【无领导小组讨论面试】 无领导小组面试15金句
公务员无领导小组面试十五句经典语言
公务员无领导小组面试十五句经典语言--习博见老师1、各位尊敬的考官;各位尊敬的组员;你们好;我是1号考生..很高兴能够与大家共聚于此讨论这个话题..作为本组第一名发言成员;还没有倾听到其他组员的声音;因此;我的观点权当作为抛砖引玉之用;如有思考不周之处;还请各位组员予以批评指正..适用于第一个发言的人2、各位尊敬的考官;各位尊敬的组员;你们好;我是号考生..刚才;前面的几位组员进行了发言;都很有针对性;都有各自的道理..下面;我简单阐述一下我的观点..适用于个人阐述观点前3、感谢上一位组员个人阐述阶段的最后一名考生的精彩发言..各位组员;为了使我们小组内部的讨论在注重质量的基础上更加注重效率;我建议;我们每位组员都能言简意赅的阐明自己的观点;充分给予他人发言的机会;让每位组员都参与到本次讨论之中;不知道大家是否赞同我的观点..适用于开始小组讨论前4、感谢2号组员的精彩发言;针对2号组员的建议;我有以下几个新观点、新看法..适用于讨论中发表个人观点前5、感谢上位组员精彩的发言;他的观点给了我很大的启发;他提出的我认为很有新意;我想如果能够在此基础上;在方面做出下列的改动;我想效果可能会更加理想;不知道组员们是否认同我的观点适用于附和别人的观点;并加以改进6、刚刚我认真倾听了我们每个组员的发言;大家都各抒己见;很有见解..接下来;为了更好的展开我们的自由讨论;我简单总结了一下大家的观点;帮助大家理顺一下思路..适用于讨论无序时;属于总结者的重要语言7、刚才大家已经充分阐述了各自的观点;大多数人都坚持选择;但仍然有位组员坚持自己的观点;鉴于目前时间非常紧迫了;为了使我们组的讨论能够尽快取得初步进展;我在此恳请大家能否从大局出发;适当考虑下做出些妥协当然;如果团队需要的话;我愿意率先为团队进程发展做出我的观点妥协..适用于限于争执僵局时8、经过了刚才的讨论;每位组员都已经至少发言过一次了;那么我提议;现在能否先初步进行一轮投票;以将我们上轮讨论的成果进行一次总结;如果我们能够基本达成一致和共识;那么我们的讨论就可以进入到下一个阶段;不知道大家是否同意我的提议适用于首轮发言后;需要首轮投票时9、以上是我的看法..在刚才的讨论中;我注意到号和号组员一直在认真的倾听和思考;而且他们已经有一段时间没有发表自己的看法了;我建议大家听一听他们的看法;不知道大家是否同意;也不知道是不是两位组员愿意将观点与大家分享..适用于有个别组员很久没有发言时;可以团结被冷落的人10、刚才号和号组员的发言使我受到了很大的启发..其实;咱们各个组员的观点并不是针锋相对的那种矛盾;只是看待问题的角度不同而已;并非对错之分..鉴于讨论时间已经过去一大半;为更好的达成共识;按时完成题目中的要求;我愿意暂时放弃自己的观点..针对对方的观点;我有以下几个新建议..适用于放弃自己的观点时11、投票后形成多数与少数既然两位同学坚持不愿放弃自己的观点;那么我恳请其他的组员们能否从大局出发;选择放弃自己的观点而赞同这两位的观点呢我先表个态;我愿意率先放弃自己原先的意见;为了团队发展;希望大家都能做出一定的牺牲和让步;以使我们的团队讨论能够顺利推进;谢谢大家..适用于放弃自己的观点时12、各位组员们;我们的讨论已经进行得很充分了;大家的观点也已经表达清楚了;现在距离自由讨论结束只剩下五分钟时间;我们必须立刻形成观点汇总;否则将会影响我们每一位组员的成绩..同时;我们还需要推选一名成员做总结发言;我提议每个人都提出自己的人选;得到最多人信任的人将代表我们组进行总结发言;不知道大家是否同意我的观点即将进入总结发言阶段;提醒大家注意时间13、通过大家的讨论;组内每位成员都发挥了自己的优势和特长..出处于公心;我客观认为同学他的发言逻辑思路清晰;观点与大多数同学保持一致;同时他还注意倾听不同的声音;我提议将最后发言的机会交由他;以为我们的分组讨论划上一个完美的句号;不知道其他同学是否赞同我的看法或是还有更加合适的人选适用于提议让某人总结发言14、在刚才的自由讨论过程中;每位组员都提出了有益的建议;我也非常注意倾听和记录下每位组员的发言;我略微数了下;自己大概记录汇总了有两篇的文字展示给其他人看的动作;现在我想推荐自己代表我们小组做最后总结;我承诺会将每位同学的观点都充分阐述总结出来;不知道大家是否愿意这个重担交给我来完成适用于自己争取代表小组发言时15、首先感谢各位组员将代表小组发言的机会给予了我..各位尊敬的考官;你们好..我们小组在经过近分钟的充分讨论基础上;意见已经达成了一致;下面;请允许我代表我们小组做最后的总结发言......;以上是我们小组讨论的结果;水平有限不能将每位组员的观点都充分总结出来..谢谢各位考官..适用于代表小组发言时。
无领导小组面试十五句经典语言
无领导小组面试十五句经典语言之马矢奏春创作1、各位尊敬的考官,各位尊敬的组员,你们好,我是1号考生.很高兴能够与年夜家共聚于此讨论这个话题.作为本组第一名发言成员,还没有倾听到其他组员的声音,因此,我的观点权看成为抛砖引玉之用,如有思考不周之处,还请各位组员予以批评指正.(适用于第一个发言的人)2、各位尊敬的考官,各位尊敬的组员,你们好,我是*号考生.刚才,前面的几位组员进行了发言,都很有针对性,都有各自的事理.下面,我简单论述一下我的观点.(适用于个人论述观点前)3、感谢上一位组员(个人论述阶段的最后一名考生)的精彩发言.各位组员,为了使我们小组内部的讨论在注重质量的基础上更加注重效率.我建议,我们每位组员都能言简意赅的说明自己的观点,充沛给予他人发言的机会,让每位组员都介入到本次讨论之中,不知道年夜家是否赞同我的观点.(适用于开始小组讨论前)4、感谢2号组员的精彩发言,针对2号组员的建议,我有以下几个新观点、新看法.(适用于讨论中发表个人观点前)5、感谢上位组员精彩的发言,他的观点给了我很年夜的启发,他提出的***我认为很有新意,我想如果能够在此基础上,在***方面做出下列的改动,我想效果可能会更加理想,不知道组员们是否认同我的观点(适用于附和他人的观点,并加以改进)6、刚刚我认真倾听了我们每个组员的发言,年夜家都各抒己见,很有见解.接下来,为了更好的展开我们的自由讨论,我简单总结了一下年夜家的观点,帮手年夜家理顺一下思路.(适用于讨论无序时,属于总结者的重要语言)7、刚才年夜家已经充沛论述了各自的观点,年夜大都人都坚持选择***,但仍然有*位组员坚持自己的观点,鉴于目前时间非常紧迫了.为了使我们组的讨论能够尽快取得初步进展,我在此恳请年夜家能否从年夜局动身,适当考虑下做出些妥协?固然,如果团队需要的话,我愿意率先为团队进程发展做出我的观点妥协.(适用于限于争执僵局时)8、经过了刚才的讨论,每位组员都已经至少发言过一次了,那么我提议,现在能否先初步进行一轮投票,以将我们上轮讨论的功效进行一次总结.如果我们能够基本告竣一致和共识,那么我们的讨论就可以进入到下一个阶段,不知道年夜家是否同意我的提议?(适用于首轮发言后,需要首轮投票时)9、以上是我的看法.在刚才的讨论中,我注意到*号和**号组员一直在认真的倾听和思考,而且他们已经有一段时间没有发表自己的看法了.我建议年夜家听一听他们的看法,不知道年夜家是否同意,也不知道是不是两位组员愿意将观点与年夜家分享.(适用于有个别组员很久没有发言时,可以团结被冷落的人)10、刚才*号和**号组员的发言使我受到了很年夜的启发.其实,咱们各个组员的观点其实不是针锋相对的那种矛盾,只是看待问题的角度分歧而已,其实不是对错之分.鉴于讨论时间已经过去一年夜半,为更好的告竣共识,按时完成题目中的要求,我愿意暂时放弃自己的观点.针对(对方的观点),我有以下几个新建议.(适用于放弃自己的观点时)11、(投票后形成大都与少数)既然两位同学坚持不愿放弃自己的观点,那么我恳请其他的组员们能否从年夜局动身,选择放弃自己的观点而赞同这两位的观点呢?我先表个态,我愿意率先放弃自己原先的意见,为了团队发展,希望年夜家都能做出一定的牺牲和让步,以使我们的团队讨论能够顺利推进,谢谢年夜家.(适用于放弃自己的观点时)12、各位组员们,我们的讨论已经进行得很充沛了,年夜家的观点也已经表达清楚了,现在距离自由讨论结束只剩下五分钟时间,我们必需立刻形成观点汇总,否则将会影响我们每一位组员的成果.同时,我们还需要推选一名成员做总结发言,我提议每个人都提出自己的人选,获得最多人信任的人将代表我们组进行总结发言,不知道年夜家是否同意我的观点(即将进入总结发言阶段,提醒年夜家注意时间)13、通过年夜家的讨论,组内每位成员都发挥了自己的优势和特长.出处于公心,我客观认为*同学他的发言逻辑思路清晰,观点与年夜大都同学坚持一致,同时他还注意倾听分歧的声音.我提议将最后发言的机会交由他,以为我们的分组讨论划上一个完美的句号,不知道其他同学是否赞同我的看法?或是还有更加合适的人选?(适用于提议让某人总结发言)14、在刚才的自由讨论过程中,每位组员都提出了有益的建议,我也非常注意倾听和记录下每位组员的发言,我略微数了下,自己年夜概记录汇总了有两篇的文字(展示给其他人看的举措).现在我想推荐自己代表我们小组做最后总结,我许诺会将每位同学的观点都充沛论述总结出来,不知道年夜家是否愿意这个重担交给我来完成?(适用于自己争取代表小组发言时)15、首先感谢各位组员将代表小组发言的机会给予了我.各位尊敬的考官,你们好.我们小组在经过近**分钟的充沛讨论基础上,意见已经告竣了一致.下面,请允许我代表我们小组做最后的总结发言...以上是我们小组讨论的结果,水平有限不能将每位组员的观点都充沛总结出来.谢谢各位考官.(适用于代表小组发言时)。
无领导小组面试万能句
无领导小组面试万能句
以无领导小组面试为主题，列举以下万能句：
1. 我们将面试无领导小组的成员，以了解他们在无领导小组环境中的表现和能力。
2. 无领导小组是指一群成员在没有明确的领导人或指导者的情况下共同合作完成任务。
3. 无领导小组的优势在于成员可以自由地发挥创造力和主动性，同时也需要具备良好的沟通和合作能力。
4. 在面试中，我们将通过一系列问题和情景模拟来评估应聘者在无领导小组中的表现。
5. 无领导小组的成功与否取决于成员之间的相互信任、合作和沟通能力。
6. 请您描述一次您在无领导小组中成功完成的项目，并介绍您在其中所扮演的角色和贡献。
7. 在无领导小组中，如何协调和平衡不同成员之间的意见和利益是取得合作成果的关键。
8. 请您谈谈在无领导小组中如何解决冲突和处理意见分歧的经验和策略。
9. 无领导小组中，如何建立有效的沟通渠道和协作机制是确保项目顺利进行的重要一环。
10. 在无领导小组中，如何激发和维持成员的积极性和动力是保持团队凝聚力的关键因素。
以上是关于无领导小组面试的万能句，通过这些句子可以对应聘者的无领导小组能力进行评估和了解。
教师无领导小组面试话术
教师无领导小组面试话术1. 哎呀，咱这无领导小组面试啊，就像一场神仙打架，各显神通，我感觉自己像个刚下山的小道士，得努力跟上各位大神的节奏呢。
2. 在这无领导小组里，我就像个孤独的侠客，不过我可不怕，我这一身的本事（教学技能）就像我的绝世武功，迟早能惊艳全场。
3. 这无领导小组面试就像一场热闹的马戏表演，我呢，是那个既会耍猴（灵活应对各种观点）又会走钢丝（平衡各方意见）的小丑演员，要给大家带来不一样的欢乐和惊喜。
4. 我看咱们这小组啊，各位就像一颗颗璀璨的星星，我呢，是那颗想努力发光发亮，不被比下去的小星星，毕竟我这潜力像宇宙一样无限大呢。
5. 无领导小组面试？这就像把一群武林高手关在一个山洞里，看谁能抢到那本武功秘籍（脱颖而出），我这个小高手可得好好施展我的轻功（敏捷思维）了。
6. 我在这个小组里就像一个怀揣宝藏（独特教学理念）的小海盗，就等着合适的时机拿出来震惊所有人，让你们知道我这个小海盗也有大能量。
7. 这无领导小组就像一场疯狂的厨艺大赛，各位都是大厨，我呢，是那个拿着独特菜谱（创新教学方法）的小厨师，要做出让大家赞不绝口的佳肴（精彩回答）。
8. 咱们在这儿就像一群鸟儿在抢一根树枝筑巢（争取主导权），我这只小鸟虽然看起来不起眼，但我的嘴（口才）可尖着呢，肯定能叼到我想要的那部分。
9. 无领导小组面试感觉像一场超级英雄的聚会，我虽然不是超人那么厉害，但我就像蜘蛛侠，凭借我的智慧和敏捷（应变能力），在高楼大厦（讨论话题）间穿梭自如。
10. 我在这个小组中像是一个带着魔法棒（独特见解）的小魔法师，只要轻轻一挥，就能让整个讨论变得像魔法世界一样精彩绝伦。
11. 这无领导小组就好比一场激烈的赛车比赛，各位都是赛车手，我这个小赛车手虽然车（经验）没那么豪华，但我的驾驶技术（思维逻辑）可是超一流的，弯道超车不在话下。
12. 我觉得我在这儿就像一个走进了大观园的刘姥姥，啥都新鲜，但我可不像刘姥姥只是看热闹，我要像孙悟空一样搅起一番风云（提出有影响力的观点）。
无领导工作小组面试十五句经典语言
无领导工作小组面试十五句经典语言
1.你能为我们介绍一下无领导工作小组的概念和目标吗？
2.请分享一次你在无领导工作小组中扮演领导角色的经历，以及你是如何处理团队合作和冲突的？
3.你认为在无领导工作小组中最重要的素质是什么？为什么？
4.请描述一次你在无领导工作小组中成功完成的项目或任务，以及你和团队的贡献。
5.在无领导工作小组中，你如何衡量和评估团队成员的贡献和表现？
6.你认为无领导工作小组在实现工作目标方面有什么优势和劣势？
7.请分享一次你在无领导工作小组中遇到的最大挑战，并且你是如何应对和解决的？
8.如果你发现有团队成员在无领导工作小组中表现不佳，你会
采取什么措施？
9.在无领导工作小组中，你认为如何平衡个人目标和团队目标？
10.请谈一谈你对无领导工作小组的未来发展和应用前景的看法。
11.你如何在无领导工作小组中激励和激发团队成员的潜力和创造性？
12.你认为在无领导工作小组中沟通的重要性是什么？你如何有效地进行沟通？
13.当你在无领导工作小组中遇到和自己意见不合的团队成员时，你会如何处理？
14.在无领导工作小组中，你如何确保团队成员的参与度和责任心？
15.除了团队合作和沟通技巧外，你认为在无领导工作小组中还需要哪些能力和素质？
以上是面试中经典的十五句问题，希望对你的面试准备有所帮助！祝你好运！。
无领导小组面试十五句经典语言
无引诱小组面试十五句经典措辞之马矢奏春创作1、各位尊敬的考官,各位尊敬的组员,你们好,我是1号考生.很欢乐能够与大家共聚于此谈论这个话题.作为本组第一名讲话成员,还没有倾听到其他组员的声音,是以,我的不雅点权当作为抛砖引玉之用,如有思虑不周之处,还请各位组员予以批评赐正.(适用于第一个讲话的人)2、各位尊敬的考官,各位尊敬的组员,你们好,我是*号考生.刚才,前面的几位组员进行了讲话,都很有针对性,都有各自的道理.下面,我简单阐述一下我的不雅点.(适用于集团阐述不雅点前)3、感激上一位组员(集团阐述阶段的最后一名考生)的一般讲话.各位组员,为了使我们小组内部的谈论在看重质量的根本上加倍看重效率.我建议,我们每位组员都能言简意赅的说明本身的不雅点,充分赐与他人讲话的机会,让每位组员都介入到本次谈论之中,不知道大家是否赞同我的不雅点.(适用于开始小组谈论前)4、感激2号组员的一般讲话,针对2号组员的建议,我有以下几个新不雅点、新意见.(适用于谈论中颁发集团不雅点前)5、感激上位组员一般的讲话,他的不雅点给了我很大的启发,他提出的***我以为很有新意,我想假如能够在此根本上,在***方面做出下列的修正,我想效果可能会加倍理想,不知道组员们是否认同我的不雅点(适用于拥戴他人的不雅点,并加以改进)6、刚才我负责倾听了我们每个组员的讲话,大家都畅所欲言,很有意见.接下来,为了更好的展开我们的自由谈论,我简单总结了一下大家的不雅点,帮忙大家理顺一下思路.(适用于谈论无序时,属于总结者的重要措辞)7、刚才大家已经充分阐述了各自的不雅点,大多半人都保持选择***,但仍然有*位组员保持本身的不雅点,鉴于今朝时间很是紧迫了.为了使我们组的谈论能够尽快取得初步进展,我在此恳请大家能否从大局出发,适当推敲下做出些妥协?当然,假如团队需要的话,我赞同率先为团队进程成长做出我的不雅点妥协.(适用于限于争执僵局时)8、经由了刚才的谈论,每位组员都已经至少讲话过一次了,那么我提议,现在能否先初步进行一轮投票,以将我们上轮谈论的成果进行一次总结.假如我们能够底子达成一致和共识,那么我们的谈论就可以进入到下一个阶段,不知道大家是否赞同我的提议?(适用于首轮讲话后,需要首轮投票时)9、以上是我的意见.在刚才的谈论中,我留心到*号和**号组员一贯在负责的倾听和思虑,并且他们已经有一段时间没有颁发本身的意见了.我建议大家听一听他们的意见,不知道大家是否赞同,也不知道是不是两位组员赞同将不雅点与大家分享.(适用于有个别组员良久没有讲话时,可以联络被萧条的人)10、刚才*号和**号组员的讲话使我受到了很大的启发.其实,咱们各个组员的不雅点其实不是针锋相对的那种抵触,只是看待问题的角度不合罢了,并不是对错之分.鉴于谈论时间已经以前一大半,为更好的达成共识,按时完成标题中的要求,我赞同暂时保持本身的不雅点.针对(对方的不雅点),我有以下几个新建议.(适用于保持本身的不雅点时)11、(投票后形成多半与少数)既然两位同学保持不肯保持本身的不雅点,那么我恳请其他的组员们能否从大局出发,选择保持本身的不雅点而赞同这两位的不雅点呢?我先表个态,我赞同率先保持本身本来的意见,为了团队成长,欲望大家都能做出必定的捐躯和妥协,以使我们的团队谈论能够顺利推进,感激大家.(适用于保持本身的不雅点时)12、各位组员们,我们的谈论已经进行得很充分了,大家的不雅点也已经表达清晰了,现在距离自由谈论停滞只剩下五分钟时间,我们必须急速形成不雅点汇总,不然将会影响我们每一位组员的成绩.同时,我们还需要推荐一名成员做总结讲话,我提议每集团都提出本身的人选,得到最多人信任的人将代表我们组进行总结讲话,不知道大家是否赞同我的不雅点(即将进入总结讲话阶段,提醒大家留心时间)13、经由进程大家的谈论,组内每位成员都阐扬了本身的优势和特长.出处于私心,我客不雅以为*同学他的讲话逻辑思路清晰,不雅点与大多半同学保持一致,同时他还留心倾听不合的声音.我提议将最后讲话的机会交由他,以为我们的分组谈论划上一个完美的句号,不知道其他同学是否赞同我的意见?或是还有加倍合适的人选?(适用于提议让某人总结讲话)14、在刚才的自由谈论进程中,每位组员都提出了有益的建议,我也很是留心倾听和记录下每位组员的讲话,我略微数了下,本身准确记录汇总了有两篇的文字(展示给其他人看的动作).现在我想推荐本身代表我们小组做最后总结,我承诺会将每位同学的不雅点都充分阐述总结出来,不知道大家是否赞同这个重担交给我来完成?(适用于本身争代替表小组讲话时)15、首先感激各位组员将代表小组讲话的机会赐与了我.各位尊敬的考官,你们好.我们小组在经由近**分钟的充分谈论根本上,意见已经达成了一致.下面,请允许我代表我们小组做最后的总结讲话...以上是我们小组谈论的成果,程度有限不克不及将每位组员的不雅点都充分总结出来.感激各位考官.(适用于代表小组讲话时)。
无领导学生小组面试十五句经典语言
无领导学生小组面试十五句经典语言
1. 你能介绍一下自己吗？
2. 你为什么对加入无领导学生小组感兴趣？
3. 你认为无领导学生小组的优势是什么？
4. 你认为自己在小组合作中的优势是什么？
5. 请分享你在以前的小组合作中遇到的一个挑战，并说明你是
如何应对的。
6. 你认为一个团队成功的关键是什么？
7. 在小组中，你如何处理不同意见和冲突？
8. 你在过去的小组项目中担任过领导角色吗？请具体说明。
9. 你有什么具体的技能或经验可以为这个小组做出贡献？
10. 在一个自由的小组环境中，你会如何自我管理并履行你的
责任？
11. 当你面临压力和期限时，你如何保持团队合作和高效工作？
12. 你如何衡量小组的成功和成果？
13. 你有什么问题想问我们关于无领导学生小组的运作和期望？
14. 如果你成功加入这个无领导学生小组，你将如何与其他成
员建立良好的合作关系？
15. 请用一句话总结一下为什么我们应该选择你加入这个无领导学生小组。
以上是无领导学生小组面试中常用的十五句经典语言，希望能对你有所帮助！。
无领导小组讨论面试｜无领导小组面试15金句
无领导小组讨论面试是一种效率极高的面试形式。
范文网为大家整理的相关的无领导小组面试15金句，供大家参考选择。
无领导小组面试15金句1、各位尊敬的考官，各位尊敬的组员，你们好，我是1号考生。
很高兴能够与大家共聚于此讨论这个话题。
作为本组第一名发言成员，还没有倾听到其他组员的声音，因此，我的观点权当作为抛砖引玉之用，如有思考不周之处，还请各位组员予以批评指正。
(适用于第一个发言的人)2、各位尊敬的考官，各位尊敬的组员，你们好，我是*号考生。
刚才，前面的几位组员进行了发言，都很有针对性，都有各自的道理。
下面，我简单阐述一下我的观点。
(适用于个人阐述观点前)3、感谢上一位组员(个人阐述阶段的最后一名考生)的精彩发言。
各位组员，为了使我们小组内部的讨论在注重质量的基础上更加注重效率，我建议，我们每位组员都能言简意赅的阐明自己的观点，充分给予他人发言的机会，让每位组员都参与到本次讨论之中，不知道大家是否赞同我的观点。
(适用于开始小组讨论前)4、感谢2号组员的精彩发言，针对2号组员的建议，我有以下几个新观点、新看法。
(适用于讨论中发表个人观点前)5、感谢上位组员精彩的发言，他的观点给了我很大的启发，他提出的***我认为很有新意，我想如果能够在此基础上，在***方面做出下列的改动，我想效果可能会更加理想，不知道组员们是否认同我的观点(适用于附和别人的观点，并加以改进)6、刚刚我认真倾听了我们每个组员的发言，大家都各抒己见，很有见解。
接下来，为了更好的展开我们的自由讨论，我简单总结了一下大家的观点，帮助大家理顺一下思路。
(适用于讨论无序时，属于总结者的重要语言)7、刚才大家已经充分阐述了各自的观点，大多数人都坚持选择***，但仍然有*位组员坚持自己的观点，鉴于目前时间非常紧迫了，为了使我们组的讨论能够尽快取得初步进展，我在此恳请大家能否从大局出发，适当考虑下做出些妥协?当然，如果团队需要的话，我愿意率先为团队进程发展做出我的观点妥协。
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无领导小组讨论面试需要注意的问题
无领导小组讨论面试需要注意的问题
注意气势，给人大方干练的感觉
第四节无领导小组讨论的具体实施过程
（一）进场
1、进场测评开始前5分钟，工作人员带领应试者进入测评场地，请其随机就坐。
也可能有工作人员采用抽签的方式确定考生的顺序，列队进入考场，按次序就坐
2、主考官介绍应试者本次考试中所要做的事情，接下来向应试者宣布考试规则和纪律
3、向应试者发放空白纸和笔，向考官发放评分表格和记录用纸
4、主考官宣读指导语，介绍无领导小组讨论的任务和规则要求，工作人员根据主考官的示意给应试者发放讨论的背景材料。
指导语一般如下
大家好！首先祝贺大家顺利通过了笔试，欢迎参加今天的面试。
我们将采取无领导小组讨论的考试形式，包括个人陈述、自有讨论、总结陈词三个阶段，在整个考试过程中，除了时间提醒外，考官不会发言，请考生按照题本上的考试要求进行做答。
好，请翻开桌上的题本，计时开始。
（二）正式实施阶段
1、讨论前准备。
一般5-10分钟，计时开始后，测评对象开始阅读、思考讨论材料、准备讨论。
2、个人观点陈述。
大约20分钟，应试者按照自由安排发言次序或者按照抽签顺序，每人发言不超过3-5分钟。
3、自由讨论环节。
40-60分钟不等，应试者就讨论材料展开自由讨论。
可以支持反对别人的观点、总结自己或他人的观点考官不干预。
4、汇报讨论结果。
当应试者讨论达到预定的时间时，无论应试者讨论达到哪一个阶段都应该立即停止讨论。
应试者选择一名小组代表汇报小组达成的讨论结果，大约5分钟时间。
5、结束。
主考官宣布考试结束，考务人员引导测评对象离开测评现场。
2、评委计分的内容
（1）语言方面发言主动性、组织协调能力、口头表达能力、辩论说服能力、论点的正确性等，不同要素权重各不相同
（2）非语言方面面部表情、身体姿势、语调、语速、手势
（3）个性特点自信程度、进取心、责任心、情绪、稳定性程度。
第二章礼仪、语言和角色定位
第一节礼仪
一、静态礼仪
二、动态礼仪
（一）入场在没有得到指令以前保持精神饱满的状态，不可翻阅题版等物品，等候指令
（二）个人陈述阶段面部表情要自然、稳重、柔和，注意与考官和其他考生眼神交流
（三）讨论时不可因为时间长就使得坐的姿势懒散，不可“手舞足蹈”和有其他的小动作
（四）总结陈词只需要关注考官特别是主考官即可，其他考生不能由于自己“展示部分”结束就放松，姿势不端正
第二节语言
一、个人陈述阶段
（一）第一个发言者
1、各位考官、各位组员，大家好！下面，我发表一下对于这个问题的粗浅看法，抛砖引玉，有不妥之处请大家批评指正。
陈述完毕！
2、各位考官、各位组员，大家好！经过认真的思考，我对这个问题有了一些初步的想法，在此抛砖引玉，供大家讨论陈述完毕！
3、各位考官、各位组员，大家好！所谓“工欲善其事，必先利其器”，我认
为正确的解决问题就要有科学的指导方法，确定科学的指导原则和思路。
我按照这样一个原则和思路提出自己的看法。
陈述完毕！
（二）其他发言者
1、各位考官、各位组员，大家好！刚才认真听取了前几位组员的一些真知灼见，很受启发，我还有一些新的想法，在此与大家分享。
陈述完毕！
2、各位考官、各位组员，大家好！刚才认真听取了前几位组员的发言，使我思路更加清晰，在此表示感谢，下面我表达一下我的看法。
陈述完毕！
3、各位考官、各位组员，大家好！题干中的每一个选项都非常重要，但是如果我们不得不选择其中一个（两个、三个）的话，那么我的观点是。
陈述完毕！
（三）最后一个发言者
各位考官、各位组员，大家好！我认真倾听了各位组员的意见，深受启发。
如果我的想法能够给大家带去一些新东西，那也必须承认，我是有幸站在了巨人的肩膀上。
下面我来陈述一下我的观点和理由！陈述完毕！
二、自由讨论阶段。