北京外国语大学日本语言学研究考博参考书目导师笔记重点
北外考研日语系日本语言专业导师介绍：朱京伟
北外考研日语系日本语言专业导师介绍：朱京伟朱京伟性别：男职称：教授博士生导师研究方向：中日词汇比较研究、中日词汇交流史主要科研成果：专著：《近代日中新词的创出和交流》（约40万字）日本白帝社出版2003.10论文：1、《タル•ト型汉语叠音词的中日比较》北外、大东《交流协议十周年记念论文集19902、《日语汉字词演变举例北外语言研究所《外语教学与研究》19923、《论兴福寺本大恩寺三藏法师传古点中音读与训读的实态——以动词为中心——》广岛大学《国文学考》第128号19904、《论兴福寺本大恩寺三藏法师传古点中二字汉字动词——以音读、训读关系为中心—》广岛大学《国文学考》第135号19925、《日语形容词〈よろしい〉的历时研究》日研中心《日本学研究2》19926、《从量化分析的结果看日文报纸的标题构造》日本三省堂书店《文化语言学》19927、《现代汉语中日语借詞的辨别和整理》日研中心《日本学研究3》1994.18、《母语干涉对中国学生学习日语的影响》高教出版社《日本学研究论丛1》1994.89、《关于日语借词进入汉语的时期问题》日研中心《日本学研究4》199510、《《明治词汇辞典》与现代汉语中的日语借词》明海大学《明海日本语》第1号199511、《中国语にぉける日本语からの借用语の受容时期について—辞书による检证—》《名古屋商科大学论集》40卷2号199612、《哲学字汇》（论文）的译词及其性质》《名古屋商科大学论集》41卷2号199713、《日本兰学文献《植物启原》与中国西学文献《植物学》的词汇对比研究》明海大学《明海日本语》第3号199714、《日本近代音乐用语的形成及其对汉语产生的影响》明海大学15、《明海日本语》第4号199816、《近现代以来我国音乐术语的形成与确立》《中国音乐学》199817、《西洋音乐家译名小史》《词库建设通讯》第19期199918、《西洋乐器中文译名的形成与演变》《中国音乐学》1999年第2期19、《“日造汉字词”的结构分析和语义分析》对外经贸大学《日本学习与研究》1999年第4期20、《日本明治时期以后近代植物学术语的形成》日研中心《日本学研究8》199921、《关于日语「汉语」的「書き換え」问题》（论文《日语学习与研究》第三期2000.922、《试论中译日实践课的选材与教学方法》《日本学习与研究》2001年第1期23、<日本語の漢語の書き換えと中国語＞＜或問＞2001年第2号日本関西大学東西語言文化接触研究会2001．324、《试论翻译课的选材与教学方法》（论文）《日语学习与研究》第一期2001.325、＜中国の日本語研究―語彙―＜国文学解釈と鑑賞＞2001．7至文堂出版26、＜明治期における近代植物学用語の構成>＜明海日本語＞第７号日本明海大学日本語学会2001．627、＜哲学語彙＞再版と三版の増補訳語について＜日本語科学＞第10号国立国語研究所2001．1028、《中国における日本製植物学用語の受容》日本明海大学日语学会《明海日本语》第7号2002.229、《能否从构词法上区分日造汉字词》东亚日语教学国际研讨会2002.1130、16-19世纪新词译词的形成与交流（主持发起）2002.331、从哲学辞典类看明治时期近代哲学用语的形成日本语科学第12期（日本国立国语研究所）2002.1032、从构词要素看中国造汉字词和日本造汉字词的特点日语学习与研究（对外经贸大）2002年第4期12月出版33、19世纪以来中日词汇交流及日语借词研究日本学研究第12期（日本学研究中心）34、《从构句类型辨别“和制汉语”》北外国交院《汉日语言研究文集》6北京大学出版社2003.1035、《近代音乐用语的形成与传播》36、《从日语外来语的“近义替换”看汉语词的造词功能》《日语研究》2商务印书馆2004.937、《四字词内部结构的中日比较》《日本学研究》14日本学研究中心2004.1038、《日语话题讨论课的想法与教法》《日本学研究论丛》4北外日语系2004.1239、《日中汉语词的交流》《国文学解释与鉴赏》日本队至文堂2005.140、《日中汉语词的交流》《国文学解释与鉴赏》日本队至文堂2005.141、《明治初期以后的哲学与逻辑学的新词》日本队国立国语研究所《日本语科学18》2005.1042、《蔡元培的日语翻译与哲学用语进入汉语的早期情况》日本学研究中心《日本学研究15》2005.1043、《三字词内部结构的中心比较》（论文)商务印书馆《日语研究3》2005.1244、《中日V+N动宾结构二字词的比较》（论文）日本队关西大学《关西大学视听觉教育29》2006.345、《日语精读教材中采用的“连语”和“惯用语”》《日语教学与教材创新研究》2006.1046、《明治时期社会主义用语的构词特点》《日本学研究》162006.1247、《明治时期社会主义用语的形成》《19世纪中国语的诸相》日本雄松堂2007.348、《梁启超与日语借词》日本学研究17（日研中心）2007.1049、《马克思主义文献的早期日译及其译词》（词义的文化变迁）2007.1050、《中日V+N定中结构二字词的比较》（论文）《日语研究》5商务印书馆2007.12。
北京外国语大学日本语言文学—日语语言学研究(日研中心)考博招生介绍—考试内容—考试指南
办的研究生院级教学及科研机构）教授、研究部主任。兼任高等院校日汉语研究会副
理事长、《日语学习与研究》杂志编委。主要研究方向为日语语言学、语料库语言学。
施建军：日语语言文学博士。曾任解放军外国语学院助教、讲师、副教授、教授，
现为北京外国语大学日本学研究中心教授、博士研究生导师。主要从事日语语言学、
汉日语言对比、自然语言处理、计算机辅助日语教学等领域的教学和研究工作。在国
学费与奖助学金：2014 年全国实行研究生教育收费制度改革， 我校的研究生学费标准及奖助学 金体系正在制定中，确定后将在研究生院、学生处网站上公布。
学科 研究 研究领域 指导教师 招生
考试科目
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专业 方向 名称
050205 日本语 言文学
日语 语言 学研究 (005 日 语系、 006 日 研中心)
秉承“高能高分，实力至上”的原则 主要授课内容有： 1、导学规划；2、听力技巧和方法 3、考博单词精讲精练，特别是形近词、意近词和固定搭配的重点突破 4、常考语法讲解；5、完形填空精讲讲练；6、阅读理解 360 透析法及其它技巧和方法； 7、翻译“631”法以及其它技巧和方法；8、作文“厚重、灵动、美观”法及其它注意事项； 9、模拟考试、10 、预测押题
内外学术刊物和学术研讨会上发表论文五十余篇，出版学术专著 1 部（日文撰写），参
编学术专著数部。参加 99 年度国家社会科学基金项目《中日对译语料库的开发及应用
研究》。主持 2007 年度教育部人文社科项目《汉日语料库通用分析工具的开发研究》。
曾经获得 2002 年度宋庆龄基金会颁发《孙平化日本学学学术奖励基金》专著二等奖等
学员一、 张立平：北京大学藏学研究院博士（在职） 简介：育明考博优秀学员，硕士毕业于上海外国语大学。所选课程为北大
北京外国语大学-日本学研究中心考研心得整理(精)
北京外国语大学-日本学研究中心考研心得整理基础日语词汇、文法、古语、谚语、阅读这几个题型每年都会有,知识出题比重和方式有所变化。
词汇和文法的难度相当于一级, 复习的时候可以参照一级。
古语的比重逐年增加,包括对特定词汇的理解、汉字写假名等,有必要提高重视程度。
谚语和阅读比较接近专八, 可以联系专八真题, 由于主观题比重增加, 做阅读的时候要注意多总结文章大意、段落大意等。
基础日语的题型年年会稍有变化, 要做好这方面的心理准备。
古语推荐孙佩霞的《新日本古典语法》。
专业日语之前只考察知识点理解, 自从各个方向统一出题以后, 就转变为对能力和知识面的考察, 因此在复习的过程中不仅要广泛涉猎各个方向的知识, 以扩大知识面,也要加深理解、提高阅读能力。
各个方向的书籍都要看,同时结合历年真题加深理解、反复巩固。
也可以根据真题自行总结各个方向的名词解释。
也要多看新华网、人民网等日语板块的日文评论文章、提高写作能力。
真题与各个方向的书籍要反复巩固 3-5遍, 也要自己做笔记, 通过笔记梳理知识结构、加深理解。
历史《一口气读完日本史》孙秀玲著《图解日本史》 (日青木康洋编著(很不错,清晰明了《中学校社会:历史的分野》永原庆二著文化《日本文化通史》叶渭渠著《日本文化:模仿与创新的轨迹》王勇著《日本文化概论,中文版》韩立红编著(南大老师,考研指导专用书文学《日本文学史》《20世纪日本文学史》叶渭渠、唐月梅著语言《日语概论》翟东娜、潘钧《日语概论》蔡全胜编著社会、概况(对日本不太了解的,有关概况的必看《日本纵横》上海外语教育出版社(中日对照,上外考研指导专用书《日本国概况》姜春枝著,北京大学出版社《日本国概况》辅导、复习、实践、补遗,殷勤编著《新编日本文化概况》大连理工大学出版社《点击日本》外语教学与研究出版社(比较全面,而且很有意思经济《日本经济概论》姜春枝著。
北外考研日研中心日语语言文学专业报录比、分数线、就业情况及考试科目
北外考研日研中心日语语言文学专业报录比、分数线、就业情况及考试科目北京外国语大学日本学研究中心的日语语言文学专业包括的研究方向分为：日本语言、日语教育、日本文学、日本文化、日本社会和日本经济，这几个研究方向考研初试的考试科目是相同的，日研中心的各研究方向北外是不提供任何参考书的。
关于几个研究方向的报录比、分数线、就业情况及初试考试科目请往下看。
一、报录比1.日本语言年份报考人数录取人数考录比201147715%201232722%201326623%2.日语教育年份报考人数录取人数考录比201139513%201231516%201326519%3.日本文学年份报考人数录取人数考录比201163711%201262711%201341820%4.日本文化年份报考人数录取人数考录比201173710%201267812%201356814%5.日本社会年份报考人数录取人数考录比20112012201326519%6.日本经济年份报考人数录取人数考录比20112012201329621%二、分数线年份复试总分线单科线专业科目总分线201135655225201234552227201335054216201435055219201534552222三、就业情况日本学研究中心的毕业生主要的就业领域是中国日本学界和日本教育学届的各大学、研究所以及与日语相关的各个领域。
四、考试科目日语语言文学专业初试考试的科目为：①101政治②241二外英语③661日语基础（日本学研究中心）④861日语综合能力。
北京外国语大学日研中心日本语言考研复习资料经典日语范文
北京外国语大学日研中心日本语言考研复习资料经典日语范文「私の一週間」私は月曜日から金曜日まで日本語の学校に行きます。
そして9時から3時まで勉強します。
お昼休みは12時から1時間あります。
私はこの時間がすきです。
自分のクラスの友達はもちろん、他のクラスの友達ともおべんとうを食べながら、いろいろなことを話し合います。
ときどき学校の近くのレストランへ行くこともあります。
放課後【ほうかご】は学校の図書館で5時まで予習と復習をしてからアルバイトに行きます。
月曜日から金曜日まで、昼と夜はアルバイトや勉強で忙しいですからあまり遊びに行きません。
土曜日は学校は休みです。
朝は掃除をしたり、洗濯をしたり、近所のスーパーへ買物に出掛けたりします。
日曜日の午前中は教会へ行きます。
午後は天気のいい日は公園を散歩します。
土曜日から日曜日にかけて温泉に行ったことがありますが、わたしは土、日は家で両親や友達に手紙を書いたりテルビを見たりして、のんびり過ごすのが好きです。
「私の友達」私は積極的な性格ですから、友達がたくさんいます。
しかし一番仲が良いのは你来我网さんという友だちです。
彼女と初めて会ったのは、高校生になった時です。
你来我网さんは私は反対に、女らしく優しくて、すなおです。
私と同じ年ですが、いつも私の悩みを聞いてくれて、私には本当のお姉さんのような人です。
私が寂しい時や困ってにる時は、いつでも力になってくれました。
你来我网さんは、今、ゲザイナーになって有名な洋服の会社につとめ、毎日いそがしいようです。
私が日本へ来ているので会えませんが、暇があれば手紙を書き、電話も時時かけています。
これからもずっと仲良くしていきたいと思ってにます。
「自己紹介」私は中国から来た「ぼくのゆめ」です。
今島根にある寮に住んでいます。
外国人は私一人です。
ですから、はじめのころは、言葉や食事のことなどでとても苦労【くろう】しました。
お風呂に入る時も恥ずかしくて嫌でした。
2015年北京外国语大学日语语言文学真题解析,考研真题,考研笔记,考研经验
1/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年北京外国语大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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外国语言文学050205日语语言文学（30）日本语言005日语系11①101政治②241二外英语③651日语基础（日语系）④851日本语言文学专业（日语系）*注*：考察阅读和写作能力，无指定参考书目（31）日本文学（32）日本社会文化0551翻译硕士055105翻译硕士(日语笔译)(33)日语笔译8①101政治②211翻译硕士英语③359日语翻译基础2/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2④448汉语写作与百科知识自费8名055106翻译硕士(日语口译)(34)日语口译0502外国语言文学050205日语语言文学（35）日本语言006日本学研究中心每方向5-7名，共38名①101政治②241二外英语③661日语基础（日本学研究中心）④861日语专业（日本学研究中心）含自费15名；各研究方向不提供参考书目（36）日本语教育（37）日本文学（38）日本文化（39）日本社会（40）日本经济3/8【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：3手持一本《中国近现代思想史》，目光随着字面有序移动，渐渐惺忪的眼睛时睁时合，思维的运转已经不觉缓慢下来……这就是雨琪现在的读书状态。
雨琪目前是一名大四的学生，正在努力备战即将面临的硕士研究生考试。
从自身来讲，雨琪对于这场考试本是信心十足的。
但是，近期却遭遇了一个十分令人头疼的问题，她常常一读书就犯困，读书效率大大降低，大脑中本已基本建立的知识结构缺少了丰富详尽的血肉。
在读书过程中遇到的这种障碍直接影响了雨琪备考的精神状态，日益促成一种紧张焦虑的心理。
北外考研日语系日本文学专业导师介绍：赵晓柏
赵晓柏 性别：女 职称：教授 研究方向：日本古典文学 主要科研成果： 论文：
1、《枕草子》浅说 《外国问题研究》 1987 年第 1 期 2、日本部落问题小说 《外国问题研究》1993 年第 2 期 3、枕草子に見られる白居易の影響 日本学研究论丛（一）高教出版社 1994 年 4、对本科生毕业论文的若干思考 北京外国语大学教学研究论文集 1994 年 12 月 5、论《徒然草》的文学风格及其成因 日本学研究论丛（二）外研社 1997 6、论文 《方丈记》和《徒然草》中的无常观 东北亚论坛 1997 年 4 月 7、『枕草子』と『徒然草』における「つれづれ」日本学研究 8 8、多民族国家の中国 日本朝日大学一般教育研究通讯 2000 年 3 月 9、中国の学校教育事情 日本朝日大学 Forum 2000 年 12 月 10、略论平安时期的女性日记文学 日本学研究论丛（三）外研社 2002 11、简析日本平安时期女性文学及其成因 中央民族大学学报 2003 年第 2 期 12、《土佐日记》及其影响 东北亚论坛 2003 年 6 月 13、日语专业本科阶段培养目标与课程设置述要 第一届两岸外语大学学术研讨会论文 集 2005 年 3 月 14、关于日语专业研究生教育的分析与思考 日本学研究论丛（四） 15、论文 围绕培养目标的改革尝试 北师大国际研讨会论文集 2005 年 9 月 16、《成人高等教育学士学位日语水平考试大纲》人大出版社 2006 年 3 月 17、《日本古代随笔的语言风格摭议》（论文）日本学论丛 2008.2 18、《随笔的界定及其文学地位》（论文）日语学习与研究 2008.2 19、《日本文学选集》（编著）外研社 2008.4 20、《“徒然”论考》 外国问题研究 2009.9 编著：
北外考研日语系日语语言文学初试复试参考书目推荐
北外考研日语系日语语言文学初试复试参考书目推荐北京外国语大学日语系日语语言文学专业的研究方向分为日本语言、日本文学和日本社会文化三个方向，这三个研究方向的初试科目是相同的，考试的科目为：①101政治②241二外英语③651日语基础（日语系）④851日语语言文学专业在这四科考试科目中，政治是全国统考，参考书目大家自行选择。
二外英语、日语基础和日语语言文学专业是北外自己出题。
二外英语：《新编大学英语》NEW COLLEGE ENGLISH（1-5册）浙江大学编著外语教学与研究出版社《新编大学英语语法》外语教学与研究出版社日语基础：日语基础北外没有给出具体的参考书目，给出了大致的难度范围。
日语基础可以参照N1试题水平来复习。
日语语言文学专业：日语语言文学专业北外也没有给出具体的参考书，给出了要考察的内容，同学们可以根据要考察的内容来有计划的复习。
日语语言文学专业考察三项能力：阅读理解、日译汉和日语写作。
日语语言文学的复试分为笔试和面试，不同的研究方向面试内容是不同的，下面介绍一下各研究方向复试需要的参考书目：1.日本语言庵功雄（著）、于日平（译）：《新日本语学入门：考察语言的结构》，外语教学与研究出版社，2005年。
朱京伟著：《日语词汇学教程》，外语教学与研究出版社，2005年。
2.日本文学叶渭渠著：《日本文学思潮史》，北京大学出版社，2009年。
加藤周一（著）、叶渭渠、唐月梅（译）：《日本文学史序说》（上下册），外语教学与研究出版社，2011年。
3.日本社会文化家永三郎著：《日本文化史》，岩波书店，1982年。
叶渭渠著：《日本文化通史》，北京大学出版社，2009年。
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资料来源育明教育官网：（考博分校） 考博考试信息、辅导课程可咨询育明教育考博分校
育明 考博分校 资料来源： 考博资料、辅导课程 咨询育明考博刘老师
及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。提高专业课的复习效率，育 明考博告诉大家可以分为以下两个阶段：
育明 考博分校 资料来源： 考博资料、辅导课程 咨询育明考博刘老师
北京外国语大学日本语言学研究考博参考书目导师笔记重点 一、专业的设置、导师及招生计划
学科、专业名称
研究方向
研究领域
指导教师 招生人数
050205
日本语言学研究
日本语言文学 （005 日语系、006 日研中心）
2
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育明 考博分校 资料来源： 考博资料、辅导课程 咨询育明考博刘老师
六、北京外国语大学考博专业课复习指导
育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。根植育明学校深厚的高校 资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研考博成功的基础保 障，辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。针对北京外国语大学各专业的考博开设的辅导课程 包括：考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制课程班、高端协议班。历年考博课程班的通过率 均超过 80%。
二、初试考试内容
日本语言学方向
于日平
1-2
朱京伟
1-2
徐一平
1-2
施建军
1-2
学科、专 业名称
研究方向
研究领域
初试考试科目
外国语 专业科目一
专业科目二
二外(俄
050205
日本语言学研究
日本语言 （005 日语系、006 日
文学
研中心）
日本语言学方向
语、法语、 德语、日 语、西班牙 语任选一
基础日语
日语语言学
种）三、参考书目来自专业方向参考书目
日本语言方向（于
日语语言学方面的学术著作
日平、朱京伟教授）
日语词汇方面的学术著作
四、关于北京外国语学院考博注意事项
（一）报考类别，包括以下两种类型：
①非定向：录取后没有保持人事关系的正式工作单位，读博期间个人人事档案及户口转入学校
（户口是否转入自愿），毕业后在国家政策指导下自主择业。
5、经济上要有一定的支撑。包括人际关系费用，找该校的对口复习资料费用，报辅导班的费用， 考试费等等，该花的最好不要省，只要是对考博成功有利的。因为这些钱对于博士生出来后的待遇来 说太微不足道了。 （二）专业课如何复习
对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该 没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在博士录取时，各个环节都不能放松。即使
五、北京外国语大学考博外语复习指导
北京外国语大学的考博英外语满分 100 分，英语的话：整体难度介于六级和老托福之间，对词汇 量有很高的要求，特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实 事求是”的原则，翻译这一个题型很容易丢分，要想得高分，每一天都要遵循“八步法”练习三个句 子。作文对于考生的英语综合能力要求很高，要做到“厚重、灵动和美观”，复习资料建议使用育明教 育考博分校编写的北京外国语大学考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限，对于英语基础 比较差的考生，建议大家早做准备。其他语种：相对来说，其他语种要比英语要简单一点，有其他语 种基础的考生可以选择其他语种。（北京外国语大学考博资料获取、辅导课程可咨询叩叩：柒伍陆壹， 伍贰玖，叁伍）
考博虽然不意味着成功，但至少是人生的一个重要转折点，特别是对于非名校毕业的硕士来说，考个 名校博士肯定是得大于失。不要同时准备两所学校，人的精力毕竟有限。
2、复习时间六个月以上。能拿到硕士学位再考博的，都差不到哪儿去，想要超越对手，时间是一 个宝贵的因素。复习时间越长，对考试内容的熟悉程度必然越深。当然每个人的情况不同，复习很短 时间就能考博成功的案例比比皆是。
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②定向：录取后仍与本人所在工作单位保持人事工作关系，读博期间个人人事档案及户口不转 入学校，毕业后回定向单位工作。 （二）学习年限：
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行高命中押题。
七、考博常见问题
（一）考博需要注意的五大事项 1、目标明确。确定了考博，第一件事是先确定报考学校和导师，不要再对考博的前景三心二意。
学校博士研究生均须全日制脱产学习。有工作单位的考生，读博期间可与工作单位保持人事工 作关系，但在培养期内必须全日制脱产学习。学校不招收业余制博士生班。学校博士研究生基本学习 年限为 3 年。 （三）复试要求
1、英语语言文学专业要求用英文撰写攻读博士研究生的研究计划（3—5 页），请在复试时提交纸 版。
2、复试形式和考核内容：以口试为主；复试主要是对学生的学科背景、专业素质、外语口语水平、 思维能力、创新能力等进行考察。被复试人应向复试组陈述个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究 领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等。在满足上述基本要求的基础上，复试内容 及具体要求由各专业自定。复试时间原则上不少于 30 分钟。
3、复习方法正确。各个学校都有自己的风格。复习时一定要找到该校出题的规律，切不可到书店 找一些资料搞题海战术，要知道，一门课程出到卷子上可能只有二道题，如果你有心把该校近五六年 考博卷拿出来看一看，再把近几年的研究生的期末考试题拿来研究一下，估计你可以做出题老师了。 在这方面，外校学生一般会吃大亏，因为有些课程的题目是该校的特色题，且不谈题目你没看到过， 就算是题目提前给你，你翻遍书店可能都找不到答案。如果说考博有什么捷径的话，应该就在于此。
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育明 考博分校 资料来源： 考博资料、辅导课程 咨询育明考博刘老师
考试日期较近的时间内(以一个月内为宜)。其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反 映不出来。
以下是育明教育考博课程的授课规划，整个授课规划由本专业博士生和组织设定，结合了考试命 题的实际，借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验，是育明教育考博课程授课质量的保证和 高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。（北京外国语大学考博资料获取、 辅导课程可咨询叩叩：柒伍陆壹，伍贰玖，叁伍）
3、关于复试权重：外国语学院考生初试成绩所占权重为 70%，复试成绩所占权重为 30%。考生总 成绩包括两部分，即初试成绩、复试成绩。
4、关于录取：复试结束后，各专业根据考生总成绩名次（按方向排名）提交建议拟录取名单，经 外国语学院复试与录取工作领导小组审定后上报研究生院招生办审批。复试成绩不及格者不予录取。
复习内容上有一点需单独强调，即对所考的课程，均要阅读几本非指定考试用书。很多导师喜欢 出书评一类的题型。
对于跨专业报考的考生而言，难度往往比较大。一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。 在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实，报考该专 业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。不过复习专业课时，所准备的时 间和精力要明显增加，时间分配要向专业课倾斜。同时，在复习专业课时，要从报考专业的基本教材 看起，学习该专业硕士生甚至本科生的课程，对一般课程大致浏览，有一个宏观的把握就行。而对考 试指定课程，则应反复阅读，重点突破。
第一阶段：框架的构建和重点的掌握 深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学 科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借 鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。 第二阶段：专题整理和讲解 在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化和 凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。 第三阶段：时事热点和出题人的论著 对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话 题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。 第四阶段：历年真题演练和讲解 对历年真题进行最深入的剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思 路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。 第五阶段：模拟练习及绝密押题 就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。开展高强度模拟考试，教会 考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进
1.了解学术动态 考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参 考资料。一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报， 了解本专业发表的论文。最好在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。尤其需要强 调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握， 特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨 益。特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集 相关资料。往往导师会在这些问题上考察学生。导师招收博士，也是寻求合作者的过程，如果发现一 个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似，势必会给导师带来好的印象。 可以提前和该导师的博士生取得联系，要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有 10%一 30%的重复率，而各高校却不提供专业课考题)，或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注 的重点大多都在其中)，也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。自己做不到这一 点的话，可以寻求辅导班的帮助，省时省力。 2.复习阶段 花半个月时间收集全资料后，应拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和进度安排、复习方式、 自查形式等等。这里需要注意的是： 在时间上，专业课的复习要留有充足的时间，越往后复习密度应逐渐力加强。 在精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三遍。第一遍，对教材有一个大致的把握， 这本教材谈了哪些方面的问题，相互之间是什么样的逻辑体系。第二遍，画出重点内容，并适当记忆， 掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。个人看书习惯 可能不同，既可以做读书笔记，也可以就在书上画，然后再整理出一个个的理论、观点。这里要注意 学会比较研究的方法，即比较各个理论之间的异同，从而确立自己的立场。对研究领域当前的热点问 题，尽可能找些资料看看，并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点，有心得的地方应专 门记录下来。如果说前两遍是考生自我学习消化的过程，第三遍则是直接为考试做准备的，应放在离