【学校管理规章制度】校园安全事件应急预案
校园安全突发事件应急预案(通用10篇)
校园安全突发事件应急预案(通用10篇)校园突发事件应急预案篇一一、处理程序：1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。
在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。
2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或临近火灾现场地，等待并引导消防车辆。
3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志。
4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定，组织幼儿有序快速远离失火现场。
5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；在消防车到来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义务参加扑救。
6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
二、扑救方法：1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
三、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。
3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。
4、不组织幼儿参加灭火。
5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防车辆驶入与正常使用。
6、如有人员受伤，立即拨打120进行救治，各班级班主任负责迅速告知其监护人；教工由应急机构负责人通知其家属。
7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证治安秩序的稳定。
校园突发应急工作制度
校园突发应急工作制度一、总则为了加强校园突发事件的预防与应对，确保师生生命财产安全，维护校园和谐稳定，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，结合我校实际，制定本制度。
二、突发应急工作的原则1.以人为本，生命至上。
确保师生生命安全，最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失。
2.预防为主，防患未然。
加强安全风险排查，提前预警，预防突发事件的发生。
3.统一领导，分级负责。
明确各级各部门的职责，形成联动机制，共同应对突发事件。
4.快速反应，科学处置。
一旦发生突发事件，立即启动应急预案，采取有效措施，迅速控制局势，防止事态扩大。
三、突发应急工作的组织架构1.成立校园突发事件应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、相关部门负责人为成员。
应急指挥部负责校园突发事件的预警、处置和善后工作。
2.设立应急指挥部办公室，负责日常应急管理工作，协调各部门开展应急工作。
3.设立突发事件应急小组，分别负责不同类型的突发事件应对工作。
应急小组成员由相关部门工作人员组成。
四、突发应急工作的预防与预警1.安全风险排查。
定期对校园进行安全风险排查，发现问题及时整改，消除安全隐患。
2.建立健全预警机制。
根据上级部门和我校实际情况，发布突发事件预警信息。
3.加强安全教育。
通过各种形式，提高师生的安全意识，掌握基本的应急知识和技能。
五、突发应急工作的处置与救援1.突发事件发生后，立即启动应急预案，开展救援工作。
2.紧急疏散。
根据实际情况，有序组织师生进行紧急疏散，确保生命安全。
3.救援受伤人员。
拨打急救电话，采取现场救护和转送医院治疗等措施，救治受伤人员。
4.控制事态。
采取有效措施，防止突发事件扩大，维护校园秩序。
5.信息报告。
及时向上级部门报告突发事件情况，确保信息畅通。
六、突发应急工作的善后与重建1.事件处理。
对突发事件进行调查，查明原因，依法依规处理相关责任人。
2.心理疏导。
对受影响师生进行心理疏导，帮助他们尽快恢复正常生活和学习。
校园安全应急预案(通用5篇)
校园安全应急预案（通用5篇）校园安全应急预案1为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、成立安全应急领导小组：组长：全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）副组长：具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人）副组长：负责法制宣传教育以及协助校长负责校园（派出所所长）安全工作；成员：教务、德育、总务主任，各班班主任二、主要职责1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。
做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
三、现场指挥系统日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。
突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。
四、突发事件逐层报告制度值班人员——>安全员——>校长——>中心校——>教育局——>安全工作联络电话：中心校：教育局：火警：119派出所：急救中心：120防疫站：五、应急措施1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。
星期五放学时待全部学生离校方可下班。
若在校门口学生发生交通事故，由带值班领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。
2、学生上下楼梯，在各个楼梯口由区域指定教师看护。
若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周员、班主任救护踩伤学生。
值班领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。
3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】
关于校园安全突发事件的应急预案【五篇】关于校园安全突发事件的应急预案（精选篇1）校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的，造成或者可能造成严重社会危害，影响着学校的安全和正常秩序，需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。
为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害和消极影响，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，特制订《校园突发事件应急预案》。
一、成立校园突发事件应急预案小组组长：由校长担任副组长：由分管安全稳定的副校长担任成员：由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。
1、遇到突发事件时，应保持镇静，沉着应对，立即向有关部门（保卫处）报警，控制现场局势，并组织师生员工施救或自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。
2、立即向学校突发事件领导小组报告，并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援，使灾情尽快得以控制，受伤人员及时得到救治。
3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场，听取突发事件情况汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施全力组织抢救，维持秩序，疏散师生，保护现场，监控险情，关注事态发展。
4、协同有关部门抢险救灾，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚解释工作。
努力维护学校和社会的稳定。
5、媒体应对。
学校成立专门机构，（如有必要，在一定范围）主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息，不宜做事件发生原因分析（事件、事故原因正在调查中……），以免引发不必要的后果。
三、信息报送1、报送内容：事发时间、地点；突发事件的经过、伤亡人数、直接损失；突发事件原因、性质的初步判断（如已有专门机构的报告，加以说明）；已采取的措施、需有关部门协助解决的问题；突发事件报告单位和报告人、报告时间等。
学校校园突发事件应急预案及定期演练制度
学校校园突发事件应急预案及定期演练制度
一、前言
近年来，校园突发事件不断增多，各种安全隐患逐渐显露，为
了有效应对、迅速处置此类突发事件，校园安全工作必须切实落实
应急预案，进行定期的演练。
故本文将会阐述学校校园突发事件的
应急预案及定期演练制度。
二、应急预案
1. 突发事件分类
校园突发事件主要包括学生传染病、暴力伤害事件、灾害事故
等几种类型。
根据不同事件类型，制定相应的应急预案。
2. 应急组织机构
校园内应当成立各类突发事件的应急救援小组，人员应当包含
校园安保人员、医务人员、学工部门、教学科研人员等等，针对不
同类型的情况，救援小组成员应当各自对应职责，如开展急救、疏散、防止恐慌等具体的工作。
3. 应急预案制定
针对不同类型的突发事件，校园应当研究制定相应的应急预案，预案内容包括事件初期及中后期的应对措施、救援小组的成员、职
责以及联系方式等重要信息。
4. 预警信号。
校园安全突发事件应急预案(精选5篇)
校园安全突发事件应急预案（精选5篇）校园安全突发事件应急预案篇一在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。
为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
一、火警通报顺序：一旦发现火警，要立即打电话报119和副组长，学校办公室及时通知各有关人员。
二、全体人员注意事项：1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；2、迅速切断配电箱总电源；3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、消防组成员注意事项：1、了解学校建筑格局及道路情况；2、了解电铺设的线路；3、了解学校内楼房装修材料的性质；4、清楚学校所有消防设施的放置地点；5、了解消防设备的保养维护与操作方法；6、了解火的走势；7、清楚逃生路线以便疏导他人逃生。
8、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
四、火灾原因调查：火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
校园安全突发事件应急预案篇二为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。
本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。
一、组织与指挥（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。
突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。
学校安全应急工作制度
学校安全应急工作制度一、总则为确保我校师生生命财产安全，及时妥善处理突发事件，提高学校应对突发事件的能力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等法律法规，结合我校实际，制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立应急工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、安全主任、德育主任、总务主任等为成员。
领导小组负责学校应急工作的组织领导、决策指挥和协调处置。
2. 学校设立应急工作办公室，挂靠在学校安全管理部门，负责日常应急管理工作。
办公室设主任一名，副主任一名，成员若干。
3. 学校各部门、各班级要设立应急工作小组，明确责任人，负责本部门、本班级的应急工作。
三、应急预案1. 学校应急预案包括突发事件应急预案、火灾应急预案、地震应急预案、食物中毒应急预案等。
应急预案应根据实际情况及时修订完善。
2. 学校应急预案应包括以下内容：（1）应急组织架构及职责分工；（2）突发事件预警、信息报告和处置程序；（3）应急资源配置；（4）应急演练和培训；（5）应急工作总结和奖惩。
四、应急响应1. 发生突发事件时，学校应急工作领导小组立即启动应急预案，组织相关部门和人员开展救援工作。
2. 应急工作办公室负责收集、整理突发事件信息，及时报告校长，并向上级部门和相关部门报告。
3. 学校各部门、各班级应按照应急预案迅速采取措施，开展救援工作。
救援工作中要服从领导小组的统一指挥和协调。
4. 应急结束后，学校应急工作领导小组组织相关部门进行事故调查和处理，总结经验教训，提出改进措施。
五、应急演练1. 学校应定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
演练内容应包括突发事件预警、信息报告、应急处置等。
2. 学校应急演练不少于每年一次，各部门、各班级可根据实际情况组织专项演练。
3. 应急演练结束后，要及时总结演练情况，对存在的问题进行整改。
六、应急培训和宣传教育1. 学校应组织开展应急培训，提高师生应急知识和技能。
小学校园安全及突发事件应急处置预案
小学校园安全及突发事件应急处置预案一、校园安全预案1.火灾安全预案（1）发生火灾时，学校应立即启动火灾应急预案，确保师生安全撤离。
安全责任人应立刻组织人员按照逃生通道有序撤离至安全地点。
（2）学校应配备灭火器、灭火器具等消防设备，并定期进行维护和检查。
学生和教职工在日常生活中要随时注意用火用电安全，禁止擅自使用易燃物品。
2.校园周边安全预案（1）学校应与周边居民建立良好的邻里关系，密切沟通，互通有无，并制定校园周边安全巡查制度，加强对周边环境的监控，及时发现问题并及时报警。
（2）学校规定学生不得私自离校或与陌生人交流，加强对学生的安全教育和防范意识培养。
3.治安安全预案（1）建立校园治安巡防制度，每天定时巡查校园各处，并配备专门的校园治安保卫人员。
（2）加强对学生的心理健康教育，及时发现并解决学生的心理问题，减少因心理问题引发的治安事件。
二、突发事件应急处置预案1.地震应急预案（1）发生地震时，安全责任人应当迅速组织师生就近躲避在桌下或者经过防护改造的避震场所。
（2）确保学生和教职工的安全撤离。
组织人员在撤离过程中要建立起逃生通道，确保逃生通道的畅通。
2.气象灾害应急预案（1）台风、暴雨等气象灾害来临时，学校应及时向学生和教职工发布通知，并指导师生在险情来临前采取相应防御措施。
（2）如遇到持续暴雨或自然灾害，学校应暂停或中止课堂教学安排，确保学生的安全。
3.校园突发事件应急预案（1）学校应建立情报信息收集与分析机制，及时掌握可能发生的突发事件信息，并及时向师生发布预警。
（2）在突发事件发生时，学校要迅速启动应急响应，组织人员进行紧急避险和逃生指导，确保学生和教职工的生命安全。
（3）与相关部门建立紧密合作关系，确保突发事件处理的及时性和科学性。
三、总结为了保障小学校园内的安全与突发事件的应急处置，在制定校园安全及突发事件应急处置预案时，需要制定明确的责任分工，并根据实际情况进行相应的调整和完善。
同时，学校还应定期进行应急演练和培训，提高全校师生的应急意识和应对能力。
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校园安全事件应急预案
为积极、稳妥、快速、高效地做好校园安全事件应急处置工作，维护正常的教学、生活秩序，创造良好的教书育人环境，根据上级安全工作相关文件要求，结合学校实际，特制定本预案。
一、工作原则
（一）坚持统一领导的原则。
处置校园安全事件，要在市政府、市教育局的统一领导下进行。
（二）坚持以人为本的原则。
在应急处置工作中最大限度地保护师生员工的生命财产安全，维护学校正常的教学、生活秩序。
（三）坚持抓早、抓小、抓苗头的原则。
力争把问题解决在学校内部、解决在萌芽状态。
（四）坚持思想教育和依法办事、原则性与灵活性相结合的原则。
在应急处置工作中要立足于思想教育、协商调解，采取多种方式，及时妥善处置。
（五）坚持团结、稳定、鼓劲、正面为主的原则。
应急工作中要及时发布准确信息，满足师生的知情权，正确引导舆论，排除流言蜚语，消除恐慌情绪，确保师生思想稳定。
（六）坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激的原则。
在应急处置工作中坚持教育疏导、分化瓦解为主，及时果断处置，最大限度地缩小社会政治影响。
二、适用范围
本预案适用于威海二中下列校园安全事件的应急处置工作。
1、师生群体性事件（包括非法集会、示威游行、集体上访
等）；
2、校园内发生的邪教活动；
3、校园内发生的重大刑事案件；
4、校园内发生群死群伤等重大事故；
5、校园内发生的火灾、中毒、爆炸等事故；
6、因卫生防疫与食品卫生安全、网络与信息安全、危房改造、师生心理问题、实验室药品安全、交通安全、自然灾害等引起的校园突发事件。
三、学校安全事件应急处理指挥机构：
（一）校园安全事件应急处理领导小组
（二）主要职责：
1、贯彻落实国家及教育系统有关应急处置的法律、法规和规定。
2、接受上级应急指挥机构的领导，请求应急援助。
3、负责校园突发安全事件应急处置工作的统一指挥和组织协调。
4、根据校园突发安全事件的危害程度和发展趋势，及时启动和停止本预案。
5、研究、部署各项应急工作措施和重大应急决策。
6、及时向上级和有关部门汇报事件的影响、损失和应急处置情况，负责新闻发布。
四、各类事故（事件）应急预案
（一）群体性事件应急预案。
一旦发现有群体性事件的苗头，学校要立即组织有关责任部门，根据实际情况采取切实可行的方法，及时把问题解决在萌芽状态，把矛盾化解在校园内。
（二）公共卫生突发事件应急预案。
1、凡师生在校内外发生传染病、地方病、寄生虫病及不明
原因疾病流行事件时，应迅速就医并向学校请假，不得带病上班、上学。
经医院诊断排除传染病后，才能回校上班、上学。
学校要对传染病人所在办公室或班级及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。
2、发生食品、饮水、空气、物品、场所污染、中毒事件或疑似污染、中毒事件后，学校要立即向市教育局、卫生行政部门和指挥部办公室报告。
与此同时，立即进行先期处置，组织对中毒人员进行救治，对可疑病人进行观察，避免事态扩大，减少死亡病例发生；对可疑的食品、饮水及有关原料、工具、设备和场所以及可能受污染的区域采取保留、控制措施。
学校食堂要建立完善的管理制度，严防犯罪分子在食品和水中投毒，食堂操作间除上级和有关领导检查外严防外人进入。
（三）学生人身伤害事件应急预案。
在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身伤害事故时，各有关负责人要迅速赶赴现场，立即采取措施救助受伤害学生，并及时告知其监护人。
对事故的处置，要根据事故的类型、责任和性质，按《学生伤害事故处理办法》（教育部令第12号）和《威海市学校安全行政责任追究办法》（威海市人民政府令第52号）的有关规定和程序及时进行处理。
两校区传达室要加强巡逻，搞好门卫工作，外来人员未经校内教职工引领，一律不许进入校园，防止外来人员入校伤害师生事件的发生。
发现学生存在心理障碍或心理疾病苗头时，要及时将他们转介到专业卫生机构治疗；对患有严重心理疾病经专业机构治疗过后返校继续学习的学生，要特别加强心理跟踪服务工作，派专人与他们保持联系，及时发现和解决有关情况和问题，防止自杀、致伤或致死他人等严重事件的发
生；凡经医院确诊为精神病、癫痫病患者的学生，应予退学，由其监护人负责领回；对有严重心理障碍、言行异常但未达到退学条件的学生，要派专人加强监护和引导，必要时要做好学生和家长的思想工作，让学生休学治疗。
（四）火灾及爆炸事故应急预案。
当学校发生火灾或爆炸时，值班领导、教师或其他职工要立即拔打119报警。
报警要将学校的位置等信息提供给消防部门。
学校应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域。
应急抢险小组在消防员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后，在统一指挥下积极配合消防人员灭火。
另外学校还定期组织全校师生进行火灾消防演练，并组织相关人员对日常用火用电进行专项检查，确保无安全隐患。
（五）交通事故应急预案。
1、发生交通事故后，及时通知受害当事人家属，并迅速报告交通警察部门。
2、迅速将伤者送到医院进行救治。
3、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。
五、信息报告：
1、安全紧急事件发生或有可能发生的信息，采取逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向值班室汇报，值班室再向学校相关部门领导汇报。
事态严重的，应在第一时间报警。
2、事件向外发布情况，需经学校应急处理小组同意，不得主观臆测，夸大其词，任何人不得瞒报、谎报或授意他人隐瞒、谎报突发事件，或擅自接受报刊、电台等宣传媒体的采访。
3、应急事态期间，学校应急处理小组成员间必须保证通信网络畅通。
本预案自公布之日起开始实施。