华中师范大学新增硕士生指导教师
2019华中师范大学文学院硕士研究生拟录取名单

学科教学(语文)
00
不区分研究方向
全日制
非定向
344
73.32
70.16
007
文学院
陈要
105119107406136
045103
学科教学(语文)
00
不区分研究方向
全日制
非定向
363
66.54
70.78
007
文学院
闫鼎
105119107406139
045103
学科教学(语文)
00
不区分研究方向
文学院
周新
105119107406297
050100
中国语言文学
01
文艺学
全日制
非定向
377
78.66
76.38
007
文学院
李训
105119107406524
050100
中国语言文学
01
文艺学
全日制
非定向
367
76.54
74.34
007
文学院
贾雪玲
105119107406671
050100
中国语言文学
69.54
69.16
007
文学院
陈景欢
105119107405948
045103
学科教学(语文)
00
不区分研究方向
全日制
非定向
359
72.5
72.01
007
文学院
李欣荣
105119107405950
045103
学科教学(语文)
00
不区分研究方向
全日制
非定向
343
73.78
2019华中师范大学教育学院硕士研究生拟录取名单

高等教育学
全日制
非定向
336
80.45
72.5
004
教育学院
何桂华
105119104402422
040100
教育学
06
高等教育学
全日制
非定向
337
76.71
71.12
004
教育学院
贺欢
105119104402438
040100
教育学
06
高等教育学
全日制
非定向
346
73.23
70.81
004
教育学院
040100
教育学
01
教育学原理
全日制
非定向
366
81.77
76.63
004
教育学院
易欢欢
105119104401820
040100
教育学
01
教育学原理
全日制Βιβλιοθήκη 非定向35877.85
74.1
004
教育学院
李冰雪
105119104300959
040100
教育学
02
课程与教学论
全日制
定向
346
83.27
74.83
陈郡
105119104402054
040100
教育学
02
课程与教学论
全日制
非定向
355
81.13
75.05
004
教育学院
杨凌
106359305042983
040100
教育学
02
课程与教学论
全日制
非定向
371
74.41
最新华中师范大学外国语学院级免费师范生教育硕士培养方案 完整版资料

免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生培养方案(英语·2018年修订)一、培养目标1、教育硕士专业学位是以教师职业为背景的具有职业专门性的硕士学位,主要培养具有现代教育观念,具备较高理论素养和实践能力的基础教育学校专任教师和教育管理人员。
2、教育硕士生培养的重点是提高学生的教育教学和管理实践能力,提高学生通过理论学习进行实践反思的能力,提高学生自主专业发展的能力。
3、教育硕士专业学位获得者应拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的教师职业道德素质;具有健康的身体和心理素质。
具有现代教育理论素养,并熟练掌握现代教育教学技术和方法;掌握教育科学研究的基本方法,具有教育教学研究或教育管理研究的能力;4. 教育硕士专业学位获得者应具有良好的学术修养和扎实的专业基础,掌握英语学科的基础理论、系统的专业知识和应用英语的能力;了解学科前沿和发展趋势,能熟练地阅读教育专业的外文资料并使用英语进行教学和科学研究;5、教育硕士专业学位获得者应具有终身学习理念和教师专业化发展与成长理念,能在教育教学或教育管理工作和改革实践中发挥骨干作用。
二、招生对象招生对象为我校免费师范毕业生。
招生条件为在中小学任教满一年,本科学习成绩及工作单位考核合格的教师。
三、培养方式免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生的培养,采取暑期集中面授、远程教育网上教学、现岗教育实践研究和双导师指导学位论文等培养方式。
四、学习年限学习年限一般为3年,总学分不少于36学分。
第一、二学年以课程学习为主,兼顾教育实践研究和学位论文选题,第三学年学位论文开题、撰写与答辩。
第一个暑期,研究生需到校进行学籍注册,同时参加专业必修课的集中面授。
五、课程设置与总学分课程设置分为公共学位必修课程、学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程和教育实践研究五个模块。
(一)公共学位必修课(4学分)(二)学位基础课(8学分)(三)专业必修课(10学分)(四)专业选修课(8-10学分)(五)教育实践研究(6学分)六、课程教学与考核要求严格按照《华中师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生课程考核办法》执行。
华中师范大学心理学院硕士培养方案级开始执行

心理学一级学科(0402)硕士研究生培养方案一、培养目标总体要求:本专业主要培养德、智、体全面发展的、适应社会主义现代化建设需要的高层次心理学专门人才。
具体要求如下:1. 掌握马克思主义基本原理,有科学的世界观;热爱祖国,遵纪守法,品德良好;积极地为社会主义现代化建设服务。
2. 奠定扎实的心理学理论基础,在某一分支领域掌握较系统的专门知识及实践技能,熟悉本学科国内外研究的历史、现状及发展趋势;掌握一门外国语;具有从事心理学科学研究、专业实务和教学工作的能力。
3. 身心健康。
二、研究方向1. 基础心理学专业(1)脑与认知方向脑与认知研究方向近年来主要围绕知觉与注意、语言与创造性思维开展研究工作。
另外,与其他方向老师合作,开展认知发展、社会认知方面的研究工作。
本研究方向要求系统的实验方法与实验技能训练,包括心理学实验编程与技术、实验设计与数据分析方法、眼动技术、ERP技术与fMRI技术等。
(2)人格与社会心理学方向人格心理学是心理学学科体系中注重从整体的视角探究人的认知、动机、感情、意志和行为的复杂组织的一门学科,也是一门系统探讨人性的学科。
它要运用特质理论、生物学理论、精神分析、行为主义、人本主义和认知理论去研究个体及其差异,也要用实验研究、相关研究和个案研究的方法去探讨具体的人格变量。
社会心理学是致力于对社会与文化背景中人的心理及行为进行认识、理解和积极影响的理论研究和实践领域。
社会心理学研究方向是在掌握社会心理学的重要理论、历史和方法的基础上,探索社会认知、社会化、社会动机、社会态度、社会情感、社会行为、人际关系、社会信仰和价值观、集群行为、社会病理心理与行为、人格与文化、社会发展、应用社会心理、社会行为研究方法等方面的课题。
2. 发展与教育心理专业(1)社会性与人格发展方向社会性与人格发展研究是发展心理学的重要研究领域,主要研究社会性与人格发展的规律及其在个人和组织发展中的应用。
在儿童青少年社会化、同伴关系、创造力发展、儿童青少年心理辅导、家庭教育与人格培养、儿童发展指导、大学生成长与指导、成功老年化等领域展开深入系统的研究。
华中师范大学外国语言学及应用语言学专业(硕士)课程简介

华中师范大学外国语言学及应用语言学专业(硕士)课程简介课程编号:110105021101课程名称:普通语言学导论开课学期:1学时/学分:34/2授课教师:廖美珍、王勇、何举纯课程描述:本课程主要介绍语言学的基本理论、原则和方法。
重点讲述语言的性质、语义学,句法学和语用学。
其他内容包括社会语言学、认知语言学、语料库语言学等也涉及。
本课程的教学方法是讲解和讨论相结合,重视理论和实践相结合。
本课程的目的是帮助学生掌握语言学的理论和方法,学会运用语言学理论分析语言现象和问题。
课程教材:自编参考书目:1.Ferdinand De Saussure.Course in General Linguistics.Philosophical Library Inc.,1959.2.Robins,R.H.General Linguistics.Longman Group Limited,1964.3.Hu Zhuanglin&Jiang Wangqi.Linguistics:A Course Book.Beijing University Press,2001.4.Traugott,Elizabeth Closs.&Pratt,Mary Louise.Linguistics for Students of Literature.Harcourt Brace Jovanovich,Inc.,1980.Course Code:110105021101Course Name:Introduction to General Linguistics Semester to offer:1Hours/Credits:34/2Instructors:Liao Meizhen,Wang Yong,He JuchunCourse Description:This course is a general introduction to the field of linguistics,the analytic study of human languages.The course will focus primarily on the four important areas of linguistics:the nature of language,syntax,semantics and pragmatics.Broader topics in linguistics including cognitive linguistics,corpus linguistics,sociolinguistics and linguistic fieldwork will also be explored.The course objectives include learning about the field of linguistics and analyzing linguistic data applying general principles of scientific theorizing and scientific thought.Textbooks:In processReference Books:1.Ferdinand De Saussure.Course in General Linguistics.Philosophical Library Inc.,1959.2.Robins,R.H.General Linguistics.Longman Group Limited,1964.3.Hu Zhuanglin&Jiang Wangqi.Linguistics:A Course Book.Beijing University Press,2001.4.Traugott,Elizabeth Closs.&Pratt,Mary Louise.Linguistics for Students of Literature.Harcourt Brace Jovanovich,Inc.,1980.课程编号:110105021102课程名称:文体学开课学期:2学时/学分:34/2授课教师:张维友课程描述:本课程简要介绍文体学的基本理论和分析方法,了解文体学研究的历史与现状,讨论语言、词汇、句法、形式等语言层次的文体功能,探究包括小说、诗歌在内的各体英语的语言特色,以提高文体的鉴赏力和使用语言的得体性。
胡胜利男1968年11月出生博士教授硕士生导师。

胡胜利,男,1968年11月出生,博士,教授,硕士生
导师。
1991年于湖北大学化学系本科毕业, 获学士学位;
2004年于湖北大学化材学院有机化学专业硕士研究生毕业,
获硕士学位; 2008年于华中师范大学化学学院有机化学专业
博士研究生毕业, 获博士学位。
先后主持湖北省教育厅重点
基金、污染物分析与资源化技术湖北省重点实验室开放基
金、湖北大学横向合作课题等各类项目5项;作为主要成员参与国家自然科学基金面上项目2项。
在《Dyes and pigments》、《Tetrahedron Lett.》、《Can. J. Chem.》、《J. Chem. Res.》等国内外学术期刊上发表研究论文20余篇,其中第一作者SCI收录10余篇。
获湖北省第十三届自然科学优秀学术论文三等奖1项、2010年湖北省自然科学进步三等奖1项。
主要研究领域:有机合成、超分子化学与分子识别。
华中师范大学法学院2019年硕士研究生招生拟录取名单公示

录取学习 录取类
复试
总分
总成绩
方式 别
成绩
全日制 非定向 348 79.53 73.57
全日制 非定向 348 81.33 74.29
全日制 非定向 403 78 79.56
全日制 非定向 360 75.8 73.52
全日制 非定向 327 80.8 71.56
全日制 非定向 322 84.2 72.32
102769210602675 030100 法学
105119126415221 030100 法学
105119126415223 030100 法学
105119126415224 030100 法学
105119126415226 030100 法学
105119126415230 030100 法学
104599410052020 035101 法律(非法学)
104599410052097 03106005485 035101 法律(非法学)
104869106014907 035101 法律(非法学)
104879000103339 035101 法律(非法学)
105119126415240 030100 法学
105119126415242 030100 法学
105119126415245 030100 法学
105119126415248 030100 法学
105119126305539 030100 法学
105119126305566 030100 法学
105119626305612 035101 法律(非法学)
105119626305613 035101 法律(非法学)
105119626305629 035101 法律(非法学)
华中师范大学文学院2020年硕士研究生招生考试成绩

1
中国民间文学
105110107409551 姜帅杰 384 90.210 80.823
2
中国民间文学
105110107409559 成亚妮 379 88.295 79.549
3
中国民间文学
105110107409541 张素素 369 88.120 78.096
4
中国民间文学
105110107409524 李旭 370 87.395 78.019
考生 姓名
万铭汐 袁萌萌 罗童心 邓敏萱 陈源 孔会亚 许玉洁 罗民 董倩倩
初试 成绩
384 389 376 370 370 368 365 355 360
复试 成绩
87.300 84.360 86.540 86.320 84.310 82.200 82.455 85.910 77.880
总成绩
79.950 79.768 78.602 77.696 77.093 76.180 75.837 75.473 73.764
105110107409494 张妍 373 85.880 77.984 方向调整
4
汉语言文字学
105110107409471 孙婧 365 84.235 76.371 方向调整
5
汉语言文字学
105110107408916 熊清红 359 83.795 75.399 方向调整
6
汉语言文字学
105110107408976 欧阳萍 358 82.930 74.999 方向调整
105110107409586 陈彤 370 87.725 78.118
2
对外汉语教学
105110107302378 汪道霞 366 83.330 76.239 方向调整
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华中师范大学新增硕士生指导教师
资格申请表
申请人姓名
工作单位
学科专业
研究方向
华中师范大学研究生处(部)制
二○○年月
硕士学位研究生指导教师岗位资格的基本条件
一、热爱教育事业,对培养研究生有高度的责任感,熟悉并严格执行学位条例及国家和学校有关研究生教育的各项规定,为人师表,教书育人,能认真履行导师职责,身体健康,每年保证有半年以上的时间在国内指导硕士生。
二、具有副教授(或相当职称)以上职称的在岗教学与科研人员,身体健康。
新选聘的硕士生导师,年龄应在56岁以下。
三、有一定的学术造诣和较丰富的科研经验,有稳定的研究方向,所从事的研究有重要的理论意义和实际应用价值,目前主持或承担科研项目,有比较显著的科研成果和一定的科研经费。
四、有丰富的教学经验、扎实的理论基础和系统的专门知识,具备开设研究生课程的经验和能力。
较熟练地掌握一门外语(各外语专业的导师,第二外语也应达到上述水平),能指导研究生阅读本专业外文资料。
五、一般情况下硕士学位研究生指导教师只能在一个专业指导硕士生。
六、硕士学位研究生指导教师学术水平、科研成果与经费的基本要求如下:(以下所要求的学术论文均应是在正刊上发表的、申请者为第一作者、或申请者为联系通讯作者的论文,增刊类论文不计入)
1.理科硕士生导师:
近5年内,在《中国科技论文源统计期刊》上发表论文3篇及以上,或有学术专著正式出版(含教材),或有学术论文被SCI或EI收录;近3年内,承担有科研课题或科研项目,累计科研总经费3万元及以上。
2.文科硕士生导师:
近5年内,在本专业领域核心期刊上发表学术论文5篇及以上(其中重点核心期刊2篇);或正式出版过学术专著1部(含教材),并在核心期刊上发表学术论文2篇以上(其中重点核心期刊1篇);近3年内,承担有科研课题或科研项目,累计科研总经费1万元及以上。
——摘自《华中师范大学硕士学位研究生指导教师选聘办法》华师学位字[2003]12号
1
2
3
华中师范大学硕士学位研究生指导教师选聘办法
(华师学位字[2003]12号)
为加强硕士学位研究生指导教师队伍的建设,不断提高硕士学位研究生的培养质量,根据国务院学位委员会的有关规定,结合我校实际,制定本办法。
遴选硕士学位研究生指导教基本原则
一、硕士学位研究生指导教师是指导、培养研究生的重要工作岗位。
二、遴选硕士学位研究生指导教师工作要充分发挥专家的作用,坚持标准,严格要求,公正合理,按需设岗。
三、硕士学位研究生指导教师岗位数与硕士研究生招生规模、指标相结合,适当向生源质量和数量好、社会需求量大的学科及新兴、交叉和应用学科倾斜;向国家及省部级重点学科、重点实验室和国家级研究基地倾斜。
硕士学位研究生指导教师岗位资格的基本条件
一、热爱教育事业,对培养研究生有高度的责任感,熟悉并严格执行学位条例及国家和学校有关研究生教育的各项规定,为人师表,教书育人,能认真履行导师职责,身体健康,每年保证有半年以上的时间在国内指导硕士生。
二、具有副教授(或相当职称)以上职称的在岗教学与科研人员,身体健康。
新选聘的硕士生导师,年龄应在56岁以下。
三、有一定的学术造诣和较丰富的科研经验,有稳定的研究方向,所从事的研究有重要的理论意义和实际应用价值,目前主持或承担科研项目,有比较显著的科研成果和一定的科研经费。
四、有丰富的教学经验、扎实的理论基础和系统的专门知识,具备开设研究生课程的经验和能力。
较熟练地掌握一门外语(各外语专业的导师,第二外语也应达到上述水平),能指导研究生阅读本专业外文资料。
五、一般情况下硕士学位研究生指导教师只能在一个专业指导硕士生。
六、硕士学位研究生指导教师学术水平、科研成果与经费的基本要求如下:(以下所要求的学术论文均应是在正刊上发表的、申请者为第一作者、或申请者为联系通讯作者的论文,增刊类论文不计入)
1.理科硕士生导师:
近5年内,在《中国科技论文源统计期刊》上发表论文3篇及以上,或有学术专著正式出版(含教材),或有学术论文被SCI或EI收录;近3年内,承担有科研课题或科研项目,累计科研总经费3万元及以上。
2.文科硕士生导师:
近5年内,在本专业领域核心期刊上发表学术论文5篇及以上(其中重点核心期刊2篇);或正式出版过学术专著1部(含教材),并在核心期刊上发表学术论文2篇以上(其中重点核心期刊1篇);近3年内,承担有科研课题或科研项目,累计科研总经费1万元及以上。
七、如有需要,各学位评定分委员会可根据学科发展的不同情况,对本学科硕士学位研究生指导教师学术水平、科研成果与经费的基本要求制订相应的实施标准,经学位委员会通过后,报研究生处备案。
硕士学位研究生指导教师岗位资格的遴选程序
一、拟申请硕士生指导教师资格者,应将填写好的《华中师范大学新增硕士生指导教师资格申请表》及相应的科研成果、科研经费的有关证明材料,送交所在学位点硕士研究生指导小组,指导小组审核同意后,由学位点所在院(系、所)汇总并签署意见后,送交学校研究生处。
研究生处将各位申请者材料校科技处、社科处审核并签署意见。
审核合格者,由研究生处负责将其申报表提交申请学科(专业)所在学位评定分委员会。
二、校内各学位评定分委员会,按硕士学位研究生指导教师岗位资格的基本条件标准负责组织核实有关情况,并组织进行无记名投票,同意票达到三分之二者,视为初审通过。
四、对初审通过的申请人,学位评定分委员会将其材料送交研究生处,由研究生处报校学位评定委员会审核批准并公布。
五、资格审定工作一般在每年的六月份进行,个人申请必须在五月以前提出。
如有需特别对待的情况,可由分管研究生工作的校领导特批后,报校学位委员会通过。
曾担任硕士学位研究生指导教师人员的选聘
一、对曾担任硕士生导师人员的选聘工作每年一次,聘任期一般为一届研究生的培养周期,该项工作由研究生处负责。
二、研究生处根据国家下达我校的招生规模总数,结合我校各硕士学位点具体情况,确定列入招收培养硕士生的指导教师岗位。
三、申请人可向本人所在学科(专业)点提出申请,填写当年的《硕士生指导教师上岗情况表》。
各学位评定分委员会依据本办法所规定的条件进行复核,并根据次年招生指标,提出选聘名单,报研究生处。
四、研究生处对各学位评定分会单位提出选聘名单进行复审。
获准者,将聘为下半年招收培养硕士生的导师。
其他
一、各院(系、所)每年应结合学校教师学年考评对硕士生导师的工作情况进行全面考核。
对于工作认真负责、成绩卓著的指导教师提请学校给予表扬、奖励。
二、在考核中,如果发现下列现象之一者,应提请学校学位评定委员会暂停其承担指导研究生的任务:
1.不认真履行导师职责,不能保证研究生培养质量,所指导的研究生学位论文在抽审中出现两次未通过者,或学位论文存在严重抄袭现象者。
2.对所指导的研究生在学期间发生严重违法乱纪等事件负有重要责任者。
3.在教职工年度考核中考核等级为“不合格”者。
4.长期在国外或境外(连续时间超过1年以上)、久病不愈或以主要精力从事校外工作者。
5.与所在研究生专业指导组或学术梯队严重不团结,有可能妨碍学科建设或研究生培养教育者。
三、被选聘的硕士生导师,连续三年没有上岗(即没有招收硕士生)或上岗不合格(即没有培养出一名硕士)者,取消上岗资格。
以后若再要求指导硕士生,则需重新申请通过审批后方可成为硕士生导师。
四、由于一届硕士生的培养周期一般为三年,所以对已满58周岁的硕士生导师,一般不再安排招生。
个别教学经验丰富,学术造诣很深的专家如有得力的助手和学术梯队,在经学科(专业)申请,报研究生处呈主管校领导批准后,可以延聘。
延聘期间享受在岗硕士生导师的同等待遇。
五、校外在我校申请挂靠招收培养研究生的人员,其选聘条件及步骤,同上述各项规定。
六、以往文件如有与本办法不符,以本办法为准。
七、本条例解释权在研究生处。