电源技术仿真实验二

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实验二 电力系统故障仿真分析

实验二 电力系统故障仿真分析

实验二电力系统故障仿真分析1、实验目的1)能熟练运用计算机对不同的短路故障进行仿真;2)能够分析各种短路故障下电压电流的变化过程;3)掌握不对称短路的分析方法;2、预习要求复习《电力系统分析》中电力系统故障分析的相关内容,了解电力系统短路故障时的电磁暂态过程。

3、实验内容及步骤利用实验一建成的系统模型,完成以下实验内容:(故障开始时间均为0.4,故障持续时间1s)1)在AB段任选一处设单相接地故障,在过渡电阻分别为0、50欧、100欧和200欧时,仿真并记录故障点的三相电压电流波形。

2)在AB段首端10km处、AB段200km处及BC段末端10km处分别设单相接地故障,过渡电阻分别为0,仿真并记录故障点的三相电压电流波形。

(对传输线重新分段)3)同时在AB段,BC段任选一处设相间接地短路,过渡电阻为0,仿真并记录两个故障点的三相电压电流波形;4)同时在AB段,AD段任选一处设相间短路,等效过渡电阻为0,仿真并记录两个故障点的三相电压电流波形;实验仿真结果:故障开始时刻:0.4s;故障持续时间:1.0s;仿真时间1.6s。

1、单相接地故障发生在线路AB的中点:过渡电阻为0Ω,点A处的电压、电流波形(2)过渡电阻为50Ω,点A处的电压、电流波形(3)过渡电阻为100Ω,点A处的电压、电流波形(4)过渡电阻为200Ω,点A处的电压、电流波形2、过渡电阻为0时,单相接地故障发生在不同位置:(1)距AB段首端10km处,点A处的电压、电流波形(2)距AB段首端200km处,点A处的电压、电流波形(3)距BC段末端10km处,点B处的电压、电流波形3、接地电阻为0,三相接地故障发生在变压器出口处:故障点的电压和电流波形4、思考题1)电力系统常见的故障有哪些?答:常见的有短路故障和短线故障。

短路故障分为对称对路和不对称短路。

2)简述短路故障时电压电流的变化及其危害。

答:一般来说,发生短路之后,短路的部分电压会变小直至消失,电流会增大,因而对于非故障部分,与短路部分串联情形下电压应该是会增大的,电流也可能增大,这也是造成电子器件烧坏的原因;而在并联情形下非故障部分电压是会减小至消失的,也就最终不会有电压,从而不能正常的工作。

电力电子技术 仿真实验 实验一 单相桥式全控整流电路

电力电子技术 仿真实验 实验一  单相桥式全控整流电路

《电力电子技术》仿真实验实验一单相桥式全控整流电路说明:1、为选修《电力电子技术》的工科本科生编写的实验指导书;2、课前安排了一节Matlab、Simulink入门课,让同学们仿真了单相桥式不可控整流电路;3、本指导书适用于新版本Matlab。

实验一单相桥式全控整流电路一、实验目的1、掌握单相桥式全控整流电路的工作原理;2、掌握单相桥式全控整流电路的仿真方法;3、了解不同类型负载输出波形的差异。

二、实验环境及器件仿真软件:Simulink所用器件如下表1所示(以Matlab2019b版本为例)。

表1 实验器件三、实验原理(a )电阻负载(b )阻感负载图1 单相桥式全控整流电路单相桥式全控整流电路是常用的单相整流电路之一,主电路由两对桥臂构成,晶闸管VT 1和VT 4组成一对桥臂,VT 2和VT 3组成另一对桥臂。

认为输入电压u2正半周时上端电压为正。

1、电阻负载如图1(a )所示,以一个电流周期为例,在正半周时某一时刻t ,触发VT 1和VT 4可导通流过电流,若交流电周期为T ,则VT 1和VT 4在T/2时刻,电压过零变负时关断。

在T/2+t 时刻触发VT 2和VT 3可以导通,VT 2和VT 3在T 时刻电压过零变正时关断。

整流电压的平均值为:2211cos sin d()0.92d U t t U πααωωπ+==⎰ 其中α为时刻t 对应的电角度,U 2为输入交流电的电压幅值,α的变化范围为0~180°。

2、电感电阻负载如图1(b )所示,VT 1和VT 4导通后,电压过零变负时,由于电感的作用,仍有电流流过VT 1和VT 4,VT 1和VT 4不会关断,直到在T/2+t 时刻触发VT 2和VT 3导通,反向电压使VT 1和VT 4关断。

同理,VT 2和VT 3导通后,电压过零变正时不会关断,直到VT 1和VT 4导通时承受反向电压关断。

整流电压的平均值为:d 221sin d()0.9cos U t t U παωωαπ+==⎰其中α为时刻t 对应的电角度,U 2为输入交流电的电压幅值,L 极大时,α的变化范围为0~90°。

《电力电子技术》单相半波可控整流电路MATLAB仿真实验

《电力电子技术》单相半波可控整流电路MATLAB仿真实验

《电力电子技术》单相半波可控整流电路MATLAB仿真实验一、实验目的:(1) 单相半波可控整流电路(电阻性负载)电路的工作原理电路设计与仿真。

(2) 单相半波可控整流电路(阻-感性负载)电路的工作原理电路设计与仿真。

(3) 单相半波可控整流电路(阻-感性负载加续流二极管)电路的工作原理电路设计与仿真。

(4)了解三种不同负载电路的工作原理及波形。

二、电阻性负载电路1、电路及其工作原理图1.1单向半波可控整流电路(电阻性负载)如图1.1所示,单向半波可控制整流电路原理图,晶闸管作为开关,变压器T起到变换电压与隔离的作用。

其工作原理:(1)在电源电压正半波(0~π区间),晶闸管承受正向电压,脉冲uG在ωt=α处触发晶闸管,晶闸管开始导通,形成负载电流id,负载上有输出电压和电流。

(2)在ωt=π时刻,u2=0,电源电压自然过零,晶闸管电流小于维持电流而关断,负载电流为零。

(3)在电源电压负半波(π~2π区间),晶闸管承受反向电压而处于关断状态,负载上没有输出电压,负载电流为零。

(4)直到电源电压u2的下一周期的正半波,脉冲uG 在ωt=2π+α处又触发晶闸管,晶闸管再次被触发导通,输出电压和电流又加在负载上,如此不断重复。

2、MATLAB下的模型建立2.1 适当连接后,可得仿真电路。

如图所示:2.2 仿真结果与波形分析下列所示波形图中,波形图分别代表了晶体管VT上的电流、晶体管VT 上的电压、电阻加电感上的电压。

设置触发脉冲α分别为30°、60°、90°、120°时的波形变化。

α=30°α=60°α=90°α=120°分析:与电阻性负载相比,负载电感的存在,使得晶闸管的导通角增大,在电源电压由正到负的过零点也不会关断,输出电压出现了负波形,输出电压和电流平均值减小;大电感负载时输出电压正负面积趋于相等,输出电压平均值趋于零。

器件仿真实验报告

器件仿真实验报告

器件仿真实验报告电力电子仿真仿真实验报告目录实验一:常用电力电子器件特性测试................................................................................... 3 (一)实验目的:................................................................................................ .. (3)掌握几种常用电力电子器件(SCR、GTO、MOSFET、IGBT)的工作特性; (3)掌握各器件的参数设置方法,以及对触发信号的要求。

(3)(二)实验原理.................................................................................................... (3)(三)实验内容.................................................................................................... (3)(四)实验过程与结果分析 (3)1.仿真系统.................................................................................................... (3)2.仿真参数.................................................................................................... .. (4)3.仿真波形与分析.................................................................................................... .. (4)4.结论.................................................................................................... .. (10)实验二:可控整流电路.................................................................................................... .. (11)(一)实验目的.................................................................................................... . (11)(二)实验原理.................................................................................................... . (11)(三)实验内容.................................................................................................... . (11)(四)实验过程与结果分析 (12)1.单相桥式全控整流电路仿真系统,下面先以触发角为0度,负载为纯电阻负载为例.................................................................................................... .. (12)2.仿真参数.................................................................................................... (12)3.仿真波形与分析.................................................................................................... (14)实验三:交流-交流变换电路................................................................................................19(一)实验目的.................................................................................................... . (19)(三)实验过程与结果分析 (19)1)晶闸管单相交流调压电路 (19)实验四:逆变电路.................................................................................................... . (26)(一)实验目的.................................................................................................... . (26)(二)实验内容.................................................................................................... . (26)实验五:单相有源功率校正电路 (38)(一)实验目的.................................................................................................... . (38)(二)实验内容.................................................................................................... . (38)个性化作业:................................................................................................ . (40)(一)实验目的:................................................................................................ . (40)(二)实验原理:................................................................................................ . (40)(三)实验内容.................................................................................................... . (40)(四)结果分析:................................................................................................ . (44)(五)实验总结:................................................................................................ . (45)实验一:常用电力电子器件特性测试(一)实验目的:掌握几种常用电力电子器件(SCR、GTO、MOSFET、IGBT)的工作特性;掌握各器件的参数设置方法,以及对触发信号的要求。

基于psim的电源技术课程仿真教学研究

基于psim的电源技术课程仿真教学研究

基于psim的电源技术课程仿真教学研究1. 引言在当今高科技发展快速的时代,电源技术作为电气工程领域的重要分支,对于现代工程技术发展具有深远的影响。

而在电源技术课程的教学中,如何结合仿真技术进行教学研究,已成为当前教育领域的热点问题之一。

本文将从基于psim的电源技术课程仿真教学研究展开详细探讨,旨在为读者提供深入、全面的了解,并对其进行个人观点和理解的共享。

2. 依据内容、主题或概念进行全面评估我们需要了解psim是什么、电源技术课程教学的特点和需求,以及如何结合psim进行教学研究。

psim是一种专业的电力电子仿真软件,具有直观的界面和强大的仿真能力。

在电源技术课程中,学生往往需要通过理论知识和实际操作相结合的方式才能更好地理解和掌握相关知识。

基于psim的仿真教学具有很大的优势,可以有效地提高学生的学习兴趣和学习效果。

3. 逐步探讨主题3.1 psim在电源技术课程中的应用基于psim的电源技术课程仿真教学最大的优势在于其直观的仿真效果和强大的教学功能。

教师可以借助psim软件,结合具体的实例,直观地展示电源技术的原理和运行过程,使抽象的理论知识变得具体而生动。

学生可以通过观察psim仿真结果,更好地理解电源技术的相关知识,培养学生的实践能力,增强他们的创新思维。

3.2 电源技术课程教学的深入与广度基于psim的电源技术课程仿真教学旨在帮助学生深入理解电源技术的原理和应用,提高学生的创新思维和实践能力。

在教学过程中,教师不仅应注重理论知识的讲解,还应引导学生通过psim软件进行仿真实验,加深对电源技术的认识,并结合实际案例进行广度的拓展。

只有将理论知识与实际应用结合起来,学生才能真正掌握所学的知识。

4. 总结与回顾基于psim的电源技术课程仿真教学研究,不仅有助于提高学生的学习兴趣和学习效果,还有助于培养学生的创新思维和实践能力。

在教学实践中,教师应注重引导学生运用psim软件进行仿真实验,并结合实际案例加深对电源技术知识的理解。

电力系统分析仿真实验报告

电力系统分析仿真实验报告

电力系统分析仿真实验报告一、实验目的通过电力系统仿真,分析电力系统的稳定性和可靠性,对电力系统进行故障分析。

二、实验器材和条件1.电力系统仿真软件2.电力系统仿真实验模型3.稳定性和可靠性测试数据三、实验原理电力系统的稳定性是指系统在受到扰动或故障的情况下,能够迅速恢复到新的稳定工作点的能力。

电力系统的可靠性是指系统在正常运行和故障恢复状态下,能够保持稳定供电的能力。

四、实验步骤1.稳态分析:通过电力系统仿真软件,建立电力系统的稳态模型,并进行负荷流、电压稳定度和功率因数分析,以评估系统的稳态性能。

2.扰动分析:在稳态模型基础上,通过改变电力系统的节点负载和故障情况,引入扰动,并观察系统在扰动下的响应过程。

3.稳定性分析:根据扰动分析结果,通过故障恢复实验,研究系统的稳定性能,包括暂态稳定性和稳定控制方法。

4.可靠性分析:通过故障恢复实验和设备可用性分析来评估系统的可靠性,了解系统在发生故障时的可靠供电能力。

五、实验结果与分析1.稳态分析结果显示,电力系统的负荷流较大,但在正常运行范围内,电压稳定度和功率因数也较好。

2.扰动分析结果显示,在节点负载突然减少或故障发生时,系统的电压和频率会出现短时波动,但能够迅速恢复到新的稳态工作点。

3.稳定性分析结果显示,在故障发生后,系统能够通过自动稳定控制方法,有效恢复到正常工作状态,并保持稳定供电。

4.可靠性分析结果显示,系统在发生故障时仍能保持稳定供电,设备的可用性较高,但仍有少量设备故障需要及时维修或更换。

六、实验结论通过电力系统仿真实验,分析了电力系统的稳定性和可靠性。

实验结果表明,电力系统具有较好的稳态和暂态稳定性能,在故障发生后能够迅速恢复到正常工作状态,保持稳定供电。

但仍需加强设备维护和更换,提高电力系统的可靠性。

七、实验总结通过本次电力系统分析仿真实验,加深了对电力系统稳定性和可靠性的理解,掌握了利用电力系统仿真软件进行系统分析和故障恢复的方法。

电力系统分析仿真实验报告

电力系统分析仿真实验报告

电力系统分析仿真实验报告电力系统分析仿真实验报告一、实验目的本次实验的目的是通过使用电力系统仿真软件进行电力系统模拟分析,掌握电力系统运行特点及原因、掌握电力系统基本传输线路的参数,以及了解电力系统的潮流分布计算和短路分析流程。

二、实验原理电力系统仿真软件是针对电力系统运行及其各种故障情况下的仿真软件。

仿真软件将电力系统进行模拟分析,可以让使用者对电力系统进行检测修正,达到保证电网质量的目的。

仿真软件主要采用数学模型进行计算,本次实验中使用的仿真软件为PSASP。

第一,电力系统线路模型:电力系统线路模型是电力系统分析的核心内容,此模型通过研究电力线路本身的运行特点,为电力系统计算和仿真打下基础。

电力系统线路模型假设电力系统线路为非常规线路,包括零序电感和阻抗、平衡、非平衡模型的相间电路等,具体包括电感、电容、电阻三部分。

第二,电力系统模拟分析:电力系统的仿真分析,就是对电力系统进行计算、仿真,从而得出电力系统的各种参数或特性。

模拟分析主要包括电力系统的潮流计算、电力系统的短路分析等两个方面。

(1)电力系统潮流计算:电力系统潮流计算是指通过对电力系统进行数学建模,来分析电力系统中电流、电压等各种状态量的分布规律。

具体的计算过程采用功率系统仿真软件进行计算。

(2)电力系统短路分析:电力系统短路分析是针对电力系统在遭受外部灾害时计算其在各种短路状态下的可能损伤程度,在电力系统建设过程中非常重要。

同时也是保障电网电力质量安全的必要手段。

三、实验内容实验的主要内容分为两个部分,第一部分是电力系统潮流计算实验,第二部分是电力系统短路分析实验。

(1)潮流计算实验这部分实验的主要内容是计算电力系统的电流分布以及电压分布等参数,实验过程如下:1. 打开PSASP软件,新建项目档案。

根据实际需求设置主进程,建立相应关系文件,并完成电力系统初始化操作。

2. 添加仿真数据。

根据实验要求,添加相应的电力系统数据。

其中包括节点数据、主变和传输线路数据、变压器等数据。

电路仿真实验报告

电路仿真实验报告

电路仿真实验报告本次实验旨在通过电路仿真软件进行电路实验,以加深对电路原理的理解,掌握电路仿真软件的使用方法,以及提高实验操作能力。

1. 实验目的。

通过电路仿真软件进行电路实验,掌握电路原理,加深对电路知识的理解。

2. 实验仪器与设备。

电脑、电路仿真软件。

3. 实验原理。

电路仿真软件是一种利用计算机进行电路仿真的工具,可以模拟各种电路的性能,包括直流电路、交流电路、数字电路等。

通过电路仿真软件,可以方便地进行电路实验,观察电路中各种参数的变化,从而加深对电路原理的理解。

4. 实验步骤。

(1)打开电路仿真软件,创建新的电路实验项目。

(2)按照实验要求,设计电路图并进行仿真。

(3)观察电路中各种参数的变化,并记录实验数据。

(4)分析实验数据,总结实验结果。

5. 实验结果与分析。

通过电路仿真软件进行实验,我们可以方便地观察电路中各种参数的变化,比如电压、电流、功率等。

通过对实验数据的分析,我们可以得出一些结论,加深对电路原理的理解。

6. 实验总结。

通过本次实验,我们掌握了电路仿真软件的使用方法,加深了对电路原理的理解,提高了实验操作能力。

电路仿真软件为我们进行电路实验提供了便利,让我们可以更直观地观察电路中各种参数的变化,从而更好地理解电路知识。

7. 实验心得。

通过本次实验,我深刻体会到了电路仿真软件的重要性,它为我们进行电路实验提供了极大的便利。

通过电路仿真软件,我们可以更直观地观察电路中各种参数的变化,从而更好地理解电路原理。

我相信,在今后的学习和工作中,我会继续利用电路仿真软件进行电路实验,不断提高自己的实验操作能力和电路知识水平。

8. 参考文献。

[1] 《电路原理》,XXX,XXX出版社,200X年。

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电源技术仿真实验二
一、降压型电路(Buck)如下图,在Matlab6.5-Simulink环境下,建
立动态仿真模型,掌握电路的工作原理。

降压型电路(Buck)拓扑结构
部分电路参数选择如下:
1、E=650V,R=10Ω。

2、L=8⨯10-5H。

3、调整IGBT(功率开关管)占空比,当电压稳定时,输出电压值是
本人学号的后三位数。

(要求参数C在尽可能小的前提下,使输出电压纹波:∆V<1V。

)
4、总结输出电压与占空比的关系,绘制波形图。

总结:随着占空比的增大,输出电压也增大,输出电压U0=UI*D
降压型电路电路图
降压型电路波形图
二、若输入E(直流侧电压)为交流市电单相全波整流电路。

1、滤波电容C=1.5 10-3F。

2、调整IGBT(功率开关管)占空比,当电压稳定时,输出电压值是
本人学号的后三位数再除10。

4、总结输出电压与占空比的关系,绘制波形图。

总结:随着占空比的增大,输出电压也增大,输出电压U0=UI*D
电路图
波形图。

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