六年级古诗总复习
小学六年级语文总复习专题古诗
• “行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》， • 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 仙人垂两足， 桂树何团团。 白兔捣药成， 问言与谁餐？ 蟾蜍蚀圆影， 大明夜已残。 羿昔落九乌， 天人清且安。 阴精此沦惑， 去去不足观。 忧来其如何？ 凄怆摧心肝。 • 我们还学过选自“汉乐府”中的 • （《长歌行》）其中 • （少壮不努力，老大徒伤悲） • 劝导人们（要珍惜时间，努力向上）。 • 《短歌行》，作者是？ • 曹操 • 对酒当歌，人生几何？ 譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧？唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沈吟至今。 呦呦鹿鸣，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。 越陌度阡，枉用相存。 契阔谈宴，心念旧恩。 月明星稀，乌鹊南飞， 绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。 周公吐哺，天下归心。 • 表达？ • 作者对人才的敬重和看重。
• 回忆《泊船瓜洲》，并用最简练的语言回答下列问题。 • 宋-王安石 • 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？ • （1）你认为这首诗中的哪个字最精彩？请说明理由。 • （“绿”字写活了初春江南万物复苏，生机盎然的景色。 “绿”形容词活用作动词，是吹绿的意思，用得绝妙。春 风所到之处无不染绿，这就使看不见、摸不着的春风拟人 化了，正是“绿”的妙处。因为其他文字只表达春风的到 来，却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。）
• 填上诗句与人名和适当的词语。分别用上“银装素裹、流连忘返、回 味无穷、浩如烟海、尽收眼底、由衷”等词。 • （1）我国的古诗（浩如烟海），读了高鼎写的《村居》中的 • “（草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散归来早，忙趁东风放 纸鸢。）”， • 春天的风光（尽收眼底）；我们自然就想到了赞美春天的诗句 • “（春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少）”。 • 读到夏天，我们联想到 • “接天莲叶无穷碧，（映日荷花别样红。）” • 的杭州西湖的独特风光。提及到秋天， • “可怜九月初三夜，（露似真珠月似弓。）” • 的美景让人（流连忘返）， • “停车坐爱（枫林晚），霜叶红于（二月花）”， • 更点出了秋天的无限风光。在一片（银装素裹）的世界里，你更会 （由衷）地赞叹， • “（千山鸟飞绝，万径人踪灭）” • 真把冬写绝了。
小学六年级语文古诗词复习试题及答案
小学六年级语文古诗词复习试题及答案1. 梅子金黄杏子肥的初夏时节，麦子开始秀穗吐着白花，油菜花即将落尽正在结籽。
我们就想到了诗句（）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
(正确答案)2. 《四时田园杂兴》诗题中的“兴”读音应该是A.xīngB.xíngC.xǐngD.xìng(正确答案)3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”是（）的诗句。
A 、王维(正确答案)B、王之涣C、王勃4. 《天净沙●秋思》的作者是元代（）的。
A、张养浩B、马致远(正确答案)C、元好问5. 《七步诗》的作者是（）。
A、曹操B、曹丕C、曹植(正确答案)6. 杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是（）。
A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城(正确答案)7. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”出自叶绍翁的（）。
A 、《游园不植》(正确答案)B、《春望》C、《春夜喜雨》8. “人生自古谁无死，留取丹心照（）。
”是文天祥的诗句。
A 、汉青B、汗青(正确答案)C、汗清9. “但使龙城飞将在，不教胡马度（）。
”是王昌龄的诗句。
A、阴山(正确答案)B、边关C、燕山10. “无边落木萧萧下，不尽长江天际流。
“出自杜甫的（）。
A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》(正确答案)C、《蜀相》11. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君?”出自（）的《别董大》。
A、高适(正确答案)B、王昌龄C、王勃12. “正是江南好风景，落花时节又逢君。
”中的”君“指的是（）。
A 、李延年B 、李龟年(正确答案)C、李贺13. 下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是（）A、李白B、杜甫(正确答案)C、白居易14. 李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”指的是哪个风景区? （）A、华山。
六年级语文复习—— 古诗文
书戴嵩画牛
一▶词语梳理
1.重点实词
(1)拊．掌．大笑( 拍手 ) (2)尾搐．入两股间( 抽缩 ) (3)今乃掉尾而斗,谬．矣( 错误 ) 2.重点虚词
(1)之 ①有一牧童见之．(代词, 指代书画 ) ②处士笑而然之．(代词, 代指牧童说的话 ) (2)以 ①所宝以．百数(介词, 用 ) ②常以．自随(介词, 把 ) (3)今乃．掉尾而斗(连词, 却 )
3.古今异义 (1)方．鼓琴而志在太山 古义: 正当,在……时候
今义:方向;地方 (2)善．哉乎鼓琴 古义: 好
今义:善良;慈善 (3)汤．汤乎若流水 古义: 读shāng,两个连用,指水流大而急的样子
今义:音为 tāng,食物煮后所得的汁水
4.词类活用 伯牙鼓．琴(名词作动词,
弹奏 )
三▶名句默写
集》。
二▶名句默写
1.杜牧的《江南春》中点明春天景色的主要诗句是: 千里莺啼,绿映红 水。村山郭酒旗风
2.《江南春》中写雨景的诗句是: 南朝四百,八十寺
多。少楼台烟雨中
三▶诗词赏析
画面:辽阔的千里江南,黄莺在欢唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山
千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。
的城郭、迎风的酒旗,一一在望 手法:首先运用了映衬的手法,把“红花”与“绿叶”搭配,并用一个“映” 字,从视角上突出了“江南春”万紫千红的景象;同时视听结合,写出了江南春天
1.直接默写
(1)锺子期曰:“善哉乎鼓琴! 巍巍乎若。太”山
少选,之锺间子而期志又在曰流:“水善哉乎鼓琴!
(2)锺子汤期汤死乎,若流水 ,
,以为世无足复为鼓琴者。
2.理解默写 伯牙破琴绝弦 终身不复鼓琴
。”
伯牙鼓琴志在高山时,锺子期抒发自己的感受说“
六年级语文总复习—古诗词归类、文学常识集
1、描写春天的：叶绍翁的《游园不值》：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
孟浩然的《春晓》: 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
2、描写夏天的：杨万里的《小池》：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
苏轼的《望湖楼醉书》: 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
3、描写秋天的：王勃的《滕王阁序》：落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色.杜牧的《山行》: 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
"4、描写冬天的：柳宗元的《江雪》：千山鸟飞绝,万径人踪灭。
杜甫的《绝句》：窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
5、托物言志的：郑板桥的《竹石》：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
6、描写梅花的：王安石的《梅花》：遥知不是雪，为有暗香来。
7、表示送别的：李白的《赠汪伦》：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
高适的《别董大》: 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
8、田园风光的:杨万里的《宿新市徐公店》: 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
袁枚的《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林樾.9、描写长江的:李白的《送孟浩然之广陵》：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.杜甫的《登高》：无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
10、描写西湖：杨万里的《晓出净慈寺送林子方》：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
苏轼的《饮湖上初晴后雨》: 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜.11、描写草原：《敕勒歌》：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
白居易的《赋得古原草送别》：野火烧不尽，春风吹又生。
12、咏柳：贺知章的《咏柳》: 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
13、描写黄河：王之涣的《登鹳雀楼》: 白日依山尽，黄河入海流.14、描写塞外:王昌龄的《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还.卢纶的《塞下曲》：林暗草惊风，将军夜引弓。
15、表示思乡:王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.李白的《静夜思》：举头望明月，低头思故乡。
16、表示爱国：杜甫的《闻官军收河南河北》：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
六年级古诗词分类复习
小学毕业复习材料—古诗词归类及运用一、春景诗春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——宋叶绍翁《游园不值》南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
——唐杜牧《江南春》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——唐贺知章《咏柳》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
——唐韩愈《早春》二、夏景诗泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——宋杨万里《小池》毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
（曾几）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
（苏轼）三、秋景诗月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
——唐张继《枫桥夜泊》停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——唐杜牧《山行》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
——唐白居易《暮江吟》四、冬景诗千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——唐柳宗元《江雪》日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参吹灯窗更明，月照一天雪。
——（袁枚）五、爱国诗人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——宋文天祥《过零丁洋》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》死去元知万事空，但悲不见九州同。
——宋陆游《示儿》国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。
——唐杜甫《春望》黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（王昌龄）生当作人杰，死亦为鬼雄。
（李清照）四百万人同一哭，去年今日割台湾。
——丘逢甲《春愁》六、山水田园诗山：众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
——唐李白《独坐敬亭山》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（苏轼）会当凌绝顶，一览众山小。
六年级复习日积月累古诗
1—6年级日积月累古诗
姓名：
《敕勒歌》 , 阴山下。
天似 , 笼盖四野。
《卜算子·咏梅》风雨，飞雪。
已是，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
《小儿垂钓》蓬头稚子 , 侧坐莓苔。
《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行，意恐。
《过故人庄》故人，邀我。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩，把酒。
《八月十五日夜桂子》下月轮，露华新。
至今不会天中事，应是。
《元日》爆竹声中，春风送暖。
千门万户，总把新桃。
《咏鹅》鹅鹅鹅，曲项向天歌。
《画鸡》头上红冠，满身雪白。
轻言语，一叫开。
《马诗》大漠，燕山。
何当，快走。
《悯农》(其一) 。
《浪淘沙》九曲，浪淘。
如今，同到。
六年级古诗古文诗歌部分总复习
北师大版古诗、古文与诗歌部分总复习题(一)一、古诗、古文与诗歌部分1. 在十一、十二两册中，我们共学习了八首古诗。
它们分别是——描写母亲河的《浪淘沙》和《》，描写战争的《》和《》，反映农村生活的《四时田园杂兴》，送别诗《浪淘沙》的作者是刘禹锡，《凉州词》的作者是王之涣，表达了。
《四时田园杂兴》这两首诗是诗人所写。
第一首侧重表现了，第二首表现了。
两首送别诗都是第一句描写，第二句。
不同之处在于，《别董大》是对友人进行，《送元二使安西》表现了诗人。
2. 岁寒三友指的是：梅兰菊。
《墨竹图题诗》一诗中，作者由听到冷雨敲窗、风吹梳竹之声而产生的联想的诗句是：。
说明作者对民情体察入微的诗句是：。
岁寒三友象征了怎样的精神？。
3. 两册书所接触的古代寓言，都以短小有趣的故事讽刺了生活中某些荒唐可笑的现象，揭示了一些深刻的道理。
其中，《东施效颦》告诉我们。
《楚王好细腰》告诉我们。
《矛与盾》告诉我们。
《鹬蚌相争》告诉我们。
《螳螂捕蝉》告诉我们。
《吾腰千钱》讽刺了。
3. 你知道“之”“其”在古文中的意思吗？（1）其里之．（）丑人见而美之．（）。
（2）一人虽听之．（奕秋的教诲），一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之．（），虽与之．（）俱学，弗若之．（）矣。
（3）以子之．（）矛，陷子之．（）盾。
（4）告其．（）左右曰。
（5）不知螳螂在其．（）后也。
（6）为是智其．（）弗若与？（7）其．（）一人专心致志。
4. 《我站在索桥上》赞颂了。
《人生礼赞》激励人们。
《你，浪花的一滴水》赞颂了雷锋的。
《我们上路了》告诉我们。
5. 把下列古诗名句补充完整。
（1）渭城朝雨轻尘，客舍青青柳舍情。
（2）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（3）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（4）姜笛何须怨杨柳，不教胡马度阴山。
（5）如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（6）海阔凭鱼跃，。
（7）秦时明月汉时关，万里长征人未还。
（8）羌笛何须怨杨柳，不叫胡马度阴山。
（9）九曲黄河万里沙，浪涛风簸至天涯。
六年级总复习必背古诗词
六年级总复习必背古诗词六年级的同学们在总复习阶段，古诗词的复习是非常重要的一环。
以下是一些必背的古诗词，它们不仅有助于提高文学素养，也是考试中常见的内容。
1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
8. 《悯农》 - 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9. 《赠汪伦》 - 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
10. 《春夜喜雨》 - 杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
11. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
12. 《赋得古原草送别》 - 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
13. 《出塞》 - 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
14. 《乌衣巷》 - 刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
15. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
这些古诗词不仅在文学上具有很高的艺术价值，也是中华文化的瑰宝。
希望同学们能够认真背诵，理解其意境和内涵，从而在考试中取得优异的成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
六年级古诗总复习（一）一、在横线上填上诗句与人名，在括号里填上适当的词语。
分别用上“银装素裹、流连忘返、回味无穷、浩如烟海、尽收眼底、由衷”等词。
1、我国的古诗（浩如烟海），读了高鼎写的《村居》中的“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。
”，春天的风光（尽收眼底）；我们自然就想到了赞美春天的诗句“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
“夜来风雨声，花落知多少”。
读到夏天，我们联想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”的杭州西湖的独特风光。
提及到秋天，“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
”的美景让人（流连忘返），“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，更点出了秋天的无限风光。
在一片（银装素裹）的世界里，你更会（由衷）地赞叹，“千山鸟飞绝、万径人踪灭”真把冬写绝了。
2、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻。
”和“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
”的诗句（回味无穷），李白送别孟浩然时写了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了友人离别之情。
他还送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。
高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。
此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情，海内存知己，天涯若比邻。
二、按要求填空1、在《登鹳鹤楼》《望庐山瀑布》《塞下曲》这几首诗中，常用来说明“站得高，看得远”的诗句是欲穷千里目，更上一层楼。
运用夸张手法描写的诗句是飞流直下三千尺，疑似银河落九天。
形容“箭法高超”的诗句是平明寻白羽，没在石棱中。
2、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。
不少诗句至今仍被人们广为传诵。
李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”而高适在《别董大》中用“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”安慰朋友；王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“海内存知己，天涯若比邻。
”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。
3．搞好西部开发，重要的是做好退耕还林，以期在西北沙漠中兴起绿洲，在戈壁中出现草原，再现《敕勒歌》中的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”的景象。
4、“时值清明，客居外地的人难免生出思乡之情，绵绵的春雨，更惹起行旅之人的愁绪”相对应的诗句是清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
它出自唐代诗人杜牧的《清明》。
5、．古诗词中描写秋季景色的名句有很多，请写出两句：①湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
三、对诗句1、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
2、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
3、生当作人杰，死亦为鬼雄。
4、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
5、随风潜入夜，润物细无声。
6、谁言寸草心，报得三春晖。
7、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
8、会当凌绝顶，一览众山小。
9、欲穷千里目，更上一层楼。
10、但愿人长久，千里共婵娟。
11、起舞弄倩影，何似在人间。
12、少时不识月，呼作白玉盘。
13、明月几时有，把酒问青天。
14、床前明月光，疑是地上霜。
15、野旷天低树，江清月近人。
16、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
17、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
18、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
19、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高峰。
20、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
21、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
22、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
23、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
24、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
25、绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。
26、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
四、选择题（在括号内填写上序号）⒈《江畔独步寻花》的作者是（④）。
①孟郊②高适③白居易④杜甫⒉我国著名作家谢婉莹的笔名“冰心”一名出自古诗( ②)①别董大②芙蓉楼送辛渐③乌衣巷④凉州词⒊“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指（②）①杭州②苏州③徐州⒋《山行》描绘了（③）的景色。
[①春季②夏季③秋季④冬季⒌“大漠孤烟直，长河落日圆”出自王维的（④）。
①《竹里馆》②《芙蓉楼送辛渐》③《鹿柴》④《使至塞上》⒍被称为“易安居士”的诗人生活在( ②)。
①唐朝②宋朝③清朝④明代⒎“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，出自李白的（④）。
①《静夜思》②《望庐山瀑布》③《赠汪伦》④《早发白帝城》⒏成语“万赖俱寂”出自古诗( ①)①《题破山寺后禅院》②《夜雨寄北》③《春夜洛城闻笛》五、判断题（在括号内对的打“√”，错的打“×”。
）1、《渔歌子》的作者是宋朝张志和。
（×）2、《夜泊秦淮》是唐朝诗人杜甫的作品。
（×）杜牧3、《枫桥夜泊》真切自然地抒发了作者旅途寂寞的心情。
（√）4、“独怜幽草涧边生”中“独怜”是“孤单、寂寞”的意思。
（×）⒌“欲把西湖比西子”的下一句是“浓妆淡抹总相宜”。
（×）⒍《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《鹿柴》都是唐朝诗人王维写的。
（√）六、用现代话改写古诗。
(不少于350字)送元二使安西(唐)王维渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人.（注、浥：沾湿，润湿。
元二，王维的好友，姓元，排行老二。
渭城、安西，地名。
）六年级古诗总复习（二）一、．默写你最喜欢的“送别诗”四首。
赠汪伦别董大李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
北风吹雁雪纷纷。
桃花潭水深千尺，莫愁前路无知己，不及汪伦送我情。
天下谁人不识君。
送元二使安西送孟浩然之广陵渭城朝雨邑轻尘，故人西辞黄鹤楼，客舍青青柳色新。
烟花三月下扬州。
劝君更尽一杯酒，孤帆远影碧空尽，西出阳关无故人。
唯见长江天际流。
二．古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？1、（人有悲欢离合），月有阴晴圆缺。
2、举头望明月，（低头思故乡）。
3、秦时明月汉时关，（万里长征人未还）。
4、（烟笼寒水月笼沙），夜泊秦淮近酒家。
5、（月落乌啼霜满天），江枫渔火对愁眠。
你能写出其他的咏月的诗句吗？试试看。
1、野旷天低树，江清月近人。
2．明月松间照，清泉石上流。
3．举杯邀明月，对影成三人。
4．月黑雁飞高，单于夜遁逃。
三、按要求写诗句：1、有季节特征的诗有：春：好雨知时节，当春乃发生。
夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
秋：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
冬：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
2、与流水有关的诗句：天门中断楚江开，碧水东流至此回。
3与战争有关的诗句：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
4、描写某种植物的诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
5、思念家乡及亲人的诗有：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
6、描写山水的有关诗句：空山不见人，但闻人语响。
7、歌颂情谊的有关诗句：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
8、反映科学哲理的有关诗句：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
9、反映边疆将士的有关诗句：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
10、表现爱国主义的有关诗句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
11、《长歌行》中鼓励人们奋发有为、趁青壮少年有所作为的句子是：少壮不努力，老大徒伤悲。
12、《长歌行》中告诫人们时光易逝，一定要珍惜光阴的句子是：百川东到海，何时复西归。
四、填空1、唐朝诗人孟郊有首诗中描写了浓浓的母爱是《游子吟吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2、唐朝诗人李白有两首送别诗分别是：《赠汪伦》、《李白送孟浩然之广陵》。
3你能写出三首诗人借咏物来明志的诗的题目吗？《竹石》、《咏梅》、《石灰吟》。
4、俗话说“春雨贵如油”唐朝诗人杜甫特地写了一首诗来赞美。
《春夜细雨》：好雨知时节，到春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
5、古诗中有许多写到动物的诗，你能写两首这类诗的题目与作者吗？《春晓》、（孟浩然）；《独坐敬亭山》、（李白）。
6、我们看问题有时会身陷其中，看不清事物的本来面目。
这种情况古人有一首诗写得很好，你知道吗？横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
五、按要求写古诗1、黄河是我们的母亲河，古代诗人多有赞美黄河的语句，请默写两首写到黄河的诗。
登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
凉州词（唐）王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
2、春节是热闹的，也是我们最喜欢的节日，你能用一首古诗来描写一下春节的热闹场面吗？千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
3、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光,其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝4、杨万里在《小池》中描写新荷出水,蜻蜓停立的姿态,来抒发诗人热爱大自然的美好思想情感的诗句是: 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
5、《游子吟》中,作者用"寸草心"和"三春晖"来作比喻,把母子深情表现得真切感人的等句是：谁言寸草心，报得三春晖。
6、苏轼在《题西林壁》中提出了"当局者迷,旁观者清"这一道理的诗句是：不识庐山真面目，只缘身在此山中。
7、"莫愁前路无知已,天下谁人不识君"是唐代诗人高适《别董大》中的诗句. 8、《送杜少府之任蜀州》的作者是_ 唐_代诗人__王勃__。
这是一首著名的赠别诗，诗句“海内存知己,天涯若比邻。
”已成为人们赞颂友谊的名句。
9、“王孟”是指盛唐时期山水田园诗派的代表作家_王维_和_孟浩然_。
10、南唐诗人文天祥在《过零丁洋》中表现自己视死如归，要留下一片赤诚忠心光耀史册的千古名句是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”11、朱熹在_《观书有感》__一诗中以“活水”为喻，告诉我们要想聪明能干，就需不断吸取新鲜知识的名句是“_问渠哪得清如许_，为有源头活水来。
”六年级总复习诗句、名言警句归类练习题诗句、名言警句：1、描写春天的诗句：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
(孟浩然《春晓》)2、描写夏天的诗句：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
(杨万里《小池》)3、描写秋天的诗句：远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（杜牧《山行》）4、描写冬天的诗句：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪雨表（唐•柳宗元《江雪》）5、抒发思念家乡或亲人的古诗：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
李白《静夜思》独在异乡为异地客，每逢佳节倍思亲。
（王维《九月九日忆山东兄弟》6、描述军旅生活的古诗：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。