河南高校科技成果转化的制约因素及对策
河南高校科技成果转移转化现状问题及对策研究
河南高校科技成果转移转化现状问题及对策研究
随着我国经济的快速发展和创新驱动战略的深入推进，科技成果转移转化也越来越被重视。
然而，河南高校科技成果转移转化存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
一是科技成果转移转化机制不够完善。
高校科技成果转移转化主要靠科技成果转让、技术合作、产学研合作等方式实现，但由于缺乏行之有效的科技成果转移转化机制，高校的科技成果无法得到及时有效地转移转化。
二是科技成果转移转化能力相对较弱。
高校科研人员在科技创新领域积累了丰富的知识和技术，但其实际转移转化能力相对较弱，因此科技成果无法得到有效转移。
三是高校科技成果存在“门槛高”的问题。
高校科技成果大多是面向高端市场，技术门槛较高，并且产品研发周期长，从而使得科技成果转移转化的难度大大增加。
针对上述问题，可以采取以下对策：
一是建立科技成果转移转化机制，完善科技转移转化的各个环节，促进高校科技成果向市场需求转化。
政府可制订相关政策，加强对高校科技成果的监管和指导，支持高校加强与企业、社会等各界的合作，提高科技成果转移转化的有效性。
二是加强高校科技转移转化能力培养。
高校可通过开设相关课程、组织短期培训等方式提高科研人员的科技转移和商业能力，提高科技成果的行之有效的转移转化能力。
综上所述，要促进河南高校科技成果转移转化，需要政府、高校和企业等各方共同努力，建立科技成果转移转化机制，加强高校科技转移转化能力培养，积极开展科技成果转移转化合作，提高高校科技成果的转移转化效率和实际转移转化能力，促进科技成果实现产业化、商业化。
高校科技成果转化难点及对策
高校科技成果转化难点及对策随着科技的不断发展，高校在科研领域取得了许多有价值的成果，然而这些成果的转化却面临着诸多困难，高校科技成果的转化难点主要表现为：技术转化难、市场适配难、资金融通难、管理运作难、政策支持弱等方面。
为了解决这些问题，需要采取一系列的对策，包括加强与企业合作，建立科技成果转化平台，加大政策支持力度等。
一、技术转化难高校科研成果转化为实际生产力，首先需要将科研成果转化为可应用的技术成果。
科研人员通常对市场需求了解不足，导致技术研发与实际市场需求脱节。
科研成果本身技术含量高、成本大，产业化难度大，这也是技术转化难的一个重要原因。
对策一：加强与企业合作。
高校可以与企业签订合作协议，将科研成果与企业需求结合，共同进行技术研发，并在落地过程中加强技术转让与市场营销等方面的合作。
对策二：建立科技成果转化平台。
高校可以建立科技成果转化平台，针对科研成果进行定制化转化服务，为科研成果的产业化提供技术支持、市场对接等服务，降低技术转化的门槛。
二、市场适配难科研成果转化为产品后，需要将产品与市场需求相匹配，然而高校科研人员往往对市场需求了解不足，导致产品研发出来后无法得到市场认可。
对策一：加强市场调研。
高校可以加强与行业内部门的合作，借助行业专家的力量进行市场调研，了解市场的需求和趋势，及时调整科研方向和产品研发方向。
对策二：加强市场营销。
高校可以建立科技成果转化团队，专门负责产品的市场推广与销售，提高产品的市场竞争力。
三、资金融通难科研成果的转化离不开资金的支持，然而高校科研成果转化过程中资金融通难一直是一个亟待解决的问题。
对策一：拓宽融资渠道。
高校可以通过与银行、风投、天使投资等渠道合作，拓宽科技成果转化的融资渠道，解决资金融通难的问题。
对策二：建立风险共担机制。
高校可以与创投机构等合作，建立风险共担机制，降低科技成果转化的风险，提高获取融资的成功率。
四、管理运作难高校科技成果转化过程中，由于管理能力不足，往往会导致项目进度缓慢，成果转化效率低。
高校科技成果转化存在的问题制约因素及改革建议探讨
高校科技成果转化存在的问题制约因素及改革建议探讨随着高校科技创新越来越深入，科技成果的转化也成为了大学的一项重要任务。
然而，高校科技成果转化过程中，存在诸多问题和制约因素，如科技成果转化效率低、转化成本高、转化机制不完善等。
本文将从这些方面进行探讨，并提出相应的改革建议。
问题一：科技成果转化效率低高校科技成果转化效率低主要是由于科研工作与市场需求之间的脱节所引起的。
许多科研成果都是基础研究，在商业化应用方面存在较大的难度。
同时，高校在科研人员培养、科研管理等方面的工作也需要进行改进。
改革建议：首先，高校要重视市场需求的研究。
高校可以与企业合作，了解市场需求和技术发展趋势，根据市场反馈进行科研计划的调整。
其次，科研人员的知识结构也需要改变，加强与市场的联系，提升成果实用性。
最后，高校可以为科研人员提供知识产权等方面的服务，推动科技成果的转化。
科技成果转化成本高主要是由于科技成果的价值无法充分被市场认可。
一方面，高校对科技成果的评价方式还存在不足，往往只注重论文发表和科研经费的获取，而对科技成果的商业价值评估较少，导致科技成果的价值无法得到发掘。
另一方面，企业对科技成果也缺乏系统的评价和认可，尤其是在初创企业和小微企业中更加显著。
首先，高校要建立科技成果评价体系，加强对科技成果商业价值的评估。
其次，高校可以与企业撮合，推动科技成果的转化，降低转化成本。
最后，建立科技成果转化基金，加大对优质项目的资金支持，吸引更多的企业参与科技成果转化。
问题三：转化机制不完善当前，高校科技成果的转化机制尚不完善，如科技成果的推广和市场化一直存在困难。
另外，法律保障也成为科技成果转化的瓶颈。
首先，高校要成立科技成果转化团队，专门负责科技成果的推广和市场化，提升转化效率。
其次，建立科技成果转化的法律保障制度，为科技成果的产权保护提供法律支持。
最后，加强政府对科技成果转化的支持，为转化提供政策、资金等方面的支持。
总体而言，高校科技成果转化存在的问题和制约因素需要通过改革保障机制的完善、转化机制的升级等方面进行探讨和改进，推动高校科技成果的转化率不断提升，推动国家科技进步和社会经济的发展。
高校科技成果转化存在的问题制约因素及改革建议探讨
高校科技成果转化存在的问题制约因素及改革建议探讨随着我国科技创新的不断发展，高校科技成果转化在实现科技创新、促进社会经济发展等方面起着非常重要的作用。
但是，随着时间的推移，高校科技成果转化中也出现了很多问题和制约因素，这些问题和制约因素对高校科技成果的转化带来了较大的影响。
本文将从问题和制约因素以及改革建议两方面来探讨高校科技成果转化。
一、问题和制约因素1. 组织管理不到位在高校科技成果转化过程中，由于缺乏统一的管理机制，处于其中的各个环节往往缺乏协调和配合，最终导致科技成果无法得到有效转化。
而且，高校内部的科研人员和企业之间的交流和协作不够密切，科研人员在科技成果的推广转化中缺乏管理能力和商业素养，从而难以将科技成果转化为商业价值。
2. 技术和资金进一步的整合高校科技成果转化需要的不仅是技术，还需要足够的资金作为支撑。
但是，当前科技成果转化过程中，技术专业化和资金管理分化是一个突出的问题。
许多科研项目缺乏资金的支撑，而一些企业则缺乏专业的技术人才，没有足够的技术支撑，因此难以将科技成果转化为商业价值。
3. 缺乏成熟的技术产业化经验高校在科技成果转化中往往缺乏成熟的产业化思路和方法，难以将科研成果转化为现实的商业价值。
一些科研人员缺乏商业意识，难以完全了解市场需求和行业趋势，从而不能有效地将科技成果转化为商业模式。
同时，缺乏市场化的思维和经验也成为了高校科技成果转化的制约因素。
二、改革建议1. 加强机制建设和组织管理2. 资源整合和产业发展积极推动高校科技成果转化中技术和资金进一步整合、提高资金使用效率，加速科技成果的落地和推广。
同时，注重科技成果的产业化思路，挖掘高校专业化优势，在技术成果转化为商业价值中有所突破。
3. 建立市场化机制在高校科技转化中建立市场化机制，创设必要的市场化环境，培育市场化团队，提高高校研发和商业之间的配合效率，加快技术成果市场化落地。
综上所述，高校科技成果转化是很重要的一环，但其作用需要更多的改革和完善。
河南高校科技成果转移转化现状问题及对策研究
河南高校科技成果转移转化现状问题及对策研究河南省作为中国的科技创新重要基地之一，拥有众多高校。
在科技成果转移转化方面，河南高校亦有所表现，但也存在一些问题。
有必要对河南高校科技成果转移转化现状进行研究，并提出相应的对策，以促进科技成果的转化落地，推动河南省的科技创新。
一、现状问题1.科技成果转移转化效率低下河南高校科技成果转移转化存在效率低下的问题，一方面是由于高校科研人员更注重学术研究，对科技成果的转化意识不强；另一方面是由于转化机制不够完善，转化成果的市场化程度不高。
2.科技成果与市场需求脱节河南高校科技成果与市场需求存在一定的脱节，有些科技成果与行业发展的需求不够契合，导致科技成果难以转化为生产力，无法为经济社会发展提供更有力的支持。
3.科技成果转化资源配置不均衡在河南高校中，科技成果转化的资源配置不够均衡，一些重点学科和重点实验室得到了更多的支持，而其他学科、实验室的科技成果转化得到的资源比较少，导致科技成果的转化机会不平等。
二、对策研究1.加强科技成果的市场研究对于科技成果，需要深入了解市场需求，进行市场分析，找准科技成果转化的痛点和需求点，从市场的角度出发，更好地进行科技成果的转化。
2.建立健全科技成果转化机制建立健全的科技成果转化机制，包括成果评价、技术转移、产业化孵化等环节，打通科技成果从实验室到市场的转化路径，加快科技成果的转化速度。
3.加强科技成果与产业对接鼓励高校科技成果的转化与产业对接，加强与企业的合作，推动科技成果与市场需求的深度融合，提高科技成果的市场化程度，推动科技成果的产业化。
4.加大对科技成果转化的支持力度加大对科技成果转化的支持力度，为科技成果的转化提供更多的资源支持，包括资金支持、政策支持等，鼓励高校教师和学生积极参与科技成果的转化。
5.强化科技成果转化的宣传推广通过各种途径，加强科技成果转化的宣传推广，提高公众对科技成果转化的认知度，增强社会对科技成果转化的关注与支持。
高校科技成果转化存在的问题制约因素及改革建议探讨
高校科技成果转化存在的问题制约因素及改革建议探讨高校科技成果转化是指将科研成果转化为实际应用的过程。
在当前的实践中，高校科技成果转化普遍存在一些问题和制约因素，这阻碍了科技成果的充分发挥和社会经济效益的最大化。
本文将探讨高校科技成果转化存在的问题和制约因素，并提出相应的改革建议。
高校科技成果转化路径不明确。
高校科研人员通常将科技成果转化为专利技术或产品，但缺乏实际的市场分析和市场需求调研，导致转化的科技成果无法满足实际需求，从而难以推动产业发展。
高校科技成果转化的机制不完善。
由于缺乏有效的评价体系和激励机制，科研人员缺乏主动性和积极性，对科技成果转化的热情不高。
企业与高校之间的合作机制不够健全，缺乏有效的交流和协作，使得科技成果转化的效率低下。
高校科技成果转化的资金短缺问题突出。
科技成果转化需要大量的资金支持，但由于科研经费的不足以及创新投资的困难，高校科技成果转化面临着巨大的资金压力。
缺乏有效的资金来源和科技成果转化的投融资机制，使得科技成果转化的进展缓慢。
高校科技成果转化的法律法规不完善。
目前，我国在高校科技成果转化的方面缺乏相关的法律法规和政策支持，缺乏对科技成果产权保护的制度保障，加大了科技成果转化的不确定性，也降低了科研人员和企业的积极性。
对于以上存在的问题和制约因素，我认为可以从以下几个方面进行改革：建立健全高校科技成果转化的评价体系和激励机制。
通过评价科技成果的社会经济效益、市场前景和应用潜力，提高科研人员的转化积极性和创新能力。
建立科技成果转化的激励机制，如提供转化奖励和职称晋升等，激发科研人员的转化热情。
加强高校与企业之间的合作机制。
建立高校科技成果转化的平台，促进科研人员和企业的深入合作，加强产学研合作。
通过共享资源、共同开发研究项目等方式，增加转化成果的市场可行性和经济效益。
加大对高校科技成果转化的资金支持力度。
加大政府对科研经费的投入，优化科研经费的使用方式和管理机制，增加对科技成果转化的资金支持。
河南高校科技成果转移转化现状问题及对策研究
河南高校科技成果转移转化现状问题及对策研究随着全球经济的发展和科技创新的推进，科技成果转移转化已成为高校和科研机构必须面对的难题。
作为中国人口最多的省份，河南省的高校科技成果转移转化工作一直受到各界的关注。
然而，现实情况表明，河南高校科技成果转移转化存在着一些问题，如技术转移的预警机制不健全、人才队伍不足、政策体系不完善等。
本文将分析河南高校科技成果转移转化的现状问题，并提出相应的对策。
1. 预警机制不健全河南高校科技成果转移转化过程中，缺乏完善的预警机制，给高校带来风险和压力。
例如，一些项目在投入资金和人力方面过于依赖政府和企业支持，导致过于依赖和风险扩大。
此外，一些项目没有及时获取市场反馈，也没有对市场调查做出相应的反应。
解决这一问题的方法是建立科技成果转移转化的预警机制。
这个预警机制可以根据项目的不同阶段来进行监控和预警。
例如，可以分阶段评估转化项目的风险，并建立相应的应急预案。
同时，高校需建立完善的信息收集和反馈机制，关注市场需求，并根据市场反馈及时调整项目。
2. 人才队伍不足河南高校科技成果转移转化程序存在人才队伍不足的问题。
一方面，高校缺乏专业化、信息化、全方位的科技成果推广和服务人员；另一方面，不同学科领域之间缺乏跨学科、跨行业的交流平台，难以有效的推广科技成果。
要解决这个问题，需要培养科技成果推广和服务专业人才，可以通过加强实践教学、在企业中实习、促进高校与企业的合作等方式来进行。
同时，高校还需建立跨学科、跨行业的合作机制，以便与各领域的专业人才建立沟通渠道，协同推动转化项目的实现。
3. 政策体系不完善河南高校科技成果转移转化过程中，政策体系不完善，给高校带来不确定性。
例如，一些政策缺乏明确的支持和激励措施，对于高校和企业的投资和收益情况缺乏明确的约束和激励措施。
为解决这一问题，需要完善政策体系，并制定专门的科技成果转移转化政策。
政府可以建立相应的法律法规，规范高校科技成果转移转化的相关工作。
高校科技成果转化存在的问题制约因素及改革建议探讨
高校科技成果转化存在的问题制约因素及改革建议探讨随着科技创新的不断推进，高校成为科技成果孵化和转化的重要场所。
高校科技成果转化仍然面临诸多问题和制约因素，限制了科技成果的最终转化效应。
本文将从高校科技成果转化存在的问题制约因素入手，探讨相关改革建议，希望为促进高校科技成果转化提供一些思路和借鉴。
一、问题制约因素1. 缺乏市场导向当前高校科技成果转化普遍存在市场导向不足的问题，科研成果大多是以发表论文、获得专利为导向，缺乏对市场需求的深入了解和分析。
高校科研人员在进行科研工作时，往往忽视了市场需求，导致科技成果无法有效转化为产品或服务。
2. 缺乏转化机制高校内部缺乏科技成果转化的有效机制和平台，科研成果难以与产业界对接和合作，从而限制了科技成果的转化效率。
缺乏明确的转化路径和相应的激励机制，使得科研人员对于科技成果转化的积极性不高。
3. 学术与商业脱节高校科研人员往往更加注重学术研究和理论探索，对商业化运作的了解和意识较为薄弱，存在学术与商业脱节的问题。
这种脱节导致科技成果转化的过程中缺乏商业化思维和市场化运作的能力，使得科技成果无法真正被市场认可和接受。
4. 人才培养不足高校在科技成果转化方面缺乏专业化、实践性人才的培养，科研人员往往更加倾向于学术研究，缺乏产业界所需的专业技能和经验，致使科技成果无法顺利转化为具体的产品或服务。
二、改革建议1. 增强市场导向意识高校科研人员应当增强市场导向意识，关注市场需求，积极与产业界对接，深入了解市场需求和行业发展趋势，从而确保科技成果的转化与市场对接的有效性。
2. 建立科技成果转化机制高校应建立健全的科技成果转化机制，提供专门的科技成果转化平台，为科研人员提供转化的通道和支持。
可以借鉴先进的科技成果转化机制，设立专门的科技成果转化办公室，为科研人员提供转化需求分析、技术评估、知识产权保护等服务。
3. 加强学术与商业融合高校应当加强学术与商业融合，加强学生的商业化意识和市场化运作能力的培养，提供相关课程和实践机会，促进学术成果与商业需求的有效结合，推动科技成果的商业化转化。
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河南高校科技成果转化的制约因素及对策摘要：河南高校在科研规模不断扩大的同时，科技成果转化率低成为不争的事实。
文章在分析河南高校科技成果转化现状的基础上，认为制约河南高校科技成果转化的因素主要有高校对科技成果转化的认识存在偏差、科技中介机构的发展不完善、企业的态度不积极以及投融资体系的发展不健全等，进而提出了加快河南高校科技成果转化的相应对策。
关键词：河南高校；科技成果；转化；现实生产力
分析河南高校科技成果转化的现状，找出制约河南高校科技成果转化的主要因素，提出加快河南高校科技成果转化的对策成为当务之急。
一、河南高校科技成果转化的现状
河南高校科研规模不断扩大，综合科技实力和创新能力进一步提高。
根据教育部科学技术司《2011年高等学校科技统计资料汇编》显示，2011年，全省高校共承担科技课题8210项，获得科研经费约12.63亿元，共鉴定科研成果966项，出版科技专著125部，发表学术论文28274篇，申请专利1162项，获得专利授权513项。
全省高校共获科技成果奖165项，其中国家级科技进步奖一等奖1项、二等奖5项，国务院各部委科技进步奖22项。
承担国家和省重大科研项目的能力也明显增强。
2011年度全省高校承担并经验收的国家级项目44项，其中973计划项目9项，
国家863计划项目10项，国家科技攻关计划项目13项，国家自然科学基金项目5项。
2012年仅社科研究项目中标国家项目就有127项，其中高校获得116项，占91.3%。
比去年的72项增加44项，增长率为61.1%；获资助经费1760万元，比去年增加670万元，增幅达61.4%。
立项数和资助总额再创历史新高，继续保持了稳步增长的良好态势。
全国31个省（自治区、直辖市）立项数超过100项的有11个省份，教育部在京直属高校、上海、湖北、江苏、湖南、浙江、广东、山东、河南、江西、四川。
河南由去年的第10名跃至今年第9名。
二、制约河南高校科技成果转化的主要因素
1.高校科技成果转化的认识存在偏差
高校对科研奖励的政策也是更多的注重科研的级别和数量。
比如把论文发表的数量和发表刊物的级别、专著出版的数量和字数、优秀科技成果的获奖级别等作为奖励的标准，很少把论文、专著以及优秀科技成果的转化为现实生产力的情况作为奖励的标准，这就导致高校科研人员在撰写论文更加关注基础性研究，更加关注论文发表的数量和发表刊物的级别，思想上就不注重论文的应用价值；撰写学术专著时也只关注专著的字数和出书的数量等，基本不考虑自己的科技成果能否转化为现实生产力的问题；在科研选题时也更加注重能否中标而不重视科技成果的转化问题。
2.中介的发展有待完善
高校是科技成果的重要发源地、科技成果的供给方，但目前大多高校本身并不具备将科技成果转化为现实生产力的能力，这就需要科研中介机构为高校科技成果的转化提供桥梁的作用，为科技成果做宣传、找需求，使高校科技成果找到可以孕育它的土壤，使其生根发芽成长结果。
而目前科技中介机构的发展还很不完善，比如缺乏高素质的专业的科技从业人员，不能熟知科技成果、及时了解市场、通晓科技成果转化的相关法律问题等等，最终导致了高校与企业沟通不畅，两者之间的信息不能有效的流通就使得高校科技成果的供给需求对接不畅，制约了科技成果的及时转化。
3.企业的积极性不高
企业作为科技成果的需求者和科技成果转化的最大的受益方，然而现实中，很多的时候企业对科技成果的采纳是缺乏积极性的。
河南的企业也不例外。
究其原因，一方面，企业采纳科技成果的动力不足。
粗放型的经济增长方式使得河南企业在吸收科技成果的时候关注更多的是生产要素外延的扩展，不很重视内涵的突破。
另一方面，河南企业内在运行机制和体制的问题使得企业更注重短期利益。
高校科技成果转化为现实的生产力给企业带来经济利益的长期性使得企业对科技成果不是回避就是想低价或免费获得，这就使得很多的科技成果游离于市场之外难以转化。
4.风险投资匮乏
科技成果的转化本身就具有高技术、高投入、高风险的特性，
因而对科技成果的投资也是一项高收益高风险的风险投资，这就需要有配套的风险投资体系。
例如发达国家有十分完备的天使投资、创业基金、担保基金、风险资本市场等金融服务，这些在中国还处于起步阶段，河南更是缺乏。
这种情况与加快科技成果转化的要求不相适应。
针对河南来讲，《2011年高校科技统计资料汇编》显示，2011年河南高校获得专利申请1162项，专利授权513项，但专利出售数仅有20项，出售数与专利授权数的差距除了专利本身的实用性以外，更多的应该还是缺乏足够的风险投资。
三、加快河南高校科技成果转化的对策
1.完善高校人事考核政策
政策支持高校科研人员进行科学研究，目的是为了使科技成果转化为现实的生产力获得经济效益，为经济发展服务。
然而从河南省高校人事考核政策上来看却体现不出这一点，这就使得高校科技人员并不是为了科技成果的转化而努力搞科研。
这种认识的偏差急需要我们完善高校人事考核政策，提高科研人员进行科技成果转化的积极性。
建议高校在职称评定以及晋升考核时应当把科技成果的转化考虑在内，作为一个评定指标，给予适当加分，并根据转化后的经济效益给科研人员相应的奖励。
也曾有学者建议科技成果转化给经济带来重大效益者可以破格晋升。
2.发展高校科技成果转化的中介机构
在政府的推动下，美国于1989年成立了的autm（association of
university technology managers），该机构的会员大多是高校和教学技术转移方面的负责人和职员，以及产业、政府和法律界的管理人员，该机构的主要作用是举办培训、搭建信息平台、举办年会等，事实表明该机构的设立促进了专利数量的飞涨，极大地推动了科技成果的转化。
广州市科技成果转化平台就是在政府的推动下发展起来的为科技成果的转化、为高校、科研院所与企业牵线搭桥和提供相关中介服务。
河南也可以借鉴成功经验发展中介机构，同时由政府牵头，发动企业和高校整合各自的信息资源，共同投资建立功能齐全的网络平台和科技成果数据库，为科技成果的传递与交流提供畅通无阻的网络环境和丰富完备的信息资源支持，还可以降低高校、企业和科技中介机构获取信息资源的成本，促进供求的对接，同时加强高校科技中介机构从业人员的培养，着力培养一批跨学科、高素质复合型科技中介服务人才，造就一支具有专业素质的科技中介服务队伍，使之能够更好的为河南高校科技成果的转化服务。
3.建立多渠道的投融资体系
在美国，超过90%的高新技术企业在发展过程中得到过风险投资的帮助，而我国风险投资则仅为23%，河南更是少之又少。
因此，政府应当给予适当的优惠政策，鼓励风险投资的生存与发展，为高校科技成果的转化提供潜在的资金来源。
4.加强产学研政的协作
日本在20世纪70年代制定了《联合研究制度》、《研究交流促进法》等，美国1986年制定的《联邦技术转移法案》授权联邦科研机构与州政府及企业的科研机构开展合作研究等。
这样的联合协作加快了科技成果的产业化。
河南也要鼓励高校与企业的联合研究与开发，这样一方面避免了高校科技成果供给与市场需求的脱节，另一方面也缩短了科技成果转化的中间环节，降低科技成果转化的成本，提高科技成果转化的经济效益。
同时加强高校、企业与政府之间的协作，使校企合作在政府政策允许之内，也使校企合作得到政府的政策支持。
上海交通大学科技成果转化中心就是在政府政策的的大力支持下组建的，已经在服务经济社会发展和创新型国家建设中取得了显著的成绩，已成为国家创新体系和中国特色高等教育体系的重要组成部分，成为产学研合作的示范基地、高校师生创业的实践基地和战略性新兴产业的培育基地。
5.制定高校科技成果的转化的法律法规
1980年美国通过的拜杜法案加速了高校科技成果的转化。
法案规定高校科技成果的所有权归高校，但是大学必须申请专利并且要不遗余力的使科技成果商业化，转化为现实的生产力，提高经济效益，为经济发展服务。
同时，大学要与科技成果发明人分享许可收入等。
这样的规定实际上是一种激励，在这种激励下，20世纪80年代美国许多大学建立技术许可办公室（technologylicenseoffice，简称t l o），成员由法律、商业和
技术专门人才组成，主要致力于专利营销、提供中介服务等，由此大大加速了高校科技成果的转化。
鉴于我省高校科技成果转化率极低、转化难的现状，也应加强立法，以法律的形式赋予高校有相当可观的科技成果转化的潜在收益，强化高校科技成果转化的利益动力，加速高校科技成果的转化。
南京大学科技成果转化中心的成立以及对科技成果转化的推动为我们树立了一个鲜活的榜样。
四、结论
河南高校科技成果的转化还存在很多的问题，我们要有针对性的提出可行的对策建议，首先政府应当为高校科技成果的顺利转化提供强有力的保障；其次，高校应当转变传统的科技成果转化的绩效评价机制，建立一套以经济评价为主体的公正、合理、科学的评价机制；再次企业在完善自身各项管理运行机制的同时加强与高校的联合；同时中介机构应当能够在校企脱节的时候为科技成果转化担当好桥梁的作用。
最终构建一个由政府、高校、企业、中介机构组成的科技成果转化体系，促进河南高校科技成果的转化。
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