肥料知识
常识化肥知识点总结
常识化肥知识点总结一、化肥的定义和分类1. 化肥是指经工业方法或化学合成的肥料，其主要作用是为植物提供营养元素，促进植物生长的化学物质。
2. 根据化肥的来源和制备方法，可以将化肥分为有机肥和无机肥两大类。
3. 有机肥主要有畜禽粪便、秸秆、藻类、菌类、微生物发酵产生的有机物等。
4. 无机肥包括氮肥、磷肥、钾肥、复合肥等。
二、化肥的主要成分和作用1. 氮肥是植物生长的主要营养元素之一，它可以促进植物的生长和发育，增加作物的产量和品质。
2. 磷肥是植物生长必需的营养元素，它参与植物的新陈代谢，促进根系的发达和促进果实的形成。
3. 钾肥可以提高作物的抗逆性、抗病虫害性和耐贮藏性，增加作物的产量和品质。
4. 复合肥是混合多种营养元素而成的肥料，可以为植物提供多种营养元素，满足作物生长发育的需要。
三、合理使用化肥的方法和注意事项1. 合理施肥是提高农作物产量和质量的关键，应根据土壤类型、作物品种、生育期和气候条件等因素来确定施肥剂量和时机。
2. 施肥前要做好土壤测试，确定土壤中的养分含量和pH值，合理调配施用适宜的化肥。
3. 施肥应根据不同的作物要求来选择不同类型的化肥，根据作物的需要来确定氮磷钾的比例。
4. 施肥后要及时覆盖土壤，以防养分流失和土壤侵蚀，保持土壤湿润，促进养分的吸收利用。
四、化肥的优缺点和发展趋势1. 优点：化肥能够迅速为作物提供养分，促进作物生长发育，提高产量和品质。
2. 缺点：过量施用化肥会导致土壤养分不平衡，造成土壤质量下降、环境污染和病虫害发生。
3. 发展趋势：未来化肥的发展趋势将是生产高效、低污染、可持续性的绿色化肥，通过优化肥料配方、改进施肥技术和提高施肥效率来实现农业可持续发展。
五、化肥的应用1. 农业生产：化肥在农业生产中起到了至关重要的作用，能够提高农作物的产量和质量，解决农业生产中的养分不足问题。
2. 园林绿化：化肥能够促进植物生长，使花草更加繁茂，景观更加美丽。
3. 造林育苗：化肥能够促进树木生长，提高树木的成活率和生长速度。
肥料化学知识点总结归纳
肥料化学知识点总结归纳一、肥料的分类按照来源和制备方法的不同，肥料可以分为无机肥料、有机肥料和生物肥料三大类。
其中，无机肥料是指由矿物、矿石或化工产品经过加工制成的肥料，主要包括尿素、磷酸二铵、硝酸铵等；有机肥料是指由动植物残体、屎尿等有机物质经过发酵、腐熟等过程制成的肥料，主要包括畜禽粪便、秸秆、腐烂木屑等；生物肥料是指通过微生物、植物等生物体的活动产生的肥料，主要包括蚯蚓粪便、骨粉、海藻肥等。
二、肥料的成分肥料中包含的主要营养元素有氮、磷、钾三种，它们是植物生长所必需的元素，分别影响着植物的生长、发育和产量。
此外，肥料中还含有微量元素和次要元素，如硫、钙、镁、铁、锌、锰、硼、钼等，它们对植物生长也起着重要作用。
此外，肥料中还含有杂质和有机物质，它们对土壤和作物产生影响。
三、肥料的作用机制1.氮肥的作用机制氮是植物生长所必需的营养元素，它是构成蛋白质、细胞膜、叶绿素等生物体分子的基础。
施用氮肥可以促进植物的叶面积增加，增加叶绿素含量，从而提高作物的光合作用和产量。
此外，氮肥还能促进作物的生长发育，提高作物的抗逆性和抗病性。
2.磷肥的作用机制磷是植物生长所必需的营养元素，它是构成DNA、RNA、ATP等生物分子的重要成分，对植物的能量代谢和生长发育起着重要作用。
施用磷肥可以促进植物的根系生长，增强植物的抗病性和适应性，提高作物的产量和品质。
3.钾肥的作用机制钾是植物生长所必需的营养元素，它是细胞内水分调节的重要离子，对植物的渗透调节和生长发育起着重要作用。
施用钾肥可以促进作物的光合作用和养分吸收，增强作物的抗旱性和抗病性，提高作物的产量和品质。
四、肥料的利用与管理为了充分利用肥料中的营养元素，提高施肥效果，减少对环境的损害，需要采取一系列管理措施。
首先，需要根据土壤和作物的需要，合理施用肥料，精确施肥，避免施肥过多或过少。
其次，需要进行秸秆还田、有机肥和无机肥的配合施用，促进土壤有机质的积累和更新。
肥料知识大全(图文)
肥料基础知识大全一、植物生长所需的条件和必要元素从植物的组成探讨植物生长所需的元素1、什么是必要元素（养分）？植物体中存在着近60种不同元素。
然而其中大部分元素并不是植物生长发育所必需。
植物生长发育必需的元素只有16种，这就是碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁、铁、锰、锌、铜、钼、硼和氯。
人们将这16种元素称为必要元素。
它们之所以被称为必要元素，是因为缺少了其中任何一种，植物的生长发育就不会正常，而且每一种元素不能互相取代，也不能由化学性质非常相近的元素代替。
植物所必需的16种元素中，碳、氢、氧、氮、磷、硫、钾、钙、镁等9种元素，植物吸收量多，称为大量元素；铁、锰、锌、铜、钼、硼和氯等7种元素，植物吸收量少，称为微量元素。
16种必要元素中的碳、氢、氧来自大气和水，其余元素均靠植物根系从土壤中吸收。
每种元素的化合物形态很多，但根系只能吸收其自身可以利用的化合物形态，例如，对于氮元素来说，大多数植物只能吸收铵态氮（NH4—N）和硝态氮（NO3—N），又如磷元素，植物主要利用的形态是正磷酸盐（H3PO4）。
因此了解植物对元素的吸收形态非常重要。
2、必要元素的特性有哪些？必要性、专一性、直接性3、植物所需的必要元素的分类:大量元素：含量> 0.1%中量元素：0.01% < 含量=""><>微量元素：含量 <>二、植物对养分的吸收特性：(一)最小养分律、(二)报酬递减律、(三)养分归还学说、(四)同等重要律、(五)不可替代律(一)最小养分律：德国化学家、现代农业化学的倡导者李比希提出（J.V.Liebig）最小养分律——木桶效应最小养分是随时间、地点和作物生长期而变化的最小养分律对科学合理施肥的指导意义:作物对养分的需求不是平均的，不是含量最高的养分影响产量，而是含量相对最小的养分制约着作物的产量。
(二)报酬递减律：从一定土地上所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而有所增加，但随着投入的增加，单位劳动和资本所获取的报酬却在减少。
化肥复习知识点总结
化肥复习知识点总结一、化肥的分类化肥按照化学成分的不同可以分为有机肥和无机肥两大类。
1、有机肥有机肥是由动植物的残体、粪肥或其他有机物质制成的肥料，主要包括农家肥、畜禽粪肥、腐熟堆肥、沼肥等，有机肥具有养分含量低、作用慢、持续时间长、促进土壤微生物活性和保护环境的特点。
2、无机肥无机肥是人工合成的含有氮、磷、钾等元素的肥料，主要包括尿素、硫酸铵、复合肥、钾肥等，无机肥具有养分含量高、作用快、效果显著的特点。
二、化肥的作用化肥对植物的生长发育有着重要的影响，主要表现在以下几个方面。
1、提供养分化肥中含有的氮、磷、钾等元素可以为植物提供必需的营养物质，促进植物的生长发育。
2、增加产量适量施用化肥可以提高土壤肥力，增加作物产量，改善产品品质。
3、改良土壤化肥中含有的微量元素和有机物质可以改良土壤，促进土壤微生物的活动，提高土壤的肥力和保水保肥能力。
4、促进生长适量施用化肥可以促进植物的生长速度，缩短生长周期，提高作物的产量和品质。
三、化肥的使用方法化肥的使用方法主要包括施肥原则、施肥量和施肥时机等方面的内容。
1、施肥原则（1）合理施肥：根据土壤肥力和作物需求，选择适合的化肥种类和施肥量。
（2）科学施肥：根据作物的生长期和需求，合理控制施肥时间和频次，避免施肥过量和不足。
（3）循序渐进：逐步增加施肥量，控制施肥次数，避免对土壤和环境造成损害。
2、施肥量（1）按照作物需要和土壤肥力确定施肥量。
（2）应根据作物生长期和需求及时调整施肥量。
（3）应根据土壤肥力和水肥比确定施肥量，避免过量施肥造成浪费。
3、施肥时机（1）应根据作物的生长期和需求，选择适当时机施肥。
（2）根据气候和水肥条件，选择适宜时机施肥，避免施肥浪费和造成环境污染。
（3）根据土壤肥力和作物需求，选择合适时机施肥，尽量避免作物生长期内的施肥以及连续施肥，以免对土壤质量和生态环境带来不利影响。
四、化肥的注意事项在使用化肥时需要注意一些事项，以免对作物生长和土壤质量造成不利影响。
化肥基础知识
2.4、常用的施肥方法有：
撒施、沟施、条施、穴施、环施、叶面喷施、冲施、根外追施，各种方法各有特色，我们在施肥的过程中不能盲目施肥，应根据作物的需要选择合适的施肥方法，这样才能让施入的肥料最大程度的发挥其肥效，经济又环保。
2.1、不同土壤如何施肥？
土壤从颗粒组成上来说可分为砂土、粘土和壤土三种，不同的土壤的施肥要求是不同的，砂土：通透性强，粒间隙大，保肥保水性能差，发小苗不养老苗。施肥应该以有机肥为主，这样有利于培肥地力，追施化肥应该用少量多次的方法；粘土：通透性差，粒间隙小，保肥保水性能良好，不发小苗养老苗，肥料缓慢，因此施用有机肥应该要充分腐熟，追施化肥应该早施，并且要少餐多吃。壤土各项性能居于砂土和黏土之间，综合性能良好，因此在施肥中应该适时适量，有机无机相结合。
员工专业速成宝典
一、肥料
1、什么是肥料
2、什么是土壤
二、氮肥
1、氮素的作用
2、氮素的缺素症状
3、氮肥的分类
4、氮肥施用中的注意事项
5、常见的氮肥
三、磷肥
1、磷肥的作用
2、磷的缺素症状
3、磷肥的原料和加工方法
4、市场上常见的磷肥
四、钾肥
1、钾肥的作用
2、缺钾的表现症状
3、常见的钾肥
4、钾肥的生产
5、钾肥使用注意事项
每个养分N的价格：1740÷46≈37.83元
每个养分KO2的价格4600÷50=92元
每个养分的P2O5的价格3200÷64=50元
这样可以得出单个养分的价格。
那么45%（15-15-15）的复合肥最低价格为：37.83×15+92×15+50×15=2697元/吨
中国化肥知识点总结
中国化肥知识点总结一、化肥概述化肥是指通过化学合成或提取天然矿物等方式得到的一种用于促进植物生长的物质。
化肥通过提供植物生长所需的养分，可以有效地改善土壤质量，增加农作物产量，是现代农业生产中不可或缺的一部分。
二、化肥的分类化肥按其化学成分和功能可以分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥、微量元素肥等几类。
1. 氮肥：氮元素是植物生长中的重要组成部分，氮肥能够促进植物的生长，增加植物的绿叶面积，提高农作物的产量和品质。
2. 磷肥：磷元素是植物生长中的必需元素之一，对植物的生长发育起着重要作用，磷肥能够促进植物的根系生长，提高植物的抗逆性和产量。
3. 钾肥：钾元素对植物的生长发育和抗逆性具有重要影响，钾肥能够提高农作物的抗逆性、抗病性和产量。
4. 复合肥：包含多种元素的肥料，能够满足作物不同生长时期的养分需求，提高养分利用效率，减少施肥成本。
5. 微量元素肥：包括锌肥、硼肥、铜肥、锰肥、铁肥等，能够满足植物对微量元素的需求，促进植物的正常生长。
三、中国化肥生产和消费概况中国是世界上最大的化肥生产国和消费国，化肥在中国的农业生产中起着至关重要的作用。
1. 化肥生产：中国的化肥生产主要集中在氮肥、磷肥和钾肥三大类。
以氮肥为例，中国的氮肥产能居世界榜首，覆盖了多种生产工艺和设备类型，以满足不同地区的需求。
2. 化肥消费：中国的化肥消费量占全球的比重较大，作为世界上最大的农业国之一，中国对化肥的需求量一直居高不下。
农业现代化的进程和农业生产的规模化，导致了中国化肥需求的不断增加。
四、化肥的使用原则1. 根据土壤养分状况：合理施肥是根据土壤养分状况进行的，针对不同的土壤类型和作物品种，采取不同的施肥策略。
2. 根据作物需求：不同作物在不同生长时期对养分的需求也不同，需要根据作物生长发育的特点进行施肥。
3. 调节施肥量：施肥量要根据具体情况进行调节，同时注重养分的平衡，避免过量施肥造成的环境污染。
4. 善待土壤生态：施肥要结合土壤生态，保护土壤微生物，降低化肥对土壤的负面影响。
肥料知识大全
《肥料知识200问》肥料的基本知识1、什么叫做肥料？凡是施于土中或喷洒于作物地上部分，能直接或间接供给作物养分，增加作物产量，改善产品品质或能改良土壤性状，培肥地力的物质，都叫肥料。
直接供给作物必需营养的那些肥料称为直接肥料，如氮肥、磷肥、钾肥、微量元素和复合肥料都属于这一类。
而另一些主要是为了改善土壤物理性质、化学性质和生物性质，从而改善作物的生长条件的肥料称为间接肥料，如石灰、石膏和细菌肥料等就属于这一类。
2、肥料有哪些种类？按化学成分：有机肥料、无机肥料、有机无机肥料；按养分分：单质肥料、复混（合）肥料（多养分肥料）；按肥效作用方式分：速效肥料、缓效肥料；按肥料物理状况分：固体肥料、液体肥料、气体肥料；按肥料的化学性质分：碱性肥料、酸性肥料、中性肥料；3、什么是化学肥料？从狭义来说，化学肥料是指用化学方法生产的肥料；从广义来说，化学肥料是指工业生产的一切无机肥及缓效肥。
所以一些人只把氮肥叫做化肥是不全面的，化肥是氮、磷、钾、复合肥的总称。
4、什么叫有机肥料？有机肥料是农村利用各种来源于动植物残体或人畜排泄物等有机物料，就地积制或直接耕埋施用的一类自然肥料，习惯上也称作农家肥料。
5、有机肥料分为多少类？有机肥料大致可归纳为以下四类：（1）粪尿肥：包括人畜粪尿及厩肥、禽粪、海鸟粪以及蚕沙等。
（2）堆沤肥：包括堆肥、沤肥、秸秆以及沼气肥料。
（3）绿肥：包括栽培绿肥和野生绿肥。
（4）杂肥：包括泥炭及腐殖酸类肥料、油粕类、泥土类肥料以及海肥等。
6、化学肥料与有机肥料有什么差别？（1）有机肥料含有大量的有机质，具有明显的改土培肥作用；化学肥料只能提供作物无机养分，长期施用会对土壤造成不良影响，使土壤“越种越馋”。
（2）有机肥料含有多种养分，所含养分全面平衡；而化肥所含养分种类单一，长期施用容易造成土壤和食品中的养分不平衡。
（3）有机肥料养分含量低，需要大量施用，而化学肥料养分含量高，施用量少。
（4）有机肥料肥效时间长；化学肥料肥效期短而猛，容易造成养分流失，污染环境。
肥料学基础知识
肥料在农业生产中的作用
提供营养
肥料中的氮、磷、钾等元素是植 物生长所必需的，通过施用肥料， 可以补充土壤中这些元素的不足，
满足植物生长需要。
提高产量
合理施肥能够促进植物生长，提高 光合作用效率，增加作物产量。
改善品质
适当的施肥可以改善农产品品质， 如增加果实中的糖分、维生素等营 养成分，提高农产品的营养价值。
生物多样性保护
合理施肥有利于保护农田生态系统中的生物 多样性，维护生态平衡。
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经济效益分析
对施肥投入和产出进行经济效益分析，评估施肥对作物产量的贡献和 经济效益。
环境影响评估
评估施肥对环境的影响，如肥料流失对水体的影响、氮氧化物对大气 的污染等，为可持续发展提供参考。
0
了解不同类型肥料的成分、作用和使用方法，遵循肥料标识的指 导进行安全使用。
广泛的磷肥。
磷肥的施用需注意土壤的酸碱性 和钙磷比，以避免沉淀和固定。
钾肥
01
钾肥是含有钾元素的肥料，主要用于促进植物生长和增强抗逆 性。
02
常见的钾肥有氯化钾、硫酸钾等，其中氯化钾是含钾量最高的
钾肥。
钾肥的施用需适量，过多施用会导致土壤盐碱化和影响土壤结
03
构。
其他肥料
其他肥料包括微量元素肥料、 有机肥料、生物肥料等。
灌溉施肥
将肥料溶解在灌溉水中，通过 灌溉系统将肥料输送到作物根 部。
施肥操作要点
根据施肥方法和作物特点，掌 握施肥深度、距离、浓度等操
作要点，确保施肥效果。
施肥效果的监测与评价
生长状况观察
通过观察作物的生长状况，如株高、叶色、产量等指标，评估施肥效 果。
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科学使用肥料知识广东省土壤肥料总站广东省肥料协会一、平衡施肥的原理及基本知识平衡施肥是基于土壤养分丰缺和作物需求，通过施肥手段达到供需平衡。
平衡施肥来源于养分平衡法。
它是以李比希的养分归还学说为基础，通过土壤养分测试，根据作物需肥量与土壤供肥量之间的差数，计算实现计划产量的施肥量，并实现农作物与土壤之间的养分平衡。
其公式是：计划产量所需养分量(公斤/亩)-土壤供肥量(公斤/亩)施肥量(公斤/亩)=肥料养分含量(%)x肥料的利用率(%)计划产量所需养分量根据已有资料计算得到,也可对正常成熟的农作物地上部分进行全株分析、计算得到。
土壤供肥量可根据土壤有效养分的测定值计算得到，也可通过田间试验确定。
肥料中有效养分的含量可按产品说明书或包装标识的养分含量，也可经化验得到。
肥料利用率可查阅资料，也可通过田间试验得到。
计划产量指标是以产定肥的重要参数，最好采取“以地定产”的办法，即根据农田肥力水平并结合以往的生产实践，确定计划产量指标。
冬小麦氮肥施用量例举：（方案：计划亩产400公斤，在不施氮肥的试验中亩产150公斤，拟施用嘉吉复混肥底肥18-22-10，追肥32-0-8实现氮平衡，各施多少？资料得知：每生产100公斤小麦籽粒需吸收氮（N）3公斤，合理施氮其利用率达50%，小麦氮肥的合理分配应底、追肥各半。
计算：①计划产量所需养分量=3×（400/100）=12；②土壤供肥量3×（150/100）=4.5,也可测土得到；③需要通过施肥补充氮（N）=（12-4.5）/50%=15；④底、追肥各半，即15/2=7.5；⑤底肥用18-22-10：7.5/18%=41.6,追肥用32-0-8:7.5/32%=23.4(以上单位:公斤/亩)即可满足亩产400公斤小麦的氮素供需平衡。
同时亩提供磷（P2O5）9.15公斤、钾（K2O）6.03公斤,氮磷钾的施用比例为1:0.6:0.4，符合农业部发布的京、津、冀冬小麦模式化栽培三要素投入比为1：0.6-7:0.3-0.4的要求。
不仅充分体现氮、磷、钾之间的营养平衡，而且磷肥做到全部底施，钾肥70%底施、30%追施。
这两个配方肥在小麦上的配合施用，充分体现出嘉吉复混（合）肥是平衡施肥的载体作用。
二、施用复合肥“四注意”复合肥肥效长，宜作底肥。
经过加工造粒的复合肥比粉末肥分解缓慢、不易流失和挥发、肥效持续时间长，易做底肥使用，一般亩用量为30~40千克。
复合肥不宜用于苗期肥和中后起肥，以免作物贪青徒长。
注意与单质氮肥配合使用。
作物幼苗期需要氮肥量较少，因此，对播种施用复合肥做底肥的作物，应根据不同作物的需肥规律，在追肥是及时补充速效氮肥，以满足作物营养需要。
注意选择合适的浓度。
多数赴合肥是按照某一区域土壤类型平均养分状况和大宗农作物比例配制而成。
市场上有高、中、低浓度系列复合肥，一般低浓度总养分在25%~30%之间，中浓度在30%~40%之间，高浓度在40%以上。
要根据地域、土壤、作物不同，选择使用经济、高效的复合肥。
一般高浓度氟和费用在经济类作物上，可使作物品质优，肥料残渣少、利用率高。
注意避免种子与肥料直接接触或种肥混合使用。
复合肥羊粪含量高，若与种子或幼苗根系直接接触，会影响出苗甚至烧苗、烂根。
播种时，种子要与穴施、条施复合肥相距5~10厘米左右，切忌直接与种子同穴施，造成肥害。
应注意养分成分的使用范围。
不同品牌、不同浓度复合肥所使用原料不同，生产上要根据土壤类型和作物种类选择使用。
含硝酸根的复合肥，不要在叶菜类和水田里使用；含氨离子的复合肥，不宜在盐碱地上施用；含氯化钾或氨离子的复合肥不要在忌氮作物或盐碱地上使用；含硫酸钾的复合肥，不宜在水田和酸性土壤中使用。
否则，将会降低肥效，甚至毒害作物。
三、微量元素肥料及施用技术近年来由于土壤微量元素供给不足，影响作物生长发育及产量提高。
通过施用微肥满足作物需求，已成为当代农业优质高产的一项重要措施。
微量元素需要量极少，又极易被土壤固定，因此，叶面喷施效果优于土壤施用。
·硼肥：品种有硼砂、硼酸、硼镁肥等。
硼砂、硼酸为常用硼肥，土施每亩0.5-0.75Kg,叶面喷施浓度0.1%-0.3%,浸种浓度0.01%-0.1%,拌种每公斤种子0.2-0.5g。
·锰肥：品种有硫酸锰、碳酸锰、氯化锰、氧化锰等。
硫酸锰是常用的锰肥，土施每亩1-2Kg，叶面喷施浓度0.05%-0.2%,浸种浓度0.05%-0.1%,拌种每公斤种子4-8g。
·铜肥：品种有硫酸铜、氧化铜、螯合态铜、含铜矿渣等。
硫酸铜为常用铜肥，土施每亩0.8-1.5Kg，叶面喷施浓度0.01%-0.05%，浸种浓度0.01%-0.05%，拌种为每公斤种子300毫克。
·铁肥：品种有硫酸亚铁、硫酸亚铁铵、铁的螯合物等。
硫酸亚铁为常用品种，土施每亩5公斤，叶面喷施浓度0.5%-0.3%。
·锌肥：品种有硫酸锌、氧化锌、氯化锌等。
硫酸锌为常用锌肥，土施每亩1-2Kg，叶面喷施浓度0.01%-0.05%，浸种浓度0.02%-0.05%,拌种为每公斤种子1-3g。
·钼肥：品种有钼酸铵、钼酸钠、三氧化钼等。
钼酸铵是常用的钼肥，土施每亩50-150g，喷施浓度0.01%-0.1%,浸种浓度0.05%-0.1%，拌种每公斤种子2-5g。
四、中量元素营养及施用技术中量元素是作物生长过程中需要量次于氮、磷、钾而高于微量元素的营养元素，占作物体干物重的0.1%-0.5%,通常指钙、镁、硫三种元素。
钙是构成细胞壁的重要元素，植物体中绝大部分钙存于细胞壁中。
作物缺钙时，细胞壁不能形成，细胞不能正常分裂，生长点就会坏死。
所以缺钙症状常会首先表现在顶端叶片上。
缺钙常会由一些温度、水分条件变化剧烈造成，而非单纯的养分供应问题，应注意栽培过程中环境条件的控制，同时配合钙肥的使用。
镁是叶绿素的组成，许多酶的活化剂，能增强作物体内各种代谢过程。
作物缺镁时，叶绿素减少，光合作用减弱，碳水化合物、蛋白质、脂肪的形成都受到抑制。
缺镁病状首先表现在中、下部的老叶上。
硫是蛋白质和核酸的组成物质，是许多辅酶的结构成分。
作物缺硫时，蛋白质等的合成受阻，植株矮小，叶绿素降低，分蘖分枝少，缺硫症状首先表现在顶端新叶上。
随着产量水平的不断提高和氮磷钾化肥大量施用，土壤中的中量元素已不能满足作物需求，果树、蔬菜等因缺中量元素，各种生理病害频频发生，严重影响产量和品质提高。
中量元素肥料的施用：钙肥：含钙的肥料有石灰、石膏、硝酸钙、石灰氮、过磷酸钙等。
石灰是酸性土壤上常用的含钙肥料，在土壤PH5.0-6.0时,石灰每公顷适宜用量为粘土地1100-1800公斤,壤土地700-1100公斤,砂土地400-800公斤;土壤酸性大可适当多施,酸性小可适当少施.石膏是碱性土常用的含钙肥料,石膏每公顷用量1500公斤或含磷石膏2000公斤左右。
硝酸钙、氯化钙、氢氧化钙可用于叶面喷施，浓度因肥料作物而异，在果树、蔬菜上硝酸钙喷施浓度为0.5%-1.0%。
镁肥：含镁的肥料有硫酸镁、水镁矾、泻盐、氯化镁、硝酸镁、氧化镁。
钙镁磷肥等。
质地偏轻土。
酸性土、高淋土及大量施磷肥的地块，易缺镁。
镁肥施用量因土壤作物而异，一般每公顷施纯镁15-25公斤。
硫酸镁、硝酸镁可叶面喷施，在蔬菜上，硫酸镁为0.5%-1.5%，硝酸镁为0.5%-10.%.硫肥：含硫的肥料有石膏、硫磺、硫酸镁、硫酸铵、硫酸钾、过磷酸钙等。
谷类和豆科作物，在土壤有效硫低于12ppm时就会发生缺硫，对硫敏感的作物有十字花科、豆科作物及葱、蒜、韭菜等。
硫肥每公顷用量石膏为150-300公斤，硫磺为30公斤。
五、含氯复混（合）肥料的施用含氯复混（合）肥料是指钾源来源于氯化钾，氮源部分或全部是氯化铵复混（合）肥料。
我国施用化肥的历史较短，人们对氯基肥料的了解甚少，加之对“忌氯”的传统理解及用肥不当带来的负面影响，不少农民朋友及用户对施用含氯肥料顾虑重重，个别厂商对含氯肥料也有极为片面的肤浅宣传，都在一定程度上影响了含氯肥料的正确施用。
为了合理利用肥料资源，最大限度地发挥肥料的增产效益，浅谈我们对含氯肥料的认识及施用建议。
一、氯的营养作用氯是植物必须的七种微量元素之一。
它广泛存在于自然界中，是植物体中含量最高的微量元素，到目前为止，大多数植物尚无明显的缺氯症状，然而氯对许多植物具有良好的生长效应，主要表现在：1、参与光合作用。
2、调节植物细胞的渗透压和气孔的启闭，有利于养分的吸收，提高抗旱能力。
3、增强植物对病害的抵抗能力，如冬小麦的全蚀病、条锈病，玉米茎枯病等。
4、氯离子对土壤中的硝化细菌有抑制作用，能延缓铵态氮向硝态氮的转化，能有效地减少硝态氮流失和反硝化损失，肥效长、后劲大。
此外，氯作为植物细胞内的稳定离子，对细胞内诸离子的平衡存在及氮、磷、钾、钙、镁等的吸收都有一定影响。
也有加速植物茎叶发育之说。
二、含氯复混（合）肥的缺点1、由于氯离子是土壤中最活跃的一个阴离子，它与阳离子结合成为氯化物，氯化物在土壤中极易溶解，可随土壤水上升到地表，水份蒸发，盐分则留在地表，把下层的阳离子带到上层，加重土壤的盐害。
2、氯离子也能与其它阳离子结合，形成有害的氯化物，如在石灰性土壤中形成氯化钙，对作物生长发育不利。
3、氯离子及其氯化物也容易随雨水和灌溉水渗到土壤下层或随水流到耕地之外，不产生任何危害。
4、有些植物对氯离子非常敏感，当吸收量达到一定程度，会明显地影响产量和品质，通常称这些植物为忌氯植物。
但也有些植物如棉花、大麻等纤维类作物则对氯离子反应良好，有利于纤维长度和拉力的增加，在水田中含氯肥施用效果也往往好于含硫肥料。
这就是说，任何肥料都有各自的特点，关键是应根据作物、土壤、气候等特点合理选择与施用，只要取利避害，就没有不好的肥料。
硫基型复混（合）肥，如果在使用中不能扬长避短同样会造成危害，如水田中长期施用硫基型肥料，会因硫化氢的积累造成水稻中毒黑根受害。
三、含氯复混（合）肥施用中应注意的问题含氯复混（合）肥，是目前生产量和施用量较大的一类肥料，能否用好这类肥料，对农业生产具有重大意义。
1、广泛适用于耐氯力强及耐氯力中等的作物上。
耐氯强的作物：水稻、高粱、谷子、棉花、红麻、菠菜、甜菜、番茄、油菜、水萝卜、黄瓜、茄子等；耐氯力中等的作物：小麦、玉米、花生、大豆、豌豆、葱、菜花、甘蓝、芹菜、草莓、甘蔗、柑桔、亚麻、葡萄幼苗、山楂幼苗等。
2、广泛用于含氯低的土壤，特别适合渗透性好、具有浇水条件、降雨量较大的土壤，如南方广大地区及其它盐碱土地区。
3、在耐氯力低的作物上不宜施用，或有条件的谨慎施用。
主要是烟草、甘薯、马铃薯、白菜、辣椒、莴笋、苋菜、苹果、葡萄、茶、西瓜等，这些作物通常称为忌氯作物。