新冠肺炎疫情食品安全知识培训资料
疫情防控知识培训内容

疫情防控知识培训内容第一篇: 疫情防控知识培训内容1、科学戴口罩佩戴口罩,是预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病的有效方法,既保护自己,又保护他人。
应根据不同疫情风险等级和所处环境选择适宜防护级别的口罩,如处于人员密集场所、乘坐厢式电梯和公共交通工具等时,需配戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。
2、勤洗手洗手是预防传染病最简便有效的措施之一。
呼吸道传染病除了通过飞沫传播,也会经手接触传播,如果不能及时正确洗手,手上的病毒、细菌可以通过手触摸口、眼、鼻进入人体。
通过洗手可以简单有效地切断这一途径,保持个人手部的清洁卫生可以有效降低患呼吸道传染病的风险。
3、少去人群密集的公共场所公共场所人员多,流动量大,感染风险未知,且人与人之间难以保持1米距离,一旦有病毒感染者,在没有有效防护的情况下,很容易造成人与人之间的传播,空气流动性差的公共场所病毒传播的风险更大。
4、室内经常开窗通风室内环境密闭,容易造成病菌滋生繁殖,增加人体感染疾病的风险。
勤开窗通风可有效减少室内致病微生物和其他污染物。
此外,阳光中的紫外线还有杀菌的作用。
每天早、中、晚均应开窗通风,每次通风时间不短于15分钟。
寒冷季节开窗通风要注意保暖,避免受凉。
5、遵守1米线社交距离呼吸道传染病大多通过飞沫近距离传播,为预防呼吸道传染病,在排队、付款、交谈、运动、参观时要保持1米以上安全社交距离。
6、注意呼吸道礼仪咳嗽打喷嚏时,用纸巾捂住口鼻,无纸巾时用手肘代替,注意纸巾不要乱丢。
第二篇: 疫情防控知识培训内容1.依靠人民群众坚决打赢疫情防控战。
2.把人民的生命安全和健康放在首位。
3.坚定信心,同舟共济,科学防治,精准施策。
4.不忘初心,牢记使命,让党旗在疫情防控斗争一线高高飘扬。
5.生命比泰山重,疫情是命令,防控是责任。
6.依法科学防控,及时诊治,确保人民生命健康安全。
7.加强联防联控,构筑群防群治防疫严密防线。
8.齐心协力防控疫情。
9.疫情防控科学,文明实践随之而来。
新冠培训内容

。
利用社交媒体
03
通过社交媒体平台寻找和加入相关的支持群体,获取信息和资
源。
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2024/1/27
05
CATALOGUE
社区防控与公众参与
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社区防控策略部署
2024/1/27
制定社区防控方案
根据当地疫情形势,制定社区防控方案,明确防控目标、措施、 责任分工等。
加强社区网格化管理
建立社区网格化管理体系,对居民进行分类管理,实现精准防控 。
科技助力疫情防控
新技术如人工智能、大数据等 将在疫情防控中发挥更大作用
,提高防控效率和准确性。
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THANKS
感谢观看
2024/1/27
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传播途径
新冠病毒主要通过飞沫传播,接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是指病毒携带者通过咳 嗽、打喷嚏或谈话时产生的飞沫传播给他人。接触传播则是病毒附着在物体表面,通过 接触这些被污染的物体,再触摸口、鼻、眼等部位而感染。气溶胶传播则是在封闭、通
风不良的环境下,病毒在空气中长时间悬浮,被人吸入后感染。
4
临床表现与诊断方法
助。
接受专业治疗
在心理咨询师的指导下,接受专 业的心理治疗,如认知行为疗法
、心理分析等。
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建立支持系统,共同抗击疫情
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与家人和朋友保持联系
01
经常与家人和朋友交流,分享彼此的感受和经历,获得情感支
持。
参加互助小组
02
加入相关的互助小组,与有相似经历的人共同交流和分享经验
实施员工健康监测制度, 包括体温检测和症状询问 。
2024/1/27
病假管理
新冠肺炎疫情防控知识培训

新冠肺炎疫情防控知识培训
疫情防控是当前非常重要的工作,以下是一些新冠肺炎疫情防控的知识培训内容:
1. 了解新冠肺炎病毒:新冠病毒属于冠状病毒家族,是一种可引起呼吸道疾病的病毒。
了解其传播途径(飞沫传播和接触传播)、潜伏期、感染症状等。
2. 掌握基本防护措施:正确佩戴口罩、勤洗手、避免触摸口、鼻、眼等黏膜部位、保
持社交距离等。
3. 学会正确的手卫生:彻底洗手是防止新冠病毒传播的最有效方法。
用肥皂和流水洗
手至少20秒,并注意清洁指甲、指关节和手背。
4. 学习正确的呼吸道卫生:当咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或弯曲的手肘掩盖口和鼻孔,避免直接用手捂嘴巴。
5. 强调清洁消毒:保持环境卫生,经常清洁和消毒常接触的表面和物体,如门把手、
电梯按钮等。
6. 注意早期症状及时就医:发热、咳嗽、乏力等是新冠病毒感染的常见症状。
如有症
状出现,应及时就医并主动告知医生最近的接触史或近期旅行史。
7. 合理使用口罩:根据当地的疫情和卫生管理部门的指导,合理选择和佩戴口罩。
8. 避免传播虚假信息:只信任可靠的来源,不信谣传谣,避免恐慌。
9. 密切关注疫情动态:及时关注官方媒体和当地疾控机构的通告,了解疫情动态和防
控措施的更新。
10. 参与疫苗接种计划:根据当地的疫苗接种计划,主动参与疫苗接种,保护个人健康和公共安全。
以上是一些新冠肺炎疫情防控的基本知识培训内容,希望对您有帮助。
然而,请注意,以上仅为一般性的防控知识,具体防护措施还需根据当地疫情和卫生部门的建议来执行。
新冠肺炎防控知识培训

避免触摸眼睛、鼻子和口:避免触 摸公共物品和表面
接种疫苗
接种疫苗可以降低感染风险 和减轻症状
接种新冠疫苗是预防新冠肺 炎的有效手段
疫苗接种对象包括但不限于 高风险人群和一线工作人员
接种疫苗后仍需采取其他防控 措施,如戴口罩、保持社交距
离等
检测方法
核酸检测:采集呼吸道样 本,检测病毒RNA
抗体检测:采集血液样本, 检测病毒抗体
维护正常的生产 生活秩序
保障社会经济的 稳定发展
维护社会稳定和 公共安全
常见症状
发热:体温升高,可能伴随寒战 咳嗽:干咳或咳痰 乏力:肌肉无力,易疲劳 呼吸急促:呼吸频率加快,呼吸困难
传播途径
空气传播:病毒通过飞沫、气溶胶等在空气中传播 接触传播:病毒附着在物体表面,通过接触污染的手、口、眼等部位传播 粪口传播:病毒通过污染的食物和水源传播 母婴传播:病毒通过胎盘、哺乳等方式传播给新生儿
疫苗种类:mRNA疫苗、腺病毒疫苗、灭活疫苗等
研发进展:多款疫苗已进入临床试验阶段,部分已获批上市
生产能力:全球范围内,多个国家和企业已具备规模化生产能力
未来展望:随着技术的不断进步,疫苗的安全性、有效性将得到进一步提高,为防控新冠肺 炎提老年人、儿童、孕妇和身体虚弱的人更容易感染新冠肺炎。 身体虚弱、免疫力低下的人也容易感染新冠肺炎。 接触病毒的机会较多的人,如医护人员、超市员工等,也容易感染新冠肺炎。 吸烟、喝酒、慢性疾病等不良生活习惯的人更容易感染新冠肺炎。
日常防护措施
勤洗手:使用肥皂、洗手液,用流动水洗手,时间不少于20秒。 戴口罩:在公共场所、乘坐公共交通工具时需佩戴口罩。 保持社交距离:尽量减少人员聚集,保持1米以上的社交距离。 避免接触:避免接触有症状的人或接触可能被病毒污染的物品。
(2024年)最新新冠肺炎疫情防控相关知识培训

避免触摸面部
打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻
使用纸巾或弯曲的肘部掩住口鼻,然 后立即处理掉用过的纸巾并洗手。
尽量减少用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴 ,以降低感染风险。
2024/3/26
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正确佩戴口罩方法
选择合适口罩
根据所处环境和风险等级选择合 适的口罩,如医用外科口罩或 N95口罩。
2024/3/26
正确佩戴
确保口罩覆盖鼻子、嘴巴和下巴, 金属条应位于上方,并根据鼻梁形 状调整金属条以确保贴合。
接种疫苗
及时接种新冠疫苗以加强个人 防护,降低感染风险。
避免接触传染源
尽量避免与有症状的人密切接 触,减少前往人群密集场所的
次数和时间。
10
03
社区、单位及学校等 场所防控要点
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社区防控措施及建议
加强社区网格化管理
建立详细的居民健康档案,实施动态 监测和分类管理。
严格出入管理
病毒特性
新冠病毒属于冠状病毒科,具有 包膜和棘突,对紫外线和热敏感 ,乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂 、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可
有效灭活病毒。
传播途径
主要通过呼吸道飞沫和密切接触 传播,在相对封闭的环境中长时 间暴露于高浓度气溶胶情况下存
在经气溶胶传播的可能。
症状表现
患者以发热、干咳、乏力为主要 表现,少数患者伴有鼻塞、流涕
保持办公场所通风换气定期开窗通风,保持室内 Nhomakorabea气流通。
2024/3/26
加强员工健康管理
建立员工健康档案,实施动态监测和分类管 理,发现异常情况及时报告。
加强公共区域清洁消毒
定期对办公场所、会议室、食堂等公共区域 进行清洁和消毒。
新冠肺炎疫情防控知识培训

2、开学之后
1.实施健康监测
•若出现新冠肺炎旳可疑症状(涉及发烧、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹 泻等),立即就近就诊,不允许带病入校; •校外教职员工每天进入校门前接受学校值班人员旳体温检测并做好登记,体温 超出37.3℃应该及时就医。
2.加强通风换气
•各类生活、学习、工作场合应加强通风换气; •每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,课间尽量开窗通风,也可采用机械 通风; •如使用空调,应该确保空调系统供风安全,确保充分旳新风输入,全部排风直 接排到室外。
2.入校前在校门口接受体温检测,体温异常(超出37.3℃) 者禁止入校;入校后体温检测异常旳,送入发烧门诊或定 点医院就诊;
3.尽量不乘坐公共交通工具,提倡步行、骑车或自驾到校, 戴好口罩,做好个人防护;
4.养成良好卫生、生活习惯,做好防控物资贮备,自备口 罩,有条件者自带体温测量仪;
5.入校后服从学校安排,如实报告个人、家庭信息,完善 健康台账。
上报学校疫情联络人和学院院长
上报院长办公室
领至隔离室观察并初步诊疗
一般感冒
非一般感冒 异常症状
家眷领回 隔离治疗
市医院就诊 治疗
告知消毒组 消毒组消毒
上报市政 上报市疫情
府
防控中心
学生入校流程图
学院报到 查验证件 测体温
消毒 入寝 班会交表 学院汇总
学生持健康登记表按指定日期到校报到 身份证或学生证等有效证件 测量并登记体温 消毒后登记 凭签字健康登记表办理入寝
2、开学之后
3.加强物体表面清洁消毒
• 保持教室、图书馆、宿舍、食堂等场合环境整齐卫生,每天定时消毒并统计; • 对门把手、水龙头等高频率接触表面,可用有效氯250~500mg/L旳含氯消毒剂进行 擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭; • 文具、手机,课本等物品是频繁使用旳物件,存在病毒传播旳潜在风险,能够用75% 酒精棉球或酒精片擦拭表面进行消毒。
新冠病毒基础知识培训课件_新冠肺炎

新冠病毒基础知识培训课件_新冠肺炎一、内容概述新冠病毒概述:介绍新冠病毒的起源、传播方式、病毒特点等基本知识,帮助大家了解新冠病毒的基本属性。
新冠肺炎临床表现:详细介绍新冠肺炎的临床表现,包括症状、体征等,让大家了解如何识别新冠病毒感染的可能迹象。
预防措施与防疫知识:重点讲解预防新冠病毒的方法和措施,包括个人卫生习惯、社交距离、口罩佩戴等,并介绍有效的防疫知识和方法。
病例管理与治疗策略:介绍病例的识别、隔离、治疗和管理等方面的知识,包括抗病毒药物的使用和重症患者的治疗策略等。
疫苗相关知识:介绍新冠病毒疫苗的研发进展、接种注意事项、疫苗接种后的效果等,让大家了解疫苗在防控疫情中的作用。
疫情应对与心理健康:讲解面对疫情时的应对策略,包括心理调适、危机干预等,帮助大家保持健康的心态,积极应对疫情挑战。
本次课件内容丰富,旨在帮助大家全面了解新冠病毒和新冠肺炎的相关知识,提高自我防护意识和能力,共同应对新冠疫情的挑战。
1. 新型冠状病毒疫情背景介绍。
自XXXX年以来,一场突如其来的新冠肺炎疫情在全球范围内迅速蔓延,给人们的生命安全和身体健康带来了严重威胁。
这场疫情是由一种新型病毒——新型冠状病毒引起的,它属于冠状病毒科,是一种通过呼吸道飞沫和接触传播的病毒。
该病毒最初在中国武汉市被发现,并迅速扩散至全球各地。
随着疫情的不断发展,世界卫生组织(WHO)于XXXX年XX月XX 日将新冠肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。
各国政府纷纷采取了一系列应对措施,包括隔离、检测、疫苗接种等,以遏制疫情的传播。
全球范围内的疫情防控形势仍然严峻,我们需要密切关注疫情动态,了解新冠病毒的特点和传播途径,以更好地保护自己和他人的健康。
在此背景下,我们有必要对新冠病毒的基础知识进行培训和学习,以便更好地了解疫情现状和发展趋势,掌握防控知识和技能,共同应对这一全球性的挑战。
我们将详细介绍新冠病毒的基础知识,包括病毒特点、传播方式、临床表现、防控措施等方面的内容。
食品安全知识培训资料

食品安全知识培训资料食品平安学问培训资料篇11、要讲究个人卫生:做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖〔一月一次〕。
养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
2、做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
3、要从食品标签上留意识别食品质量,选择平安的食品是把住;病从口入的第一关。
个人怎样预防食物中毒:1、饭前便后要洗手。
2、瓜果洗净并去除外皮后才食用。
3、不购食来路不明和超过保质期的食品。
4、不购食无卫生答应证和营业执照的小店或路边摊点上的食品〔尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品〕。
5、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品。
6、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能确定其添加量是否符合食品卫生平安标准的食品。
熟悉食物中毒特征1、埋伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病。
2、胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。
3、提高自我抢救意识消失上述症状,应怀疑是否食物中毒,同学要准时向班主任汇报,由班主任做出相应的措施,在家要准时到医院就诊。
4、预防发生食物中毒养成良好的卫生习惯,勤洗手特殊是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手5、不吃生、冷、不清洁食物6、不吃变质剩饭菜。
食品平安学问培训资料篇2一、日常饮食平安留意事项有哪些?日常生活中要留意饮食卫生,否则就会传染疾病,危害健康,“病从口入”这句话讲的就是这个道理,要留意:〔1〕养成良好的饮食习惯。
吃东西时不要狼吞虎咽;一日三餐定时定量,不暴饮暴食。
〔2〕养成吃东西以前洗手的习惯。
人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。
会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。
吃东西以前仔细用肥皂洗净双手,才能削减“病从口入”的可能。
〔3〕生吃瓜果要洗净。
瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,假如不清洗洁净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。
〔4〕不任凭吃野菜、野果。
野菜、野果的种类许多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏阅历的人很难区分清晰,只有不任凭吃野菜、野果,才能避开中毒,确保平安。
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新冠肺炎疫情食品安全知识培训资料一、食品生产经营人员个人卫生1、食品从业人员每年必须进行预防性的身体健康检查。
2、食品从业人员必须先取得健康证并经培训合格后方可上岗工作。
3、健康检查的“五病”包括病毒性肝炎,痢疾,伤寒,活动性肺结核,化脓性或渗出性皮肤病。
4、为防止食品污染,保障食品安全卫生,食品从业人员应养成经常洗手的好习惯,工作中途离开岗位再上岗,休息后再次返回岗位必须坚持洗净手再工作的原则。
5、食品从业人员要养成良好的个人卫生习惯,坚持“四勤”,即勤洗手,剪指甲;勤洗澡,理发;勤洗衣服,被褥;勤换工作服。
6、食品从业人员发生原因不明腹泻,发烧,咳嗽和皮肤伤口感染时,必须立即去医院就医,病愈后方可上班,不能边上班边看病。
7、食品从业人员的工作服必须定期清洗,并不得穿戴工作服出入非工作场所。
8、食品从业人员开始工作前必须坚持洗手消毒。
二、食品包装及容器卫生1、食品的容器要用国家允许的材料制成,并符合有关国家标准,无毒无害。
2、罐头食品必须封口严密,罐体清洁干净,无锈斑,无破损,无胖听。
3、食品包装标识必须清楚,容易辨识,必须有中文标识,标识的内容包括品名,产地,厂名,生产日期,生产批号或者代号,规格,配方或主要成分,保质期限等。
4、定型包装食品和食品添加剂的产品说明书,不得有夸大或者虚假的宣传内容。
三、食品贮藏卫生1、贮藏食品的方法主要有两种,即常温贮存和低温贮存。
2、贮藏食品应做到“四防”即做到防尘,防蝇,防鼠,防潮。
3、食品库房在门上安置防鼠铁皮的高度至少应达60厘米。
4、食品贮藏库房要设专人进行管理,建立入库,出库食品登记制度,并按入库时间做到分类存放,先进先出。
5、存放食品应与墙壁,地面保持离地,离墙均应要求在10厘米以上距离。
6、保存新鲜水果,蔬菜类食品最适宜的温度是2-8度7、烹饪后至食用前的食品放置时间需要超过2小时的,应当在高于60摄氏度或低于8摄氏度的条件下存放。
在温度低于60度,高于8度条件下放置2小时以上的食品,需要再一次充分加热方可食用,加热前还需要确认食品未变质。
8、冷却肉或冻肉应置于-20度低温冷库中贮存。
鲜乳,酸乳,奶油应置于2-8度的冷库中保存。
9、食品贮存库房应有机械通风设施,分主,副食品库房设置隔墙离地存放,各类食品应分类分架,分区存放。
不能与清洁杀虫物品同库存放。
10、冰柜不能塞满食品,食品之间应有空隙,剩余熟食存入冰柜内必须彻底加热才可再次食用,冰柜不能长期保存食物,冰柜内的食品不能反复解冻复冻。
11、贮存食品,若及时热藏,温度应保持在大于等于60度,若及时冷藏,温度应控制在8度以下。
四、食品采购加工销售卫生1、采购人员在采购各种食品,食品原辅料时,必须向供货方索取同批产品的检验合格证或检验报告书。
2、按照国家规定,禁止销售死黄鳝,死甲鱼,死河蟹,死青蟹等水产品。
3、销售食品应使用专用工具,严禁吸烟销售。
4、生熟分开是指生熟食品制售者分开,盛装生熟食品的工具用具容器分开,生熟食品存放应分开。
5、为防止食品交叉污染,食品用菜板,刀具,抹布,盆,碗等工具和容器必须生熟分开使用。
6、加热食品时,食品的中心温度应达到70度以上。
7、食品加工制作销售时应该严格做到生食品和熟食品加工人员分开,生熟食品存放分开,工具容器分开。
8、初步鉴别食品好坏可以采用视觉,嗅觉,味觉和触觉的方法进行。
9、四季豆,土豆在加工制作时必须煮熟煮透,以免发生食物中毒。
五、食品加工场所卫生1、凉菜间必须具备专人专间,专用冷藏设施,专用上下水,专用工具,紫外灯,不应配置灭蝇灯。
2、食品加工场所的地面应采用不渗水,不吸水,耐酸碱及防滑材料铺砌,并且平坦,无缝,具有1%-2%坡度。
3、食品加工单位必须具备原料处理,运输,包装,贮存等车间或场地。
4、食品加工场所的墙壁应用瓷砖或其他防腐材料装饰成高度不低于1、5米的墙壁。
5、食品的加工应按照原料--半成品--成品--包装--贮存的工艺流程合理布局。
6、餐饮业厨房与餐厅的面积比应不小于1/2。
7、餐饮店应距离暴露垃圾堆,坑式厕所,粪池25米以上。
8、食品粗加工间应分别设置洗菜,洗肉和水产品专用洗涤池。
六、食物中毒1、食物中毒的种类,主要分为细菌性食物中毒,真菌性食物中毒,化学性食物中毒和有毒动植物食物中毒。
2、苏丹红是一种工业染料,可以严重危害人体健康,不能作为食品添加剂使用。
3、细菌性食物中毒多发生在夏秋季节。
4、沙门氏菌食物中毒多由动物性食品引起。
5、副溶血性弧菌食物中毒多发生在高温季节,多数由海(水)产品引起。
6、甲醛(主要成分福尔马林)是一种化学物质,目前被广泛应用于医学和工业等领域。
人体呼吸道吸入和食入过量都会对身体造成危害,因此,严禁在食品的加工和保存中使用,以及在居家装修和家具中过量使用。
7、黄曲霉毒素主要污染的食品有花生,玉米,干果类等。
8、大豆中含有有毒物质抗胰蛋白酶和凝血素,生食容易发生食物中毒。
9、常见的化学性食物中毒有:有机磷农药中毒,砷化物食物中毒,亚硝酸盐食物中毒等。
发生食物中毒的单位,除采取抢救措施外,还必须及时向所在地食品药品监督部门报告。
10、大豆中含红细胞凝集素和蛋白酶抑制剂,因此豆浆一定要煮沸10分钟以上,以免发生食物中毒。
11、食品从业人员发现有食物中毒情况发生时,应立即停止销售可疑食物,通知120抢救病人,保留可疑食物,然后报告食品药品监督部门。
七、餐具消毒1、餐具物理消毒的程序是:一洗,二清,三消毒,四保洁。
2、餐具化学消毒的程序是:一洗,二清,三消毒,四清洗,五保洁。
3、使用含氯消毒剂进行餐具消毒,有效氯浓度及浸泡时间分别是250MG/L,10分钟。
4、配制含氯消毒剂必须使用冷水,才能保证消毒效果。
5、配制好的消毒液在使用和放置4小时后必须重新配制,以保证消毒效果。
食品安全知识培训资料(二)一、食品安全常识1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。
2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。
不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。
4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5、少吃油炸、油煎食品二、什么是食品掺假、掺杂和伪造?(1)“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品,或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质,从而降低了质量,如蜂蜜中加入转化糖,巧克力饼干加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。
(2)“掺杂”即在食品中加入一些杂物,如腐竹中加入硅酸钠或硼砂;辣椒粉中加入了红砖木等。
(3)“伪造”是指包装标识或产品说明与内容物不符。
掺假、掺杂、伪造的食品,一般应由工商行政部门处理。
对影响营养卫生的,应由卫生行政部门依法进行处理。
三、禁止生产经营的食品包括哪些种类?禁止生产经营的食品包括下列类别:(1)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,可能对人体健康有害的;(2)含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的;(3)含有致病性寄生虫、微生物,或者微生物毒素含量超过国家限定标准的;(4)未经卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品;(5)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品;(6)容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的;(7)掺假、掺杂、伪造、,影响营养、卫生的;(8)用非食品原料加工的,加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的;(9)超过保质期限的;(10)为防病等特殊需要,国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府专门规定禁止出售的;(11)含有未经过国务院卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的;(12)其他不符合食品卫生标准和卫生要求的。
四、如何判别伪劣食品?伪劣食品犹如过街老鼠,人人喊打。
但人们在日常购物时却难以识别。
《伪劣食品防范“七字法”》,以通俗易懂易记的方式引导消费者强化食品安全自我防范,以期使伪劣食品因缺乏市场而退出市场。
防范“七字法”:即防“艳、白、反、长、散、低、小”。
一防“艳”。
对颜色过分艳丽的食品要提防,如目前上市的草莓象蜡果一样又大又红又亮、咸菜梗亮黄诱人、瓶装的蕨菜鲜绿不褪色等,要留个心眼,是不是在添加色素上有问题?二防“白”。
凡是食品呈不正常不自然的白色,有八九会有漂白剂、增白剂、面粉处理剂等化学品的危害。
三防“长”。
尽量少吃保质期过长的食品,3℃贮藏的包装熟肉禽类产品采用巴氏杀菌的,保质期一般为7—30天。
四防“反”。
就是防反自然生长的食物,如果食用过多可能对身体产生影响。
五防“小”。
要提防小作坊式加工企业的产品,这类企业的食品平均抽样合格率最低,触目惊心的食品安全事件往往在这些企业出现。
六防“低”。
“低”是指在价格上明显低于一般价格水平的食品,价格太低的食品大多有“猫腻”。
七防“散”。
散就是散装食品,有些集贸市场销售的散装豆制品、散装熟食、酱菜等可能来自地下加工厂。
五、食品储存应注意哪些问题?应建立出入库制度,做到先进先出;各类食品分类存放,标志明显,防止交叉污染;做到离墙离地,做到“四防”:防霉或防腐、防鼠、防虫、防蝇。
六、如何清洗果蔬上的残留农药?(1)水洗浸泡法(用清水洗干净后浸泡):蔬菜污染的农药品种主要有机磷杀虫剂,有机磷杀虫剂难溶于水,此种方法仅能除去部分污染的农药,但水洗是清除蔬菜水果上其他污物和去除残留农药的基础方法。
主要用于叶类蔬菜。
一般先用水冲洗掉表面污物,否则等于将果蔬浸泡在稀释的农药里。
然后用清水浸泡,浸泡不少于10分钟,果蔬清洗剂可增加农药的溶出,所以浸泡时可以加入少量果蔬清洗剂,浸泡后要用流水冲洗2-3遍。
(2)清洗后碱水浸泡法:有机磷杀虫剂在碱性环境下分解迅速,所以此方法是有效地去除农药污染的措施,可用于各类蔬菜瓜果。
方法是先将表面污物冲洗干净,浸泡到碱水中(一般500m1水中加入碱面5g-10g)5-15分钟,然后用清水冲洗3-5遍。
(3)去皮法:外表不平或多细毛的蔬菜瓜果,较易沾染农药,所以削去外皮是一种较好的去除残留农药的方法。
(4)储存法:农药随着时间能缓慢分解为对人体无害的物质(空气中的氧与蔬菜中的酶对残留农药有一定的分解作用),所以对易于保存的瓜果蔬菜可以通过一定时间的存放,减少农药残留量。
一般应存放15天以上,同时建议不要立即食用新采摘的未削皮的瓜果。
(5)加热法:氨基甲酸酯类杀虫剂随着温度升高,分解加快,所以对一些其他方法难以处理的蔬菜瓜果可通过加热去除部分农药。