妈妈是我的好老师-五年级作文
读《妈妈是我的好老师》后感五篇
读《妈妈是我的好老师》后感五篇读《妈妈是我的好老师》后感一最近,我读了一本名为《妈妈是我的好老师》的书,这本书主要讲了妈妈和爸爸对孩子的爱,不同的父母都有着不同的爱的表达方式.读完这本书后,我懂得了〝父爱如山,母爱如水〞这句话的真正意思:父亲是山,为孩子提供力量.支持和依靠;母亲是水,滋润着孩子的内心,哺乳孩子,给孩子提供温暖.在日常生活中,父亲总是担负起所有的力量活,什么修水管.搬东西的工作都由他来做,而妈妈总是做出一桌美味可口的饭菜,搞定所有的家务活.更重要的是,在这本书中,我还了解到:父母对孩子的影响主要表现在品格培养.智力发展.社会心理以及生活技能,父亲教给孩子坚强.自立.勇敢等品质,有利于孩子〝刚〞的性格的形成,而妈妈则是教给孩子温柔.细腻和善良,有利于孩子形成〝柔〞的性格,〝刚柔相济〞形成了孩子的健全人格.这本书使我懂得了父母亲教育的表现和重要性,而我以后要继续做一个听爸爸妈妈话的孩子,成为一个有着健全人格的人.读《妈妈是我的好老师》后感二尹建莉在书中说: 打孩子是一种陋习和恶习.一个用武力征服儿童的成人,无论财富多么丰厚,地位多么显赫,学问多么高深,打人的理由多么充足,都是智慧不足的表现.这一瞬间,你以为自己强大而正义,其实是缺少理智,恃强凌弱;你在弱小的孩子面前心理防线全部失守,只能从体力上给自己找平衡.在爱的名义下施暴,此时此刻你的行为如此粗野,不过是个穿西装的野人.在爱的名义下施暴这句话给我很强烈的感受,它让我越来越深刻的反思.经常看到家长因为孩子考试不理想或者一些事情对孩子拳打脚踢,爸爸说他小时候还被爷爷关过地窖里呢!想想都很可怕,可是现在时代不同了,我深深地感受到,当你这么对待孩子的时候,孩子就很有可能以同样的方式对待他的同学和朋友,所以当我们抱怨孩子长不大,不懂事的时候,是否应该反思一下自己的教育,是否愿意向孩子承认或向自己承认我错了 .如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思,我们就不要奢望我们的孩子会有所改观.一个成功的孩子背后一定有一对成功教育孩子的父母,尹建莉把自己的育儿经验无私地奉献给读者,让我们对孩子的教育有了方向,了解了如何做才能更好地培养我们的孩子.读《妈妈是我的好老师》后感三阅读了《好妈妈胜过好老师》这本书.对作者书中的一句话感触很深,她说:〝现代教育中,父母可以为孩子付出生命,却不肯为孩子付出时间和心思,时间和心思,不就是和孩子共同成长的历程吗?〞我由衷赞成作者的很多观点,比如不要捉弄孩子;让孩子爱上阅读;培养学习兴趣大于看重分数的高低;惊叹孩子想象中的河流是粉红色,云朵是蓝色;父母要自己带孩子;母亲对生命的热爱会像她的焦虑一样感染孩子,陪着孩子长大是收益最高的投资……这本书的作者尹建莉,是一名教育学专家,也是一位教女有方的妈妈.她既是好妈妈又是好老师,写这本书意在沟通学校教育和家庭教育,因有感于家庭教育的被忽视与不得法,而取名为〝好妈妈胜过好老师〞.她用自己多年来教育女儿的亲身事例来论述教育观点,因其举例充分.语言生动,这本书比晦涩呆板的教育论着要好读得多.作为一名教师,在读这本书的过程中,不时会有惊喜的发现,书里有很多的理念对我来说是耳目一新的.比如作者认为要使孩子的学习能力强,不是去上各种提高班,有一种〝魔杖〞就是课外阅读.凡从小有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好;学生的智力发展取决于良好的阅读能力.孩子在小学,甚至初中低年级时,仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的,但如果没有阅读垫底,年级越高越会显出力不从心.她反对给那些阅读经历尚浅的孩子去上所谓提高〝写作技能〞的作文班,阅读对写作来说,是最根本.最重要.最有效的〝大技〞,而抛开了阅读所讲的种.种技巧,最多可以称为〝小技〞.读《妈妈是我的好老师》后感四没有大技,一切小技都没有实现的条件.她还提出了好多关于阅读方面的建议,比如应该让孩子感觉到阅读是件有趣的事,除了有趣没有任何其它的目的;好阅读尽量用书面语,坏阅读抛开书面文字大量使用口语;好阅读要求快快读,坏阅读要求慢慢读;好阅读在乎读了多少,坏阅读计较记住多少;好阅读读字,坏阅读读图.正因为在她正确的引导下,她的女儿小学时就读完了金庸全部武侠小说共十四部.说起作者的女儿,也是让人羡慕,小学时跳过两次级,10岁便上初中,_岁参加高考,取得了超过当年清华录取线_分的优异成绩.个性品格方面,也表现出超越年龄的成熟,自主自立,乐于助人.可在作者的书中,却处处被描写成一个和普通孩子没什么不同,而且也经常犯错误的孩子,幸运的是她遇到了一个好妈妈.〝培养孩子的好习惯〞是所有教育者的共识.平日,老师们总是花大量的精力和时间来督促孩子养成好习惯.无形之中,好像把这样重大的责任全放在了学校教育上.作者指出,对于这一张白纸,最先画上一笔的不应该是老师,而应该是家长.儿童养成好习惯的起步应该是身边朝夕相处的家长,妈妈给孩子文明的氛围,孩子就将在这文明的氛围里生活.作者举例说,当年教女儿整理东西时,也曾大费周章.尽管反复提醒女儿要提前准备上学所需,但在很长一段时间内,孩子还是丢三落四,常要父母往学校送东西.有一天,孩子又落了家门钥匙,而这也是母亲在出门前反复提醒过的.针对这一情况,母亲果断地决定这次不再送东西.这样,女儿回家,进不了家门,父母又加班.只好在门外苦等了一个多小时,耽误了写作业的时间.晚上,母亲找女儿谈话:〝往常这时候早做完的作业,耽误到现在,什么原因啊?〞女儿回答:〝因为钥匙没带,进不了家门.〞〝不方便吧?〞〝嗯.〞这时候,母亲从女儿懊恼的神情中已经知道,孩子已经深刻体会到自己的丢三落四带来的不便,就不再说什么了.第二天,母亲发现孩子在出门前特意确认了一遍钥匙带了没.从此,忘带钥匙的事再也没发生了.这只是众多事例中的一点,但却让我看到了一位颇具教育智慧的妈妈.带钥匙是家里的事儿,带文具书本是学校的事儿.学生常常苦着脸告诉你:〝老师,我忘带文具盒了!〞这时,老师是不是也该换个方法呢?〝有些无伤大雅的错,就让孩子犯吧.〞听起来,这是很多严厉的老师和家长所不能容忍的.作者提出,儿童犯错,上帝都会原谅.大人永远不能期待一两次犯错之后,孩子就会马上改正,教育的作用立竿见影.绝大多数情况是,你教育.惩罚了千百次,孩子还是照样犯错.这时,如果你还是无法容忍,那只能把自己〝逼上绝境〞,糟糕.愤怒的情绪笼罩头顶,进而殃及孩子.而一旦孩子对大人产生恐惧,将会筑起心灵的防线.无疑,这会严重妨碍更深层的沟通.所以,有些错,如果无伤大雅,就让他错吧.你不能精确估计孩子改掉这个错误的时间,那就踩踩刹车,让儿童在成长中自行修正.书中的很多观点来源于生活,被作者一提炼后显得生动准确,而且极易让读者接受.〝好妈妈胜过好老师〞,不是用天平衡量家庭教育和学校教育孰轻孰重,反而,让我这个天天要跟儿童打交道的小学老师,获得丝丝启发.如果有可能的话,我希望我的家长朋友们都能读一读《好妈妈胜过好老师》这本书,相信一定会有所收获.读《妈妈是我的好老师》后感五这个假期我阅读了《孩子不得不管》,《千万别管孩子》,《好妈妈胜过好老师》等书,但其中对我帮助最大的是《好妈妈胜过好老师》这本书.也许是自己刚刚做了母亲,非常想把自己的女儿教育好的原因吧,我从头到尾认认真真地阅读了全书.本书的尹老师尹建莉本身是一位教育专家,曾经做过老师,同时她也是一位成功的妈妈,培养了一位出色的女儿,她用自己_年的教子经验向我们娓娓道来了教育的最好境界——有心无痕.全书共分七个章节,每个章节一个主题,从爱.学习.品格.习惯.家长的智慧.家教小事.教育误区等多个方面向我们讲述了耳目一新的家庭教育原则,给了我们意识形态上的震撼和生活细节中的指导.让我印象深刻的有以下几点:尹老师强调要让孩子们轻松学习,千万不要用学习作为惩罚孩子的手段,引导孩子体会到学习的快乐,把所学的东西应用到生活中去,真正体会学有所用的乐趣.她抓住孩子的心理,大量运用〝逆向思维〞的方法,提出了一系列与我们常见的做法截然不同的方法——〝不陪〞才能培养好习惯;惩罚你,不让你写作业.学习不要〝刻苦努力〞;不考一百分;考好了不奖励……这些观点听上去令人耳目一新,又有点令人觉得不可思议,但是细读之后,你会恍然大悟,你会发现尹老师在向我们讲述一个朴素的道理:要让孩子做好一件事,先让孩子爱上它.很多老师都说过这样的话:不谈学习,每个孩子都可爱.换言之,在学习上,这孩子是不可爱的,是让人头疼的.可是在学校.在家长眼中,学习却是最重要的,学生学生,不学习那哪行啊?于是,这孩子就被贴上了〝不可爱〞〝差生〞的标签.为什么有那么多的孩子平时都是那么活泼可爱,聪明机灵,而在〝学习〞这件事上就变成差生了呢?〝你这孩子挺聪明的,就是在学习上不用心,不刻苦.〞这是老师说得最多,而家长们又最容易接受的理由.一个人不可能既讨厌一件事,又能把一件事做好.我们常说〝兴趣是最好的老师〞,也就是说要让学生爱上某件事,他才能把这个件事做好.因此,我们要做的,是思考如何让学生对学习有兴趣,小心呵护孩子的好奇心,激发孩子的求知欲,让他们始终保持浓厚的学习兴趣,变被动学习为主动学习,变〝要我学〞为〝我要学〞.读《妈妈是我的好老师》后感五篇范文。
老师妈妈作文（通用30篇）
老师妈妈作文老师妈妈作文（通用30篇）无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的老师妈妈作文，欢迎大家分享。
老师妈妈作文篇1老师，您就像妈妈一样，关心我们的学习，关注我们的成长。
在我们心中，您就是我们的老师妈妈。
深夜里，当我们还在梦乡时，您却在辛苦地批改作业，一颗颗汗珠从您脸上流下来，您都顾不上擦一下。
上课时，您孜孜不倦地将知识的种子播撒在我们的脑海里，让我们慢慢有了认知世界的能力。
而您却因长时间的站立，累得腰酸背痛。
周末时，当我们在家尽情地玩耍，您又在辛苦地备着下一周要上的课。
老师，我们是稚嫩的小苗，您就是照耀我们的太阳；我们是含苞待放的花朵，您就是照顾我们的园丁。
亲爱的老师感谢您为我们付出的努力和辛勤的汗水，不是妈妈胜似妈妈。
我们永远爱您！老师妈妈作文篇2我们的学校——坐落在一个大型的小区里面，它是一所充满生机，富有特色的标准学校。
我一个十岁的小女孩，想用自己笨拙的笔，为自己的校园，为自己的老师献上一曲深情的颂歌。
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。
花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手在向你招收致意。
宽阔的操场，整洁跑道，明亮的羽毛球馆，还有一幢幢高大的教学楼，是我们玩耍学习的好地方，我非常喜欢我们的学校，记得我们刚踏入校门的时候，您就挺着肚子微笑地迎接我们的到来，教导我们如何做一个合格的小学生。
上课是，为了能让我们写出优秀的文章，您有计划地给我们讲“要突出亮点，跳出规定框框”等构思技巧。
遇到难题时，您总是耐心地给我们解答，看到我们的进步您心里乐开了花。
所以，我们总想这样称呼：老师——妈妈。
啊，我爱这美丽的校园！更爱我们敬爱的老师！老师妈妈作文篇3妈妈是老师铃铃贝尔！铃铃贝尔！哇！早上闹钟响得很大声。
该上学的时候就该上学，该上班的都准备上班了。
每个人的皮肤都很紧绷。
我的妈妈是老师作文（通用31篇）
我的妈妈是老师作文我的妈妈是老师作文（通用31篇）在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我的妈妈是老师作文，希望能够帮助到大家。
我的妈妈是老师作文篇1我的老师妈妈是王老师。
她是一位和蔼可亲，又很严厉的老师。
她教我们语文课，也是我们的班主任，我可喜欢上她的课了。
她年轻精干，对同学热情亲切，就像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。
王老师白净的脸上嵌着一双有神的眼睛，小巧而端正的鼻子上架着一副金丝边眼镜，高挺的身材，衣着总是那么整洁得体。
有时我们调皮了王老师发起火来也很严厉，我们知道她这是为我们好，为了让我们更好的学习知识。
老师，您还记得吗？有一次课间时我下楼去玩。
走到楼梯口有一个高年级的同学把我撞倒了，我的眼睛和头撞了一个大包。
我当时疼的哭了起来，同学们把您叫来，您心疼的拉起我的手，给我擦去脸上和衣服上的灰尘，呵斥那个撞我的大同学，鼓励我男子汉要坚强些……我觉的王老师就像妈妈一样，我一点也不感到疼了。
王老师我喜欢你。
在您的辛勤的呵护下我要更加的好好学习知识，长大报效祖国。
我的妈妈是老师作文篇2基本上如果本身是老师，应该都会避免教到自己儿女，但我就是那个跟别人不同的孩子，当我从幼儿园毕业入小学时，我妈妈就是教我一、二年级的老师，对我格外严格，也因为这种待遇，让我的成绩保持在一定的水准。
妈妈下班的时间全跟我一样，因此有许多的相处时间，当然家里的一举一动也都被精密的设计过了，每天的时间几乎都没有浪费，过着严谨的生活。
因为我是一个聪明又乖的小孩，所以我都会在时间内完成妈妈规定的功课。
玩电脑的时间也多出了许多，一关又一关，每次都让我兴奋不已，玩得浑然忘我。
妈妈在学校虽然和蔼可亲，回到家却对我非常严格，常让我不知道要叫她妈妈还是老师，但我非常庆幸，妈妈是一位满腹经纶的老师，因此我不用去补习班。
介绍我的妈妈是一名教师二年级作文
介绍我的妈妈是一名教师二年级作文全文共6篇示例，供读者参考篇1我的妈妈是一名教师我的妈妈是一名老师,她在xx小学当二年级的老师。
妈妈每天早上都要很早起床,因为她要很早到学校准备上课的东西。
妈妈说,做一名好老师需要提前做好充分的准备,这样上课的时候才不会手忙脚乱。
上学的时候,我经常会在学校操场或者走廊看到妈妈。
看到妈妈,我就会兴奋地跑过去抱抱她,给她一个大大的热吻。
有时候妈妈会说:"宝贝,现在是在学校,不可以这样闹哦!"但她脸上还是会露出甜甜的笑容。
妈妈是一位很受学生喜欢的老师。
她上课的时候声音很有亲和力,讲课也很有趣。
她会用各种各样的游戏让我们这些小朋友在玩乐中学习知识。
妈妈还会带我们做很多手工,比如剪窗花、折纸艺术等,这些手工品都超漂亮的!除了上课,妈妈还是我们班的班主任老师。
她非常细心体贴,对每个学生都了解得很清楚。
如果有同学生病或者家里出现其他状况的话,妈妈总是第一个主动联系家长,了解情况并给与关心。
有一次,我的同桌小明生了一场重病,住进了医院。
妈妈就带领全班同学一起为小明捐款,并亲自将这些钱送到了小明家里。
除了在学校,妈妈在家里也是一位了不起的超级妈妈!下班回家后,她总是忙前忙后,做家务、准备晚餐。
有时候,妈妈会带我们全家人去郊游野炊,那是多么快乐的时光啊!天气好的周末,妈妈也会带我们去公园健身散步。
虽然妈妈每天的工作很辛苦,但她从来没有半句怨言。
相反,她总是满怀激情地对待自己的事业和家庭。
妈妈常常对我说:"做老师是一份很有意义的工作,我们是启迪孩子们求知向上的老师!"妈妈工作的这份执著劲和对生活的热爱,真的让我深受感动和敬佩。
我希望长大以后也能成为一名像妈妈一样优秀的老师,为教育事业贡献自己的一份力量。
谁言寸草心,报得三春晖。
只要像妈妈一样怀揣梦想、勇于拼搏,将来一定能有所作为!以上就是我给妈妈写的这篇小作文。
尽管用词简单、行文稚嫩,但每一个字都是发自内心的真挚之语。
我的老师妈妈作文(优秀12篇)
我的老师妈妈作文(优秀12篇)我的教师妈妈作文篇一我和妈妈都在卖鱼桥小学这个大家庭中生活，只不过我是学生，她是老师。
妈妈很爱我，当然也很爱她的学生。
一个周末，妈妈突然心血来潮要和我做饼干。
我们忙活了大半天，做了很多各种图形的漂亮饼干。
我看看这块也喜欢，看看那块也喜欢。
浓浓的香味吸引着我一块接着一块吃着。
妈妈看我这架势，连忙阻止：“宝贝，不能再吃了，要留给我们班的哥哥姐姐当礼物的！”说着，妈妈拿出精美的包装袋装起饼干来，我大声说：“不行，这是我的！”不知怎的，我的眼泪就忍不住地流了下来。
妈妈一边温柔地为我擦着眼泪，一边说：“这些饼干是你和妈妈一起做的，我们用劳动给别人带去快乐多好啊！”见我没作声，妈妈自言自语地说：“爱有一种神奇的魔力，饼干上已经有我和宝贝的爱了，它会传递给哥哥姐姐，还会传递给更多的人。
这是多有趣的事啊！”我似懂非懂，好像这话有种魔力一样，让我不自觉地帮着妈妈一起包装饼干来。
现在，我读二年级了，我也渐渐明白妈妈其实是在告诉我爱是需要传递的。
这就是我的妈妈老师，有爱，温暖，美丽！我的教师妈妈作文篇二献给我最敬爱的老师，给老师带去我最真挚的祝福。
不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任，我们三(25)班的娃娃头。
对于这位老师，不需要要太多的修饰，更不需要华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。
她所做的每一件事，都深深地打动着我。
我们的班主任很年轻，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我认为，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。
我们的班主任做事很认真，这是我从我们的所有任课老师的口中获得的，而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。
每次学校布置任务，老师都在力求完美，付出自己最大的努力，老师的班主任手册上，记录着我们每天的一些小事，每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。
我的妈妈是老师作文（通用15篇）
我的妈妈是⽼师作⽂(通⽤15篇) 在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家都经常接触到作⽂吧，写作⽂可以锻炼我们的独处习惯，让⾃⼰的⼼静下来，思考⾃⼰未来的⽅向。
作⽂的注意事项有许多，你确定会写吗？下⾯是店铺整理的我的妈妈是⽼师作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
我的妈妈是⽼师作⽂1 上⼀⼆年级时，我⾮常喜欢我的启蒙⽼师，她长着⽩净的⽪肤，⼀头乌⿊的头发⾼⾼扎起来，柳叶似的眉⽑下⾯镶嵌着⼀双炯炯有神的眼睛，还有⼀张能说会道的嘴巴。
她对学⽣都⾮常严格，尤其是对我，从来不⼿下留情。
记得有⼀次，上语⽂课时我的思绪去了⽖哇国，⽅⽼师那双“⽕眼⾦睛”⽴刻盯上了我，曾经美丽的眼神突然间凶神恶煞，仿佛在说：“要注意听讲哦！”我猛然惊醒，⽴刻打起⼗⼆分的精神，从⽖哇国旅游归来，遨游在知识的海洋。
记得有⼀次，我⼀时兴起，赶时间出去玩，就把从不敢马虎的语⽂作业乱画⼀通交了上去，⼼想⼀次总可以蒙混过关吧，⽼师不可能都那么仔细的！谁知⼀下第⼆节课我就被⽅⽼师叫到办公室去了。
刚刚才踏进⼀只脚，我就感到⼀股冷风袭来，⾝处⽕炉，⼼在南极，冰⽕两重天的感受的确不是滋味。
原来是⽅⽼师的眼光笼罩我的全⾝，我⼼想：这下完了！我慢慢地⾛到⽅⽼师的⾝边，惶恐地等待着暴风⾬的来临。
出乎意料，⽅⽼师竟⾮常和蔼地问我，“今天是不是不舒服？”还说我是个好学⽣，如果不是这个原因我今天的作业不会这么糟糕！听了⽅⽼师的话，我惭愧地低下了头，眼泪刷刷直下。
那⼀刹那间，我感受着爱，那种从未有过的深深地爱，我的悔恨涌上⼼头，我⿎起勇⽓向⽅⽼师说出了事情的真相，承认了⾃⼰的错误。
说到这⾥，忘记告诉⼤家⼀个秘密。
其实，⽅⽼师不仅是我的语⽂⽼师，还是我的妈妈！妈妈从⼩就对我⾮常严格，也⾮常疼爱我。
⼤雪纷飞的冬天，她背着我上医院，不分昼夜的照顾我，我的病好了，可妈妈却累得变了样；烈⽇炎炎的午后，为了我能吃上可⼝的饭菜，她红着脸从家中给我送来新鲜的菜肴，这不是羞红的，⽽是晒的；好不容易到了周末，她⼜送我去舞蹈班学习。
我的好妈妈作文五年级
我的好妈妈作文五年级
我有一个好妈妈，她是个小学老师。
每天早上，她都会早早起床，给我做早饭。
她做的早饭特别好吃，有时候是煎鸡蛋，有时候是煮面条，还有时候是蒸包子。
我每次吃的时候，都会觉得特别幸福。
妈妈不仅做饭好吃，她还特别会讲故事。
晚上睡觉前，她总会给我讲一些有趣的故事。
有时候是关于勇敢的小兔子，有时候是关于聪明的狐狸，还有时候是关于勤劳的小蜜蜂。
每次听完故事，我都会觉得特别开心，然后很快就睡着了。
妈妈还很关心我的学习。
每次我做作业的时候，她都会坐在旁边陪着我。
如果我遇到不会做的题目，她会耐心地给我讲解，直到我完全明白为止。
有时候我觉得题目太难了，不想做了，妈妈就会鼓励我，告诉我只要努力，就一定能做好。
有一次，学校组织了一次作文比赛，题目是《我的好妈妈》。
我写的就是我的妈妈，她每天早起给我做早饭，晚上给我讲故事，还关心我的学习。
我把作文交上去后，老师看了，夸我写得特别好。
后来，我的作文还得了一等奖。
我把这个好消息告诉妈妈，她听了特别高兴，还给我做了一顿特别丰盛的晚餐。
其实，我知道，妈妈为我做了很多很多，她不仅是我的好妈妈，还是我的好朋友。
她总是能理解我，支持我，鼓励我。
我觉得，有这样一个好妈妈，真是我最大的幸福。
妈妈老师作文（精选32篇）
妈妈老师作文妈妈老师作文（精选32篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的妈妈老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
妈妈老师作文篇1我的妈妈是老师，三十来岁，个儿高高的，很瘦。
以前，我总是想：妈妈为什么那么瘦呢？是她不肯吃饭吗？后来，我慢慢地知道了。
原来，妈妈教书太辛苦了。
每天除了给同学们上，课，批改作业外，还要找同学谈话。
一天下午，有个哥哥上课不专心，妈妈找了他谈话。
后来，那位哥哥哭了。
妈妈直到天黑才吃饭，我想，妈妈一定很饿了。
除了这些，妈妈还要做家务，检查我的作业，有时，我不听话，惹妈妈生气，吃不下饭。
妈妈总是为我和她的学生操心，怎么会胖呢？我想：如果我们自觉听妈妈的话，让妈妈每天能按时吃很多很多的饭，肯定会胖起来！妈妈老师作文篇2妈妈在我们的生活中有很的角色，在家里她是我和蔼的妈妈，在学校，她也是我的老师，因为我的妈妈是一名老师，我是她的学生，这种事情很多同学们应该也看到过吧。
有时候，妈妈会在课堂上说我，但是妈妈是为了我好。
我认为我的妈妈是一名优秀的老师，也是一位好妈妈。
我的妈妈瓜子脸，眼睛大大的像黑黑的葡萄，鼻子小小的，樱桃小嘴，个子高高的，瘦瘦的。
有一次，我爸爸给我买了一个玩具飞机，我拿到学校玩，被妈妈发现了，妈妈狠狠的瞪了我一眼，把我叫出来说：你学习下降的很快。
你什么时候把成绩提上来再把飞机还给你。
后来，我努力学习，期中考试我考了100分，我很感谢妈妈对我的严厉。
我爱我的妈妈，我爱我的老师。
妈妈老师作文篇3黄老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她长得很漂亮，留着短发，显得很精神，皮肤白白的。
黄老师非常关心我们的学习，哪个小朋友做错题了，她总是耐心地讲，不发脾气。
黄老师还关心我们的身体，我们生病了，她会非常着急，轻言细语地劝我们打针、吃药。
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妈妈是我的好老师-五年级作文
我从妈妈手中“偷”来了一手好字，并且还“偷学”到了绣十字绣的本领。
中午，刚睡醒来的我便看到妈妈拆了一个盒子，拿出来一块布。
“好奇之星”当然不可向缺席啦。
看了那个盒子，哦，原来是十字绣呀。
我恍然大悟地说：“你要绣十字绣？”我惊喜地问。
妈妈笑着说：“对呀，不行吗。
”
妈妈知道，我以前会绣十字绣，不过是小的，所以买来让我见识一下喽。
我们一般用的针都是前面尖，后面穿孔小的，而这个针是前面扎在手上不怎么痛，后面穿孔足足有5毫米长吧，首先针就引起了我的兴趣。
“下面开始教你绣十字绣喽。
”“老师”一脸严肃地说。
“Yes，sir。
”妈妈哈哈大笑起来。
首先妈妈将六根小线平均分成二份，因为十字绣是三线一绣。
然后穿到孔里面，再分成两半的线不能对齐，其中一根要稍微短一点。
后面是底下有“十”的造型，加上很多的小孔。
将针穿到凸起来的“十”的缝隙里，再将针穿到有颜色的正方形的边上的一个上面的点，然后将针先穿到右下方的孔上面，财一直都绣相同的颜色，再返回其它没有变，方位变了一下而以。
我第一次并不怎么成功，在妈妈的指导下，我绣得好多了，没有
多久，我的绣工简直像织女一般了。
“妈妈”这个梦幻的名称，已来到每个子女的心里，妈妈您不仅给予我知识，还“给”了我一双灵巧的手。
妈妈是我的好老师，亲情永远都是无价之宝！。