新生入学“绿色通道”流程图

合集下载

工作手册初稿

工作手册初稿

前半部分:1、封面(永康)2、目录(保桂)3、部门简介+前言(叶琼)4、年度工作简介(保桂)后半部分:1、内容修改与完善(辉哥)2、格式统一(明旺和保桂)3、各类附件电子档的分类汇总(各自整理负责的那一块工作)定稿(辉哥)第一章绿色通道一、工作简介绿色通道是学校在开学期间为办理生源地贷款和缓交学费的新生能够顺利的办理入学手续二开设的便利通道。

目的是更好地帮助家庭经济困难学生解决入学难的问题。

虽然每年需要办理绿色通道的新生不多,但我部人员仍需要了解这方面的工作内容,以便解决这方面的问题。

二、工作流程1.制作新生入学“绿色通道”办理、生源地贷款和缓交学费的流程图,交至主席团,在迎新点设立专门的绿色通道专区。

2.提前通知一三级各班助班及助班助理做好帮助新生办理“绿色通道”、生源地贷款和缓交学费的准备,将流程讲明。

3.在新生入学的时间,在迎新点所设服务台处,带领需要办理生源地贷款的新生到相应的窗口办理手续,为他们进行相应的指导。

4.对于未交学费、交不起学费或者办理了生源地贷款钱未到账的同学,由部门负责人组织人员统一带领该生到南校大学生资助办公室办理相关手续,确保新生顺利入学。

5.后期统计各班生源地贷款未交回执的信息,统一收齐,交至南校资助办。

三、注意事项1.在学院迎新点应事先准备具有“贷款”字样的标志牌或其他标识物,以便新生能及时找到目标寻求帮助。

2.可以将办理生源地贷款的地点和其他注意事项提前通知主席团和助班等负责迎新工作的人员,安排其他迎新工作人员加以辅助,以便减轻本部门工作人员的工作量,节省时间。

3.对于还未开通生源地贷款的个别地区要耐心引导,细心完成资助办公室给予的任务和要求。

4.对于在短时间内不能交清学费的新生,要及时联系学员书记和辅导员,要督促其先预交一定现金,将书籍和生活用品领取到达宿舍后再另想办法。

5.及时发现问题,尽早落实,可以更快更好的完成绿色通道的工作事宜。

四、工作心得为保证不让任何一个大学生因家庭贫困失学,学校在迎新工作中开通了新生入学“绿色通道”,即让贫困生先入学后交学费。

绿色通道流程图

绿色通道流程图

ACS患者双抗和抗凝治疗先救治后收费流程图无线传输远程会诊的胸痛诊疗响应机制流程图()是是否急性胸痛患者相关科室支持与会诊流程()急性胸痛分诊流程图()完成完成急性胸痛鉴别诊断流程图(上墙)ACS患者诊治总流程图(STEMI再灌注治疗策略总流程图()溶栓操作流程图()胸痛患者溶栓后转运方案及转运机制流程图()STEMI双向转诊流程图与保定省医院/一中心远程会诊、转诊机制流程图()附微信传输图片STEMI患者转PCI医院绕行急诊直达导管室流程图()一键启动转诊医院导管室流程图()经本地120救护车入院的STEMI患者绕行急诊流程图()获取病案号启动导管室自行来院STEMI患者急诊直达导管室流程图()STEMI患者先救治后收费流程图本院导管室PPCI治疗一键启动流程图()导管室启动流程图缩短导管室启动时间的改进措施1、院前急救人员、急诊科人员可以启动导管室;2、急诊PCI优先使用导管室;3、加强人才培养,已派出两名医师到三甲医院进修学习心血管介入治疗手术。

NSTEMI/UA患者初步评估及再次评估流程图()极高危NSTEMI/UA诊治流程图(+上墙)NSTEMI/UA患者转变为STEMI后续治疗流程图()否低危胸痛患者诊治流程图()ACS双向转诊流程图急性胸痛诊断及鉴别诊断流程图()低危ACS及不明原因胸痛患者评估流程图(非心源性胸痛后续处理流程图院内其他科室患者发生ACS的救治流程图()急性主动脉夹层诊治流程图()肺栓塞诊治流程图()急性肺动脉栓塞患者转诊流程图()流程改进流程图()。

(管理流程图)绿色通道流程图

(管理流程图)绿色通道流程图

ACS 患者双抗和抗凝治疗先救治后收费流程图(1.39)胸痛患者住院咨询有关病史,迅速评估生命体征,并于 10 分钟内达成首份心电图,高度思疑 ACS采血,完美心脏标服用阿司匹林300mg+氯吡格雷记物等有关检查300mg/;必需时静脉注射一般肝素 60-80 U/kg缴费或胸痛中心进一步诊治心脏标记物阳性、心电图异样如为 UA/NSTEMI如为STEMI转有关科室进一步诊断进入 STEMI 治疗流程缴费无线传输远程会诊的胸痛诊断响应体制流程图( 1.43)医院急救 120 胸痛患者基层乡镇卫生院胸痛患者检测生命体征,达成首份12/18 导联心电图检查微信交流群上传数据电话通知胸痛中心医师查收心电图就地急救生命体征能否安稳否是心内科医师达成院前诊断确认STEMI1、检测并保持生命体征2、院前口服药物:阿司匹林+氯吡格雷3、吸氧,硝酸甘油含服或静脉(保证血压前提下),必需时吗啡冷静止痛判断 FMC2B 时间< 120min是否知情赞同启动转诊知情赞同并溶栓治疗并与胸痛中心联系联系胸痛中心启动导管室是否溶栓能否成功?择期 CAG挽救PCI急性胸痛患者有关科室支持与会诊流程( 1.46)胸痛患者急诊医师接诊确诊否是请有关科室(呼吸科、消化科、皮转入有关科室肤科)会诊 10min 内一定抵达是确诊否组织全院胸痛有关科室会诊急性胸痛分诊流程图( 2.10)急诊科急救人员咨询确立是否为胸痛患者迅速评估病情危重状况和生命体征:A气道畅达状况B呼吸状况C循环状况否生命体征是急诊科急救人员达成 12/18 导联心电图检查5min 达成10min 达成急诊科急救室就地急救高危中危低危胸痛中心明确胸痛候诊室病因,迅速诊断或察看室可直接PCI急诊科分诊启动导管室有关科室急性胸痛鉴识诊断流程图( 2.12 上墙)胸痛患者立刻进行全面体格、化验检查并在10min 内达成 12/18 导联心电图心电图提示STEMI立刻启动STEMI 诊治流程扯破样胸痛或腹痛伴难以控制的高血压心电图提示NSTEMI 和 UA立刻启动NSTEMI/UA诊治流程胸痛症状伴顽症状及胸固低氧血症片提示张力性气胸心电图无显然动向改变症状体征提示心包填塞,心电图无变化临床诊断尚不明确提示主动脉夹层提示肺栓塞肌钙蛋白收治普外科进一步治疗超声心动图提示心包积液1.降压止痛等对症治疗肺动脉 CTA 检查阳性2.主动脉 CTA 检查收入心内科必需时转院阴性必需时转上司溶栓或抗凝治疗请皮肤科、消化科、普外科等有关科室会诊医院手术治疗必需时转上司医院ACS 患者诊治总流程图( 2.18)自前进入急诊患者呼喊 120 急救中心网络医院ACS 患者NSTEMI/UA阿司匹林 +氯吡格雷或替格瑞洛成立静脉通路,吸氧收入心内科就地急救STEMI阿司匹林 +氯吡格雷成立静脉通路,吸氧,心电监测,检测生命体征呼喊心内科会诊再次评估病情不安稳生命体征能否安稳?安稳STEMI 诊治流程STEMI再灌输治疗策略总流程图(2.20)120急救系统服用阿司匹林 +氯吡格雷有急诊 PCI 能力医院急诊 PCI 手术挽救性 PCI 手术失败成功STEMI 症状自行来院基层医院120min 内可行转运至 PCI 医院立刻转运至 PCI 医院导管室,就诊 -转出时间< 30min是否服用阿司匹林 +氯吡格雷立刻溶栓溶栓成功?D-to-N <30minFMC 后 3~24h CAG 依据需要行延缓PCI溶栓操作流程图( 2.24 )胸痛发生自行就诊急救车转运FMC10min 内达成12/18 导联心电图确诊 STEMI 诊断20min 内达成马上血液联项检查:基础治疗:中心治疗:凝血项、血惯例适合体位 /心理劝导马上肝素化抗凝心肌坏死标记物心电监护 /除颤准备双联抗血小板齐集血气剖析、血钾吸氧 /冷静 /止痛 /硝酸甘油防治恶性心律失态BNPβ受体阻滞剂 +补钾判断 FMC 到直接 PCI 估计时间30min 内达成判断溶栓指标120min 内达成溶栓治疗直接 PCICAG/PCI心内科或 ICU胸痛患者溶栓后转运方案及转运体制流程图( 2.26 )胸痛患者溶栓后IRA 仍处于闭塞状态,我院不可以直接 PCI,转上司医院行挽救性 PCI心内科电话联系PCI 医院,并微信传输心电图呼喊 120,并准备氧气、指脉氧、简略呼吸器,便捷式监护仪或呼吸机途中发生心脏骤停抵达 PCI 医院急诊科立刻心肺复苏,并转就近医院进行急救生命体征安稳不安稳直接进导管室急诊科就地急救STEMI双向转诊流程图(2.27)接诊没法办理的高危胸痛患者清苑区人民医院征得患者赞同后胸痛中心医师向患者交代转诊注意事项我院心内科医师与保定省医院/保定一中心值班医师联系,见告对方做好接诊安排保定市省医院 /保定一中心接诊为高危胸痛患者开通绿色通道进行救治安排患者住院治疗患者病情安稳,与我院联系后转回我院进行痊愈治疗与保定省医院 /保定一中心供给痊愈治疗有关建议与保定省医院 / 一中心远程会诊、转诊体制流程图( 2.28 )高危 STEMI 患者赞同溶栓并签订知情赞同书赞同急诊PCI于我院进行溶栓治疗远程传输病历资料请保定省医院 /一中心会诊成功不可功我院心内科 /ICU 病房连续治疗交待病情并赞同转诊由医护人员护送转运至省医院 /一中心行 PCI 医院与省医院 /一中心医护人员交接后返回附微信传输图片STEMI患者转PCI医院绕行急诊直抵导管室流程图( 2.29)急性胸痛患者120救护车抵达现场10 分钟内进行 12/18 导联心电图检查胸痛中心远程微信会诊确诊 STEMI服用阿司匹林+氯吡格雷我院不可以直接行PCI,且估计 120min 内可抵达 PCI医院心内科电话联系PCI 医院,启动导管室救护车直接转运至导管室急诊 PCI一键启动转诊医院导管室流程图( 2.30)院前急救 ACS 患者急诊室ACS患者急诊医师或基层医院急诊医师评估,并上传心电图评估,并上传心电图我院心内科我院心内科会诊或远程会诊远程会诊如确诊 STEMI 患者,立刻启动双联抗血小板联系保定省医院 /一中心保定省医院心内科电话:5983851 或 5983821介入人员到位保定一中心心内科电话:导管室可用状态器材准备完美反应给我院心内科病人直接转运至省医院 /一中心导管室直接 PCI经当地 120 救护车住院的STEMI患者绕行急诊流程图(2.33)急性胸痛拨打 120,救护车出车10 分钟内进行 12/18 导胸痛中心远程微信会联心电图检查诊确诊 STEMI 120 转运途中服用阿司匹林 +氯吡格病情评估及交流雷救护车直接转运至导管室获得病案号启动导管室急诊 PCI自行来院STEMI患者急诊直抵导管室流程图( 2.34)急性胸痛患者自行抵达医院急诊科请心内科值班医师会诊确诊 STEMI10 分钟内达成 12/18 导联心电图检查服用阿司匹林+氯吡格启动导管室雷直接转运至导管室急诊 PCISTEMI患者先救治后收费流程图(2.35)胸痛患者住院急诊科接诊心电图检查采血胸痛中心会诊缴费或胸痛中心进一步诊治如为 STEMI签订赞同后溶栓或介入家眷可实时缴费家眷需延缓缴费家眷办理住院手续、缴费值班医师启动绿色通道同时治疗本院导管室PPCI 治疗一键启动流程图( 2.37 )急诊医师 /120医师 /基层医院医师接诊胸痛患者心内科会诊/远程会诊明确STEMI ,心内科电话: 8092576胸痛中心一键启动介入医师放射医师导管室护士人员到位通知急诊、 120 医师或基层医院医师送病人直抵导管室直接 PCI导管室启动流程图(2.38)EMS 行心电图检查示 STEMI外院已明确STEMI,可转诊至我院EMS 拨打心内科急诊电话:院前传输心电图,拨将患者直接8092576,通贴心内科有打心内科急诊电话:转入导管室STEMI 患者,院前传输心电8092576,心内科会(网络医院)图,成立静脉通道,等心内科诊医师确认后将患医师确认后将患者直接转入者直接转入导管室导管室心内科医生接报后一键启动导管确认已通知心内科医师接报后一键是确认已通知是导管室人员抵达,在 30 分钟内准备启动导管室缩短导管室启动时间的改良举措1、院前急救人员、急诊科人员能够启动导管室;2、急诊 PCI 优先使用导管室;3、增强者才培育,已派出两名医师到三甲医院深造学习心血管介入治疗手术。

《创新设计》2021届高考语文二轮复习(全国通用)专题分解(九)

《创新设计》2021届高考语文二轮复习(全国通用)专题分解(九)

专题分解(九)图文转换12练1.下面是某班级考察雁荡山世界地质公园一日行活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述精确,语言连贯,不超过90个字。

答:____________________________________________________________________________________________________________________________解析本题考查图文转换的力量。

把图标内容分成三部分,并分别表述,不遗漏主要内容即可。

表述时留意题干中的要求,如精确、连贯、字数等。

答案本次雁荡一日行考察活动要求大家事先温习相关内容,小组争辩确定考察内容,备好所需行装;考察期间主要活动有参观、听讲座和学问抢答;考察结束后以组为单位上交考察日记。

2.下面是某网上书店购书流程图,请将其转换成一段文字,要求内容完整,表述精确,语言连贯,不超过90个字。

答:____________________________________________________________________________________________________________________________解析解答此题,先要认真阅读流程图。

购书分游客、会员两种状况,游客需注册成为会员,会员的购书流程应依据图的箭头,依据规律挨次,用简洁明白的语言表述出来。

答案(示例一)游客需先注册成为会员。

会员登录后,可购买图书,购买图书时既可添加图书到购物车结账、生成订单,也可一键购买结账、生成订单。

除了购书以外,会员登录后还可修改信息,查看购物车和查询订单。

(示例二)游客需先注册成为会员。

会员登录后,可修改个人信息,可购买图书,也可查看购物车和查询订单。

购买图书时可添加图书到购物车结账、生成订单,也可一键购买结账、生成订单。

3.下图是沼气使用的示意图,请认真观看,将这个示意图的内容写成一段话,要求:表述精确,语言简明、连贯,不少于60个字。

高考绿色通道 流程图与结构图

高考绿色通道 流程图与结构图

第九模块 算法初步、框图、推理与证明
数学
高考总复习人教A版 · (文)
2.结构图 (1)定义:描述 系统结构 的图示称为结构图. (2)构成:结构图一般由 构成系统 的若干要素和表达 各要素之间关系的 连线 (或 方向箭头 )构成.
第九模块 算法初步、框图、推理与证明
数学
高考总复习人教A版 · (文)
第九模块 算法初步、框图、推理与证明
数学
高考总复习人教A版 · (文)
1.流程图 (1)程序框图 程序框图就是算法步骤的直观图示,算法的 输入 、 输出 、 条件 、 循环 等基本单元构成了程序框图的 基本要素,基本要素之间的关系由 流向线 来建立.用程 序框图表示的算法,比用自然语言描述的算法更加 直观 、 明确 、 流向清楚 ,而且更容易改写成计算机程序.
解:程序框图
第九模块 算法初步、框图、推理与证明
数学
高考总复习人教A版 · (文)
变式迁移 1 框图.
画出求3+32+33+…+3100的值的程序
解:程序框图如下:
第九模块 算法初步、框图、推理与证明
数学
高考总复习人教A版 · (文)
【例2】
机械制造厂加工某种零件有四道工序:铸
(造)件、粗加工(刨、车)、热处理和精加工(洗、磨).每道 工序完成时,都要对产品进行检验,合格品进入下一道工 序,不合格品为废品.铸(造)件合格品进入粗加工,粗加 工合格品进入热处理,热处理(热处理不合格品可以返工一 次)合格品进入精加工,精加工的合格品为零件成品.用流 程图表示这种零件的加工过程.
第九模块 算法初步、框图、推理与证明
数学
高考总复习人教A版 · (文)
解:
第九模块 算法初步、框图、推理与证明

医院医疗绿色通道流程图

医院医疗绿色通道流程图

儿童医院手术相关科室急危重症病人绿色通道管理预案随着社会的不断发展和进步,急危重症绿色通道的发展水平已成为社会基础保障职能非常重要的内容,而且已成为衡量当代城市公共卫生体系建设不可缺少的重要部分,也是一个医院综合实力的象征。

提高对小儿复合伤、脑外伤、气管异物等病人的抢救成功率,防止和减少医疗纠纷,加强医院手术相关科室危急重症绿色通道建设,对于我院来说是非常重要的。

急危重症绿色通道是指医院内部专门为危急重症患者提供的一套完整快速高效的服务系统,具体包括急诊患者的预检室、抢救室、手术室、重症监护室、药房、血库、化验检查和影像检查等。

由于生命的抢救必须室争分夺秒的,因此通道的建设和管理必须保证快捷、畅通无阻、无障碍,其目的是为急危重症患者赢得专科治疗的宝贵时间,有效降低医院就医死亡率,充分体现当代医院“一切以患者为中心”,“仁心仁术、至诚至善”的人文关怀理念。

在院领导的领导下,医务科经与各相关科室充分沟通与协商后,制订了我院手术相关科室急危重症病人绿色通道管理预案有关内容如下:绿色通道的管理1.人员配备急危重症绿色通道的医务人员配置是要保证相对固定的,外科急诊科必须是已经完成规范化培训的高年资住院医师,外科各病房有住院总值班医师和二线医生24小时在岗,同时配备经验丰富的急诊护士。

2.设备配置外科急诊要配备有先进的心电监护仪、无创性氧监测仪、血气分析仪、转诊床、外科急救设备,急诊科要有绿色通道专用章。

目前已和内科急诊和ICU共同拥有齐全、充足的设备配置,为抢救急危重病人提供了强有力的硬件保证。

3. 具体流程安排①.院前急救:院总值班或各科室接到院外电话,有急危重症病人要转运到我院急救,必须立即通知相关专业住院总值班医生,住院总值班医生根据具体情况,必要时通知二线医生、手术室、科室主任做好准备,住院总值班医生要提前在急诊科等候,做好急救准备。

②.院内急救:早期处理遵循迅速、准确、有效三大原则。

做到先救治,后诊断;边救治,边诊断;先治疗其标,后治疗其本,标本兼治;专科与整体兼顾,把抢救生命放在首位,确保绿色通道的畅通。

新生入学绿色通道申请表

新生入学绿色通道申请表
申请人:
年 月 日
院系意见:
审批人(签章):
年 月 日
学生资助管理中心意见:
审批人(签章):
年 月 日
注:本表一式两份,学生资助管理中心、院系各留存一份
新生入学“绿色通道”申请表
姓名
性别
民族
院系
专业
家庭总人口
家庭人均月收入
家庭省市
家庭情况(勾选)
□孤儿 □单亲家庭 □离异家庭 □健全家庭
已缴ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ费用项目及金额
申请缓交费用项目及金额
本人在入学时应缴学费元,住宿费元、书费元,因家庭经济困难等原因,不能在入学时缴齐相关费用,现申请缓交费用
元,本人承诺将通过(助学贷款、国家助学金、其他)等方式尽快缴齐所欠费用,请求批准。

新生报到系统(软件需求说明书)

新生报到系统(软件需求说明书)

1引言 (2)1.1编写目的 (2)1.2背景 (2)1.3定义 (2)1.4参考资料 (2)2任务概述 (2)2.1目标 (2)2.2用户的特点 (4)2.3假定和约束 (4)3需求规定 (4)3.1对功能的规定 (4)3.2对性能的规定 (6)3.2.1精度 (6)3.2.2时间特性要求 (6)3.2.3灵活性 (6)3.3输人输出要求 (7)3.4数据管理能力要求 (7)3.5故障处理要求 (7)3.6其他专门要求 (8)4运行环境规定 (8)4.1设备 (8)4.2支持软件 (8)4.3接口 (9)4.4控制 (9)软件需求说明书1引言1.1编写目的对《新生报到系统》软件做了全面细致的用户需求分析,明确所要开发的软件应具有的功能、性能与界面,使系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求,并在此基础上进一步提出概要设计说明书和完成后续设计与开发工作。

1.2背景开发软件名称:新生报到系统项目任务提出者:软件工程实践课程项目开发者:07数学2班王晓靖用户:各大高校实现软件单位:交通大学该软件运行于Microsoft Windows 2000/XP/2003或其他NT架构的操作系统,采用进程插入借用其他软件的进程进行工作。

1.3定义无特殊的符号和字母。

1.4参考资料《软件工程》.人杰等译.机械工业.《实用软件工程》.人杰等.清华大学.《软件文档写作》.孝铭辛明海.高等教育2任务概述2.1目标新生报到系统针对的新生入学报到复杂情况对新生的报道进行信息化管理。

为学校师生提供便捷的服务,减少信息交流过程中及其带来的繁琐与开销。

不仅方便新生的繁杂的入学报道,也更有利于学生信息的管理,同时还可以节约大量的人力物力资源。

新生来校后首先要完成录取通知书的校验,然后及时进行注册为接下来的业务办理服务,录入其正确的注册信息到该新生报到服务系统中才能够进行其它的业务办理,需要办理的主要业务有缴费,宿舍分配,物品领取,户口、档案、党团组织关系等文件的转移,以及体检业务办理等。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档