新教材高中政治课后层级训练二十一公正司法
2025版新教材高中政治第九课全面推进依法治国的基本要求第三框公正司法课时作业部编版必修3

第三框公正司法对点题组省时高效考点一公正司法的内涵1.[2024·黑龙江省鸡西市联考](公正司法的重要性)基层法庭所审理的案件多是婚姻、赡养等家庭纠纷或邻里纠纷,因此在工作中优先运用调解的方法化解冲突。
联合村委会、村民代表等,从法理情角度劝服、劝解,刚好化解纠纷,使乡村更加和谐稳定。
公正司法主动化解纠纷,推动了和谐乡村建设。
对此理解正确的是( )①公正司法是维护社会公允正义的最终一道防线②公正司法事关人民切身利益,事关社会和谐稳定③推动公正司法,必需坚持依法行政、便民利民④推动阳光司法,行政机关要严格执法,依法履职A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.[2024·陕西省洛南县年度教学检测](内涵之一)西方法律格言说:“正义不仅要实现,而且要以人们看得见的方式实现。
”通过________,可以最大化实现结果公正,有效爱护公民的程序权利,从而使得审判结果可以更好地得到人们的认可和敬重。
横线处应填入( )A.程序公正 B.结果公正C.司法公正 D.司法正义3.[2024·上海市嘉定区调研](内涵之二) 法律的公允正义正是通过一个又一个公正的判决而得以实现的。
法律适用精确,案件事实清晰,裁判结果合法合理是指( ) A.结果公正 B.程序公正C.审判公正 D.法律公正4.[2024·辽宁省沈阳市调研](二者关系)马克思曾经指出:“审判程序和法两者之间的关系如此亲密,就像植物的外形和植物的联系,动物的外形和血肉的联系一样。
审判程序和法律应当具有同样的精神,因为审判程序只是法律的生命形式,因而也是法律的内部生命的表现”。
以下对司法公正理解正确的是( )①假如结果公正那么程序肯定是公正的,因为二者是统一的②审判结果的公允正义是第一位的,过程和形式是其次位的③实体的正义只有通过公正的程序才能实现④公正司法要在司法活动的过程和结果中都坚持公允与正义原则A.①② B.①③ C.②④ D.③④考点二推动公正司法的要求之一5.[2024·海南省海南枫叶国际学校调研](要求) 依据我国宪法规定,人民法院依法独立行使审判权,人民检察院依法独立行使检察权。
高一思政必修3(2019版)政治与法治_第三框:《公正司法》能力提升练

第三框公正司法能力提升练题组一公正司法的内涵1.(2020山东济宁高一期末,改编,★★☆)人民陪审员制度,是指国家审判机关审判案件时吸收非职业法官作为陪审员,与职业法官或职业审判员一起审判案件的一种司法制度。
贯彻落实好人民陪审员制度,有利于()①确保审判的程序和结果绝对公平正义②赋予人民审判权,让司法更好地体现民意③构建阳光司法机制,推进司法公开公正④提升人民法院的司法权威和司法公信力A.①②B.①④C.②③D.③④题组二推进公正司法2.(2020重庆一中高一月考,★★☆)截至2019年12月,北京互联网法院“天平链”跨链存证数据量已达上亿条。
相对于传统方式审理网上案件存在存证难、取证难、采信难等问题,区块链技术的信任机制、不易篡改和可溯源的特点,与司法具有天然的高契合度。
区块链技术应用于司法审理后,取证时间以及取证成本大大减少。
区块链技术与司法实践的融合有利于()①增强司法部门的服务意识②优化司法审判方式和业务流程③司法部门依法独立行使职权④提高司法审判效率和司法公信力A.①②B.①③C.②④D.③④3.(2020辽宁省六校高一期中,★★☆)2020年年初,某县检察院召开2020年扫黑除恶专项斗争领导小组工作部署会。
会议要求:我们要立足检察职能,依法、精准、从严、从快惩治黑恶势力犯罪及其保护伞,不论职位高低,是犯罪的一个不放过,不是犯罪的一个不凑数。
在办案过程中严把事实关、证据关、程序关和法律适用关,不拔高或降低标准,确保每起案件都经得起历史和法律的检验。
这一要求表明()①只有充分发扬民主,才能确保人民当家作主的地位②我国坚持司法公正,以事实为依据、以法律为准绳③平等是社会主义法律的基本属性,公民平等适用法律④办案程序公正、办案结果公平,就是公正司法A.①③B.①④C.②③D.③④4.(2020北京房山高一期末,★★☆)法治是最好的营商环境。
北京以优化营商环境为目标,牢固树立经济社会发展以人为本的特征,努力打造有利于使普通劳动者幸福安居的环境,为经济社会发展创造条件。
2019-2020学年高中政治部编版必修三课后训练9.3公正司法

2019—2020学年部编版高中政治必修三政治与法治课后训练公正司法1、2019年潍坊中院审理一起黑社会性质案件。
原审判决认定事实及适用法律正确,量:刑适当,审判程序合法。
依照相关法律之规定,裁定驳回上诉,维持原判。
此判决体现依法治国基本要求的有()A.与法同行B.科学立法C.依法行政D.公正司法2、2019年6月1日至7月31日,吉林省法院开展“夏日闪电”执行专项行动,重点针对4类案件加大执行力度,让人民群众切身感受到司法公正。
这说明()A.司法程序公正有利于促进结果公正B.司法过程要保护公民的程序权利C.要做到法律适用准确案件事实清楚D.正义不仅要实现,而且应当以看得见的方式实现3、2018年12月19日,最高人民检察院发布第十二批指导性案例,专门阐释正当防卫的界限和把握标准,进一专明确对正当防卫权的保护,为检察机关提供了司法办案参考。
这彰显了检察机关()①站在最广大人民的立场上,优先保护防卫者权益②以法治手段维护公平正义,向社会释放正能量:③以案释法,提供司法参照标准.公正司法④科学立法,完善社会主义法治建设体系A.燹B.(1X4)C.②D.(3X3)4、最高人民检察院就4起中诉案件向最高人民法院发出再审检察建议,均经再审改判无罪。
这启发我们,建设法治中国()A.要科学立法,努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护B.要严格执法,努力使每一部法律法规都得到严格执行C.要公正司法,努力使每一个司法案件都体现公平正义D.需要司法机关相互制衡,促进每一起案件的公正审判5、《中华人民共和国人民陪审员法》是我国第一部关于陪审制度的专门法律。
它标志若新时代中国特色人民陪审员制度扬帆起航。
对人民陪审员制度,下列说法正确的是()①有利于推进司法公开公正,提升人民法院的司法权威和司法公信力②有利于保障人民群众对司法工作的知情权、参与权、表达权、监督权③人民陪审员制度的主要目的是让人民群众通过参与司法养成守法习惯④陪审员的大众思维和朴素观念能够有效行使审判权A.(^)B.(§X§)C.(3X4)D.(iXS)6、《中华人民共和国人民陪审员法》规定,公民有依法担任人民陪审员的权利和义务。
公正司法(课件)高中政治教学练(统编版必修3)

(2)地位: 公正司法,是维护社会公平正义的最后一道防线。
含义 表现 意义 关系
【知识拓展】比较程序公正和结果公正
程序公正பைடு நூலகம்
结果公正
司法程序方面所表现的公正
案件的处理结果所体现的公正
①裁判者的独立性(如整个审判过程独立) ①无辜者不被处罚
②当事人地位的平等性(如庭审辩论阶段 ②有罪者受到处罚
维护有罪者地位及辩护权利平等) ③罪、责、刑相适应原则
司法的程序要公正: ①要求:程序的公正意味着当事人诉讼地 位平等,司法过程严格依据诉讼法进行。 ②意义:通过程序公正,可以最大化实现 结果公正,有效保护公民的程序权利,从 而使得审判结果可以更好地得到人们的认 可和尊重。
司法的结果要公正 : ①要求:结果的公正意味着法律适用准确、 案件事实清楚,裁判结果合法合理。 ②意义:只有结果公正,才能有效解决案 件纠纷,惩罚违法者,救济受害者。 ③实现方式:法律的公平正义正是通过一 个又一个公正的判决而得以实现的
【知识拓展】为什么说公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线?
第一,司法具有定分止争的终局性作用。法律具有定分止争的功能,司法审判具有终 局性的作用,对纠纷实行司法最终解决原则。
单元知识导图
我国法律发展 的历史
马克思主义法 治理论新
中国法治建设 的成就
总目标
原则
第一单元 党的领导
第二单元 人民当家作主
我国法治建 设的历程
全面推进依 法治国的总 目标与原则
治国 第
理政
基本 七
方式
课
有统 机一
第三单元 全面依法治国
第九 课
基本要求
第
法 治
八
中 国
9.3公正司法教案-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

-使用不同颜色的粉笔,突出重点知识,增强视觉冲击力。
-运用图表、流程图等形式,简洁明了地展示司法体系的运行机制。
-创设“法庭现场”板书区,将角色扮演中的关键台词或判决结果书写在黑板上,增加趣味性和互动性。
-设计“法治名言”板块,引用与司法公正相关的名人名言,激发学生的思考和兴趣。
教学反思与改进
教学资源拓展
1.拓展资源:
-阅读材料:推荐学生阅读与司法公正相关的书籍、政治学科杂志,如《法治的细节》、《法律与社会》等,以加深对司法公正理论的理解。
-视频资料:提供与司法公正相关的纪录片、新闻调查节目,如《法治中国》、《今日说法》等,帮助学生直观感受司法实践。
-法律文件:引导学生查阅我国宪法、刑法、民法等相关法律条款,了解司法公正的法律依据。
2.作业评价:
-教师将对学生的课后作业进行认真批改,包括案例分析、思考题等,评估学生对课堂所学内容的理解和运用能力。
-对于学生的作业,教师将提供具体的评价和建设性的反馈,指出学生的进步和需要改进的地方,鼓励学生持续进步。
-教师会定期组织作业讲评,对共性问题进行集中解答,对个别问题给予个性化指导,确保学生能够充分吸收和消化所学知识。
5.加强对学生拓展学习的指导,鼓励他们主动探索与司法公正相关的资源,提升自主学习能力。
改进措施:
1.针对学生参与度不高的问题,我将加强课前预习的指导,让学生对司法公正的概念和知识点有初步了解。
2.优化问题设计,提高问题的针对性和引导性,并及时给予学生具体的反馈,提高课堂互动效果。
3.增加对重难点的讲解时间,运用实例和图示,帮助学生透彻理解司法公正的理论知识。
4.调整作业设计,使之更具针对性和实践性,并适当调整作业难度,提高学生作件;
公正司法优秀课件-【新教材】高中政治统编版必修三

公正司法优秀课件-【新教材】高中政 治统编 版必修 三
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公正司法优秀课件-【新教材】高中政 治统编 版必修 三
第三单元
全面依法治国
思想政治(必修3 RJ)
2.简述公正司法的内涵。 提示:公正司法,就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公 平正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。具体就法院的 审判而言,公正司法既要求法院的审判过程做到平等和正当,也要求法 院的审判结果体现公平和正义。
第三单元 全面依法治国
第九课 全面依法治国的基本要求
第三框 公正司法
学情展示•定方向 课前预习•固基础 核心素养•提能力 知识回眸•关重点 随堂训练•测达标 课时作业•测等级
第三单元 全面依法治国
思想政治(必修3 RJ)
学情展示•定方向
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公正司法优秀课件-【新教材】高中政 治统编 版必修 三
3 . 司 法 的 ___结__果___ 要 公 正 。 结 果 的 公 正 意 味 着 法 律 适 用 准 确 、 __案__件__事__实____清楚、___裁__判__结__果___合法合理。
公正司法优秀课件-【新教材】高中政 治统编 版必修 三
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公正司法优秀课件-【新教材】高中政 治统编 版必修 三
第三单元
全面依法治国
思想政治(必修3 RJ)
课标 1.描述公正司法的内涵和内容。 要求 2.阐释公正司法的基本要求。
1.旁听具体司法活动,体验、认同司法公正。 学习 目标 2.正确理解公正司法的内涵、意义、要求,树立科学精神。
3.自觉参与司法过程,感受我国司法实践。
公正司法优秀课件-【新教材】高中政 治统编 版必修 三
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适用于新高考新教材备战2025届高考政治一轮总复习课时规范练23公正司法与全民守法

课时规范练23公正司法与全民守法一、选择题1.(2023广东清远联考)公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
一次不公正的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。
因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流,而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。
公正司法要达到的理想状态是( )①司法活动的过程做到平等和正当②审判过程不受任何国家机关的监督③司法活动的结果体现公平和正义④审判结果得到全体社会成员的认可A.①②B.①③C.②④D.③④2.6月15日,司法部举行“2023年法治乡村基层行”媒体通气会。
会议介绍,截至2022年底,全国共建成村级公共法律服务实体平台54.9万个;依托村(居)委会设置法律援助联络点26万余个;培育“法律明白人”383万余名。
据此可知( )①我国乡村公共法律服务网络尚未实现全覆盖②矛盾纠纷多元化解体系建设在农村成效显著③普法教育将打通基层法律服务“最后一公里”④公正司法是全面依法治国的长期基础性工作A.①③B.①④C.②③D.②④3.(2023广东四会中学模拟)西北某县是著名的苹果之乡,当地设立了一个“苹果产业巡回法庭”(以下简称“苹果法庭”)。
“苹果法庭”针对果农们普遍关心的问题,编制了《苹果企业风险防范问答手册》,印发了《苹果买卖合同》样板,下乡巡回办案,到田间地头就地开庭。
一段时期内法庭审理各类涉苹果产业案件600余件,其中案件调撤(调解和撤诉)率近70%。
下列说法正确的是( )A.“苹果法庭”的设立,是当地人民法院在通过司法救助保障当事人权利B.调撤率高,说明涉苹果产业的纠纷易于化解,不适合采用司法手段C.“苹果法庭”往往当庭宣判,审判活动的结果公正优先于程序公正D.巡回办案、就地开庭,有利于提高司法效率、落实司法为民的要求4.(2023广东石门中学质检)基层法庭所审理的案件多是婚姻、赡养等家庭纠纷或邻里纠纷所引起的案件,因此在工作中优先使用调解的方法化解矛盾。
联合村委会、村民代表等,从法、理、情角度说服、劝解,及时化解纠纷,使乡村更加和谐稳定。
高一思政必修3(2019版)政治与法治_《公正司法》课时同步练习

课时同步练习第3课时公正司法课时基础巩固一、选择题1.公正司法就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现()A.法律面前人人平等原则B.公平的原则C.正义的原则D.公平正义的原则2.具体到法院的审判而言,公正司法要求()①法院的审判过程做到平等和正当②法院的审判结果体现公平和正义③法院的审判过程做到开放和透明④法院的审判结果体现惩罚犯罪A.①②B.③④C.①③D.②④3.公正司法要求司法的程序要公正。
程序公正的意义是()①最大化实现结果公正②使审判结果实现公开③有效保护公民的程序权利④审判结果合法合理A.①②B.③④C.①③D.②④4.司法公正要求司法的结果要公正。
结果公正意味着()①法律适用准确,案件事实清楚②裁判结果合法合理③有效解决案件纠纷④惩罚违法者,救济受害者A.①②B.③④C.①③D.②④5.推进公正司法,要求在司法办案中()①坚持以事实为根据,以法律为准绳②力求办案结果符合程序公正③力求办案过程符合实体公正④做到事实认定符合客观真相A.②③B.①④C.①③D.②④二、主观题6.早在196年,“疑罪从无”就已写入刑事诉讼法。
1998年,最高人民法院在刑诉法司法解释中就规定,刑讯逼供所取得的证据不能作为定案的根据。
2010年,最高人民法院、最高人民检察院、公安部等就已专门出台“非法证据排除规则”。
上述法律的相关规定有什么作用?课时智能提升二、选择题1.中国共产党人在长期的奋斗历程中,始终致力于维护和促进社会公平正义。
公平正义,是社会主义法治的价值追求。
司法公平的意义是()①维护社会公平正义的最后一道防线②以看得见的方式实现正义③对社会公正具有重要引领作用④法律适用准确,案件事实清楚A.①②B.③④C.①③D.②④2.努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义!这是我们党维护社会公平正义的铮铮誓言,也是衡量司法工作成败的关键标尺。
这就要求在司法案件中坚持()①公平与正义的原则②司法的程序和实体要公正③案件审理和案件结果全部公开④充分听取案件当事人的意见A.①②B.③④C.①③D.②④3.构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制,推进审判公开、检务公开,依法及时公开司法依据、程序、流程、结果和生效法律文书,杜绝暗箱操作。
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课后层级训练(二十一)公正司法
1.2019年6月1日至7月31日,吉林省法院开展“夏日闪电”执行专项行动,重点针对4类案件加大执行力度,让人民群众切身感受到司法公正。
这说明( ) A.司法程序公正有利于促进结果公正
B.司法过程要保护公民的程序权利
C.要做到法律适用准确,案件事实清楚
D.正义不仅要实现,而且应当以看得见的方式实现
解析:选D 材料强调案件执行问题,D项符合题意;材料没有涉及程序公正与结果公正的关系、保护程序权利、准确适用法律等,A、B、C三项与材料无关。
2.为深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,2019年8月22日,天津市高级人民法院召开特约监督员座谈会。
其意义在于( )
A.促进审判程序和结果公正
B.使判决更有利于原告
C.促进司法独立
D.促使法院按照监督员的意志审判
解析:选A 监督有利于促进审判程序和结果公正,A项符合题意;判决有利于原告未必属于公正判决,排除B项;材料没有涉及独立司法,排除C项;必须坚持以事实为依据、以法律为准绳,D项错误。
3.“我是真心感谢咱们法院,断断续续六七年的事儿总算有个公正的结果了。
”2019年8月16日,李长君满面笑容而又神情郑重地将一面锦旗送到长春铁路运输法院张忠雷法官手中以表达自己的感激之情。
这告诉我们( )
A.通过程序公正,可以最大化实现结果公正
B.审判过程要有效保护公民的程序权利
C.公正司法能够更好地得到人们的认可和尊重
D.结果的公正,意味着法律适用准确
解析:选C 材料说明,公正司法能够得到当事人的认可和尊重,C项符合题意;材料没有直接涉及程序公正,排除A、B两项;材料没有涉及“法律适用准确”,D项与材料无关。
4.我国深化司法体制综合配套改革,全面落实司法责任制,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
为此需要司法机关( )
①应坚持依法行政、审慎行使权力
②应坚持以事实为根据,以法律为准绳
③严格遵循诉讼程序,平等对待当事人
④司法过程和结果都要合法、公开、公正
A.①②B.③④
C.①④ D.②③
解析:选D 依法行政的主体是政府,与题干中的主体司法机关不符合,排除①;②③属于司法机关的职责;司法过程和结果都要合法公正,但不是都公开,有些案件如涉及国家机密、涉及个人隐私的就不能公开,④错误。
5.连日来,全国两会代表委员对近年来人民法院在司法为民工作中取得的显著成效给予充分肯定和高度好评,对努力践行司法爱民、为民、利民、亲民宗旨充满期望。
这要求法院( )
A.坚持司法为人民
B.做到依靠人民推进公正司法
C.司法接受人民监督
D.加大力度惩罚违法者
解析:选A 材料强调司法为民,A项符合题意;B、C、D三项与材料没有直接关系。
6.法官员额制改革是当前人民法院司法体制改革的一项重要举措。
法官员额制对法官数量进行员额控制,真正从制度上保障让审理者裁判、由裁判者负责,是实现法官队伍职业化、专业化、精英化的必由之路。
此项举措旨在推进( )
①司法公开,提高依法行政的质量与效率
②司法权力的规范行使,维护法律公信力
③法官依法独立判断是非曲直、守护公正
④法律监督机关提升职业素养和司法能力
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
解析:选B 从制度上保障让审理者裁判、由裁判者负责,实现法官队伍职业化、专业化、精英化,有利于司法权力的规范行使,维护法律公信力,也有利于法官依法独立判断是非曲直、守护公正,②③符合题意;依法行政的主体是政府,①错误;法律监督机关是人民检察院,④错误。
7.当下的网络舆论代表了部分民意,起到了外部监督的作用,助推一些事件的妥善处理,但有些过于偏激的民意有时难免会形成一种舆论暴力,绑架行政机关和司法机关,甚至影响执法公正,这给我们的警示有( )
①普通公民:依法有序参与,要把权利与义务统一起来
②政府机关:建设全能政府,提高对网络舆情监管能力
③舆论媒体:加大报道力度,通过舆论监督行使监督权
④司法机关:坚守法治定力,重视舆论但不为舆论干扰
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析:选B 网络民意起到了外部监督的作用,但有些过于偏激的民意有时会形成一种舆论暴力,绑架行政机关和司法机关,甚至影响司法公正,这警示公民要坚持权利与义务的统一,有序的政治参与,司法机关应坚守法治定力,重视舆论但不为舆论干扰,①④符合题意;我国政府担负着重要的职能,并不意味着我国的政府是包办一切的“全能政府”,②错误;③不符合材料主旨,排除。
8.过去五年,全国法院从211 990名法官中遴选产生120 138名员额法官,由这些法官掌握审判执行权,并让法官在职责范围内对办案质量终身负责,院长、庭长对自己未参与审理的案件不再审批,真正做到了“让审理者裁判,由裁判者负责”,这一举措旨在( )
①坚持权力和责任相统一,提高司法公信力
②推进行政执法体制改革,维护社会公平正义
③保证法官独立行使审判权,促进司法公正
④推行法官任职终身制,提升司法水平与效率
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
解析:选A ②错误,题目中表述的是司法改革不是行政执法体制改革。
④与题意不符,排除。
题目中,“让审理者裁判,由裁判者负责”,这一举措旨在坚持权力和责任相统一,提高司法公信力,保证法官独立行使审判权,促进司法公正,①③符合题意。
9.在市委的坚强领导下,南宁市中级人民法院阔步前进、持续发展。
围绕“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这一目标,两级人民法院依法履职、担当作为,不断提升司法能力和水平,书写了司法为民、公正司法的新篇章。
如何在正确处理司法机关与党政机关的关系中做到司法为民、公正司法?
解析:解答本题,一要注意正确处理司法机关与党政机关的关系,二要做到司法为民,三要做到司法公正。
答案:①坚持党的领导,各级党政机关和领导干部要支持法院、检察院依法独立公正行使职权。
②要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平与正义的原则。
具体到法院的审判而言,公正司法既要求法院的审判过程做到平等和正当,也要求法院的审判结果体现公平和正义。
③必须坚持以事实为依据、以法律为准绳,做到事实认定符合客观真相、办案结果符合实体公正、办案过程符合程序公正。
④必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益。
构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制,推进审判公开、检务公开,依法及时公开司法依据、程序、流程、结果和生效法律文书,杜绝暗箱操作。
⑤必须加强人权司法保障。