背影练习题及答案

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初中语文八年级上册《背影》课后练习题附加答案

初中语文八年级上册《背影》课后练习题附加答案

背影课时训练1 •给下列加点的字注音。

(1)簌簌()(2)赋闲()(3)举箸()•••(4)惦记()(5)迂腐()(6)橘子()•••2.根据意思写词语。

(1)细小而繁多的事。

(2)感情积聚在心里。

( ) ()(3)因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。

()3•把下列的四字短语填写完整。

(1)—不单行(2)满院狼—(3)变卖—质(4)__ ______________________ 目伤怀(5)不能自(6)多不便4.下列加线成语的运用不当的一项是()A.五月的油城,鲜花盛开,姪紫嫣红,十分绚丽。

B.日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战屮级战犯“在日本国内已经不是罪人”,如此信口雌黄,实在令人吃惊。

C.有个别学生上网成瘾,执迷不悟,浪费了大好年华。

D.高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。

5•仔细阅读全文,看看作者儿次写到背影,想一想每次都表现了怎样的感情?6.把题口改为“车站送别” “买橘子”,好不好?为什么?课时训练答案1. (1) SU(2) fu (3)ZhU (4) Clidn (5) yu (6) ju2. (1) 琐屑(2)情郁于中(3)蹒跚3. (1) 祸(2)藉(3)典(4)触(5)已(6)诸4.D (D项中,“滔滔不绝” 一般指人的语言表达能力强,说话接连不断。

此处用来指来往的车辆多,显然不对。

)5.(1)开头“最不能忘记”背影一一深沉、浓厚的感情笼罩全文。

(2)车站送别买橘子时的背影一一父亲爱儿至深。

(3)父子告别“混在人群中”的背影一一依恋、伤感,催人泪下。

(4)结尾读父亲来信泪光中浮现背影一一思念不能自已,呼应开头。

6.观点一:可以改为“车站送别”,因为文章主要写这一场景,通过送别表现父子深情。

儿个橘子算不了什么,但父亲费那么大的力才买到,买橘子凝聚着父亲的爱子深情。

观点二:不能改,因为背影集中体现了父亲对儿子的深情。

【初中语文】初中语文知识学习方法指导语文的学习,很多人说是一个长期的过程。

初二课文背影练习题及答案

初二课文背影练习题及答案

初二课文背影练习题及答案初二课文《背影》练习题及答案一、选择题1. 题目的主题是:A. 父爱深沉B. 母爱深沉C. 父母爱深沉D. 儿女观念深沉答案:A. 父爱深沉2. 小说的背景是:A. 外婆家B. 父亲工作的单位C. 学校D. 家中答案:D. 家中3. 故事的主要人物是:A. 小明和父亲B. 小明和母亲C. 父亲和母亲D. 小明和哥哥答案:A. 小明和父亲4. 小明跟父亲相处的态度是:A. 冷漠B. 温和C. 热情D. 不关心答案:A. 冷漠5. 故事中父亲离开时,小明是否表露出对父亲的怀念之情?A. 是B. 否答案:B. 否二、简答题1. 描述故事中父亲离家的原因。

答案:故事中父亲离家是因为工作的需要,他需要外出朝朝夕夕地工作来为家庭生计而努力。

2. 为什么小明对父亲离去并不在意?答案:小明并不在意父亲离去是因为他在成长的过程中逐渐对父亲产生了冷漠情感,他觉得父亲只是一个少得可怜的人,不重要。

3. 故事中父亲对小明有何期待?答案:父亲期待小明能够懂事、独立,并能明白父亲忙碌的原因,体谅他们对家庭的付出。

4. 小说最后父亲送给小明的书包暗示了什么?答案:父亲送给小明的书包暗示了他对小明的期望和关爱,并表达了他离开前想让小明读书念书的心愿。

三、综合题写一篇小短文,探讨父母对子女的期望和关爱。

答案(以下为展示文章):在每个人的成长过程中,父母的期望和关爱是如此重要。

父母希望我们能够健康成长,有良好的教育和品德,他们不遗余力地为我们创造更好的条件和机会。

在《背影》这个故事中,父亲对小明的期望和关爱表现得深沉而无私。

父亲默默地工作,为家庭生计而奋斗,他为了儿女的未来操劳一切。

然而,小明在成长的过程中逐渐变得冷漠和不关心父亲,他只顾自己的小世界,对父亲的付出毫不在意。

对于这种情况,父亲并没有责怪过小明,相反,他依然默默地付出,给了小明一个温暖的背影。

父母对子女的期望和关爱是无私而深沉的。

他们希望我们能够健康快乐地成长,并能从他们的经验和教育中汲取智慧。

部编版八年级语文上册第13课《背影》课后练习题(附答案)

部编版八年级语文上册第13课《背影》课后练习题(附答案)

部编版八年级语文上册第13课《背影》课后练习题(附答案)基础导练1.根据拼音写汉字或给下列加点字注音。

(1)交卸.() (2)狼jí() (3)妥.帖() (4)tuí 唐()(5)琐xiè() (6)晶莹.() (7)踌躇..() (8)pán shān()2.根据意思写出相应的词语。

(1)乱七八糟的样子。

________ (2)凄惨暗淡,不景气。

________(3)看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。

________(4)感情聚积在心里不得发泄。

________(5)细小而繁多(的事)。

________ (6)不幸的事接连发生。

________3.选词填空A.惨淡B.凄惨C.暗淡(1)这些日子,家中光景很是(),一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。

A.牢靠B.妥帖C.可靠(2)父亲终于不放心,怕茶房不();颇踌躇了一会。

4.根据课文内容,下列句子说法正确的一项是()A.朱自清,字佩弦,江苏扬州人,著名的散文家、诗人、学者、革命家。

代表作品有《背影》《春》等。

B.《背影》一文中共提到“背影”三次,其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。

C.《背影》一文开始写“背影”,指出最难忘的就是父亲的背影。

但后面展开写家庭情况,跟主题没有关系。

所以第2、3自然段可以删去。

D.《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。

5.照样子,以“勤奋”开头,写一个句式相同的句子。

例:多思是钥匙,是指南。

没有它,就不能打开知识宝库的大门,就不能驶出无知的海洋。

勤奋,。

,,。

能力提升6.写作。

每个人都最熟悉亲人的特征,试写写你的一位亲人的特征。

至少运用两种修辞手法;300字左右。

7.阅读下文,回答问题。

我有一位好朋友,很苦恼,因为他与父亲的关系很僵,父子俩常面对面地坐着,一两个小时没一句话可说。

朋友认为父亲不理解他,换句时máo()的话来说,就是父子之间存在着很深的代沟。

背影练习题答案

背影练习题答案

背影练习题答案《背影》是朱自清先生的一篇著名散文,通过描述父亲送他上火车的背影,表达了对父亲深沉的爱和对家庭的眷恋。

以下是针对《背影》的练习题及答案:一、选择题1. 《背影》的作者是谁?A. 鲁迅B. 朱自清C. 老舍D. 巴金答案:B2. 《背影》这篇文章主要表达了作者对谁的感情?A. 母亲B. 父亲C. 兄弟D. 朋友答案:B3. 文章中,作者的父亲在送作者上火车时做了哪些事情?A. 买了橘子B. 买了车票C. 买了火车票D. 买了站台票答案:A4. 在《背影》中,作者对父亲的背影有怎样的描述?A. 瘦削而高大B. 矮小而肥胖C. 笔直而挺拔D. 弯曲而佝偻答案:D二、填空题1. “我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

” 这段话描述的是_________。

答案:父亲的背影2. 文章中,作者提到自己“眼泪很快地流下来了”,这是因为_________。

答案:感动于父亲深沉的爱三、简答题1. 请简述《背影》中父亲送作者上火车的情景。

答案:在《背影》中,作者描述了父亲送他上火车的情景。

父亲戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,买了橘子后,艰难地穿过铁道,爬上月台。

作者在火车上看着父亲的背影,感到深深的感动和不舍。

2. 你从《背影》中读出了哪些情感?答案:《背影》中,作者通过细腻的描写,表达了对父亲深沉的爱和对家庭的眷恋。

父亲的背影,尤其是他艰难地爬上月台的情景,让作者感到了父爱的沉重和伟大。

同时,作者的眼泪也表达了他对父亲即将离去的不舍和对家庭的思念。

四、论述题1. 论述《背影》中父亲形象的特点及其对作者的影响。

答案:《背影》中的父亲形象具有深沉、慈爱、坚强的特点。

父亲在送别儿子时,尽管年迈体弱,却依然尽力为儿子做最后的事情,如买橘子等。

他的背影,尤其是艰难地爬上月台的情景,给作者留下了深刻的印象,让作者感受到了父爱的深沉和伟大。

背影的练习题答案

背影的练习题答案

背影的练习题答案背影是一篇散文作品,是中国现代散文的经典之作。

这篇文章讲述了一个男孩离家上学的情景,以及父亲在送别时的背影和不舍的眼神。

接下来,我们将根据这篇文章的内容,给出一些练习题的答案,来对文章进行深入的解读和分析。

一、选择题1. 以下哪个词语最能概括整篇文章的主题?A.离别B.背影C.父爱D.成长答案:C.父爱解析:整篇文章围绕着父爱展开,通过描写父亲送别时的背影,表达了父亲深深的爱和不舍之情。

2. 作者通过以下哪种方式来表达父亲深深的爱和不舍之情?A.描写父亲的背影和眼神B.描写作者与父亲的对话C.描写父亲的工作和付出D.描写作者与兄弟姐妹的相处答案:A.描写父亲的背影和眼神解析:文章中通过描写父亲送别时背影的细节,以及父亲眼神中的不舍和关切,生动地展示了父亲深深的爱和不舍之情。

3. 以下哪个词语最能描述作者对父亲的感受?A.感动B.愧疚C.惋惜D.依赖答案:C.惋惜解析:文章中作者通过回忆和描写,表达了自己对父亲的惋惜之情,对自己曾经的过失和不懂事感到深深的后悔和内疚。

二、简答题1. 背影这篇文章主要通过哪些手法来表达父爱?答案:这篇文章主要通过描写细节和表达情感的方式来表达父爱。

作者通过细腻的描写,如“背影中的我”、“白发温柔的撩动着”的形象,以及父亲眼神中的不舍和关切,展示了父亲深深的爱和关爱之情。

2. 你觉得父亲为什么会在送别时流露出不舍的眼神?答案:父亲在送别时流露出不舍的眼神,是因为他深深地爱护和关心自己的孩子,对孩子的成长和前程充满期望。

他知道离别意味着孩子将踏上新的生活阶段,他也意识到自己的角色将由孩子身边的依靠转变为支持者。

这种转变让父亲感到舍不得,也让他心生愧疚和惋惜。

三、短文题请写一篇短文,谈谈你对《背影》这篇文章的理解和感受。

答案(仅供参考):《背影》这篇文章真实地展现了父爱的伟大和深情。

通过描写父亲送别时的背影和眼神,使我深深地感受到了家人之间那份无私的爱和牵挂。

第14课《背影》同步练习 (含解析)

第14课《背影》同步练习 (含解析)

第14课《背影》同步练习(含解析) 初中语文人教部编版八年级上册第14课《背影》1.下列加点字注音全部正确的一项是()A. 踌躇(chóu)赋闲(fù)簌簌(sù)差使(chā)B. 交卸(xiè)奔丧(sàng)狼藉(jí)拣定(jiǎn)C. 典质(zhì)妥帖(tiě)举箸(zhù)行李(xíng)D. 栅栏(zhà)游逛(guàng)蹒跚(shān)颓唐(tuí)2.对下列句子理解不恰当的一项是()A. 那时真是太聪明了!(表现对“我"当时不理解父亲的自责)B. 我本来要去的,他不肯,只好让他去。

(表现了父子相互体谅和照顾,尤其是父亲对儿子的深切关怀)C. 于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。

(父亲想替儿子做的事已做到了,尽管人很累,他心里觉得踏实)D. “进去吧,里面没人。

”(与上文的“你就在此地,不要走动"相呼应,表现父亲对社会世态的不满和无奈)3.下列加点词语使用不当的一项是()A. 这个大公司刚赔7.4亿,又在欧盟多个国家面临集体诉讼,索赔金额折合人民币13亿,可谓是祸不单行。

B. 家中的老人都不在了,庭院荒芜,他触目伤怀,落下泪来。

C. 看着父亲迈着蹒跚的步子给我买橘子,想到自己成人尚不能自立,愧疚的泪水瞬间溢满眼眶,完全不能自已。

D. 目前在对待孩子近视的问题上,家长有两极化趋势,一类家长不以为然,任其发展;另外一类家长则很着急,进而病急乱投医。

4.在下文横线上填上恰当的词语,正确的一项是()我看见他戴着黑布小帽,着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地到铁道边,慢慢身下去,尚不大难。

可是过铁道,要上那边月台,就不容易了。

他用两手着上面,两脚再向上;他肥胖的身子向左微_____________,显出努力的样子。

A. 穿走探穿爬攀缩倾B. 穿爬俯越爬攀缩倾C. 戴走探穿爬攀缩倾D. 戴走躬越爬缩攀倾5.下列关于课文《背影》的说法有误的一项是()A. 本文四次写到父亲的“背影”,中间略写,首尾详写。

八年级上学期语文第14课《背影》同步练习(含答案)

八年级上学期语文第14课《背影》同步练习(含答案)

面前,失声喊道:
“爸 ——”
__________________________________________________________________________________
16.本文在结构上的突出特点是首尾呼应。请结合具体语句加以分析。
__________________________________________________________________________________
八年级上学期语文第
14课《背影》同步练习
一、基础知识
1. 下列字形和划线字的注音完全正确的一项是(
A .交卸( xi)è
典质
蹒( pán)跚
) 举著提笔
B.簌( sù)簌
赋闲
颓( tu)í唐
触目伤怀
C.踌( chòu)躇
狼籍
奔( bēn)丧
敬而远之
D .栅( shā)n栏
琐屑
惦( dià)n记
情郁于中
__________________________________________________________________________________
17.文中的 “继父 ”与朱自清先生笔下的
“父亲 ”极其相似。请结合文本,说说这两个人物的相同点。
__________________________________________________________________________________
—— 思想保守的他,最怕接触
“新鲜事物 ”。
父亲平日里从不
“捣鼓 ”手机, 他生怕一不小心,
就把银行卡里的养老钱
“捣鼓 ”没了, 所以给他买的智能手机,

部编版八年级语文上册第13课《背影》课后练习题(附答案解析)

部编版八年级语文上册第13课《背影》课后练习题(附答案解析)

部编版八年级语文上册第13课《背影》课后练习题(附答案解析)一、给下列加黑的字注音差()使()交卸()奔丧()狼藉()丧()事赋()闲踌()躇()栅()栏()蹒()跚()拭()干颓()唐琐()屑()举箸()迂()腐晶莹()二、划出下列词语中的错别字,并按顺序订正。

情不自尽不能自己万簌俱寂满院狼籍再三嘱附托咐别人订正:三、给下列词语中加粗的字注音差别()差劲()出差()参差()2.丧失()丧事()丧命()奔丧()四、解释加粗的字触目伤怀()2.触他之怒()3.踌躇了一会()踌躇满志()5.情郁于中()6.不能自已()举箸()8.惟有()9.变卖典质()迂腐()五、解释词语1.祸不单行: 4.颓唐:3.赋闲: 5.琐屑:4.蹒跚: 6.情郁于中:六、填空《背影》是一篇()散文,选自()。

作者(),中国散文家、诗人。

他的代表作有散文_______、______等。

他的散文风格是:(),(),以(),()著称。

我们还学过他的另一篇散文______。

[春]《背影》这篇散文,以“______”为线索组织材料,表现了父亲______的深挚感情,抒发了作者对______之情。

《背影》一文的中心是通过______的描写表现父子之情,采用______法来选材构思。

课文主要写了徐州见父、回家奔丧、南京分别、望父买橘、回忆读信、北京思父几件事。

其中作者着重写的是______。

5.散文,从表达方式来看,有散文、散文。

散文的特点是:______。

七、体会语句表达的感情1.我与父亲不相见已二年余了。

答:朴素的叙述,蕴含着对父亲的深切思念之情。

“已”“了”中包含着极其复杂的感情,有遗憾,但更多的是思念。

父亲说:“事已如此,不别难过,好在天无绝人之路!”(父亲的话)[答:祖母去世,父亲失业,在这样的处境下,父亲强抑悲苦,反过来劝慰儿子,可见父亲对儿子的体贴,从而表现了父亲对儿子深挚的爱。

]我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”(父亲的话)[答:包含了父亲对儿子无微不至的关心,从而表现了父亲对儿子深挚的爱。

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第5课《背影》同步练习
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一、从全文看,对于父亲,作者心理上前后有个大变化。

请概述这个心理变化。

答:
二、阅读下面的文段,回答问题。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。

我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。

过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。

到这边时,我赶紧去搀他。

他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。

1.“父爱无痕”,父爱无言。

请说说作者在这里是怎样描写父亲的背影的?为什么对这个背影写得这样详细?
答:
2.“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”。

仔细体味这个句子,说说你的理解。

答:
三、某地一晚报披露,《背影》在某地中学生民意测验中得分相当低,理由是“父亲违反交通规则,形象又很不潇洒”。

请就此谈谈你的看法。

(100字左右)
答:
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一、阅读下文,回答问题。

背影
张磊
由于工作的缘故,我离开母亲已有些日子了。

时间久了,母亲慈祥的笑容、坚毅的眼神渐渐变得有些模糊了。

但在我记忆深处,母亲的背影似乎永远是那样清晰。

中学时,读了朱自清的《背影》,那里面是一个肥胖父亲的背影;大学时,读了三毛的《背影》,那里面是一对相互安慰无言的父母亲的背影。

为什么天下的父母亲,最后在儿女心中都只剩下那几欲看不清的背影呢?也许,只有背影才能永恒,因为只要有一丝光线就会有背影。

高中毕业时我不幸染上了重症乙肝,虽然不断吃药打针,但是身体日渐虚弱、意志也日
益消沉。

每天晚上,母亲总是等到全家人睡了以后,在阳台上沉思。

我躺着看得见阳台,混乱的思绪和肝部的隐痛使我无法很快入眠。

淡淡月光下,母亲那纹丝不动的背影守护着我慢慢地进入梦乡……
为了治好我的病,母亲四处打听、求医问药。

在别人的指点下,母亲带着我去南京求医。

我们清晨四时起床,赶往那家著名的特色医院排队看专家门诊。

初冬的清晨,一切都那么意味深长。

母亲扶着我走在沉寂宽阔的陌生大街上,寒风猛力吹起了母亲的头发,我从地上母亲的影子看到,那些头发倔强地指向漆黑的天空,摇曳着、抗争着。

街上,除了偶尔驶过的出租车,便只有我们母子俩,还有的,就是我俩相依相扶的身影。

赶到医院门口时,已有不少等待挂号的人了。

母亲让我披着大衣坐在静处休息,她独自排队,屹立在瑟瑟寒风之中。

太阳慢慢地升了起来,队伍也渐渐地闹了起来,开始挂号了。

人们向前拥挤,母亲很快就被涌动的人群淹没了。

母亲那争先恐后、奋力向前的背影渐渐地消失在我的视野中。

原来平时瘦小文弱的母亲,也有这么大的勇气和力量……在随后的治疗过程中,母亲始终尽心地陪伴着我,安慰着我,帮助我忍受病痛的折磨。

有一天,我开始拒绝治疗,因为我已被病痛折磨得准备放弃了。

突然,母亲冲着我大吼:“你以为就你痛苦吗?我不痛苦吗?”望着母亲那双逐渐模糊的眼睛,我才懂得:母亲承受的是两个人的痛苦。

那天,我第一次见到了母亲冲着我发火、第一次见到了母亲的眼泪!
在亲情的激励下,我终于战胜了病魔。

但回到上海后,母亲却因劳累过度住进了医院。

站在病床边,我感激地望着刚经受病痛折腾而逐渐睡着的母亲。

圣洁的月光从薄薄的白窗帘透了进来,洒在母亲的身上。

我久久地注视着母亲那因呼吸而轻微起伏的背影,仿佛是一座山脉,她有着无比的坚毅,又洋溢着月光般的温柔……
幕幕往事,浮现眼前。

刹那间,我看清了:我记忆深处的母亲,并不仅仅是一个背影。

因为母亲的泪光依然清晰可见,而背影是不会流泪的!
1. “为什么天下的父母亲,最后在儿女心中都只剩下那几欲看不清的背影呢?”读了本文,请你结合课文《背影》和你自己的生活经历,谈谈你对这个问题的理解。

答:
2.“那些头发倔强地指向漆黑的天空,摇曳着、抗争着。

”“原来平时瘦小文弱的母亲,也有这么大的勇气和力量。

”这样写有什么意味?
答:
3. “母亲那因呼吸而轻微起伏的背影,仿佛是一座山脉,她有着无比的坚毅,又洋溢着月光般的温柔。

”说说你对这个句子的品味或赏析。

答:
4. 朱自清的《背影》中,“我”起初“总觉得他说话不大漂亮”,“心里暗笑他的迂”。

待到看见父亲买橘子时的背影,“我”落泪了。

而本文中,母亲表现出山一般的倔强和坚毅,月光一般的圣洁和温柔。

说说两篇《背影》哪一篇更令你感动?为什么?
答:
二、有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手那手心的舒适和温暖,让我一生无法忘怀。

鬓角的白发,额头的皱纹……父母留给我们的应该不只是背影。

请描述你的父亲或母亲给你留下深刻印象的一瞬间。

(100字左右)
答:
参考答案
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一、作者起初对父爱不理解,反而自以为聪明,觉得父亲说话不大漂亮,还在心里暗笑他的迂。

及至看见父亲爬月台的背影,终于受触动而落泪,顿悟父亲的爱,产生了深深的自责心理。

二、1. 描写父亲的背影,先写外貌、衣帽,然后用特写镜头精细地描写爬月台的动作,还用自己的感情烘托这个背影。

细写这些是因为这个背影是全文的主脑,最能体现父亲的爱心。

2. 买橘子虽然辛苦,但心里却很高兴。

产生这种心情的根本原因是对儿子的爱。

三、略。

发展空间
一、1. 略。

2、这些描写表现出母亲那深沉的母爱:为了治好儿子的病进行了常人难以做到的努力和抗争。

3. 把母亲的背影比作山脉和柔和的月光,突出了她的坚毅、慈祥和温柔。

4. 略。

二、略。

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