1-9月份信息分统计
教案模板 小学六年级上册数学复式条形统计图9篇
教案模板小学六年级上册数学复式条形统计图9篇小学六年级上册数学复式条形统计图 1教学内容：北师大版数学六年级上册，第五单元第一课《复式条形统计图》。
教学目标：知识与技能1、通过选形象大使的活动，认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点。
2、能从复式条形统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用。
3、能根据要求把复式条形统计图补画完整。
过程与方法1、能对统计图进行简单的分析，并根据已知数据作出合理的预测。
2、培养学生自主探究、小组合作以及与他人交流、讨论的能力。
态度、情感，价值观能感受到统计与生活的联系，体会统计在日常生活中的作用，进一步认识统计的意义。
教学重点：认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点。
教学难点：能根据要求把复式条形统计图补画完整。
教学方法：谈话法、演示法、练习法教学准备：多媒体课件、实物投影仪等。
教学过程：一、创设情境、感受统计与生活的紧密联系。
1、明年我们学校要召开一次规模较大的运动会，学校想在下面两位获世界冠军的运动员中挑选一位做这次运动会的形象大使。
（出示运动员田亮和李杰的相关图片），问：认识吗？2、你希望谁担任这次运动会的形象大使呢？学生各抒己见。
3、看来同学们的意见各不相同，那么我们到底该请谁？在学生回答的过程中渗透统计的必要性，及统计的一般方法。
二、复习单式条形统计图，为复式条形统计图的学习做好铺垫。
1、（出示两幅单式条形统计图），说说单式条形统计图由那些部分组成？根据学生回答板书：名称横轴纵轴直条2、从这二幅图中同学们能够直观看出五年级各班同学更希望谁来做形象大使吗？3、根据学生讨论引出课题。
板书课题：复式条形统计图三、探究新知，认识复式条形统计图的特点。
（一）、（出示复式条形统计图）认识复式条形统计图和单式条形统计图的异同点。
1、说说它们有什么相同之处？2、说说它们有什么不同之处？重点强调图例的作用。
并板书：图例（二）、学习复式条形统计图的制作过程。
1、那么究竟怎样制作这张图呢？学生小组之间交流讨论。
《易错题》小学数学二年级下册第一单元经典测试题(专题培优)
一、选择题1．下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。
A.连环画B.故事书C.科技D.其他（2）喜欢（）的人数最少。
A.连环画B.故事书C.科技书D.其他（3）喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少（）人。
A.10B.6C.4D.8（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有( )人。
A.30B.20C.26D.12A解析：（1）A（2）D（3）B（4）C【解析】【解答】（1）因为18＞12＞8＞4，所以喜欢连环画的人数最多.（2）因为4＜8＜12＜18，所以喜欢其他的人数最少.（3）18-12=6（人）.（4）18+8=26（人）.故答案为：（1）A；（2）D；（3）B；（4）C.【分析】（1）要求喜欢哪种图书的人数最多，将喜欢四种图书的人数按从大到小排列即可；（2）要求喜欢哪种图书的人数最少，将喜欢四种图书的人数按从小到大排列即可；（3）要求喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少几人，用喜欢连环画的人数-喜欢故事书的人数=喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少的人数，据此列式解答；（4）要求喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有几人，用喜欢连环画的人数+喜欢科技书的人数=喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有几人，据此列式解答.2．下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。
项目跳绳赛跑乒乓球铅球人数（人）正正正正正正正正正正喜欢赛跑的有（）人。
A. 10B. 3C. 15D. 2C解析： C【解析】【解答】解：由题可知，一笔代表1票，则可数得喜欢赛跑的有15人。
故答案为：C。
【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息，据此得出喜欢赛跑的人数。
3．下面是三一班参加校运动会项目情况。
跳绳比跑步的多（）人。
A. 5B. 4C. 3D. 2C解析： C【解析】【解答】解：由图可得，跳绳的×有10个，跑步的×有7个，10-7=3个，又因为一个“×”表示一个人，所以可得跳绳的比跑步的多3人。
故答案为：C。
【分析】此题中×的多少能反映出参加校运动会不同项目的同学人数，根据“跳绳比跑步多的人数=跳绳的人数-跑步的人数”计算即可。
三年级下册小学数学最新人教版第三单元《复式统计表》 单元检测题(有答案解析)(2)
三年级下册小学数学最新人教版第三单元《复式统计表》单元检测题（有答案解析）(2)一、填空题1．一块菜地种了4种蔬菜,分布情况如下表。
菜地的总面积是600平方米。
蔬菜种类芹菜西红柿油菜黄瓜占总面积的百分比15%35%20%面积(平方米)（2）根据统计表,你打算选择________统计图表示出各种蔬菜的数量。
2．四年级同学喜欢的运动项目如下表．（1）喜欢________项目的男生最多？喜欢________项目的女生最少？（2）喜欢________项目的人最多？喜欢________项目的人最少？3．下面给出的是二年级男、女生参加兴趣小组的数据，请你填入统计表中，再完成问题。
（1）4．下面是丽丽调查的本校三年级同学的身高情况统计表。
（1）男生身高在________段的人数最多，有________人。
（2）女生身高在________段的人数最少，有________人。
（3）身高在131～140的学生有________人，身高在121～130的学生有________人。
（4）通过比较发现________身高比________身高偏高一些。
（5）本校三年级男生有________人，女生有________人，共有________人。
5．三（1）班同学最喜欢吃的水果（每人选一项）情况统计表。
请根据统计表回答问题。
喜欢吃________的人最多，有________人。
6．请你根据三年级、四年级和五年级各一个班的视力测试情况来回答问题。
5.0以上4.9～4.74.6～4.34.2以下三年级一班291152四年级一班271263五年级一班18 2055五年级一班5．0以上有________人；三年级一班________的人数最多。
7．一次体育达标测试的成绩如下：优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。
全班一共有________人。
8．一次体育达标测试的成绩如下：优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。
《多元统计分析》课程是数理学院数学与应用数学专业的一…
关于多元统计分析课程教学的几点思考米拉吉古丽德娜·吐热汗李轮溟（新疆农业大学数理学院）摘要：多元统计分析是数学专业本科生的核心课程。
由于该课程涉及的数学知识多而深，是本科生比较难学的一门课程。
多元统计分析方法的应用领域非常广泛，因此应用数学专业本科学生应当掌握基本的多元统计分析方法，并且能够运用所学的多元统计知识解决实际问题。
本文结合多元统计分析教学的实践和体会，提出了关于多元统计分析课程教学的几点思考。
关键词：多元统计分析教学多元统计分析课程是数学与应用数学专业的一门重要的专业课，具有很强的应用性和实践性。
多元统计分析主要用于研究多维随机变量之间相互关系及其内在统计规律，是认识和探索社会经济现象数量方面关系的重要方法，在科学研究和生产实践中已成为分析数据的一种重要手段。
在教学中，我们尽力结合社会、经济等领域的研究案例，把多元分析的方法与实际应用结合起来，注意定性分析与定量分析的紧密结合，突出统计思想在实际案例中应用和渗透，着力提高学生运用统计方法分析和解决问题的能力。
但由于案例来自课本，缺乏真正的应用性和实践性，尤其对一些基础好的学生来讲，不能有效提高他们的创新能力，教学效果难尽人意。
为此，我们对该课程的教学进行多方面改革，以培养学生应用能力为主线，将多媒体教学、统计分析软件、案例教学、实践教学等有机结合起来，达到提高课堂教学效率和教学质量的目的，使学生真正掌握多元统计分析方法，培养了学生动手能力、数据分析能力、使用统计分析软件能力以及对实际经济问题的综合统计分析能力。
我们在几年的教学工作中积累了一些经验，提出几点思考，以供同行参考。
作者简介：米拉吉古丽，女，讲师，主要从事多元统计分析课程的教学工作。
德娜·吐热汗，女，教授，研究方向为数理统计及其应用。
李轮溟，男，讲师，主要从事经济计量分析课程的教学工作。
一、多元统计分析的课程建设思路（一）多元统计分析课程建设的思路及过程根据多元统计分析课程的特点及教学目的，多元统计分析课程的教学基本上可以分成三个阶段来学习，明确各阶段的任务和要解决的问题是关键的工作。
1-9月份工作总结
1-9月份工作总结9月份组织部工作总结202*上学期商学院分团委组织部九月份工作总结我部门根据校院各级领导要求和指导，经过部门内部全体人员的共同努力，在其他部门的协调帮助下，已成功完成了一系列的部门工作。
具体工作如下：一、第十六期团课开展应院里要求积极进步的学生的要求，我们部门根据校团委的文件精神，即将开展第十六期团课。
本次团课在原有的基础上有所改进，通过对、团基础知识的初步学习使学员更加深刻的认识、团之间的内在联系，更加深入地了解、团的先进性，从而提高我院团员思想觉悟和政治素质。
前期计划已全部落实，准备工作正在有序地开展中，全部门工作协调合理分工；二收缴并整理了各个年级组的团费；三、协助其他部门开展了07级新生的迎新活动，并交流了学生的某些方面的意见；四、统计了我院各年级的班级调查表，以便于今后部门工作的开展；五、进行了部门招新，为组织部添加了新的活力。
七、双周四召开了团支书例会，讲明了本学期工作的大体内容以及工作方向和要求；八、开展了一期校团委规定主题的团组织，我院积极响应上级号召，本次团组织生活取得了很好的效果，得到了校组织的好评。
存在的问题：一、开例会时个别班级的团支书不到会或不按时参加，不利于工作的开展；二、个别班级不按时完成安排的工作，拖延了整个部门的工作进度；三、团组织生活开展的过程中个别不遵守规定，态度不认真。
迟到、早退现象较为严重。
针对以上出现的问题，我们列举出了一系列的解决措施，相信相同的问题不会再出现，同时我们会不断发掘潜在的问题。
商学院分团委组织部202*-10-12信息中心九月份工作总结信息中心九月份工作总结金色的九月是收获的季节，也是人们最忙碌的季节。
今年的九月工作虽然忙碌，但非常有序。
信息中心主要完成了以下几项工作。
教研：开学以来，教研工作任务重点放在信息技术学科教学指导和班班通应用的有效推动。
1、集体下校7所，分别为50、博才、92、111、和睦路、善邻二、东站。
初中数学 人教版练习题 2024-2025学年福建省福州市鼓楼区九年级(上)月考数学试卷(9月份)
2024-2025学年福建省福州市鼓楼区屏东中学九年级（上）月考数学试卷（9月份）一．选择题（共10小题，每小题4分，共40分）A．B．C．D．1．（4分）观察下列每组图形，是相似图形的是（ ）A．B．C．D．2．（4分）下列选项中，y不是x函数的是（ ）A．2：3B．4：9C．8：18D．16：813．（4分）已知两个相似三角形的周长比为4：9，则它们的对应角平分线比为（ ）A．x（x+1）=28B．x（x-1）=28C．x（x+1）=28D．x（x-1）=284．（4分）我国的乒乓球“梦之队”在巴黎奥运赛场上大放异彩，奥运会乒乓球比赛的第一阶段是团体赛，赛制为单循环赛（每两队之间都赛一场）．计划分为4组，每组安排28场比赛，设每组邀请x个球队参加比赛，可列方程得（ ）1212A．4B．2C．2D．45．（4分）如图，在矩形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，∠AOD=60°，AC=4，则AD的长为（ ）M3M3 A．2022B．2023C．2024D．20256．（4分）若m,n是方程x2+2x-2026=0的两个实数根，则m2+3m+n的值为（ ）7．（4分）学校要求学生每天坚持体育锻炼．小亮记录了自己一周内每天校外锻炼的时间，并制作了如图所示的统计图，下列关于小亮该周每天校外锻炼时间的描述，正确的是（ ）二．填空题（共6小题，每小题4分，共24分）A．中位数为67分钟B．众数为88分钟C．平均数为73分钟D．方差为0A．B．C．D．8．（4分）函数y=ax2-1与y=ax（a≠0）在同一平面直角坐标系中的图象可能是（ ）A．抛物线与x轴的一个交点为（3，0）B．在对称轴左侧，y随x增大而增大C．抛物线的对称轴是直线x=D．函数y=ax2+bx+c的最大值为69．（4分）抛物线y=ax2+bx+c上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表：x…-2-1012…y…04664…从上表可知，下列说法中错误的是（ ）12A．2.5B．3C．D．10．（4分）沐沐用七巧板拼了一个对角线长为2的正方形，再用这副七巧板拼成一个长方形（如图所示），则长方形的对角线长为（ ）M5M6 11．（4分）如果点A（-2，a）在函数y=-x+3的图象上，那么a的值等于．12三．解答题（共9小题，共86分）12．（4分）把抛物线y =2x 2先向左平移3个单位，再向上平移4个单位，所得抛物线的函数表达式为 ．13．（4分）如图，AD ∥BE ∥CF ，若AB =2，AC =5，DE =4，则EF 的长是 ．14．（4分）如图，菱形ABCD 的对角线AC ，BD 交于点O ，过点D 作DE ⊥AB 于点E ，连接OE ，若AB =10，OE =6，则对角线AC 的长为 ．15．（4分）小明在计算一组数据的方差时，列出的算式如下：=[2+3+]，根据算式信息，这组数据的平均数是 ．S 216（7-x ）2（8-x ）2（9-x ）216．（4分）已知抛物线y =x 2-2x +c 经过A （n +3，y 1），B （2n -1，y 2）两点，若A 、B 分别位于抛物线对称轴的两侧，且y 1<y 2，则n 的取值范围是 ．17．解方程：（1）（x +1）2=16；（2）x 2-6x +1=0．18．如图，已知点D 是△ABC 的边上一点，CN ∥AB ，DN 交AC 于点M ，MA =MC ．求证：四边形ADCN 是平行四边形．19．某商场以每件20元的价格购进一种商品，经市场调查发现：该商品每天的销售量y （件）与每件售价x （元）之间满足一次函数关系，其图象如图所示，设该商场销售这种商品每天获利w（元）．（1）求y 与x 之间的函数关系式；（2）求w 与x 之间的函数关系式．20．如图，在△ABC 中，AD 平分∠BAC ，点E 在AC 上，且∠EAD =∠ADE ．（1）求证：△DCE ∽△BCA ；（2）若AB =6，DE =4，求的值．BD CD21．已知：二次函数y =x 2-（m +2）x +m -1．（1）求证：该抛物线与x 轴一定有两个交点；（2）设抛物线与x 轴的两个交点是A 、B （A 在原点左边，B 在原点右边），且AB =3，求此时抛物线的解析式．22．某学校开展劳动教育，并在活动前、后实施两次调查．活动前随机抽取50名同学，调查他们一周的课外劳动时间t （单位：h ），并分组整理，绘制成如下的条形统计图（其中A 组0≤t <2，B 组2≤t <4，C 组4≤t <6，D 组6≤t <8，E 组t ≥8）．活动开展一个月后，数学社团再次随机抽取50名同学，调查他们一周的课外劳动时间t （单位：h ），按照同样的分组方法绘制成如下扇形统计图，发现活动后调查的数据C 组人数与活动前B 组人数相同．请根据图中信息解答下列问题：（1）请将条形统计图补充完整；（2）活动后调查数据的中位数落在 组；（3）若该校共有2400名学生，请根据活动后调查结果，估计该校学生一周课外劳动时间不小于4小时的人数．23．如图，在平行四边形ABCD 中，AC 为对角线，AC =BC ，AE 是△ABC 的中线．（1）按要求作图：①在AD 取一点F 使得EF ∥CD ；（要求：尺规作图，不写作法，保留作图痕迹）．②画出△ABC 的高CH ．（要求：仅使用无刻度的直尺画图）．（2）在（1）的条件下，若AB =2，∠B =60°，求CH 的长．24．在平面直角坐标系中，已知抛物线y =ax 2+bx 经过A （4，0），B （1，3）两点．P 是抛物线上一点，且在直线AB 的上方．（1）求抛物线的表达式；（2）若△OAB 面积是△PAB 面积的2倍，求点P 的坐标；（3）如图，OP 交AB 于点C ，PD 交AB 于点D ，PD ∥OB ．记△CPB ，△BCO 的面积分别为S 1，S 2，判断是否存在最大值．若存在，求出最大值；若不存在，请说明理由．S 1S 225．在一次课上，王老师请同学们思考如何通过折纸的方法来确定正方形一边上的一个三等分点．【操作探究】“乘风”小组的同学经过一番思考和讨论交流后，进行了如下操作：第1步：如图1，将边长为6的正方形纸片ABCD 对折，使点A 与点B 重合，展开铺平，折痕为EF ；第2步：再将BC 边沿CE 翻折得到GC ；第3步：延长EG 交AD 于点H ，则点H 为AD 边的三等分点．证明如下：连接CH ，∵正方形ABCD 沿CE 折叠，∴∠D =∠B =∠CGH =90°，CG =CB =CD ，又∵CH =CH ，∴△CGH ≌△CDH （①_____）∴GH =DH ．设DH =x ,∵E 是AB 的中点，则AE =BE =EG =AB =3，在Rt △AEH 中，可列方程：②_____，解得：DH =2，即H 是AD 边的三等分点．“破浪”小组进行如下操作：第1步：如图2所示，先将正方形纸片对折，使点A 与点B 重合，展开铺平，折痕为EF ；第2步：再将正方形纸片对折，使点B 与点D 重合，展开铺平，折痕AC 与折痕DE 交于点G ；第3步：过点G 折叠正方形纸片ABCD ，使折痕MN ∥AD ．【过程思考】（1）“乘风”小组的证明过程中，①处的推理依据是；②处所列方程是；（2）结合“破浪”小组操作过程，判断点M 是否为AB 边的三等分点，并证明你的结论；【拓展提升】（3）①如图3，将矩形纸片ABCD 对折，使点A 和点D 重合，展开铺平，折痕为EF ，将△EDC 沿CE 翻折得到△EGC ，过点G 折叠矩形纸片，使折痕MN ∥AB ，若点M 为边AD 的三等分点，请求出的值；②在边长为6的正方形ABCD 中，点E 是射线BA 上一动点，连接CE ，将△EBC 沿CE 翻折得到△EGC ，直线EG 与直线AD 交于点H ．若DH =AD ，请直接写出BE 的长．12AD DC13。
苏教版数学四年级上册第四单元《统计表和条形统计图(一)》分层单元卷(培优卷)(解析版)
四年级上册数学单元测试－第四单元统计表和条形统计图（培优卷）一、选择题（满分16分）1. 2只燕子3天吃害虫300只，2只燕子平均每天吃害虫（）只。
A. 50B. 100C. 150【答案】B【解析】【分析】用害虫总只数÷天数＝2只燕子平均每天吃害虫数，进行列式计算即可。
÷=（只），则2只燕子平均每天吃害虫100只。
【详解】3003100故答案为：B【点睛】本题主要考查了三位数除以一位数的实际问题，熟练掌握平均数的计算方法是解决本题的关键。
2. 下面各组数据中，（）的平均数是15。
A. 13，14，15B. 13，14，15，16C. 13，14，15，16，17【答案】C【解析】【分析】平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数；依此计算出每个选项的平均数即可。
【详解】A．13＋14＋15＝42，42÷3＝14；B．13＋14＋15＋16＝58，58÷4＝14……2；C．13＋14＋15＋16＋17＝75，75÷5＝15；故答案为：C【点睛】熟练掌握平均数的意义与求法是解答此题的关键。
3. 下面四幅图中，图（）表示我市某商场短袖衬衫四个季度销售情况统计图。
A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少，再结合生活经验进行解答。
【详解】根据一年四个季度，一、四季度气温较低，短袖衬衫销量比较少，二、三季度气温升高，短袖衬衫销量增加，选择D符合某商场短袖衬衫四个季度销售情况统计图。
故答案选：D【点睛】本题考查条形统计图的特点以及根据实际经验解答问题。
4. 在一次航模比赛中，小华的遥控飞机前几次平均飞行时间是61秒，当最后一次飞行之后，平均飞行时间为62秒。
最后一次的飞行成绩可能是（）秒。
A. 61B. 62C. 63D. 66【答案】D【解析】【分析】根据题意经过最后一次飞行的平均时间是62秒，前几次平均时间是61秒，根据平均数的意义，最后一次的飞行时间一定大于62秒，又因为经过最后一次的飞行后平均时间增加了1秒，1除以几次都小于1，所以最后一次飞行时间不可能是63秒，据此进行解答。
国网-重庆市-2024年《信息安规》科目 单选题+多选题+判断题+简答题真题冲刺卷-9月份-B卷
国网-重庆市-2024年《信息安规》科目单选题+多选题+判断题+简答题真题冲刺卷-9月份-B卷一、【单选题】1. 安装过滤王核心的逻辑盘要留至少多少空闲空间?A、1GB、2GC、3GD、15G2. 试验和推广信息新技术，应制定相应的（），经本单位批准后执行。
A、安全措施B、技术措施C、组织措施D、反事故措施3. 工作许可人应在确认（）后，方可发出许可工作的命令。
A、工作票所列的安全措施完成B、工作人员就位C、工作必要性和安全性D、所派工作负责人和工作班人员适当、充足4. 根据《国家电网公司安全设施标准》的规定，哪种颜色传递禁止、停止、危险或提示消防设备、设施的信息。
A、绿色B、黑色C、白色D、红色5. 提供网络服务或扩大网络边界应经（）批准。
A、信息运维单位（部门）B、信息化主管部门C、信息架构督查管理部门（单位）D、业务归口管理部门（单位）6. 在信息系统上工作，保证安全的组织措施不包括（）。
A、工作票制度B、工作监护制度C、工作许可制度D、工作终结制度7. 设备、业务系统接入公司网络应经（）批准,并严格遵守公司网络准入要求。
A、信息运维单位（部门）B、安监部门C、信息架构督查管理部门（单位）D、业务归口管理部门（单位）8. （）时不得更改、清除信息系统和机房动力环境告警信息。
A、抢修B、检修C、巡视D、消缺9. 设备、业务系统接入公司网络应经（）批准,并严格遵守公司网络准入要求。
A、信息通信调度部门B、信息运维单位（部门）C、分管领导D、业务主管部门（业务归口管理部门）10. 公司信息内外网执行（）策略。
A、等级防护、分区分域、逻辑强隔离、双网双机B、等级防护、分级分域、单向隔离、双网双机C、等级防护、分区分域、单向隔离、双网双机D、等级防护、分级分域、逻辑强隔离、双网双机11. 现场采集终端设备的通信卡启用互联网通信功能应经（）批准。
A、上级单位B、相关单位（部门）C、相关运维单位（部门）D、信息运维单位（部门）12. （）事件由事件发生单位的安监部门或指定专业部门组织调查。
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不
1-9月份各村、居、社、渔及镇机关各办
宣传舆情信息录用情况通报
2011年10月16日西洋港（ 16.5分 22.5分）
葑里（ 31.5分 33分）
1、葑里村荣获“省级档案规范村”（+1.5）
2、重阳节在即区镇老龄办走访百岁老人（镇专版录用 +2）
3、深化食品药品安全，积极创建“四无村”（+1.5）
4、葑里村召开上半年度通报会议（+1.5）
5、葑里村“中共古林镇党委第十四届党员代表”大会圆满结束（+1.5）
古林（ 41分 42.5分）
1、古林村中秋节前慰问五保户情暖民心（宁波文明网综合录用 +2）
施家（ 21.5分 29分）
1、施家村举行第十四次党代表选举大会（+1.5）
2、施家村为老寿星贺寿（+1.5）
俞家（ 37分 37分）
1、俞家村召开第十四次党代表推选会议（+1.5）
郭夏（ 32分 39分）
1、郭夏村进行残疾人普查工作（+1.5）
2、郭夏村成立村红十字会会员小组（镇专版录用 +2）
鹅颈（ 15分 15分）
戴家（ 15分 15分）
共任（ 15分 16分）
仲一（ 17分 19分）
布政（ 18分 19分）
1、布政企业将集中参加安全培训（+1.5）
葑水港（ 19.5分 20分）
张家潭（ 24分 24分）
1、张家潭村启动鄞州区第十一次“慈善一日捐”活动（+1.5）
2、张家潭村参加镇平安农机工作会议（+1.5）
3、勿忘“九一八”（+1.5）
古林居委会（ 17分 30.5分）
藕池居委会（ 19.5分 20分）
古林渔业社（ 15分 15分）
宋严王（ 15分 18.5分）
陈横楼（ 17分 23分）
1、古林镇陈横楼村中秋慰问老人（宁波文明网综合录用 +2）藕池（ 21分 26.5分）
礼嘉桥（ 18分 19分）
1、礼嘉桥村召开十四次党员代表选举会议（+1.5）
2、宁波甬剧团“送戏进村”乐农民（+1.5）
薛家（ 22.5分 27.5分）
1、薛家村开展农村实用人才资源调查工作（+1.5）
2、薛家村开展人力资源调查工作（+1.5）
包家（ 18分 19分）
蜃蛟（ 18.5分 18.5分）
龙三（ 18分 26分）
1、龙三村党代表选举会议（+1.5）
2、龙三村召开老干部、村民点长会议（+1.5）
茂新（ 15分 15分）
三星（ 15分 19分）
前虞（ 30分 34分）
1、前虞村老年电视大学秋季班开学 (+1.5)
2、古林镇前虞村党代表选举大会顺利结束 (+1.5)
3、前虞村顺利开展残疾人实名制登记 (+1.5)
4、古林镇前虞村开展党员学习交流会（党员教育网 +6）
5、前虞村参加生产经营单位安全生产负责人与安全管理员培训 (+1.5) 布政渔业社（ 15分 15分）
西湖社区（ 23.5分 23.5分）
1、西湖社区志愿者中秋慰问敬老院老年人（宁波文明网综合录用 +2）
2、西湖社区举办“庆国庆迎重阳”联欢会（镇专版录用 +2）
盛园社区（ 23分 23.5分）
枫园社区（ 16.5分 17分）
1、盛园社区开展“慈善一日捐”活动（+1.5）
安监所（ 63.5分 63.5分）
1、市安监局监察支队来古林镇开展安全生产检查（+1.5）
2、古林镇成功举办六期企业负责人与安全管理员培训班（+1.5）
3、古林顺利办结一起委托行政执法案件（+1.5）
4、古林镇企业标准化创建进入检查辅导阶段（+1.5）
财政审计办（ 25分 25.5分）
新村办（ 42.5分 68.5分）
1、戴家新村弱电工程通过试运行验收（+1.5）
2、薛家三期工程进入攻坚施工阶段（+1.5）
3、鹅颈B、D地块进入市政施工阶段（+1.5）
公共事务中心（ 33分 42分）
1、公共服务中心举行便民服务中心业务培训（+1.5）
综合治理办（ 64.5分 65.5分）
1、免费体检为流动人口育龄妇女送温暖（+1.5）
2、古林镇成功调处一起涉外纠纷案（区级新闻报道 +6）
村镇建设办（ 37分 37分）
1、古林镇新建垃圾压缩中转站工程进入招标阶段（+1.5）
2、再生资源回收样板店评选活动开始（+1.5）
社会事务办（ 49.5分 49.5分）
1、古林镇强服务、重管理，助推人口计生工作（+1.5）
2、健康手册送到家，男女老少都喜欢（镇专版录用 +2）
3、古林镇认真开展流动人口管理服务工作（+1.5）
4、古林镇妇联举办家庭教育培训班（+1.5）
5、古林妇女工作成效显著（镇专版录用 +2）
6、古林镇被推荐为全国妇联基层组织建设示范镇（镇专版录用 +2）
农业农村办（ 44.5分 46.5分）
1、古林镇2011年冬播作物种子供应工作开始了（+1.5）
2、古林镇召开下半年度农业工作会议（+1.5）
3、古林镇综合防控根除福寿螺危害（+1.5）
4、古林镇2011年中央财政农作物良种补贴顺利发放完成（+1.5）
工贸办（ 31.5分 31.5分）
1、古林镇注重素质引进人才（+1.5）
2、古林镇服务业入围区“双二十”（镇专版录用 +2）
3、古林镇开展家电下乡网点行为规范检查（+1.5）
党政办（ 66分 70分）
1、古林镇严把“三关”切实做好党代表选举工作（鄞州党建网 +6）
备注：1.1—4月份各村、居、社、渔及镇机关各办均为15分
2.括号内后一项分数包含了舆情信息得分
附件：2011年度1-9月各村、居、社、渔及镇机关各办宣传舆情信息录用得分表
2011年1-9月各村、居、社、渔及镇机关各办
信息录用得分表
备注：1—4月份各村、居、社、渔及镇机关各办均为15分。