2019年湘教版小学语文四年级上册我敬佩他

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小学四年级我最敬佩的人作文3篇

小学四年级我最敬佩的人作文3篇

小学四年级我最敬佩的人作文3篇小学四年级我最敬佩的人作文1我最敬佩的人是爸爸,他是一位誉满杏林的牙科医生。

他每天早晨6点钟起床,一直到晚上9点多才能回家,基本没有节假日和双休日。

记得有一次,在晚上9点钟左右,爸爸已经收拾东西准备回家了。

忽然跑进来一个病人,他手捂着腮帮子,皱着眉头,痛苦极了。

爸爸毫不犹豫地放下东西,立刻转身,让这位病人躺在椅子上,仔仔细细的检查了一遍他的牙齿。

按照惯例,这颗烂牙应当拔掉,爸爸思量片刻后,决定给他做手术,因为只有这种办法,才能让病人受最小的“痛苦”,保留这颗牙,但是操作起来很麻烦。

经过一番简单的交流后,爸爸决定立刻就替他医治。

他拿出了手术需要的材料、器械,就开始动手了。

这是已经很晚了,所有的医生、护士都已经下班了,只剩下爸爸一个人给病人看牙。

虽然这是一次很复杂的手术,但是爸爸仍然沉着冷静,一点儿也没有手忙脚乱的。

嘀嗒,嘀嗒……半小时过去了,一小时过去了,二小时也过去了,手术终于结束了。

时间过得飞快,转眼间,就到了12点钟。

手术倒是结束了,可爸爸仍然不能休息,他提起精神,对病人千叮嘱,万关照手术后的注意事项。

我的爸爸就是这样一个人,一工作起来就病人第一,常常忘了自己,而且总是因为手术而忘了吃饭,忘了时间。

爸爸对事业的执着追求,精益求精,真值得我敬佩!小学四年级我最敬佩的人作文220__是令人难忘的一年,这一年,我们遭遇了建国以来最大的一次地震,但是我们顽强地从痛苦中走出来,用更加坚强的意志迎接了世界瞩目的20__北京奥运会。

现在奥运会已经结束,中国体育代表团所取得的成绩也世界共睹。

我此时最想说:“中国,真棒!”北京奥运会,我们黄皮肤的中国人用奖牌和汗水向世界展示了我们中华民族顽强不屈的风采。

我最敬佩张宁。

应该都知道张宁是这次20__北京奥运会女子羽毛球单打冠军,也许你会说她已经是老队员了,经验丰富,能拿得冠军应在意料之中,拿不到冠军才在意料之外呢。

可是你想过吗?正因为是老队员,精力和体力能跟上后来居上,青出于蓝而胜于蓝的年轻小匠们吗?关键是她的身体早已是伤痕累累,尤其脚伤,更是到了疼痛难忍的地步!当我看到电视上报道说她在每一次训练和上场前都要把自己的双脚一层一层用纱布裹得严严实实,就像打上石膏的样子时,我不禁震惊了!都说男儿有泪不轻弹,我也承认自己很少哭过,可是这一刻,我热泪盈眶。

四年级作文我最敬佩的一个人三篇

四年级作文我最敬佩的一个人三篇

四年级作文我最敬佩的一个人三篇导读:本文四年级作文我最敬佩的一个人三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】你们猜猜我最敬佩的一个人是谁?让我来告诉你们吧,他就是徐悲鸿。

徐悲鸿是中国现代画家、美术教育家。

徐悲鸿擅长画马,代表作有《八骏图》、《奔马图》、《九方皋》等,其作品表现了中华民族坚韧不拔的品质。

他在巴黎的时候,一直跟一个叫达仰的画家学画。

有一次,一个外国学生很不礼貌的对徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家,你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”这句话激怒了徐悲鸿,但他知道靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。

从此,徐悲鸿更加发奋图强,他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。

每逢节假日,徐悲鸿就进馆临摹。

他画呀画呀,常常一画就是一整天,他的生活非常清苦,每餐只用一杯白开水和两片面包。

功夫不负有心人,三年过去了,徐悲鸿以优异的成绩通过结业考试。

他创作的油画在巴黎展出来时,轰动了整个画界,非常震惊。

这位外国学生找到徐悲鸿鞠了一躬,深表歉意。

徐悲鸿刻苦学画为国争光的事迹触动了我的心灵,我们应该向徐悲鸿学习,做一个对国家有用的人。

听了我对他的介绍,你是不是一股敬佩之情油然而生?你也来读一读他的留学故事吧!【篇二】人人都有自己敬佩的人,如成龙、李小龙、吴京……而我最敬佩的是一个历赫赫有名的民族英雄,他也是一代清官——林则徐!他在1838年曾上书给道光帝,表明他痛恨鸦片,并提出六条明确的禁烟令,道光帝任命他为钦差大臣,到广东一带查鸦片,并严惩鸦贩,林则徐迫使外国人交出鸦片两万余箱,在虎门寨当众销毁。

在他一生正义的事迹中,最令他以及国人自豪的就是虎门硝烟了。

在1838年的6月3日,古老的虎门寨在明媚的阳光、温暖的清风下,显得十分庄严、壮丽。

一大早,从各地闻讯赶来的男女老少,从海外来的外国商人,都在虎门寨中摩肩接踵,整个虎门寨锣鼓喧天、礼炮轰鸣、群情沸腾。

四年级我最敬佩的一个人作文(精选10篇)

四年级我最敬佩的一个人作文(精选10篇)

四年级我最敬佩的一个人作文(精选10篇)1.四年级我敬佩的一个人作文篇一我敬佩的人是我的老师。

她长着高挺的鼻子,一张能说会道的嘴巴,一双敏锐的眼睛。

在课堂上,你做任何小动作她都能发现。

她尽心尽力的备着课,给我们讲的时候,总是讲得津津有味,不出半点差错。

她还有个奇怪的特点,在上学期间她从来都不会生病、感冒。

可一到放假,就又是腰酸背痛又是头晕脑涨,真不知道是怎么回事,让我百思不得其解。

她还是我们班上的女超人。

每天穿着长裙,穿着高跟鞋,可要去操场上做操时,她总带领我们跑着去的。

我在想:”穿着高跟鞋还跑,脚难道不痛吗?”谁知,她不仅是位女超人,还拥有超能力呢!“嗒。

嗒。

”当这个声音传到同学的的耳图朵里时,刚才还吵吵闹闹的下座位扔纸飞机的、打枪战的听到这个声音后,一眨眼,整个教室就变得安安静静,只听得到同学们的心跳声。

这个嗒嗒声,正是我的老师穿的高跟鞋发出的声音。

如果一个同学把一个简单的词语想半天都想不出来,这时老师会让这个同学站在她旁边,结果这个同学一下子就会知道怎么写了,真的是太神奇了。

在中午吃饭时,同学们只要看到这位老师走过来,同学们便会纷纷让开,让她先打饭。

这就是我敬佩的语文老师——方老师!2.四年级我敬佩的一个人作文篇二我敬佩的是我们班的别顺雨,他可是我们班的“清洁工”中称职的一个。

每到了他值日的那天,他总是很早就来了,当我们同学陆陆续续地来到教室早读时,但他却在外面打扫。

他扫地,同学们都在大声的读书,他也很想去读书,但他想到了今天是他值日,他要尽责,不能给班拖分数,过了一会儿,大家都到齐了,教室里也变得一尘不染了。

但我却发现,他满头大汗。

冬天,他的小手冻得像一块红萝卜似的,但他却还是在认真地“唰唰唰”地扫干净。

上一次,张老师课讲得好好的,突然一声“报告”打断了老师和同学们,“老师,陈同学吐了!”大家在同一时间似乎也闻到了一股味道,有的同学用手捂着鼻子,有的同学赶紧从书包里拿出纸巾,只有他二话没说,赶紧跑到厕所里拿来一把拖把,拖好后去洗干净,再回来拖,这样反复了好几遍。

小学四年级作文我敬佩的一个人5篇

小学四年级作文我敬佩的一个人5篇

小学四年级作文我敬佩的一个人5篇小学四年级作文我敬佩的一个人1生活中,我敬佩为人民服务的警察叔叔,也敬佩为大家保护环境的扫地阿姨和救死扶伤的医生。

但我最敬佩的一个人是——我的妈妈。

妈妈有着一头乌黑亮丽的披肩长发,一对清秀的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,一个小小的鼻子,一张能说会道的嘴巴和一张如同白雪般的脸。

我的妈妈是一个股票迷,经常向她身边炒股的朋友借书,或者跟朋友预约一个时间去别人家一起看看哪只股票好。

有一次,妈妈邀请了一个朋友来我家看股票。

妈妈和朋友谈话时,无意间听到了朋友说有一本书,里面写着哪只股票好,以及以后怎样选股票。

妈妈立刻有了兴趣,对她朋友说:“我可以去你家,借那本书一个月吗?”她朋友爽快地说:“大家都这么熟了,有好的东西当然要一起分享啦!半小时后,我们就去拿那本书。

”半小时后,妈妈就去朋友家拿书了。

朋友千叮万嘱不要弄坏了,一个月后的今天一定还给她。

妈妈如获珍宝,每天捧在手心里仔细研读着,转眼间,还有一天就要把书还给那位朋友了,所以不分昼夜,连饭都顾不上吃,终于把书看完了。

第二天,妈妈打算去还书了,可老天却无情地下起了倾盆大雨,我对妈妈说:“雨下得这么大,还是等雨停了再去还吧?”可是妈妈仍然坚持而固执地说:“我已经答应了别人今天还书,就一定要讲诚信,无论有任何困难都要面对,所以我一定要去还给她。

”就这样,妈妈踩着泥泞,迈着步子,向雨中走去……这就是我敬佩的一个人——妈妈,一个诚实守信的人。

小学四年级作文我敬佩的一个人2“敬佩”,这个词语的意思就是尊重、佩服。

生活中,也有令我万分敬佩的一个人——妈妈。

我的妈妈虽然长得不是很美,但是她的心灵非常美,妈妈拥有一颗善良、宽容的心。

妈妈心地善良。

有一次,我和父母去松山湖野餐,在半路上,我们看到一个小事故发生了,一辆三轮车满载着许多货物,因为那些货物太重了,行驶的过程中路有点颠簸,弄得货物一直在摇晃,一不小心,全部掉了下来,三轮车支撑不住了,也跟着翻下来,坐在三轮车上的那位妇女摔倒在地。

我敬佩的人小学四年级作文5篇

我敬佩的人小学四年级作文5篇

我敬佩的人小学四年级作文5篇最敬佩的一个人1他,坐在一条破长凳上,用力地磨一把菜刀.布满皱纹的黑脸,长满老茧的大手,饱经风霜的额头和稀稀疏疏的白发……一个烈日当头的夏日,我坐在屋里,开着空调,悠闲自得地看电视.突然,一声又洪亮又嘶哑的吆喝声闯入耳际:磨刀,勒——我连忙拿起刀,迫不及待地跑了出去——这几天刀都钝了,又没有磨刀的,终于有人了. 一个老人扛着一条长板凳,疲惫地张开干裂的嘴唇吆喝着.他见我过来,放下长凳,向磨石上加水,开始磨刀. 太阳气势汹汹地烘烤大地,我真恨不得跳到冰窖里去.老人手下的刀发出〝哧哧〞的响声,阳光照在刀刃上,刀面的反光不时晃过我的眼睛,我赶紧闭上了眼. 我换了个地方,和大爷攀谈起来:〝大爷,您都这么大年纪了,还出来挣钱?〞大爷抬起头笑笑:〝我没事,可人闲不住,出来磨一磨东西,觉得人也精神了许多啊 ! 再说也不能吃白饭啊!〞这样啊,我很诧异,但又觉得合情合理.我正沉思,他直起身,把刀给我.啊,好亮!〝能不能给一点水喝?〞他干裂的嘴唇吐出样一句话.〝哦,请等一下.〞我把刀放在地上,飞快地跑进屋,拿了一杯水和一把糖. 大爷接过水,刚要往凳子前面的破罐子里倒,我连忙微笑地阻止了他 : 〝这杯子就送给您吧,还有这糖.〞大爷又惊讶又感激:〝好孩子!〞他准备走了,我也回到屋里,想起刀还在地上,又立即转过身来去拿刀.啊!那一幕,我永远忘不了:那把刀,几颗糖,那杯子在地上,太阳照耀着,熠熠生辉……老大爷的形象突然间,那么高大,那么清晰,他使我知道了该做怎样的人,怎样去拥有一颗淳朴闪光的心……最敬佩的一个人2生活中,我敬佩的人有很多,可我最敬佩的人却是一个个朴素无华的清洁工人. 为什么我会敬佩一个个普通的清洁工人呢?因为他们为了我们美好的生存环境,无私奉献,不怕脏,不怕累,做出了很大的贡献.有一次,下着大雨,在外面玩耍的我穿着雨衣走在回家的路上.经过一个垃圾堆,过路的人只是把手里装着垃圾的塑料袋随手一扔就离开了.而那位女清洁工却穿着雨衣在这倾盆大雨之中默默地把垃圾分好类,隔一会就擦一擦头上的雨水,然后把垃圾放入垃圾车内.我在旁边一直呆呆地看着.〝小朋友,下这么大的雨还在外面玩呀!赶紧回家去吧!〞我想:就是啊,下这么大的雨,清洁工怎么还在外面收拾垃圾?那位清洁工似乎看出了我的心思,说:〝我在这儿打理垃圾是必须的,要不然这里会变得更脏.〞于是,我快步走回了家.回到家,那位清洁工清理垃圾的身影总是浮现在我的脑海中,我不得不从心底敬佩她.因为她为了美好的环境,清新的空气,都献上了自己的身体.即使累得大汗淋漓,也会非常快乐!这就是我敬佩的人,一个个平凡而又不平凡的清洁工.最敬佩的一个人3我的妈妈是一位让我最敬佩的人.记得有一回,我和妈妈一起坐公交车时,一位小姑娘没有交钱就上车了,公交司机看见了就叫她给钱,可是过了很久那位小姑娘还是没有给钱,而且脸上还红红的,满脸不好意思的样子,旁边的妈妈看见了,笑眯眯地对那位小姑娘说:〝小朋友,你是不是忘记带钱了啊?我可以帮你给了哈!〞小姑娘低着头说:〝嗯,我没有带!〞妈妈就从包里拿出一元钱递给了司机,小姑娘连忙感激地对妈妈说:〝谢谢!谢谢!〞妈妈只是笑了笑.还有一次,外婆生病了,妈妈知道了就急匆匆地赶回老家,一回家妈妈就急匆匆地去看外婆,帮外婆做饭,洗衣服,熬药……忙得不可开交,经过妈妈几天的细心照顾,外婆的病终于好了,妈妈才安心的回到城里来.我记得还有一次,我的妈妈在菜市场卖菜时,看见菜里有一点点烂菜,妈妈就把它切了下来,一位一起卖菜的阿姨看见了就说:〝那么一点点烂的没事的,买菜的不会说啥子,你这样切了,不就少赚钱了嘛?〞妈妈笑着说:〝只要买菜的满意就可以了,我宁愿少赚点了!〞这就是我敬佩的妈妈,希望所有的妈妈能像我妈妈一样,有爱心,有孝心,心地善良.最敬佩的一个人4人们常说:家有一老,如有一宝.我的奶奶就是我家的大宝贝.奶奶的美是自然.奶奶差不多70岁左右,身材微胖.别看奶奶都这么大年纪了,可他却还是有一头乌黑发亮的短发.奶奶的脸上布满皱纹.浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,闪着慈祥的光芒.他的鼻子高高的,薄薄的嘴巴笑起来还有酒窝呢!奶奶的手上有许多皱纹,手心上有好多老茧,摸起来很硬,还挺扎手,这些都是他长期为这个家劳动的结果.奶奶是个心灵手巧的人.他虽然手上全是老茧,但她很会织毛衣,每天下午她都会织毛衣.有一次我看奶奶织毛衣,只见她先把线绕在小拇指上,再把两根针互相交错,不一会儿,细细的线交织在一起,越变越长.奶奶织的毛衣五颜六色,还有许多可爱的花纹.记得有一次我穿着奶奶给我织的毛衣出门,一位阿姨问我:〝这件衣服是从哪里买的?真好看!〞我当时就得意地说:〝这是我奶奶给我织的.〞阿姨不禁赞叹说:〝真厉害,你奶奶真厉害呀!〞说着便给我竖起了大拇指.这时别提我有多自豪了!当我穿着一件件温暖的衣服,心里说不出的感动,奶奶的心灵手巧真让我佩服! 最敬佩的一个人5我最敬佩的人是我的外公,他已经七八十岁了,但他依然喜欢画画.修理,今天我就介绍一下我的外公.画家外公听外婆说,外公小时候最喜欢画画.有一次,我去外婆家玩,到了外婆家,咦?外公怎么不在呢?难道他出去了?我去问外婆,外婆说,你的外公在书房里画画,你进书房时,要轻轻地打开门,不能打扰外公画画.当我进书房时,外公正在认真地画画,仿佛沉浸在自己的世界,根本没理我.哼,我关门时故意发出〝咔嚓〞的一声,外公这才转过头来,笑着对我说:〝我的宝贝外孙女来啦,快到外公身边来,外公给你画幅画.〞修理家外公有一次,外公到我们家〝视察工作〞,妈妈正拿着一把已经〝下岗〞的木椅子,准备扔掉.外公看见了,一手夺走了妈妈手中的木椅,说:〝你们年轻人也太不懂节约了,这椅子修修还能用啊!〞妈妈无法反驳,只能灰溜溜地走开了.我在沙发上坐着看电视,只听见〝吱吱嘎嘎〞的声音,半个小时过后,突然听见外公兴奋地大声喊:〝修理完毕!〞妈妈走过来,说:〝真像小孩子!〞我也忍不住笑了起来. 这就是我多才多艺的外公,虽然他年纪大了,但他积极乐观的生活态度让我敬佩.我敬佩的人小学4_字四年级作文。

四年级优秀作文《我最敬佩的人》

四年级优秀作文《我最敬佩的人》

四年级优秀作文《我最敬佩的人》范文一①:我最敬佩的人——袁隆平爷爷假他被称为“杂交水稻之父”。

国际水稻研究所所长斯瓦米纳斯博士曾这样评价过他“他的成就不仅是中国的骄傲,还给全世界带来了福音”。

他就是——袁隆平。

袁隆平在湖南长沙开设了一片试验田。

他忘记自己是知识分子,烈日炎炎的夏日,袁隆平在似火的骄阳下,哈着腰、一株株、一穗穗的辨认寻找他梦寐以求的混生在稻田里的雄性不育系。

七月的阳光炙烤着大地,到田地里就像一个闷热的火炉,汗水流了一层又一层,在背上结了一层盐霜,皮肤晒得黑得透亮。

每天拖着沉重的身躯回到工作所,助手叫他明天在家休息,他去。

袁隆平说:“要不我们俩一起去,这样能快些找到雄性不育系。

”他这样艰辛的到稻田工作,就年常年家在水田里不怕苦的农民都自叹不如。

他的行动让人不解,很多农民兄弟都问他:“你个知识分子,月月有工资拿,每天讲讲课,做做实验多清闲啊。

和农民一起吃这个苦;遭这个罪是为啥呢?”是啊,为什么呢?他们不知道,袁隆平心中藏着一个造福全人类的梦想,让人类战胜饥饿的梦想。

每当这时,袁隆平都会手拿烟袋笑一笑,随即又钻进那一望无际的稻田里。

袁隆平就是这样安贫乐道,不惧困苦,不怕失落,他会从杂交水稻事业的每一个微小的进展中得到鼓励,得到灵感,而从不计较个人得失。

我有许许多多敬佩的人,可我最敬佩的人还是“袁爷爷”。

袁隆平爷爷曾多次公开表示“我毕生追求就是让所有人远离饥饿”,他做到了。

一九六零年,罕见的天灾,带来了严重的粮食饥荒,袁隆平爷爷看到不知有多少人饿死在路边。

上世纪七十年代,袁隆平爷爷成功研制出第一代可大规模推广的杂交水稻,产量比普通水稻增产几百斤。

让几百万人远离了饥饿。

袁隆平爷爷一生钻研水稻,一年三百六十五天,有三百多天都泡在田中,他有两个梦,一个是禾下乘凉梦,一个是一杂交水稻覆盖全球,让世人远离饥饿。

“禾下乘凉梦”是超级杂交稻,长得比高梁还高,種子有扫帚那么长,谷粒有花生米那样大,他和同事,助手们坐在瀑布般的稻穗下乘凉。

我敬佩的一个人四年级我敬佩的一个人四年级字五篇(优秀)

我敬佩的一个人四年级我敬佩的一个人四年级字五篇(优秀)

最新我敬仰的一个人四年级我敬仰的一个人四年级字五篇(优秀)我敬仰的一个人四年级我敬仰的一个人四年级字篇一我的班主任陈老师,就是这样的人。

陈老师长着水灵灵的大眼睛,头发乌黑发亮,身材不算太胖,也不算太瘦。

你一定认为陈老师只是一位普通的老师吧?其实,陈老师身上还有许多值得我们敬仰、尊重的地方。

陈老师日日夜夜为我们繁忙,在双休日也要放弃自己的休息时间为我们备课;陈老师每时每刻都不停歇,全班每人写一份作业,陈老师要修改那么多份作业;陈老师作为一位班主任,还要在指导我们在各项活动中做好。

老师,用汗水为我们铺起一条学海之,用青春点亮我们的将来,用自己的生命为这个创造人才!上次,陈老师的孩子生病了,其实陈老师不应该来学校给我们上课,应该回到家里去照顾孩子,而且,陈老师昨天夜里一直在照顾孩子,一宿都没有怎么睡觉,嗓子也哑了。

可是,陈老师仍然带病来给我们上课,上课前,陈老师说完这件事情后,我的眼泪快要流出来了,陈老师放着家里高烧40度的孩子不管,还带病来给我们上课,陈老师真是一位好老师!鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。

老师,您真伟大!您不仅是一位尽职的老师,还是一位伟大的母亲,更是一位我值得敬仰尊重的人!我敬仰的一个人四年级我敬仰的一个人四年级字篇三我最敬仰的一个人,不是声名赫赫的明星,也不是知名中外的科学家,而是平凡的清洁工人。

我每天起床的时候,都能看见清洁工人的身影,他们在认真地清扫卫生。

清洁工人虽然是我们生活中不引人注意的一个人,但是他们是我们城市环境美化的功臣。

那是冬日的一天,寒风凛冽。

我慢吞吞地从床上起来了。

当我准备要出发上学的时候,我看见我们家门口的积雪都被清理得一干二净,我就在心里想:会是谁清理的呢?会不会是清洁工清理的?一个肯定的声音在我的心里响着:一定是清洁工清理的!妈妈骑着车带着我,大路上很干净,前方没有积雪,而公路两旁积雪深沉。

没多久,我看见前面有一位清洁工,在清理路上的积雪。

四年级作文我敬佩的一个人

四年级作文我敬佩的一个人

四年级作文我敬佩的一个人
我敬佩的一个人。

我敬佩的一个人是我的爸爸。

他是一个非常有责任感和爱心的人,他对我们全
家都非常关心和照顾,让我深深地敬佩他。

首先,我敬佩爸爸的责任感。

每天早上,爸爸总是第一个起床,为我们准备早
餐和午餐。

他总是会在我们起床之前就把早餐准备好,然后送我们去学校。

而且,爸爸工作很辛苦,但他从不抱怨,总是尽心尽力地工作,为了给我们一个更好的生活。

他告诉我,一个男人要有担当,要对家庭负责,这让我深深地敬佩他。

其次,我敬佩爸爸的爱心。

每当我遇到困难或者有不开心的事情,爸爸总是会
耐心地倾听我的心事,然后给我建议和帮助。

他总是会在我需要的时候给我鼓励和支持,让我感到无比温暖和安心。

爸爸还经常会陪我一起做作业,教我学习和生活中的道理,让我受益匪浅。

他告诉我,父爱如山,要懂得感恩和珍惜,这让我深深地敬佩他。

最后,我敬佩爸爸的乐观和豁达。

爸爸总是会用积极的态度面对生活中的困难
和挑战,他总是会告诉我,困难是暂时的,只要我们坚持努力,一切都会迎刃而解。

他还会告诉我,要学会宽容和包容,要善待他人,这样才能成为一个真正的大人。

这些话语让我深深地敬佩他。

总之,我敬佩的一个人就是我的爸爸。

他的责任感、爱心、乐观和豁达让我深
深地感动和敬佩。

我会努力学习,长大后也成为一个有责任感、有爱心、乐观和豁达的人,让爸爸为我感到骄傲。

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我敬佩他面对烈火焚身却纹丝不动的邱少云,让我们为之难过;面对敌人的铡刀临危不惧的刘胡兰,牺牲于铡刀之下,让我们为之痛心;身残志坚,与生命顽强抗争,从而创造出绚丽的生命乐章的张海迪,让我们为之叫好。

他们的英雄事迹固然感人,值得敬佩,但平常之中显见非凡,平凡之中蕴含伟大,我们的周围同样有许多平凡的人用他们的精神、他们的事迹、他们的人格,让我们感动,让我们的眼里充溢了泪光。

【达人支招】小朋友们,过渡句在全文起到承上启下的作用,那么到底什么是过渡句?如何运用好过渡句呢?一、什么是过渡句我们在习作时,常常要讲到一个人(或物)的几件事(或几个方面),这中间往往要用一些词、句串联起来,这就是过渡。

过渡就像一座桥,衔接层与层、段与段之间的意思。

过渡得好,写出的作文就会给人前后连贯、结构严谨的感觉;过渡得不好,读起来会觉得生硬、别扭。

二、如何运用好作文的过渡句1.时间过渡有些作文时间跨度比较大,需要时间的推移来记叙,我们可以用表示时间的词语或句子把内容衔接起来。

如《少年王冕》一课,第五自然段开头‚不知不觉三四年过去了……‛。

2.空间过渡有些作文地点变化比较频繁,可以用移步换景的方法,将表示地点的语句放在各段之间,用来衔接上下文。

如《只拣儿童多处行》中:从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。

我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是座无隙地!一面面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着……沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走,在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声‘对不起’,又匆匆地往前跑。

走进玉澜堂的院落里,眼睛突然地一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,在阳光下,就像几座喷花的飞泉……出门外去了。

这里作者运用移步换景的方法,分别从颐和园、知春亭畔、湖边湖面、玉澜堂等处写出了儿童生机勃勃、活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对儿童的喜爱之情。

3.转折过渡为了表达的需要,有时要在内容和意思上做较大的转折,这就要使用转折式的过渡句。

如《理想的风筝》中,‚然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天放的风筝‛就是一个表转折的过渡句,用转折词‚然而‛起到了承上启下的作用。

4.递进过渡为了更好地表现中心,文章同时记叙了两件事,但为了突出后者,常用前者来陪衬,这就需要进行递进过渡。

5.总分过渡当所写的内容由总述到分述,或由分述到总述的时候,需要通过过渡使思路顺利展开或自然收拢。

如《万里长城》一文,采用‚总——分——总‛的顺序来介绍万里长城的特点,中间分述部分就用‚长城气魄雄伟‛‚长城的建筑年代久远‛‚长城工程浩大,施工艰难‛来过渡,系统地介绍万里长城,使文章前后连贯,易于理解。

当然,过渡的方法有很多种,我们要根据习作内容的联系来选择。

只有掌握了过渡的技巧,我们写出的习作才能层次分明、通顺连贯。

【佳作欣赏】老师,我敬佩您!侯天恩他,领着我走进了知识的殿堂;他,带着我攀登上文学的高峰。

当许许多多的老师从我的记忆中淡出的时候,他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根、发芽,使我至今难以忘记。

他就是我四年级的班主任——刘老师。

(从若干的老师中选出一位,一个比喻句更是突出对老师的赞美)每当我被难题难住的时候,看到我紧皱的眉头,老师就会俯身鼓励我,让我更有勇气克服困难,有时也会指点指点我。

每当我取得好成绩,老师用他笑弯的眼睛告诉我:继续努力,可别骄傲。

每当我做错事情的时候,我惭愧地低下了头,老师总是将他的手轻轻地放在我的肩膀上。

(作者用了三个并列分句,透过老师那会说话的笑弯的眼睛,告诉人们这是一位多么优秀的老师)在学习中,老师无微不至地关心我,就连生活中,他也对我关怀备至。

(过渡自然)记得那天,老师让我把作业本发下去,我不小心把作业本扔在了魏代霞的眼睛上,她的眼睛当时什么也看不见了,还直流眼泪。

当时我吓坏了,真想找个老鼠洞钻进去。

(心理描写细腻)这件事很快被老师知道了,老师轻轻地走到魏代霞身边,仔细地看了看,发现她的眼睛红红的,半睁开的眼睛中略微带有血丝,也把老师吓坏了。

那几天我的眼睛也由于上火而蒙上了一层膜,老师说:‚走,侯天恩,咱俩领魏代霞去医院看看去,正好你的眼睛也上火,你们俩一起看看吧。

‛(重点交代了病情,语言详尽)就这样,我们两个在老师的带领下来到了市中医院。

经过几分钟的等候,轮到我们了,老师详细地向大夫说了病情,却没有提是因为我失手造成的,大夫给魏代霞开了药,又给我看了眼睛。

老师又去抓药了,我看着老师远去的背影,突然有了一种想哭的冲动,眼泪在我的眼眶里打转。

(老师巧妙地保护了我的自尊心)也许在老师的记忆中早已没有了这件事情,但是却深深烙印在我的心里。

(首尾呼应,相得益彰)【名师点评】小作者运用典型的事例说明了老师的可敬之处,通过动作、语言、神态等细节描写为读者刻画了一位可亲可敬的老师,让人读了黯然泪下,同时也可以看出小作者写作功底之深厚,让读者称道。

第二个亮点就是小作者做到了‚过渡自然‛,如‚每当……‛和‚记得那天……‛。

第三个亮点就是‚首尾呼应‛。

‚他却像一颗富有生命力的种子,在我的脑海中扎根、发芽,使我至今难以忘记‛和‚也许在老师的记忆中早已没有了这件事情,但是却深深烙印在我的心里‛,前后照应,相得益彰。

我敬佩的一个人吴攀想知道我最敬佩的人是谁吗?那还用说,当然是我的爸爸喽。

(用活泼的语言、设问的形式‚请‛出了主人公)就说上个星期天吧,我和爸爸去逛商场,爸爸笑眯眯地对我说:‚儿子,老爸今天心情好,你想买什么,爸给你买!‛我高兴得一蹦三尺高。

(用夸张的手法写出了高兴程度)跟你说,我爸爸能说出这句话可不容易,我得好好把握机会。

‚爸,我要买那个!‛我用手指了指柜台上的一辆遥控赛车。

‚儿子!‛老爸的脸色一下子变得严肃起来,‚花这么多钱买辆玩具赛车,值得吗?你可要考虑清楚了……‛爸爸的一番话让我十分惭愧,的确,我也不小了,钱可不是那么容易就能挣来的。

最终我要了羽毛球拍,爸爸爽快地答应了……再说说去年暑假吧。

(过渡自然)那天早上爸爸答应我一起去海洋动物园参观。

准备出发之际,爸爸的手机突然发出一阵悦耳的响铃声,爸爸立即失去了‚理智‛:好好好,马上就去。

‛不等他挂电话,我便‚一炮将军‛:‚爸,我们可是商量好的,不要食言啊!‛‚那……‛爸爸犹豫了一会儿,‚你们先去车站,我一会儿就来!‛(语言描写:爸爸的着急与无奈,我的满心不情愿,跃然纸上)到了车站,妈妈拉着我坐在座位上等着,眼看就要到中午了,妈妈不耐烦了,说:‚咱们回家,你爸一到单位就走不动路喽。

我们改天再去吧。

‛(侧面描写:‚工作狂‛的爸爸跃然纸上)回家后我又哭又闹,爸爸只好在一旁赔不是‚对不起,儿子,爸也是……‛看着他眼神里充满歉意,我只好原谅了他——谁叫他是我爸呢。

最让我佩服的是爸爸的爽快,6月25日四川、云南交界处发生了5.7级大地震。

我跟爸爸说了以后,他从口袋里掏出一叠钞票说:‚一方有难八方支援,你50,我500……‛你们说,这样的爸爸怎能不让我敬佩呢?(首尾照应,使文章浑然一体)【名师点评】作者紧扣题意,分别写了逛商场买羽毛球拍、为了工作放弃陪‚我‛参观海洋动物园、为灾区捐款三件事,均繁简适当、不落俗套,处处表现了作者对爸爸的敬佩之情。

运用语言描写和侧面描写,成功刻画了对我严格要求、为工作宁可食言、为灾区捐款慷慨解囊的爸爸的形象。

小中见大,使主人公在读者心中高大、丰满起来。

【美文赏析】生命的意义奥斯特洛夫斯基,1904年生于工人家庭,因家境贫寒不得不辍学做工。

他11岁就进入当地的火车站食堂当小伙计,14岁进发电厂,给司炉工、电工打下手,也干过锯木柴、卸煤等杂活。

他从小具有极强的求知欲,渴望念书,但只断断续续地上过几年学。

在学校里,他不仅成绩优秀,而且十分活跃,是老师的好助手。

他几度辍学,大都是由于贫穷,他想尽办法借书读,甚至把午饭让给报贩吃,换取报刊来看。

他在12岁时就读过英国女作家伏尼契的代表作《牛虻》,从此,牛虻的形象深深地印在了他的脑海里。

他长期参加艰苦工作,健康受到严重损害。

不幸的是,他又遇上一场车祸,右膝受伤,引发了痼疾,关节红肿胀痛,活动困难。

从此,他往返于各地医院进行治疗,但仍不见好转,26岁时接受第九次手术,刀口缝合后,竟有一个棉球留在体内。

作为虚弱的病人,如果他再次接受麻醉,只怕会损伤心脏,危及生命。

他主动提出不用麻醉,切开刀口,取出棉球。

他没有发出一声呻吟,但术后高烧,八天不退。

此后,他断然拒绝任何手术,说:‚我已经为科学献出了一部分鲜血,剩下的,让我留着干点别的事吧。

‛到1929年,他全身瘫痪,双目失明,完全失去了活动能力,但他丝毫不悲观消沉,说:‚只要心脏还没有停止跳动,就要使自己成为一个对党有用的人。

‛他参加函授大学的学习,写出一部关于科托夫骑兵旅成长壮大以及英勇征战的中篇小说。

他把小说封好让妻子寄给科托夫骑兵旅的战友们,征求他们的意见。

战友们热情地评价了这部小说。

可万万没想到,手稿在回寄途中被邮局弄丢了。

这意外的打击对他来说,实在是太残酷了,但这并没有挫败他的坚强意志。

在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时,他开始构思规模更大的小说——《钢铁是怎样炼成的》。

1930年,他用自己的战斗经历作素材,以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,描写苏联青年在革命熔炉中锻炼成长的经历。

1934年小说出版,获得了巨大的成功,受到人们真诚而热烈的称赞。

他也成为苏联作家协会会员。

1935年底,苏联政府授予他列宁勋章,以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。

【赏析】奥斯特洛夫斯基,苏联著名作家。

自他的小说《钢铁是怎样炼成的》问世以来,他就同书中的保尔·柯察金一道,成了世界上千千万万有志青年的朋友和楷模。

一个人能不能取得成功,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。

在漫长的人生道路上,不可能一切都那么顺利,但是这些困难和挫折正是我们人生中的‚老师‛。

是它,教会了我们怎样挑战困难;是它,磨炼了我们的意志力;是它,让我们成为生活中真正的强者!【我手写我心】题目:我敬佩的一个人同学们,在生活中一定会有许多值得你们敬佩的人吧,那就赶紧拿起手中的笔,来表达一下对他(她)的敬佩之情吧!要求:1.语句通顺,内容具体。

2.写清楚敬佩的原因。

3.400字左右。

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