常用电子仪器的使用的实验报告
常用电子仪器使用实验报告
常用电子仪器使用实验报告一、实验目的通过学习常用电子仪器的使用方法，掌握基本的电气量测量技术，提高实验操作能力。
二、实验器材示波器、信号发生器、万用表、直流电源、程控电源。
三、实验内容3.1 示波器使用（1）示波器的基本操作打开示波器电源，调节亮度和对比度，使显示清晰明亮。
选择合适的水平扫描幅度和时间基准，根据需要设置内部或外部触发方式。
调节垂直放大系数和直流或交流耦合方式，使波形显示合适。
（2）观察正弦波信号将信号发生器输出正弦波信号，通过BNC连接线连接示波器，分别使用1V/DIV、5V/DIV、10V/DIV等不同放大倍数观察正弦波的形态和频率。
3.2 信号发生器使用打开信号发生器电源，在面板设置合适的输出频率和幅度，输出正弦波、方波、三角波等不同波形信号。
3.3 万用表使用（1）直流电压测量将电压表选择直流电压测量模式，通过触笔连接待测电路两个端点，读取电压值，并注意测量范围不得超过表头标示的极限值。
将电流表旋钮选到直流电流测量模式，用插针插入电流表相应插座并连接待测电路，注意电流表及引线的极限承受电流值，读取电流值。
3.4 直流电源使用将待测电路接入直流电源正负极，调节输出电压并测量，注意电源极性和输出电流限制。
四、实验结果按照实验操作要求，通过示波器、信号发生器、万用表、直流电源和程控电源进行了实验，成功实现了电气量的测量和电路的调整。
五、实验心得通过这次实验，我对常用电子仪器的使用方法有了更深入的了解，掌握了基本的电气量测量技术，提高了实验操作能力。
在实验中，我发现仪器的质量和精度对最终的测量结果起着重要的影响，要注意选用合适的仪器并严格遵守操作规程，才能取得准确可靠的实验结果。
电工电子学实验报告常用电子仪器的使用完整版
电工电子学实验报告常用电子仪器的使用 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】电工电子学实验报告04常用电子仪器的使用实验报告课程名称：电工电子学实验指导老师：实验名称：常用电子仪器的使用一、实验目的 1.了解常用电子仪器的主要技术指标、主要性能以及面板上各种旋钮的功能。
2.掌握实验室常用电子仪器的使用方法。
二、主要仪器设备型双踪示波器。
型交流电压表。
数字函数信号发生器。
型可调式直流稳压稳流电源。
Ω电阻和μ F 电容各一个。
三、实验内容 1.用示波器检测机内“校正信号”波形首先将示波器的“显示方式开关(VERTCAL MODE)”置于单踪显示，即Y 1 (CH1)或Y 2 (CH2)，“触发方式开关(TRIGGER)”置于“自动(AUTO)”即自激状态。
开启电源开关后，调节“辉度(INTEN)”、“聚焦(FOCUS)”“辅助聚焦”等旋钮，使荧光屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线。
将示波器的“校正信号”引入上面选定的 Y 通道(CH1 或 CH2)，将Y 轴“输入耦合方式开关” 置于“AC”或“DC”，调节X 轴“扫描速率选择开关”(t/div 或t/cm)和Y 轴“轴入灵敏度开关(V/div 或V/cm)”，并且将各自的“微调”旋钮置于校正位置，使示波器显示屏上显示出约两个周期，垂直方向约4~8div(cm)的校正信号波形。
从示波器显示屏的坐标刻度上读得 X 轴(水平)方向和Y 轴(与 X 轴垂直)方向的原始数据(即从示波器刻度上读取的刻度数值和所选的刻度单位值)，填入表4-1，并计算出对应的实测值。
校正信号标称值示波器测得的原始数据测量值幅度U P-P 4div div 频率f 1000Hz 5div div 1000Hz 表4-1 观察“Y 轴输入灵敏度微调开关”和“X 轴扫描速率微调开关”出在顺时针到底和逆时针到底两个极端位置时，屏幕读数与信号标称值的差异(标称值指的信号源输出所表示的数值)。
常用电子仪器的使用实验报告
标 准 值
实 测 值
幅度
Up-p(V)
2
1.99
频 率
f(KHz)
1
1.99
上升沿时间
μS
2
1.70
下降沿时间
μS
2
2.00
表1－1（X轴）
标 准 值
实 测 值
幅度
Up-p(V)
2
1.98
频 率
f(KHz)
1
1.99
上升沿时间
μS
2
1.80
下降沿时间
μS
2
2.00
表1－2
正弦波
信号电压频率
广州大学学生实验报告
院（系）名称
班别
姓名
专业名称
学号
实验课程名称
模拟电路实验
实验项目名称
常用电子仪器的使用
实验时间
实验地点
实中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形,锯齿波信号波形，方波波形和读取波形参数的方法。
2.除此之外，实验还用到了交流毫伏表。在使用交流毫伏表时，应注意所选量程的大小必须大于被测电压否则很可能会损坏仪表。
3.而在使用信号发生器时，需要注意的是开始不能把输出电压调得太高，以免对后续仪器造成损坏，还需注意的是，当输出电压大小不符合要求时，可以开关“20dB”和“40dB”的按钮，以放大或缩小输出值。
2、用示波器和交流毫伏表测量信号参数
调节函数信号发生器有关旋钮，使输出频率分别为100Hz、1KHz、10KHz、100KHz，有效值均为1V（交流毫伏表测量值）的正弦波，方波，鞠慈波信号。
常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器的使用实验报告一、引言。
电子仪器在现代科学实验中扮演着至关重要的角色。
本实验旨在通过对常用电子仪器的使用进行实验，掌握电子仪器的基本使用方法，提高实验操作技能，为今后的科学研究打下坚实的基础。
二、实验目的。
1. 掌握示波器的基本使用方法；2. 熟练掌握数字万用表的使用技巧；3. 理解信号发生器的原理及使用方法；4. 掌握逻辑分析仪的使用技巧。
三、实验仪器与设备。
1. 示波器；2. 数字万用表；3. 信号发生器；4. 逻辑分析仪。
四、实验步骤与结果分析。
1. 示波器的使用。
示波器是一种用于显示各种电压信号波形的仪器。
在本次实验中，我们首先接通示波器的电源，并将待测信号的正负极分别连接至示波器的输入端口。
随后，我们调节示波器的水平、垂直灵敏度，观察并记录示波器显示的波形。
通过实验，我们可以清晰地观察到待测信号的波形特征，如频率、幅度等。
2. 数字万用表的使用。
数字万用表是一种用于测量电压、电流、电阻等电学量的仪器。
在本次实验中，我们首先选择合适的测量档位，并将待测电路的正负极分别连接至数字万用表的测量端口。
随后，我们读取并记录数字万用表显示的测量数值。
通过实验，我们可以准确地获取待测电路的电学量数值。
3. 信号发生器的使用。
信号发生器是一种用于产生各种频率、幅度的信号的仪器。
在本次实验中，我们首先接通信号发生器的电源，并设置待发生信号的频率、幅度等参数。
随后，我们将信号发生器的输出端口连接至示波器的输入端口，观察并记录示波器显示的信号波形。
通过实验，我们可以清晰地观察到信号发生器产生的不同频率、幅度的信号波形。
4. 逻辑分析仪的使用。
逻辑分析仪是一种用于分析数字电路工作状态的仪器。
在本次实验中，我们首先接通逻辑分析仪的电源，并将待测数字电路的输入端口与逻辑分析仪的输入端口相连。
随后，我们通过逻辑分析仪的显示屏观察并记录待测数字电路的工作状态。
通过实验，我们可以清晰地观察到待测数字电路的逻辑高低电平状态。
常用电子仪器的使用实验报告
一个二极管的正、反向电阻差别越大，其性能就越好。如果双向阻值都较小，说明二极管质量差，不能使用；如果双向阻值都为无穷大，则说明该二极管已经断路。如双向阻值均为零，说明二极管已被击穿。
附图Ⅱ－1万用表电阻档等值电路 附图Ⅱ－2判断二极管极性
*利用数字万用表的二极管档也可判别正、负极，此时红表笔（插在“V·Ω”插孔）带正电，黑表笔（插在“COM”插孔）带负电。用两支表笔分别接触二极管两个电极，若显示值在1V以下，说明管子处于正向导通状态，红表笔接的是正极，黑表笔接的是负极。若显示溢出符号“1”，表明管子处于反向截止状态，黑表笔接的是正极，红表笔接的是负极。
4）、触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可置触发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
有时，由于选择了较慢的扫描速率，显示屏上将会出现闪烁的光迹，但被测信号的波形不在X轴方向左右移动，这样的现象仍属于稳定显示。
附图Ⅱ－5晶体三极管集电极C、发射极E的判别
五、实验总结
1、整理实验数据，并进行分析。
2、问题讨论
①如何操纵示波器有关旋钮，以便从示波器显示屏上观察到稳定、清晰的波形？
②用双踪显示波形，并要求比较相位时，为在显示屏上得到稳定波形，应怎样选择下列开关的位置？
a)显示方式选择（Y1；Y2；Y1＋Y2；交替；断续）
（2）发射极与集电极的判别
为使三极管具有电流放大作用，发射结需加正偏置，集电结加反偏置。如附图Ⅱ－4所示。
（a）NPN型(b)PNP型
图附Ⅱ－4晶体三极管的偏置情况
当三极管基极B确定后，便可判别集电极C和发射极E，同时还可以大致了解穿透电流ICEO和电流放大系数ß的大小。
《常用电子仪器的使用》的实验报告
实验一、常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。
2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。
二、实验原理在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
1．信号发生器信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。
输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节。
输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。
操作要领：1）按下电源开关。
2）根据需要选定一个波形输出开关按下。
3）根据所需频率，选择频率范围（选定一个频率分挡开关按下）、分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示所需频率即可。
4）调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值。
注意：信号发生器的输出端不允许短路。
2．交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值。
操作要领：1）为了防止过载损坏仪表，在开机前和测量前（即在输入端开路情况下）应先将量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。
2）读数：当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时，应读取0～10标度尺上的示数。
当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时，应读取0～3标度尺上的示数。
3）仪表使用完后，先将量程开关置于较大量程位置后，才能拆线或关机。
3．双踪示波器示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。
双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较。
操作要领：1）时基线位置的调节开机数秒钟后，适当调节垂直（↑↓）和水平（←→）位移旋钮，将时基线移至适当的位置。
2）清晰度的调节适当调节亮度和聚焦旋钮，使时基线越细越好（亮度不能太亮，一般能看清楚即可）。
常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器的使用实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是让我们熟悉并掌握几种常用电子仪器的使用方法，包括示波器、函数信号发生器、数字万用表等。
通过实际操作和测量，深入理解这些仪器的工作原理和性能特点，提高我们在电子电路实验中的实践能力和问题解决能力。
二、实验仪器1、示波器：用于观测电信号的波形、幅度、频率等参数。
2、函数信号发生器：能够产生各种类型的信号，如正弦波、方波、三角波等。
3、数字万用表：用于测量电压、电流、电阻等电学量。
三、实验原理（一）示波器的工作原理示波器是一种用于显示电信号波形的仪器。
它通过将输入的电信号在垂直方向上进行偏转，并在水平方向上按照一定的时间基准进行扫描，从而在屏幕上形成信号的波形图像。
示波器的主要参数包括垂直灵敏度、水平扫描速度、触发方式等。
（二）函数信号发生器的工作原理函数信号发生器是一种能够产生多种波形的电子仪器。
它通常基于集成芯片或数字合成技术，通过控制电路来产生所需的信号波形，并可以调节信号的频率、幅度、占空比等参数。
（三）数字万用表的工作原理数字万用表采用数字化测量技术，将输入的电学量转换为数字信号，并通过内部的微处理器进行处理和显示。
它可以测量直流电压、交流电压、直流电流、交流电流、电阻、电容、二极管等多种电学参数。
四、实验内容与步骤（一）示波器的使用1、连接示波器：将示波器的探头分别连接到信号源和地。
2、调节垂直灵敏度：根据输入信号的幅度，选择合适的垂直灵敏度挡位，以使信号能够在屏幕上清晰显示。
3、调节水平扫描速度：根据信号的频率，选择合适的水平扫描速度挡位，以使信号的一个周期能够在屏幕上完整显示。
4、触发设置：选择合适的触发源和触发方式，以稳定显示信号波形。
5、观察并记录信号波形：观察输入信号的波形，记录其幅度、周期等参数。
（二）函数信号发生器的使用1、连接函数信号发生器：将函数信号发生器的输出端连接到示波器或其他测量仪器。
2、选择信号类型：通过面板上的按键选择所需的信号类型，如正弦波、方波、三角波等。
常用电子仪器实验报告
常用电子仪器实验报告常用电子仪器实验报告一、引言电子仪器是现代科学研究和工程技术中不可或缺的工具。
在各个领域的实验中，常用的电子仪器能够提供准确、可靠的数据，为科学研究和工程设计提供了有力的支持。
本实验旨在通过对几种常用电子仪器的使用和操作，掌握其原理和应用，提高学生的实验能力和科学素养。
二、实验目的1. 熟悉示波器的基本操作和使用方法；2. 掌握数字万用表的使用技巧；3. 学习信号发生器的原理和应用；4. 理解电源的工作原理和使用方法。
三、实验仪器和材料1. 示波器2. 数字万用表3. 信号发生器4. 直流电源5. 电路板和元件四、实验步骤与结果分析1. 示波器的使用示波器是一种用于测量电压信号波形的仪器。
在实验中，我们首先将示波器与电路板连接，然后调节示波器的各项参数，如时间基准、垂直灵敏度等，以获得所需的波形图。
通过观察和分析波形图，我们可以了解电路中的信号变化情况，进而判断电路的工作状态和性能。
2. 数字万用表的使用数字万用表是一种用于测量电流、电压和电阻等物理量的仪器。
在实验中，我们使用数字万用表来测量电路中的电压和电阻。
通过选择合适的量程和测量方式，我们可以准确地获取电路中的各项参数。
同时，数字万用表还具有数据记录和数据处理的功能，可以方便地进行实验数据的分析和统计。
3. 信号发生器的使用信号发生器是一种用于产生各种类型信号的仪器。
在实验中，我们可以使用信号发生器产生不同频率和幅度的信号，以模拟电路中的输入信号。
通过调节信号发生器的参数，我们可以观察到电路的响应情况，进而分析电路的频率特性和幅度特性。
4. 电源的使用电源是提供电路所需电能的装置。
在实验中，我们使用直流电源为电路提供所需的直流电压。
通过调节电源的输出电压和电流，我们可以满足电路的工作要求。
同时，电源还具有稳定性和保护功能，可以保证电路的安全运行。
五、实验总结通过本次实验，我们对常用的电子仪器有了更深入的了解和掌握。
示波器可以帮助我们观察电路中的信号波形，数字万用表可以准确测量电路中的电压和电阻，信号发生器可以模拟电路的输入信号，电源可以为电路提供所需的电能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验一、常用电子仪器的使用
一、实验目的
1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。
2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。
电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。
二、实验原理
在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。
接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
1．
2．信号发生器
信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。
输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节。
输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。
操作要领：
1）按下电源开关。
2）根据需要选定一个波形输出开关按下。
3）根据所需频率，选择频率范围（选定一个频率分挡开关按下）、分别调节频率粗
调和细调旋钮，在频率显示屏上显示所需频率即可。
4）调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值。
注意：信号发生器的输出端不允许短路。
3．
4．交流毫伏表
交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值。
操作要领：
1）
2）为了防止过载损坏仪表，在开机前和测量前（即在输入端开路情况下）应先将量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到
适当位置。
3）
4）读数：当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时，应读取0～10标度尺上的示数。
当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时，应读取0～3标
度尺上的示数。
3）仪表使用完后，先将量程开关置于较大量程位置后，才能拆线或关机。
3．双踪示波器
示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。
双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较。
操作要领：
1）
2）时基线位置的调节开机数秒钟后，适当调节垂直（↑↓）和水平（←→）位移旋钮，将时基线移至适当的位置。
3）
4）清晰度的调节适当调节亮度和聚焦旋钮，使时基线越细越好（亮度不能太亮，一般能看清楚即可）。
5）
6）示波器的显示方式示波器主要有单踪和双踪两种显示方式，属单踪显示的有“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”，作单踪显示时，可选择“Y1”或“Y2”其中一个按钮
按下。
属双踪显示的有“交替”和“断续”，作双踪显示时，为了在一次扫描过
程中同时显示两个波形，采用“交替”显示方式，当被观察信号频率很低时（几
十赫兹以下），可采用“断续”显示方式。
7）
8）波形的稳定为了显示稳定的波形，应注意示波器面板上控制按钮的位置：a）“扫描速率”（t/div）开关------根据被观察信号的周期而定（一般信号频率低时，开关应向左旋。
反之向右旋）。
b）“触发源选择”开关------选内触发。
c）“内触
发源选择”开关------应根据示波器的显示方式来定，当显示方式为单踪时，应
选择相应通道（如使用Y1通道应选择Y1内触发源）的内触发源开关按下。
当
显示方式为双踪时，可适当选择三个内触发源中的一个开关按下。
d）“触发方
式”开关------常置于“自动”位置。
当波形稳定情况较差时，再置于“高频”
或“常态”位置，此时必须要调节电平旋钮来稳定波形。
5）在测量波形的幅值和周期时，应分别将Y轴灵敏度“微调”旋钮和扫描速率“微
调”旋钮置于“校准”位置（顺时针旋到底）。
三、实验设备
1、信号发生器
2、双踪示波器
3、交流毫伏表
4、万用表
四、实验内容
1．示波器内的校准信号
用机内校准信号（方波：f=1KHz V P—P=1V）对示波器进行自检。
1）
2）输入并调出校准信号波形
①校准信号输出端通过专用电缆与Y1（或Y2）输入通道接通，根据实验原理中有关
示波器的描述，正确设置和调节示波器各控制按钮、有关旋钮，将校准信号波形显示在荧光屏上。
②分别将触发方式开关置“高频”和“常态”位置，然后调节电平旋钮，使波形稳定。
3）
4）校准“校准信号”幅度
将Y轴灵敏度“微调”旋钮置“校准”位置（即顺时针旋到底），Y轴灵敏度开关置适当位置，读取信号幅度，记入表1—1中。
3）校准“校准信号”频率
将扫速“微调”旋钮置“校准”位置，扫速开关置适当位置，读取校准信号周期，记入表1—1中。
2．
3．示波器和毫伏表测量信号参数
令信号发生器输出频率分别为500Hz、1KHz、5KHz，10KHz，有效值均为1V（交流毫伏表测量值）的正弦波信号。
调节示波器扫速开关和Y轴灵敏度开关，测量信号源输出电压周期及峰峰值，计算信号频率及有效值，记入表1—2中。
信号电压值信号频
率值
示波器测量值
周期（ms）频率（Hz）峰峰值（V P—P）有效值（V）
1V 500Hz ×4 500 ×
1V 1KHz ×5 1000 ×
1V 5KHz ×4 5000 ×
1V 10KHz ×5 10000 ×
1）打开模拟电路实验箱的箱盖，熟悉实验箱的结构、功能和使用方法。
2）将万用表水平放置，使用前应检查指针是否在标尺的起点上，如果偏移了，可调节“机械调零”，使它回到标尺的起点上。
测量时注意量程选择应尽可能接近于被测
之量，但不能小于被测之量。
测电阻时每换一次量程，必须要重新电气调零。
3）用交流电压档测量实验箱上的交流电源电压6V、10V、14V；用直流电压档测量实验箱上的直流电源电压±5V、±12V；用电阻档测量实验箱上的10Ω、1KΩ、10K
Ω、100KΩ电阻器，将测量结果记入自拟表格中。
交流电压（V）直流电压（V）电阻（Ω）
标称值 6 10 14 ＋12 －12 ＋5 －5 10 1K 10K 实测值
测量仪表万用表万用表V万用表Ω
档位
（量程）
10V 50V 50V 10V ×1 ×100 ×1K 刻度线
序号
4 2 2 3 1
五、实验报告
1．画出各仪器的接线图。
答：各仪器的接线图如下：
或
2．列表整理实验数据，并进行分析总结。
表1—1的实验数据与标准值完全相同，表1—2的实验数据中与示波器测得的有效值（）与毫伏表的数据（1V）略有出入（相对误差3%）。
产生误差的原因可能是：
（1）视觉误差
（2）仪表误差
3．问答题：
1）某实验需要一个f=1KHz、u i=10mv的正弦波信号，请写出操作步骤。
答：操作步骤：
①将信号发生器和交流毫伏表的黑夹子与黑夹子相接，红夹子与红夹子相接。
在开机
前先将交流毫伏表量程开关置于较大量程处，待接通电源开关开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。
②按下信号发生器的正弦波形输出开关，选择频率范围1K开关按下，然后分别调节
频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示1KHz即可。
③调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值。
交流毫伏表量程选择
“30mV”档，读数从“0~3”标尺上读取。
2）为了仪器设备的安全，在使用信号发生器和交流毫伏表时，应该注意什么？
答：①在使用信号发生器时，应该注意信号发生器的输出端不允许短路。
②在使用交流毫伏表时，为了防止过载损坏仪表，在开机前和输入端开路情况下,
应先将量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。
3）要稳定不同输入通道的波形时，应如何设置内触发源选择开关？
4）一次实验中，有位同学用一台正常的示波器去观察一个电子电路的输出波形，当他把线路及电源都接通后，在示波器屏幕上没有波形显示，请问可能是什么原因，应该如何操作才能调出波形来？。