第9章卧位和安全的护理讲课教案

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患者卧位与安全护理教案5则

患者卧位与安全护理教案5则

患者卧位与安全护理教案5则范文第一篇:患者卧位与安全护理教案第十章患者卧位与安全护理第一节舒适一、概念舒适(comfort)是指个体身心处于轻松自在、满意、无焦虑、无疼痛的健康、安宁状态时的一种自我感觉。

也是患者最希望能通过护理而得到满足的基本需要之一。

不舒适(discomfort)是指个体身心不健全或有缺陷,生理、心理需求不能全部满足,或周围环境有不良刺激,身体出现病理改变,身心负荷过重的一种自我感觉。

二、不舒适的原因(一)身体因素1、个人卫生2、姿势或体位不当3、保护具或矫形器械使用不当4、疾病影响(二)心理社会因素1、焦虑或恐慌2、角色适应不良3、生活习惯改变4、自尊受损5、缺乏支持系统(三)环境因素1、不适宜的社会环境2、不适宜的物理环境三、护理不舒适患者的原则(一)预防为主,促进舒适(二)加强观察,去除诱因(三)采取措施,消除或减轻不适护理人员与患者、家属建立起互相信任的关系是提供心理护理的基础。

对因心理社会因素引起不适的患者,护理人员可采用不作评判的倾听方式,取得信任,使患者郁积在内心的苦闷或压抑得以宣泄。

通过有效的沟通,正确指导患者调节情绪,并及时与家属及单位取得联系,使其配合医务人员,共同做好患者的心理护理。

第二节卧位一、概念卧位(lying position)是指患者休息和适应医疗护理需要时采取的卧床姿势。

临床上常根据患者的病情与治疗需要为之调整相应的卧位。

正确的卧位对增进患者舒适、治疗疾病、减轻症状、预防并发症及进行各种检查等均能起到良好的作用。

二、卧位的分类根据卧位的平衡性,可将卧位分为稳定性卧位和不稳定性卧位。

在稳定性卧位状态下,患者感到舒适和轻松;反之,在不稳定性卧位状态下,大量肌群处于紧张状态,容易疲劳,患者感到不舒适。

根据卧位的自主性可将卧位分为主动卧位、被动卧位和被迫卧位三种。

1、主动卧位(active lying position)即患者身体活动自如,能根据自己的意愿和习惯随意改变体位,称主动卧位。

卧位安置与安全护理—卧位安置(基础护理课件)

卧位安置与安全护理—卧位安置(基础护理课件)
03
项目 三
卧位安置与安全护理
本章学习内容
01 任务一 卧位安置 02 任务二 协助患者更换卧位 03 任务三 保护具应用
➢知识目标:
本章学习目标
1.掌握各种卧位、保护具的概念。
2.熟悉各种卧位的适用范围、变换卧位的适用范围。
➢能力目标:
1.能正确安置各种卧位、变换卧位。
2.能为患者选择合适的保护具。 ➢素质目标: 1.学习态度端正,积极参与教学,课后自觉复习。
一、概述 (一)卧位性质
(二)卧位安置 的基本要求
小结
任务一 卧位安置
二、常用卧位(姿 势与适用范围) (一)仰卧位 (二)侧卧位 (三)半坐卧位 (四)端坐卧位 (五)俯卧位 (六)头高足低位 (七)头低足高位 (八)膝胸卧位 (九)截石位
请思考?
去枕仰卧位 侧卧位
中凹卧位
屈膝仰卧位
俯卧位
半坐卧位
(八)膝胸卧位
适用范围
(1)肛门、直肠、乙状结肠镜检 查及治疗。 (2)矫正胎位不正或子宫后倾。 (3)促进产后子宫复原。
适用范围
1.会阴、肛门部位的检查、 治疗或手术。如膀胱镜检 查、阴道灌洗、妇科检查、 计划生育手术等。 2.产妇分娩。
(九)截石位
操作方法:
病人仰卧于检查台上,两腿分 开放于支腿架上,支腿架上放 软垫,臀部齐台边,两手放在 身体两侧或胸前 。
抬高下肢约 20°~30°,有 利于静脉血液回 流,增加心输出 量而缓解休克症 状。
(二)侧卧位
操作方法
病人侧卧,臀部稍后移, 两臂屈肘,一手放于胸 前,一手放于枕旁,上 腿弯曲,下腿稍伸直。 必要时在两膝之间、胸 腹部、背部可放置软枕 支撑病人,稳定卧位, 增进病人舒适和安全。

卧位与安全的护理PPT教案

卧位与安全的护理PPT教案
2)移动病人时不可 有推、拉、拖等动作,避 免擦伤皮肤或导致关节脱 位。
3)两人协助病人移 向床头时,动作应协调, 用力要平稳。ຫໍສະໝຸດ 23第二节 保护具的应用
保护具是用来 限制病人身体或身 体某部位的活动, 以达到维护病人安 全与治疗效果的各 种器具。
一、适用范围 二、保护具的使用方法
三、注意事项
24
二、常用的卧位
( 八 ) 膝 胸 卧位
1.姿势 病人跪卧,两小腿平放于床上,大腿 与床面 垂直, 两腿稍 分开; 胸及膝 部紧贴 床面、 腹部悬 空,臀 部抬起 ,头转 向一侧 ;两臂 屈肘, 放于头 的两侧 。
2.适用范围 1)肛门、直肠、乙状结肠镜检查及治 疗。 2)矫正胎位不正或子宫后倾。 3)促进产后子宫复原。
二、常用的卧位 ( 三 ) 半 坐 卧位
(1)摇床法 病人卧于床上,先摇起床头支架使上 半身抬 高,与 床呈30 °~50 °,再 摇起膝 下支架 ,以防 病人下 滑。必 要时, 床尾可 置一软 枕,垫 于病人 足底。 放平时 ,先将 膝下支 架摇平 ,再将 床头支 架摇平 。
(2)靠背架法 若无摇床,可在床头垫褥下放一靠背 架。将 病人上 半身抬 高,下 肢屈膝 ,用中 单包裹 膝枕垫 于膝下 ,将中 单两端 的带子 固定于 床缘, 以免病 人下滑 ,同时 可在床 尾足底 垫软枕 。放平 时应先 放平下 肢,再 放平床 头。
• 1)昏迷或全身麻醉未清醒的病人。采用去枕仰卧位,头偏向一侧,可防止呕吐物误入气 管而引起的窒息或吸入性肺炎等并发症。
• 2)椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的病人。采用此种卧位,可预防由颅内压减低引起的头痛。
2.中凹卧位(休克卧位)
• 适用于休克病人。抬高头胸部可使膈肌下降,胸腔扩大,有利于保持气道通畅,改善通气 功能,从而改善缺氧症状;抬高下肢有利于静脉血回流,增加心排出量,从而使休克症状 得到缓解。

护理学基础卧位与安全演示文稿

护理学基础卧位与安全演示文稿

当前34页,共48页,星期二。
1.病人仰卧,两手放于腹部,两腿屈曲。
2.护士两人立于床同一侧,一人托肩腰部,另一人托臀部 和膝部,同时将病人抬起并移向自己一边。然后再轻推翻 转病人,使其背向护士。
当前35页,共48页,星期二。
1.帮助病人翻身时,不可拖拉,以免擦伤皮肤。移动体位 后,需用软枕垫好后背及膝下,以维持舒适体位。两人协 助翻身时,注意动作协调轻稳。
物品准备
根据需要准备床档、约束带、支被架
当前45页,共48页,星期二。
种类
多功能床档 床档 半自动床档
木杆床档 宽绷带 肩约束带 约束带 膝部约束带 尼龙褡扣约束带
用途
预防坠床
用于固定手腕及踝部 用于固定肩,限制患者坐起 用于固定膝部,限制患者下肢活动 用于固定手腕、上臂及踝部
支被架
用于肢体瘫痪者,防止盖被压迫肢体
当前12页,共48页,星期二。源自屈膝仰卧位适应
女腹对
病 人
部 检
:

导查
尿
姿势:病人仰卧位,头下垫枕,两臂放于身体 两侧,两腿屈曲并稍分开
当前13页,共48页,星期二。
侧卧位
姿势:
病人侧卧, 两臂屈肘,一 手放于胸前, 一手放于枕旁 ,下腿稍伸直 ,上腿弯曲, 必要时两膝之 间、胸前和背 后用软枕支托 。
卧位性质
1. 主动卧位
患者特点
身体活动自如,可随意 改变体位
2. 被动卧位
自身无变换卧位的能力, 躺在被安置的卧位
3. 被迫卧位
患者意识清楚,有变换 卧位的能力,但由于疾 病的影响而被迫采取的 卧位
当前6页,共48页,星期二。
下列患者的卧位属于什么卧位?
当前7页,共48页,星期二。

卧位教案

卧位教案

教案首页第九章病人卧位与安全的护理第一节临床常用卧位第二节协助病人更换卧位法【组织教学】1、清点学生人数。

2、介绍本次课主要内容----临床常用卧位、协助病人更换卧位法【教学过程】二学时【复习旧课】平车运送法的注意事项?【引入新课】某日,急诊科收治一名女性病人,26岁,已婚,病人持续腹痛近7小时,同时伴有畏寒,恶心,呕吐等症状,经查体和辅助检查诊断为“急性化脓性阑尾炎”,随即在硬膜外麻醉下实施了阑尾切除术。

手术顺利,回到病房。

1.正确为病人安置卧位。

2.术后第二天,病人主诉切口疼痛,请为病人更换卧位。

第一节临床常用卧位一、卧位的概念1.主动卧位病人身体活动自如,能根据自己的意愿随意改变体位。

2. 被动卧位病人自身无变换卧位的能力,躺在被安置的卧位。

3. 被迫卧位病人意识清晰,也有变换卧位的能力,由于疾病或治疗的原因,被迫采取的卧位。

二、卧位的种类(一)仰卧位1. 去枕仰卧位(1)适用范围1)昏迷或全身麻醉未清醒的病人,避免呕吐物误入气管而引起窒息或肺部感染。

2)椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的病人,预防颅内压减低而引起的头痛。

(2)安置方法:图9-12. 中凹卧位(休克卧位)(1)适用范围:休克病人。

抬高头胸部,有利于气道通畅,增加肺活量,改善缺氧症状。

抬高下肢,有利于静脉血液回流,增加心输出量而缓解休克症状。

(2)安置方法:抬高头胸部约10°~20°,抬高下肢约20°~30°图9-2。

辅助手段和时间分配1分钟情景结合2分钟对比讲解7分钟结合图片进行讲解强调重点6分钟3. 屈膝仰卧位(1)适用范围1)胸腹部检查。

2)导尿术及会阴冲洗。

(2)安置方法:图9-3。

(二)侧卧位【适用范围】1. 肛门、胃镜、肠镜等检查及灌肠,暴露操作部位方便操作。

2. 预防压疮,与仰卧位交替,可避免局部组织长期受压,防止压疮发生。

3. 臀部肌肉注射,以充分放松注射侧的臀部肌肉。

【安置方法】图9-4。

卧位与安全课件

卧位与安全课件
04 卧位对泌尿的影响:卧位可以影响泌尿功能,如仰卧 位可以减轻尿潴留,侧卧位可以减轻尿失禁。
卧位与疾病预防
01
卧位与呼吸系统 疾病:保持良好 的卧位,避免呼
吸道感染
03
卧位与消化系 统疾病:保持 良好的卧位, 避免消化不良
02
卧位与心血管疾 病:保持适当的 卧位,避免心脏
负荷过重
04
卧位与骨骼肌肉 疾病:保持适当 的卧位,避免骨
保持舒适:选 择合适的卧位, 避免长时间保 持同一姿势
防止跌倒:确 保床铺平整, 避免在床边放 置障碍物
保持清洁:保 持床单、被褥 清洁,避免感 染
定期检查:定 期检查卧位安 全,确保无安 全隐患
卧位安全措施
01
保持床铺平整,避 免床铺过软或过硬
03
保持床铺干燥,避 免潮湿环境
05
保持床铺舒适,避 免过度疲劳
02
保持床铺清洁,避 免细菌滋生
04
保持床铺整洁,避 免杂物堆积
06
保持床铺安全,避 免跌落风险
2
卧位与疾病
卧位与疾病关系
01
卧位对疾病的影响:卧位不当可能导 02
卧位对疾病的治疗:卧位可以辅助治
致疾病加重或复发
疗某些疾病,如骨折、腰痛等
03
卧位对疾病的预防:卧位可以预防某
04
卧位对疾病的康复:卧位可以促进疾
康复训练:进行针对性的康 复训练,如关节活动度训练、
肌肉力量训练等
辅助器具:使用合适的辅助 器具,如康复床、康复椅等,
帮助患者进行康复训练
卧位康复注意事项
✓ 保持正确的卧位:避免长
✓ 定期翻身:避免长时间保
时间保持同一卧位,以免

基础护理学第09章病人卧位与安全的护理

基础护理学第09章病人卧位与安全的护理

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感谢您的观看
05
案例分析与实践训练
案例分析:卧位调整不当导致的医疗事件
案例介绍
详细描述一个因卧位调整不当导致医疗事件的案例,包括病人的 初始状况、卧位调整的方法和出现的问题。
原因分析
分析导致医疗事件发生的原因,如护理人员对卧位调整的专业知识 掌握不足、操作不规范等。
教训与改进
总结案例中的教训,并提出针对性的改进措施,如加强护理人员的 培训、制定更严格的卧位调整操作规范等。
卧位调整的操作步骤与技巧
01
02
03
04
准备工作
明确调整目标,准备相应的床 具、垫子等物品,确保环境安
全。
与病人沟通
向病人解释卧位调整的目的和 步骤,取得其配合。
执行调整
根据评估结果和计划,运用专 业技巧进行卧位调整,如协助
病人侧卧、摇起床头等。
复查与记录
检查卧位调整后的效果,记录 操作过程和病人反应,为后续
• 定期为病人更换卧位,防止压疮等并发症。
卧位选择的原则与注意事项
01 02 03 04
注意事项
在变换卧位时要避免对病人造成不必要的痛苦和损伤。
根据需要,为病人提供合适的卧具和支持物,以增加舒适度和防止并 发症。
对于不能自行变换卧位的病人,护理人员要定期协助其变换卧位,并 保持床单位整洁干燥,以减少感染风险。
06
总结与展望
本章内容回顾与总结
卧位选择
本章详细介绍了不同病情 下病人卧位的选择原则, 包括仰卧位、侧卧位、俯 卧位等,以及各种卧位的 优缺点和适用范围。
床位调整
床位的高度、角度和软硬 度对病人的恢复和舒适度 有着重要影响,本章讲述 了如何根据病人需求调整 床位。

常用卧位与安全护理课件

常用卧位与安全护理课件

注意观察患者的意识状态,包 括是否清醒、嗜睡或昏迷等, 以便及时发现异常情况。
观察患者的皮肤状况,如颜色、 温度、湿度和完整性等,以及 是否有压疮、水肿等并发症。
注意调整卧位姿势
根据患者的病情和舒适度,选择适当的卧位姿势,如平卧、侧卧、半卧等。
定期调整卧位姿势,以防止压疮和肌肉萎缩等并发症的发生。
鼓励患者进行下肢活动,促进血液循环。
避免在同一部位输液
避免在同一部位反复进行静脉输液,减少血管损伤。
使用抗血栓压力带
对于长期卧床的患者,使用抗血栓压力带减少下肢静脉血栓形成的 风险。
03
安全护理措施
定期翻身
总结词
定期翻身有助于预防褥疮,促进 血液循环,减轻局部皮肤压力。
详细描述
根据患者的病情和体位,每隔2-3 小时翻身一次,注意观察皮肤状 况,避免长时间压迫同一部位。
保持呼吸道通 畅
总结词
保持呼吸道通畅可以预防呼吸道并发症,保障患者的生命安全。
详细描述
定期为患者清理呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅;对于有呼 吸困难的患者,应及时采取措施如吸氧等。
定期检查下肢活动情况
总结词
定期检查下肢活动情况可以预防下肢深静脉血栓形成等并发症。
详细描述
观察患者的下肢皮肤颜色、温度、肿胀等情况,询问患者是否有疼痛、麻木等不 适症状;对于有下肢深静脉血栓形成风险的患者,应及时采取预防措施。
保持皮肤清洁
每日为患者清洁皮肤,保 持皮肤干燥,避免潮湿刺 激。
软垫支撑
在受压部位放置软垫,减 轻局部压力。
预防肺部感染
保持呼吸道通畅
定期为患者吸痰,清理呼吸道, 保持呼吸道通畅。
定期叩背
通过叩背帮助患者排痰,预防痰液 淤积。
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侧卧位
1、姿势
2、临床应用
灌肠、肛门检查、配合胃镜检查 与仰卧交替,可预防压疮 臀部肌肉注射时
1. 灌肠、肛门检查、臀部肌肉注射、配 合胃镜检查 ——方便检查、治疗、护理。
臀部 肌肉注射上腿伸直,下腿弯 曲,放松臀部肌肉,利于注射
侧卧位 1.灌肠、肛检、臀部 注射。 2.配合胃镜检查: 3.侧卧与平卧交替,预防褥疮。
2. 侧卧与仰卧交替使用—— 以预防压疮的发生。
3.半坐卧位
适用范围
1)面部及颈部手术后的病人 2)胸腔疾病、胸部创伤或心脏病的病人 3)腹腔、盆腔手术后或有炎症的病人 4 )恢复期体质虚弱的病人
半坐卧位
姿势
3.半坐卧位(方法)
1)摇床:
病人仰卧,先摇起床头支架30°~50° 角,再摇 起膝下支架, 以防病人下滑。床尾可置一软枕。
于头的两侧,两腿伸直,胸下、髋部及踝部 各放一软枕。
俯卧位
姿势 临床应用
腰背部手术或检查 不能平卧或侧卧的病人 缓解胃肠胀气所致腹痛。
5.端坐位
适用范围:
心力衰竭、心包积液、支气管哮喘发作时的 病人 。
方法:
病人坐起,用床头支架或靠背架将床头抬高 70°~80°角。让病人身体稍向前倾,床 上放一跨床小桌,桌上放一软枕,病人可伏 桌休息。
被动卧位:(治疗卧位)是病人自身无变换
卧位的能力,躺在被安置的卧位。
被迫卧位:病人意识清晰,也有变换卧位能
力,由于疾病的影响或治疗的需要所采取的 卧位。如呼吸困难病人采取半坐卧位。
被动卧位与被迫 卧位的区别?
取被动卧位的患者:
他的意识是丧失的,或者活动能力是丧失的。
取被迫卧位的患者:
意识清楚,也有变换卧位的能力。
抬高下肢——利于静脉回流增加 心排血量。
2.侧卧位
适用范围:
1)灌肠、臀部肌内注射的病人。 2)预防压疮。 3)肛门检查及配合胃镜检查等。
方法:病人侧卧,双臂屈肘,一手放在枕旁,
一手放在胸前,下腿伸直,上腿弯曲,为稳定性 卧位。必要时两膝之间、胸腹部、背部可放置软 枕支撑病人,使病人感觉舒适。
(3)中凹卧位(休克卧位)
适用范围:
休克病人。
方法:
病人平卧,以枕垫高头胸部约20° 角, 垫高下肢约30° 角。
仰卧位
中凹卧位
1、临床应用 休克病人
2、姿势:
抬高头胸部约床上用于哪些病人?
为什么?
用于休克病人。
因为抬高头胸部——利于膈肌下降, 胸腔容量扩大,利于呼吸。
腹腔、盆腔术后或有炎 症的病人
半坐卧位
临床应用
腹部手术后病人 面颈部手术后
恢复期体质虚弱患者
4.俯卧位
适用范围:
1)脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口的病人。 2)腰背部检查或配合胰、胆管造影检查时。 3)胃肠胀气所致腹痛。俯卧位时,腹腔容积
增大,可用于缓解胃肠胀气所致的腹痛。
方法: 病人俯卧,头偏向一侧,两臂屈曲放
半坐卧位
3. 腹腔、盆腔手术后或有炎症的病人——
减轻腹部切口处的张力、疼痛,利于切口愈 合;也可使腹腔渗出液流入盆腔,减少炎症 扩散和毒素吸收,促使感染局限化和减少中 毒反应。
半坐卧位
4. 恢复期体质虚弱的病人,使病人有一个 适应过程,利于向站立过渡,以免头晕。
半坐卧位
临床应用
心肺疾患所引起呼吸困 难的病人
情感目标
操作中认真负责,动作轻稳,关心爱护同学。
一、卧位的概念
什么是卧位?
卧位是指病人休息和适应医疗护 理需要时所采取的卧床姿势。
采取卧位的目的是什么?
为了检查、治疗和护理的需要,病 人采取不同的卧位。
二.卧位的分类
1.根据卧位的自主性可分为: 主动卧位:(自由卧位)是病人身体活动自
如,体位可随意改变的卧位。病人可以根据 自己的情况采取最舒适、最随意的卧位。
2)靠背架:
将病人上半身抬高,在床头垫褥下放一靠背架, 下肢屈膝,用中单包裹膝枕,垫在膝下,中单 两端固定于床缘。
半坐卧位
方法
使用摇床
使用靠背架
半坐卧位--摇床
半坐卧位--靠背架
半坐卧位
因为1. 面颈部手术或有伤口的病人——面颈部
高于心脏,减轻术后出血,如甲状腺手 术后。
半坐卧位
2. 胸腔疾病、胸部创伤或心脏病的病人—— 借助重力膈肌容易下降,胸腔容积增大, 利于肺舒张,利于氧气吸入,同时心脏 位置高,部分血液滞留在下肢和盆腔, 回心血量减少,减轻心脏负担和肺部淤 血,利于气体交换,缓解呼吸困难,也 利于胸腔脓液、血液、渗出液的引流。
2.根据卧位的平衡稳定性分为
(1)不稳定性卧位: 支撑面小,重心较高,难 以平衡。
(2)稳定性卧位: 支撑面大,重心低,平衡稳 定,病人感到舒适。
三、卧位的种类
常用的卧位有哪几种?(9种)
仰卧位 侧卧位 俯卧位 半坐卧位 端坐位 头低足高位 头高足低位 膝胸卧位 截石位
1.仰卧位
适用范围:是一种自然的休息姿势,也适用于 胸部检查。
方法:病人仰卧,头下放枕,两臂放于身体两 侧,两腿伸直自然放置。
分类:根据病情或检查的需要仰卧又可分为:
去枕仰卧位: 屈膝仰卧位: 中凹卧位:
仰卧位
又称平卧式,是 一种最自然的休 息姿势。
去枕仰卧位 屈膝仰卧位 中凹卧位
(1)去枕仰卧位
适用范围: 全身麻醉后尚未清醒或昏迷的病人,可防
止呕吐物流入气管,引起窒息或肺部并发症。 可预防椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的病人,颅内 压减低而引起的头痛。 方法:协助病人去枕仰卧,枕横立于床头,头 偏向一侧,双臂放于身体两侧,两腿自然放平。
第9章 卧位和安全的护理
第1节 常用卧位法
教学重点
常用卧位的实施
教学难点
常用卧位的临床意义
教学目标
知识目标
1. 解释主动卧位、被动卧位、被迫卧位的概念。 2. 说出常用卧位的评估内容。举例说明常用卧
位的性质。 3. 列出常用卧位的适用范围。解释卧位的临
床意义。
教学目标
能力目标
1. 角色扮演常用卧位的安置。 2. 进行常用卧位安置的操作练习。
仰卧位
去枕仰卧位
姿势
1.去枕仰卧位
椎管内麻醉或脊髓穿刺后的病 人——预防脑压减低而引起的头痛。
(2)屈膝仰卧位
适用范围:
腹部检查或接受导尿、会阴冲洗等。
方法:
病人仰卧,头下垫枕,双臂放于身体两侧, 两膝屈起,并稍向外分开。
仰卧位
屈膝仰卧位
1、姿势 2、临床应用
腹部检查及阴道肛门检查 女病人导尿、会阴冲洗等护理活动
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