4 阻尼振动和受迫振动(带flash和视频)
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大学物理学课件-阻尼振动与受迫振动

本章补充例题1:
振动系统由一倔强系数
为k的 轻弹簧、一半径
为r、转动惯量为J 的 定
滑轮和一质量为m的 物
体所组成。使物体略偏
离平衡位置后放手,任
其振动,试证物体作简
谐振动,并求其周期T.
大学物理学
k
m
o
x
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第4章 机械振动
解:取位移轴ox,m在
平衡位置时,设弹簧伸 T
长量为l,则
并停下来
(3)过阻尼
X
过阻尼
>
非往复运动,系统非常缓慢地回到平衡位O
置
大学物理学
章目录
临界阻尼
节目录
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t
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4.3 阻尼振动与受迫振动
二、受迫振动
系统在周期性外力的持续作用下所作的等幅振动
1、受迫振动的微分方程(以弹簧振子为例)
kx v F0 cos pt ma
补充知识:二阶常系数齐次线性微分方程的解
二阶齐次线性微分方程
其中,p 、q 均为常数,上式称为二阶常系数齐次线性微分方程
大学物理学
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4.3 阻尼振动与受迫振动
特征方程
此即二阶常系数齐次线性微分方程的特征方程,其根为
大学物理学
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4.3 阻尼振动与受迫振动
阻尼=0
阻尼较小
pr 02 2 2
阻尼较大
共振振幅 :
Ar
大学物理学
f0
2 02 2
O
p
0
共振曲线
振动系统由一倔强系数
为k的 轻弹簧、一半径
为r、转动惯量为J 的 定
滑轮和一质量为m的 物
体所组成。使物体略偏
离平衡位置后放手,任
其振动,试证物体作简
谐振动,并求其周期T.
大学物理学
k
m
o
x
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第4章 机械振动
解:取位移轴ox,m在
平衡位置时,设弹簧伸 T
长量为l,则
并停下来
(3)过阻尼
X
过阻尼
>
非往复运动,系统非常缓慢地回到平衡位O
置
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临界阻尼
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4.3 阻尼振动与受迫振动
二、受迫振动
系统在周期性外力的持续作用下所作的等幅振动
1、受迫振动的微分方程(以弹簧振子为例)
kx v F0 cos pt ma
补充知识:二阶常系数齐次线性微分方程的解
二阶齐次线性微分方程
其中,p 、q 均为常数,上式称为二阶常系数齐次线性微分方程
大学物理学
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4.3 阻尼振动与受迫振动
特征方程
此即二阶常系数齐次线性微分方程的特征方程,其根为
大学物理学
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4.3 阻尼振动与受迫振动
阻尼=0
阻尼较小
pr 02 2 2
阻尼较大
共振振幅 :
Ar
大学物理学
f0
2 02 2
O
p
0
共振曲线
高中物理 1.4 阻尼振动 受迫振动课件

❖ 答案 不变.周期与振幅无关.
预习导学
❖ 二、受迫振动
❖ 1.驱动周力期:性
的外力.
❖ 2.受迫振动:驱系动统力在 动.
作用下的振
驱动力
❖ 3 . 振 动 稳 定 后 受 迫 振 没动有的 周 期 总 等 于 的周期,受迫振动稳定后的频率与物体的固 有频率 等于关系.
❖ 三、共振
共振
❖ 驱动力的频率
预习导学 课堂讲义 对点练习
[探背景]
第4讲 阻尼振动 受迫振动
本文选自《汉字王国》。该书以图文并茂的形式讲述中国文字的起源和特点,
选取 200 多个与人的生活有关的字进行细致的讲解,如与人的身体、住房、器
皿、丝和麻、家畜、农具、车船、道路等有关的字,同时分析和描述中国人的
生活方式和风俗习惯,从而使人加深对文字的理解,把学术性与趣味性熔于一
这会让孩子们学习语文、学习国语的积极性、自觉性和趣味性,得到空前推进
和提升,正如歌曲《中国话》所唱到的,“最爱说的话永远是中国话,字正腔圆
落地有声说话最算话;最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人
要像它”。高考语文分数增加,可以让祖国语言文字自豪感、民族文化自豪感、
民族文化自信力,得到现代化的继承和发扬光大。
【答案】 (1)清楚 (2)清晰
预习导学 课堂讲义 对点练习
第4讲 阻尼振动 受迫振动
第 4 步辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列加点的成语使用是否正确。 (1)这里的森林遭到严重破坏,由于经济贫困,群众生态保护意识淡薄,过 度开发,导致土壤严重流失,沙漠化的土地荒.无.人.烟.。( ) 理由:
预习导学 课堂讲义 对点练习
第 3 步用词语——送你一双慧眼
第4讲 阻尼振动 受迫振动
预习导学
❖ 二、受迫振动
❖ 1.驱动周力期:性
的外力.
❖ 2.受迫振动:驱系动统力在 动.
作用下的振
驱动力
❖ 3 . 振 动 稳 定 后 受 迫 振 没动有的 周 期 总 等 于 的周期,受迫振动稳定后的频率与物体的固 有频率 等于关系.
❖ 三、共振
共振
❖ 驱动力的频率
预习导学 课堂讲义 对点练习
[探背景]
第4讲 阻尼振动 受迫振动
本文选自《汉字王国》。该书以图文并茂的形式讲述中国文字的起源和特点,
选取 200 多个与人的生活有关的字进行细致的讲解,如与人的身体、住房、器
皿、丝和麻、家畜、农具、车船、道路等有关的字,同时分析和描述中国人的
生活方式和风俗习惯,从而使人加深对文字的理解,把学术性与趣味性熔于一
这会让孩子们学习语文、学习国语的积极性、自觉性和趣味性,得到空前推进
和提升,正如歌曲《中国话》所唱到的,“最爱说的话永远是中国话,字正腔圆
落地有声说话最算话;最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人
要像它”。高考语文分数增加,可以让祖国语言文字自豪感、民族文化自豪感、
民族文化自信力,得到现代化的继承和发扬光大。
【答案】 (1)清楚 (2)清晰
预习导学 课堂讲义 对点练习
第4讲 阻尼振动 受迫振动
第 4 步辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列加点的成语使用是否正确。 (1)这里的森林遭到严重破坏,由于经济贫困,群众生态保护意识淡薄,过 度开发,导致土壤严重流失,沙漠化的土地荒.无.人.烟.。( ) 理由:
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第 3 步用词语——送你一双慧眼
第4讲 阻尼振动 受迫振动
1.4 受迫振动和阻尼振动

共振的应用与防止 利用共振时,应使驱动力的频率接近或 等于振动物体的固有频率; 防止共振时,应使驱动力的频率与物 体的固有频率不同,而且相差越大越好.
3/19/2015
共振的应用
①测量发动机转速的转速计
发动机的转速计原理图
②共振筛
3/19/2015
课堂训练
1. 如图所示,是用来测量各种发动机转 速的转速计原理图。在同一铁支架NM上 焊有固有频率依次为80Hz、60Hz、40Hz、 20Hz的四个钢片a、b、c、d。将M端与正 在转动的电动机接触,发现b钢片振幅最 3600 大,则电动机转速为_______r/min ,a、 60Hz b、c、d此时振动频率为_________ 。
生活中的共振现象
美国有一农场农妇,习惯于用吹笛的 方式招呼丈夫回家吃饭,可当她有一次吹 笛时,居然发现树上的毛毛虫纷纷坠地而 死,惊讶之余,她到自己的果园吹了几个 小时,一下子将果树上的毛毛虫收拾的一 干二净,究其原因,还是笛子发出的声音 引起毛毛虫内脏发生剧烈共振而死亡。
生活中的共振现象
1831年,一队骑兵通过曼彻斯特附近的一 座便桥时,由于马蹄节奏整齐,桥梁发生共振 而断裂。
4、驱动力的频率等于振动系统的固有频率时, 受迫振动的振幅增大,这种现象叫做共振。 5、利用共振时,应使驱动力的频率接近或等于 振动系统的固有频率; 防止共振时,应使驱动力的频率与系统的 固有频率不同,而且相差越大越好.
作业:
《石室金匮》
彩壳及练习册第4节
军队过桥便步走,火车过桥慢行
生活中的共振现象
龙 洗 盆
龙洗盆:古代用以盛水盥洗的器皿。传说
是明朝开国皇帝朱元璋为不爱洗脸的独生 子,召集全国的能工巧匠打制龙洗盆而成, 为皇子的专用洗盆。后成为皇亲国戚、才 子佳人赏玩之物(中央电视台《中国一绝》 栏目曾介绍过),宫中奇宝,后来流落民 间。若以手摩擦两耳得法,产生共振,即 可泛起水花,景象十分别致,后成为一种 民间娱乐用品。经现代振动与波的理论分 析和实验研究,这是薄壳圆柱体自激振荡 时的不同振型所致。
第四节阻尼振动 受迫振动

4. 阻尼振动 受迫振动
• 荡起来的秋千如果不用力就很快停下
来;用力拨动一下琴弦声音很快消失。 这些振动系统的能量是如何变化的呢? • P13活动: 如图所示,在鼓皮上放几颗米粒,猛
敲一下鼓,观察米粒在鼓皮上的运动。
一、阻尼振动
1.阻力:运动物体所受到的阻碍它运动的力
2.阻尼作用:使系统能量耗损的因素。 两类: (1)摩擦阻力(摩擦阻力,介质阻力的作用) (2)辐射阻力(例如音叉发声时,一部分机械 能随波辐射到周围空间,导致音叉振幅不断减 小)。 3.阻尼振动: 系统在振动过程中受到阻力的作用,振动 逐渐消逝,振动能量逐步转变为其他能量,这 种振动叫做阻尼振动.
P14观察思考:
如图所示,在一根 张紧的绳子上挂几个 摆,其中A、B、C的 摆长相等。以A摆为 驱动摆,让A摆振动, 观察其余各摆做受迫 振动的振幅。思考以下问题: 你认为驱动力频率与固有频率满足什么 关系,才能使受迫振动的振幅最大?
四、特殊的受迫振动------共振 1、共振:当驱动力的频率接近物体的固有频 率时,受追振动的振幅增大的现象。 2、共振的条件:驱动力的频率接近或等于物 体的固有频率(f驱→ f固)。 3、共振曲线:受迫振动的振幅随驱动力频率 变化的图线。
• 1940年,Tacoma Narrows大桥在 建成后的4个月就因风共振而倒 塌 。
五、共振的应用和防止
共振的应用:1、共振筛
ห้องสมุดไป่ตู้
2、共鸣箱(在乐器上用的比较多)
3、 喷水鱼洗(大约出现于唐代)
摩擦盆的两耳, 由于振动, 盆壁鱼嘴处喷起 水花 , 宛如盆底的鱼在腾跃嬉戏.
共振的危害: 大桥若共振的话!!!
R 2h m T 2(t1 t2 t3 ) = π +2 π g g k
• 荡起来的秋千如果不用力就很快停下
来;用力拨动一下琴弦声音很快消失。 这些振动系统的能量是如何变化的呢? • P13活动: 如图所示,在鼓皮上放几颗米粒,猛
敲一下鼓,观察米粒在鼓皮上的运动。
一、阻尼振动
1.阻力:运动物体所受到的阻碍它运动的力
2.阻尼作用:使系统能量耗损的因素。 两类: (1)摩擦阻力(摩擦阻力,介质阻力的作用) (2)辐射阻力(例如音叉发声时,一部分机械 能随波辐射到周围空间,导致音叉振幅不断减 小)。 3.阻尼振动: 系统在振动过程中受到阻力的作用,振动 逐渐消逝,振动能量逐步转变为其他能量,这 种振动叫做阻尼振动.
P14观察思考:
如图所示,在一根 张紧的绳子上挂几个 摆,其中A、B、C的 摆长相等。以A摆为 驱动摆,让A摆振动, 观察其余各摆做受迫 振动的振幅。思考以下问题: 你认为驱动力频率与固有频率满足什么 关系,才能使受迫振动的振幅最大?
四、特殊的受迫振动------共振 1、共振:当驱动力的频率接近物体的固有频 率时,受追振动的振幅增大的现象。 2、共振的条件:驱动力的频率接近或等于物 体的固有频率(f驱→ f固)。 3、共振曲线:受迫振动的振幅随驱动力频率 变化的图线。
• 1940年,Tacoma Narrows大桥在 建成后的4个月就因风共振而倒 塌 。
五、共振的应用和防止
共振的应用:1、共振筛
ห้องสมุดไป่ตู้
2、共鸣箱(在乐器上用的比较多)
3、 喷水鱼洗(大约出现于唐代)
摩擦盆的两耳, 由于振动, 盆壁鱼嘴处喷起 水花 , 宛如盆底的鱼在腾跃嬉戏.
共振的危害: 大桥若共振的话!!!
R 2h m T 2(t1 t2 t3 ) = π +2 π g g k
阻尼振动受迫振动

汇报人:
感谢观看
阻尼系数:影响阻尼振动的衰减速度
质量:影响阻尼振动的频率和振幅
刚度:影响阻尼振动的频率和振幅
外力:影响阻尼振动的频率和振幅
阻尼振动的应用场景
汽车悬挂系统:减少振动提高舒适性
建筑结构:提高抗震性能保护建筑物
机械设备:减少振动提高设备寿命和精度
航空航天:提高飞行稳定性减少振动对设备的影响
03
受迫振动
受迫振动的产生条件
存在外力作用
外力频率与系统固有频率接近或相等
系统具有足够的阻尼
系统处于临界状态或临界附近
受迫振动的应用场景
航空航天:用于控制飞机、火箭等飞行器的振动提高飞行器的稳定性和安全性
机械工程:用于控制机械设备的振动提高设备的稳定性和可靠性
建筑工程:用于控制建筑物的振动提高建筑物的抗震性能和舒适性
在实际应用中阻尼振动和受迫振动都可以用来分析振动系统的稳定性、响应特性等。
区别
阻尼振动:物体在受到外力作用下由于阻尼作用振动逐渐减小直至停止的过程。
受迫振动:物体在受到周期性外力作用下产生与外力频率相同的振动。
阻尼振动的特点:振动逐渐减小直至停止振动频率与外力频率无关。
受迫振动的特点:振动频率与外力频率相同振动幅度与外力大小有关。
受迫振动的定义
受迫振动的振幅和相位取决于系统的固有频率和阻尼。
受迫振动可以分为谐振和非谐振两种情况。
受迫振动是指系统在外部周期性力的作用下产生的振动。
受迫振动的频率等于外部力的频率。
受迫振动的特点
振幅:与驱动力的振幅成正比
频率:与驱动力的频率相同
相位:与驱动力的相位相同
阻尼:受迫振动的阻尼与驱动力的阻尼无关
,
感谢观看
阻尼系数:影响阻尼振动的衰减速度
质量:影响阻尼振动的频率和振幅
刚度:影响阻尼振动的频率和振幅
外力:影响阻尼振动的频率和振幅
阻尼振动的应用场景
汽车悬挂系统:减少振动提高舒适性
建筑结构:提高抗震性能保护建筑物
机械设备:减少振动提高设备寿命和精度
航空航天:提高飞行稳定性减少振动对设备的影响
03
受迫振动
受迫振动的产生条件
存在外力作用
外力频率与系统固有频率接近或相等
系统具有足够的阻尼
系统处于临界状态或临界附近
受迫振动的应用场景
航空航天:用于控制飞机、火箭等飞行器的振动提高飞行器的稳定性和安全性
机械工程:用于控制机械设备的振动提高设备的稳定性和可靠性
建筑工程:用于控制建筑物的振动提高建筑物的抗震性能和舒适性
在实际应用中阻尼振动和受迫振动都可以用来分析振动系统的稳定性、响应特性等。
区别
阻尼振动:物体在受到外力作用下由于阻尼作用振动逐渐减小直至停止的过程。
受迫振动:物体在受到周期性外力作用下产生与外力频率相同的振动。
阻尼振动的特点:振动逐渐减小直至停止振动频率与外力频率无关。
受迫振动的特点:振动频率与外力频率相同振动幅度与外力大小有关。
受迫振动的定义
受迫振动的振幅和相位取决于系统的固有频率和阻尼。
受迫振动可以分为谐振和非谐振两种情况。
受迫振动是指系统在外部周期性力的作用下产生的振动。
受迫振动的频率等于外部力的频率。
受迫振动的特点
振幅:与驱动力的振幅成正比
频率:与驱动力的频率相同
相位:与驱动力的相位相同
阻尼:受迫振动的阻尼与驱动力的阻尼无关
,
阻尼振动和受迫振动共45页

Байду номын сангаас
阻尼振动和受迫振动
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
阻尼振动和受迫振动
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
§14阻尼振动受迫振动

课堂练习
2.如图所示演示装置,一根张紧的水平
绳上挂着四个单摆,让b摆摆动,其余各
摆也摆动起来,可以发现( CD )
A. a 摆摆动周期最短
B. c 摆摆动周期最长
C.各摆摆动的周期均与b摆相同
D. d 摆振幅最大
3.两个弹簧振子,甲的固有频率为f,乙的 固有频率为4f,当它们均在频率为2f的驱 动力作用下做受迫振动时,则 ( )C A、甲的振幅较大,振动频率为f B、乙的振幅较大,振动频率为4f C、甲的振幅较大,振动频率为2f D、乙的振幅较大,振动频率为2f
二、受迫振动
1.驱动力: 周期性 的外力. 2.受迫振动:系统在 驱动力 作用下的振动. 思考: 弹簧振子做自由振动的频率是怎样的? 弹簧振子在驱动力作用下做受迫振动,稳定后弹簧
振子的振动频率又怎样?
3.振动稳定后受迫振动的频率 总等于 驱动力 的频率,受迫 振动稳定后的频率与物体的固有 频率 无 关系.
§1.4阻尼振动 受迫振动
问题设计
在研究弹簧振子和单摆振动时,我们强调忽略阻力 的影响,它们做的振动都属于简谐运动.在实验室中让一 个弹簧振子振动起来,经过一段时间它将停止振动,你 知道是什么原因造成的吗? 答案 阻力阻碍了振子的运动,使机械能转化为内能.
阻尼振动实例 同学荡秋千,由于受到空气的阻尼作用,
课堂练习
1. 如图所示,是用来测量各种发动机转速的转 速计原理图。在同一铁支架NM上焊有固有频率 依次为80Hz、60Hz、40Hz、20Hz的四个钢片a、 b、c、d。将M端与正在转动的电动机接触,发 现b钢片振幅最大,则a、b、c、d此时振动频率
约为6__0_H__z____ , 电动机转速3为6_0_0_____r/min 。
1.4有阻尼的受迫振动振动力学课件

F (t )
m mx
实部和虚部分别与 F0 cos和t F相0 s对in 应t 。 振动微分方程:
mx cx kx F0eit
x为复数变量,分别与 F0 c和ost 相F0对sin应。t
kx cx
mx cx kx F0eit
显含 t,非齐次微分方程
= + 非齐次微分方程 通解
齐次微分方程 通解
而相位滞后激振力的简谐振动;
(2)稳态响应的振幅及相位差只取决于系统本身的物理性质
(m, k, c)和激振力的频率及力幅,而与系统进入运动的方
式(即初始条件)无关。
例题1: 建立如图所示系统的运动微分方程并求稳态响应。
x x1 Asin t
c
k
m
解:运动微分方程: mx cx k(x1 x) 0
02
sin
(实部和虚部分别相等)
振幅放大因子
A
02
F0
k
2
02 40
F0 k
1
B
(1 s2 )2 (2 s)2
(s)
1
(1 s2 )2 (2 s)2
相位差
tan
20 02 2
2 s
1 s2
(s) arctan 2 s
1 s2
振动微分方程: mx cx kx F0eit
设:x Xeit
c2 x0 / 0
x(t)
x1(t)
x2 (t)
x0
cos 0t
x0
0
sin
0t
Bs 1 s2
sin
0t
B 1 s2
sin
t
mx kx F0 cost 的全解:
因此:
x(t)
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三、受迫振动
3、规律:
物体做受迫振动时,振动稳定后的频率等于驱动力的 频率,跟物体的固有频率无关。
三、受迫振动 受迫振动的振幅由什么决定呢?
物体做受迫振动的振幅由驱动力频率和物体的固有频 率共同决定:两者越接近,受迫振动的振幅越大,两者相 差越大受迫振动的振幅越小。
四、共振
1.定义:当驱动力的频率跟物体的固有频率相等时,受迫 振动的振幅最大,这种现象叫共振。 2.条件:f驱 = f固 3.共振曲线:横轴:表示驱动力的频率
生活中的共振现象
声音的共振现象——共鸣
共鸣箱
生活中的共振现象
共振筛的原理示意图
龙洗盆
古代用以盛水盥洗的器皿。传说是明朝开国皇帝朱元璋为 不爱洗脸的独生子,召集全国的能工巧匠打制而成,为皇子的 专用洗盆。后成为皇亲国戚、才子佳人赏玩之物(中央电视台 《中国一绝》栏目曾介绍过),宫中奇宝,后来流落民间。若 以手摩擦两耳得法,产生共振,即可泛起水花,景象十分别致, 后成为一种民间娱乐用品。经现代振动与波的理论分析和实验 研究,这是薄壳圆柱体自激振荡时的不同振型所致。 “龙洗”是我国著名文物之一, 现代工艺制作的仿品,在许 多旅游景点均可见到, “龙洗”也称“金盆洗手”、“聚宝盆”, 用青铜铸成。盆沿图案由回纹和龙纹构成,盆底有四条龙,盆 沿有两只盆耳,倒了些清水到“龙洗”中,用手掌慢慢地去摩 擦盆边的提耳,霎时间,铜盆便可以发出嗡嗡之声,其中盛的 水便会起雾、震荡、溅起层层浪花,随着摩擦越来越快,水花 也越冲越高,
生活中的共振现象
龙 洗 盆
共振的防止和应用 1、防止 使驱动力的频率与物体的固有频率不同, 而且相差越大越好。 2、应用 使驱动力的频率接近或等于振动物体的 固有频率。
为什么:登山运动员登山时严禁大声喊叫??
因为喊叫声中某一频率若正好与山上积雪的固有频率 相吻合,就会因共振而引起雪崩,其后果十分严重。
军队过桥便步走,火车过桥慢行
生活中的共振现象
1940 年11月7日美国的全长860米的Tocama 悬索桥因 在建成后的4个月就因风共振而坍塌 。
生活中的共振现象
微波炉加热原理: 食物中水分子的振动频率约为2500MHz ,具有 大致相同频率的电磁波称为 “微波” 。微波 炉加热食品时,炉内产生很强的振荡电磁场, 使食物中的水分子作受迫振动,发生共振,将 电磁辐射能转化为内能,从而使食物的温度迅 速升高。微波加热是对物体内部的整体加热, 极大地提高了加热效率。
振幅不变,而一直振动下去呢?
用周期性的外力作用于振动系统,通过外 力对系统做正功,补偿系统机械能的损耗, 使系统持续地振动下去。
三、受迫振动
1、驱动力(又叫策动力): 维持受迫振动的周期性外力
2、受迫振动:
物体在外界驱动力作用下的振动
三、受迫振动
受迫振动实例: ①跳板在人走过时发生的振动 ②机器底座在机器运转时发生的振动 ③听到声音时耳膜的振动 ④电磁打点计时器的振针所做的振动 ⑤ 轮船航行时要看波浪的撞击方向而改变速度和大小 ⑥洗衣机正常工作时的振动。 实际生活中持续振动的例子都是受迫振动 思考: 物体做受迫振动时,振动稳定后的频率与什么有关?
B、防止共振时:应使驱动力的频率f与物体的固有频 率f0不同,而且相差越大越好
二、阻尼振振动能量逐步转变为其他能量。这种振 动叫做阻尼振动。
2、振动系统受到的阻尼越
大,振幅减小得越快,阻 尼过大时,系统将不能发 生振动。
3、阻尼振动过程中:周期和频率不变。 4、实际的振动一定是阻尼振动
思考: 怎样才能使受阻力的振动的物体的
1.4 阻尼振动 受迫振动
一.自由振动及其图象:
等幅振动
1、自由振动(无阻尼振动):系统不受外力作用,
也不受任何阻力,只在自身回复力作用下的振动称为自 由振动。 2、自由振动的频率,叫做系 统的固有频率。自由振动的周 期叫做系统的固有周期。
m 弹簧振子:T 2 k
单
摆: T 2 l
g
固有周期和固有频率:由系统本身的特征决定,与振幅无关。
纵轴:表示受迫振动的振幅
①当f驱=f固时,振幅由最大值。 ②f驱与f固越接近,受迫振动的振幅越大,
f驱与f固相差越远,受迫振动的振幅越小
③发生共振时,一个周期内,外界提供的能量等于系统
克服阻力做功而消耗的能量。
四、共振
生活中的共振现象
1831年,一队骑兵通过曼彻斯特附近的一座便桥 时,由于马蹄节奏整齐,桥梁发生共振而断裂。
小结
1、阻尼振动:振幅(能量)逐渐减小的振动。
2、受迫振动:物体在周期性驱动力作用下的振动。
物体做受迫振动时,振动稳定后的频率等于驱动力 的频率,跟物体的固有频率无关。
3、共振: 当驱动力的频率跟物体的固有频率相等时, 受迫振动的振幅最大,这种现象叫共振。
A、利用共振时:应使驱动力的频率f接近或等于振动 物体的固有频率f0