高二年级述职报告
高二年级部述职报告
尊敬的学校领导各位同事：大家好刚刚过去的年，是我们高二年级部在学校领导的正确领导下，在学校各处科室的鼎力相助和科学指导下稳步前进的一年；也是我们高二级部在全体教职员工忘我拼搏和无私奉献中实现新发展的一年。一年，我们以科学发展观为指导，深化程改革，坚持教育创新，强化教育管理，圆满完成了学校下达的各项工作指标。今天，按照学校的工作安排，我代表高二年级全体师生进行年度工作述职，恳请学校领导各位同事提出批评和宝贵意见。一一年的主要成绩回首年，我们始终坚持“以人为本”的管理理念，始终牢记“发展无止境，管理无极限”，不断更新管理思路，提高管理水平，各方面取得了令人可喜的成绩。一素质教育引向深入，新程改革日趋完善。高二年级是全面落实素质教育实施新程的初始年级，没有任何的经验可供借鉴。任务重，压力大。我们深入学习和理解新程理念，认真领会教育部《普通高中程方案实验》的要求，严格执行东省教育厅下发的各种指导意见，结合我校实际情况，对新改进行了积极的探索，走出了一条适合我校发展的素质教育之路。我们开足选修，开设了《运河化》《长征化》等校本程，落实走班制，并创造性的实施了理科倾向分班教学，在很多方面进行了积极有效地尝试，取得了可喜的成绩。并顺利通过了省教育厅的评估和验收，这标志着我校的素质教育取得了标志性的成功。二德育管理渐成特色。我们高二级部从实际出发，选准了德育教育的切入点：把《我成长，我快乐》手册励志诵读和学生的养成教育有机结合起，规范学生日常行为，进而养成良好的生活习惯和学习习惯。随着《我成长，我快乐》手册申报我校校本程，标志着我们德育教育进入了一个新的阶段。德育教育的成功为学生的学习创造了一个良好的环境。如今，高二年级纪律稳定，学生学习认真刻苦，气氛浓厚。三教育科研逐步深入。一年，我们坚持学校既定的教研活动制度，动员全年级教师，不断深入探讨“精品高效堂”的教学模式。如今，这一制度运转良好，教师讲评热情认真。虽然走班制形式下，研讨遇到了调困难等一系列现实问题，但我们会积极协调学校相关部门，把教学研讨活动不断引向深入，探讨出适合新程需要的富有特色的教学模式。四甲流感防控取得了阶段性成果。在疫情面前，高二级部众志成城，积极部署，有效防控。从班主任到全体教师到每一名学生，都积极投入到抗击甲流的行动中。每位学生配备一个温度计，建立晨午检制度，教室定时消毒通风，发现疑似病例立即隔离或回家治疗等，一系列行之有效的措施的实施，为我校的甲流防控工作做出了突出的贡献。五年级和谐氛围浓厚。我们充分利用中秋节教师节国庆节元旦等节假日机会，联合学生会，对学生进行爱国爱校尊师重教等美德教育；开展了“我爱我校”“我为老师献支歌”等一系列师生联谊活动，融洽了师生情感。同时，特别注重对教师的人关怀，切实关心他们的切身利益，对家庭有困难的教师在程安排班级管理等方面给予最大程度的关心和照顾。全年级形成了团结向上的和谐气氛。六社会效益日渐显著。一年，特别是实施新程改革以，我们通过“家长会”“校园网”“班会”等各种渠道和形式，向家长全社会广泛深入宣传高中程改革的目的任务意义内容及阶段成果，及时了解社会各界的意见和建议，争取全社会对实验工作的理解支持。努力营造有利于新程改革的良好社会氛围，使我校的社会效益日渐显著，为我校的发展做出了积极的贡献。二一年的主要经验做法一树立意识思想是行动的先导，要取得事情的成功，必须牢固树立正确的意识。在工作中，我主要树立了以下几种意识。１精品意识。马校长早在就任之初，就提出了创建“精品优质高中”的办校思路，这是新形势下增强我校竞争力的必然途径。随着学校的发展，我们的各项工作越越细化，但在打造精品方面做得不够。高二年级立志要在教育教学德育管理教育科研方面等打造出一批精品。如今，我们正在尝试精品堂精品教案精品作业的推选，开展样板班级创建活动等，相信通过我们的努力，星星之火定会成为燎原之势。２责任意识。我除担任高二年级一个班的化学教学工作外，还负责高二年级组的管理工作。作为高二年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑，早晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。３合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。面对改制后的学校工作的挑战，我有种意识就是一定要正确认识自我要以求真务实的科学态度，靠顾全大局融合群体的豁达胸怀，多学他人长处，择善而从，才能在管理中团结个体，形成合力。４服务意识。做好服务工作更是级部主任应尽的职责。每学期我都能制定好级部工作计划，认真组织实施，精心安排好级部的每一个活动，从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，及时认真传达，组织贯彻落实。努力形成互帮互助团结奋进健康向上的教师群体。５研究意识。管理是科学，年级管理事关重大。马校长在工作中曾讲：我们要内抓管理，外树形象，管理既要抓规范，更要注重思考研究。的确，要想与时俱新，管理创新，必须养成学习和思考的习惯。在管理中，我始终围绕新改后的堂教学教学质量的提高常规工作的规范完成等方面进行研究，使高二年级沿着健康轨道良性运转。二统筹规划，注重制度的制定和落实我们落实“三制”，即级部管理分工负责制；备组长负责制；班主任负责制。工作职责明确，责任到人，发挥骨干力量的带动作用，各项工作能落到实处。本学期我和孔繁春主任积极按照学校的相关规制度，参考原先一些好的做法，或起草或修订了《学生管理手册》《值班人员值班制度》《学生会纪律检查制度》等，使各项工作有可循，极大规范了各项工作行为。三加强教师队伍建设事实证明：教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。一年，我们在加强教师队伍建设方面作了大量工作。强化教学常规的检查和督导，严格以学校制定的各项要求为准绳，努力执行学校推行的各项教改措施，加强过程管理，坚持多种形式的常规检查和跟踪听制度，强化了教师责任意识，确保了教学投入，杜绝了离岗脱岗或出工不出力等不良现象的发生。２进行班主任经验交流，提高班主任管理水平。力求打造一支高素质的深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持”交流学习合作互助”的原则，定期召开班主任例会，落实学校布置的各项工作学习班主任业务知识，交流工作经验，协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理，整顿间操午睡寝室纪律。开展班级化建设，各班制订班级规制度，已经或正在营造一种健康积极向上的班级化氛围。３规范教研活动，提高教师专业化水平。以“打造高效堂”为核心，逐步规范教研活动的开展，强化和规范集体备，克服教研活动形式主义，全年级教师积极互相听参加集体备，充分发挥了学科教研组集体的智慧。督促老师认真学习教育教学理论，转变观念，大力提高堂教学效率，深入研究新教材程说明以及新高考，以适应新的教育教学形势的要求。使全体老师牢固确立了“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学思想，堂上充分发挥学生的主体作用；配合教研处，开展校级优质的评选活动；杜绝晚自习辅导现象，让学生充分自主的学习。４加强师德师风建设，树立为人师表的良好形象。随着社会条的变化，教师在某些时候成为社会的弱势群体，教师在师德师风方面的问题尤其成为社会关注的焦点和热点。我们从堂开始，不断规范教师上行为，并动员年级教师积极参加学校的相关培训，杜绝有偿家教现象，树立教师良好形象。四加强学生管理１广泛发动学生，突出学生自主管理。我们成立了学生会，配合年级部抓好学生的日常行为管理工作。从升旗间操到晚自习，从教室到教学楼宿舍，无论是纪律还是卫生学习，全员参与管理，全方位进行考评，杜绝了各种隐患的发生。２坚持以德育首位，强化校风校纪,培养良好行为习惯。对学生的不良行为习惯如不穿校服，不戴校牌染发蓄长发等问题开展专题学习，正面引导。随着学习引导的不断深入，学生对校风校纪的要求理解领会不断加深，学生由刚开始被动接受校规到自觉执行。３突出学法指导。走班制教学选修学习都是新鲜事物，对此，学生在学习上存在着迷茫，我们加强了设，强化学习规范，注重学生的自我学习，实现从“能学”到“会学”的过度。每次考完，我们都及时进行学情分析，针对情况采取相关补救措施。全年级先后召开了两次学生学法座谈会，多次学习经验介绍会，教师学法指导会等，并要求班主任通过班会教学进行学法指导，消除学生思想误区。４大力推进素质教育，融素质教育于教书育人环境育人服务育人的全过程，注意在学习生活活动中培养和提高学生素质。加强了卫生工作，进一步培养了学生良好的卫生习惯；配合政教处团委搞好教室宿舍清洁区的卫生，开展了创建明宿舍等活动。重视音体美教学，积极动员学生参加学校各项活动，充分利用学校图书馆和现代化的传媒系统等资，扩大学生的知识面，提高学生的综合能力。五立足“实”字，各项工作务求实效实效是检验学校工作的试金
高二的述职报告（精品5篇）
高二的述职报告（精品5篇）你是否还在困惑如何规范地写范文？范文常常是我们写作时的借鉴对象。
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今天我们为大家推荐一篇与“高二的述职报告”相关的文章，供大家参考借鉴，希望对有需要的朋友有所帮助！高二的述职报告【篇1】高二年级九月工作总结范文时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候仔细的写一份工作总结了。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的高二年级九月工作总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的'秋天，我们高二全体教师和884名学生在喜迎祖国华诞的九月，在日新月异的河高校园里快乐地生活和学习着，现将高二九月份的工作小结如下：1、召开高二年级教师工作会议。
八月三十日，我们年级召开会议，布置安排学校开学的各项工作。
九月十六日，我们年级又召开第二次全体教师大会，其主要内容：一是分析高一襄樊统考和高二8月月考成绩，通过纵向和横向比较，看进步、找差距，二是制定本学年高二年级工作计划，给各班下达教学目标，三是制定高二年级管理办法，四是通报20xx年高考奖的计算办法。
2、召开高二年级学生大会。
会上王校长号召高二全体学生要树立远大目标，努力学习，为创造美好的人生打下坚实的基础；汤书记给优秀学生和学习进步大的学生颁奖，鼓励先进，营造比学习，超先进的年级氛围；陈治国主任从养教育、怎样做人、身心健康发展、合理安排学习时间、注意安全等方面对学生进行教育。
3、加大教学常规检查力度。
按照学校要求加大教学常规检查力度，年级主任当面抽查教师教学常规，指出存在的问题，共同商讨整改措施。
4、完成体育、美术班组建工作。
在与体育、美术教师多次交流的前题下，年级组制定组建体育、美术特长班的规模、阶段训练目标和具体的实施方案，在班主任积极号召下，高二年级现已组建了两个体育特长班、两个美术特长班，，体育、美术特长生近两百人。
2024年高二年级主任年终个人述职报告（4篇）
2024年高二年级主任年终个人述职报告一、工作理念确立明确目标，制定切实措施，全力推动落实，夯实工作基础，以提升备考效率为核心。
具体而言：构建一个团结协作、攻坚克难、充满活力、齐心协力的高一年级教师团队；加强班级管理和学风建设，特别是入学教育和学习习惯、方法的培养，优化班级风气，营造浓厚学习氛围，培养自主学习能力；重视尖子生的培养，巩固基础层，提升中间层；严格把控课堂教学、学生管理、质量分析和信息整合等关键环节。
二、年级概况本年级高二共有若干班级，包括两个奥赛班和若干普通班。
教师队伍由若干名成员组成，其中有三位具有高三教学经验的教师。
班主任的选拔通过学校中层以上干部测评推选，科任教师则由班主任按照规定程序选聘，这是我校首次采用的选聘和产生模式。
三、目标追求我们的目标是，培养学生良好的学习和生活行为习惯，扎实开展入学教育和常规教育，力争在与其他学校的联考中保持领先地位，为三年后的高考本科上线率达到历史新高奠定坚实基础。
四、具体实施措施1. 加强团队建设。
充分认识当前高一年级面临的挑战和压力，强化责任和质量意识，树立良好的师德形象，激发工作热情，务求实效，全身心投入教学工作。
2. 明确各班级、各学科的备考目标。
总结每个阶段的学习成果，及时表彰先进班级和个人，建立有效的激励机制，体现教师在备考过程中的价值和作用，确立服务意识，发挥教师创新精神，提升备考效率。
3. 加强班级常规管理，关注学生思想行为。
加强学生的政治和思想教育，引导他们树立正确的人生观、价值观和远大理想，增强进取心和竞争意识。
教育学生遵守学校纪律，学会做人、合作和共处，关心学生，激励他们的进取精神，建立和谐的师生关系。
4. 培养学生良好的学习习惯。
包括制定计划、预习、自我留作业、整理错题集、总结学习经验、及时解决问题、做读书笔记、练字、与老师和家长沟通等习惯，以提高学生复习效率。
5. 协调各方关系，提升工作效率。
在年级组的统一协调下，班主任需要处理好任课教师之间的关系、师生关系以及学校与家长关系，确保各方面工作协调高效。
高二年级主任述职报告
高二年级主任述职报告1.引言尊敬的领导、各位老师、家长和同学们，大家好！我是高二年级的班主任，今天很荣幸向大家汇报本学年的工作情况。
2.学生管理在本学年，我在班级管理方面主要采取以下措施：1.建立班级规章制度，明确学生的基本义务和权利，规范学生的行为，促进班级的和谐氛围；2.加强班级日常管理，注意学生的身体健康和心理健康，及时解决学生的问题和困难；3.发现和纠正学生的不良习惯和言行举止。
通过以上措施，班级纪律得到了有效维护，学生的表现也得到了有效地改善。
3.教学管理1.精心备课，严格要求自己的教学质量，确保教学内容与学生实际情况相适应；2.积极参与学校举办的各类课程研讨、教学研修活动，不断提升自己的教学水平；3.关注学生的学习情况，采用多种教学方法，帮助学生提高学习能力和成绩。
在这一学年的教学过程中，我注意到了学生们学习兴趣的提高和成绩的显著提升，这也得益于本班学生的努力和家长们的支持。
4.家校合作在家校沟通方面，我采取了以下措施：1.定期召开家长会，听取家长对班级管理和教学工作的意见和建议；2.与家长进行定期沟通，及时关注学生的学习情况和生活情况，了解学生的家庭背景和特殊情况，采取因材施教的措施；3.搭建家校互动平台，方便家长了解班级和学校的教育教学情况。
家校合作是学校教育最重要的组成部分之一，通过以上措施，使家长对学校和班级教育的工作更加了解，也为学生的全面发展起到了重要作用。
5.心路历程本学年是我的第二个学年担任班主任，也是我个人成长的一个阶段。
在本学年的工作中，我深刻体会到了教育工作的重要性，体验到了做班主任的不易。
在有些事情上，我还需要进一步提高自己的能力和水平，才能更好地服务于学生、家长和学校。
6.结语通过本年度的工作，我认为我做了不少有力的措施，班级工作和教育教学工作得到了有效地落实。
但我也清醒地认识到自身存在的不足和需要提高的地方。
在未来的工作中，我将进一步完善自己的教育工作体系，发挥班主任的作用，全力以赴服务于学生和家长，为班级和学校的发展做出更大的贡献。
高二的述职报告集合10篇
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赶紧来探索“高二的述职报告”，了解更多关于这个主题的内容吧！高二的述职报告(篇1)20xx—20xx学年上学期即将结束，本学期在学校行政的正确领导下，全体班主任及任课老师团结协作，高二年级组的工作始终以全面提高学生素质，以营造学生积极进取、乐观向上、学风浓厚、班风纯正为主线，出色地实现了年级组制订的工作目标，完成了学校、年级组的工作计划和任务。
本学期，高二年级以创建“省级示范学校”为契机，优化教师队伍建设，逐步提高教师教育教学水平，以学校的育人目标为主线，以未成年人思想道德建设为重点，强化内部管理，克服了人数多管理难度大、学生基础薄弱、学生厌学等困难，深入扎实的开展各项工作，使本年级的学生管理、学风班风、教师队伍培养等方面初显成效。
现对高二年级在本学期的工作总结如下：一、进一步加强班主任队伍专业化建设，打造年级管理核心力量,以务实的工作作风、进取的工作态度扎实开展各项工作。
本学期是我校深化教育教学改革的第一年，学校的管理重心和管理权限进一步下移到年级组，年级组的管理策略和措施直接影响到本年级全体教师的业绩和学生的前途，年级管理目标的确立显的尤为重要。
开学初，高二年级组召开全体管理人员会议，进一步论证了高一时提出的以“高一年级学生行为习惯养成教育，高二年级学风班风建设，高三年级理想和前途教育”为重点的工作目标的可行性，增加了“以高三的理念，高三的要求，高三的做法对待本年级工作”的新主张。
工作目标确立以后，年级管理人员集思广益，针对本年级的实际情况确立了向管理要质量，培养班主任专业化队伍为手段，打造年级管理核心力量的工作思路。
本届高二年级年青班主任居多，在工作中极富工作热情，但缺乏工作经验，对意外情况的预见性和对学生心理把握的能力不强，如何有效开展各项管理工作，扎实推进班风学风建设就成了我们年级班主任队伍建设的首要任务。
高二年级组主任述职报告
高二年级组主任述职报告尊敬的校领导、各位老师：大家好！我是高二年级的组主任，今天我向大家述职，对过去一年的工作进行总结和展望。
过去一年，高二年级组面临了诸多挑战和压力，但在全体老师的共同努力下，我们取得了一些积极的成果。
首先，我们注重学生的学业管理，加强学习监督和指导，努力提高学生的学习素养和成绩。
我们组织了针对性强的学习辅导活动，帮助学生解决学习上的困难，提高他们的学习能力和自主学习能力。
同时，我们与家长保持密切的沟通联系，定期召开家长会，了解家长对孩子学习的关注和需求，共同努力为孩子的学业发展营造良好的环境。
其次，我们注重心理健康教育，关注学生的心理状态，积极开展心理辅导工作。
我们组织了心理健康讲座和活动，提供了一些有效的心理调适方法，帮助学生更好地面对学习和生活中的压力。
我们还建立了心理辅导团队，为有需要的学生提供个别辅导服务，促进他们的心理健康成长。
此外，我们注重学生的综合素质培养，积极组织各类文体活动。
通过这些活动，学生们能够展示自己的才艺，锻炼团队合作精神，培养自信心和领导能力。
我们还鼓励学生参加各种竞赛和学科竞赛，提高他们的综合能力。
当然，在过去一年的工作中，我们也存在一些问题和不足之处。
首先，学生的学习态度和学习动力有所下降，需要进一步提高他们的学习兴趣和学习动力。
其次，学生的自主学习能力和解决问题的能力还需进一步培养和提高。
同时，定期与学生和家长沟通的机会不够，需要加强与家长的合作，共同关注学生的学习和成长。
对于未来，我们将进一步加强学生的学业管理工作，确保学生成绩的稳步提升。
我们将继续开展心理健康教育，关注学生的心理健康，为他们提供更加全面的支持和帮助。
此外，我们还将进一步完善学生的综合素质培养工作，组织更多丰富多彩的文体活动，提高学生的综合素质和综合能力。
尊敬的校领导、各位老师，我相信，在全校师生和家长的共同努力下，高二年级的工作将取得更加出色的成绩。
最后，我希望得到大家的支持和指导，共同为学生的学习和成长付出更多的努力！谢谢大家！。
2024年高二年级主任年终个人述职报告
2024年高二年级主任年终个人述职报告尊敬的领导：您好！我是XX中学高二年级的班主任XXX，我荣幸地向您提交本年度的个人述职报告，回顾过去一年的工作成果，并展望未来的工作计划。
一、工作回顾根据学校的年度工作计划，我在过去的一年里，主要围绕五个方面的工作展开：学生管理、教育教学、班级管理、家校沟通以及自我专业提升。
1.学生管理作为班主任，我始终把学生管理放在第一位，关注学生们的学习和生活情况。
通过定期班会、个别谈话和家访等方式，我与学生建立了良好的关系，增进了彼此的了解。
同时，我积极组织学生参加各类活动，提高他们的综合素质和社交能力。
此外，我还定期组织学生进行心理健康教育，引导他们正确面对压力，提升心理素质。
2.教育教学教育教学是班主任工作中的核心任务之一。
我秉持“学生为本，全面发展”的原则，积极引导学生培养良好的学习习惯和方法，提高学习效果。
我与班级其他老师密切合作，及时了解学生的学习情况，并与他们一起制定科学的教学计划，提供个性化的教育指导。
通过加强班级课堂管理，积极推进班级的教育教学改革，提高了学生的学习兴趣和学业成绩。
3.班级管理班级管理是保证课堂秩序和良好校风的重要环节。
我注重培养学生的班级凝聚力和荣誉感，通过组织班级活动，增进同学之间的友情和团结。
我还制定了班级管理规章制度，明确班级纪律和规范，保证课堂秩序的正常进行。
通过以上努力，班级的纪律建设和校风建设得到有效的推进，班级的整体文明程度提高明显。
4.家校沟通家校沟通是促进学生学业发展和身心健康的桥梁。
我与学生家长保持密切联系，及时将学生的学习表现和问题反馈给家长，征求家长的意见和建议。
同时，我也定期组织家长会、家长讲座等活动，提高家长和学校的沟通交流效果。
这样的努力使学生家长更加了解学校工作，更好地支持孩子的学习和成长。
5.自我专业提升作为一名班主任，我深知自身素质的提高对于工作的影响。
因此，我注重自身的专业发展和学习进修。
过去一年，我参加了多项教师培训和研讨会，了解最新的教育政策和教育理论，提高了教育教学水平。
高中生述职报告怎么写个人
高中生述职报告怎么写个人尊敬的领导：我是一名高中生，此次为了向您汇报我近期的工作情况，我认真整理了一份个人述职报告，希望能够详细地向您展示我的工作成果和学习进展。
1. 工作成果：近期，我主要参与了学校的志愿者活动。
作为志愿者组长，我与我的团队一起参与组织了校内的公益活动。
我们筹备并成功举办了一次环保宣传活动。
通过组织展板、讲座和互动游戏，我们向同学们普及了环保的知识和重要性。
此次活动得到了学校老师和同学们的高度赞扬。
此外，我还积极参加了学校举办的一次英语演讲比赛。
我在比赛中努力准备，并且在台上表现出色，最终获得了一等奖。
这次比赛不仅让我提高了英语口语能力，也增强了我在公众演讲方面的自信心。
2. 学习进展：在学习方面，我注重自我管理和探索。
我每天按时完成作业并制定学习计划，以确保及时复习和掌握新知识。
此外，我还利用课余时间积极参加一些学科竞赛，如数学竞赛和英语写作比赛等。
这些比赛不仅让我拓宽了学科知识，也培养了我的分析问题和解决问题的能力。
我还参与了学校的科学研究项目，与我的同学一起进行了一项有关生态环境的实验。
通过实验和数据分析，我们得出了一些有关生态保护的结论。
这个项目不仅提升了我的科学研究方法，也为我今后选择科学相关专业提供了宝贵的经验。
总结：通过近期的工作和学习，我感到自己取得了一些成就。
我通过参与志愿者活动，提高了自己的组织能力和人际交往能力。
同时，我也通过学习和参加竞赛扩展了自己的学科知识和实践能力。
在未来的学习和工作中，我将继续不断努力，为实现更好地自我发展而奋斗。
这是我近期的工作和学习情况的简要报告，感谢您的时间和支持。
如有任何问题或建议，欢迎您随时向我提出，我将虚心接受并改进。
谢谢！。
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高二年级述职报告
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
本学期在校领导的正确领导下，在全体班主任的团结协作下，高二出色地实现了年级制订的工作目标，完成了学校和年级的工作计划和任务。
我就自己的一些具体做法，汇报如下：
一、努力打造拼搏实干的和谐团队。
、作为年级组长，高度的责任感是做好工作的先决条件。
我除担任高二（1）班班主任和两个班的化学教学工作外，还负责高二年级的学生管理工作。
作为年级组长，我深感肩上责任的重大，本着对家长负责、对学生和学校负责的态度，我对工作从来不敢怠慢，要求班主任做到的，我首先做到。
我认为只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。
率先垂范，是我做好年级工作的重要保证。
2、做好服务工作更是年级组长应尽的职责。
我认为“管理就是服务”。
在整个学校管理中，年级组长是联结领导和班主任之间的枢纽。
每学期我都能制定好年级工作计划，认真组织实施，精心安排好级部的每一个活动，从而保证了年级工作正常有序地进行。
每次召开学校例会后，及时认真传达，组织贯彻落实。
努力形成互帮互助、团结奋
进、健康向上的班主任群体。
3、抓好教学常规、加强班主任队伍建设。
打造一支高素质、深受学生爱戴的班主任队伍，是我们年级的一项重要工作。
在工作中我们坚持"交流、合作、互助"的原则，每周日晚召开班主任例会，总结本周工作的得失，落实学校布置的各项工作，协商解决班级工作中出现的重点问题。
全体班主任狠抓学习常规管理，学习小组建设、整顿课间操、午睡、寝室纪律。
开展班级文化建设，各班制订班级规章制度，已经营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。
二、学生管理方面主要做了以下工作
、强化养成教育，让学生养成文明习惯。
俗话说得好：态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。
学生的行为习惯，思想意识尤为重要。
因此，我们继续从学生身边的小事抓起，从点滴做起。
从进校门要求，室内外卫生，日常生活，规范学生文明行象；从卫生工具的摆放到课间文明休息、上操，参加学校活动等，做到有要求，有检查，有总结，有表扬，持之以恒，常抓不懈。
并配合教育处多次开展了对学生进行仪容仪表检查活动，对违纪学生加强教育并责令其改正。
真正做到卫生工作有序，早读自觉到位，自习安静认真，课堂秩序良好，形成规范有序、文明和谐的氛围。
2、分析学情，查漏补缺，保强补弱。
期中考试结束后，年级组织各科教师和班主任及时召开尖子生和特长生分析会、经验交流会，分析现状，让学生总结自己各科存在的问题，了解自身存在的不足，通过经验交流，使许多同学认识了自己的缺点。
明确了差等生的优势科目，提高学习兴趣，中等生注重各科均衡发展，提高名次，优等生补足短腿科目，努力冒尖。
由于根据不同学生层次，制定了不同层次的目标，提高了教学质量。
3、打造高效课堂，注重学习和活动相结合。
学生的首要任务是学习，在搞好学习的前提下，高二年级注重开展学生活动。
除积极参加学校组织的各项活动外，本学期高二年级还有计划的组织了多项活动，极大的丰富了学生的课余生活，提高学生的各方面素质。
如三月份组织学生参加了全国“读者杯”中学生作文大赛，并取得优异的成绩；三月份带领各班班长和团支书到磁山二街北小区进行学雷锋义务劳动；四月份组织学生开展以“情系玉树、关爱生命”为主题的手抄报大赛，增强了学生的爱心意识和生命安全意识；五月份分别对各班进行成长日记和导学案评比；五月份组织了班级拔河友谊赛，增强班级凝聚力、丰富了同学们的业余生活。
总之，各位领导、老师们，参与述职，我不敢奢求什么，只想让大家更多的了解高二、支持高二。
也正因为如此，我
更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在今后的工作中，恪尽职守，励精图治，更加努力勤奋的工作，以求做得更好。
我愿与在座领导和老师们一道，齐心协力，把学校的教学、管理工作推向新的台阶。
谢谢大家!。