2012年学雷锋活动方案
2012学习雷锋活动方案
石望中心小学“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”活动方案2012年一、总体目标3 月 5 日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，49 年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。
让雷锋精神永驻校园。
在校园形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，全面推进素质教育，促进学生健康成长，学校决定开展“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”活动，全校每个班级都必须在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，广泛开展各种学雷锋活动。
二、具体活动安排（一）学雷锋系列活动一：黑板报、主题班会、实践活动1、学校利用校会开展“学雷锋、树新风”动员大会，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展弘扬雷锋精神、开展志愿服务的倡议。
开展“六个一”为主要内容的学雷锋活动，通过读一本书、讲一个雷锋的故事，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。
2、各班级开好一次主题班会。
开展好以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主的实践体验活动。
3、以“向雷锋同志学习”为主题，出一期板报宣传专栏。
4、高年级开展学雷锋知雷锋手抄报评比活动。
（第6周）。
5、中年级开展学雷锋志愿服务活动。
三年级到镇敬老院开展活动（第5周）；四年级到街道开展清洁活动（第5周）。
6、积极参加“捐赠爱心压岁钱”活动，热心帮助身边有困难的同学，贡献自己的微薄力量。
（二）学雷锋系列活动二：学雷锋自我总结1、各班收集好集体或个人的好人好事情况，认真登记好“好人好事登记本”，及时交到大队部。
2、各班组织每位同学开展“学雷锋活动”自我总结交流班会。
3、评出班级中的“学雷锋积极分子”（第7周）。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习，增强班集体的凝聚力，改善学校的校风校貌。
2012年学雷锋活动的通知计划方案
2012年学雷锋活动的通知计划方案
2012年学雷锋活动的通知计划方案
各团总支、团支部、社团组织：
今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，也是第13
省委、
响、
3月
1
了解雷锋精神的实质和时代内涵。
各团学组织可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段，广泛开展宣教活动。
2、精心组织志愿活动。
院团委统一部署，各系团总支制定本系特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动、督导班级团支部学雷锋活动；各团支部成立学习雷锋活动小组（每个小组不得超过8人），推选小组负责人，各班团支书为团支部学雷锋活动主要负责人。
3、扎实开展社会实践。
各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大青年志愿者在校园内外、街道
4
务队，
5
另外，
届一届地传下去。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。
各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。
各组织要立足实际，围绕本系和学院最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
３、注重总结，加强交流。
要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结和调研报告，主动向院团委报送相关材料。
各总支、各支部活动
2.。
2012年49周年学雷锋活动方案
北镇市特殊教育学校2012年
“学习雷锋活动”方案
一、活动目的
根据上级部门有关精神，结合我校德育实际，特制定我校2012年学雷锋活动方案。
通过学雷锋活动，加强学生思想品德教育，增强学生公德意识，培养学生良好的生活学习习惯，营造文明和谐的校园环境。
二、活动主题
“弘扬雷锋精神增强学生公德意识”
三、活动时间
2012年3月2日——31日
四、具体安排
1、学习雷锋事迹，感悟雷锋精神
（1）3月2日利用升旗演讲的形式，向学生宣传学习雷锋的意义。
（2）各中队少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，了解雷锋精神。
（3）各中队办一期黑板报和班报，内容都以“弘扬雷锋精神增强学生公德意识”为中心，题目自拟。
（4）进行一次“学雷锋”主题班队会，通过讲雷锋故事、读雷锋日记、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的学习和讨论。
2、学习雷锋，争做当代小雷锋
（1）大队定于2012年3月日上午组织学生到校外到社区开展服务活动，慰问孤寡老人，实践雷锋精神。
（2）在校内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。
组织互助小组，鼓励聋哑学生与弱智学生结成“手拉手互助小组”，帮助弱智班学生做一些生活杂务。
（3）结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件家务活。
3、总结提高，传承雷锋精神
（1）各个中队把班内好人好事记录在好人好事记录本上，塑造身边的学习典型，每班评出1名“学雷锋小标兵”，给予奖励。
北镇市特殊教育学校
2012年3月1日。
2012年学雷锋活动月实施方案1
2012年学雷锋活动月实施方案“雷锋就是你、我、他”各班级：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，他激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
为进一步推动我校“学雷锋”活动和志愿者行动的深入持续的开展，弘扬中华民族的传统美德，引导学生积极投身与伊犁文明城及学校的文明建设，校团委和少先大对决定积极响应校党委的号召，于3月集中组织开展学雷锋活动。
具体方案如下：一、活动主题：“弘扬雷锋精神，传递爱心火炬”二、活动口号：“雷锋就是你、我、他”三、活动时间：2012年3月四、活动地点：校园内、外以及各公益场所、家庭五、活动内容：（一）切实做好学雷锋的宣传发动利用升国旗仪式、主题班会等阵地，围绕“学雷锋”活动加大宣传力度结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》和“2011年感动中国”十大人物事迹介绍，做好宣传发动工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培养以爱国主意为核心的伟大民族精神：从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
（二）认真开展好学雷锋的系列活动1、召开主题班会，开展向“2011感动中国十大人物”学习的讨论活动。
不断地去追寻当代活雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，从而督促自己在实践中传播文明，在奉献中服务社会。
围绕如何塑造新时期共青团员少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥模范带头作用这一中心，展开讨论活动内容要有记录，并与3月8日晚放学前上交德育处。
2、各班级可成立“学习雷锋行动小组”，开展“为社会献爱心”活动结合创建文明城市，利用周末开展各种志愿者服务活动，规范服务形式，有效的开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会，以实际行动为伊犁创建文明城市进份力。
2012年学雷锋活动月方案
2012年学雷锋活动月方案今年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”题词46周年，为配合学校德育工作我校开展了以下活动：3月1日下午组织全校团支书召开会议，布置三月团委学雷锋活动任务，会后各班以团支部为单位制定了详细的学雷锋活动计划，“学雷锋”活动实施方案，结合本校实际情况开展“弘扬雷锋精神，参与志愿活动，共创和谐社会”活动，让雷锋精神与时代同行。
一、活动宗旨学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动要求“学雷锋”活动要立足本职，使学雷锋深入到每个支部，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
教师要爱岗敬业、为人师表；教辅工勤人员要牢固树立服务意识，为教育教学服好务；学生要努力学习，互相帮助，做德才兼备的好学生。
三、领导小组组长：副组长：组员：四、第一阶段：第二阶段：第三阶段：五、活动内容1、召开团委委员、班级团支书会议，筹划、布置学雷锋活动方案2、通过每周升旗仪式，国旗下演讲，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义；3、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
4、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：①什么是雷锋精神？②雷锋精神是否过时？③学雷锋应如何从身边的小事做起④制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月27日将活动计划和总结上交团委。
5开展雷锋日活动（1）时间：（2）形式：卫生大扫除（3）安排：班级活动场所负责人C143 C144学校校园卫生死角C142同心社区街道，体育活动中心C141伏牛村活动中心C140乡政府大院C139同心社区养老院，宣传橱窗C138泉水村剧院，村部C137泉水村养老院（4）要求：注意安全，落实到位。
6、进行学雷锋讲故事比赛7、3月5日上午以班级为单位举行全校“献爱心”扶贫助学捐款活动，3月10日在升国旗时举行全校以班级为单位的捐款仪式。
2012年我的学雷锋活动安排
2012年学雷锋活动安排一、目的要求：通过学雷锋月的活动，教育学生像雷锋同志那样，全心全意为人民服务，热爱集体，从我做起、从身边小事做起，大公无私，为他人服务、严守纪律、做一个新时代合格小公民，做一个新时代的“小雷锋”！二、活动内容及具体安排：1、三月五日下午，学校举行学雷锋活动动员大会。
2、各班出版以“弘扬雷锋精神争做四好少年”为主题的黑板报、墙报。
3、三月六日的班会课，各班召开学雷锋主题班会。
各班要将主题班会方案报政教处备案。
4、组织“学雷锋，净化社区环境卫生”义务劳动。
时间：3月5日下午学雷锋活动启动仪式之后。
（如遇刮风下雨时间另行通知）各级负责地段由各班负责具体地段由各年级负责领导安排，各班正副班主任任课教师全部参加。
负责年级领导做好跟踪指导工作，确保活动顺利安全开展）。
5、举办学雷锋手抄报评比活动。
（三至六年级每班各评选上报3张，在星期五前上缴）6、观看雷锋影片讲雷锋故事活动。
（1、2年级观看雷锋影片。
3、4年级讲雷锋故事。
5、6年级写雷锋心得体会）时间3月6日7、各班每天下午第一节课前5分钟学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》、《红领巾飘起来》。
8、各班组织学雷锋小组，为学校、社会多做好事，并及时登记总结。
9、4月份周会课，各班对学雷锋活动月情况进行总结，并形成书面材料上报德育处。
2012年3月1日要求：1、时间：3月5日下午2：20——4：00，2：20全体师生在综合楼前集合（各中队举中队旗），进行学雷锋活动启动仪式。
（如遇刮风下雨活动时间另定）2、外出实践活动的班级，班主任、副班主任要向学生强调安全，注意不追逐打闹，不拿劳动工具玩耍，防止事故发生，组织学生有序带出，有序待会并清点人数。
3、在学校参加活动的班级，班主任副班主任要认真负责，明确分工，组织学生打扫室内卫生、班级门口宣传画的擦拭、地面泡泡糖的清理。
4、班主任教师根据各班分配任务通知学生带好卫生工具，每个学生必须手中有工具。
2012年学雷锋活动方案
2012年学雷锋活动实施方案
一、指导思想
为了认真开展好“弘扬雷锋精神”主题教育活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合，让“雷锋”永远活在人民的心中，让雷锋精神永驻校园。
特制定本方案。
二、组织机构：
组长：**** ***
副组长：**********************
成员：**********************************
三、活动的口号：“我就是雷锋式的好少年”。
四、活动安排
（一）营造好浓厚的氛围，了解雷锋及雷锋精神。
1、学校在3月5日升旗时组织召开“学习雷锋活动”动员大会。
（由政教处负责）
2、3月7日召开“雷锋在我心中”主题班会。
（由班主任负责）
3、校园内要粘贴标语和横幅，（对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热）。
出好一期雷锋相关知识展板。
（由后勤负责）
4、各班出好一期有关雷锋的黑板报。
（由班主任负责）
5、学唱雷锋歌曲。
（音乐老师负责，保证人人会唱“学习雷锋好榜样”）。
读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
（少先队负责）
（二）“学习雷锋见行动”社会实践活动。
1、组织五年级学生参加一次义务劳动——清扫大街。
2、组织学生开展“弯弯腰活动”净化美化校园。
3、3月29日下午举行“雷锋歌曲合唱比赛”
4、3月22日开展“校园手拉手”募捐活动。
三、活动总结
1、学雷锋的总结大会，表彰先进个人和先进班级。
活动时间：四月上旬(少先队负责)。
学雷锋活动实施方案2012
大庙中心小学“学习雷锋好榜样”主题系列活动实施方案雷锋同志是伟大的共产主义战士，湖南长沙人。
1940年12月18日出生，1962年8月15日因公殉职。
虽然他只度过短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。
伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词：“向雷锋同志学习”。
因此把3月5日定为“学雷锋纪念日”。
今天是2012年3月5日，是第49个“学雷锋纪念日”。
产生于50年前的雷锋精神如今有什么新的内涵？雷锋精神在传承的过程中，人们在不断挖掘雷锋精神的同时也赋予了其一些时代气息的元素。
今天把握雷锋精神，突出五个方面：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。
为了发扬传统、弘扬雷锋精神，同时积极响应少先队全国工作委员会关于开展学雷锋活动的具体要求，我校少先大队将在3月开展“学雷锋献爱心讲文明”系列活动。
一、活动主题：学习雷锋好榜样二、活动内容：了解雷锋事迹、学唱雷锋歌曲、阅读雷锋故事、摘抄雷锋日记、书写雷锋标语，发扬雷锋精神三、活动具体安排：（1）3月份为学雷锋活动月，各中队在本周围绕“学习雷锋好榜样”这一主题完成一期黑板报，学校少先大队部将在下周进行评比、打分。
（2）各中队可利用主题班会、中队会、思品课等组织同学们阅读雷锋故事、摘抄雷锋日记、书写雷锋标语，学习雷锋精神，找到身边的雷锋，创作与学雷锋相关的文学作品，如标语、诗歌、散文等。
各中队可以把优秀学习成果以书面形式上交少先大队部，我们将评选出优秀作品在门厅宣传栏上展示。
（3）少先大队部将联合音乐老师、微机老师等利用音乐课、信息技术课和心理健康课组织全校师生学唱雷锋歌曲，观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，并通过互联网广泛了解全国小学生学雷锋优秀个人和集体的事迹，观看后及时写出感受。
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2012年小学学雷锋活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
1、以“与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋，献爱心
四、活动口号：雷锋就是你、我、他
五、活动时间：2012年3月
六、活动地点：班级、校园内、镇敬老院
七、活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2、课间音乐播放学雷锋歌曲
3、张贴学雷锋标语
活动二：讲雷锋、唱雷锋
各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
每班学唱一首雷锋歌曲，三月下旬
评比。
活动三：学雷锋、做雷锋
1、立足身边，学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
时间：周一下午第二节课
（1）一、二年级捡取校园杂物
（2）三至五年级清扫校园路面
（3）六年级到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
4、爱心献给妈妈
3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语、植一棵树。
活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。
各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。
六、活动要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每班要召开一次学习雷锋的主题班会，3-6年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报，月底每班上交5-10份（装订要整洁、美观并注明班级）到德育处评选。
七、表彰
评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级”和“学雷锋”先进个人、先进班级
八、活动总结
各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。
让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。