人教版小学语文五年级下册第七单元试卷
人教部编版小学五年级语文下册月考试卷试题(1-8单元)含答案共四套
统编版五语下第一次月考（考试范围：第一、二单元）一、基础知识。
（36分）1.给加点字选择正确读音，打“√”。
（3分）涟漪．（yīyǐ）万顷．（qīng qǐng）弓弩．（nǔnú）金钗．（chāchāi）肋．骨（lèlèi）胯．下（kuàkuǎ）2.下列加点字读音相同的一项是（）（2分）A.明晃．晃晃．动B.血泊．水泊．梁山C.燕．山莺歌燕．舞D.供．不应求供．耕织3.看拼音，写词语。
（5分）màzhɑxiānào chéng rèn dùjìguǎi zhàng （）（）（）（）（）chútou shúxi sāng yèbáhéyīng huā（）（）（）（）（）4.将下列词语补充完整并选词填空。
（6分）乐此（）（）相映（）（）低（）折（）神（）妙（）抓（）挠（）半夜（）（）（1）草木浓绿一片，点缀着三两朵红花，。
（2）诸葛亮，巧“借”东风打胜仗。
（3）弟弟不是玩遥控飞机，就是玩小汽车，。
5.多音字注音，并组词。
（8分））（）供晃）（））（）泊燕）（）6.解释下列句中加点的字词。
（4分）（1）也傍．桑阴学种瓜：（2）一步步挨．下冈子来：（3）石猴喜不自胜．．．．：（4）大家方．散：7.判断下列句子使用的修辞手法。
（2分）（1）虫子叫了，就像在说话似的。
（）（2）大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。
（）（3）大虫吼一声，振得那山冈也动。
（）（4）那猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。
（）8.按要求写句子。
（6分）（1）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。
改“把”字句：（2）船两边的草把子上都插满了箭。
缩句：改为反问句：（3）照样子，完成仿写。
例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
人教版 小学语文 五年级下册 第七单元 综合复习 知识要点
人教版小学语文五年级下册第七单元综合复习知识要点一、读准并牢记加点字的读音。
监（）生打量（）考究（）扳（）动抖擞（）刻薄（）秘（）方发怔（）有诈（）屏（）障通融（）挑剔（）传（）说难堪（）包袱（）岔（）子蹩（）脚来者系（）谁一语未了（）挑（）掉一茎搜（）索（）露（）馅（）放诞（）无礼媳（）妇（）祖（）宗（）风（）骚（）敛（）声屏气穿（）梭（）二、正确书写下列词语，并牢记字形。
破绽穿梭媳妇辉煌风骚标致屁股师傅包袱清爽衔接搜索露馅通融刻薄武断窘况阔佬撵跑考究手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美三、正确解释下列词语的意思，并牢记。
（见《语文书》和《词语手册》）插口：插嘴。
登时：立刻。
巧招：巧妙的办法。
惯手：老手。
记念：惦记、挂念。
挑剔：过分严格地在细节上挑出错误或缺陷。
露馅：不愿意让人知道的事暴露出来了。
蹩脚：质量不好或者本领不强。
一声不倒一声：一声接着一声。
半信半疑：有点儿相信，有有点怀疑。
天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。
妙不可言：美妙得不能用语言来形容。
兴致勃勃：兴趣强烈的样子。
十全十美：各方面都很完美，毫无缺陷。
四、写出下列词语的近义词。
（见《词语手册P115》）挑剔（苛求）刻薄（刻毒）窘况（窘境）考究（讲究）雅致（精致）撵跑（赶走）对付（应付）衔接（连接）派头（气派）发怔（发呆）悠然（悠闲）破绽（漏洞）精神抖擞（精神焕发）兴致勃勃（兴趣盎然）十全十美（完美无缺）五、词语分类记忆。
（见《语文书》P147）1、人物外貌：文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强体壮瘦骨嶙峋2、人物神态：神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆容光焕发3、人物行动：健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰姗姗来迟4、说话情态：低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长不温不火5、人物品质：助人为乐先人后己舍己为人大公无私视死如归六、词语辨析。
（见《词语手册》P114）七、句子改写。
（见《第7单元练习题》第7题）1、反问句→陈述句。
新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)
新人教版小学五年级语文下册全套单元测试卷8份(附答案)人教版小学五年级语文下册单元测试卷（含答案）人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案一、用“\”画去加点字的错误读音。
(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(húnhūn)凹陷(āoáo)矗立(chùzhù)逞凶(chéngchěng)即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。
(6分)XXX（）（）（）XXX jiāoqīng xīlǐmào（）（）（）三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。
________________2．草原上行车十分酒脱。
________________3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
________________4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！_______________________________________5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。
(4分)禁—()()帝—()()句—()()无—()()五、近、反义词我来写。
(6分)柔美——近()惊叹——近()羞涩——近()回味——近()清晰——反()狰狞——反()六、我填词语空，牢记在心中。
(6分)七()八()夜()()日()寝()食银()素()()头()脸面貌()()栩栩()()不计()()五彩()()()山()岭美()美()厚实()()七、根据意义写词语。
(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。
()2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。
()3．悠远地思索或想象。
()八、词语搭配我能行。
正宁县第一小学五年级语文下册第七单元18威尼斯的小艇课后作业新人教版
六、写出这一课的成语。
七、将下列历史人物填到相应的成语旁边。
赵括诸葛亮祖逖蔺相如廉颇勾践曹植荆轲
初出茅庐——( )纸上谈兵—-(）卧薪尝胆-—（）闻鸡起舞—-（）完璧归赵—-（）草船借箭—-（）负荆请罪——(）图穷匕见——(）煮豆燃萁——（）
六、照样子写一写。
在我们周围也有很多值得我们去欣赏的美丽的景色，请认真观察老师提供的图片，写一写图上的景色,注意对图上景物的静态描写和动态描写。
参考答案：
一、（1）祷告（2）哗笑（3）操纵自如（4）手忙脚乱
二、(1）因为……所以……（2）所以
三、（坚固）的桥梁 （年青）的妇女
（古老）的威尼斯 （宽阔）的街道
(2）教师让学生把自己富有个性的答案写再题板或纸板上，再让学生自行设计一个板书，贴到黑板上。用自己的语言描述瑞恩实现梦想的艰难。
1.让学生带着问题走进课文,初读课文.
2。让学生用重点词进行说话.
1。读第一、二自然段。
（1）思考：瑞恩产生梦想的原因是什么？（2）指名说并读。
（3）看非洲孩子生活的图片以及文字资料。
1.给下列多音字组词.
夹jiā( ) jiá（)散sǎn( )sàn ( )
鲜xiān( ) xiǎn ( )泊bó( ) pō(）
2．找出下列语句中的动词,写在横线上。然后用上这些连续动词，仿写一个明确的场景。
（1)商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意.
（2)仿写：
3．选段中画“"句所用的修辞方法是。
【参考答案】初出茅庐—-(诸葛亮）；纸上谈兵-—（赵括）;卧薪尝胆-—（勾践）；闻鸡起舞——（祖逖）；完璧归赵——（蔺相如);草船借箭——(诸葛亮)；负荆请罪--（廉颇);图穷匕见-—（荆轲）；煮豆燃萁——（曹植）
部编版小学五年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案
部编版小学五年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累和运用（46分）一、读拼音写词语。
(10分)二、按要求完成练习。
（9分）1.“拥”用音序查字法，应先查音序，再查音节；用部首查字法，应先查部首，再查画。
“拥”的意思有：①持有；②抱；③聚到一块儿；④围着。
在下列词语中应选哪种解释？（填序号）（4分）Ａ.拥抱（）Ｂ.簇拥（）Ｃ.拥有（）Ｄ.拥挤（）2. 下列拼音或字完全正确的一组是（）（１分）Ａ.夹衣服（jiā）弯曲（qǔ）Ｂ.羊圈(juàn)黄澄澄（chéng）Ｃ.船梢码头辽阔Ｄ.铃铛吆喝牲畜3. 选词填空。
（4分）沉寂安静静寂宁静（1）( )笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉入睡。
（2）在这( )的夜晚，我非常思念国内的亲人。
（3）新建的图书馆四周都是围棋，环境非常( )。
（4）半夜，许多小艇散开了，消失了，水面渐渐( )。
三、按要求写句子。
（8分）1. 装满奶桶的船只在舒缓平稳。
（修改病句）2. 荷兰是欧洲的花园。
（改成反问句）3. 花牛静立不动看远方。
（改为拟人句）4. 威尼斯是世界闻名的水上城市。
小艇成了重要的交通工具。
（用上关联词语把两句话合成一句）四、按课文内容填空。
（14分）1. 牛犊的模样像，。
老牛好似，。
极目远眺，四周全是和。
这就是真正的荷兰。
（6分）2. 威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：长度为尺，“又又”，有点像；制作比较讲究，“船头和船尾向上，像；有穿行的特点”，“仿佛”；船内舒适自在，，似。
（5分）3.《乡村四月》的作者是时期的。
“，”向我们展现了农家人忙碌的景象。
（3分）五、主题探究。
(5分)本单元课文让我们领略了不少异域风光，感受到异国文化。
你最向往其中哪个地方？为什么？第二部分阅读积累和运用(24分)（一）威尼斯的小艇（节选）（10分）船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度极快，来往船只(zhǐ zhī)很多，他操纵自如，(豪毫)不手忙脚乱。
部编版五年级语文下册第七单元 达标测试卷2套2套 附答案 (1)
部编版五年级语文下册第七单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(44分)1．读句子，给加点字选择正确的读音打“√”。
(6分)(1)在这里，谁都不叫喊吆喝．(hēhe)。
(2)远处传来一片哗．(huàhuá)笑和告别的声音。
(3)满载．(zǎi zài)着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
(4)沉睡的牲畜．(chùxù)，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
(5)牛犊．(dúdù)的模．(mómú)样像贵妇人，仪态端庄。
2．读拼音，写词语。
(8分)3．给下列字加上偏旁变成新字填空。
(6分)【肖】船______ 树______ ______信______售【尧】富______ ______水______起______圈【占】 ______立毛______ ______贴______研4．查字典，填空。
(4分)“簇”用( )查字法查字典，应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法查字典，应先查部首( )，再查( )画。
在词典中“簇”的解释有：①聚集；②聚集成的团或堆；③量词，用于聚集成团或成堆的东西。
请为下列词语中的“簇”选择正确的解释，并将序号填在括号里。
簇拥( ) 一簇鲜花( ) 花团锦簇( ) 5．选词填空。
(4分)(1)他有着( )的胸怀和高远的抱负，因此总能正确对待生活中不如意的事。
(2)汽车刚停稳，我们就奔向( )的草原。
6．下列词语搭配恰当的一项是( )(2分)A．圆圆的新月高耸的金字塔B．清脆的笛声微弱的光芒C．平静地穿过耐心地挣扎D．深深地入睡匆匆地散步7．按要求完成句子练习。
(8分)(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(仿写句子)_______________________________________________________________(2)我们必须努力克服并善于发现工作中的缺点。
小学语文五年级下册第七单元试卷阅读题二乡村的夜晚
小学语文五年级下册第七单元试卷阅读题二乡村的夜晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。
上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。
傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。
我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静、美丽的晚景!眺望远方。
啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶还在世时说过：一层山水一层人。
我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城市的'车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，但却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。
①一阵晚风吹来，稻苗一起一伏，②使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。
稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。
辛勤的小蜜蜂正嗡嗡地③一边唱歌④一边采蜜。
丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。
瞧，⑤一个个大西瓜⑥像一个个胖娃娃似的，躺在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余辉轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。
三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，鸣鸣？地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来。
让它们永远留存在我的影集里。
我多么喜欢乡村这迷人的傍晚!我多么喜爱这乡村恬静的生活!阅读题：1.联系上下文理解加点字的意思。
(1)阔别已久的阔( ) (2)宽阔的田野的阔(3)尽情地欣赏的尽( )(4)视线尽头的尽（）。
2.细读短文第二、四自然段，三、看作者是按什么顺序观察山村傍晚的景色的，在正确答案的括号里打“√”。
然后再摘录最能体现这种顺序的三个词语作为例证，写在下面的横线上。
部编人教版五年级下册语文第七单元测试题(附答案)
部编人教版五年级下册语文第七单元测试题(附答案)1.看拼音，写出词语。
（8分）赞许龙爪椿。
窗帘。
远跳跳跃。
扩声器。
初夜。
马头2.在下面加点字的正确读音下画“√”。
（2分）缝(féng)隙散(sàn)场停泊(bó)澄(chéng)清漂(piāo)浮满载(zǎi)画卷(juàn)黏(nián)着3.下列词语书写全都正确的一项是()。
(3分)A.仪态棉羊铃铛威尼斯B.船梢窗帘板凳恢复C.飞弛保姆笼罩码头D.遮掩簇拥4.下列词语的关系不同于其他项的是（）。
（2分）A.世界闻名——默默无闻B.无边无际——一望无际C.不由自主——情不自禁D.成群结队——三五成群5.选词填空，填序号。
(2分)夜已深，水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
笼罩着这座城市。
看见小狗非常地趴在我的脚边，我的内心格外安静。
A.沉寂B.静寂C.安静D.平静6.对下面这段话的内容概括最准确的一项是（）。
（3分）非洲原产的香料、水果与蔬菜较多，且品种多样，因此自古以来就形成了将许多食品混合在一起的烹饪方法，非洲人因气候、文化等因素形成了独特的饮食惯。
A.非洲的气候文化B.非洲独特的饮食惯C.非洲的香料水果与蔬菜 D.非洲形成的烹饪方法。
7.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。
（3分）A.“音乐真是迷人啊！”小王叹口气说，“可惜他们不会欣赏。
”B.《中国梦》的实现需要每一个中华儿女的努力。
C.如果你是一棵大树就提供一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草就增添一份绿意。
D.如何引导未成年人正确使用网络资源？这是值得大家共同关注的社会问题。
8.下面的句子插入文段中最恰当的位置是（）。
（3分）早晨雾气弥漫，在这白茫茫的雾中，许多的生机已经开始迸发向上。
（B）1.根据中国长城学会的调查结果显示，人为破坏比自然破坏对长城的威胁更大。
董耀会会长指出，目前对长城的人为破坏主要有取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。
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小学语文五年级下册第七单元测试卷一、读拼音，写汉字。
尽量把字写得工整、美观。
（10分）Sǒu jiàn zhì sāo liǎn抖（） ( )生（）子风（）收（）Lián zōng xí láng qì pài可（）祖（） ( )妇 ( )中 ( )二、填字成词,再选择合适的词语填一填。
（16分）文质（）（）仪表（）（）虎背（）腰神采（）（）满面（）风垂（）丧气（）步如飞活（）乱跳大（）大（）（）声细语巧舌如（）（）（）动听1.“垂头丧气”的反义词是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.词语中含有一对反义词的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.描写人物神态的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.形容言辞巧伪，说得美妙动听的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、按一定的顺序把下面的词语重新排列。
（4分）(l)发芽含苞播种结果开花(2)汽车车公共汽车运输工具(3)端午节中秋节重阳节元宵节(4)宇宙地球太阳系银河系太阳四、你认为下面两句广告词有什么语病？请改正。
（2分）1、今年过节不收礼，收礼还收脑白金。
2、艾儿洗面奶特别适合任何肌肤。
五、请你写出句子中加点词语的意思。
（6分）1、你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
恐：2、你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
才：休：3、黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无理。
纳罕：皆：4、他选了一套最蹩脚的给我。
蹩脚：六、阅读短文，完成练习。
（11分）夏夜，路灯洒下一片银光，人们在灯下下棋、聊天、打扑克牌......一个女子夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。
”说着把上衣给他披在身上。
于是，男人跟着女人回家。
大约十五六平方米的屋子里，摆着一张双人床，一张单人床。
一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。
这是一个三口人的小家。
父母都是工人，这个家也来之不易。
他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。
儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！一张学生桌只供儿子专用，幸亏父母都不是知识分子，没有伏案书写的需要。
但爸爸不争气，患有北方常见病气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。
儿子苦脑，他也苦脑，可有啥办法呢？爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音？有时他躺在床上用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋都响......唉！为啥落下这么个毛病呢？儿子很体谅爸爸:"爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。
"“唉,儿呵,爸爸这病影响了你......”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。
这几乎成了一种规律,一种习惯。
爸爸你别出去了元元拦阻爸爸。
“不,爸爸有点事。
”啥事?总在这个时候有?元元心里明镜似的。
元元心疼爸爸,可又拗不过爸爸,元元知道为自己的学习,爸爸什么都豁得出来。
元元是个懂事的孩子,一想到这就心酸,眼泪直往肚里流。
北方的冬天来得早。
这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去和棋友杀两盘。
元元临近期末,功课紧,作业多,他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆里，不知不觉夜深了，他的作业也才做完。
这时他精神松弛下来，忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外面早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人。
周身皆白，成了个雪人了啦！他一下子被电住了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸......”话未出口竟止不住呜咽起来。
无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。
安谧的街心便多了一座洁白的塑像......1.文中“爸爸你别出去了元元阻挡爸爸。
”一句没有标点，下面选项中正确的一项是：（1分）（）A．“！！” B.“，！” C.“，！” D.“！。
”2.下列各句没有运用比喻的一项是：（2分）（）A.无声的雪花，如银如絮B．载着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人C.元元开始写作业了，他又像往常一样出去了3.作者是怎样介绍小屋的？在文章的句子下面划横线。
（2分）4.第6自然段中“爸爸不争气”的意思是：（1分）（）A.家中地方小，爸爸没有能力为孩子买大房子。
B.爸爸患有气管炎，一天到晚总咳嗽。
C.爸爸晚饭后总到外面去，有时还要妈妈往回叫。
D.爸爸不是知识分子，没有伏案写作的必要。
5.“儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？”这句话中的“他”指的是谁？这两个人“苦恼”的内容分别是什么？（3分）6.结尾是“安谧的街心便又多了一座洁白的塑像……”中“一座洁白的塑像”在文中指什么？末尾用省略号，有什么作用？（2分）七、习作小天地。
（30分）是谁，在你遇到困难的时候，向你伸出了援助之手？是谁，在你失落、伤心的时候，给了你前行的信心？在你成长的过程中，又多少人曾给予你帮助，又有多少人给你留下过深刻的印象。
请把你记忆中最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他（她）给你留下深刻印象的原因，注意通过神态、语言、动作表现人的特点。
题目自拟。
八、请你用一两个词语概括本单元人物的特点。
（8分）小胖墩：_______________________ 嘎子：___________________________严监生；_______________________ 王熙凤：___________________________刷子李：_______________________ 托德：____________________________以上这些人物中，_______________是我最喜欢的人物，因为_______________________________________；____________给我留下最深刻的印象的人物，因为_______________________________________________________（2分）九、口语交际（4分）这单元，我们学习了《金钱的魔力》，请你联系金钱的作用与局限,谈谈你对金钱的看法。
_________________________________________________________________ _________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________十、阅读题。
（14分）微笑的魁力在人的喜怒哀乐等各种感情中，我认为最为神奇、最有魅力的，要数微笑了。
课堂上，我看到了老师那满面的微笑，便从心底感觉到一股暖流传遍全身，这一节课都会听得津津有味，做起作业来也轻松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、妈妈那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病时，医生阿姨一边为我治疗，一边微笑着同我谈话，我就觉得病痛一下子减轻了许多……微笑（）能给人以力量，给人以幸福，（）能使人与人之间友好相处。
有一次，我在教室里不小心碰掉了同桌赵丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来，一看，笔尖弯了！我早就听说，这支钢笔是赵丹丹的爸爸从上海买回来的，赵丹丹一直把它当作宝贝一样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎样呢？她会哭起来，说不不定期还会骂我，叫我下不了台……谁知，我正忐忑不安的时候，赵丹丹出现在我的面前，见自己的心爱之物被摔坏了，她先是一惊，随即脸色都变了！大概是看到我很难过，脸色又缓和了，微笑着安慰我：“不值得，一支钢笔值个啥？谁叫咱们是好朋友呢！”看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，霎那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲！我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起……啊！微笑对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好。
1、在文中（）里填上恰当的关联词语。
（1分）2、联系上下文，说说下面词语的意思。
（1分）津津有味：_________________________________________3、用“——”画出文中的过渡句。
（1分）4、细读短文的第2自然段，想想这一段话在表达上有什么特点？（2分）________________________________________________________________5、文中画“——”的句子主要是（）（1分）A、动作描写 B：神态描写 C、外貌描写 D:心理描写6、再读短文的4、5自然段，说说这两个自然段合起来写了一件什么事？（2分___________________________________________________________________________7、读文章的开头和结尾，你发现了它们有什么联系吗？（2分）___________________________________________________________________________8、“微笑的魁力”具体指的是什么？用短文中的一句话回答。
（2分）______________________________________________________________________________9、小作者写这篇文章的目的是什么？（2分）_____________________________________________________________________________十一、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动物。
（8分）1、立场不稳，见风使舵的人。
龙2、笑脸相迎，两面三刀的人。
虎3、忘恩负义，恩将仇报的人。
狼4、一毛不拔，吝啬钱财的人。
鸡5、趋炎附势，百依百顺的人。
狗6、代人受过，替人挨揍的人。
羊7、鞠躬尽瘁，为民造福的人。
牛8、德才兼备，大有作为的人。
马十二、《三字经》试题1、“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
”中的“菽”指的是（）。
A、小米B、高粱C、大豆D、玉米2、“马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
”中的“豕”指的是（）A、猪B、鸭C、鸽子D、狗3、“香九龄，能温席”告诉我们（）A、要孝敬父母B、要尊敬兄长C、要认真学习4、“融四岁，能让梨”告诉我们（）A、要认真学习B、要帮助别人C、要学会谦让5、《论语》共有（）篇。
A、10篇B、15篇C、20篇6、《中庸》的作者是（）。
A、孔子B、孟柯C、子思D、老子7、建立夏朝的是（C ）。
A、尧B、舜C、禹D、汤。