高二年级主任述职报告
2024高中年级主任述职报告
2024高中年级主任述职报告尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是XX中学2024届高中年级主任，今天非常荣幸能够站在这里，向大家汇报2024级高中年级的工作情况。
在过去的一年中，我团结带领全体教师，积极履行职责，共同推进学校教育教学工作的深入开展和学生学业水平的提高。
下面，我将从五个方面向大家介绍我们的工作情况。
一、育人理念引领，助力学生全面发展作为高中年级主任，我们一直重视学生的全面发展。
我们组织了一系列活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，帮助他们健康成长。
我们积极推动素质教育的开展，注重学生的品德培养和科学素养的提升。
我们组织了许多主题班会和活动，引导学生积极参与社会实践、志愿服务活动，提高他们的社会责任感和团队合作能力。
同时，我们还注重学生的学业发展。
我们制定了详细的学业规划，定期组织学习能力培训和学科知识竞赛，提高学生的学习动力和学习效果。
通过定期班级会议和个别谈话，我们了解每个学生的学习情况，发现问题及时干预，促使学生取得更好的学习成绩。
二、创新教学方法，提高教学质量为了提高教学质量，我们全面推进教学改革，不断探索适合学生发展的教学方法。
我们积极开展课堂教学观摩活动，教师之间相互学习、交流教学经验，激发教师的教学激情。
我们还注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们参与科技创新活动和学科竞赛，提升他们的综合素质。
此外，我们还加强对教师的培训和教学指导，提高他们的教育教学水平。
定期开展教师示范课，通过教学观摩和评议，提高了教师的教学能力和教学质量。
三、关注学生心理健康，提升心理辅导工作面对学生心理健康问题的日益突出，我们非常重视心理辅导工作。
我们设置了心理辅导室，配备了专业心理老师，给予学生的心理健康提供必要的帮助。
在学生中开展了心理健康教育讲座，旨在帮助学生树立正确的心理观念，提高他们的心理素质。
我们还通过学生家长会、班级会议等多种形式了解学生心理问题，并针对具体情况制定相应的教育措施。
高二年级组主任的述职报告
高二年级组主任的述职报告尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是高二年级的组主任，今天我非常荣幸地向大家汇报高二年级的工作情况。
在过去的一年中，我和全体年级组教师团队紧密协作，班主任与学科教师密切合作，共同努力，取得了一系列的成果。
一、班级管理今年高二年级共设有9个班级，我始终将班级管理放在首位。
针对不同班级的特点和需求，我带领班主任制定了一系列的班级管理方案，并通过常规班会、家长会等加强与班级之间的沟通合作。
我及时了解掌握了班级工作中存在的问题，帮助班主任指导学生的学习和行为，提高班级的整体学习氛围。
二、学业指导我注重学生学业指导，通过与班主任、学科教师的沟通合作，及时了解学生的学习情况，帮助学生解决学习中的难题。
我们制定了个性化学习计划，针对每个学生的实际情况，合理安排学习时间和任务，提高学生的学习效果。
同时，我积极组织学习辅导班，定期开展学习培训，提高学生的学习能力和自主学习能力。
三、心理健康教育我重视学生的心理健康教育工作，积极组织心理健康教育讲座和活动。
我们开展了心理辅导小组，为学生提供心理咨询和指导，帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。
我还与家长保持密切联系，多次组织家长会，向家长介绍学生心理发展特点，提醒家长关注学生的心理健康。
四、学生评价为了更好地了解学生的学习情况和需求，我与班主任共同开展学生评价工作。
我们定期组织学生评议班主任和学科教师，听取学生的意见和建议，及时改进教学工作。
同时，我与学科教师合作，制定了科学、客观的学生考核制度，促进学生积极参与学习，提高学习效果。
五、教师培训为了提升教师专业素养，我积极组织教师培训，邀请专家学者来校进行专题讲座。
我们还组织教研活动，促进教师之间的交流与合作。
教研成果得到了广大教师的认可和肯定，学校教育教学质量不断提高。
以上就是我在过去一年中高二年级工作的主要内容和成果。
在接下来的工作中，我将继续加强与各位老师的合作，努力做好年级组工作，为学生的全面发展提供更好的服务。
高二年级主任年终个人述职报告
高二年级主任年终个人述职报告推荐文章高二年级组长期末工作述职报告热度：主任就职演讲稿模板热度：大班班主任期末工作总结怎么写热度：班主任工作总结中专热度：二年级班主任期末工作总结热度：述职报告最初曾用"总结"或"汇报"的形式出现，经过一段时间的使用，并随著干部体制改革的不断深入和完善，逐步形成了独具特色的体式，述职报告最终形成了一种新的应用文体。
下面就让小编带你去看看高二年级主任年终个人述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!高二年级主任述职报告1一.指导思想明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础，提高备考效率。
具体做到：形成一个精诚团结，通力合作，知难而进，精神振奋，群策群力的高一教师团队;抓好班风学风，特别是入轨教育和学习习惯、学习方法的转变，使班风进一步优化，学风进一步浓厚，养成良好的自主学习的习惯;把握突出尖子层，狠抓基础层，促进中间层;严把课堂教学关，严把学生管理关，严把质量分析关，严把信息整合关。
二.年级基本情况20____级高二共有21个班，其中两个奥赛班，19个普通班。
教师100名，其中有三名是让任教高三的教师。
班主任是通过学校中层以上干部测评推选产生，科任老师是由班主任通过按次序选聘产生，这都是阜中首次采取的选聘和产生模式。
三.奋斗目标我们的奋斗目标是，使高一学生有良好的学习和生活行为习惯，扎实抓好入轨教育和常规教育，力争与兄弟学校的联考中保持领先，为三年后的高考本科进线率达阜中历史新高打下坚实的基础。
四.具体措施1.加强团队建设。
充分认识本届高一面对的严峻形势和巨大压力，强化责任意识和质量意识，树立良好的师德形象，鼓足干劲，求真务实，振奋精神，满腔热情地投入到教学中去。
2.明确各班、各学科备考目标。
总结每阶段学习成果，及时表彰备考过程中的先进集体和个人，建立良好的激励机制，体现教师在备考过程中的集体与个人价值，确立教师在备考中的服务意识，发挥每位教师的创新精神，充分提高备考效率。
2024年高中年级主任述职报告
尊敬的校领导、各位老师、家长，大家好！我是高中年级主任，在过去的一年里，我和我的团队致力于为学生营造一个和谐、积极向上的学习氛围，努力让每个学生都能够充分发挥自己的潜力，取得更好的成绩。
以下是我对2024年高中年级的述职报告：一、学生管理在过去一年中，我们秉持“以学生成长为中心”的理念，着力做好学生的管理工作。
我们注重全员育人，认真负责地开展各项教育教学活动，从班级管理、思想政治教育、心理健康教育、文体活动等各个方面深入开展工作，全面提高学生的综合素质。
1.班级管理我们将班级管理作为学生管理的基础，从建班以来，坚持以班级为单位，不断优化班级管理，形成了严谨、细致、有序的班级管理制度，并在贯彻执行中不断完善。
我们严格要求班主任培养学生良好的学习习惯和生活习惯，及时关注学生的心理状态，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.思想政治教育我们把思想政治教育纳入学生管理的全过程，通过开展各种主题班会、思想讲堂、心理辅导等形式，营造出浓厚的学思氛围。
在政治理论学习方面，我们设计了互动性强、趣味性强的教学模式，善于激发学生的学习兴趣和学习潜力。
3.心理健康教育在心理健康教育方面，我们多次开展心理测试、心理疏导等活动，鼓励学生主动了解自己的情感问题，积极开展心理学习和咨询，提高学生的心理调节能力，确保学生的身心健康。
4.文体活动文体活动是促进学生身心健康发展和丰富课余文化生活的重要内容。
我们在校级和班级层面上全面推广了各种形式的文体活动，增强学生的身体素质和团队意识，丰富了学生的校园生活。
二、教育教学管理在教育教学方面，我们高度重视教师的职业发展，同时注重教育教学科研创新工作，力争提升学校的整体教育教学质量。
1.教师职业发展我们支持教师在教学方面的积极尝试和探索，为教师提供广泛的教学交流机会，推动教师创新教学成果的产出和应用。
针对教师发展需要，我们组织了多次专题研讨和培训，提升科学教育、素质教育、国际教育等多方面的教学能力，助力教师个人职业成长。
高二年级主任述职报告7篇
高二年级主任述职报告7篇高二年级主任述职报告11、思想表现。
本人能拥护党的领导，坚决贯彻执行党的教育方针、政策，忠诚党的教育事业。
在工作中，能严格执行校长室的各项要求。
工作中能团结同志，坦诚待人。
2、负责高二年级（1）部教育、教学工作。
蹲点高二数学组，蹲点高二（6）班。
对高二（1）部全体教师的工作、学习培训；学生的.学习、行为习惯的养成、班风的建设、成人教育等方面进行教育与管理，做到以下工作：（1）认真贯彻落实党和国家的方针政策，严格执行教育教学法规。
自觉与校党委、校长室保持高度一致，全面完成学校部署的各项工作。
（2）加强德育工作。
每周召开班主任会议及经验交流会，每月组织一次班会课观摩、评比；面向全年级学生作了三次广播讲话（德育）。
召开一次全体学生家长会。
组织了一次跑操比赛，一次美术画展。
组织全体班主任到学生宿舍集体排查安全隐患3次。
建立了问题学生档案并跟踪调查。
（3）做教学常规工作。
协助教务处建立学生学籍和学生信息电子档案，实现一生一号。
组织奥赛培训工作，使奥赛辅导工作正常进行。
在十月份数、理、化等奥赛考试中获省一等奖2人次，二等奖16人次，三等奖11人次。
组织学生参加了省计算机考试。
做分层教学，优生优培，后进生转化，边缘生提升；完成全体学生学分认定和综合素质评定工作并公示在橱窗内；加强教研组建设，调动备课组长在教学管理中的核心作用。
成立体育训练队并正常开始训练。
正常开设选修科，研究性学习课。
4）认真组织学习，加强师德建设。
本学期我利用周前会时间带领教师一起学习了《中小学教师行为规》《江苏省泗阳中学教师十不准》等材料，并认真分析我校形势，认清个人发展与泗中壮大的关系，使广大教师深刻认识到对年级负责，对学校负责实际上就是对自身负责，对家庭负责。
注重青年教师的培养。
通过抓工作态度，培养爱岗敬业精神；抓理论学习，夯实自身功底；抓业务能力，提高综合素质；抓新老结对工作，对新教师全方位指导。
3．蹲点高二数学组，我能够做到教研活动对全组教师进行思想方面再学习，再提高，和数学组全体教师一起，努力钻研教材，教法，认真研究高考、新教材，努力实践1+1课堂教学。
高中年级主任述职报告
高中年级主任述职报告尊敬的领导、各位老师，大家好：我是高中部年级主任xxx，今天非常荣幸能够在这里向大家述职，向大家汇报我的工作情况和所取得的成绩。
一、工作概况在过去的一年里，我作为高中年级主任，全力以赴，积极履行职责，努力推动学校教育教学工作的发展。
首先，我与年级教师团队紧密配合，建立了一个融洽的协作关系。
在开展教研活动时，我带领教师们制定了详细的教研计划，组织了多次教研讨论，促进了教师们的专业成长。
同时，我积极参与学校的教育改革工作，参与制定了年级教育教学计划，并带领教师们落实到实际教学中。
二、教育教学管理作为年级主任，我注重学生的全面发展。
我从学科建设、教学改革等多个方面进行了管理和指导。
首先，我组织了多次学科建设会议，形成了年级学科建设框架，并与各学科组长一起制定了学科发展计划。
其次，我积极指导教师改进教学方法，注重培养学生的创新思维和动手能力。
我还关注学生的学业进展，定期召开班主任会议，与班主任们共同解决学生的问题与困惑。
在学生学习习惯的培养方面，我提供了多种方案，例如定期组织学生进行学习小组互助，帮助学生形成良好的学习习惯。
三、学生管理与服务高中学生正处于人生的关键阶段，他们面临着诸多困惑和挑战。
为了更好地关心和帮助他们成长，我深入学生中心，开展了一系列的学生管理与服务活动。
例如，我定期开展心理健康教育课程，帮助学生树立正确的人生观和价值观；我还组织了拓展训练和户外活动，锻炼学生们的团队合作和领导能力。
此外，我还积极开展家校合作，与家长保持良好的沟通，共同关注学生的成长与发展。
四、其他工作除了以上的工作，我还积极参与学校的各项管理与组织工作。
我作为年级主任，认真组织学生的日常生活管理，确保学生生活安全与卫生。
同时，我也参与了学校各类活动的策划和组织，包括庆祝活动、比赛与演出等。
五、展望与肯定回顾过去的一年，我深感自身在工作中的不足与不完美之处。
面对新的一年，我将继续努力，进一步完善自己，提高自身教育教学管理水平。
高中年级主任述职报告
高中年级主任述职报告尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是xx高中的年级主任。
在过去的一年里，我兢兢业业、勤勤恳恳地工作，全力以赴为班级的发展和学生的成长负责。
在此，我向各位领导和老师们汇报一下我在过去一年的工作情况和成绩。
一、班级管理与组织工作1. 班级管理在过去的一年里，我积极致力于班级管理工作，注重班级凝聚力的培养和提升。
我注重与学生的沟通，关心学生的成长和生活，努力营造良好的班容班貌。
我与班委密切配合，共同组织各项班级活动，如迎新晚会、班级社团建设等。
通过这些活动，我们加强了班级的凝聚力和团队合作精神。
2. 学生考勤和纪律在纪律方面，我积极落实学校的规章制度，严格执行各项纪律规定。
我与班主任、年级组长一起负责学生考勤工作，并定期进行考勤检查和追踪。
针对学生迟到和旷课情况，我及时与学生沟通、家长联系，寻求有效解决方案。
通过这些努力，极大地提高了学生的纪律意识和考勤率。
3. 班级评优评先为了激励学生，我积极组织班级评优评先活动。
每月，我会根据学生的表现和成绩，评选出榜样学生，并举行表彰仪式。
这不仅激励了学生的学习积极性，也提高了班级整体的学习氛围。
二、学生成绩与学业指导1. 学生成绩管理学生成绩是衡量教学质量和学生学习效果的重要指标之一。
我密切关注学生的学习情况，定期检查学生的测验、考试成绩，并对成绩较差的学生提供针对性的辅导和指导。
与此同时，我也与科任老师积极合作，帮助学生制定学习计划，掌握科学的学习方法。
2. 学业指导作为学生的引领者，我注重为学生提供学业指导。
我与班主任、辅导员一起举办班级学业指导讲座，向学生介绍学习技巧和方法。
同时，我在与学生的交流中，积极倾听他们的困惑和问题，并给予针对性的指导和鼓励。
通过这种方式，我帮助学生提高了自主学习能力和解决问题的能力。
三、班级活动与社团建设1. 班级文化建设为了促进班级文化的建设，我组织了一系列的班级活动，如班级读书会、主题班会、联欢晚会等。
高中年级主任述职报告
高中年级主任述职报告尊敬的校领导、各位老师，大家好！我是xxx中学高中年级的主任，我在此向您汇报上一学年的工作情况和下一学年的工作计划。
感谢校领导及全体师生对我的支持和信任。
一、工作回顾过去的一年，我带领年级教师团队，致力于提高高中学生的学习质量和综合素养，取得了一些显著成绩。
我们主要做了以下几个方面的工作：1. 实施严格的管理制度在管理方面，我们制定了一系列严格的管理制度，如考勤制度、晚自习制度等，旨在提高学生的自觉性和纪律性。
我们加强了对学生的日常管理和规范，确保学生能够按时到校、按时上课，形成了良好的学习氛围。
2. 加强师资队伍建设为了提升教学质量，我们着力加强教师队伍建设。
我组织了一系列教师培训活动，包括教学方法培训、教师专题讲座等，让教师们不断更新教育教学理念，提高教育教学能力。
同时，我们还通过组织教研活动，促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
3. 深化课程改革我们积极推进高中课程的改革，根据教育部最新的教学大纲和要求，优化教学内容和教学方法。
我们引入了一些现代教育技术和手段，如多媒体课件、在线教学资源等，使教学更加生动有趣，提高学生的学习积极性和主动性。
4. 做好学生成长的辅导工作高中阶段是学生成长的关键时期，我们注重对学生的全面培养。
我们开展了一系列的心理辅导活动，帮助学生解决学习和生活中的困惑和问题。
同时，我们还组织了丰富多彩的校本课外活动，提供了学生展示自我才华和发展兴趣爱好的平台。
5. 精心做好升学指导工作对于学生的升学问题，我们给予了充分的关注和指导。
我们与学生及家长进行了面对面的沟通，了解他们对未来的规划和期望，并根据学生的兴趣和能力，给予了全面的职业规划和升学指导。
我们还积极联系各大高校和职业院校，组织学生参观和联系学。
二、工作计划在新的一学年里，我将继续深化工作，努力提升高中年级教育教学质量，推动学生全面发展。
以下为我下一步的工作计划：1. 加强班级管理加强对班级的管理，提高班级的凝聚力和团队意识。
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高二年级主任述职报告导语：作为高二年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。
率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。
以下是关于高二年级主任述职报告，欢迎参考阅读。
高二年级主任述职报告一各位领导、各位老师:大家好!今天很高兴能参加这个述职，因为这是一个难得的学习机会，取人之长，补己之短。
上学期在学校领导的正确领导下，在全体班主任及任课教师的团结协作下，高二年级组出色地实现了年级组制订的工作目标，完成了学校和年级组的工作计划和任务。
我就一些具体做法，汇报如下：(1)作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。
我除担任高二年级一个班的数学教学工作外，还负责高二年级组的管理工作。
作为高二年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。
率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。
(2)做好服务工作更是级部主任应尽的职责。
在整个学校管理中，级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽，并担任其中的润滑剂。
每学期我都能制定好级部工作计划，认真组织实施，精心安排好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。
每次召开行政会议和级部主任会议后，及时认真传达，组织贯彻落实。
努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。
(3)建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。
团结就是力量，有了力量就有了战斗力，经常性和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。
这一年，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声，有了这样一个团结协作的集体，何愁打不了胜仗。
(4)抓好教学常规。
定期召开备课组长会，研究教学常规的开展和落实，对年级教学工作中各方面情况进行分析，要求各学科制定阶段性教学计划，制订开展教研工作的具体措施。
加强对各科组活动的监督管理和指导。
同时加强对年轻教师的教育教学工作能力的培养。
(5)加强班主任队伍建设。
力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。
在工作中我们坚持"交流、学习、合作、互助"的原则，每周日晚召开班主任例会，落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识，交流工作经验，协商解决班级工作中出现的重点问题。
全体班主任狠抓学习常规管理，整顿课间操、午睡、寝室纪律。
开展班级文化建设，各班制订班级规章制度，已经或正在营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。
(6)加强教师师德建设，要求教师率先垂范，以身作则。
把不道德的行为消灭在萌芽状态。
(1)强化养成教育，让学生养成文明习惯。
俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。
学生的行为习惯，思想意识尤为重要。
因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行象;从收作业，卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有布置，有检查，有总结，有评比，有表扬，持之以恒，常抓不懈。
并配合政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。
真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序，文明和谐的氛围。
同时，加强学生考试的自我监督意识，做到诚信考试。
否则，发现作弊现象，一定严加处理。
(2)分析学情，查漏补缺，纠偏抓差。
期中考试结束后，年级组根据学校安排，组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验交流，互相对比、互相探讨，使许多同学认识了自己的缺点，明确了差等生张扬优势科目，提高学习兴趣，中等生注重各科均衡发展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。
由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。
(3)创建和谐向上的班集体。
学生是班级的细胞，班级的建设是年级形象的外在表现。
因此在日常管理过程中，除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者，还定期召开班干部会议，依靠班干部、团员了解各班情况，并及时提出指导意见，让班干部具体实施。
特别注意在平时，及时与各班班干部沟通、交流、探讨，针对班级、年级现状，制定相关日常生活学习规定。
(4)加强常规检查，了解学生状态。
加强自习课、饭前饭后的巡查，对个别"潜能生"重点教育，为同学们创造良好的学习环境。
学期末，为支持高三学生的高考有一个良好的复习、备考环境，级部及时调整了严格的管理制度，班主任检查制度，为高三创造了较好的备考和高考环境。
定期召开学生代表座谈会，了解学生的情况、要求以及他们对教师的评价、建议，为下一阶段工作收集资料。
总之，各位领导、老师们，参与述职，我不敢奢求什么，只想让大家重新认识我、了解我、帮助我，支持我。
也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪尽职守，励精图治，更加努力勤奋的工作，以求做得更好。
我愿与在座领导和老师们一道，齐心协力，把学校的教学、管理工作推向新的台阶。
谢谢大家!高二年级主任述职报告二尊敬的学校领导、各位同事：大家好!刚刚过去的20**年，是我们高二年级部在学校领导的正确领导下，在学校各处、科室的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年;也是我们高二级部在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。
一年来，我们以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，圆满完成了学校下达的各项工作指标。
今天，按照学校的工作安排，我代表高二年级全体师生进行XX年度工作述职，恳请学校领导、各位同事提出批评和宝贵意见。
回首20**年，我们始终坚持“以人为本”的管理理念，始终牢记“发展无止境，管理无极限”，不断更新管理思路，提高管理水平，各方面取得了令人可喜的成绩。
(一)素质教育引向深入，新课程改革日趋完善。
高二年级是全面落实素质教育、实施新课程的初始年级，没有任何的经验可供借鉴。
任务重，压力大。
我们深入学习和理解新课程理念，认真领会教育部《普通高中课程方案(实验)》的要求，严格执行山东省教育厅下发的各种指导意见，结合我校实际情况，对新课改进行了积极的探索，走出了一条适合我校发展的素质教育之路。
我们开足选修课，开设了《运河文化》《长征文化》等校本课程，落实走班制，并创造性的实施了文理科倾向分班教学，在很多方面进行了积极有效地尝试，取得了可喜的成绩。
并顺利通过了省教育厅的评估和验收，这标志着我校的素质教育取得了标志性的成功。
(二)德育管理渐成特色。
我们高二级部从实际出发，选准了德育教育的切入点：把《我成长，我快乐》手册、励志文章诵读和学生的养成教育有机结合起来，规范学生日常行为，进而养成良好的生活习惯和学习习惯。
随着《我成长，我快乐》手册申报我校校本课程，标志着我们德育教育进入了一个新的阶段。
德育教育的成功为学生的学习创造了一个良好的环境。
如今，高二年级纪律稳定，学生学习认真、刻苦，气氛浓厚。
(三)教育科研逐步深入。
一年来，我们坚持学校既定的教研活动制度，动员全年级教师，不断深入探讨“精品高效课堂”的教学模式。
如今，这一制度运转良好，教师讲课评课热情认真。
虽然走班制形式下，研讨课遇到了调课困难等一系列现实问题，但我们会积极协调学校相关部门，把教学研讨课活动不断引向深入，探讨出适合新课程需要的富有特色的教学模式。
(四)甲流感防控取得了阶段性成果。
在疫情面前，高二级部众志成城，积极部署，有效防控。
从班主任到全体教师到每一名学生，都积极投入到抗击甲流的行动中。
每位学生配备一个温度计，建立晨午检制度，教室定时消毒、通风，发现疑似病例立即隔离或回家治疗等，一系列行之有效的措施的实施，为我校的甲流防控工作做出了突出的贡献。
(五)年级和谐氛围浓厚。
我们充分利用中秋节、教师节、国庆节、元旦等节假日机会，联合学生会，对学生进行爱国爱校、尊师重教等美德教育;开展了“我爱我校”“我为老师献支歌”等一系列师生联谊活动，融洽了师生情感。
同时，特别注重对教师的人文关怀，切实关心他们的切身利益，对家庭有困难的教师在课程安排、班级管理等方面给予最大程度的关心和照顾。
全年级形成了团结向上的和谐气氛。
(六)社会效益日渐显著。
一年来，特别是实施新课程改革以来，我们通过“家长会”、“校园网”、“班会、”等各种渠道和形式，向家长、全社会广泛深入宣传高中课程改革的目的、任务、意义、内容及阶段成果，及时了解社会各界的意见和建议，争取全社会对实验工作的理解、支持。
努力营造有利于新课程改革的良好社会氛围，使我校的社会效益日渐显著，为我校的发展做出了积极的贡献。
(一)树立意识思想是行动的先导，要取得事情的成功，必须牢固树立正确的意识。
在工作中，我主要树立了以下几种意识。
1、精品意识。
马校长早在就任之初，就提出了创建“精品优质高中”的办校思路，这是新形势下增强我校竞争力的必然途径。
随着学校的发展，我们的各项工作越来越细化，但在打造精品方面做得不够。
高二年级立志要在教育教学、德育管理、教育科研方面等打造出一批精品来。
如今，我们正在尝试精品课堂、精品教案、精品作业的推选，开展样板班级创建活动等，相信通过我们的努力，星星之火定会成为燎原之势。
2、责任意识。
我除担任高二年级一个班的化学教学工作外，还负责高二年级组的管理工作。
作为高二年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。
率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。
3、合作意识。
中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。
面对改制后的学校工作的挑战，我有种意识就是一定要正确认识自我、要以求真务实的科学态度，靠顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能在管理中团结个体，形成合力。
4、服务意识。
做好服务工作更是级部主任应尽的职责。
每学期我都能制定好级部工作计划，认真组织实施，精心安排好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。