四年级下册品德课件-《6. 我是绿色小天使》∣泰山版(共21张PPT)
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【课件】我是绿色小天使_品德与社会_小学
小资料：巴西环境部提供消息：由于人类对 环境的污染，近代物种的丧失速度比自然 灭 绝速度加快 1000 倍，比形成速度加快 100 万倍，物种的灭绝速度由每天一种加 快到每 小时一种。也就是钟表的时针每走 一个数字 ，就有一个历经千年进化的生物从地球上永 远消失。目前，世界上已有 593 种鸟、 400 多种兽、 209 种两栖爬行动物以及 2 万多 ，高等植物濒临灭绝。
泰山出版社 道德与法制四年级下
册
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天使调查：
在你的周围，存 在 哪些环境污染问题 ？
中国是世界上空 气 污染最严重的 国家 之一。
垃圾 污 染
水污 染
电磁辐射 污染
返回
噪音 污染
破坏树 木
小资料：（ 1 ）中国废渣年产生量已超过 5 亿 吨， 1988 年全国积存量为 66 亿吨，人均 6 吨废渣。 全国城市生活垃圾为 6000 万吨/ 年。在 380 个城市中 ，至少有三分之二的城市处在垃圾包围之中。仅北京 三环、四环路之间就有 50 米以上的垃圾山 4500 多座 ，占地超过 7000 亩。（ 2 ）大气污染： 2006 年，我 国又对 559 个主要城市进行空气监测，结果：有 37.6% 的城市大气质量未达到国家标准，悬浮颗粒物 、二氧化物、氮氧化物是主要污染物。据估计，中国 有 6 亿人生活在这样环境中。
（ 3 ）水污染从 2001 年至 2004 年，中 国共发生水污染事故 3988 起，平均每 年近 1000 起，每天 2 到 3 起。据国家 环保总局统计， 2006 年水污染事故占 全部环境污染事故总量的 59% 。（ 4 ） 今年 3 月 11 日由地震引起的日本核电 站爆炸，核辐射对日本造成极大危害， 也给世界各国带来恐慌。
6、我是绿色小天使(省一等奖)
让大地绿起来，让小河清起来， 让动物多起来……是我们的绿色呼 唤，也是我们的绿色宣言。
讨论： 今天，你成为一名绿色小天使，你能
为保护环境，减轻污染做些什么呢？
泰山版四年级下册《品德与社会》
我是绿色小天使
执教者：潜江市王场镇小学 程家红
人们把这些废弃塑料带来的污染称为 “白色污染”。
“白色污染”会给我们的生活带来 哪些危害呢？
如果焚烧废旧塑料会释放出大量有毒气 体，污染空气。
废旧塑料经水长期浸泡后会释放出大 量的重金属等有害成分，污染水资源。
废旧塑料制品埋在土 壤里，100—200年都不会 腐烂。
还会侵占大量农田， 影响农作物吸收养分和 水分，导致农作物减产。
猜一猜
一节废旧电池能 够污染一平方米பைடு நூலகம் 土地。
地震
洪水
泥石流
沙尘暴
在第27届联合国大会上，确定 每年的6月5日为“世界环境日”。
我国在1989年12月26日颁布了 《中华人民共和国环境保护法》。
我是绿色小天使课件
沙尘暴在吞噬大地
雾霾
雾霾会造成空气质量下降，影响生态
环境，给人体健康带来较大危害。 雾霾天气时，空气中往往会带有细菌 和病毒，易导致传染病扩散和多种疾 病发生。如：心血管疾病，呼吸道感 染 。
资料袋： 由于人类活动的强烈干扰，近代物种 的丧失速度比自然灭绝速度加快了1000倍，比 形成速度加快了100万倍，物种的灭绝速度由大 致每天一种加快到每小时一种。
说说心里话：
此时此刻，你想对身边 的哪些人说说心里话?
1972年联合国大会确定每年的6月5日为“世
界环境日”。 2009年第63届联合国大会决议将每年的4月 22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人 类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开 发与环境保护的协调发展，进而改善地球的 整体环境。 《中华人民共和国环境保护法》 1989年12月 26日第七届全国人民代表大会常务委员会第 十一次会议通过。
保护环境防污染标志
人们为环保做了那些事？
1、中国在“十一五”期间国家投资3486亿元， 用于废水治理项目，烟气脱硫等项目，卫生 环境也有所改变。 2、国家出台禁令，让河流修养生息，控制重 点流域的水质和治理生态环境。在短短的 “十一五”期间的五年间80%的河流断面达 标。 3、种植三北防护林！ 绿化荒山，兴建园林 城市。 4、2005年至2011年间获得367项环保科技成 果，并修订完善各项环保法律法规。
设计环保宣传标语
我们来设计“环保宣传语”， 看谁的设计得最有号召力、最有感 染力。
《给未来一片绿色》 轻轻地打开地球画册， 山山水水都在问我： 小朋友，未来地球的主人， 你想给未来的地球留下什么？ 是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿洲？ 啊，你说，我说，他说： 给未来留下一个更美的地球，和一首绿色的歌！ 伸出我们的小手，请随手关灯，随手关掉水笼头， 用剩的本子，请把白纸留下。 包包里放着我们外出午餐用的勺子， 即卫生，又能减少对大树的迫害。
【教学课件】我是绿色小天使_品德与社会_小学
《中华人民共和国环境保护法》 1989 年 12 月 26 日第七 届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过。
环保举报电话 12369
我们来设计“环保宣传语”，看 谁的设计得最有号召力、最有感染力 。
绿色小天使行动
小组合作，成立环保小队，继续向身边的人做创卫宣传 ，并根据行动计划开展“创卫一起来”等活动。
浏览
中国最大的 500 个城市中，只有不到 1% 的城市达到世界卫生组织推 荐的空气质量标准，与此同时，世界上污染最严重的 10 个城市有 7 个在中国。
雾霾会造成空气质量下降，影响生态环境，给人体健康带来较大危害 。
雾霾天气时，空气中往往会带有细菌和病毒，易导致传染病扩散和多 种疾病发生。如：心血管疾病，呼吸道感染 。
垃圾污染：据统计：中国废渣年产量已超过 5 亿吨， 1988 年全国积存量 为 66 亿吨，人均 6 吨。城市生活垃圾平均每年为 6000 万吨。在 380 个 城市中，至少有三分之二的城市处在垃圾包围之中。仅北京三环、四环路 之间， 50 米以上的垃圾山就有 4500 多座，占地面积超过 7000 亩。
中国民间环保大使田桂荣 她是一名来自河南省新乡县的农村妇女，她是国际知名环保志愿者，是全亚 洲惟一同时获得福特国际环保奖和美国格雷特曼两项大奖的获得者，被联合 国环境规划暑誉为中国“民间环保大使”。 1998 年，当她得知废旧电池对人类有强烈危害时，毅然决定自费回收废旧 电池。她用绿色条幅制作了 3000 面三角旗，写上回收废旧电池的地址以及 电话：制作了 600 个透明的废旧电池回收箱、 5 万张环保倡议书，到市内各 学校发放。还在《新乡日报》上以个人名义发出了题为《不要再糟蹋地球 了》的倡议书。从此，田桂荣凭着一个环保志愿者质朴的情感和对环保前前 所未有的关注，走街串巷，以每节 2 分钱的价格回收废旧电池。她还组织了 大量环保宣传活动，利用地球日，环境日，节假日开展环保宣传，并通过电 视，报纸使更多的人认识到了废旧电池的危害。五年来，她个人投入 9 万余 元回收 65 吨废旧电池，使近 700 万平方米的土地免遭废旧电池污染。
环保举报电话 12369
我们来设计“环保宣传语”，看 谁的设计得最有号召力、最有感染力 。
绿色小天使行动
小组合作，成立环保小队，继续向身边的人做创卫宣传 ，并根据行动计划开展“创卫一起来”等活动。
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中国最大的 500 个城市中，只有不到 1% 的城市达到世界卫生组织推 荐的空气质量标准，与此同时，世界上污染最严重的 10 个城市有 7 个在中国。
雾霾会造成空气质量下降，影响生态环境，给人体健康带来较大危害 。
雾霾天气时，空气中往往会带有细菌和病毒，易导致传染病扩散和多 种疾病发生。如：心血管疾病，呼吸道感染 。
垃圾污染：据统计：中国废渣年产量已超过 5 亿吨， 1988 年全国积存量 为 66 亿吨，人均 6 吨。城市生活垃圾平均每年为 6000 万吨。在 380 个 城市中，至少有三分之二的城市处在垃圾包围之中。仅北京三环、四环路 之间， 50 米以上的垃圾山就有 4500 多座，占地面积超过 7000 亩。
中国民间环保大使田桂荣 她是一名来自河南省新乡县的农村妇女，她是国际知名环保志愿者，是全亚 洲惟一同时获得福特国际环保奖和美国格雷特曼两项大奖的获得者，被联合 国环境规划暑誉为中国“民间环保大使”。 1998 年，当她得知废旧电池对人类有强烈危害时，毅然决定自费回收废旧 电池。她用绿色条幅制作了 3000 面三角旗，写上回收废旧电池的地址以及 电话：制作了 600 个透明的废旧电池回收箱、 5 万张环保倡议书，到市内各 学校发放。还在《新乡日报》上以个人名义发出了题为《不要再糟蹋地球 了》的倡议书。从此，田桂荣凭着一个环保志愿者质朴的情感和对环保前前 所未有的关注，走街串巷，以每节 2 分钱的价格回收废旧电池。她还组织了 大量环保宣传活动，利用地球日，环境日，节假日开展环保宣传，并通过电 视，报纸使更多的人认识到了废旧电池的危害。五年来，她个人投入 9 万余 元回收 65 吨废旧电池，使近 700 万平方米的土地免遭废旧电池污染。
泰山版品德与社会四年级下册全册课件
同学们可以每人挑选自己最喜欢的一句 “名言”，写在小卡片上，放在自己认为 最醒目，最能提醒自己的地方。
3
我们一起定规则
第一节 规则哪里来
导语：
生活处处离不开规则，他是我们 共同讨论、约定、甚至是谈判的结 果…我们每个人既是规则的执行者， 又是规则的制定者。
活动一：演一演，规则哪里来
1、做游戏： 请几名同学一起做一个大家喜欢的游戏： 比如可以做“喊数字抱团游戏”。 游戏规则： 学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑， 当教师突然喊：“4个”、“2个”、“6个” 时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成 一团，最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。由学生们决定该怎么“罚”，比如说 让受罚的同学唱首歌或者讲个故事等等。
（2）学生在学校为什么要遵守纪律？
严格遵守校规校纪，是每一个学生都必 须具有的优秀品质，是我们正常学习和生 活的保障。
（3）请同学们观察课本P7四幅图， 觉得他们做得怎么样？请展开讨论。
（4）假如没有遵守校纪校规
校园踩踏
预防校园 踩踏演练
活动三：新闻采访
1、（分小组）学生扮演小记者，采访生在班上交流介绍自己为 什么能做到自觉遵守规则。
• 当同学们看到这些图片时猜 猜它们具体是什么规则呢？
请同学们观察
遵守交通规则
遵守排队规则
遵守体操规则
•
活动一：案例讨论，引出规则
游戏是同学最喜欢玩的。老师今天 给大家带来了一组同学们玩游戏的镜 头。请大家欣赏。
（1）画面中的同学们游戏玩得开心 吗？为什么？ （2）假如像参加游戏的其中的一员 你的心情会怎样？ （3）怎样做才能使游戏进行得顺利， 大家又开心呢？
活动二：问题辨析
（1）同学们知道“纪律”与“规则”的 区别与联系吗？ 规则外延比较广泛，可以是行业规则、 企业组织规则，也可以是一种工种内部的 技术、管理类规定。 纪律，指为维护集体利益并保证工作进 行而要求成员必须遵守的规章、条文。 纪律是在集体生活中大家必须遵守的规 则，遵守纪律就是遵守规则。
小学品德与社会四年级下册《我是绿色小天使》
泰山版小学品德与社会四年级下册《我是绿色小天使》精品教案教材分析：本课是泰山版《品德与社会》四年级下册第二单元《我是小小志愿者》中的第三个主题。
本课旨在引导学生发现“身边的环境问题”，了解这些环境问题给我们的生活带来的危害，树立环境意识和社会责任感。
并从生活小事出发，把环保作为一种很平常的生活方式推荐给学生，让他们在潜移默化中拥有一颗环保的心，时时展现一种绿色的情调。
用。
学情分析：四年级学生的认知比较广泛了，体验也较深刻，能通过自己眼睛的观察，身体的接触，心灵的感受，认识环境问题给我们的生活带来的危害，树立环境意识和社会责任感。
知道保护环境应从自身做起，小事做起。
教学资源：课件教学目标：态度：树立环境保护意识和社会责任感。
能力：体验人们为环境问题付出的努力，主动参与力所能及的环境保护活动，培养调查、搜集信息的能力。
知识：从不同的角度调查了解生活中各种环境污染的现象及危害，认识到保护环境的重要性。
教学准备：课前让学生通过采访、上网借阅等方式收集环境问题及环境污染带来危害的有关资料。
调查及收集有关环境问题的资料。
教学设计：一、联系生活，引入课题。
师：同学们，老师今天真高兴，因为我们教室被同学们扫得干干净净，还洒上了水，觉得很舒畅。
你们在这样的环境里学习，有什么感觉呢？学生说一说。
（心情很好…… 学习愉快…… ）是呀，有了好的环境，我们生活得才会愉快，才会高兴，才会健康。
可是近50年来，人类近乎疯狂地攫取自然资源，拼命吮吸地球母亲的乳汁和养分，使环境遭到严重破坏，已影响到人们的生活和生存，因此保护环境已成为人类共同的使命。
今天我们大家就一块聊聊“环境”这个话题。
板书课题：我是绿色小天使（设计意图：用谈话的方式引入，更能贴切学生的生活，引起学生的共鸣及学习兴趣。
）二、讨论交流资料，感受身边的环境问题及危害上世纪有这样的一首民谣：60年代淘米洗菜，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，从一个侧面形象地反映了我们身边所存在的环境问题，想一想我们身边有哪些环境问题呢?1、小组内整理并交流课前调查的资料。
泰山版小学品德及社会四年级下册我是绿色小天使课件
“中国环境标志”（简称 “十环标志”）是目前国家 环保总局颁发给符合环保要 求的企业（或产品）的权威 性认证标志；是我国政府的 环保证明性商标，同时也是 目前国内公认的环保产品的 最高等级和权威的认证。中 国环境标志认证又称为“十 环”认证，得名于中国环境 标志的十个环。标志中的太 阳，青山，绿水象征人类赖 以生存的环境，外围的十环 表示公众参与，共同维护， 寓意为“全民联合起来，共 同保护人类赖以生存的环境。
环
署每年6月5日选择一个成员国举行“世
境
界环境日”纪念活动，发表《环境现状 的年度报告书》及表彰“全球500佳”，
日
并根据当年的世界主要环境问题及环境
热点，有针对性地制定每年的“世界环
境日”主题。2011年世界环境日中国主
题为“共建生态文明，共享绿色未来”。
环境保护法 18世纪末19世纪初的产业革命， 使社会生产大力发展，也使大 气污染和水污染日趋严重。20 世纪后，化学和石油工业的发 展对环境的污染更为严重。一 些国家先后采取立法措施，以 保护人类赖以生存的生态环境。 一般先是地区性立法，后发展 成全国性立法，其内容最初只 限于工业污染，后来发展为全 面的环境保护立法。随着全球 性的环境污染和破坏的发生， 国际环境法应运而生。
泰山版小学品德及社会四年级下册 《我是绿色小天使》课件
世界环境日为每年的6月5日，它的确
立反映了世界各国人民对环境问题的认
识和态度，表达了人类对美好环境的向
世
往和追求。它是联合国促进全球环境意 识、提高政府对环境问题的注意并采取
界
行动的主要媒介之一
我是绿色小天使28页PPT
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
我是绿色小天使
56、极端法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
我是绿色小天使
56、极端法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
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我是绿色小天使
第一节 身边的环境问题
导语：
有了明媚的阳光、清新的空气，人 类以及所有生活在地球上的生物才能健 康的生存。环境破坏造成的问题一开始 可能只影响到人类的生存、生活，但但 发展下去就可能威胁到人类的生存。保 护环境已成为我们共同的使命。
活动一 :
探究身边的环境问题及危害
生活垃圾
工滥伐
汽车的尾气
同学们能结合上面的图片猜 想环境污染所带来的危害吗？
威胁植物正常生长 威胁水生生物生存
水土流失
引起繁殖异常
导致沙尘暴
噪声污染不仅会损害人的听力，而且还 会影响人的休息、睡眠和工作，损害人的心 血管系统。
活动二 ： 1、小组交流，在你生活的 周围，存在哪些环境污染问题？
2、 面对日 益严重的环境污 染问题我们小学 生能做些什么呢?
第二节 绿色呼唤文明
• 人类在行动 1982年6月5日在瑞典首都斯德弥摩召开 《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类 环境宣言》并提出将每年的6月5日定为“世界 环境日”。
浙江处理血铅超标事件： 213家蓄电池企业停产，相关责 任人被立案处理 。
活动三：我是绿色小天使
保护环境不仅仅是国家的事，也是我 们小学生应尽的义务和责任，而许多是我 们现在就可以做到的。
1、我们能做的：
（1）爱惜水资源，平时节约用水。
（2）爱护环境，不乱丢垃圾。 （3）少用一次性物品。 （4）向周围的亲友宣传要保护环境……
2、提问：
（1）同学们知道垃圾要分类存放以及分 类存放的好处吗？ 垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾 分类储存、分类投放和分类驳运，从而转 变成公共资源的一系列活动的总称。分类 的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
结束语——
希望大家能够积极参加各类环境保护 活动，把对环境的担忧和抱怨，转化成行 动。我们完全有理由相信，只要我们每一 人对地球多一分关心、多一分爱护，从自 己做起，从身边的小事做起，从善待自然 的生活方式做起，那么，我们的地球就更 加美丽可爱。
（2）什么是“绿色食品”？ 简单的来说“绿色食品”就是无污染、 无公害、安全、优质、营养型的食品。 右图为“绿色食品”的标志 （3）“可回收”标志是什么？
活动四：合作实践，保护环境 小队在行动
1、讨论：我们小学生能为保护绿色环境做些 什么？可从身边的哪些小事做起？ 2、小组合作，制订班级《绿色行动宣言》。
三北防护林又称修造绿色万里长城 活动。1979年，国家决定在西北、 华北、东北风沙危害、水土流失严 重的地区，建设大型防护林工程， 希望能锁住风沙，减轻自然灾害。
杨 善 洲
杨善洲老人退休后，主动放弃进省城安享晚年 的机会，扎根家乡，义务植树造林，一干就是 22年， 植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把 昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地,且将价 值3亿元的林场无偿上缴给国家。
第一节 身边的环境问题
导语：
有了明媚的阳光、清新的空气，人 类以及所有生活在地球上的生物才能健 康的生存。环境破坏造成的问题一开始 可能只影响到人类的生存、生活，但但 发展下去就可能威胁到人类的生存。保 护环境已成为我们共同的使命。
活动一 :
探究身边的环境问题及危害
生活垃圾
工滥伐
汽车的尾气
同学们能结合上面的图片猜 想环境污染所带来的危害吗？
威胁植物正常生长 威胁水生生物生存
水土流失
引起繁殖异常
导致沙尘暴
噪声污染不仅会损害人的听力，而且还 会影响人的休息、睡眠和工作，损害人的心 血管系统。
活动二 ： 1、小组交流，在你生活的 周围，存在哪些环境污染问题？
2、 面对日 益严重的环境污 染问题我们小学 生能做些什么呢?
第二节 绿色呼唤文明
• 人类在行动 1982年6月5日在瑞典首都斯德弥摩召开 《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类 环境宣言》并提出将每年的6月5日定为“世界 环境日”。
浙江处理血铅超标事件： 213家蓄电池企业停产，相关责 任人被立案处理 。
活动三：我是绿色小天使
保护环境不仅仅是国家的事，也是我 们小学生应尽的义务和责任，而许多是我 们现在就可以做到的。
1、我们能做的：
（1）爱惜水资源，平时节约用水。
（2）爱护环境，不乱丢垃圾。 （3）少用一次性物品。 （4）向周围的亲友宣传要保护环境……
2、提问：
（1）同学们知道垃圾要分类存放以及分 类存放的好处吗？ 垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾 分类储存、分类投放和分类驳运，从而转 变成公共资源的一系列活动的总称。分类 的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。
结束语——
希望大家能够积极参加各类环境保护 活动，把对环境的担忧和抱怨，转化成行 动。我们完全有理由相信，只要我们每一 人对地球多一分关心、多一分爱护，从自 己做起，从身边的小事做起，从善待自然 的生活方式做起，那么，我们的地球就更 加美丽可爱。
（2）什么是“绿色食品”？ 简单的来说“绿色食品”就是无污染、 无公害、安全、优质、营养型的食品。 右图为“绿色食品”的标志 （3）“可回收”标志是什么？
活动四：合作实践，保护环境 小队在行动
1、讨论：我们小学生能为保护绿色环境做些 什么？可从身边的哪些小事做起？ 2、小组合作，制订班级《绿色行动宣言》。
三北防护林又称修造绿色万里长城 活动。1979年，国家决定在西北、 华北、东北风沙危害、水土流失严 重的地区，建设大型防护林工程， 希望能锁住风沙，减轻自然灾害。
杨 善 洲
杨善洲老人退休后，主动放弃进省城安享晚年 的机会，扎根家乡，义务植树造林，一干就是 22年， 植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87%以上，把 昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地,且将价 值3亿元的林场无偿上缴给国家。