数论-1
小奥数论1-整除和余数知识点总结及经典例题培训资料

小奥数论1-整除和余数知识点总结及经典例题1.数论——数的整除和余数2.1基本概念和基本性质2.1.1定义整数a除以整数b(b≠0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。
2.1.2表达式和读法b∣a,读着b能整除a;或a能被b整除;b a,不能整除;2.1.3基本性质①传递性:如果a|b,b|c,那么a|c;即b是a的倍数,c是b的倍数,则c肯定是a的倍数;②加减性:如果a|b、a|c,那么a|(b c);③因数性:如果ab|c,那么a|c,b|c;即如果ab的积能整除c,则a或b皆能整除c;④互质性,如果a|c,b|c,且(a,b)=1,那么ab|c,即如果a能整除c,b能整除c,且ab互质,则ab的积能整除c;⑤a个连续自然数中必恰有一个数能被a整除。
2.2数的整除的判别法2.2.1末位判别法2.2.2数字和判别法(用以判别能否被3或9整除)各数位上数字的和是3或9的倍数,则能被3或9整除。
173652÷9:1+7+3+6+5+2的和除以3或9;简便算法,利用整除的加减性,可以去掉1个或多个9,剩下数字的和x 再除以3或9;如果x﹥9,则余数为x-9;如果x﹤9,则余数为x。
2.2.3奇偶数位判别法(用以判别能否被11整除)从右往左编号,编号为奇数的为奇数位,编号为偶数的为偶数位,看奇数位上的数字的和与偶数位上的数字的和的两者之差是否能被11整除;81729033÷11:奇数位和为6,偶数位和为27;如果奇数位和比偶数位和小,则奇数位和加1个或多个11,直到够减。
余数的判断法与整数位的判断法一致。
2.2.4三位一截判别法(用以判别能否被7/11/13整除)2.2.4.1基本用法从右往左三位一截并编号,编号为奇数的为奇数段,编号为偶数的为偶数段,看奇数段的数字的和与偶数段的数字的和的两者之差是否能被7、11、13整除;如,86372548,奇数段的和为(548+86),偶数段的和为372,求两者差看能否被7整除,同样,不够减前面加1个或多个7,直到够减,余数位的判断法与整数位的判断法一致。
高中数学竞赛资料-数论部分 (1)

初等数论简介绪言:在各种数学竞赛中大量出现数论题,题目的内容几乎涉及到初等数论的所有专题。
1. 请看下面的例子:(1) 证明:对于同样的整数x 和y ,表达式2x+3y 和9x+5y 能同时被整除。
(1894年首届匈牙利 数学竞赛第一题)(2) ①设n Z ∈,证明2131n-是168的倍数。
②具有什么性质的自然数n ,能使123n ++++能整除123n ⋅⋅⋅?(1956年上海首届数学竞赛第一题) (3) 证明:3231122n n n ++-对于任何正整数n 都是整数,且用3除时余2。
(1956年北京、天津市首届数学竞赛第一题)(4) 证明:对任何自然数n ,分数214143n n ++不可约简。
(1956年首届国际数学奥林匹克竞赛第一题)(5) 令(,,,)a b g 和[,,,]a b g 分别表示正整数,,,a b g 的最大公因数和最小公倍数,试证:[][][][]()()()()22,,,,,,,,,,a b c a b c a b b c c a a b b c c a =⋅⋅(1972年美国首届奥林匹克数学竞赛第一题)这些例子说明历来数论题在命题者心目中首当其冲。
2.再看以下统计数字:(1)世界上历史最悠久的匈牙利数学竞赛,从1894~1974年的222个试题中,数论题有41题,占18.5%。
(2)世界上规模最大、规格最高的IMO (国际数学奥林匹克竞赛)的前20届120道试题中有数论13题,占10.8% 。
这说明:数论题在命题者心目中总是占有一定的分量。
如果将有一定“数论味”的计数型题目统计在内,那么比例还会高很多。
3.请看近年来国内外重大竞赛中出现的数论题:(1)方程323652x x x y y ++=-+的整数解(,)x y 的个数是( )A 、 0B 、1C 、3D 、无穷多(2007全国初中联赛5)(2)已知,a b 都是正整数,试问关于x 的方程()2102x abx a b -++=是否有两个整数解? 如果有,请把它们求出来;如果没有,请给出证明。
【机构秘籍】小学奥数题库《数论》整除-整除的基本概念-1星题(含解析)全国通用版

数论-整除-整除的基本概念-1星题课程目标学问提要整除的基本概念•定义假如整数a除以整数b(b≠ 0),除得的商是整数且没有余数,我们就说a能被b整除,也可以说b能整除a,记作b∣a.留意:假如除得的结果有余数,我们就说a不能被b整除,也可以说b不能整除a.•整除的性质性质1:假如a、b都能被c整除,那么它们的和与差也能被c整除。
性质2:假如b与c的积能整除a,那么b与c都能整除a。
性质3:假如b、c都能整除a,且b和c互质,那么b与c的积能整除a。
性质4:假如c能整除b,b能整除a,那么c能整除a。
精选例题整除的基本概念1. 再过12天就到2016年了,昊昊感慨地说:我到目前只经过2个闰年,并且我诞生的年份是9的倍数,那么2016年昊昊是岁.【答案】9【分析】依据题意“我到目前只经过2个闰年”可得我的诞生年份在2005 2008,这之间只有2007是9的倍数,则昊昊是2007年诞生,则2016年昊昊是2016−2007=9岁.2. 若六位数201ab7能被11和13整除,则两位数ab=.【答案】48【分析】由11的整除特征可知:(7+a+0)−(2+1+b)=a+4−b=0或11,若a+4−b=11,a−b=7,只有8−1=9−2=7,六位数201817、201927都不能被13整除.若a+4−b=0,则a+4=b,只有0+4=4,1+4=5,2+4=6,3+4=7,4+4=8,5+4=9等状况,构成的六位数201047,201157,201267,201377,201487,201597中只有201487能被13整除,则ab=48.3. 一个电子钟表上总把日期显示为八位数,如2011年1月1日显示为20110101.假如2011年最终一个能被101整除的日子是2011ABCD,那么2011ABCD是多少?【答案】20111221【分析】试除法得出答案:20111231÷101=199121⋯⋯10,31−10=21,所以ABCD=1221.4. 若4b+2c+d=32,试问abcd能否被8整除?请说明理由.【答案】见解析.【分析】由能被8整除的特征知,只要后三位数能被8整除即可.bcd=100b+10c+d,有bcd−(4b+2c+d)=96b+8c=8(12b+c)能被8整除,而4b+2c+d=32也能被8整除,所以abcd能被8整除.。
数论1

1、在下面的数中,哪些能被4整除?哪些能被8整除?哪些能 被9整除? 234,789,7756,8865,3728,8064。 解:能被4整除的数有7756,3728,8064; 能被8整除的数有3728,8064; 能被9整除的数有盖住的十位数分别等于几时,这个四 位数分别能被9,8,4整除? 解:如果56□2能被9整除,那么 5+6+□+2=13+□ 应能被9整除,所以当十位数是5,即四位数是5652时能 被9整除; 如果56□2能被8整除,那么6□2应能被8整除,所以当 十位数是3或7,即四位数是5632或5672时能被8整除; 如果56□2能被4整除,那么□2应能被4整除,所以当十 位数是1,3,5,7,9,即四位数是 5612,5632,5652, 5672,5692时能被4整除。
3、从0,2,5,7四个数字中任选三个,组成能同时被2, 5,3整除的数,并将这些数从小到大进行排列。
解:因为组成的三位数能同时被2,5整除,所以个位数字 为0。根据三位数能被3整除的特征,数字和2+7+0与5+ 7+0都能被3整除,因此所求的这些数为270,570,720, 750。
4、五位数 A329B 能被72整除,问:A与B各代表什么数字?
7、abcabc 能否被7、11和13整除?
解:因为 abcabc=abc×1001,1001 是7、11和13的倍数, 所以 abcabc 能被7、11和13整除。 能被7,11和13整除的数的特征:数A的末三位数字所表 示的数与末三位数以前的数字所表示的数之差(大数减小数) 能被7或11或13整除,那么数A能被7或11或13整除。否则, 数A就不能被7或11或13整除。
解:已知 A329B能被72整除。因为72=8×9,8和9是互质 数,所以 A329B 既能被8整除,又能被9整除。根据能被8 整除的数的特征,要求 29B 能被8整除,由此可确定B=6。 再根据能被9整除的数的特征,A329B 的各位数字之和为 A+3+2+9+B=A+3-f-2+9+6=A+20, 因为l≤A≤9,所以21≤A+20≤29。在这个范围内只有27 能被9整除,所以A=7。
数论1—数的整除

第一讲——数的整除基本概念自然数:像“0、1、2、3、4、……”这样的数叫做自然数。
整数:像“—1、—2、0、1、2……”这样的数叫做整数。
除尽:两个数的商不是无限小数。
比如5÷2=2.5整除:两个数的商是整数。
除尽和整除不一样一、整除——约数和倍数例如:15÷3=5,63÷7=9一般地,如a、b、c为整数,b≠0,且a÷b=c,即整数a除以整除b (b不等于0),除得的商c正好是整数而没有余数(或者说余数是0),我们就说,a能被b整除(或者说b能整除a)。
记作b|a.否则,称为a 不能被b整除,(或b不能整除a),记作b┾a。
如果整数a能被整数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数。
例如:在上面算式中,15是3的倍数,3是15的约数;63是7的倍数,7是63的约数。
注:因数和倍数只在非零自然数范围内研究。
零是任何数的倍数。
二、数的整除性质性质1:如果a、b都能被c整除,那么它们的和与差也能被c整除。
即:如果c|a,c|b,那么c|(a±b)。
例如:如果2|10,2|6,那么2|(10+6),并且2|(10—6)。
性质2:如果b与c的积能整除a,那么b与c都能整除a.即:如果bc|a,那么b|a,c|a。
性质3:如果b、c都能整除a,且b和c互质,那么b与c的积能整除a。
即:如果b|a,c|a,且(b,c)=1,那么bc|a。
例如:如果2|28,7|28,且(2,7)=1,那么(2×7)|28。
性质4:如果c能整除b,b能整除a,那么c能整除a。
即:如果c|b,b|a,那么c|a。
例如:如果3|9,9|27,那么3|27。
三、数的整除特征①能被2整除的数的特征:个位数字是0、2、4、6、8的整数.“特征”包含两方面的意义:一方面,个位数字是偶数(包括0)的整数,必能被2整除;另一方面,能被2整除的数,其个位数字只能是偶数(包括0).下面“特征”含义相似。
王进明初等数论习题详细解答2013.5第九版(可打印版)

王进明 初等数论 习题及作业解答P17 习题1-1 1,2(2)(3), 3,7,11,12为作业。
1.已知两整数相除,得商12,余数26,又知被除数、除数、商及余数之和为454.求被除数.解:1226,1226454,a b a b =++++=12261226454,b b ++++=(121)454122626390,b +=---=b =30, 被除数a =12b +26=360.这题的后面部分是小学数学的典型问题之一——“和倍” 问题:商为12,表明被除数减去余数后是除数的12倍,被除数减去余数后与除数相加的和是除数的(12+1)倍,即454122626390---=是除数的13倍.2.证明:(1) 当n ∈Z 且39(09)n q r r =+≤<时,r 只可能是0,1,8;证:把n 按被9除的余数分类,即:若n=3k, k ∈Z ,则3327n k =, r=0;若n=3k +1, k ∈Z ,则3322(3)3(3)3(3)19(331)1n k k k k k k =+++=+++,r=1; 若n=3k -1, k ∈Z ,则33232(3)3(3)3(3)19(331)8n k k k k k k =-+-=-+-+,r=8. (2) 当 n ∈Z 时,32326n n n -+的值是整数。
证 因为32326n n n -+=32236n n n -+,只需证明分子3223n n n -+是6的倍数。
32223(231)(1)(21)n n n n n n n n n -+=-+=--(1)(21)n n n n =--++=(1)(2)n n n --+(1)(1)n n n -+.由k ! 必整除k 个连续整数知:6 |(1)(2)n n n --,6 |(1)(1)n n n -+.或证:2!|(1)n n -, (1)n n -必为偶数.故只需证3|(1)(21)n n n --.若3|n, 显然3|(1)(21)n n n --;若n 为3k +1, k ∈Z ,则n -1是3的倍数,得知(1)(21)n n n --为3的倍数;若n 为3k -1, k ∈Z ,则2n -1=2(3k -1)-1=6k-3, 2n -1是3的倍数.综上所述,(1)(21)n n n --必是6的倍数,故命题得证。
数论1讲义

第一课符号说明:∀:任意;∃:存在;!:唯一;∈:属于;1.欧几里得算法(带余除法)a r r aqb t s Z r q a Z b a <≤+=∈∃>∈∀0,..,,,0,,!证明:存在性。
考虑集合S={b-na|n ∈Z},由于a>0,所以S 中有正数。
设r 为最小非负数,设r=b-qa,断言0≢r <a ,否则假设r ≣a,r-a=b-(q+1)a ≣0,r-a ∈S,这与r 为最小非负数矛盾。
唯一性。
设b=11r aq +=22r aq +,0≢21,r r <a.则2121r r q q a -=-,右边为0≢21r r -<a,左边为21q q a -≣a 或=0,由于左边等于右边,所以右边21q q a -=0,即2121,r r q q ==,得证。
例1.设T 是一个由整数组成的集合,若T 中有正整数,且T 中必有最小正整数。
例2.设T 是一个由整数组成的集合,T 有下限,即存在a 满足00,,t t T t T t a t T t ≥∈∈∃≥∈∀满足则。
(下界⇒下确界) 例3.上界⇒上确界2.给定n a a a ,,21 ∈Z ,不全为0,定义Ι={n n a x a x a x +++ 2211|n x x x ,,,21 ∈Z}(整系数线性组合)引理:存在d>0,使得Ι=dz=d I .证明:当n a a a ,,21 不全为0时,Ι中有正数也有负数,设d 为Ι中最小正整数,n d n d d a x a x a x d ,2,21,1+++= ,I ∈+++=n d n d d a mx a mx a mx md )()()(,2,21,1 ⇒I ⊆dz .下证dz I ⊇.任取k ∈Ι,k=qd+r,0≢r ≢d-1,r=k-qd ∈Ι,因为d 为最小正整数,所以r=0,所以k=qd.注:n a a a ,,21 ∈Ι,d|1a ,d|2a ,…,d|n a .若d ’∈Z,s.t.d ’|1a ,d ’|2a ,…,d ’|n a ⇒d ’|Ι中任何一个数⇒d ’|d.3.n a a a ,,21 的最大公约数为Ι中最小正整数,记为(n a a a ,,21 )或gcd (n a a a ,,21 )。
七大模块能力诊断--数论(1)

七大模块能力诊断—数论1、两个自然数,它们的最大公约数是6,最小公倍数是180,这样的自然数有组(2008年百外真题)2、已知P,Q都是质数,并且11932003⨯=(希望杯真题)-Q,则P QP⨯⨯=3、5×15×25×口,要使这个连乘积的最后4 个数字都是0,那么在方框内最小应填(希望杯真题)4、自然数N有20个因数,N的最小值为(2017年深中真题改编)5、40 台电脑,按编号1-40 号,每个电脑密码第一个数是它的编号除以7 的余数,第二位是它的编号除以9 的余数,密码为25 的是第台电脑(2015年深外真题)6、某个自然数除以2余1,除以3余2,除以4余1,除以5也余1,则这个数最小是。
(2018年深中真题改编)7、一个四位数,各位数字互不相同,所有数字之和等于6,并且这个数是11 的倍数,则满足这种要求的四位数共有个.8、1234567891011121314…20082009除以9,商的个位数字是(2018年深中真题改编)9、在一个自然数的所有因数中,能被7 整除的因数比奇因数多5 个,那么这个自然数最小是________.(2019年高级真题改编)10、六位自然数,1082□□能被12整除,末两位数有种情况。
(希望杯真题)11、若69,90和125被大于1的整数m除的余数都相同。
则2020被m除的余数是(2017年鹏程杯改编)12、一个两位数,数字和是质数.而且,这个两位数分别乘以3,5,7之后,得到的数的数字和都仍为质数.满足条件的两位数为(华杯真题)13、设a=1+21+22+23+⋯+2999+21000,则a被3除的余数是(2016年鹏程杯真题)14、一个两位数能被它的数字之积整除,则所有满足条件的两位数之和是(2019年深中真题)15、设a,b,c,d是1到9中间的四个不同数字,用这四个数字(不能重复)可以组成很多不同的四位数,小明把所有可能组成的四位数加起来,但他不小心把其中一个四位数多加了一遍,结果为128313.那么,正确的结果应该是(2019年鹏程杯真题)。
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数 学 竞 赛 培 训 讲 座 第1讲 数论的方法技巧(上)数论是研究整数性质的一个数学分支,它历史悠久,而且有着强大的生命力.数论问题叙述简明,“很多数论问题可以从经验中归纳出来,并且仅用三言两语就能向一个行外人解释清楚,但要证明它却远非易事”.因而有人说:“用以发现天才,在初等数学中再也没有比数论更好的课程了.任何学生,如能把当今任何一本数论教材中的习题做出,就应当受到鼓励,并劝他将来从事数学方面的工作.”所以在国内外各级各类的数学竞赛中,数论问题总是占有相当大的比重.数学竞赛中的数论问题,常常涉及整数的整除性、带余除法、奇数与偶数、质数与合数、约数与倍数、整数的分解与分拆.主要的结论有:1.带余除法:若a ,b 是两个整数,b >0,则存在两个整数q ,r ,使得a=bq+r (0≤r <b ),且q ,r 是唯一的.特别地,如果r=0,那么a=bq.这时,a 被b 整除,记作b|a ,也称b 是a 的约数,a 是b 的倍数.2.若a|c ,b|c ,且a ,b 互质,则ab|c.3.唯一分解定理:每一个大于1的自然数N 都可以写成质数的连乘积, 即nKP P P N ααα⨯⨯⨯⨯= 2121(1),其中p 1<p 2<…<p k 为质数,a 1,a 2,…,a k 为自然数,并且这种表示是唯一的.(1)式称为N 的质因数分解或标准分解.4.约数个数定理:设n 的标准分解式为(1),则它的正约数个数为:d (n )=(a 1+1)(a 2+1)…(a k +1).5.整数集的离散性:n 与n+1之间不再有其他整数.因此,不等式x <y 与x ≤y-1是等价的. 下面,我们将按解数论题的方法技巧来分类讲解. 一、利用整数的各种表示法对于某些研究整数本身的特性的问题,若能合理地选择整数的表示形式,则常常有助于问题的解决.这些常用的形式有:1.十进制表示形式:n=a n 10n +a n-110n-1+…+a 0; 2.带余形式:a=bq+r ; 3.标准分解式:nKP P P N ααα⨯⨯⨯⨯= 21214.2的乘方与奇数之积式:n=2mt ,其中t 为奇数.例1 红、黄、白和蓝色卡片各1张,每张上写有1个数字,小明将这4张卡片如下图放置,使它们构成1个四位数,并计算这个四位数与它的各位数字之和的10倍的差.结果小明发现,无论白色卡片上是什么数字,计算结果都是1998.问:红、黄、蓝3张卡片上各是什么数字?解:设红、黄、白、蓝色卡片上的数字分别是a 3,a 2,a 1,a 0,则这个四位数可以写成:1000a 3+100a 2+10a 1+a 0,它的各位数字之和的10倍是10(a 3+a 2+a 1+a 0)=10a 3+10a 2+10a 1+10a 0,这个四位数与它的各位数字之和的10倍的差是990a 3+90a 2-9a 0=1998, 110a 3+10a 2-a 0=222. 比较上式等号两边个位、十位和百位,可得a 0=8,a 2=1,a 3=2.所以红色卡片上是2,黄色卡片上是1,蓝色卡片上是8.例2 在一种室内游戏中,魔术师要求某参赛者想好一个三位数abc ,然后魔术师再要求他记下5个数acb 、bca 、bac 、cab 、cba ,并把这五个数加起来求出和N.只要参赛者讲出N 的大小,魔术师就能说出原数abc 是什么?如果N=3194,那么abc 是多少?解:依题意,得acb +bca +bac +cab +cba =3194.两边同时加上abc ,得:222(a+b+c)=3194+abc , ∴222(a+b+c)=222×14+86+abc . 由此可推知: abc +86是222的倍数,且a+b+c>14.设abc +86=222n ,考虑到abc 是三位数,依次取n=1,2,3,4,分别得出abc =136,358,580,802,再结合a+b+c>14,可知原三位数abc =358.说明:求解本题所用的基本知识是,正整数的十进制表示法和最简单的不定方程.例3 从自然数1,2,3,…,1000中,最多可取出多少个数使得所取出的数中任意三个数之和能被18整除?解:设a ,b ,c ,d 是所取出的数中的任意4个数,则a+b+c=18m ,a+b+d=18n ,其中m ,n 是自然数.于是c-d=18(m-n ).上式说明所取出的数中任意2个数之差是18的倍数,即所取出的每个数除以18所得的余数均相同.设这个余数为r ,则a=18a 1+r ,b=18b 1+r ,c=18c 1+r ,其中a 1,b 1,c 1是整数.于是a+b+c=18(a 1+b 1+c 1)+3r.因为18|(a+b+c ),所以18|3r ,即6|r ,推知r=0,6,12.因为1000=55×18+10,所以,从1,2,…,1000中可取6,24,42,…,996共56个数,它们中的任意3个数之和能被18整除.例4 求自然数N ,使得它能被5和49整除,并且包括1和N 在内,它共有10个约数. 解:把数N 写成质因数乘积的形式:n n P N ααααα⨯⨯⨯⨯⨯= 43217532由于N 能被5和49整除,故α3≥1,α4≥2,其余的指数αk 为自然数或零.依题意,有 (α1+1)(α2+1)…(αn +1)=10.由于α3+1≥2,α4+1≥3,且10=2×5,故α1+1=α2+1=α5+1=…=αn +1=1,即α1=α2=α5=…=αn =0,N 只能有2个不同的质因数5和7,因为α4+1≥3>2,故由 (α3+1)(α4+1)=10.知,α3+1=5,α4+1=2是不可能的.因而α3+1=2,α4+1=5. 即:N=52-1×75-1=5×74=12005.例5 如果N 是1,2,3,…,1998,1999,2000的最小公倍数,那么N 等于多少个2与1个奇数的积?解:因为210=1024,211=2048>2000,每一个不大于2000的自然数表示为质因数相乘,其中2的个数不多于10个,而1024=210,所以,N 等于10个2与某个奇数的积.说明:上述5例都是根据题目的自身特点,从选择恰当的整数表示形式入手,使问题迎刃而解. 二、枚举法枚举法(也称为穷举法)是把讨论的对象分成若干种情况(分类),然后对各种情况逐一讨论,最终解决整个问题.运用枚举法有时要进行恰当的分类,分类的原则是不重不漏.正确的分类有助于暴露问题的本质,降低问题的难度.数论中最常用的分类方法有按模的余数分类,按奇偶性分类及按数值的大小分类等.例6 求这样的三位数,它除以11所得的余数等于它的三个数字的平方和.分析与解:三位数只有21个,可用枚举法解决,枚举时可先估计有关量的范围,以缩小讨论范围,减少计算量.设这个三位数的百位、十位、个位的数字分别为x ,y ,z.由于任何数除以11所得余数都不大于10,所以:x 2+y 2+z 2≤10,从而1≤x ≤3,0≤y ≤3,0≤z ≤3.所求三位数必在以下数中:100,101,102,103,110,111, 112,120,121,122,130,200,201,202,211,212,220,221,300,301,310.不难验证只有100,101两个数符合要求.例7 将自然数N 接写在任意一个自然数的右面(例如,将2接写在35的右面得352),如果得到的新数都能被N 整除,那么N 称为魔术数.问:小于2000的自然数中有多少个魔术数?解:设P为任意一个自然数,将魔术数N(N<2000)接后得PN,下面对N为一位数、两位数、三位数、四位数分别讨论.(1)当N为一位数时,PN=10P+N,依题意:N|PN,则N|10P,由于需对任意P成立,故N|10,所以N=1,2,5;(2)当N为两位数时,PN=100P+N,依题意:N|PN,则N|100P,由于需对任意P成立,故N|100,所以N=10,20,25,50;(3)当N为三位数时,PN=1000P+N,依题意:N|PN,则N|10P,由于需对任意P成立,故N|1000,所以N=100,125,200,250,500;(4)当N为四位数时,同理可得N=1000,1250,2000,2500,5000.符合条件的有1000,1250.综上所述,魔术数的个数为14个.说明:(1)我们可以证明:k位魔术数一定是10k的约数,反之亦然.(2)这里将问题分成几种情况去讨论,对每一种情况都增加了一个前提条件,从而降低了问题的难度,使问题容易解决.例8 有3张扑克牌,牌面数字都在10以内.把这3张牌洗好后,分别发给小明、小亮、小光3人.每个人把自己牌的数字记下后,再重新洗牌、发牌、记数,这样反复几次后,3人各自记录的数字的和顺次为13,15,23.问:这3张牌的数字分别是多少?解:13+15+23=51,51=3×17.因为17>13,摸17次是不可能的,所以摸了 3次, 3张扑克牌数字之和是17,可能的情况有下面15种:(1)1,6,10 (2)1,7,9 (3)1,8,8 (4)2,5,10 (5)2,6,9(6)2,7,8 (7)3,4,10 (8)3,5,9 (9)3,6,8 (10)3,7,7(11)4,4,9 (12)4,5,8 (13)4,6,7 (14)5,5,7 (15)5,6,6只有第(8)种情况可以满足题目要求,即:3+5+5=13;3+3+9=15;5+9+9=23.∴这3张牌的数字分别是3,5和9.例9 写出12个都是合数的连续自然数.分析一:在寻找质数的过程中,我们可以看出100以内最多可以写出7个连续的合数:90,91,92,93,94,95,96.我们把筛选法继续运用下去,把考查的范围扩大一些就行了.解法1:用筛选法可以求得在113与127之间共有12个都是合数的连续自然数:114,115,116,117,118,119,120,121,122,123,124,125,126.分析二:如果12个连续自然数中,第1个是2的倍数,第2个是3的倍数,第3个是4的倍数……第12个是13的倍数,那么这12个数就都是合数.又m+2,m+3,…,m+13是12个连续整数,故只要m是2,3,…,13的公倍数,这12个连续整数就一定都是合数.解法2:设m为2,3,4,…,13这12个数的最小公倍数.m+2,m+3,m+4,…,m+13分别是2的倍数,3的倍数,4的倍数……13的倍数,因此12个数都是合数.说明:我们还可以写出13!+2,13!+3,…,13!+13,(其中n!=1×2×3×…×n)这12个连续合数来.同样,(m+1)!+2,(m+1)!+3,…,(m+1)!+m+1是m个连续的合数.三、归纳法当我们要解决一个问题的时候,可以先分析这个问题的几种简单的、特殊的情况,从中发现并归纳出一般规律或作出某种猜想,从而找到解决问题的途径.这种从特殊到一般的思维方法称为归纳法.例10 将100以内的质数从小到大排成一个数字串,依次完成以下5项工作叫做一次操作:(1)将左边第一个数码移到数字串的最右边;(2)从左到右两位一节组成若干个两位数;(3)划去这些两位数中的合数;(4)所剩的两位质数中有相同者,保留左边的一个,其余划去;(5)所余的两位质数保持数码次序又组成一个新的数字串.问:经过1999次操作,所得的数字串是什么?解:第1次操作得数字串711131131737; 第2次操作得数字串11133173;第3次操作得数字串111731; 第4次操作得数字串1173;第5次操作得数字串1731; 第6次操作得数字串7311; 第7次操作得数字串3117; 第8次操作得数字串1173.不难看出,后面以4次为周期循环,1999=4×499+3,所以第1999次操作所得数字串与第7次相同,是3117.例11 有100张的一摞卡片,玲玲拿着它们,从最上面的一张开始按如下的顺序进行操作:把最上面的第一张卡片舍去,把下一张卡片放在这一摞卡片的最下面.再把原来的第三张卡片舍去,把下一张卡片放在最下面.反复这样做,直到手中只剩下一张卡片,那么剩下的这张卡片是原来那一摞卡片的第几张?分析与解:可以从简单的不失题目性质的问题入手,寻找规律.列表如下:设这一摞卡片的张数为N ,观察上表可知:(1)当N=2a (a=0,1,2,3,…)时,剩下的这张卡片是原来那一摞卡片的最后一张,即第2a 张; (2)当N=2a +m (m <2a )时,剩下的这张卡片是原来那一摞卡片的第2m 张.取N=100,因为100=26+36,2×36=72,所以剩下这张卡片是原来那一摞卡片的第72张. 说明:此题实质上是著名的约瑟夫斯问题:传说古代有一批人被蛮族俘虏了,敌人命令他们排成圆圈,编上号码1,2,3,…然后把1号杀了,把3号杀了,总之每隔一个人杀一个人,最后剩下一个人,这个人就是约瑟夫斯.如果这批俘虏有111人,那么约瑟夫斯的号码是多少?例12 要用天平称出1克、2克、3克……40克这些不同的整数克重量,至少要用多少个砝码?这些砝码的重量分别是多少?分析与解:一般天平两边都可放砝码,我们从最简单的情形开始研究. (1)称重1克,只能用一个1克的砝码,故1克的一个砝码是必须的. (2)称重2克,有3种方案: ①增加一个1克的砝码; ②用一个2克的砝码;③用一个3克的砝码,称重时,把一个1克的砝码放在称重盘内,把3克的砝码放在砝码盘内.从数学角度看,就是利用3-1=2.(3)称重3克,用上面的②③两个方案,不用再增加砝码,因此方案①淘汰.(4)称重4克,用上面的方案③,不用再增加砝码,因此方案②也被淘汰.总之,用1克、3克两个砝码就可以称出(3+1)克以内的任意整数克重.(5)接着思索可以进行一次飞跃,称重5克时可以利用:9-(3+1)=5,即用一个9克重的砝码放在砝码盘内,1克、3克两个砝码放在称重盘内.这样,可以依次称到1+3+9=13(克)以内的任意整数克重.而要称14克时,按上述规律增加一个砝码,其重为14+13=27(克),可以称到1+3+9+27=40(克)以内的任意整数克重.总之,砝码的重量为1,3,32,33克时,所用砝码最少,称重最大,这也是本题的答案. 这个结论显然可以推广,当天平两端都可放砝码时,使用1,3,23,……,13-n 克砝码可以称出1,2,3,……,)3(211-n 克重的重量.这是使用砝码最少、称重最大的砝码重量设计方案.【能力平台】1.已知某个四位数的十位数字减去1等于其个位数字,个位数字加2等于百位数字,这个四位数的数字反着顺序排列成的数与原数之和等于9878.试求这个四位数.2.abcd是一个四位数,a、b、c、d均代表1,2,3,4中某个数字,但彼此不同,例如2,1,3,4.请写出所有满足关系的a<b,b>c,c<d的四位数abcd.3.设n是满足下列条件的最小自然数:它们是75的倍数且恰有75个自然数因数(包括1和本身),求abcd.4.不能写成两个奇合数之和的最大偶数是多少?5.把1,2,3,4,…,999这999个数均匀排成一个大圆圈,从1开始数:隔过1划掉2,3,隔过4,划掉5,6……这样每隔一个数划掉两个数,转圈划下去.问:最后剩下哪个数?为什么?6.圆周上放有N枚棋子,如右图所示,B点的一枚棋子紧邻A点的棋子.小洪首先拿走B点处的1枚棋子,然后顺时针每隔1枚拿走2枚棋子,连续转了10周,9次越过A.当将要第10次越过A处棋子取走其它棋子时,小洪发现圆周上余下20多枚棋子.若N是14的倍数,则圆周上还有多少枚棋子?7.用0,1,2,3,4五个数字组成四位数,每个四位数中均没有重复数字(如1023,2341),求全体这样的四位数之和.8.有27个国家参加一次国际会议,每个国家有2名代表.求证:不可能将54位代表安排在一张圆桌的周围就座,使得任一国的2位代表之间都夹有9个人.第1讲【能力平台 】答案1. 1987.∴(a+d )×1000+(b+c )×110+(a+d )= 9878.比较等式两边,并注意到数字和及其进位的特点,可知a+d=8,b+c=17. 已知c-1=d ,d+2=b ,可求得:a=1,b=9,c=8,d=7.即所求的四位数为1987.2. 1324,1423,2314,2413,3412,共5个.3. 432.解:为保证n 是75的倍数而又尽可能地小,因为75=3×5×5,所以可设n 有三个质因数2,3,5,即n=2α×3β×5γ,其中α≥0,β≥1,γ≥2,并且(α+1)(β+1)(γ+1)=75. 易知当α=β=4,γ=2时,符合题设条件.此时244532⨯⨯=n ,43275=n .4. 38.解:小于38的奇合数是9,15,21,25,27,33.38不能表示成它们之中任二者之和,而大于38的偶数A ,皆可表示为二奇合数之和: A 末位是0,则A=15+5n , A 末位是2,则A=27+5n , A 末位是4,则 A=9+5n , A 末位是6,则A=21+5n ,A 末位是8,则A=33+5n , 其中n 为大于1的奇数.因此,38即为所求.5. 406.解:从特殊情况入手,可归纳出:如果是3n 个数(n 为自然数),那么划1圈剩下3n-1个数,划2圈剩下3n-2个数……划(n-1)圈就剩3个数,再划1圈,最后剩下的还是起始数1.36<999<37,从999个数中划掉(999-36=)270个数,剩下的(36=) 729个数,即可运用上述结论.因为每次划掉的是2个数,所以划掉270个数必须划135次,这时划掉的第270个数是(135×3=)405,则留下的36个数的起始数为406.所以最后剩下的那个数是406. 6. 23枚.解:设圆周上余a 枚棋子.因为从第9次越过A 处拿走2枚棋子到第10次将要越过A 处棋子时小洪拿走了2a 枚棋子,所以,在第9次将要越过A 处棋子时,圆周上有3a 枚棋子.依此类推,在第 8次将要越过 A 处棋子时,圆周上有32a 枚棋子……在第1次将要越过A 处棋子时,圆周上有39a 枚棋子,在第1次将要越过A 处棋子之前,小洪拿走了[2(39a-1)+1]枚棋子,所以N=2(39a-1)+1+39a=310a-1.若N=310a=59049a-1是14的倍数,则N 就是2和7的公倍数,所以a 必须是奇数; 若N=(7×8435+4)a-1=7×8435a+4a-1是 7的倍数,则4a-1必须是7的倍数,当a=21,25,27,29时,4a-1不是7的倍数,当a=23时,4a-1=91=7×13,是7的倍数.当N 是14的倍数时,圆周上有23枚棋子.7. 259980.解:用十进位制表示的若干个四位数之和的加法原理为:若干个四位数之和=千位数数字之和×1000+百位数数字之和×100+十位数数字之和×10+个位数数字之和.以1,2,3,4中之一为千位数,且满足题设条件的四位数有4×3×2=24(个).这是因为,当千位数确定后,百位数可以在其余4个数字中选择;千、百位数确定后,十位数可以在其余3个数字中选择;同理,个位数有2种可能.因此,满足条件的四位数的千位数数字之和为:(1+2+3+4)×4×3×2=240.以1,2,3,4中之一为百位数时,因为0不能作为千位,所以千位数也有3种选择;十位数也有3种选择(加上0);个位数有2种选择.因此,百位数数字之和=(1+2+3+4)×18=180.同理,十位数数字之和、个位数数字之和都是180.所以满足条件的四位数之和为240×1000+180×(1+10+100)= 259980.8.将54个座位按逆时针编号:1,2,…,54.由于是围圆桌就座,所以从1号起,逆时针转到55,就相当于1号座;转到56,就相当于2号座;如此下去,显然转到m,就相当于m被54所除的余数号座.设想满足要求的安排是存在的.不妨设1和11是同一国的代表,由于任一国只有2名代表,于是11和21不是同一国代表,下面的排法是:21和31是同一国的代表;31和41不是同一国的代表;41和51是同一国的代表;51和61不是同一国的代表(61即7号座).由此,20k+1和20k+11是同一国的代表,若20k+1,20k+11大于54,则取这个数被54除的余数为号码的座位.取k=13,则261和271是同一国的,而261被54除的余数是45,271被54除的余数是1,这就是说,1号座与45号座是同一国的代表,而我们已设1号与11号座是同一国的代表.这样,1号、11号、45号的三位代表是同一国的,这是不可能的.所以题目要求的安排不可能实现.。