2016-2017学年天津市静海一中高二(上)调研物理试卷(文科)(9月份)
天津市静海一中、芦台一中等六校高二上学期期末联考物理试卷.pdf
Q
O
·
E
B
P
对微粒由动能定理得
·
强磁场，且电场强度大小与第一象限的相同。现有一质量为2×10-3kg、电量为+2×10-8C的微粒，从坐标为
（30，10）的P点以某一初速度沿X轴负方向开始运动，第一次经过X轴上的点为Q点，Q点的坐标为（10，0），第二次经
过轴上的点为坐标原点。已知微粒运动的初为。（微粒的重力不能忽略，且重力加速度取g＝10 m/s2）求：
半径为
…… 1分?
微粒运动时间
1分
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
a
b
0 5
10
15
Ⅱ
Ⅰ
E
B
b
a
V0
y
x
O
·
·
·
·
x/cm
y/cm
（30，10）
（10，0）
竖直方向成α角的直线MN运动。由此可以判断 (
)
A．如果油滴带正电，它是从N点运动到M点
B．如果油滴带正电，它是从M点运动到N点
C．如果水平电场方向向左，油滴是从M点运动到N点
D．如果水平电场方向向右，油滴是从M点运动到N点
11．在方向如图所示的匀强电场（场强为E）和匀强磁场（磁感应强度为B）共存的场区，一电子沿垂直电场线和磁
、额定电流2 )；滑动变阻器(阻值范围0～100 、额定电流1 )
那么：(1)要正确完成实验， R应选择______ R应选择______(2)实验测得的6组数据已在U－I图中标出，如图实所
示，请你根据数据点位置完成U－I图线，并由图线求出该电池的电动势E＝________ ，内阻r＝________ 用如图甲所示
【全国百强校】天津市静海县第一中学2016-2017学年高二9月学生学业能力调研语文试题解析(解析版)
考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷选择题（36分）和第Ⅱ卷主观题（114分）两部分，共150分。
2．试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减3-5分，并计入总分。
第I 卷（选择题共36分）一、（24分，每小题3分）1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是A．赍．（jī）发懿．（yì）范拔擢．（zhuó）庇．（pì）佑B．泠．（líng）然耘耔．（zǐ）棨．（qǐ）戟玷．（diàn）辱C．迤．（yǐ）逦福祚．（zhuò）讥．（jī）诮壶觞．（shāng）D．央浼．（měi）襜．（chān）帷睇．（tì）眄潦．（lǎo）水【答案】B【解析】试题分析：A庇（bì）佑，C福祚（zuò），D睇（dì）眄。
【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
【名师点睛】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，形声字重点记忆“统读字”，形似字注意字形的细微差别。
此题考核课本中的词语，注意积累。
2．下列词语中没有错别字的一组是A．老当益壮一愁莫展斐然成章沧海一粟B．矫首暇观沐浴清化携幼入室意气用事C．相形见绌夙遭闵凶乐天安命叨陪鲤对D．天高地迥三径就荒垂天之云如愿以尝【答案】C【解析】3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护《反分裂国家法》。
②由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦，人心。
③控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来了4年。
A．制定振奋推迟B．制定震撼推迟C．制订振奋延迟 D．制订震撼延迟【解析】试题分析：“定”是“确定”“决定”的意思，“订”是“预订”的意思；“振奋”对应是“精神”，“震撼”是“有冲击了”；“推迟”是“主观的意识”，“延迟”是“拖延”的意思。
【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。
天津市静海县第一中学2016-2017学年高一9月学业能力调
一、选择题（本大题共8个小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1.已知集合{1,2,3}A =，},12|{A x x y y B ∈-==，则A B I =（ ）A.}3,1{B.}2,1{C.}3,2{D.}3,2,1{ 【答案】A考点：集合运算．2.已知集合{}22|20,|01x A x x x B x x -⎧⎫=-≤=≤⎨⎬-⎩⎭，则()R C B A =I （ ） A.(,0][2,)-∞+∞U B.[0,1] C.(,0](2,)-∞+∞U D ．(,1][2,)-∞+∞U 【答案】C 【解析】试题分析：{}{}2|20|0,2A x x x x x x =-≤=≤≥或，{}2|0=121x B x x x x -⎧⎫=≤<≤⎨⎬-⎩⎭，{}|1,2R B x x x =≤>或ð，所以()R C B A =I (,0](2,)-∞+∞U .故选C ．考点：集合运算． 3.不等式2≥1x －1的解集为（ ） A ．(－32，1) B ．(－∞，1)∪(32，＋∞)C ．(1，32)D ．(－∞，1)∪[32，＋∞)【答案】D【解析】试题分析：原不等式可化为3201xx -≤-，等价于(1)(23)0,0x x x --≥≠且，解得31,2x x <≥或.故选D ． 考点：不等式的解法．【方法点睛】解分式不等式的策略：化为整式不等式（注意转化的等价性），符号法则，数轴标根法．数轴标根法的解题步骤：（1）首项系数化为“正”；（2）移项通分，不等号右侧化为“0”；（3）因式分解，化为几个一次因式积的形式（十字相乘法、求根公式法、无法分解（∆法，配方法））；（4）数轴标根．本题考查分式不等式的解法，可将其化为一元二不等式来解，属于基础题．4.已知集合{}2A x R x =∈≥，{}220B x R x x =∈--<且R 为实数集，则下列结论正确的是 （ ）A.A B R ⋃=B.A B ⋂≠∅C. ()R A C B ⊆D.()R A C B ⊇ 【答案】C考点：集合的运算．5.设函数2211()21x x f x x x x ⎧-⎪=⎨+->⎪⎩，，，，≤则1(2)f f ⎛⎫⎪⎝⎭的值为（ ） A ．89 B ．2716- C ．1516D ．18 【答案】C 【解析】试题分析：(2)4f =，所以211115()1()(2)4416f f f ⎛⎫==-= ⎪⎝⎭.故选C ． 考点：分段函数． 6.已知集合1,24k M x x k Z ⎧⎫==+∈⎨⎬⎩⎭,1,42k N x x k Z ⎧⎫==+∈⎨⎬⎩⎭,0x M ∈,则0x 与N 的关系是（ ）（R 为实数集）A ．0x N ∈B ．0x N ∉C ．0()R x C N ∈D ．不能确定 【答案】A 【解析】试题分析：121,244k k M x x k Z ⎧+⎫==+=∈⎨⎬⎩⎭中的元素为所有奇数的四分之一，而12,424k k N x x k Z ⎧+⎫==+=∈⎨⎬⎩⎭中的元素为所有整数的四分之一，所以M N .故选A ．考点：集合的含义．7.函数()f x =的定义域为(,)-∞+∞,则实数a 的取值范围是（ ） A.(,)-∞+∞ B.3[0,)4 C.3(,)4+∞D.3[0,]4【答案】B考点：1、函数的定义域，2、不等式恒成立．【方法点睛】已知函数解析式求函数的定义域：如果只给出函数解析式（不注明定义域），其定义域是指使函数解析式有意义的自变量的取值范围（称为自然定义域），这时常通过解不等式或不等式组求得函数的定义域．主要依据是：（1）分式的分母不为零，（2）偶次根式的被开方数为非负数，（3）零次幂的底数不为零，（4）对数的真数大于零，（5）指数函数和对数函数的底数大于零且不等于1，（6）三角函数中的正切函数tan ,,2y x x x k k Z ππ⎧⎫=≠+∈⎨⎬⎩⎭等．本题考查函数的定义域及其求法，考查了分类讨论的数学思想方法，属于中档题． 8.设集合{}{}23,8,S x x T x a x a ST =->=<<+=R ，则a 的取值范围是（ ）A ．31a -<<- B. 31a -≤≤- C. 3a ≤-或1a ≥- D. 3a <-或1a >- 【答案】A 【解析】试题分析：因为{}{}{}231,5,8,S x x x x x T x a x a ST =->=<->=<<+=R 或，所以1,85,a a <-⎧⎨+>⎩所以31a -<<-.故选A ．考点：1、集合运算；2、绝对值不等式．【方法点睛】x 的几何意义是实数x 在数轴上对应的点离开原点0的距离，所以(0)x a a <>的解集是{}x a x a -<<；不等式(0)x a a >>的解集是{},x x a x a <->或．把不等式(0)x a a <>与(0)x a a >>中的x 替换成a x b +，就可以得到(0)ax b c c +<>与(0)ax b c c +>>型的不等式的解法．本题考查含有绝对值的不等式的解法和集合的运算，属于基础题．第Ⅱ卷（非选择题共110分）二、填空题（本大题共6小题，每空4分，满分28分．）9.集合{}22320,M x x x a a R =--+=∈的子集的个数为________． 【答案】4考点：集合间的基本关系．10.（1）2310x x -++>的解集是 ；（2）2210x x -+≤的解集是 ．【答案】（1）11(66（2）{}1 【解析】试题分析：（1）不等式2310x x -++>，可化为2310x x --<，解得1166x -<<.所以不等式的解集为；（2）不等式2210x x -+≤，可化为2(1)0x -≤，解得1x =，所以不等式的解集为{}1．所以答案应填：；{}1． 考点：一元二次不等式的解法．11.若关于x 的一元二次方程()22210a x ax a --++=没有实数解，求30ax +>的解集___________. 【答案】3x x a ⎧⎫<-⎨⎬⎩⎭【解析】试题分析：由题意可知2=(2)4(2)(1)20a a a a ∆---+=+<，所以2a <-，所以解30ax +>得3x a <-.所以答案应填：3x x a ⎧⎫<-⎨⎬⎩⎭．考点：1、一元二次方程；2、不等式的解法．12.已知集合{}2|2320M x x x =--=,集合{}1N x ax ==,若NM,那么a 的值是________． 【答案】10,2,2-考点：集合间的基本关系． 13.不等式组()()()2500x x x x a --≤⎧⎪⎨-≥⎪⎩与不等式()()250x x --≤同解，则a 的取值范围是____.【答案】2a ≤ 【解析】试题分析：不等式()()250x x --≤的解集为{}25x x ≤≤，不等式()0x x a -≥的解，当0a >时， x a >或0x <，当0a =时， x R ∈，当0a <时， x a <或0x >，所以不等式组()()()2500x x x x a --≤⎧⎪⎨-≥⎪⎩的解，当5a ≥时， 不等式组无解，当25a ≤<时，不等式组的解为5a x <≤，当2a <时，不等式组的解为25x ≤≤，综上，a 的取值范围是2a ≤.所以答案应填：2a ≤．考点：一元二次不等式的解法．【方法点睛】解一元二次不等式的策略：（1）如果不等式的二次项系数为负，应先利用不等式的性质转化为二次项系数为正的形式；（2）求出相应一元二次方程20(0)ax bx c a ++=>的判别式∆及根；（3）根据不等式写出解集．解决本题的关键是使不等式()0x x a -≥的解集为()()250x x --≤的解集的子集即可，考查一元二次不等式的解法及分类讨论的数学思想，属于中档题． 14.有以下判断： ①()x f x x =与()1,01,0x g x x ≥⎧=⎨-<⎩表示同一函数； ②函数()y f x =的图象与直线1x =的交点最多有1个； ③2()21f x x x =-+与2()21g t t t =-+是同一函数；④若()1f x x x =--，则1(())02f f =. 其中正确判断的序号是________． 【答案】②③考点：函数的概念及其构成要素．【思路点睛】通过求函数的定义域和对应法则即可判断两个函数是否为同一函数，从而判断出①③的正误，根据函数的定义便可判断②正确，而()1f x x x =--是分段函数，先计算1()02f =，由里往外计算1(())12f f =，从而可判断出④错误．本题考查判断两个函数是否为同一函数的方法，定义域和对应法则决定一个函数，以及函数的定义，求分段函数值，属于基础题．三、解答题（本大题共5小题，共67分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.） 15.设{}2220A x x ax =++=,{}2320B x x x a =++=，且{}2A B ⋂=．(1)求a 的值及集合A ，B ；(2)设全集U A B =⋃，求()()U U C A C B ⋃； (3)写出()()U U C A C B ⋃的所有真子集．【答案】（1）5a =-，1,22⎧⎫⎨⎬⎩⎭，{}5,2-；(2)15,2⎧⎫-⎨⎬⎩⎭；（3）∅，12⎧⎫⎨⎬⎩⎭，{}5-，15,2⎧⎫-⎨⎬⎩⎭．试题解析：(1)由A ∩B ＝{2}，得2是方程2x 2＋ax ＋2＝0和x 2＋3x ＋2a ＝0的公共解，∴2a ＋10＝0，则a ＝－5，此时A ＝1,22⎧⎫⎨⎬⎩⎭，B ＝{－5,2}．(2)由并集的概念，得U ＝A ∪B ＝15,,22⎧⎫-⎨⎬⎩⎭.由补集的概念易得∁U A ＝{}5-，∁U B ＝12⎧⎫⎨⎬⎩⎭.所以∁U A ∪∁U B ＝15,2⎧⎫-⎨⎬⎩⎭.(3)∁U A ∪∁U B 的所有子集即集合15,2⎧⎫-⎨⎬⎩⎭的所有子集：∅，12⎧⎫⎨⎬⎩⎭，{}5-，15,2⎧⎫-⎨⎬⎩⎭. 考点：集合运算． 16.解下列关于x 的不等式.（1）0)2()5)(4(32<-++x x x ； （2）331042<--x x ；（3）12731422<+-+-x x x x . 【答案】（1）{}2455>-<<--<x x x x 或或；（2）⎭⎬⎫⎩⎨⎧<<<<-325021x x x 或；（3）),2()1,21()31,(+∞⋂⋃-∞.试题解析：（1）0)2()5)(4(32<-++x x x原不等式等价于⎩⎨⎧>-<-≠⇔⎩⎨⎧>-+≠+⇔>-++2450)2)(4(050)2()5)(4(32x x x x x x x x x 或∴原不等式解集为{}2455>-<<--<x x x x 或或 （2）解不等式331042<--x x ． 去掉绝对值号得3310432<--<-x x ， ∴原不等式等价于不等式组⇒⎪⎩⎪⎨⎧<-->-⇒⎪⎩⎪⎨⎧<----<-06104010433104310432222x x x x x x x x ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<<-><⇒⎩⎨⎧<+->-.321,2500)12)(3(20)52(2x x x x x x x 或 ∴原不等式的解集为⎭⎬⎫⎩⎨⎧<<<<-325021x x x 或．（3）12731422<+-+-x x x x 原不等式等价于0)2)(13()1)(12(>----x x x x 0)2()13)(1)(12(>-⋅---⇔x x x x∴原不等式解集为),2()1,21()31,(+∞⋂⋃-∞. 考点：不等式的解法．【方法点睛】解分式不等式的策略：化为整式不等式（注意转化的等价性），符号法则，数轴标根法．数轴标根法的解题步骤：（1）首项系数化为“正”；（2）移项通分，不等号右侧化为“0”；（3）因式分解，化为几个一次因式积的形式（十字相乘法、求根公式法、无法分解（∆法，配方法））；（4）数轴标根．本题考查含有绝对值的不等式、分式不等式的解法，属于基础题．17.解关于x 的不等式2(31)30ax a x -++>.【答案】当0a =时，原不等式的解集为{|3}x x <，当0a <时，原不等式的解集为1{|3}x x a <<，当13a >时，原不等式的解集为1{|x x a <或3}x >，当103a <<时，不等式的解集为{|3x x <或1}x a >，当13a =时，不等式的解集为R .试题解析：（1）当0a =时，不等式为30x -+>，∴3x <； （2）当0a ≠时，不等式可化为(3)(1)0x ax -->， ①当0a <时，13a<，不等式的解集为1{|3}x x a <<，②当0a >时，当13a<，即13a >时，不等式的解集为1{|x x a <或3}x >，当13a>，即103a <<时，不等式的解集为{|3x x <或1}x a >，当13a=，即13a =时，不等式的解集为R .综上，当0a =时，原不等式的解集为{|3}x x <，当0a <时，原不等式的解集为1{|3}x x a<<， 当13a >时，原不等式的解集为1{|x x a <或3}x >，当103a <<时，不等式的解集为{|3x x <或1}x a >，当13a =时，不等式的解集为R .考点：不等式的解法．18.（1）关于x 的不等式2680mx mx m +++≥在R 上恒成立，求m 的取值范围；（2）对于集合{}22430A x x ax a =-+-=,{}2220B x x a a =-+++=是否存在实数a ，使A B =∅？若存在，求出a 的取值，若不存在，试说明理由【答案】（1）01m ≤≤；（2）13a <<.试题解析：（1）①当0m =时，80≥0m ∴=成立；②当0m ≠，则20364(8)32(1)0m m m m m m >⎧⎨∆=-+=-≤⎩ 01m ∴<≤ 由①②可知，01m ≤≤（2）A B =∅∴A B ==∅,即二次方程:22430x ax a -+-=与2220x a a -+++=均无实数解，212244(43)084(2)0a a a a ⎧∆--<∴⎨∆=-++<⎩＝ 13a ⇒<<，故当13a <<时，A B =∅考点：不等式的解法．19．（1）求函数21()21f x x x =-+的定义域； （2）求函数()f x =的定义域；（3）已知函数(1)y f x =-定义域是[]3,1-，则()12+=x f y 的定义域．【答案】（1）x x x ⎧⎪<>⎨⎪⎪⎩⎭或；（2）{}1,3x x x <>或；（3）⎥⎦⎤⎢⎣⎡-21,23.试题解析：(1)要使函数21()21f x x x =-+有意义，必须 2210,210,x x x x ⎧+-≥⎪⎨-+≠⎪⎩解得x x <>或所以函数定义域为x x x ⎧⎪<>⎨⎪⎪⎩⎭或． (2) 要使函数()f x =有意义，必须210(3)(1)0x x x ⎧--≥⎪⎨--≠⎪⎩，，解得1,3x x <>或 所以函数定义域为{}1,3x x x <>或．(3)13,212x x -≤≤∴-≤-≤，故()f x 的定义域为[2,2]-，所以令2212x -≤+≤，解得3122x -≤≤， 故()12+=x f y 的定义域是⎥⎦⎤⎢⎣⎡-21,23． 考点：函数的定义域．【方法点睛】（1）已知函数解析式求函数的定义域：如果只给出函数解析式（不注明定义域），其定义域是指使函数解析式有意义的自变量的取值范围（称为自然定义域），这时常通过解不等式或不等式组求得函数的定义域；（2）常用代入法求抽象函数的定义域：已知()y f x =的定义域为[],m n ，求[]()y f g x =的定义域，可由()m g x n ≤≤解出x 的范围，即为[]()y f g x =的定义域．本题主要考查函数定义域的求法，列不等式（组）解之即可，属于基础题．提高题（共15分）20.若集合{}2280A x x x =--<,{}22240B x x mx m =-+-≤.(1)若3m =，全集U R =，试求U A C B ⋂；(2)若A B ⋂=∅，求实数m 的取值范围；(3)若A B B ⋂=，求实数m 的取值范围．【答案】（1）{}21x x -<<；（2）{}4,6m m m ≤-≥或；（3）{}02m m <<.试题解析：{}{}228024A x x x x x =--<=-<<，{}22B x m x m =-≤≤+．（1）若3m =，则{}15B x x =≤≤，所以{}1,5U B x x x =<>或ð，所以{}()21U A B x x =-<<ð．（2）若A B ⋂=∅，则22m +≤-，或24m -≥，解得4m ≤-，或6m ≥，所以实数m 的取值范围为{}4,6m m m ≤-≥或．（3）若A B B ⋂=，则B A ⊆，所以22,24,m m -<-⎧⎨+<⎩ 解得02m <<．所以实数m 的取值范围为{}02m m <<．考点：集合运算．。
天津市静海县第一中学2016-2017学年高二12月月考物理(文)试题Word版含答案
静海一中2016-2017第一学期高二物理(文12月)学生学业能力调研试卷试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减3-5分，并计入总分。
一、单项选择题（每小题3分，共66分）1．一个小球从2 m 高处落下，被地面弹回，在1 m 高处被接住，则小球在这一过程中( ) A ．位移大小是3 m B ．位移大小是1 m C ．位移大小是2 m D ．路程是2 m2．两个物体在同一直线上运动的v 一t 图象如图所示，由图象可知两物体( )A ．速度方向相同，加速度方向相反B ．速度方向相反，加速度方向相同C ．速度、加速度方向均相同D ．速度、加速度方向均相反3．某人用平行于斜面的力推一木箱沿粗糙斜面匀速上升，在此过程中，木箱所受的合力( ) A ．等于人的推力 B ．等于木箱受到的摩擦力 C ．等于木箱的重力沿斜面方向的分力 D ．等于零4．静止在水平桌面上的书，会受到弹力的作用，该弹力产生的直接原因是( ) A ．书发生了形变 B ．桌面发生了形变 C ．书和桌面都发生了形变 D ．书受到了重力作用 5．如果两个力彼此平衡，则它们( )A ．一定是作用力与反作用力B ．一定不是作用力与反作用力C ．可能是作用力与反作用力D ．一定是性质相同的力6．甲、乙两物体的质量之比是2：1，所受合外力之比是1：2，则甲、乙两物体的加速度之比是( ) A ．1：1 B ．1：2 C ．1：3 D ．1：47．人类在探索自然规律的进程中总结了许多科学方法，如控制变量法、比值定义法、极限法等。
在下列研究中，用极限法进行研究的是( )A．验证牛顿第二定律 B．验证牛顿第三定律C．研究瞬时速度 D．探究平抛运动的规律8．当物体做曲线运动时( )A．物体所受的合力一定是恒力B．物体所受的合力一定是变力C．物体所受合力的方向跟它的速度方向一定在同一直线上D．物体所受合力的方向跟它的速度方向一定不在同一直线上9．如图所示，一个物体紧靠在匀速转动的竖直圆筒内壁上，随圆筒一起运动，物体所受的向心力是( )A．重力B．弹力C．静摩擦力D．滑动摩擦力10．研究下列物体运动时，能把物体看做质点的是( )A．研究从北京开往上海的一列火车的运动B．研究体操运动员在地面翻滚前进的动作C．研究百米跑运动员的起跑动作D．研究地球的自转11．下列几组共点力，可能使物体处于平衡状态的有 ( )A．5 N、1 N、2 N B．2N、8 N、3 NC．2 N、3 N、4 N D．2 N、3 N、10 N12．关于摩擦力与弹力的关系，下列说法正确的是( )A．有弹力一定有摩擦力B．有摩擦力一定有弹力C．弹力越大．摩擦力一定越大D．摩擦力越大，弹力一定越大13．由南向北行驶的坦克，某时刻欲射击位于其正两方向的固定目标。
天津市静海一中2017届高三上学期调研物理试卷(9月份) 含解析
2016—2017学年天津市静海一中高三(上）调研物理试卷(9月份）一、选择题（每小题给出的四个选项中，1—10题只有一个选项正确,每题5分,11—14题有多个选项正确，每题6分，部分3分，共74分）1．下列四幅图涉及不同的物理知识,其中说法不正确的是(）A．图（甲）：普朗克通过研究黑体辐射提出能量子的概念，成为量子力学的奠基人之一B．图（乙）：玻尔理论指出氢原子能级是分立的，所以原子发射光子的频率也是不连续的C．图(丙）：卢瑟福通过分析α粒子散射实验结果，发现了质子和中子D．图(丁）：根据电子束通过铝箔后的衍射图样，可以说明电子具有波动性2．如图所示为α粒子散射实验装置，α粒子打到荧光屏上都会引起闪烁,若将带有荧光屏的显微镜分别放在图中A、B、C、D四处位置．则这四处位置在相等时间内统计的闪烁次数可能符合事实的是（）A．1305、25、7、1 B．202、405、625、825C．1202、1010、723、203 D．1202、1305、723、2033．铀是常用的一种核燃料,若它的原子核发生了如下的裂变反应：则a+b可能是（）A．B．C．D．4．riben福岛核电站泄漏事故中释放出大量的碘131，碘131是放射性同位素，衰变时会发出β射线与γ射线，碘131被人摄入后，会危害身体健康,由此引起了全世界的关注．下面关于核辐射的相关知识，说法正确的是（）A．人类可以通过改变外部环境来改变碘131衰变的快慢B．碘131的半衰期为8。
3天，则4个碘原子核经16.6天后就一定剩下一个原子核C．碘131发生β衰变时所释放的电子是原子核内的中子转化为质子时产生的D．β射线与γ射线都是电磁波，但γ射线穿透本领比β射线强5．氢原子辐射出一个光子后，则（)A．电子绕核旋转的半径增大B．电子的动能增大C．电子的电势能增大 D．原子的能级值增大6．在第15届机器人世界杯赛上，中科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军．如图所示,科大著名服务机器人“可佳”要执行一项任务,给它设定了如下动作程序：在平面内由点（0，0）出发，沿直线运动到点(3，1)，再由点（3，1）沿直线运动到点（1，4），又由点（1,4）沿直线运动到点(5，5）,然后由点（5，5）沿直线运动到点(2，2）．该个过程中机器人所用时间是2s，则(）A．机器人的运动轨迹是一条直线B．机器人不会两次通过同一点C．整个过程中机器人的位移大小为mD．整个过程中机器人的平均速度为1。
天津市静海县高一物理9月学业能力调研试题(含解析)
天津市静海县2016-2017学年高一物理9月学业能力调研试题（含解析）第Ⅰ卷基础题（共80分）一、选择题（1-8为单选题，9-14为多选题。
每小题3分，共42分）1．下列关于质点的说法正确的是( )A．研究和观察日食时，不可以把太阳看成质点B．研究地球的公转时，不可以把地球看成质点C．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点D．原子核很小，必须把它看成质点【答案】A【解析】考点：本题考查了把物体看做质点的条件2．下列关于物体运动的说法，正确的是( )A．物体速度不为零，其加速度也一定不为零B．物体具有加速度时，它的速度可能不会改变C．物体的加速度变大时，速度也一定随之变大D．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变【答案】D【解析】试题分析：速度不为零，加速度可以为零，比如匀速运动的物体，故A错误；具有加速度就是速度正在发生变化，所以B错误；当加速度与速度反向时，物体做减速运动，不论加速度变大还是变小，速度都会减小，故C错误；加速度方向改变，物体的速度方向不会随之改变，只可能由加速变为减速，或由减速变为加速，故D正确。
考点：本题考查了加速度与速度的关系3．关于匀加速直线运动，下列说法中正确的是（ ） A ．速度与运动时间成正比 B ．速度的增量与运动时间成正比 C ．若加速度是2m/s 2，则物体任一秒末速度比前一秒的初速度大2m/sD ．取一系列连续相同的时间间隔，随时间推移，在这些相同的时间间隔内的速度增量越来越大 【答案】B 【解析】试题分析：A 项中匀加速运动加速度不变，速度与加速度不一定成正比，比如有初速度时，at v v +=0，A 错误；由at v =∆可知B 正确；任一秒末与前一秒初之间间隔2秒，所以速度变化量应该是s m /4，故C 错误；一系列连续相同的时间间隔，由at v =∆可知速度变化量相等，故D 错误；考点：本题考查了加速度的定义式4．下列关于平均速度和瞬时速度的说法，正确的是( ) A ．做变速运动的物体在相同时间内的平均速度是相同的 B ．瞬时速度就是运动物体在一段较短的时间内的平均速度 C ．平均速度就是初、末时刻瞬时速度的平均值D ．某物体在某段时间内的瞬时速度都为零，则该物体在这段时间内静止 【答案】BD 【解析】考点：本题考查了速度的概念5．一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s 的速度行驶了全程的 1/4，接着以v 的速度行驶了最后的3/4的路程，已知全程的平均速度是16m/s ，则v 等于（ ） A 、18m/s B 、36m/s C 、15m/s D 、17.1m/s 【答案】C 【解析】试题分析：设全程位移为x 根据题意则有s m vx x x /1643204=+可解得s m v /15=，故选C考点：本题考查了平均速度的概念6. 如图所示,一质点沿半径为R 的圆周从A 点到B 点运动了半周,它在运动过程中位移大小和路程分别是( )A.πR 、πRB.2R 、2RC.2R 、πRD.πR 、R 【答案】C 【解析】试题分析：位移指位置的变化的有向线段，AB 为2R ，路程为半圆周长，为πR ，故选C 。
【精品】2016-2017学年天津一中高二(上)期末物理试卷
2016-2017学年天津一中高二（上）期末物理试卷一、选择题（本题共13小题，1-8题为单选题，每题只有一个正确选项；9-13题为多选题，每题有两个或两个以上的选项是正确的）1．（3分）下列说法中正确的是（）A．磁场方向的就是小磁针N极的指向B．R=是用比值法定义的导体的电阻C．一小段通电导线在某点不受磁场力作用，则该点的磁感强度一定是零D．安培提出“分子环流”假说，认为永磁体的磁场和通电导线的磁场均由运动电荷产生2．（3分）如图所示，有一通电直导线O垂直纸面放置，导线中电流方向垂直纸面向里，在其上方放一弓形硬质闭合线圈abcd，其圆弧的圆心恰好在通电直导线的O点上，当闭合线圈中通以逆时针方向电流时，线圈将（）A．俯视逆时针转动，且靠近通电直导线B．俯视顺时针转动，且靠近通电直导线C．俯视顺时针转动，且远离通电直导线D．俯视逆时针转动，且远离通电直导线3．（3分）将电阻R1和R2分别接到同一电池组的两极时消耗的电功率相同．电池组向两个电阻供电时的电流分别是I1和I2，电池组内阻消耗的功率分别是P1′和P2′，电池组的效率分别是?1和?2，电阻两端的电压分别是U1和U2．若已知电流I1＜I2，则有（）A．R1＜R2B．U1＜U2C．?1＞?2D．P1′＞P2′4．（3分）如图两条通电长直导线平行放置，长度为L1的导线中电流为I1，长度为L2的导线中电流为I2，L2所受L1的磁场力大小为F2，则L2所在处由L1产生的磁场的磁感应强度方向垂直于纸面向外，其大小为（）A．B=B．B=C．B=D．B=5．（3分）如图所示，用天平测量匀强磁场的磁感应强度，下列各选项所示的载流线圈匝数相同，边长MN相等，将它们分别挂在天平的右臂下方，线圈中通有大小相同的电流，天平处于平衡状态，若磁场发生微小变化，天平最容易失去平衡的是（）A．B．C．D．6．（3分）一质量为m、电荷量为q的带电粒子在磁感应强度为B的匀强磁场中做圆周运动，其效果相当于一环形电流，则只改变下面一个条件此环形电流强度增大的是（）A．只减小带电粒子的运动速率B．只减小带电粒子的带电量C．只增大带电粒子的质量D．只增大磁场的磁感应强度7．（3分）如图所示，有a、b、c、d四个离子，它们带等量正电荷，质量不等，有m a=m b＜m c=m d，以不等的速率v a＜v b=v c＜v d进入速度选择器后，有两种离子从速度选择器中射出，进入B2磁场，由此可判定（）不考虑重力．A．射向A1的是c离子B．射向A1的是a离子C．偏向P1的是d离子D．偏向P1的是a离子8．（3分）在xOy平面的第一象限内有垂直纸面向外的匀强磁场B，一对质量相等的等量异种电荷，沿与x轴夹角30°方向，由O点以速度v0垂直于B的方向射入磁场，偏转后又从x轴和y轴的穿过磁场区域，则下列说法正确的是（）①正粒子从x轴穿过②负粒子从x轴穿过③正负粒子在磁场中运动时间比为1：2④正负粒子在磁场中运动时间比为2：1．A．①③B．①④C．②③D．②④9．（3分）如图所示，当K1闭合、K2断开时，一质量为m、带电荷量为q的液滴，静止在电容器的两平行金属板A、B间，现将K2闭合，则下列说法正确的是（）A．K2闭合瞬时流过R1的电流为b﹣R1﹣aB．K2闭合瞬时流过R1的电流为a﹣R1﹣bC．液滴将向下运动D．液滴将向上运动10．（3分）如图PQ是匀强磁场里的一片薄金属片，其平面与磁场方向平行，一个带电粒子从某点以PQ垂直的速度v射出，动能是E，射出后带电粒子的运动轨迹如图所示．今测得它在金属片两边的轨迹的半径之比是10：9，若在穿越板过程粒子受到的阻力大小及电量恒定，则（）A．带电粒子每穿过一次金属片，速度减小了0.1vB．带电粒子每穿过一次金属片，动能减少了0.19EC．带电粒子在第6次穿过金属片的过程中陷在金属片里D．带电粒子在第10次穿过金属片的过程中陷在金属片里11．（3分）如图所示，在区域I和区域II内分别存在与纸面垂直的匀强磁场，区域I和区域II的磁感应强度大小之比为1：3，一带电粒子沿着弧线apb由区域I运动到区域II．已知圆弧ap与圆弧pb的弧长之比为3：1，下列说法正确的是（）A．粒子在区域I和区域II中的速率之比为3：1B．粒子通过圆弧ap、pb的时间之比为3：1C．粒子在区域I和区域II中的加速度之比为1：3D．粒子在区域I和区域II中的角速度之比为1：312．（3分）如图所示，回旋加速器D形盒的半径为R，所加磁场的磁感应强度为B，用来加速质量为m、电荷量为q的质子，质子从下半盒的质子源由静止出发，加速到最大动能E后由A孔射出，则下列说法正确的是（）A．回旋加速器不能无限加速粒子B．质子在加速器中运行时间与交变电压U大小无关C．回旋加速器所加交变电压的频率为D．D型盒内部质子的轨道半径之比（由内到外）为1：2：313．（3分）Q1、Q2带等量正电荷，固定在绝缘水平面上，在其连线上有一光滑绝缘杆，杆上套一带正电的小球，杆所在的区域存在一个匀强磁场，方向已在图中标出，小球重力不计，将小球从图示位置从静止开始释放，在小球以后运动的全过程中，下列说法不正确的是（）A．小球所受洛仑兹力一直增大B．小球所受洛仑兹力先增大再减小C．小球所受的洛仑兹力方向不变D．小球的加速度将不断变化二、填空题14．（3分）在两个倾角相同的光滑斜面上分别放着一个相同的金属棒，分别通以电流I1和I2，磁场的磁感应强度大小相同，方向如图所示，（倾角α已知），两金属棒均处于平衡状态，则I1：I2=．15．（3分）在如图所示的电路中，电池的电动势E=50V，内电阻r=10Ω，固定电阻R=90Ω，R0是可变电阻。
天津市静海县第一中学2016_2017学年高二地理9月学生学
静海一中2016-2017第一学期高二地理（理）（9月）学生学业能力调研试卷考生注意：1. 本试卷分第Ⅰ卷基础题（80分）和Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分。
2.第Ⅰ卷 基础题（共80分）一、选择题：（每小题1.5分，共75分）1．关于区域的叙述，错误的是（ ）A. 区域都具有一定的区位特征B. 区域内的某些地理要素往往具有相对的一致性C. 区域都有一定明确的界线D. 区域地理环境对区域发展有深刻的影响2．以下按综合指标划分出来的区域有（ ）A.干湿地区B.自然区C.高原区D.热带雨林区3．自然区域的典型标志是（ ）A ．土壤和植被B ．气候和地形C ．水文和土壤D ．植被和水文下图①、②、③为几条重要的地理界线，据图回答4题。
4．关于界线②、③的说法正确的是（）A ．②为内外流域界线，③为森林与草场界线B ．②为季风界线，③为第二、三级阶梯（地形）界线C ．②为森林土与非森林土界线，③ 为东、中部经济带界线D．②为400毫米年降水量界线，③为农牧业界线读图2回答5-8题。
5. 甲、乙两地耕作制度不同，造成这种差异的主要自然因素是（）A.海拔B.热量C.水分D.土壤6. 甲、乙两地共有的地理现象是（）A.广泛种植水稻B.雨热同期C.冬季河流结冰D.水运发达7. 甲地楼房南北间距一般大于乙地，其影响因素主要是（）A. 河流流向B.海陆位置C. 纬度位置D.盛行风向8. 目前甲、乙两地可持续发展所面临的问题分别是（）A.旱涝盐碱危害、水土流失严重B.多风沙危害、水资源短缺C.生态破坏严重、多旱涝灾害D.水资源短缺、酸雨危害较严重9. 流经三大自然区，流域跨三个经济地带的河流是（）A.长江B.黄河C.海河D.珠江10. 我国三个经济地带都存在的问题有（）A．能源不足问题 B.劳动力不足问题C．洪涝灾害严重问题 D.生态环境问题11. 下列工业中心位于中部经济地带的是（）A.济南、徐州、杭州B.成都、重庆、南宁C.武汉、哈尔滨、包头D.西安、太原、石家庄12. 资源型城市兴起于（）A. 采集和狩猎阶段B. 农业社会阶段C. 工业社会阶段D. 后工业化阶段13．根据《联合国海洋法公约》，下图表示多数沿海国家由其海岸向外延伸拥有的（）A．领海范围为a＋b＝200海里B．专属经济区范围为a＋b＝200海里C．领海范围为a＝20海里D．专属经济区范围为b＝200海里14. 有关珠江三角洲产业转移的叙述，正确的是（）A. 珠江三角洲改革开放后有三次产业转移B. 第一次产业转移开始于中国改革开放初期C. 珠江三角洲的工业目前仍以劳动密集型为主D. 珠江三角洲的环境污染是由第二次产业转移引起的下图为“沿106.5°E的我国局部地形剖面图”，读图回答15-16题。
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2016-2017学年天津市静海一中高二（上）调研物理试卷（文科）（9月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共12小题，共60.0分)1.关于元电荷，下列说法中正确的是（）A.元电荷实质上是指电子和质子本身B.元电荷是最小电荷量C.法国物理学家库仑最早用油滴实验精确地测出了e的数值D.油滴所带的电荷量可能是8.8×10-18C【答案】D【解析】解：A、元电荷是指最小的电荷量，元电荷不是代表电子或质子，电子和质子的电荷量等于元电荷，故A错误；B、任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍，但元电荷不是最小电荷量．故B错误；C、美国物理学家密立根最早用油滴实验精确地测出了e的数值，故C错误；D、油滴所带的电荷量可能是8.8×10-18C=55×1.6×10-19C，故D正确；故选：D元电荷又称“基本电量”，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示，任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍．本题就是对元电荷概念的考查，知道元电荷不是代表电子或质子，而是与电子和质子的电荷量相等是解答的关键．2.M和N是原来都不带电的物体，它们互相摩擦后M带正电荷1.6×10-10C，下列判断中正确的是（）A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷B.摩擦的过程中电子从N转移到了MC.N在摩擦后一定带负电荷1.6×10-10CD.M在摩擦过程中失去了1.6×1010个电子【答案】C【解析】解：A、摩擦起电的本质是电子的转移，说明在摩擦前MN内部都有电荷，故A错误．B、互相摩擦后M带1.6×10-10C正电荷，故应该是M上1.6×10-10C的电子转移到N 上，故B错误．C、N原来是点中性，摩擦后M上1.6×10-10C的电子转移到N上，故N在摩擦后一定带1.6×10-10C的负电荷，故C正确．D、M在摩擦过程中失去的电子数为：个，故D错误．故选：C摩擦起电的本质是电子的转移，起电过程中总电荷量保持不变，得到电子的物体带负电，解答本题应明确起电的本质，明确不带电的物体呈现电中性，而带电的原因是失去或获得电子．3.如图所示是点电荷Q周围的电场线，图中A到Q的距离小于B到Q的距离．以下判断正确的是（）A.Q是正电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度B.Q是正电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度C.Q是负电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度D.Q是负电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度【答案】B【解析】解：电场线是从正电荷出发止于负电荷．所以Q是正电荷．根据点电荷的场强公式E=得：A点的电场强度大于B点的电场强度．故选：B．电场线是从正电荷出发止于负电荷．根据点电荷的场强公式判断A、B场强大小关系．沿着电场线方向电势降低．解决该题我们要熟悉点电荷的场强公式和电场线的特点，注意电势能的大小除与电量及电势有关外，还与电荷的电性有关．4.关于库仑定律，下列说法正确的是（）A.库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体积很小的球体B.根据F=k，当两电荷的距离趋近于零时，静电力将趋向无穷大C.若点电荷q1的电荷量大于q2的电荷量，则q1对q2的静电力大于q2对q1的静电力D.库仑定律和万有引力定律的表达式相似，都是平方反比定律【答案】D【解析】解：A、库仑定律适用于点电荷，点电荷并不是体积很小的球体，故A错误．B、当两个点电荷距离趋于0时，两带电体已不能看出点电荷了，该公式F=k，不适用了，故电场力并不是趋于无穷大，故B错误．C、两点电荷之间的作用力是相互的，根据牛顿第三定律，无论点电荷Q1的电荷量与Q2的电荷量大小如何，Q1对Q2的电场力大小上总等于Q2对Q1电场力．故C错误．D、库仑定律的表达式为F=k，万有引力定律的表达为F=G，故两表达式相似，都是平方反比定律，故D正确．故选：D．库仑定律只适用于真空中两静止的点电荷之间的作用力．当带电体的形状、大小及电荷的分布状况对它们之间的作用力影响可以忽略时，可以看成点电荷．两个带电体间的距离趋近于零时，带电体已经不能看成点电荷了．解决本题的关键掌握库仑定律的适用范围，以及能看成点电荷的条件，当带电体的形状、大小及电荷的分布状况对它们之间的作用力影响可以忽略时，可以看成点电荷．5.下列关于点电荷的说法中，正确的是（）A.体积大的带电体一定不是点电荷B.当两个带电体的形状对它们相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看做点电荷C.点电荷就是体积足够小的电荷D.点电荷是电荷量和体积都很小的带电体【答案】B【解析】解：A、由带电体看作点电荷的条件，当带电体的形状对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，带电体能否看作点电荷是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系，故AC错误；B、当两个带电体的形状对它们相互作用力的影响可忽略时，此时不影响电荷在导体上的分布，这两个带电体可看做点电荷，故B正确；D、带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状和电量多少无具体关系，故D错误；故选：B．带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系．本题关键明确点电荷是一种理想模型，知道物体是否可以简化为点电荷，关键是看物体的尺度在所研究的问题中是否可以忽略不计．6.使两个完全相同的金属小球（均可视为点电荷）分别带上-3Q和+5Q的电荷后，将它们固定在相距为a的两点，它们之间库仑力的大小为F1．现用绝缘工具使两小球相互接触后，再将它们固定在相距为2a的两点，它们之间库仑力的大小为F2．则F1与F2之比为（）A.2：1B.4：1C.16：1D.60：1【答案】D【解析】解：开始时由库仑定律得：F=k r=a…①现用绝缘工具使两小球相互接触后，各自带电为Q，因此此时：F1=k…②由①②得：F1=F，故ABC错误，D正确．故选D．完全相同的带电小球接触时，若是同种电荷则将总电量平分，若是异种电荷则先中和然后将剩余电量平分，然后依据库仑定律求解即可．完全相同的带电小球接触时，对于电量的重新分配规律要明确，然后正确利用库仑定律求解．7.下列各图中，正确描绘两个等量正电荷电场线的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】解：电场线不相交，AB错误；电场线从正电荷出发，到负电荷终止，C错误，D正确；故选：D电场线从正电荷出发，到负电荷终止，电场线不相交，不闭合，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．本题考查了电场线的基本特点：电场线从正电荷出发，到负电荷终止，电场线不相交，不闭合，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．8.下列关于电源的说法中正确的是（）A.电源的作用是在电源内部把电子由负极搬运到正极，保持两极之间有电压B.电源把正、负电荷分开的过程是把其他形式的能转化为电能的过程C.电荷的移动形成电流D.只要电路中有电源，电路中就会形成持续的电流【答案】B【解析】解：A、电源能把内部的正电荷从负极移到正极，从而保持两极间的稳定的电势差；故A错误；B、电源把正、负电荷分开的过程是把其他形式的能转化为电能的过程；故B正确；C、电荷的“定向”移动形成电流；故C错误；D、只有有电源和用电器组成闭合回路才能形成电流；故D错误；故选：B．电源是提供电能的装置，它在内部将正电荷从负极移到正极，从而保持两极之间的电势差．本题的关键是明确电源的作用，并理解电动势的物理含义是什么，知道了物理含义就可以直接判断．9.关于电场线的以下说法中正确的是（）A.电场线上每一点的切线方向都跟电荷在该点的受力方向相同B.沿电场线的方向，电场强度越来越小C.电场线越密的地方同一试探电荷所受的静电力就越大D.顺着电场线移动电荷，电荷受静电力大小一定不变【答案】C解：A、电场线上每一点的切线方向都跟正电荷在该点的受力方向相同，与负电荷在该点的电场力方向相反，故A错误；B、电场强度的大小与是否沿电场线无关，匀强电场中沿电场线的方向，电场强度不变．故B错误；C、电场线越密的地方，电场强度就越强，则同一检验电荷受的电场力就大．故C正确；D、顺着电场线移动电荷，若是匀强电场，则电荷受电场力大小可以不变，故D错误．故选：C电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向．电场线虽然不实际存在，但可形象描述电场的大小与方向分布．电场线是从正电荷出发，终至于负电荷．同时电场线不相交，静电场的电场线也不闭合．10.A为已知电场中的一个固定点，在A点放一电量为q的电荷，所受电场力为F，A点的电场强度为E，则（）A.若在A点换上-q，A点的电场强度将发生变化B.若在A点换上电量为2q的电荷，A点的电场强度将变为2EC.若A点移去电荷q，A点的电场强度变为零D.A点电场强度的大小、方向与q的大小、正负、有无均无关【答案】D【解析】解：电场强度E=是通过比值定义法得出的，其大小及方向与试探电荷无关；故放入任何电荷、不放电荷时A点的电场强度的方向大小均不变，故ABC均错误，D正确；故选：D．电场强度为电场本身的性质，其大小及方向与试探电荷的电量及电性无关．比值定义法是物理学中常用方法，但要注意所定义的量不一定与式中的物理有比例关系．掌握比值法定义的共性有利于理解场强的物理意义．11.在同一电场中的A、B、C三点分别引入检验电荷时，测得的检验电荷的电荷量和它所受电场力的函数图象如图所示，则此三点的场强大小E A、E B、E C的关系是（）A.E A＞E B＞E CB.E B＞E A＞E CC.E C＞E A＞E BD.E A＞E C＞E B【答案】C【解析】解：由公式F=q E知，F-q图象斜率的绝对值表示电场强度的大小，C图线斜率的绝对值最大，所以C点的电场强度最大，B图线斜率的绝对值最小，B点的电场强度最小．所以三点场强的大小关系是E C＞E A＞E B．故C正确，A、B、D错误．故选：C．F-q图线的斜率的绝对值等于电场强度的大小，根据斜率比较电场中三点的电场强度大小．解决本题的关键是掌握电场力与电场强度的关系式F=q E，明确图象斜率的物理意义．12.电阻R1、R2、R3串联在电路中．已知R1=10Ω、R3=5Ω，R1两端电压6V，R2两端电压12V，则下列说法错误的是（）A.电路中的电流0.6AB.电阻R2的阻值20ΩC.三只电阻两端的总电压为21VD.电阻R3消耗的电功率为3.6WD【解析】解：A、串联电路中各处的电流相等，根据欧姆定律得：电路中的电流I==A=0.6A 故A 正确；B、根据欧姆定律得：R2==Ω=20Ω．故B正确；C、R3两端的电压为U3=IR3=0.6×5V=3V，则总电压U=U1+U2+U3=6+12+3=21（V），故C正确；D、电阻R3消耗的电功率为：P3=I2R3=0.62×5W=1.8W，故D错误；因选错误的，故选：D串联电路中各处的电流相等，根据欧姆定律即可求得电流；电阻R2的阻值等于R2的电压除以电流；三只电阻两端的总电压等与三个电阻电压之和．本题的关键掌握串联电路电压、电流特点，熟练运用欧姆定律进行解答．二、填空题(本大题共2小题，共20.0分)13.真空中两个相同的金属小球A和B，带电荷量分别为Q A=2×10-8C和Q B=4×10-8C，相互作用力为F．若将两球接触后再放回原处，则它们之间的作用力将变为______ ．【答案】F【解析】解：未接触前，根据库仑定律，得：F=k；接触后两球带电量平分，再由库仑定律，得：F′=k=则F′=F．故答案为：．当A带电荷量为Q，B带电荷量为2Q，在真空中相距为r时，根据库仑定律可以得到F 与电量Q、距离r的关系；A、B球相互接触后放回原处，距离r不变，电荷先中和再平分，再根据库仑定律得到相互作用的库仑力大小与Q、r的关系，用比例法求解．本题考查运用比例法求解物理问题的能力．对于两个完全相同的金属球，互相接触后电量平分．14.某个电阻标有“100Ω，4W”，允许通过的最大电流为______ A，允许加的最大电压为______ V，允许消耗的最大功率为______ W．【答案】0.2；20；4【解析】解：电阻标有“100Ω，4W”，故额定功率为4W；根据P=，有：U=；根据欧姆定律，额定电流为：I=；故答案为：0.2，20，4．已知额定功率和电阻，根据P=求解额定电压，根据欧姆定律求解额定电流．本题考查功率，要明确额定功率是正常工作时允许消耗的最大功率，根据P=UI和U=IR 可以得到P=．三、计算题(本大题共1小题，共10.0分)15.如图所示，A为带正电Q的金属板，沿金属板的垂直平分线，在距板r处放一质量为m、电量为q的小球，小球受水平向右的电场力偏转θ角而静止，小球用绝缘细线悬于O点，试求小球所在处的电场强度？【答案】解：小球的受力如图所示．由平衡条件得：F电=mgtanθ又F电=q E解得，小球所在处的电场强度：E=小球带正电荷，因此电场强度方向水平向右．答：小球所在处的电场强度【解析】以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，小球处于静止状态，合力为零，根据平衡条件和电场力公式F=q E，结合求解电场强度E．本题是带电体在复合场中平衡问题，分析受力是关键，同时要掌握场强与电场力方向的关系．四、简答题(本大题共1小题，共10.0分)16.如图所示，A、B两端的电压U恒为18V，电阻R1=20Ω，灯泡L标有“6V，1.8W”的字样，当灯泡L正常发光时，求：（1）电阻R2的阻值（2）电路消耗的总电功率P．【答案】解：（1）灯泡L正常发光时，灯泡的电压为U L=6V，通过灯泡的电流为：，通过R1的电流为：I=，根据欧姆定律得：，（2）电路消耗的总电功率：P=UI=18×0.6=10.8W．答：（1）电阻R2的阻值为20Ω；（2）电路消耗的总电功率P为10.8W．【解析】（1）灯L正常发光，其电压为额定电压6V，功率为1.8W，据此求出通过灯泡的电流，根据欧姆定律求出通过R1的电流，进而求出电阻R2的阻值；（2）电路消耗的总电功率根据P=UI求解．本题是电路的计算问题，首先要分清各部分电路的关系，其次抓住灯泡正常发光的条件：电压等于额定电压，难度不大，属于基础题．。