小学语文六年级毕业复习古诗词活用

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小学六年级语文毕业古诗总复习

小学六年级语文毕业古诗总复习

小学六年级语文毕业古诗总复习1、白毛浮绿水,红掌拨清波。

《咏鹅》唐·骆宾王2、天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

《敕勒歌》北朝民歌3、夜来风雨声,花落知多少?《春晓》唐·孟浩然4、儿童相见不相识,笑问客从何处来?《回乡偶书》唐·贺知章5、举头望明月,低头思故乡。

《静夜思》唐·李白6、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?《忆江南》唐·白居易7、慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖。

《游子吟》唐·孟郊8、小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

仙人垂双足,桂树何团团。

白兔捣药成,问言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。

羿昔落九乌,天人清且安。

阴精此沦惑,去去不足观。

忧来其如何?凄怆摧心肝。

《古朗月行》唐·李白9、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

《元日》北宋·王安石10、欲穷千里目,更上一层楼。

《登鹳雀楼》唐·王之涣11、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

《望庐山瀑布》唐·李白12、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《早发白帝城》唐·李白13、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

《江畔独步寻花》唐·杜甫14、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

《六月二十七日望湖楼醉书》北宋·苏轼15、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

《小池》南宋·杨万里16、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

《四时田园杂兴》南宋·范成大17、锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

《悯农》唐·李绅18、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

《咏柳》唐·贺知章19、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

《晓出净慈寺送林子方》南宋·杨万里20、迟日江山丽,春风花草香。

小学毕业班语文常考古诗词归类

小学毕业班语文常考古诗词归类
——(战国)屈原《离骚》 ——(汉)乐府民歌《长歌行》 ——(唐)颜真卿《劝学》 ——(宋)陆游《冬夜读书示子聿》
——(唐)杜甫《春夜喜雨》 ——(唐)李商隐《无题》 ——(清)龚自珍《己亥杂诗》
四海无闲田,农夫犹饿死。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 君看一叶舟,出没风波里。 陶尽门前土,屋上无片瓦。
——(唐)王之涣《凉州词》 ——(唐)王昌龄《出塞》 ——(唐)王翰《凉州词》 ——(唐)岑参《白雪歌送武判官归京》 ——(唐)卢纶《塞下曲》 ——(唐)卢纶《塞下曲》 ——(唐)李益《夜上受降城闻笛》 ——(唐)李贺《马诗》
——(唐)王维《过香积寺》 ——(唐)李白《夜宿山寺》
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 曲径通幽处,禅房花木深。 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 道人庭宇静,苔色连深竹。 暮霭生深树,斜阳下小楼。
(17)描写江河湖泊的诗句 白日依山尽,黄河入海流。 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 星垂平野阔,月涌大江流。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
——(唐)张九龄《望月怀远》 ——(唐)张九龄《西江夜行》 ——(唐)王维《九月九日忆山东兄弟》 ——(唐)李白《静夜思》 ——(唐)李白《春夜洛城闻笛》 ——(唐)杜甫《月夜忆舍弟》 ——(唐)岑参《逢入京使》 ——(宋)王安石《泊船瓜洲》 ——(清)纳兰性德《长相思》 ——(清)袁枚《随园诗话》
(4)表现亲情的诗句 本是同根生,相煎何太急? 慈母手中线,游子身上衣。

小学六年级语文毕业古诗总复习

小学六年级语文毕业古诗总复习

杨万里 元稹 王安石
王维
2021/3/27
CHENLI
7
读古诗,填修辞手法。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。( ) 好雨知时节,当春乃发生。( ) 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( ) 朱门酒肉臭,路有冻死骨。( ) 本自同根生,相煎何太急?( )
2021/3/27
CHENLI
8
读古诗,填修辞手法。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(比喻 ) 好雨知时节,当春乃发生。( 拟人 ) 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张 ) 朱门酒肉臭,路有冻死骨。(对比 ) 本自同根生,相煎何太急?( 反问 )
《静夜思》《赠汪伦》《别董大》《己亥杂诗》《竹石》 《江畔独步寻花》《鸟鸣涧》《登鹳雀楼》《题西岭壁》
内容分类: 爱国诗:《闻官军收河南河北》《示儿》《己亥杂诗》 咏物言志诗:《墨梅》《石灰吟》《竹石》《马诗》 说理诗:《登鹳雀楼》《悯农》《题西岭壁》
写景诗:《渔歌子》《江畔独步寻花》《鸟鸣涧》
送别诗:《赠汪伦》《别董大》 思乡诗: 《九月九日忆山东兄弟》《静夜思》
2021/3/27
李白,字太白,号青莲 居士。中国唐朝诗人,有 “诗仙”之称,是伟大的浪 漫主义诗人。存世诗文千余 篇,代表作有《行路难》、 《将进酒》、《梁甫吟》、 《静夜思》等诗篇,有《李 太白集》传世。
CHENLI
1
2021/3/27
杜甫,字子美,自号
少陵野老,杜少陵,杜工 部等,盛唐大诗人,世称 “诗圣”,现实主义诗人, 他忧国忧民,人格高尚, 一生写诗1500多首,诗艺 精湛,被后世尊称为“诗 圣”。
2021/3/27
CHENLI
5
选出“积累小博士”
(1)抢填“花”诗句,再连线。

小学六年级毕业考试必背古诗词

小学六年级毕业考试必背古诗词

小学六年级毕业考试必背古诗词《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

《江雪》柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

《游子吟》孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

《悯农》李绅春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

《望天门山》李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

《出塞》王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

《饮湖上初晴后雨》苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

《江南逢李龟年》杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?《枫桥夜泊》张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

《赤壁》苏轼折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

《滕王阁序》节选王勃落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

《乌衣巷》刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

《春望》杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

古诗词活用六年级专题复习

古诗词活用六年级专题复习
12.远离家乡两年了,只身在外,每每对月垂泪,“_________________,
___________________。"明月啊,你可知道我的心思?你什么时候才能照我重返故园呢?
13.难怪人们说不游西湖,不能算到过杭州呢。你看“_______________,
___________________.”无论阳光灿烂,还是烟雨蒙蒙,西湖景象都是那么迷人,简直就是一位绝代佳人,要不诗人怎么会说
15.炎炎夏日,面对满池荷花,不禁想起________的诗句:
“_______________,________________。”,回想初夏时节,
“________________,__________________.”的情景,也别有一番情趣.
16.春秋时期教育家孔子登临泗水,感叹时光易逝:“_____________,
18.春天伴着东风的脚步悄然来临。站在田野里,迎着拂面的清风,蒙蒙细雨滋润着双颊,打湿了衣衫,可我一点也不觉得寒冷,真是:“_________________,
___________________.”啊!
19.面对敌人的屠刀,坚贞不屈的革命志士们昂然吟诵着
“________________,_______________。”然后英勇就义。
“_________________,______________。”
10.看着老师忙碌的身影,我充满敬意。老师啊老师,您如此辛劳,究竟是为了谁呀!难怪罗隐在诗中写道:“_______________,___________。家户户都贴了春联,正如王安石的诗句所描绘的那样:“______________,______________。”
4.“___________________,古来征战几人回。”古代将士们驻守边塞,满腔的寂寞与幽怨之情通过“_________________,_______________。”一览无余。可是边塞将士们守边报国的壮志在大漠风沙中磨练得更加坚定,

六年级古诗词分类复习

六年级古诗词分类复习

小学毕业复习材料—古诗词归类及运用一、春景诗春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

——宋叶绍翁《游园不值》南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

——唐杜牧《江南春》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

——唐贺知章《咏柳》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

——唐韩愈《早春》二、夏景诗泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

——宋杨万里《小池》毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

(曾几)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

(苏轼)三、秋景诗月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

——唐张继《枫桥夜泊》停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

——唐杜牧《山行》一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

——唐白居易《暮江吟》四、冬景诗千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

——唐柳宗元《江雪》日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

——岑参吹灯窗更明,月照一天雪。

——(袁枚)五、爱国诗人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——宋文天祥《过零丁洋》三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》死去元知万事空,但悲不见九州同。

——宋陆游《示儿》国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪。

——唐杜甫《春望》黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

(王昌龄)生当作人杰,死亦为鬼雄。

(李清照)四百万人同一哭,去年今日割台湾。

——丘逢甲《春愁》六、山水田园诗山:众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

——唐李白《独坐敬亭山》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(苏轼)会当凌绝顶,一览众山小。

六年级语文古诗词古文大全

六年级语文古诗词古文大全

六年级语文古诗词古文大全
六年级语文古诗词和古文是学生学习的一个重要部分,它们是中国古代文学的精华,也是中华文化的重要组成部分。

以下是一些六年级语文古诗词和古文的大致内容:
1. 《咏鹅》(唐·骆宾王)描绘了鹅的生动形象。

2. 《登鹳雀楼》(唐·王之涣)表达了诗人对壮丽山河的赞美之情。

3. 《赋得古原草送别》(唐·白居易)描写了草原上的景象,表达了诗人对草原的热爱和对朋友的依依惜别之情。

4. 《悯农》(唐·李绅)反映了农民的艰辛生活和诗人的同情之心。

5. 《静夜思》(唐·李白)表达了诗人对家乡的思念之情。

6. 《望庐山瀑布》(唐·李白)描绘了庐山瀑布的壮丽景象。

7. 《绝句》(唐·杜甫)表现了诗人对自然景物的热爱和赞美。

8. 《春晓》(唐·孟浩然)描绘了春天的早晨美景。

9. 《回乡偶书》(唐·贺知章)表达了诗人回到故乡的感慨之情。

10. 《村居》(清·高鼎)描写了农村的景象,表现了孩子们的童真童趣。

这些古诗词和古文都是经典之作,具有很高的文学价值和艺术价值,对于提高学生的文学素养和语言表达能力有很大的帮助。

同时,也有助于学生了解中国古代文化和社会历史背景。

六年级语文毕业总复习古诗词活用练习

六年级语文毕业总复习古诗词活用练习

小学语文毕业总复习古诗词活用1、在括号里填上带“春”的词语。

(1)(春蚕)到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(2)(春潮)带雨晚来急,野渡无人舟自横。

(3)(春江)潮水连江平,海上明月共潮生。

(4)(春风)又绿江南岸,明月何时照我还?(5)(春色)满园关不住,一枝红杏出墙来。

(6)忽如一夜(春风)来,千树万树梨花开。

2、在括号里填上动物或植物名。

(1)(孔雀)东南飞,五里一徘徊。

(2)故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下扬州。

(3)西塞山前(白鹭)飞,桃花流水(鳜鱼)肥。

(4)枯(藤)老树昏(鸦),小桥流水人家。

(5)儿童急走追(黄蝶),飞入(菜花)无处寻。

(6)泥融飞(燕子),沙暖睡(鸳鸯)。

(7)柴门闻(犬吠)吠,风雪夜归人。

(8)(竹)外(桃花)三两枝,春江水暖(鸭)先知。

(9)(小荷)才露尖尖角,早有(蜻蜓)立上头。

(10)童孙未解工耕织,也傍(桑)阴学种(麻)。

(11)江晚正愁余,山深闻(鹧鸪)。

(12)留恋戏(蝶)时时舞,自在娇(莺)恰恰啼。

3、下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?请填在括号里。

季节诗题作者①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

(秋)《风桥夜泊》唐(张继)②碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

(春)《咏柳》唐(贺知章)③天间小雨润如酥,草色遥看近却无。

(春)《早春》唐(韩愈)④千山鸟飞绝,万径人踪灭。

(冬)《江雪》唐(柳宗元)⑤接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(夏)《晓出静慈寺送林子方》南宋(杨万里)⑥墙角数枝梅,凌寒独自开。

(冬)《梅花》北宋(王安石)⑦借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

(春)《清明》唐(杜牧)⑧停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

(秋)《山行》唐(杜牧)4、按诗词内容,在括号里填上合适的地名。

(1)山外青山楼外楼,(西湖)歌舞几时休?(2)故人西辞(黄鹤)楼,烟花三月下(扬州)。

(3)朝辞白帝彩云间,千里(江陵)一日还。

(4)(桃花潭)水深千尺,不及汪伦送我情。

(5)(黄河)远上白云间,一片孤城万仞山。

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古诗词活用1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。

2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别)4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)8、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。

仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。

望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。

9、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

10、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”)这句诗表达自己的思念之情。

12、每当祖国需要你的时候,用(“粉身碎骨全不怕。

”)来表达自己的决心。

13、同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。

”)这样的名句来劝告他。

17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是(夕阳西下,断肠人在天涯)19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全)。

21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。

22、《赠汪伦》一诗中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

23、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。

24、读了《匆匆》,我想借用“(《长歌行》中的诗句:少壮不努力。

老大徒伤悲。

)”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。

25、看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:(少壮不努力,老大徒伤悲”)。

26、教育人要积极向上,好上加好:(欲穷千里目,更上一层楼)。

27、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:野火烧不尽,春风吹又生。

28、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。

的两句诗,(“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

35、中秋佳节,皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,(“举头望明月,低头思故乡”)。

亲人啊,可知道海外游子的心!36、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是(“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”)。

37、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。

昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”)这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。

38、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。

望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:(“落红不是无情物,化作春泥更护花”)。

这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?39、梅,自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。

(“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”)便是一个例子。

梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。

41、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。

(“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?44、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。

望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,(“少壮不努力,老大徒伤悲”)。

爸爸,请你放心,我不会让你失望的。

45、中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:(“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”)。

50、走到桂林,这里的景色好美呀。

这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是(“舟行碧波上,人在画中游”)。

51、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!难怪古代诗人写下的咏草诗句:·“_(野火烧不尽,春风吹又生)”,千载之后,读来仍然使人激动不已。

52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

59、登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:(白日依山尽, 黄河入海流。

欲穷千里目, 更上一层楼。

)60、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山)。

62、本学期,同学们学习了不少文质兼美的课文。

我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”,不禁想起了()等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了()等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句()。

63、毕业典礼后,我将离开自己的母校。

六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。

在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗()。

64、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。

我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是()。

66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了________________________________的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美。

72、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?()。

78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:(天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.)79、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“”般滋润着我们心田。

81、(“露从今夜白,月是故乡明。

)”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?82、(“举头望明月,低头思故乡。

)”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?85、(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

)”春节来临,读着这千古名句,那些身在国外留学的学子们,谁不想念自己的祖国和亲人啊?88、当我们浪费粮食时,妈妈常用(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

)这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?(春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死)。

90、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句((慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖)。

最后用了一个反问句,用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

91、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)来表达对家乡亲人的思念。

93、三国时期魏国诗人(曹植)在《七步诗》写到:(煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急?),表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

96、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,如李白的《赠汪伦》写到(李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。

)。

杜甫的《江南缝李龟年》写到(岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

)。

王维的《送元二使安西》写到(渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。

)。

高适的《送别》写到(昨夜离心正郁陶,三更白露西风高。

萤飞木落何淅沥,此时梦见西归客。

曙钟寥亮三四声,东邻嘶马使人惊。

揽衣出户一相送,唯见归云纵复横。

)。

101、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。

”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中。

)说明了这个问题。

102、春天是什么?是白居易记忆中“(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝)”的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般“(随风潜入夜,润物细无声)”的悄无声息;是唤醒孟浩然的“(春眠不觉晓,处处闻啼鸟)”。

夏天是什么?是毛主席眼里“(,)”的七色彩虹;是令杨万里惊叹的“(接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红)”的西湖风光。

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