gg第六章北方地区第一节自然特征与农业
发展农业的最主要制约因素：热量不足
不利条件：生长期短，热量不足；受寒潮影响大；西部受风沙 威胁大。
（3）华北和黄土高原气候： 暖温带为主，一月均温0至－8℃以下，年降水 量400－800毫米，属半湿润区，山东半岛少量 湿润区。
发展农业的最主要制约因素：缺水－春旱
年降水量400 ~800mm之间（长白山例外）， 降水自东向西递减，降水集中在7~8月。 夏季气温差别不大，除大兴安岭北端在16℃ 以下外，大部分地区在20℃以上；冬季气温都 在0℃以下，但南北差异较大，华北地区多在 0℃~-10℃之间，东北在-10℃以下。
（2）东北气候及影响 ①温度带：中温带为主，一月均温－8℃以下，年降水 量东南部山地800毫米以上，其余400－800毫米，山 地属湿润区其余为半湿润区。
（１）东北地区的地形特征： 山环水绕，沃野千里 ①山地：西、北、东三面分别被大 兴安岭、小兴安岭、长白山所环绕 ②东北平原（由松嫩平原、辽河平 原、三江平原组成）沃野千里
（２）华北地区地形特征 华北平原---黄淮海平原 Ⅰ范围：京、津、冀、鲁、豫、皖、苏 五省二市，自古有“中原”之称。 Ⅱ形成：黄河、淮河、海河合力冲积而 成，黄河是主力。 Ⅲ特点：A完整，地势低平（海拔多在50 米以下，滨海平原海拔只有4米左右）； B平原上有许多起伏和缓的岗地，岗间为 浅平封闭洼地 。
北方地区的耕地类型？主要 粮食作物及经济作物是什么？
华北地区春旱的 原因及解决措施
北方农耕制度
地 区 耕 地 类 型 熟 制（一年几 熟） 主 要 农作物
东北
旱地
一年一熟
春小麦、玉米 大豆、甜菜
华北
旱地
两年三熟 一年两熟
冬小麦、玉米 花生、棉花
课堂小结
位置和范围
地形
自 然 特 征 与 农 业
自然特征
找出大安岭兴、小兴安岭、长白山、秦岭、辽东半岛、山东半岛、东北平原、 华北平原、黄土高原、黑龙江、松花江、黄河、淮河、渤海、黄海、长城。
主 要 山 脉
长 城
秦岭
三 大 地 形 区
太行山
（二）、北方地区的自然区域特征：
1、地形特征 北方地区以平原和高原地形为主。包括 东北平原、华北平原、黄土高原、山东 丘陵、辽东丘陵、长白山地、大小兴安 岭与太行山等。 平原主要分布东部地区，地形开阔 平坦，海拔较低。北部多沼泽，南部多 低湿地和盐碱地。黄土高原沟谷纵横， 水土流失严重。
第六章 北方地区
第一节 自然特征与农业
沁园春.雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上 下，顿失滔滔...
天津相声
承德避暑山庄
秦皇岛北戴河
赵州桥
山西平遥古城 壶口瀑布
乔家大院
三秦大地，帝王之都， 黄土秦腔汉唐风。
黄土高原
延安根据地
110°E
120°E
50
经纬度位置： 34°N~ 53°N ， 40 100°E~ 135° E 渤
湿润区
半干旱区
半湿润区
400mm 湿润、半湿润的温带季风气候为主； 冬季寒冷干燥，夏季高温多雨 主要灾害性天气：冬季寒潮，华北地 区春季干旱多沙暴、夏季多洪涝。
候
气 风
季 带 温
800mm
0℃
2、气候特征
（1）温带季风气候
气候以温带季风气候为主，夏季暖热多雨，冬 季寒冷干燥，春旱和冬春季节多沙尘暴。气候 具有明显的南北差异和东西差异。
课堂小结
自然特征
北方地区
平原、高原、山 地
征
北 方 的 自 然 特
主要地形
一月平均气温 温度带 年降水量 干湿区
低于0℃ 暖温带、中温 带、寒温带 400-800毫米 半干旱、半湿 润、湿润区
气候类型
温带季风气候
一、黑土地
黄土地
“黑土地”指东北平原 “黄土地”指黄土高原
华北平原
二、重要的旱作农业区
（3）黄土高原：千沟万壑 成因—风力沉积作用形成 沟壑地貌---流水侵蚀 作用
黄土的形态：塬、梁、峁
黄土的特性： 肥沃，有机质含量较高，直立 性强，质地疏松，很容易被流 水冲走。
干
旱 800mm 湿 润
2、气候特征
年降水量400 ~800mm之间（长白山 例外），降水自东向西递减，降水集 中在7~8月。
（一）、位置、范围
1、自然：大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以 南秦岭——淮河以北、东临渤海和黄海。三大地理单元 2、政区：北方地区包括黑、吉、辽、京、津、冀、 晋、鲁、豫、陇和宁的东南部、苏和皖的北部、内蒙 古的东北部等。（注意边界线穿过的省级行政区） 东北三省、黄河中下游各省全部或部分、甘肃与宁夏 的东南部、江苏安徽两省的北部。 3、经纬度位置： 34°N－53°N ，100°E－135°E ４、面积：面积占全国20%。
不利条件：春旱，夏涝，水土流失，土壤盐碱化
北 方 地 区
黑龙江
主 要 河 流
松花江
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
海河 黄河 淮河
3、河流特征
（1）水文特征： 河流径流的季节变化明显，夏季为丰水期， 冬季为枯水期；水量、含沙量南北差异较大，都有结冰期， 且北长南短。河流的航运价值东北与华北差异较大。 河流多洪涝灾害 （2）原因分析：A、北方降水集中，且多暴雨；B、北方河 流下游地势低平；C、许多河流下游淤积严重，河水入海不 ： 畅，且形成地上河。 D、海河等河流支流多，入海河道不足， 汛期时，洪水集中，干流流水不畅。 （3）治理措施 黄河：上游修建水库；中游治理水土流失；下游加固堤防。 海河、淮河：支流修建水库；中游洼地筑蓄洪工程；下游挖 掘入海新河，分散水流等。如图
气候 温度带 干湿地区
耕地类型 农作物
粮食作物
经济作物
农业
主要灾害
课堂小测练
判断数字和字母 代表的地理事物 名称
1、大兴安岭
2、小兴安岭 3、长白山
1
2
3
A、渤海 B、黄海 C、东北平原 D、华北平原
C
4、太行山
5、秦岭
E、黄土高原
4
A
E
5
D
B
黄 青 藏 海 高 大兴安岭、青藏高原以东、内蒙古高原以 原
海
南、秦岭——淮河以北、东临渤海和黄海
2、政区：北方地区包括黑、 吉、辽、京、津、冀、晋、鲁、 豫、陇和宁的东南部、苏和皖 的北部、内蒙古的东北部等。 （注意边界线穿过的省级行政 区） 东北三省、黄河中下游各省全 部或部分、甘肃与宁夏的东南 部、江苏安徽两省的北部。
北方地区《第一节自然特征与农业》课件
加强农田水利建设，提高抗旱抗涝能力；加强草原、森林等生态保护 ，提高生态服务功能。
科技创新
加大农业科技研发投入，推广节水灌溉、精准施肥等现代农业技术， 提高农业生产效率。
农业现代化建设
总结词 设施农业 农业机械化 农业信息化
农业现代化建设是北方地区农业发展的关键环节，通过现代化 技术的应用和农业经营方式的创新，提升农业整体素质和竞争
发展具有地方特色的农产品，如优质小麦 、玉米、大豆等，提高农产品质量和市场 竞争力。
农产品加工业
休闲农业
加强农产品加工业的发展，如粮食深加工 、果蔬加工等，提高农产品的附加值和市 场占有率。
发展休闲农业和乡村旅游，促进一三产业 融合发展，提高农业的综合效益。
THANKS 感谢观看
北方地区《第一节自然特征与农业 》课件
• 北方地区自然特征 • 北方地区农业发展 • 北方地区农业面临的挑战与对策 • 北方地区农业发展前景展望
01 北方地区自然特征
地理位置
01
位于中国北部，包括北京、天津 、河北、山西、辽宁、吉林、黑 龙江等省份和直辖市。
02
与南方地区相比，北方地区位于 秦岭-淮河以北，地势较高，气候 较为寒冷。
年降水量在400~800毫米之间 ，降水主要河、辽河、 黑龙江等，多为季节性河流。
湖泊较少，主要分布在东北地区 和内蒙古地区。
地下水较丰富，但水质较差，部 分地区存在地下水污染问题。
02 北方地区农业发展
农业种植结构
粮食作物
北方地区以种植小麦、玉米、高 粱等粮食作物为主，这些作物适 应了北方地区的气候和土壤条件
地形地貌
主要地形包括平原、 高原和山地。
高原地区包括山西高 原和内蒙古高原，山 地包括大兴安岭和小 兴安岭等。
第六章北方地区第一节自然特征与农业
❖ ⑤农业发达等，为发展重工业提供了有利条件。但 能源与水源供应不足，环境污染严重。
❖ 发展方向：
❖ 发挥重工业基地优势；更新设备和提高产品质量； 调整工业结构，发展第三产业和高科技工业；适当 限制耗能大和本地缺乏原料资源的工业发展；加大 环境整治力度，改善和优化环境。
(4)京津唐综合性工业基地
矿找 产出 地北 、方 主地 要区 工主 业要 中铁 心路
线 、 主 要
鹤岗
■鸡西
大庆
鸡西
神俯
大同
平朔 阳泉 峰峰 中原
阜新
迁安
鞍山、本溪 辽河
长开芦滦
华北
胜利
兖州
淮北
2、北方地区的工业
（1）北方地区发展工业的条件 A、煤、铁、石油等矿产资源丰富。 B、陆上交通和海运发达。 C、工业基地较好，技术力量较强。 D、消费市场广阔，对外贸易便利。 E、水资源紧张。
❖ ④恶性循环：
（3）问题
❖ A．生态环境问题——水土流失严重：
❖ Ⅰ形成原因： ❖ 自然原因：①降水：变率大，集中在夏季，多暴雨，冲
刷作用强；②地形：从平原向山地过渡，地形坡度大， 坡面物质不稳定；③植被：从森林向草原过渡，植被覆 盖率低，涵养水源能力差；④土壤：由粉沙颗粒组成， 土质疏松，垂直节理发育，抗蚀能力低。 ❖ 人为原因：①毁林开荒 ②过度樵采 ③不合理的耕作制 度 ④开矿 ❖ Ⅱ后果：土层变薄，土壤肥力下降；河流含沙量加大， 河湖淤积严重，旱涝灾害频繁
温度带
作物
作物熟制
南 暖温带 冬小麦、棉花、暖温带水果（辽南 一年一熟 各地）
中 中温带 春小麦、大豆、玉米、高粱、水稻、 甜菜、亚麻等春播作物
北 寒温带 以春小麦、大豆为主
第六章 北方地区第一节自然特征与农业
第六章北方地区第一节自然特征与农业发表时间：2017-12-29T17:19:26.750Z 来源：《中国科技教育（理论版）》2017年7月作者：孙烨边卫国[导读] 教材分析：八年级下册第六章北方地区第一节自然特征与农业，在本章主要认识北方地区，第五章已经了解了我国四个地理分区的划分依据及简要特征，本节课要学会运用地图找出北方的位置和范围，并能评价北方的地理位置设计者：黑龙江省农垦红兴隆管理局八五二农场中学教师孙烨点评：黑龙江省农垦红兴隆管理局八五二农场中学教师边卫国课标要求与分析：要求：1.在地图上指出北方地区的范围。
2.运用地图简要评价北方地区的地理位置。
3.在地形图上识别北方地区的主要地形类型，并描述地形特征。
4.运用地图和气候统计图表归纳该地的气候特征。
5.举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。
分析：前置条件：运用地图。
行为动词：评价、描述、归纳、说明。
学习内容：北方的位置和范围，识别主要的地形类型并描述特征；归纳北方的气候特征；学习水平：应用。
教材分析：八年级下册第六章北方地区第一节自然特征与农业，在本章主要认识北方地区，第五章已经了解了我国四个地理分区的划分依据及简要特征，本节课要学会运用地图找出北方的位置和范围，并能评价北方的地理位置；运用北方地区的地形图，识别主要的地形类型并描述特征；运用气候类型分布图，找出气候类型并据气候统计图归纳北方的气候特征；运用资料比较北方地区内部的主要地理差异；识别北方的植被和土壤类型，并能说明气候、地形、土壤等自然要素对农业生产的影响。
根据北方出现的干旱问题，会分析存在干旱的原因并能简单说出措施。
培养学生可持续发展的观念。
本课是对中国区域地理的第一个分区的学习，通过本课的学习使学生知道中国分区地理的学习方法。
学情分析：北方地区的自然环境与其它地区有明显差异，而且这种自然环境特征也导致人们的农业生产方式、生活内容与方式的不同。
优势：同学们生活在北方地区，通过前面对中国的自然环境学习，掌握了基本的自然特征。
人教版八年级地理下册第六章第一节《北方地区自然特征与农业》优质教案
人教版（新课标）地理八年级下册《自然特征与农业》教学设计提问：北方地区给老师第二印象是“千里冰封、万里雪飘”，这样的景象是受地理要素影响形成？回答：气候【知识回顾】北方地区气候类型，北方地区地理位置对气候形成对影响。
【问题呈现】读图思考分析北方地区的气候特征及内部差异。
1.概括齐齐哈尔、石家庄和延安三个城市气候的共同特征。
夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
雨热同期。
2.比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异，分析导致两地气候差异的主要原因。
南北冬季气温相差大（纬度差异）。
【小结】从知识小结和方法小结两个方面进行小结，既回顾知识，又对如何归纳区域气候特征进行方法小结，明确区域气候描述需要从共性和差异性两方面进行。
揭秘三：黑黄色调【过渡】在这样的气候条件，加上地形、河流等因素的共同作用下，北方地区的土壤又是怎样的呢？黑白色调。
【问题呈现】黑白色调是描述什么土壤？北方地区的土壤又是如何分布？黄土地：黄土高原、华北平原黑土地：东北平原揭秘四：面食天堂【情景设疑】播放图片提问：北方地区给老师第四印象是“面食天堂”，这样的饮食特征与哪个地理要素有关？回答：农业【知识回顾】北方地区耕地类型、耕作制度、主要粮食作物。
地区耕地类型作物熟制主要粮食作物北方地区旱地一年一熟两年三熟或一年二熟小麦玉米秦岭—淮河【读图归纳】读北方地区主要农作物和农产品分布图，归纳北方地区农作物分布特征。
【小结】从知识小结和方法小结两个方面进行小结，既回顾知识，又对如何分析区域农业特征进行方法小结，明确区域农业分析要从农业结构和农业分布两方面进行。
【区域要素联系】分析总结自然条件对农业生产的影响。
【活动探究】华北平原春旱严重的原因及影响。
1.以济南为例，说出华北平原春季 3～5 月的气温变化和降水特点。
气温：升温快；降水：很少。
2.春季，华北平原正值冬小麦返青和玉米、棉花出苗，农田需水量大。
讨论华北平原春季的气候特点对农作物生长的影响。
3.想一想，针对北方地区容易发生的春旱，我们应该采取什么措施。
八年级地理下 61北方地区第一节自然特征与农业PPT课件
——海陆位置的差异，导致了降水的差
异。
9
• 河流：在图中识记淮河、黄河、京杭运河 、黑龙江、松花江、辽河。
10
A
Ⅰ
Байду номын сангаас
C
BⅡ
11
活动二：重要的旱作农业区
阅读教材及读图6.6，回答：
1、耕地：____面 积大，_____肥沃， 耕地集中连片。本 区____偏少，耕地 多为____地。
2、农作物：
①粮食作物 __________等。
18
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
17
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
地形：以 平原 （东北平原、华北平原）和 高原（黄土高原） 为主。
北方的自然特征：黑土地 黄土地
5
——黑土地 （东北平原）
——黄土地 （黄土高原和华北平原6 ）
读图回答：
7
比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异，说明 导致两地气候差异的主要原因。
——纬度位置的差异，导致了气温的差异
8
比较石家庄和延安的气候差异，说明导致两 地气候差异的主要原因。
1
第六章 北方地区 第一节 自然特征与农业
2
A
Ⅰ
C
BⅡ
4
一、自然环境：
位置： 大兴安岭 、 青藏高原 以东， 内蒙古高 原以南， 秦岭 —— 淮河 以北， 东临 渤海 和 黄海 。 气候：地跨 暖温 带和 中温 带，大部分属于 温
八年级地理人教版第六章北方地区
第六章北方地区第一节自然特征与农业一、黑土地黄土地1、位置：大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,东临渤海和黄海。
2、地形：以平原和高原为主。
东部有面积广阔的东北平原和华北平原；西部有沟壑纵横的黄土高原。
3、气候4、典型土壤“黑土地”:东北平原。
“黄土地”:华北平原、黄土高原。
二、重要的旱作农业区1、发展农业的有利条件:平原广阔,土壤肥沃,耕地集中连片。
2、主要农作物:粮食作物有小麦、玉米、谷子等；经济作物有甜菜、棉花、大豆等。
3、农业特征:耕地多为旱地，是我国重要的旱作农业区。
4、华北平原的农业发展制约条件:降水较少，且集中于夏季，灌溉水源不足，春旱严重。
措施：跨流域调水，如南水北调。
发展方向：节水农业。
第二节“白山黑水”——东北三省一、山环水绕沃野千里1、东北三省的美称:“白山黑水”“林海雪原”“北大仓”等。
2、位置与范围:包括黑龙江省、吉林省和辽宁省,位于我国的东北部。
3、地形和河流(1)地形:以山地和平原为主。
大兴安岭的地理意义(3)河流中俄界河黑龙江、乌苏里江中朝界河鸭绿江、图们江境内河流松花江、嫩江、辽河(4)山河分布大势:“山环水绕、沃野千里”。
二、东北三省的气候1、气候的主要特征：冷湿。
降水较多且集中在夏季,冬季以降雪为主。
2、成因：纬度较高，又紧邻亚洲冬季风源地。
三、从“北大荒”到“北大仓”1、农业发展的不利条件：纬度较高，气温条件只能满足农作物一年一熟的需要。
在春秋季节，由于经常受寒潮影响,容易发生低温冻害。
2、农业发展的有利条件：地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的机械化耕作；气候雨热同期，有利于农作物的生长。
3、农业地位：我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。
4、大面积开荒带来的问题及对策(1)问题：湿地面积锐减，生态环境恶化。
(2)对策：停止开荒，建立一批自然保护区。
四、我国最大的重工业基地1、工业地位：东北三省是中华人民共和国成立后建成的第一个重工业基地，是“新中国工业的摇篮”。
【人教版】八年级下地理《第六章 北方地区 第一节 自然特征与农业》优质课教学设计
【人教版】八年级下地理《第六章北方地区第一节自然特征与农业》优质课教学设计一. 教材分析本节课为人教版八年级下册地理《第六章北方地区第一节自然特征与农业》，教材以北方地区的自然特征与农业为主题，通过介绍北方地区的地理位置、气候、地形等自然特征，以及农业生产的类型、特点，让学生了解我国北方地区的自然环境与农业生产的关系。
教材内容丰富，插图生动，便于学生理解。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理知识基础，对我国的地理分布有一定的了解。
但北方地区的自然特征与农业生产的关系可能较为抽象，需要通过具体实例让学生感受。
此外，学生可能对农业生产的具体操作环节较为陌生，需要通过图片、视频等教学资源帮助学生理解。
三. 教学目标1.知识与技能：了解北方地区的自然特征，掌握农业生产类型及特点；2.过程与方法：通过观察、分析、讨论等方法，培养学生地理观察、思考和解决问题的能力；3.情感态度价值观：培养学生热爱家乡、关注家乡发展的情感。
四. 教学重难点1.重点：北方地区的自然特征、农业生产类型及特点；2.难点：农业生产与自然环境的关系。
五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、视频等教学资源，创设情境，激发学生学习兴趣；2.问题驱动法：引导学生提出问题，通过讨论、探究解决问题；3.案例分析法：分析具体农业生产案例，让学生深入了解农业生产的特点。
六. 教学准备1.教学课件：制作包含图片、视频、动画等教学资源的课件；2.教学素材：收集相关农业生产案例、图片、视频等素材；3.学习任务单：设计学习任务单，引导学生自主学习。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示北方地区的自然风光、农业生产场景等图片，引导学生关注北方地区的自然特征与农业生产。
2.呈现（10分钟）介绍北方地区的地理位置、气候、地形等自然特征，以及农业生产类型（如小麦、玉米、大豆等）和特点（如旱作农业、温室农业等）。
3.操练（10分钟）学生分组讨论：农业生产与自然环境的关系。
人教版八年级地理下册第六章北方地区《第一节 自然特征与农业》教学设计(公开课教案及作业设计)
人教版八年级地理下册第六章《第一节自然特征与农业》教学设计
1. 读“北方地区位置和地形图”，回答问题：
⑴写出数字和字母代表的地理事物名称
（检测目标1）
山脉： A B
河流： C D
海域： E F
地形区：①
②③
⑵界线BD与等温线、等降水量吻合，由此判断北方地区冬季气温 0℃，降水量大部分在
mm～ mm。
（检测目标1）
⑶③地区北部土壤肥沃，被称为，盛产、农作物，作物熟制是。
（检测目标2）
【设计意图】
该作业主要检测北方地区自然特征的基础知识和识图析图的能力。
通过分界线的地理意义判断北方地区气候的主要特征，并说出自然环境对生活、生产的影响。
把基础知识落实在地图上，有利于理解自然要素之间的关系，掌握区域学习方法，培养学生地图素养，提高区域认知力。
2.2022年寒假期间，家住成都的王语准备和家人去北方旅游，路线是从成都-石家庄-哈尔滨，请根据题目要求回答问题。
（检测目标2、目标3、目标4）
⑴王语一家到达北方地区后，可能看到的景观是（）
A.天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊
B.椰林婆娑菠萝香
C.千里冰封，万里雪飘
D.甘蔗扯起青纱帐
⑵从长远来看，华北平原发展农业生产最需要解决的问题是（）。
第六章 第一节 自然特征与农业
山西大枣
广袤的黄土地 山东花生 北方冬季
第六章 北方地区
2014-2-26
第一节 自然特征与农业
一、自然特征
1、位置 2、地形
内蒙古高原
华 北 平 原 渤 海 东 北 平 原
青 藏 高 原
黄土高原
黄 海
秦岭
淮河
一、自然特征
3、气候
暖温带、中温 带、寒温带 湿润区、半湿 润区
温带季风气候
一、自然特征
3、气候 （课本P10）
共性：夏季高温多雨，冬季寒冷少雨
一、自然特征
4、河流
流量少
嫩 江
松花江
冬季结冰
辽 河
一、自然特征
5、植被
落叶阔叶林、 针阔叶混交林 针叶林
一、自然特征
6、土壤
黄土高原 东北平原
黑土 黄土
华北平原
二、农业 ——旱作农业
1、发展农业的自然条件 平原广阔
雨热同期
2、作物
二、农业
耕地类型
北方地区
旱地为主粮食作物 小麦、玉米、谷子 Nhomakorabea糖料作物
油料作物
甜菜
花生 棉花、大豆
其他主要 经济作物
二、农业
2、作物
二、农业
3、面临问题
回温快 降水少
春旱 冬小麦 返青
？
加剧
生活、工 业用水多
二、农业
【人教版八年级地理下册教案】第六章北方地区第一节自然特征与农业
第六章北方地区第一节北方地区自然特色与农业1.教课解析【教课目标】能在地图上找出北方地区与南方地区、西北地区、青藏地区的界线，指出北方地区的范围；知识与能力掌握北方地区天气、地形、自然景观等自然地理特色；理解北方地区自然环境对农业生产的影响经过阅读相关北方地区的资料和地图，认识北方地区的地址、地形及农业的特过程与方法点，培养读图、用图、提取实用地理信息的能力。
感情态度建立人与自然和平共处及就地取材发展的理念与价值观【要点难点】教课要点：北方地区的地理地址、天气、地形方面的特色。
教课难点：北方地区各自然因素之间及自然因素和人文环境之间的关系。
2.教课过程一、创建情境，诗词导入教师出示《沁园春· 雪》的诗句及相应景观：毛泽东有一首有名的诗词《沁园春· 雪》，我们班哪个同学朗诵最好、最有感情，给我们朗诵一下这首境界壮丽的诗词？学生朗诵教师指引：这首诗词、这些景观反响的是哪个地区的自然景观？反响了这个地区如何的自然环境特色？引出冬天严寒的北方地区。
【设计企图】经过诗词朗诵、景观赏识等形式激发学生学习兴趣，同时教师创建与课节亲近相关的情境，可以让学生的思路快速进入课堂，进入本课学习情境。
二、研究深入，走近北方地区情形一：认识北方地区自然特色教师指引设问：我们在上学期学习中国地理时，认识了中国的自然环境，那么北方地区在哪，都包含哪些范围，拥有什么样的自然特色呢？今日我们将从地址和范围、地形、天气、土壤等方面来认识北方地区。
教师给学生供给相关地图，学生在教师问题的指引下，交流谈论，完成北方地区自然特色的学习。
问题：1．范围：大体位于大兴安岭、_________以东、 _________以南， _____________一线以北，东临 _____海和 _____海。
2．地形：以 _______和 _________为主。
东部有广阔的_______平原和 _______平原；西部有 __________的黄土高原。