八年级下册科学作业本答案(2020)
八年级下科学作业本答案 (3)
八年级下科学作业本答案第一章：细胞与细胞器1.1 细胞的基本结构与功能•Q1：细胞是什么？–A1：细胞是生物体的基本单位。
它们是构成生物体的最基本的组成部分。
•Q2：细胞的基本结构包括哪些？–A2：细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
•Q3：细胞的功能有哪些？–A3：细胞的功能包括营养摄取、代谢、分泌、运动和生殖等。
1.2 细胞的多样性与功能•Q1：细胞的多样性是什么意思？–A1：细胞在形态、结构和功能方面存在多样性，有些细胞是单细胞生物，有些则是组成多细胞生物的组成部分。
•Q2：细胞的功能多样性指的是什么？–A2：细胞的功能多样性指的是不同细胞具有不同的功能，例如：神经细胞传递神经冲动、心肌细胞收缩等。
第二章：物质与能量的转化2.1 物质的组成与变化•Q1：什么是物质？–A1：物质是构成一切物体的基本单位，它由原子和分子组成。
•Q2：物质的组成有哪些？–A2：物质的组成包括元素和化合物。
元素是由同种原子组成的纯物质，而化合物则是由多种不同元素组成的物质。
•Q3：物质的变化有哪些？–A3：物质的变化包括化学变化和物理变化。
化学变化是指物质的组成发生了改变，而物理变化则是指物质的形态或性质发生了变化，但其组成并未改变。
2.2 能量的转化与能量守恒定律•Q1：什么是能量？–A1：能量是物体产生变化或对其他物体做功的能力。
•Q2：能量的转化是什么意思？–A2：能量的转化指的是能量在不同形式之间的转换，例如：光能转化为电能、电能转化为热能等。
•Q3：能量守恒定律是什么？–A3：能量守恒定律表示能量在一个封闭系统中不会被创造或消失，只会从一种形式转化为另一种形式，总能量保持恒定。
第三章：生物的分类与进化3.1 生物的分类•Q1：为什么需要对生物进行分类？–A1：分类可以帮助我们更好地了解生物的特征、相互关系和进化历史。
•Q2：生物的分类依据是什么？–A2：生物的分类依据通常是形态、生命周期、结构特征和遗传关系等。
科学作业本八年级下册答案
科学作业本八年级下册答案第一章第二节(二)2.D3.在化学变化中,分子可分而原子不可分4.碳原子不是5.氧分子一氧化碳分子水分子二氧化碳分子乙快(火字旁)分子过氧化氢分子甲垸(火字旁)分子甲()分子6.C7.氧原子氢(里面一个炎)原子8.D9.A 10.提示：先要估算一张纸的厚度第3节(一)1.电子核式结构2.原子核电子质子中子原子核3.A4.原子种类质子数中子数核外电子数氢 1 0 1碳 6 6 6钠 11 12 11(1) 原子中的质子数与核外电子数相等 (2)中子并不是所有的原子中都有 (3)在原子中,质子数与中子数并不都相等(4)原子的种类不同,质子数一定不同5.略6.D7.D8.秧氧分子原子核质子中子9.略 10.B(二)1.核电荷数2.相同不同3.(1)6 6 7 8 (2)质子数同位素原子4.(1)铝原子 (2)二氧化碳分子 (3)钠离子和氯离子5.A6. 核内质子数：12 12 17 17 核外电子数：12 10 17 18 粒子所带电荷：不带电 2个单位正电荷不带电 1个单位负电荷略 7. 2 2 2 1 8.A、B、D第4节1．B 2.单质 3. 氧铝氧和碳 4.1 二氧化碳分子 2. 氧和碳化合物 3.错错错 5.B 6.D 7.A B 8.D9.1 B C 2. A 3.D 4.A D第5节（一）4.C （二）3.B第六节（一）7—8 DC （二）5. DCAB （三）2. 0 零 6—9.BABC第七节（一）1. 14 16 23 56 32 24 31 108 27 12 2. 14 3.BD4. 58.5 79 234 158 122.5 232 106 101 6.B 7. 12 11 8. 3 化合物 9. 32 252C +5 10（二）1. 80 4. 175克 40克 160克 C B 214 39：127：48 0.06克复习题12. 模型3. 244. 3 C：H：O=9：2：12 DBACD CDBAB 17—19 DAA 21. 1.95% A 39：27：645.7%第二章第一节 B A B C B D A C第七节 1.B B B 2. C D D BADC CAB D AD。
八年级下科学作业本答案
八年级下科学作业本答案第一单元：物质的组成和性质第一课：物质的组成1. 元素与化合物元素是物质的基本构成单位，化合物则是由两种或两种以上的元素经过化学反应形成的纯净物质。
2. 化学符号和化学式化学符号是用来表示元素的标记，如氢的化学符号为H；化学式是用来表示化合物的标记，如水的化学式为H2O。
3. 元素符号表以下为常见元素的符号表：元素符号氢H氧O氮N碳 C第二课：物质的性质1. 物质的物理性质物质的物理性质是指物质在不改变其化学组成的情况下可观察的性质，如颜色、形状、溶解性等。
2. 物质的化学性质物质的化学性质是指物质与其他物质发生反应时所表现出的性质，如燃烧、腐蚀等。
第三课：物质的分离和纯净1. 物质的分离方法常见的物质分离方法有过滤、蒸发、结晶等。
2. 纯净物质和杂质纯净物质是指只包含一种化合物或元素的物质，而杂质则是指其中包含有其他化合物或元素的物质。
3. 物质的纯净度物质的纯净度是指在一定条件下所测得的纯净物质的含量。
第二单元：生物多样性第一课：生物多样性1. 生物多样性的概念生物多样性是指地球上各种不同生物的种类、数量和分布的总称。
2. 生物多样性的重要性生物多样性对维持生态平衡、保护生态环境以及人类的生存和发展具有重要作用。
3. 生物多样性的保护措施保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、禁止非法捕猎和破坏等。
第二课：物种与分类1. 物种物种是指一群相似的个体，它们可以互相繁殖并且能够在自然环境中繁衍后代。
2. 分类的意义分类可以帮助我们更好地认识和了解生物，为科学研究提供便利。
3. 生物分类的方法生物分类的方法包括形态分类、生态分类和进化分类等。
第三课：生物进化1. 进化的概念进化是指物种在长时间内逐渐发生变化，进化是生物多样性形成的基础。
2. 自然选择自然选择是指适者生存、不适者淘汰的原理，它是进化的重要推动力。
3. 变异与遗传变异是进化的基础，而遗传是使变异得以传递和积累的机制。
八年级科学作业本下学期答案浙教版2020
八年级科学作业本下学期答案浙教版2020第1页一、D二、(1)晚会主持人充满歉意地说：“结果太出乎选手的预料了，以至于连麦克风都掉在地上”(2)一个小朋友不解得问妈妈：“妈妈，你生气的时候会把我摔倒地上吗?”(3)一位歌手对歌手这种表情失望地说：“唉，现在的评奖都有黑幕，摔麦又能改变什么呢?”(4)一位知名的老歌唱家气愤地说：“年轻人就是沉不住气!我这么大岁数，什么没见过?就是没见过你这样的!”趣味语文：开口便笑，笑天下可笑之人; 家事、国事、天下事，事事关心。
第2页1. 直角,相等,平分2. 103. 3 、4 、5、 20、 244. 120° .60°5. 46. D7. B8. D9. C10. D第3页Ⅰ. 1-5 CDDBB Ⅱe 2.are having 3.helping 4.do5.earlier第5页一 C二、1.城春草木深2.得无楚之水土使民善盗耶?3.夜阑卧听风吹雨4.人生自古谁无死趣味语文屈原李白高适陆游杨万里李清照白居易第6页7..(1) (2，3) (2)图形略. (0，-6) (-7，3)或(-5，-3)或(3，3)第7页Ⅰ 1-5 CADBC Ⅱ 1. How old 2.What 3.How 4. How often 5. How far第8页AB3.得体 ; 不能打扰他人; 羞愧; 自卑; 难受; 不能侮辱他人人格; 高兴; 不能骄傲;能得到他人赞美; 高兴4.(1)第二个。
他懂得为别人着想有责任感 (2) 敬业奉献你是一个不负责任的司机，不会为车上的乘客着想第 9页1. 我荒谬疲劳等2.凡事只要你肯做就会，如果你不尝试做，又怎么能会呢?我如果想等到明天才来做今天的事，那么，今天就算是在虚度。
3.我认为本文主要表达了今日事今日毕的观点，批驳了今日事，明日也可做的观点。
4.这首《明日歌》里使用了反问的修辞手法。
第10页1.(1) 20+8X=Y 时间水温(2)36 6(3)3(4)1--10 28--1002.D第11页1-5 AACAAⅡ borrow; to go ; washing; to do ; helping第12页1-8 BDBCBDDA9. 1.慈禧太后2.1895年签订的。
八年级科学下册作业本答案
八年级科学下册作业本答案1. 单选题1. A2. C3. B4. D5. A6. B7. C8. D9. A10. B2. 填空题1. 反射2. 真实的3. 角度4. 无声5. 光速6. 火把7. 能量8. 颜色9. 物体10. 科学家3. 判断题1. 对2. 错3. 错4. 对5. 对4. 解答题1. 通过实验可以证明声音是通过空气传播的。
例如，我们可以将手机放在真空室中，关掉所有声音源后再试着打电话，我们会发现手机无法传输声音，这是因为空气中的分子是声音的传播介质，没有了气体，声音就无法传播。
2. 光的速度是非常快的，约为每秒30万公里。
我们可以通过实验测量光的速度，其中一种方法是利用闪电和雷声之间的时间差。
当我们看到闪电后，开始计时，直到我们听到雷声，停止计时。
根据已知闪电的距离和时间差，我们可以计算出光的速度。
3. 科学家利用透镜原理来设计望远镜。
望远镜中的物镜，即凸透镜，会将入射光线收束在一个焦点上，形成一个实像。
然后，目镜利用凹透镜将这个实像再次放大，让我们看到更加清晰的景象。
望远镜的原理可以让我们观测到远处的星体和天体。
4. 补充解答题答案有助于学生理解的情况、为了2017人工智能领域 an experience。
可以根据实际情况，通过实际的实验、现象等等回答这些问题。
5. 需要注意本文提供的八年级科学下册作业本答案仅供参考，请同学们务必自主学习和思考。
作业本答案只是帮助大家核对答案和加深对知识的理解，但更重要的是培养自主学习的能力，所以希望大家在查看答案后，再次思考和巩固相关的知识点。
2020年春八年级科学 下册 作业本 A
u41J第 1 章 电与磁第1 节 指南针为什么能指方向（一）111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111:-1. 一枚能在水平面内自由转动的小磁针，静止时总是指向南北方向。
我们把小磁针指 南的一极叫作 极，用字母 表示。
利用小磁针静止时指南北的性质 可以制成2. 让磁体靠近铁、铜、铝、木头、塑料时，发现能被吸引的物质是 。
3.用磁体去吸引一些铁屑时，发现磁极的两端吸附的铁屑特别多，这说明磁体的两端 磁性 。
磁体上磁性最强的部分叫作 。
使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫作 。
4. A 、B 、C 三根金属棒中，有两根是具有磁性的磁棒，另一根是铁棒，它们互相靠近时的情形如图1 - 1 所示，则 棒是铁棒。
图 1 - 1图 1 - 25. 如图 1 - 2 所示，在条形磁体的下方放置一铁块，铁块被磁化后，它的极性情况是 ()。
A. 左端为N 极，右端为S 极B. 右端为N 极，左端为S 极C. 左右两端的极性相同D. 左右两端都没有极性 6. 某同学在探究磁体能吸引哪些物质时，发现条形磁体能吸引1 元硬币。
下列对这个现象的解释正确的是（ ）。
A. 硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B. 硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C. 磁体的磁性越强，能吸引的物质的种类就越多D. 硬币中含有能被磁化的物质，磁化后磁体就能吸引它 7. 能写红黑双色的磁画板截面如图1 - 3 所示，按下写字笔的黑色按钮可写出黑色的字，按下红色按钮则写出红色的字，刷子左右移动则字消失。
下列说法正确的是（ ）。
A. 刷子一定是用铁制作 B. 写黑字时笔尖为N 极 C. 写红字时笔尖为N 极图 1 -3ZH{二 IBI卫吧1忭厂l-、 义务教育教材。
八下科学作业本答案
八下科学作业本答案第一章太阳系与地球1. 地球运动的基本形式地球的运动分为自转和公转两个基本形式。
•自转是地球绕自己的轴心旋转，使得白天和黑夜的交替产生。
•公转是地球绕太阳运动，其运动轨道为椭圆状，一年绕行一周。
2. 地球的季节变化地球的季节变化主要是由地球的自转轴倾斜所引起的。
•太阳直射点的位置随着地球的公转而变化，导致不同季节的出现。
•太阳直射点位于北回归线上时，北半球为夏季；位于南回归线上时，南半球为夏季。
3. 月球的特点和月相变化月球是绕地球公转的天体，其表面有山脉、陨石坑等特征。
月相是由月亮的公转和自转造成的。
月相变化分为满月、新月、上弦月和下弦月四个阶段。
4. 星座与星座图星座是人们观测到的星星按照规律组成的图案。
星座图是将星座在天空中的相对位置绘制出来的图。
星座图上的星座有十二种，分别与十二个星座带相对应。
第二章物体的运动1. 直线运动和曲线运动物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。
•直线运动是物体在同一条直线上运动的形式。
•曲线运动是物体在运动过程中路径呈曲线形状的形式。
2. 平抛运动和自由落体运动平抛运动是指物体在水平方向上以一定初速度抛出后，只受重力作用下沿抛物线轨迹运动。
自由落体运动是指物体在只受重力作用下自由下落的运动。
3. 力和作用力力是物体之间相互作用的结果，能够改变物体的运动状态。
作用力是一种力对物体的作用方式的描述，包括接触力和非接触力两种。
第三章机械运动1. 速度和加速度速度是物体在单位时间内位移的变化量。
加速度是物体单位时间内速度的变化量。
2. 滑动摩擦和滚动摩擦滑动摩擦是物体表面相互接触时由于不平整而产生的阻力。
滚动摩擦是物体在滚动过程中由于表面接触点相对滚动而产生的阻力。
3. 动能和势能动能是物体由于运动而具有的能量。
势能是物体由于位置而具有的能量。
第四章变化与创新1. 能源与能源转换能源是指能够转化为有用能量的物质或自然现象。
能源转换是能源形式或能量转化为不同形式或能量的过程。
八年级下科学作业本答案 (3)
八年级下科学作业本答案第一章：物质的基本组成1.1 物质的性质和分类1.答案1: 物质是构成宇宙万物的基本存在形式，具有质量和占据空间的特征。
2.答案2: 物质可以根据其性质和组成进行分类，常见的分类包括元素、化合物和混合物。
1.2 原子和离子1.答案1: 原子是物质的最小单位，由原子核和围绕核运动的电子组成。
2.答案2: 原子可以根据其结构和性质进行分类，常见的分类包括金属原子和非金属原子。
3.答案3: 离子是原子或原子团获得或失去电子后带电的粒子。
1.3 元素的周期性1.答案1: 元素周期表是按照元素的原子序数大小排列而成的表格，可以用来研究元素的周期性规律。
2.答案2: 元素周期表可以分为主族元素和过渡元素两大类。
3.答案3: 元素周期表的横行称为周期，纵列称为族。
第二章：能量与能量转化2.1 机械能与能量定律1.答案1: 机械能是物体由于位置、形状和运动而具有的能量。
2.答案2: 能量定律表明能量可以从一种形式转化为另一种形式，但总能量保持不变。
2.2 热能与能量转化1.答案1: 热能是物体内部微观粒子的运动能量。
2.答案2: 热能可以通过传导、对流和辐射三种方式传递和转化。
2.3 能量守恒定律与能源利用1.答案1: 能量守恒定律指出在封闭系统中，能量的总量保持不变。
2.答案2: 合理利用各种能源，减少能源消耗是保护环境的重要措施。
第三章：工程中的能量转换3.1 机械效率与能量损失1.答案1: 机械效率是指设备或工作系统所实现的实际功与输入功的比值。
2.答案2: 能量损失是在能量转换过程中无法完全转化为有用能量而损失的部分。
3.2 电能与能量转化1.答案1: 电能是通过电流所携带的能量。
2.答案2: 电能可以通过电厂的发电、输电线路的传输和家庭用电的消耗来实现能量转化。
3.3 水能与能量转化1.答案1: 水能是利用水的流动和高度差来实现能量转化。
2.答案2: 水能可以通过水电站通过水轮机产生电能来实现能量转化。
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八年级下册科学作业本答案（2020）
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一、D
二、(1)晚会主持人充满歉意地说：“结果太出乎选手的预料了，以至于连麦克风都掉在地上”
(2)一个小朋友不解得问妈妈：“妈妈，你生气的时候会把我摔倒地上吗?”
(3)一位歌手对歌手这种表情失望地说：“唉，现在的评奖都有黑幕，摔麦又能改变什么呢?”
(4)一位知名的老歌唱家气愤地说：“年轻人就是沉不住气!我这么大岁数，什么没见过?就是没见过你这样的!”
趣味语文：开口便笑，笑天下可笑之人; 家事、国事、天下事，事事关心。
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1. 直角,相等,平分
2. 10
3. 3 、4 、5、 20、 24
4. 120° .60°
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8. D
9. C
10. D
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Ⅰ. 1-5 CDDBB Ⅱe 2.are having 3.helping 4.do
5.earlier
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一 C
二、1.城春草木深
2.得无楚之水土使民善盗耶?
3.夜阑卧听风吹雨
4.人生自古谁无死
趣味语文屈原李白高适陆游杨万里李清照白居易
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7..(1) (2，3) (2)图形略. (0，-6) (-7，3)或(-5，-3)或(3，3)
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Ⅰ 1-5 CADBC Ⅱ 1. How old 2.What 3.How 4. How often 5. How far
第8页
A
B
3.得体 ; 不能打扰他人; 羞愧; 自卑; 难受; 不能侮辱他人人格; 高兴; 不能骄傲;能得到他人赞美; 高兴
4.(1)第二个。
他懂得为别人着想有责任感 (2) 敬业奉献你是一个不负责任的司机，不会为车上的乘客着想
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1. 我荒谬疲劳等
2.凡事只要你肯做就会，如果你不尝试做，又怎么能会呢?
我如果想等到明天才来做今天的事，那么，今天就算是在虚度。
3.我认为本文主要表达了今日事今日毕的观点，批驳了今日事，明日也可做的观点。
4.这首《明日歌》里使用了反问的修辞手法。
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1.(1) 20+8X=Y 时间水温
(2)36 6
(3)3
(4)1--10 28--100
2.D
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1-5 AACAA
Ⅱ borrow; to go ; washing; to do ; helping
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1-8 BDBCBDDA
9. 1.慈禧太后
2.1895年签订的。