【人教版】地理选修二：6.2《海洋环境问题与环境保护》导学案(含答案)
地理人教版高二选修2学案：课堂探究_第六章第二节海洋环境问题与环境保护_word版含解析
课堂探究探究 主要的海洋环境问题及保护措施问题导引人民网东京2019年1月10日电 据日本《朝日新闻》报道，联合国政府间气候变化委员会（IPCC ）的最终报告书内容显示，由于全球变暖导致海平面上升，到21世纪末，以亚洲地区为主将有数亿人被迫迁离家园。
该报告还指出，农作物减产引起的粮食安全等问题将会更加突出，将会给人类社会经济发展带来巨大的影响。
因此，不仅是减少温室气体排放量，制定减轻灾害的应对措施也十分重要。
结合材料探究：（1）导致海平面上升的原因是什么？提示：海平面上升是由全球变暖导致的两极冰川融化、上层海水热膨胀等原因引起的。
（2）海平面上升影响最强烈的地区在哪里？ 提示：海岸带是受海平面上升影响最强烈的地区。
（3）海平面上升会带来哪些危害？提示：海平面上升不但会直接淹没一些地势较低的沿海地区，而且还将加剧风暴潮、洪涝等灾害的威胁，引起海水入侵和地下水位上升，破坏动植物的生态环境，影响城市和港口功能的发挥等。
完成下列问题。
（1）该海域泄露的石油向东北方向扩散，原因是______________。
（2）该海域有世界著名的北海渔场，其形成原因是______________。
石油泄露可能会对海洋生物产生哪些影响？解析：第（1）题，从洋流流向与风向两方面考虑泄漏石油的扩散方向。
第（2）题，北海渔场的形成与寒暖流交汇、大陆架浅海海域及温带水区等因素有关。
此次石油泄漏会使鱼类中毒、窒息死亡，导致渔业减产。
答案：（1）受北大西洋暖流影响；西风带的影响（2）寒暖流交汇；水域浅、光照充足、饵料丰富；位于温带海域 石油覆盖海面，隔绝空气，鱼类窒息死亡；鱼类、贝类中毒死亡；鸟类死亡。
品等21世纪是向海洋进军的时代，近年来我国海洋环境污染却有不断加重的趋势。
据此完成第1～3题。
1．我国海洋的污染源主要来自（ ） A ．海洋运输 B ．石油开采 C ．工业生产 D ．农业生产2．我国四大海域中污染最严重的是（ ） A ．南海 B ．东海 C ．黄海 D ．渤海3．治理我国海洋污染的根本途径有（）①清洁生产，提高资源利用率②开发利用新能源③配备除污船，随时清除海上油污和垃圾④综合利用，变废为宝⑤无害化处理，实行达标排放A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤读全球海洋CO2体积分数和海水pH值变化图，完成第4～5题。
人教版高中地理选修2《第二节 海洋环境问题与环境保护》_0
（在江、河口海区和沿岸、内湾海区及养殖水体比较容易发生赤潮，如渤海、东海的长江口海域、舟山群岛、杭州湾、南海的海口湾等。赤潮易发生的时间段为5—10月。）
问题：赤潮的危害？
总结赤潮的防治措施
【课堂小结】
【随堂练习】2题
学生阅读
学生回答
学生阅读
学生回答
学生回答
学生回答
模块2：分析海洋环境污染
阅读：图6.11海洋环境污染的主水和工业废弃物；
②核电站和工厂排出的冷却水；
③施入农田的杀虫剂和化肥；
④石油污染。
问题：海洋污染物主要来源有哪些？
问题：说明海洋污染与人类活动的关系。
案例分析：猫为什么要“自杀”？人类为什么会受害？
问题：海洋污染物是通过什么途径危害人类自身的？
问题：海洋污染突出的问题是？
问题：海上石油污染主要集中在哪里？
组织学生讨论：石油污染的治疗方法
模块3：分析海洋生态破坏
阅读：课本P76
问题：海洋生态环境破坏的原因是？
①人类生产活动：
排放污染物一—造成海洋污染；
过度捕捞一—造成生物数量减少；
海岸工程建设和围海造田——破坏了海岸环境和海岸生态系统
②自然环境的变化：
全球气候变暖，海平面上升
模块4：分析赤潮
问题：目前赤潮发生的根本原因是什么？
（海水富营养化）
问题：一般来说什么样的环境容易发生赤潮？
（气候、洋流、地形等自然条件：春夏温暖李节，雨过天晴，风和日丽；洋流缓慢，水温较高；封闭海湾，这是赤潮发生的外因。总之，赤潮发生是人类活动造成环境污染形成的自然现象。）
【导入】当前，大规模的海洋开发在促进经济发展、解决资源短缺的同时，也带来了严重的海洋环境问题，并引起了公众的广泛关注。为了人类的未来，为了海洋开发的永续利用，我们必须防治海洋环境污染，加强海洋环境保护。
新教材 【人教版】地理选修二：6.2《海洋环境问题与环境保护》导学案(含答案)
地理精品教学资料（新教材）2019.4第二节海洋环境问题与环境保护学习目标 1.理解海洋环境问题的概念及其包含内容。
2.认识海洋环境污染物的主要来源、污染途径、危害与分布。
3.了解海洋生态破坏的主要原因及危害。
4.能够理解海平面变化对海岸带自然环境以及社会发展的重大影响。
5.了解保护海洋环境的主要对策和重要性。
一、海洋环境问题(一)海洋环境污染1．概念：污染物进入海洋，超过海洋的①____________。
2．污染物类型：废水、废物、②______化学品、③________物质。
3．海水自净方式：扩散、稀释、氧化、沉降。
4．污染物来源(1)工业④________：重金属、CO2、SO2、NO X、冷却水等。
(2)城市⑤______：生产生活垃圾及冷却水。
(3)⑥______污染：石油运输、海上石油开采、石油运输事故。
(4)⑦______排放物：农药、化肥、除草剂。
(5)核电站：⑧________、冷却水。
5．分布：集中分布于⑨____________、工业城市及⑩______附近。
6．危害：危害海洋生物和人类自身。
7．石油污染(1)分布：集中在沿海水域和海上⑪______沿线。
(2)原因：沿海石油工业、海上⑫______和海上⑬______。
(3)危害：破坏海洋生态，危害渔业生产，破坏海滨娱乐场所，使整个海岸环境退化。
(二)海洋生态破坏1．概念：在各种⑭______因素和⑮______因素的影响下导致的海洋生态失调。
2．表现(1)海岸湿地和海岸带⑯____________被破坏。
(2)⑰________和⑱________等典型生态系统受损，海洋生物多样性减少。
(3)过度捕捞，导致海洋生物资源减少，珍稀物种濒临灭绝。
(4)近岸污染及⑲______频发。
(三)海平面上升21________。
1．原因：全球气候变暖导致两极⑳______融化，上层海水○2．影响区域：○22________是受海平面上升影响最强烈的地区。
【人教版】地理选修二：6.3《维护海洋权益 加强国际合作》导学案(含答案)
第三节维护海洋权益加强国际合作学习目标 1.了解内海、领海、毗连区、专属经济区、大陆架和公海。
2.了解我国海洋国情的基本特点，说明维护我国海洋权益的重要意义。
3.了解海洋的战略地位和价值，能够举例说明建立和维护国际海洋新秩序的重要性。
4.认识我国对待海洋的一些基本观点，从而正确认识《联合国海洋法公约》。
一、海洋权益1．概念：是国家领土向海洋延伸形成的一些①______和②______。
2．海洋权益的范围(1)③______：领海基线向陆地一侧的水域。
(2)领海：邻接陆地领土和内水的一带海域，从领海基线向外延伸④____海里。
(3)毗连区：⑤______以外邻接领海的一带海域，宽度不超过⑥____海里。
(4)专属经济区：领海基线向外延伸⑦______海里的区域。
若大陆架不足200海里，可自然延伸到200海里；若大陆架超过200海里，则专属经济区不超过⑧______海里。
3．公海：在国家内水、领海、专属经济区或群岛国的群岛水域以外的全部海域。
二、我国的海洋国情1．海洋国情绝对量较大(1)大陆海岸线⑨______多千米。
(2)岛屿6 000多个，岛岸线超过⑩______千米。
(3)领海面积⑪____万平方千米。
(4)管辖海域面积约为⑫____万平方千米。
2．人均数量低(1)人均海域不足世界人均的⑬______。
(2)人均大陆架面积只有世界人均的⑭______。
(3)人均海洋资源只有世界人均的⑮______。
3．环境状况不容乐观(1)海洋环境质量继续恶化。
(2)污染范围不断⑯______。
(3)油污染、⑰________污染较突出。
(4)⑱______等环境污染事件频发。
(5)海洋生态破坏加剧。
4．存在海洋划界和岛屿归属的争议。
三、人类共同拥有一个海洋1．海洋的战略地位和价值(1)海洋是地球环境的⑲________，对全球环境及变化产生重大影响。
(2)海洋是⑳______的诞生地，又是生命存在和发展的本源。
人教版高三地理选修二《海洋环境问题与环境保护》说课稿
人教版高三地理选修二《海洋环境问题与环境保护》说课稿一、教材简介《海洋环境问题与环境保护》是人教版高中地理选修二的教材内容之一，旨在使学生了解海洋环境问题的产生原因和与之相关的环境保护措施。
本教材共分为三个单元，包括人类活动对海洋环境的影响、海洋环境问题以及海洋环境保护措施。
二、教学目标1.了解人类活动对海洋环境的直接及间接影响。
2.理解海洋环境问题的成因和现状。
3.掌握一些常见的海洋环境保护措施。
三、教学重点1.分析人类活动对海洋环境的影响。
2.认识并分析当前存在的海洋环境问题。
四、教学难点1.理解复杂的海洋环境问题的成因。
2.掌握并运用一些海洋环境保护措施。
五、教学内容及安排第一单元：人类活动对海洋环境的影响（4学时）1.1 石油开发与海洋环境•学习石油开发对海洋环境的影响，如油污污染、废水排放等。
•分析石油开发对海洋生态系统造成的危害。
•引导学生思考如何减少石油开发对海洋环境的副作用。
1.2 渔业开发与海洋环境•了解渔业开发对海洋渔业资源和生态环境的影响。
•讨论渔业发展与海洋保护之间的平衡问题。
•掌握一些可持续渔业开发的方法。
第二单元：海洋环境问题（8学时）2.1 海洋污染问题•研究河流、城市排污和海洋污染之间的关系。
•探讨海洋污染对海洋生物和人类的危害。
•学习国内外的海洋污染治理案例。
2.2 海洋生态系统问题•了解海洋生态系统的组成和功能。
•分析气候变化、海洋酸化等全球性问题对海洋生态系统的影响。
•研究保护海洋生态系统的措施。
2.3 海平面上升问题•学习海平面上升的原因及其对海洋沿岸地区的影响。
•分析全球变暖和冰川融化等因素对海平面上升的影响。
•探讨减缓海平面上升的方法。
2.4 动力系统问题•了解洋流、海洋环流和海洋风等动力系统的作用。
•探究全球循环系列中动力系统对环境的影响。
•讨论人类如何干预动力系统以减轻环境负担。
第三单元：海洋环境保护措施（4学时）3.1 海洋环境保护法律法规•了解国内外关于海洋环境保护的法律法规。
2019年高中地理 6.2海洋环境问题与环境保护学案 新人教版选修2
第二节海洋环境问题与环境保护学习目标 1.理解海洋环境问题的概念及其包含内容。
2.认识海洋环境污染物的主要来源、污染途径、危害与分布。
3.了解海洋生态破坏的主要原因及危害。
4.能够理解海平面变化对海岸带自然环境以及社会发展的重大影响。
5.了解保护海洋环境的主要对策和重要性。
一、海洋环境问题(一)海洋环境污染1．概念：污染物进入海洋，超过海洋的①____________。
2．污染物类型：废水、废物、②______化学品、③________物质。
3．海水自净方式：扩散、稀释、氧化、沉降。
4．污染物来源(1)工业④________：重金属、CO2、SO2、NO X、冷却水等。
(2)城市⑤______：生产生活垃圾及冷却水。
(3)⑥______污染：石油运输、海上石油开采、石油运输事故。
(4)⑦______排放物：农药、化肥、除草剂。
(5)核电站：⑧________、冷却水。
5．分布：集中分布于⑨____________、工业城市及⑩______附近。
6．危害：危害海洋生物和人类自身。
7．石油污染(1)分布：集中在沿海水域和海上⑪______沿线。
(2)原因：沿海石油工业、海上⑫______和海上⑬______。
(3)危害：破坏海洋生态，危害渔业生产，破坏海滨娱乐场所，使整个海岸环境退化。
(二)海洋生态破坏1．概念：在各种⑭______因素和⑮______因素的影响下导致的海洋生态失调。
2．表现(1)海岸湿地和海岸带⑯____________被破坏。
(2)⑰________和⑱________等典型生态系统受损，海洋生物多样性减少。
(3)过度捕捞，导致海洋生物资源减少，珍稀物种濒临灭绝。
(4)近岸污染及⑲______频发。
(三)海平面上升21________。
1．原因：全球气候变暖导致两极⑳______融化，上层海水○22________是受海平面上升影响最强烈的地区。
特别是沿海低地国家和一些海岛国家。
2021-2022高二地理人教版选修2学案：第六章 第二节 海洋环境问题与环境保护 Word版含答案
其次节 海洋环境问题与环境爱护[学习目标定位] 1.了解海洋环境问题的种类。
2.理解海洋环境污染的成因、危害及防治措施。
3.理解海洋生态破坏的成因、危害及防治措施。
4.理解海平面上升的缘由、危害及防治措施。
一、海洋环境问题1．分类⎩⎪⎨⎪⎧环境污染：污染物质进入海洋，超过海洋的①自净力量生态破坏：各种人为和自然因素影响下，海洋②生态环境遭到破坏2．海洋环境污染(1)主要来源⎩⎪⎨⎪⎧③工业废弃物、冷却水等城市④垃圾、冷却水等⑤石油渗漏和溢出施入农田的⑥农药、化肥核废料和冷却水等(2)集中分布：大型港口、⑦工业城市及⑧河口四周。
(3)危害：危害海洋生物，也能通过食物链富集作用损害人类自身。
(4) 石油污染⎩⎪⎨⎪⎧集中区域：沿海水域和⑨海上航道沿线成因：沿海石油工业、⑩海上运输和海上采油危害：破坏海洋生态，危害渔业生产，破坏海滨消遣场所，使整个海岸环境退化3．海洋生态破坏(1)成因：人类不合理的⑪生产活动和生活方式，以及自然环境的变化。
(2)表现a ．海岸工程建设和海岸带的开发→破坏海岸⑫湿地环境和海岸带生态系统。
b ．红树林和珊瑚礁等典型生态系统受损→海洋生物⑬多样性削减。
c ．⑭过度捕捞→海洋生物资源削减，珍稀物种濒临灭亡。
d ．近岸海疆污染严峻→⑮赤潮等生态灾难频繁发生。
4．海平面上升(1)成因：全球⑯气候变暖导致的两极冰川溶化、上层海水⑰热膨胀等。
(2)危害a ．直接沉没一些地势较低的⑱沿海地区，尤其是滨海平原、河口三角洲、低凹地带和滩涂资源等。
b ．加剧⑲风暴潮、洪涝等灾难的威逼，引起海水内侵、⑳水质恶化、地下水位上升。
c ．影响海岸带地区的渔业资源，破坏珊瑚礁、红树林、海岸沼泽和湿地等生境。
二、海洋环境爱护1．制定相应的海洋环境爱护○21法律和法规，约束和规范海洋开发者的行为。
2．加强污染源的把握，禁止向海洋倾倒有害○22废弃物。
3．加快沿海城市○23污水处理厂建设，对生活污水和工业废水进.行综合处理，达标排放。
2020届人教版地理选修2学案：知识导航 第六章第二节海洋环境问题与环境保护 -含解析
第二节海洋环境问题与环境保护思维激活2004年国家环保总局海洋环境执法检查队对沿海20座城市进行了执法检查，结果表明我国海洋环境保护中有四个问题亟须关注。
一是有近半数城市的城市污水处理率不到50%，湛江、防城港甚至连一座集中处理污水的设施都没有，有的城市已经建成防污设施，但不能正常运转或者根本不运转，而使得生活污水直接排放入海。
二是企业偷偷排污和暗自排污现象很严重，如辽宁营口造纸厂、浙江台州海正药业公司等直接将污水排放入海。
在民营经济发达的地区和滩涂，造船、固体废弃物拆解、医药化工、酒类等行业的污染问题严重，给附近海域造成严重污染。
三是海上污染事故应急能力不足，沿海各港口的应急能力不足以应对较大规模的污染事故。
从1999年到2003年，全国海上倾废量连年增加，2003年与1999年相比，增加了1.5倍，这些都加剧了海洋的污染。
此外，由于部分地区存在养殖布局不合理、养殖密度过高、养殖水域环境缺乏有效监控等问题，海洋及陆源污染日益加剧，赤潮发生次数增加，养殖病害有增加趋势。
赤潮知道了上面的这些情况，你知道日后该怎么做了吗？提示：学习《海洋环境保护法》，提高海洋环境保护意识，依法保护海洋环境。
自主整理一、海洋环境问题海洋环境问题主要包括两个方面：一是污染物质进入海洋，超过海洋的____________，造成海洋____________。
二是在各种____________因素和自然因素的影响下，海洋____________遭到破坏。
1．海洋环境污染(1)海洋环境污染与人类活动：随着沿海地区____________的不断增长，____________和____________的不断发展，以及海上活动的日益频繁，使得大量的____________排放入海，造成海洋环境的严重污染和破坏。
(2)海洋污染物的主要来源：海洋污染物主要来源于陆地上的生产过程，集中分布在____________、____________及河口附近。
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第二节海洋环境问题与环境保护学习目标 1.理解海洋环境问题的概念及其包含内容。
2.认识海洋环境污染物的主要来源、污染途径、危害与分布。
3.了解海洋生态破坏的主要原因及危害。
4.能够理解海平面变化对海岸带自然环境以及社会发展的重大影响。
5.了解保护海洋环境的主要对策和重要性。
一、海洋环境问题(一)海洋环境污染1．概念：污染物进入海洋，超过海洋的①____________。
2．污染物类型：废水、废物、②______化学品、③________物质。
3．海水自净方式：扩散、稀释、氧化、沉降。
4．污染物来源(1)工业④________：重金属、CO2、SO2、NO X、冷却水等。
(2)城市⑤______：生产生活垃圾及冷却水。
(3)⑥______污染：石油运输、海上石油开采、石油运输事故。
(4)⑦______排放物：农药、化肥、除草剂。
(5)核电站：⑧________、冷却水。
5．分布：集中分布于⑨____________、工业城市及⑩______附近。
6．危害：危害海洋生物和人类自身。
7．石油污染(1)分布：集中在沿海水域和海上⑪______沿线。
(2)原因：沿海石油工业、海上⑫______和海上⑬______。
(3)危害：破坏海洋生态，危害渔业生产，破坏海滨娱乐场所，使整个海岸环境退化。
(二)海洋生态破坏1．概念：在各种⑭______因素和⑮______因素的影响下导致的海洋生态失调。
2．表现(1)海岸湿地和海岸带⑯____________被破坏。
(2)⑰________和⑱________等典型生态系统受损，海洋生物多样性减少。
(3)过度捕捞，导致海洋生物资源减少，珍稀物种濒临灭绝。
(4)近岸污染及⑲______频发。
(三)海平面上升21________。
1．原因：全球气候变暖导致两极⑳______融化，上层海水○22________是受海平面上升影响最强烈的地区。
特别是沿海低地国家和一些海岛国家。
2．影响区域：○3．危害：(1)直接淹没一些地势较低的沿海地区。
(2)加剧风暴潮、洪涝等灾害的威胁，引起海水内侵、水质恶化、地下水位上升。
(3)影响海岸带地区的渔业资源，破坏珊瑚礁、红树林、海岸沼泽和湿地等环境。
二、海洋环境保护1．制定相应的海洋环境保护○23______和○24______，约束和规范开发者的行为。
2．加强○25________控制，禁止向海洋倾倒○26______废弃物。
27______________建设，对生活污水和工业废水进行综合治理，达标排放。
3．加快沿海城市○4．建立海洋○28______________，对特定区域进行保护。
5．加强环境保护宣传力度，提高公众的海洋环境保护意识。
一、海洋环境污染1．海洋污染及其特点在生产和生活过程中产生的废弃物，绝大部分最终直接或间接地进入海洋。
当这些废物和污水的排放量达到一定的限度，海洋便受到了污染，如海洋石油污染、海洋重金属污染、海洋热污染、海洋放射性污染等。
受到污染的海域，会损害海洋生物、危害人类健康、妨碍人类的海洋生产活动、损害海水使用质量、破坏优美环境等。
海洋污染突出的特点：一是污染源广；二是持续性强；三是扩散范围广；四是防治难，危害大。
2．海洋污染物的主要来源海洋污染物主要来源于陆地上的生产过程，集中分布在大型港口、工业城市及河口附近。
污染海洋的物质众多，按污染物的性质和毒性，以及对海洋环境危害方式，可以把污染物分成以下几类：一是营养盐类和有机物质，如工业排出的纤维素、糖醛、油脂等，生活污水中的粪便、洗涤剂和食物残渣等；二是细菌和病毒等病原体，大多是由陆地废弃物携带进入海洋的；三是重金属和酸碱类物质；四是有毒化学制品，主要是化肥和农药的残留物。
3．海上石油污染石油污染的主要来源是沿海工业生产和海运航线上的船舶。
石油污染区域集中于沿海水域和海上航道沿线。
目前治污的重点放在治理因意外事故而造成的石油泄漏。
典例1 读“某时我国某些海湾、河口污染情况统计略图”，回答下列问题。
(1)我国近海海洋污染物按来源可分为________污染和________污染。
上述海湾河口最不易发生赤潮的是______________________。
(2)辽东湾和长江口油类污染物及无机氮污染物标准指数差异的主要原因是什么？答案(1)生产生活胶州湾(2)油类污染物标准指数，辽东湾比长江口高，其原因是辽东湾较封闭，污染不易扩散，而长江口较开阔，污染物易扩散。
无机氮污染，辽东湾则比长江口的少，生活污水、农田氮肥是氮类水污染的主要来源；长江流域面积广大，长江三角洲地区人口稠密，农业发达，氮水的污染较重；而辽河流域面积小，流域内农业相对不发达，人口密度也小，氮的污染物相对较少。
变式练习1读“海洋酸化示意图”(ΔpH代表pH值的变化)，回答下列问题。
(1)目前海洋表层海水的pH值已经下降了________个单位，到2100年将下降________个单位。
产生这一现象的原因是什么？(2)海洋酸化将对海洋生态产生什么影响？二、海洋环境保护保护海洋生态环境的对策主要有：减少入海污染物和实行无害排放；贯彻开发与保护协调发展原则；加强海洋环保研究和科技投入；健全海洋法规，加强监测监视，严格依法办事；开展海洋环保宣传教育，提高公民素质；加强国际合作，共同保护海洋环境等。
典例2 至2006年，已经发现世界海洋中共有200个“死亡地带”，即海洋中由于污染而威胁鱼类和其他海洋生物生存的区域。
联合国于2006年10月19日发表的一份报告说，目前“死亡地带”的数量比2004年增加了34%。
联合国一位官员说：“这些地带正在对渔业资源以及靠捕鱼为生的渔民构成重大威胁。
”据此完成下列要求。
(1)国际公海“死亡地带”的主要污染源有哪些？(2)简述国际公海“死亡地带”的分布规律及防治措施。
答案(1)油轮石油泄漏；远洋运输、捕捞等排出的生活污水；某些公司倾倒的工业废弃物。
(2)分布规律：主要分布在远洋航线沿线和渔业资源丰富海域(渔场)。
防治措施：加强国际合作，制订国际公海海域相关法规，加强国际公海海域的环境管理；防止油轮泄漏，控制向国际公海海域排放各类废弃物。
解析本题难度较小，只要从题目所给的材料中分析出本题考查的问题是关于海洋污染的污染源、污染分布海区及其防治措施，再结合所学知识进行分析即可得出正确答案。
要注意第(1)题是进一步回答第(2)题的基础。
从海洋污染的主要污染源可以分析出污染海区的分布规律，以及相应的防治措施。
变式练习2保护海洋环境，应采取的对策是( )A．加强宣传、加强立法、严格管理B．控制水产养殖，实现海洋对资源可持续利用C．增大资金投入，扩大生产D．禁止捕捞，封海育鱼1.目前海洋污染治理的重点是()A．海上石油泄漏B．沿海工程建设产生的垃圾C．排入海洋的工业废水D．排入海洋的生活污水2．海洋环境问题主要包括( )A．海洋环境污染和海平面上升B．石油污染和赤潮C．海洋环境污染和海洋生态破坏D．赤潮和海平面上升3．读图和材料，回答下列问题。
材料一一油轮在①处搁浅，造成7 000吨原油泄漏，污染了印度尼西亚、马来西亚和新加坡附近的海域和海岸，导致大量鱼类死亡。
材料二南非两个岛的近20万只非洲企鹅因沾上被油轮泄漏的石油而面临生命危险。
(1)材料中所说的石油泄漏事故发生在由世界石油主要供应地驶向主要消费地的两条石油运输线上，这个石油供应地是________________，并用字母“A”在图上标出它的位置。
(2)由石油供应地A向东经过①处附近的________海峡，运送的石油主要供应________和________。
(3)如果石油泄漏事故1月发生在印度半岛南端附近的海域，在洋流的作用下，水面上的油膜将向偏________方向漂流。
在泄油区鱼类迅速死亡，其原因是________________________________________________。
(4)从图中可知，石油污染区域主要集中在______________和______________。
其主要原因是__________________________________________________________________。
1.随着开发建设大潮，沿海而建的一处处旅游、房地产项目开始不同程度地“蚕食”着海岸带，下列不属于海岸带开发带来的问题的是( )A．破坏海防林，加剧台风、海啸、风暴潮等自然灾害的危害B．毁坏滩涂C．大量废弃物直接排入海湾，加剧海水污染和生态破坏D．海平面上升，海岸线后退2．下列对油污的处理方案中，对海洋环境影响较小的是( )A．喷洒强效洗涤剂，使油污迅速分散B．播撒粉状石灰，使油污分散C．直接用燃烧法清除D．利用麦秆、泥炭等物质吸收，集中处理3．下列活动可能造成海洋污染的一组是( )①陆地上的农耕业②偶发的油轮泄漏③铺设海底电缆④核电站冷却水排放⑤港口工程建设⑥舟山渔场春季休渔A．①②③④ B．①②④⑥ C．①②④⑤ D．②④⑤⑥4．阅读材料，回答问题。
2010年4月20日，位于墨西哥湾的一座海上钻井平台起火爆炸，导致约1 600米深处漏油，造成严重的海洋污染。
由于天气恶劣等原因，虽然有关方面采取多种措施控制污染蔓延，但效果均不好。
随即美国南部4州进入紧急状态，并宣布在该海域禁捕。
有关专家还担心浮油可能“侵入”大西洋，甚至漂向欧洲沿海。
下图为墨西哥湾海域示意图。
(1)该钻井平台所在地的海底地形类型是________，其形态特点是__________。
(2)该海域石油污染难以控制的主要原因是____________和________________。
(3)美国南部4州进入紧急状态的原因是当时该海域风向为________，易造成石油污染向海岸蔓延。
(4)这次石油污染导致严重的________灾难，宣布禁捕是因为_____________。
(5)如果浮油“侵入”大西洋，它将随________________、________________(洋流)漂向欧洲沿海。
答案基础梳理① 自净能力 ②有毒 ③放射性 ④废弃物 ⑤垃圾 ⑥石油 ⑦农业 ⑧核废料⑨大型港口 ⑩河口 ⑪航道 ⑫运输 ⑬采油 ⑭人为 ⑮自然 ⑯生态系统 ⑰红树林 ⑱珊瑚礁 ⑲赤潮 ⑳冰川 ○21热膨胀 ○22海岸带 ○23法律 ○24法规 ○25污染源 ○26有害 ○27污水处理厂 ○28自然保护区 变式练习1．(1)0.2 0.5 人们向空气中排放了大量的二氧化硫，这些二氧化硫有相当部分会被海洋吸收，因此海洋酸性变大。
(2)海洋酸化会直接影响到某些贝类生物、甲壳类生物外壳的形成能力，导致这些生物减少甚至灭绝；不断酸化的海水，会不断吞噬海洋中的碳酸钙，破坏珊瑚礁，使许多浮游生物因丧失栖息地而减少；生物链底部的浮游生物等的减少将导致生物链上端的鱼类和其他海洋生物没有了食物供应。