职业成熟度量表
霍兰德职业倾向测评完整的测评量表及常模
霍兰德职业倾向测验量表本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的，请在“是”栏里打／里打X。
请按顺序回答全部问题。
R：实际型活动是□否□1．装配修理电器或玩具2．修理自行车3．用木头做东西4．开汽车或摩托车————5．用机器做东西————6．参加木工技术学习班————7．参加制图描图学习班————8．驾驶卡车或拖拉机————9．参加机械和电气学习班————10．装配修理机器————统计“是”一栏得分计——A：艺术型活动是□否□1．素描／制图或绘画2．参加话剧／戏剧————3．设计家具／布置室内————4．练习乐器／参加乐队————5．欣赏音乐或戏剧6．看小说／读剧本7．从事摄影创作8．写诗或吟诗9．进艺术(美术／音乐)培训不喜欢的在“否”栏10．练习书法————统计“是”一栏得分计——I：调查型活动是□否□1．读科技图书和杂志————2．在实验室工作————3．改良水果品种，培育新的水果————4．调查了解土和金属等物质的成分5．研究自己选择的特殊问题————6．解算术或玩数学游戏————7．物理课————8．化学课————9．几何课————10．生物课————统计“是’一栏得分计——S：社会型活动是□否□1．学校或单位组织的正式活动————2．参加某个社会团体或俱乐部活动————3．帮助别人解决困难————4．照顾儿童————5．出席晚会、联欢会、茶话会————6．和大家一起出去郊游————7．想获得关于心理方面的知识————8．参加讲座会或辩论会————9．观看或参加体育比赛和运动会————10．结交新朋友统计“是”一栏得分计E：事业型活动是□否□1．说服鼓动他人2．卖东西3．谈论政治4．制定计划、参加会议5．以自己的意志影响别人的行为6．在社会团体中担任职务7．检查与评价别人的工作8．结交名流9．指导有某种目标的团体10．参与政治活动统计“是”一栏得分计——C：常规型(传统型)活动是□否□1．整理好桌面和房间2．抄写文件和信件3．为领导写报告或公务信函4．检查个人收支情况5．打字培训班6．参加算盘、文秘等实务培训7．参加商业会计培训班8．参加情报处理培训班9．整理信件、报告、记录等————10．写商业贸易信————统计“是”一栏得分计——第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。
8.职业成熟度量表
口否
口否
二、请判断以下描述是否符合您平时真实的想法和做法，并在相应的 ． 内打 “７”． 口”
不 不太 比较 符合 符合 符合
口 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口
很 符合
口 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口 口
口类的工作感兴趣．
１ 我将 自己的兴趣和现实职业需求结合考虑来选择职业． ＆
口
口
口
口
９ 自己有兴趣的工作，就是薪水不多，我也愿意做． １．
口
口
２ 面对工作中 ． ０ 不同类型的 谈话伙伴， 我知道如何形成融洽的交谈气氛。 １ 我只选择我喜欢的 ２． 职业。 ２ 我不了解想耍从事的工作对自 己的具体要求。 ３ 我的专业知识面狭窄． ２卜 ２ 我不能准确地评判自己求职的优劣势． 东 ５ 我知道如何清晰的认识自己的职业期望。 ２， ２． ６ 我的专业知识扎实． ７ 我不了解自己喜欢干什么工作。 ２． ２ 工作中如果发生冲突，我知道如何控制自己的不良 歇 情绪 ９ 我了解自己打算从事的职业的现状以 ２． 及发展前景 ０ 热门的工作如果不适合我，我不会选择． ３． １ 我了解面试时的策略和技巧． ３． ３ 职业选择关键是自己 ２ 拿主意，家人的意见只是作为参考。 ３ 此题请选择 “ ３ 很符合” 。 ３ 我会留意所学专业的 屯 就业趋势，以便自己有所准备． ５ 我的专业知识结构比 ３． 较合理。 ６ 除学科知识外，我也了 ３ｔ 解打算从事的职业所需相关知识。 ７ 我不知道自己具备从事哪类工作的能力． ３． ３ 我知道如何让面试者对我留下好印象。 凡 ９ 我了解自己感兴趣的职业近年来市场的人才供求情况。 ３． ０ 我会选择国家紧缺人才的工作，即使工作环境十分艰苦． ４．
霍兰德职业倾向测验量表(分析版)
霍兰德职业倾向测验量表（分析版）职业索引——职业兴趣代号与其相应的职业对照表R(实际型)：木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。
I(调查型)：气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。
A(艺术型)：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家。
S(社会型)：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。
E(事业型)：推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。
C(常规型)：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。
下面介绍与你3个代号的职业兴趣类型一致的职业表，对照的方法如下：首先根据你的职业兴趣代号，在下表中找出相应的职业，例如你的职业兴趣代号是RIA，那么牙科技术人员、陶工等是适合你兴趣的职业。
然后寻找与你职业兴趣代号相近的职业，如你的职业兴趣代号是RIA，那么，其他由这三个字母组合成的编号(入IRA、IAR、ARI等)对应的职业，也较适合你的兴趣。
RIA：牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条人员。
RIS：厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工人、发电厂工人、焊接工。
RIE；建筑和桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电话工程、一般机械工程、自动工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术人员、制图员、家政经济人员、计量员、农民、农场工人、农业机械操作、清洁工、无线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员。
职业成熟度量表的初步修订
职业成熟度量表的初步修订
吕艾芹;王明姬;施俊琦
【期刊名称】《职业》
【年(卷),期】2007(000)012
【摘要】Super(1953)最早提出职业成熟度的概念,他认为职业成熟度是"个体从职业探索到衰退阶段职业发展的连续统一所能达到的高度",从而建构了职业终身发展理论.……
【总页数】3页(P103-105)
【作者】吕艾芹;王明姬;施俊琦
【作者单位】山东大学口腔医学院;北京大学心理学系;北京大学心理学系
【正文语种】中文
【中图分类】F2
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1.大学生职业决策自我效能量表的初步修订 [J], 井世洁
2.职业生涯早期文职护士职业成熟度他评量表的应用研究 [J], 滑霏;毕越英;高秀娟
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4.职业成熟度量表的初步修订 [J], 吕艾芹;王明姬;施俊琦
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霍兰德职业倾向测验量表（完整版）
霍兰德职业倾向测验量表（完整版）(2011-09-27 19:12:44)霍兰德职业倾向测验量表选择职业是人生中一项非常重要的抉择，它不仅决定了人们今后将从事的道路，而且在很大程度上决定了人们的生活方式和生活内容。
本量表是美国著名职业指导专家Ｊ.霍兰德（ＨＯＬＬＡＮＤ）编制的, 在几十年间经过一百多次大规模的实验研究，形成了人格类型与职业类型的学说和测验。
该测验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业的决定。
本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。
如果您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论基础，或向您展示其他合适的职业；如果您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。
本测验共有七个部分，每部分测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。
第一部分您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况，现在都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。
第二部分您所感兴趣的活动下面列举了若干种活动，请就这些活动判断你的好恶。
喜欢的，请在“是”栏里打／里打X。
请按顺序回答全部问题。
R：实际型活动是□否□1．装配修理电器或玩具2．修理自行车3．用木头做东西4．开汽车或摩托车————5．用机器做东西————6．参加木工技术学习班————7．参加制图描图学习班————8．驾驶卡车或拖拉机————9．参加机械和电气学习班————10．装配修理机器————统计“是”一栏得分计——A：艺术型活动是□否□1．素描／制图或绘画2．参加话剧／戏剧————3．设计家具／布置室内————4．练习乐器／参加乐队————5．欣赏音乐或戏剧6．看小说／读剧本7．从事摄影创作8．写诗或吟诗9．进艺术(美术／音乐)培训不喜欢的在“否”栏10．练习书法————统计“是”一栏得分计——I：调查型活动是□否□1．读科技图书和杂志————2．在实验室工作————3．改良水果品种，培育新的水果————4．调查了解土和金属等物质的成分5．研究自己选择的特殊问题————6．解算术或玩数学游戏————7．物理课————8．化学课————9．几何课————10．生物课————统计“是’一栏得分计——S：社会型活动是□否□1．学校或单位组织的正式活动————2．参加某个社会团体或俱乐部活动————3．帮助别人解决困难————4．照顾儿童————5．出席晚会、联欢会、茶话会————6．和大家一起出去郊游————7．想获得关于心理方面的知识————8．参加讲座会或辩论会————9．观看或参加体育比赛和运动会————10．结交新朋友统计“是”一栏得分计E：事业型活动是□否□1．说服鼓动他人2．卖东西3．谈论政治4．制定计划、参加会议5．以自己的意志影响别人的行为6．在社会团体中担任职务7．检查与评价别人的工作8．结交名流9．指导有某种目标的团体10．参与政治活动统计“是”一栏得分计——C：常规型(传统型)活动是□否□1．整理好桌面和房间2．抄写文件和信件3．为领导写报告或公务信函4．检查个人收支情况5．打字培训班6．参加算盘、文秘等实务培训7．参加商业会计培训班8．参加情报处理培训班9．整理信件、报告、记录等————10．写商业贸易信————统计“是”一栏得分计——第三部分您所擅长获胜的活动下面列举了若干种活动，其中你能做或大概能做的事，请在“是”栏里打√；反之，在“否”栏里打X。
职业成熟度量表的初步修订
职业成熟度量表的初步修订Super(1953)最早提出职业成熟度的概念，他认为职业成熟度是“个体从职业探索到衰退阶段职业发展的连续统一所能达到的高度”，从而建构了职业终身发展理论。
Crites和King等人将职业成熟度定义为:个体做出独立而有恰当的职业选择的能力，包括职业决策所需条件的知晓以及选择的现实性、一致性程度。
龙立荣等人则认为:职业成熟度是衡量职业发展水平的一种尺度，如果一个人能够根据自己的心理特点以及职业要求进行合理而科学的匹配，做出职业选择，那么其职业成熟度就高，反之则低。
Westbrook认为职业成熟度的核心就是认知能力，所以他认为对工作世界的知识和对自我的了解是导致职业选择成功和满意的核心。
Super指出职业成熟度主要由五个维度构成:规划性，探索，信息，决策和现实性导向。
Crites模拟智力的层次模型提出职业发展模型，包括职业选择的内容和过程两个变量，并据此编制了职业态度成熟度量表(Career Attitude Maturity Inventory，简称CAMI)，以测量在职业态度成熟度上的个体差异。
本研究对CAMI 的职业态度成熟度问卷进行初步修订，并研究其文化适应性。
一、对象与方法1.对象样本来自山东省某高校的在校大学生，发放问卷605份，回收有效问卷603份，有效回收率为99.67%。
其中，男性292人，占全体的48.4%，3人未报告性别信息。
被试中，年龄从17到25岁，平均年龄为20.6岁(SD=1.36)。
2.工具Crites编制的职业态度成熟度量表有47个题目，由5个维度组成，分别为:决断性，独立性，准备性，目标取向和信心。
题目采用Likert 5点量表记分，要求被试报告对每条陈述的赞同程度。
为保证问卷中文版项目的意思与原版一致，我们进行了中英文互译，确定最终的中文译稿。
施测的效标量表为内外控量表和一般自我效能量表。
内外控的测量采用Rotter(1996)编制的心理控制源问卷。
职业生涯测评量表(霍兰德)
一、职业兴趣测试量表本组测试要问的是：你了解自己吗?你在职业生涯中最重视什么?请衡量以下能用来职业满足感的各种条件对你的重要性(以打“√”表示)。
l．就业安全感重要( ) 比较重要( ) 不重要( )2．情投意合的同事重要( ) 比较重要( ) 不重要( )3．体恤下属的老板重要( ) 比较重要( ) 不重要( )4．明确的职业范围重要( ) 比较重要( ) 不重要( )5严明的规章制度与职业程序重要( ) 比较重要( ) 不重要( )6．平衡的职业节奏重要( ) 比较重要( ) 不重要( )7．轻微的压力重要( ) 比较重要( ) 不重要( )8．稳定的工资收入重要( ) 比较重要( ) 不重要( )9．有保障的加薪计划重要( ) 比较重要( ) 不重要( )IO．良好的办公条件重要( ) 比较重要( ) 不重要( )11．较好的福利待遇重要( ) 比较重要( ) 不重要( )12．和谐的人际关系重要( ) 比较重要( ) 不重要( )13．良好的文娱条件重要( ) 比较重要( ) 不重要( )14．上级领导的青睐重要( ) 比较重要( ) 不重要( )15．适中的产品换代速度重要( ) 比较重要( ) 不重要( )16．优雅的职业环境重要( ) 比较重要( ) 不重要( )18．参与决策权重要( ) 比较重要( ) 不重要( )19．择估提拔制重要( ) 比较重要( ) 不重要( )20．独立自立权重要( ) 比较重要( ) 不重要( )2l。
广泛的客户关系重要( ) 比较重要( ) 不重要( )22．丰厚的工资、分红和奖金重要( ) 比较重要( ) 不重要( )23．竞争激烈、富于挑战性的职业重要( ) 比较重要( ) 不重要( )24．变化神速的技术革新重要( ) 比较重要( ) 不重要( )25．要求苛刻的上级重要( ) 比较重要( ) 不重要( )26．创新的自由重要( ) 比较重要( ) 不重要( )27．最低限度的官僚主义重要( ) 比较重要( ) 不重要( )28．职业成绩得到肯定重要( ) 比较重要( ) 不重要( )29．升职机会多重要( ) 比较重要( ) 不重要( )30．单位业务不断扩展，前途远大重要( ) 比较重要( ) 不重要( )答案：通过回答上述问题．你显然对自己重视的职业因素很清楚了。
职位评价体系量表
职位评价体系量表
1. 职位评价体系量表：
职位评价体系量表是用来评估职位的重要性和价值的工具。
以下是一个可能的职位评价体系量表，根据具体情况可以进行适当调整和修改。
评估标准:
1. 工作任务和职责 (分值: 1-5)
- 工作任务和职责是否清晰明确，是否能够满足组织的需求和目标。
2. 技能和知识要求 (分值: 1-5)
- 职位所需的技能和知识水平是否能够胜任工作，是否具备必要的背景和教育背景。
3. 组织影响力 (分值: 1-5)
- 职位在组织中的地位和影响力，是否能够对组织的决策和发展产生重要影响。
4. 发展机会 (分值: 1-5)
- 职位是否能够提供良好的发展机会，是否具有成长空间。
5. 工作环境和条件 (分值: 1-5)
- 职位的工作环境和条件是否合理，是否能够提供良好的工作体验。
评估方法:
根据以上评估标准，对每个评估标准进行打分，最高分为5分，最低分为1分。
根据职位的具体情况，可以采用多人评估的方式，综合多个评估者的意见。
评估结果:
将每个评估标准的分数加总，得出职位的总分数。
根据总分数的高低，可以评估职位的重要性和价值，作为决策的参考。
同时，也可以根据评估结果来制定薪酬和激励机制，以吸引和留住优秀的员工。
注意事项:
在进行职位评价时，应该遵循客观、公正、公平和科学的原则，避免主观偏见和不公正的评估结果。
评估过程应该透明，并尽量多听取不同人员的意见和建议。
最后，评估结果应该与职位的实际要求和组织的需求相吻合，以达到有效的评估效果。
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职业成熟度量表
敬爱的填答者：
本研究旨在测量你的职业成熟度，恳请认真填写。
答案没有“好、坏”与“对、错”之分，请您按个人的情况如实作答。
谢谢！！
职业成熟度包括以下几方面，对应的计分题目序号如下表，按照题号把每题的得分加起来，题号前有“-”的反向计分（用6分减去该项的得分之后的结果），就是每一方面成熟度的总分，总分再除以题目数，就是每一方面成熟度的最后得分。
平均分最低为1，最高为5。
一般而言，低于3，就是欠成熟的，高于3则是较成熟的。