《飞向太空的航程》教学ppt

生字词梳理
耸(sǒng)入云天 翌(yì)年 苛刻(kē kè)
课文结构
标题：飞向太空的航程 导语：第1～3自然段 “神舟”五号飞船发射 及其意义。 主体：第4～26自然段 回顾中国航天发展历程。 第27～30自然段 “神五”进入预定轨道。
PART 02
深入探究
1、本文主体部分是按什么顺序来写的？ 时间顺序
2、找出主体部分所提及的各个时间段的重要事件 。
（1）1958年5月17日，毛泽东提出“人造卫星”计划。 （2）1960年2月19日，第一枚液体火箭发射成功。 （3）1970年4月24日，第一颗人造卫星发射成功。 （4）1986年3月，“863”计划，催化载人飞船的探索。 （5）1992年9月21日，中共中央作出实施中国载人航天工程的 战略决策。 （6）1999年至2002年“神舟”一号至四号顺利升空。
“神舟”五号
航天英雄——杨利伟
“神舟”六号
宇航员：费俊龙、聂海胜
“神舟”七号
宇航员：翟志刚、刘伯明、景海鹏
神舟七号飞船航天员出舱瞬间
PART 03
课文总结
中国人的飞天梦做了上千年，我们熟悉的文学领域的诗人们，在诗歌中 对宇宙做过大胆的畅想。《古诗十九首》 中：“迢迢牵牛星，皎皎河汉 女”； 李白有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”；李贺有“天河夜转 漂回星,银浦流云学水声”；苏轼也有“不知天上宫阙，今夕是何年”。这 一畅想追溯源头，从中华民族龙腾九天的图腾开始，古人就开始了对宇宙 的思考，再到嫦娥奔月的神话，敦煌飞天的壁画，万户飞天，才有了人类 飞天的第一次尝试。直到神舟五号发射成功，杨利伟看到了地球最美的画 面, 中国人才彻底圆了飞天梦。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年“世纪宝宝”一代长大成人。
………… 2020年全面建成小康社会。 2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同
行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联 想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启， 给那时18岁的一代人阅读。
本文开头记录了“神舟”五号升入太空的重要历史时刻，然后以时间为 顺序，回顾了近半个世纪以来中国人的航天之路，材料丰富，条理清晰， 学习完本文，不但增长了知识，更增添了民族自豪感。
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（2018全国Ⅰ卷 ） 2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年汶川大地震，北京奥运会。 2013年“天宫一号”首次太空授课。 公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
03 按照时间顺序叙述中国飞天梦及其实现的艰辛过程，使事件本身更 加凝重，有历史纵深感。
5、思考一下本文标题的含义
（1）一方面是指本文要传达的新闻事实是中国的载 人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标题可以 认为是实指“神舟”五号飞船发射的过程。
（2）另一方面又指中国的航天梦经过几代人的不懈 努力终于实现了，标题也喻指这一探索过程。
敦煌飞天 敦煌地区约5OO多个石窟中，都绘有大量的飞天形象。
万户飞天
万户飞天是一个典故，讲述的是一个叫万户的人的中国 明朝的一个官员，他为了实现自己的梦想，坐在绑了47支火 箭的椅子上，手里拿着风筝，想飞向天空，但是万户刚滑出 去没多远，火箭爆炸了，万户也为此献出了生命。
PART 01
初读课文
飞向太空的航程
贾勇、曹智、白瑞雪
目 录
01 初读课文 02 深入探究 03 课文总结
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嫦娥奔月
嫦娥是帝喾的女儿，也称姮娥。她美貌非凡，是后羿的妻子， 相传后羿是尧帝手下的神射手。《淮南子．览冥训》中说，后羿 从西王母处请来不死之药，嫦娥偷吃了这颗灵药，成仙了，身不 由己飘飘然地飞往月宫之中，在那荒无的月宫之中度着无边的寂 寞岁月。
“东方红一号”卫星
“863”计划四位提倡者： 王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允
“神舟”一号 “神舟”三号
“神舟”二号 “神舟”四号
4、思考问题：新闻报道强调及时性，这篇文章用了大篇幅来叙述中国的 航天史，这样写有什么效果呢？
01 作为背景材料，对新闻事件起到了补充作用。
02 将这一壮举放在历史长河中思考，使文章立意更高远，突出了“神 舟”五号发射成功在中国航天史上里程碑式的意义。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭， 不得泄露个人信息；不少于800字。
通过本单元的学习：
1.养成关注社会，关心时事的习惯 2.提高阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力
课后作业
搜集资料写一份“中国航天大事记”的作业。
例：
1、2008年9月25日神舟七号 航天员：翟志刚、刘伯明、景海鹏 2、2012年6月16日神舟九号 航天员：景海鹏、刘旺、刘阳 3、2016年9月15日天宫二号空间实验室
......
写作背景
从远古时期嫦娥奔月的神话故事，到敦煌的飞天壁画，再到 人类真正的“飞天始祖”万户的出现，我们这个古老民族的飞 天梦已经做了数千年。
也只有到了今天，随着中国综合国力的增强，科技水平的不 断提高，我们才能亲眼目睹这一梦圆时刻。当举国欢庆“神舟” 五号载着宇航员飞向太空的时刻，我们更多的是喜悦和自豪； 却不知道将近半个世纪一代又一代的航空人默默付出的努力， 这篇课文便回顾了“神舟”五号发射前的中国航天史。
3、新闻在结构上有什么特点？结合本文总结一下
新闻一般由导语和主体两部分构成。导语 放 在开头，由最新鲜最主要的事实或依托新闻 事实的议论组成；而主体则具体展开对新闻 事实的叙述。
另外，本文还是一种首尾圆合型结构。文章开头 和结尾两部分写的都是“神舟”五号发射的场景， 中间穿插了中国航天史的简短回顾。《奥斯维辛 没有什么新闻》也是这一结构。