人教版五年级下册第七单元知识汇总
人教版五年级下册第七单元知识汇总
一、易读错字
擞（sǒu√shǒu）扳（fān bān√）痰（táng tán√）袱（fú√fù）馅（xàn xiàn√）熔（róng√lóng）二、多音字
fèng（缝隙）dào（倒影）
缝倒
féng（缝补）dǎo（摔倒）
xìng（高兴）bó（刻薄）
兴薄bò（薄荷）
xīng（兴奋）báo（薄片）
三、辨字组词
擞（抖擞）绽（绽放）监（监督）
搂（搂抱）淀（淀粉）盐（食盐）
郎（郎中）敛（收敛）媳（媳妇）
朗（明朗）剑（宝剑）熄（熄灭）
骚（风骚）怜（可怜）帕（手帕）
搔（瘙痒）冷（寒冷）怕（害怕）
四、重点字词
破绽咕咚侄子穿梭郎中媳妇辉煌苗条风骚打量标志气派祖宗可怜手疾眼快精神抖擞
膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜半信半疑
兴致勃勃妙不可言十全十美
五、词语积累。
1.近义词
打量——端详标志——美丽规矩——规则
难堪——尴尬刻薄——苛刻耽误——延误
精神抖擞——精神焕发半信半疑——将信将疑
2.反义词
慌忙——从容清脆——沙哑胆怯——勇敢
刻薄——宽厚陌生——熟悉雅致——俗气
天衣无缝——破绽百出兴致勃勃——索然无味
半信半疑——深信不疑一模一样——截然不同
3.量词积累
一（间）屋子一（个）规矩一（桶）白浆
一（面）墙一（袋）烟一（碗）茶
一（套）衣服一（副）嘴脸一（张）钞票
一（声）口哨一（堆）顾客
4.词语搭配
（四四方方）的包袱（雪白）的屏障（刻薄）的嘴脸（胆怯）地说（牢牢）地凝结（兴致勃勃）地问
5.词语归类
ABB式词语：稀溜溜喜洋洋灰蒙蒙黏糊糊
AABB式词语：四四方方平平整整洋洋洒洒唠唠叨叨
ABAC式词语：十全十美有理有据尽心尽力全心全意ABCC式词语：兴致勃勃忧心忡忡怒气冲冲得意洋洋“半~半~”式词语：半信半疑半推半就半梦半醒半饥半饱6.成语盘点
手疾眼快精神抖擞敛声屏气转悲为喜
半信半疑天衣无缝一模一样兴致勃勃
妙不可言十全十美入木三分
六、日积月累
日新之谓盛德。
《周易》
苟日新，日日新，又日新。
《礼记》
君子之学必日新，日新者日进也。
《二程集》
惟进取也故日新。
《少年中国说》
七、佳句赏析
1.这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，挽着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。
（《人物描写一组》）
2.只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
（《刷子李》）
八、课文主题
22.《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》主要写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景，反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。
《临死前的严监生》记叙了严监生临死前因灯盏点了两茎灯草，不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎才一命呜呼的故事，刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。
《“凤辣子”初见林黛玉》通过写林黛玉初进贾府与“凤辣子”王熙凤见面的经过，向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐，善于阿谀奉承、见风使舵，喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。
23.《刷子李》一文以刷子李的高超手艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧。
24.《金钱的魔力》一文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后又拿出来一张百万英镑的大钞，又备受关照的故事。
作者通过人物态度的前后对比，淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。
人教版 小学语文 五年级下册 第七单元 综合复习 知识要点
人教版小学语文五年级下册第七单元综合复习知识要点一、读准并牢记加点字的读音。
监（）生打量（）考究（）扳（）动抖擞（）刻薄（）秘（）方发怔（）有诈（）屏（）障通融（）挑剔（）传（）说难堪（）包袱（）岔（）子蹩（）脚来者系（）谁一语未了（）挑（）掉一茎搜（）索（）露（）馅（）放诞（）无礼媳（）妇（）祖（）宗（）风（）骚（）敛（）声屏气穿（）梭（）二、正确书写下列词语，并牢记字形。
破绽穿梭媳妇辉煌风骚标致屁股师傅包袱清爽衔接搜索露馅通融刻薄武断窘况阔佬撵跑考究手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气放诞无礼转悲为喜半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美三、正确解释下列词语的意思，并牢记。
（见《语文书》和《词语手册》）插口：插嘴。
登时：立刻。
巧招：巧妙的办法。
惯手：老手。
记念：惦记、挂念。
挑剔：过分严格地在细节上挑出错误或缺陷。
露馅：不愿意让人知道的事暴露出来了。
蹩脚：质量不好或者本领不强。
一声不倒一声：一声接着一声。
半信半疑：有点儿相信，有有点怀疑。
天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。
妙不可言：美妙得不能用语言来形容。
兴致勃勃：兴趣强烈的样子。
十全十美：各方面都很完美，毫无缺陷。
四、写出下列词语的近义词。
（见《词语手册P115》）挑剔（苛求）刻薄（刻毒）窘况（窘境）考究（讲究）雅致（精致）撵跑（赶走）对付（应付）衔接（连接）派头（气派）发怔（发呆）悠然（悠闲）破绽（漏洞）精神抖擞（精神焕发）兴致勃勃（兴趣盎然）十全十美（完美无缺）五、词语分类记忆。
（见《语文书》P147）1、人物外貌：文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强体壮瘦骨嶙峋2、人物神态：神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆容光焕发3、人物行动：健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰姗姗来迟4、说话情态：低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长不温不火5、人物品质：助人为乐先人后己舍己为人大公无私视死如归六、词语辨析。
（见《词语手册》P114）七、句子改写。
（见《第7单元练习题》第7题）1、反问句→陈述句。
人教版小学数学五年级下册1-7单元各单元知识点思维导图
五下第二单元因数与倍数因数与倍数2,3,5的倍数特征质数和合数含义：因数倍数找因数的方法表示因数A.列乘法算式B.列除法算式A.列举法B.集合法找倍数的方法表示倍数因数的特征倍数的特征如果a÷b=c(a,b,c是非0自然数)，那么a是b,c的倍数，b,c是a的因数。
A.一个数的因数是有限的B.最小的因数是1，最大的因数是本身A.列乘法算式B.列除法算式A.列举法B.集合法A.一个数的倍数是无限的B.最小的倍数是本身，没有最大的倍数2的倍数特征5的倍数特征3的倍数特征A.末位是0,2,4,6,8的数都是2的倍数B.奇数与偶数偶数是2的倍数（包括0）奇数不是2的倍数末位是0或5的数都是5的倍数各个数位数字之和是3的倍数质数合数1既不是质数也不是合数A.一个数除了1和它本身没有其他因数一个数除了1和它本身还有其他因数B.最小的质数是2C.100以内的质数2357和11,13后面是17,19,23,29；31,37,41；43,47,53；59,61,6771,73,79；83,89,97奇偶性探究五下第三单元长方体和正方体1.长方体和正方体的认识2.长方体和正方体的表面积3.长方体和正方体体积棱长之和A.长方体：4x（长+宽+高）B.正方体：12x棱长长方体的侧面展开图（1）长方体（2）正方体（长x宽+长x高+宽x高）x26x棱长x棱长2x（ab+ah+bh）（1）体积含义：物体所占的空间大小（2）体积单位：立方厘米，立方分米，立方米（3）体积计算公式A.长方体B.正方体长x宽x高棱长x棱长x棱长abh4.容积和容积单位5.求不规则物体的体积（1）含义：容器所能容纳物体的体积（2）容积单位：升L,毫升ml（3）进率：1L=1000ml1L=1立方分米1ml=1立方厘米底面积x高底面积x高（1）等积变形法（2）排水法把不规则的物体转变成规则的计算排水的体积正方体的侧面展开图平方数的总结人教版小数五下第四单元分数的意义和性质1.分数的意义2.真分数和假分数3.分数的基本性质4.约分5.通分6.分数与小数的互化（1）单位“1”的意义（2）分数的意义一些物体可以看成一个整体A.把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份，或者几份。
语文五下第七单元课堂笔记
语文五下第七单元课堂笔记第七单元：人与自然一、课文笔记1. 《孔雀东南飞》孔雀是一种美丽的鸟类，它们展翅飞翔时尾巴上的羽毛如彩虹般绚丽多彩。
本文通过描写孔雀自由飞翔的场景，表达了人类对自由的向往和追求。
人们在感叹孔雀的美丽的同时，也思考自己是否能像孔雀一样自由自在。
2. 《常青树》常青树是一种绿叶常存的树木，它们在四季之间没有明显的变化，象征着坚强和永恒。
本文通过讲述常青树的生长过程，告诉我们坚持不懈的努力和不畏艰难困苦的精神，在人生道路上也是非常重要的。
不随风摇曳的常青树给了我们坚强的力量。
3. 《腊梅花》腊梅花在严寒的冬天依然开放，给人们带来了一丝温暖。
通过描述腊梅花的生长环境和开花过程，引发了人们对生命的思考。
即使遭受寒冷和艰苦，腊梅花依然能够开出美丽的花朵，告诉我们生命的力量是无穷的。
4. 《渔家傲》《渔家傲》是一首古代民歌，通过歌颂渔民勇敢的精神，表达了人们自强不息、积极向上的生活态度。
作词者以渔民的生活为背景，歌颂了渔民乘风破浪、艰苦奋斗的精神。
渔民们以勇敢与坚定的态度直面生活的困难和挑战，展示了生命不屈不挠的力量。
5. 《滚滚长江东逝水》本文通过描写长江汹涌澎湃、滚滚东流的场面，表达了长江不断向前的力量和奔流不息的精神。
长江作为中国最长的河流，既象征着中国的壮丽山河，也象征着中国人民的奋斗精神。
长江是一条源远流长、滔滔不绝的河流，永不停息地向前奔流着。
二、课堂笔记内容1. 孔雀东南飞- 孔雀展翅飞翔，尾巴上的羽毛如彩虹般绚丽多彩。
- 孔雀舞蹈，翩翩起舞，展现了自由和优雅。
- 人们对孔雀的美丽赞叹不已，同时也思考如何保护、享受这种美丽。
2. 常青树- 常青树象征着坚强和永恒，四季之间没有明显的变化。
- 常青树是一种绿叶常存的树木，无论春夏秋冬都保持着绿色。
- 常青树给我们带来强大的力量和鼓舞，鼓励我们在人生道路上坚持不懈。
3. 腊梅花- 腊梅花在严寒的冬天依然开放，给人们带来了一丝温暖。
五年级下册数学试题-第七单元复习 人教版 (解析版)
折线统计图知识精讲一、折线统计图1．认识折线统计图及折线统计图的特点．1）折线统计图：以折线的上升或下降来表示统计数量及其增减变化的统计图2）折线统计图的特点：既可以反映出数量的多少，又能清楚地表示出数量的增减变化，折线陡，说明数量上升（或下降）的较快；折线平缓，说明数量上升（或下降）的较慢．绘制折线统计图的方法．2．绘制折线统计图的方法1）画出横轴和纵轴．2）确定一个单位长度表示数量的多少．3）描点，描点时应注意先找准横轴上的点，再找准纵轴上相对应的点，过两点分别做横轴、纵轴的垂线，两条垂线的交点就是所要描的点，在交点处点上实心点．4）用线段顺次连接所有点，并标注数据．5）标注好日期和标题（日期也可不标注）．3．比较条形统计图与折线统计图的异同1）相同之处．折线统计图和条形统计图都可以表示数量的多少2）不同之处①从数据的呈现方式上看：条形统计图是用直条表示数据；折线统计图是根据数量的多少描出各点的位置，然后把各点用线段连接起来．②从作用上看：从条形统计图中可以直观地看出各种数量的多少，数据清晰明了，便于比较；折线统计图不仅可以表示出数量的多少，而且还能清楚地表示出数量的增减变化情况．4．折线统计图在生活中的应用可以根据折线统计图发现问题、解决问题，并进行合理地推测，例如：人的心电图变化、股票分析、商品销售情况等都可以用折线统计图来表示．二、复式折线统计图1．认识复式折线统计图及复式折线统计图的特点．1）复式折线统计图：如果在统计过程中存在两组（或多组）数据，且需要在一幅统计图中表示这两组（或多组）数据，就要用两种（或多种）不同颜色（或不同形式）的折线来表示不同数量的变化情况，这种统计图就是复式折线统计图．2）复式折线统计图的特点：复式折线统计图不但能表示出各组数据的多少，数据的增减变化情况，而且便于比较同一时间内各组相关数据的差异和变化趋势．2．复式折线统计图的绘制方法与单式折线统计图的绘制方法基本相同，只是用不同的折线表示不同的量，需标明图例．3．复式折线统计图的应用．根据复式折线统计图回答问题并进行数据分析和推测：运用横向、纵向、综合、对比等不同的观察方法，可以读懂复式折线统计图，从中获取更多的信息，并能根据信息回答或提出相应的问题，同时进行简单的分析和合理的推测．折线统计图和复式统计图的认识和特点例题1、折线统计图不仅可以表示数量的多少，还可以清楚地表示出（）．A.数据分布情况B.各部分数量与总量的关系C.数量的增减变化情况例题2、超市为了统计各个季度的营业额的多少和增减变化的情况，应绘制（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.统计表例题3、小丽记录的上周的日平均气温分别是7℃，9℃，8℃，16℃，17℃，16℃，15.5℃，绘制（）统计图表示上周的日平均气温变化情况比较合适，这些温度的众数是（）℃．例题4、科技小组的同学要将下面两组数据制成统计图。
人教版五年级数学下册第七单元知识梳理
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 第七单元知识梳理
必考知识点
一、单式折线统计图 1.单式折线统计图的特点: 不仅能表示出数量的多少,还能反映出数量的增减 变化情况。 2.单式折线统计图的制作步骤: (1)整理数据;(2)画出纵轴和横轴,用一个单位长 度表示一定的数量;(3)根据数量的多少描出各点, 标出各点的数据,把各点用线段顺次连接起来;(4) 写出统计图的名称、数量单位等。
例题演练
例：看图填一填。 小红家2018年1～5月份的用电量情况统计图
1.( 1 )月份用电量最多,( 5 )月份用电量最少。 2. 小红家2018年1～5月份的用电量呈(下降)趋势。
必考知识点
二、复式折线统计图 1.绘制复式折线统计图的方法:与单式折线统计 图的绘制方法基本相同,只是要用不同的折线表 示不同的数据。 2.复式折线统计图的特点:不但可以表示数量的 多少以及增减变化情况,而且可以对两组数据进 行比较,从而得出更多的信息,更加全面地认识事 物。
部编人教版五年级下册语文全册1-8单元期末总复习知识要点总结
2020部编人教版五年级下册语文全册1-8单元知识要点总结（期末总复习）部编人教版五年级下册语文第—单元知识要点归纳《1.古诗三首》、《2.祖父的园子》、《3.*月是故乡明》、《4.*梅花魂》。
内容目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、特殊词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。
—、字1、易读错的字。
倭．瓜（wēwō）白昼．（zhòu zòu）供．耕织（gòng gōng）明晃晃．（huǎng huàng）水瓢．（piáo guā）燕．园（yān yàn）巍峨．（éwó）秉．性（bǐng bīng）撩．动（liāo liáo）澄．澈（chéng dèng）河蚌．（bàng bàn）稚．嫩（zìzhì）玷．污（diàn zhàn）徘徊（pái huái）烟波浩渺（miǎo）篝火（gōu）旖旎（yǐnǐ）无边无垠（yín）碧波万顷（qǐng）莱（lái）芒湖点缀（zhuì）葬身（zàng）腮边（sāi）老干虬（qiú）枝缭乱（liáo）凉飕飕（sōu）华侨（qiáo）眷恋（juàn liàn）2、多音字huǎng（明晃晃晃眼）yān（燕园）晃燕huàng（晃动）yàn（燕子）二、词语听写。
随意阴凉圆滚滚明晃晃蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢三、形近词组词。
蚱（蚂蚱）铲（铲子）瓢（水瓢）嗡（嗡嗡）锄（除草）逛（逛街）昨（昨天）产（产业）飘（飘扬）翁（老翁）助（助手）证（许语）樱（樱桃）割（割草）耘（耕耘）昼（白昼）晓（晓得）桑（桑树）婴（婴儿）瞎（瞎子）耕（耕田）查（查阅）浇（浇水）嗓（嗓子）蝴（蝴蝶）拔（拔河）承（承认）蚂（蚂蚁）瞎（瞎子）拴（拴住）湖（湖水）拨（拨打）丞（丞相）妈（妈妈）割（割草）抢（抢人）四、修饰词。
【精选】部编本人教版小学语文五年级下册全册精编知识点汇总整理
部编版五年级语文下册全册目录部编版五年级语文下册全册知识点汇总2020春季最新教材第一单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún)稚(zhì)漪(yī)倭(wō)逛(guàng)篝(gōu)旖(yǐ)旎(nǐ)顷(qǐng)玷(diàn)秉(bǐng)眷(juàn)(2)难写的字昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。
耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。
晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。
拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。
割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。
承:中间共有三横,不要多写或少写。
逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。
(3)多音字供(供职)ō(供求)横(横线)(蛮横)晃(明晃晃)à(摇晃)壳(蚌壳)à(地壳)燕(燕园)à(燕子)斗(斗胆)(斗争)分(分外)(分别)折(折节)(折本)(折腾)2.词(1)必须掌握的词蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节(2)近义词四时～四季童孙～儿童信口～随口漂亮～美丽瞎闹～胡闹闪烁～闪耀存心～故意随意～任意圆滚滚～圆溜溜不可胜数～不计其数大概～大致乐此不疲～乐在其中盼望～渴望威风～威严徘徊～踌躇气派～气势澄澈～清澈闪耀～闪烁幽芳～幽香玷污～侮辱稀罕～稀奇郑重～慎重秉性～性格眷恋～依恋(3)反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
人教版语文五年级下册第七单元知识点民间故事
人教版语文五年级下册第七单元知识点民间故事在人教版语文五年级下册的第七单元中，我们学习了许多有趣的民间故事。
这些故事传承了中国文化的智慧，给我们带来了许多的启示和思考。
下面，我将介绍几个重要的知识点和这些民间故事的内容。
1. 民间故事是我们国家优秀的文化遗产之一。
它以形式多样、内容丰富的特点吸引着我们。
有些故事讲述了古代的英雄传奇，如《愁城辛夷坞》和《白蛇传》等。
有些故事则寓意深远，如《孟母三迁》和《卧薪尝胆》等。
这些故事通过真实的情节和丰富的形象，让我们感受到了中国古代人民的智慧和勇气。
2. 民间故事中的人物形象丰满生动，有着不同的性格特点。
比如在《愁城辛夷坞》中，我们可以看到英雄张骞为了国家的利益，背负着重任，勇敢地和丧气的百姓一起抗击外敌。
在《白蛇传》中，我们看到了白蛇为了和人类生活在一起，不惜化身为人，但最终却因为人类的偏见而遭受了不公正的待遇。
这些形象丰富多样，既有正面的英雄形象，也有反面的欺诈和邪恶的形象，给我们的思考提供了很好的素材。
3. 民间故事中的情节曲折有趣。
比如《愁城辛夷坞》中，张骞和徐福为了迷失的百姓寻找出路，经历了艰难困苦。
他们在百姓的疑虑和不理解中一次又一次地证明了自己的忠诚和智慧。
而《白蛇传》则是一个爱情故事，融合了许多情感冲突和扭曲，最终以悲剧的结局收尾。
这些情节的曲折和紧凑性吸引着我们的注意力，让我们更加深入地理解故事的含义。
4. 民间故事中的含义丰富多样。
每个故事都有自己独特的寓意。
比如《孟母三迁》讲述了孟母为了教育孩子，不惜迁居于充满学问的地方。
这个故事告诉我们，只有良好的学习环境和家庭教育，孩子才能获得更好的发展。
再比如《卧薪尝胆》讲述了勇敢的草民愿意舍弃个人的利益，为了国家的未来而付出努力。
这个故事对我们来说是一个警示，告诉我们要有为国家和社会做出贡献的精神。
通过学习这些民间故事，我们能够更好地理解中国传统文化的博大精深。
这些故事不仅给我们带来了欢乐和惊喜，更为我们的成长和人生道路提供了指引和启示。
部编人教版五年级语文下册各单元知识点归纳
部编人教版五年级语文下册各单元知识点归纳第一单元一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún)稚(zhì)漪(yī)倭(wō)逛(guàng) 篝(gōu)旖(yǐ)旎(nǐ)顷(qǐng)玷(diàn) 秉(bǐng)眷(juàn)(2)难写的字昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。
耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。
晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。
拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。
割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。
承:中间共有三横,不要多写或少写。
逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。
(3)多音字2.词(1)必须掌握的词蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢阴凉冷艳幽芳郑重宝贵眷恋圆滚滚明晃晃孤零零山高月小三潭印月不可胜数顶天立地恍然大悟乐此不疲清光四溢相映成趣离乡背井美妙绝伦茂林修竹绿水环流良辰美景能书善画颇负盛名万里长城风欺雪压低头折节(2)近义词四时~四季童孙~儿童信口~随口漂亮~美丽瞎闹~胡闹闪烁~闪耀存心~故意随意~任意圆滚滚~圆溜溜不可胜数~不计其数大概~大致乐此不疲~乐在其中盼望~渴望威风~威严徘徊~踌躇气派~气势澄澈~清澈闪耀~闪烁幽芳~幽香玷污~侮辱稀罕~稀奇郑重~慎重秉性~性格眷恋~依恋(3)反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
人教版五年级语文下册各单元分课知识点归纳总复习
人教版五年级语文下册各单元分课知识点归纳总复习五年级语文下册知识点整理生字:弄清读音与字形一、读音细分类平舌音：蓑suō醉zuì翘舌音：棹zhào毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī前鼻音：毡zhān啃kěn患huàn后鼻音：嗡wēnɡ樱yīnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘jiǒnɡ妨fǎnɡ零声母：媪ǎo袄ǎo整体认读：樱yīnɡ痴chī二、字形记得牢澄:右上部的顺是横撇、点、再写两撇，捺；卸：9画，第7笔是“提”;傻：右上部分里面是“×”不是“夕”。
三、多音字分得清jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠jì系鞋带──jì关系bāo剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动yuè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙四、形近字看仔细蓑（蓑衣)──衰(衰老)遮(遮挡）──蔗(甘蔗)醉（醉汉)──醒（觉醒）媚（妩媚)──眉（眉毛)锄(锄头)──助(帮助）毡（毡帽)──沾(沾染）卸（装卸）──御（抵御)嚼（咀嚼)──爵(爵位）妨(妨碍）──访(访问）漠（沙漠)──寞(寂寞）袄(夹袄)──妖（妖娆）袍(长袍）──泡（灯泡) 祸（祸害)──锅（铁锅）淘（淘气）──陶(陶器)绞(绞杀)──狡(狡猾）愧（愧疚)──槐（槐树）瓢(瓢虫)──飘(飘动）篷(帐篷）──蓬（莲蓬)词语:注意读写与运用一、词语会理解天赋：自然具备，生来就有。
进化:生物由简单到复杂,由低级到高级，逐渐发展演变。
眉目:事情的头绪。
困窘：形容为难；感到难办。