高中历史第17课空前严重的资本主义世界经济危机导学案2新人教版必修2
6.1 空前严重的资本主义世界经济危机【教学案2】(人教必修二)
第17课空前严重的资本主义世界经济危机【课标要求】了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。
【学习要求】1.了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。
2.认识罗斯福新政的历史背景。
【重点】1929-1933年经济危机爆发的原因和影响【难点】1929-1933年经济危机爆发的原因，“自由放任”政策【课前学习】1、资本主义经济危机的含义是资本主义经济发展过程中周期性爆发的生产过剩的危机(相对过剩)2、自主构建知识结构【探究学习】探究一：镜头一：美国10月的夜晚凉风习习，在福特汽车公司工作的罗克和他的工友们走在纽约宽敞的大街上，各种各样的汽车销售广告和赊购住房的广告在霓虹灯的映照下绚丽多彩。
为了按时完成公司的扩产计划，他们已经连续几天加班到这么晚了，这几年公司由于注重技术革新和开展生产合理化运动有了很大发展，在全国许多地方新建了工厂，公司的老板也上了美国富豪榜，罗克的工资也涨了，虽然不是很多，罗克也挺满足。
在选举总统的时候罗克投了胡佛的票，因为他答应当选后将使“美国人家家锅里有两只鸡，家家有两辆汽车”。
看到身边许多人都贷款买了住房和汽车，罗克也不甘落后，不仅贷款买了住房，还多贷了一部分钱买了股票。
让罗克幸运的是他买的股票近来价格一路飙升，已经翻了几翻，这样他就可以很轻松的去偿还第二期的住房贷款了，他庆幸自己赶上了大好时光。
请依据上述镜头结合课本P80导言、正文和图片思考：罗克所赶上的“大好时光”是怎样形成的？有哪些表现？1、原因：(1)美国在第一次世界大战中大发横财，扩张了经济实力，为美国经济的繁荣提供了物质基础。
(2)第二次工业革命是美国经济繁荣的最基本、最重要的原因。
(3)广阔的国内外市场刺激了美国经济的发展。
2、表现：1894年工业总产值跃居世界第一位，一战后由战前的债务国变成债权国；纽约成为世界金融中心之一。
（伦敦不再是唯一的金融中心）探究二：镜头二：10月24日这天罗克休班，听说昨天股票指数涨到363点的历史新高，他心里很高兴，吃过早饭后便早早的来到股票交易所，准备再买一些股票，按目前的涨势过不了多久就可以买一辆小轿车了，罗克在心里盘算着，圣诞节这一天也正好是女儿罗莎的生日，到时买一辆自己亲手生产的“福特牌”轿车送给女儿做圣诞礼物，想象着女儿高兴的样子，罗克的脸也成了一朵花。
第17课 空前严重的资本主义世界经济危机学案(人教版必修2)
第17课空前严重的资本主义世界经济危机学案一、考纲考点解读了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。
二、知识梳理1.空前严重的资本主义世界经济危机(1)主要原因①资本主义固有矛盾的存在，社会化大生产与生产资料私有制之间的矛盾。
②贫富差距过大造成市场萎缩，从而导致生产相对过剩。
③分期付款过度膨胀，打乱了正常的经济秩序，从而造成经济的虚假繁荣。
(2)爆发①时间:1929年10月，美国华尔街股市狂跌。
②表现:大批银行倒闭，企业破产，农产品价格猛跌，失业人数激增。
(3)特点:范围广泛，持续时间特别长，破坏性特别大。
(4)影响①加深了各主要资本主义国家的社会危机。
②各国对外转嫁危机，不仅使各主要资本主义国家间矛盾尖锐，而且激起殖民地半殖民地人民的反抗，使世界局势动荡不安。
2.“自由放任”政策的失败(1)经济政策:自由放任的经济政策。
(2)结果:经济危机非但没有克服，反而更加恶化。
三、重难点知识突破1929～1933资本主义世界经济危机1.资本主义经济危机的根本原因资本主义经济危机的根本原因是资本主义制度的基本矛盾，资本主义的基本矛盾是生产的社会化与生产资料私人占有制之间的矛盾。
一方面，经济自由的制度使资本家为了赚取高额利润，盲目扩大生产；另一方面，财富高度集中于少数人手中，广大劳动人民无力购买所需商品，最终出现市场萎缩即所谓的“生产过剩"。
这一根本原因在社会经济运行中的表现就是供大于求，因此只有调节生产，调节社会分配制度、建立公正合理的经济秩序，才能逐渐缓解危机。
但由于资本主义制度的本质不变，所以资本主义经济危机就不可能避免。
自1929～1933年的经济危机过后，资本主义各国都不同程度地采取国家干预经济的措施，作用只能是延缓经济危机周期和降低经济危机的破坏程度，而不能从根本上消除危机。
2.经济危机的影响与教训(1)影响①引起了各国的社会危机，各国的政坛丑闻层出不穷；游行罢工不断；法西斯分子兴风作浪。
高中历史 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机导学案 新人教版必修2
第17课 空前严重的资本主义世界经济危机一、课标要求：了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。
二、网络纲要三、重点拓展■自由放任，又称自由放任主义或无干涉主义，西方用法语词汇“laissez-faire ”（“让他做、让他去、让他走”）通称，意思就是政府放手让商人自由进行贸易。
自由放任主义反对政府对经济的干涉，并且反对政府征收除了足以维持和平、治安和财产权以外的税赋。
政府对于民间经济干预越少，将能使经济运作的更好（更有效率）。
经济学家亚当·斯密在他的《国富论》一书中，主张市场里看不见的手将能指引人们借着争取各自的利益来达成公共的利益，由于赚钱的唯一方法是自愿的交易行为，因此获取他人金钱的唯一方法便是给人们他们想要的东西。
■通货膨胀（Inflation ）指因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。
其实质是社会总需求大于第17课 空前严重的资本主义经济危机 一、原因 1.根本原因：生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
（基本矛盾） 2.具体原因： 生产和市场的矛盾 A.贫富差距不断扩大，限制了社会实际消费能力的增长，出现了相对过剩。
B.毫无顾忌的分期付款和银行贷款，烘托出市场的虚假繁荣。
C.资本家为眼前利润所驱使，盲目扩大生产。
D.股市投机行为使得股票无法反映经济运行的真实情况，造成经济虚假繁荣3.直接原因（导火线）：1929年10月，华尔街股市的① 。
二、表现 1.大批银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减； 2.失业人数激增，人民生活水平骤降； 3.农产品价格② ，农民收入锐减，很多人濒临破产。
三、特点 1.涉及范围特别广 2.持续时间特别长（1929-1933）。
3.破坏力特别强。
（整个资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，失业工人达三千万以上）四、影响 1.局部：加深了各主要资本主义国家的③ 。
人教版历史必修二 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机(学案)
第六单元世界资本主义经济政策的调整第17课空前严重的资本主义世界经济危◎认知核心一、美国经济的虚假“繁荣”1．“繁荣”的表现：一战后，美国由债务国变成债权国，纽约成为世界金融中心之一。
20世纪20年代，美国的汽车工业、电器业和建筑业等工业部门显示出蓬勃生机。
商品丰富、物资充足。
2．“繁荣”的原因※探究点——20世纪20年代美国经济“繁荣”的原因材料一：第一次世界大战后，美国的经济得到了飞速的发展。
到1924年，美国掌握的黄金总额已达世界黄金储存量的1／2，控制了国际金融市场，世界金融中心由伦敦移到纽约。
当时的美国被称为世界金元帝国。
材料二：20年代的美国盛行分期付款，用这种方法来刺激消费市场。
汽车、收音机、电冰箱、洗衣机、钢琴、电唱机以至结婚戒指都可以按月分期付款。
有的农场主赊购的拖拉机已经用坏，还没付清赊购的钱。
有的家具店对年青的新婚夫妇说：“分期付款，你负责打扮姑娘，我们来布置新房。
”后来殡仪馆也登起广告：“分期付款，人死了，我们来负责料理后事。
”●美国在第一次世界大战中大发横财，扩张了经济实力，为其繁荣提供了物质基础。
●技术革命是“柯立芝繁荣”最基本、最重要的原因。
●广阔的国内外市场刺激经济的发展。
●分期付款的刺激。
※探究点：从下列材料看出，繁荣的背后潜伏着怎样的危机？材料一：1920～1929年，美国工人的工资增长2％，而工厂中生产率却增长55％。
农业工人的工资还不到非农业工人的40％,到 1929年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。
材料二：1928年8月底，美国股票市场的平均价格相当于5年前的4倍。
1929年夏季的三个月中，通用汽车公司的股票由268上升到391，美国钢铁公司的股票从165上升到258。
材料三：美国银行业的弱点是促成1929年股票市场崩溃的最后一个因素。
当一家银行倒闭时，恐慌便传播开来，储户纷纷赶到其他银行去提取存款，从而引起了一个逐渐破坏整个金融结构的连锁反应。
高中历史 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机导学案1 新人教版必修2
第17课空前严重的资本主义世界经济危机导学案1 新人教版必修2学习目标：了解1929年～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。
重点：1929～1933年经济危机爆发的原因难点：1929～1933年经济危机的影响知识链接：1、本节课在本单元中的地位：本课是第六单元的第一课，是罗斯福新政的背景，学好这课是理解这一单元的基础。
课文分三个子目，分别讲述1929～1933年美国经济大危机爆发的原因：即贫富差距过大、股票投机过度、信贷消费过度膨胀。
接着概括叙述这次危机的特点：即波及范围广泛、持续时间长、对资本主义世界的经济破坏巨大。
危机席卷了整个资本主义世界，使世界局势变得动荡不安。
然后叙述美国胡佛政府对待危机的自由放任政策，使得局势进一步恶化。
2、与本节内容相关知识：(1)历史必修1第三单元近代西方资本主义政治制度的建立相关内容(2)历史必修2第二单元资本主义世界市场的形成和发展课前预习一.1929-1933年经济危机爆发的原因：（1）危机爆发的直接原因：的矛盾，生产相对过剩。
（2）具体原因：①过大，广大劳动人民日益相对贫困②过度，造成经济繁荣的假象。
③过度，刺激了市场的虚假繁荣（3）危机爆发的根本原因：的基本矛盾。
二.危机爆发、表现及特点（1）爆发标志：年，美国华尔街股市狂跌。
（2）大萧条的表现：崩溃、倒闭、破产、萧条、锐减、、激增、下跌。
（3）危机席卷资本主义世界（1）原因：①形成，世界各国之间的联系加强。
（最主要原因）②是资本主义世界的头号经济大国，它的经济状况对整个资本主义世界的经济有极其重要的影响。
（4）大危机的特点：波及范围特别、持续时间特别（1929~1933年）、破坏性特别。
三、经济危机严重影响：①这场经济大危机加深了。
②各主要资本主义国家为摆脱危机，改善本国经济形势，纷纷加强，加紧，使彼此之间的矛盾更加尖锐。
（德国法西斯上台）③各资本主义国家还加强，从而激起当地人民更强烈的反抗。
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第六单元世界资本主义经济政策的调整第17课空前严重的资本主义世界经济危机编号017【学习目标】一、知识目标：1. 了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。
2. 认识罗斯福新政的历史背景。
二、学习重点：1929～1933年资本主义世界经济危机。
三、学习难点：1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、“自由放任”政策。
【自主学习】一、虚假“繁荣”的幻灭1．原因（1）根本原因：资本主义制度的基本矛盾。
（2）重要原因：①资本家盲目生产激化了的矛盾；②国民贫富差距扩大，限制了社会实际消费能力的增涨；③毫无顾忌的和掩盖了市场的虚假繁荣。
（3）直接原因：股票投机过度，纽约证券交易所股市崩溃。
2．标志年10月24日，美国股票市场股价狂跌，股市崩溃，一场空前规模的经济危机爆发，美国历史上的“”时期来临了。
3．表现：股市崩溃，银行倒闭；企业破产，生产锐减，失业人数激增；农产品价格猛跌。
二、危机席卷资本主义世界1．危机的特点（1）范围广。
席卷世界。
（2）特别长。
直到年，美国等国才陆续走出危机阴影。
（3）造成的破坏特别巨大。
整个资本主义的工业产量下降了以上，失业人数超过三千万。
2．危机的影响（1）经济破坏：资本主义世界损失严重。
（2）加深了各主要资本主义国家的。
①示威游行、罢工活动接连不断，政治统治出现危机②德国、日本法西斯分子兴风作浪。
（3）加剧了世界局势的紧张：各主要资本主义国家为摆脱危机，加强对经济的，加紧对的争夺，使彼此之间的矛盾更加尖锐。
（4）各资本主义国家还加强对的掠夺，从而激起当地人民更为强烈的反抗。
（5）经济政策：推动资本主义国家进行宏观干预和调控。
三、“自由放任”政策的失败1．胡佛政府的政策：（1）面对严重危机，美国总统胡佛固守传统的“”政策，反对政府直接干预。
注：自由放任政策：是工业革命以来资本主义传统的经济政策。
它认为市场机制是一只“看不见的手”，能够自动调节经济活动；政府的干预只能造成低效率和浪费，所以没有政策就是好政策。
历史人教版必修2导学案第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 Word版含答案
课堂探究探究点1929～1933年经济大危机爆发的原因史料导入经济危机是资本主义制度的伴生现象……首先是生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾……在上述根本原因的制约下，工业部门的开工严重不足……在特殊原因方面，最根本的是人的认识水平滞后于客观历史发展进程，用19世纪的政策去应付20世纪的经济需要。
——王斯德主编《世界通史》互动探究（1）结合所学知识，说明“19世纪的政策”的特点以及“20世纪的经济需要”的含义。
（2）根据史料，说明资本主义经济危机爆发的原因。
提示：（1）特点：自由主义经济政策，主张自由竞争、自由生产和自由贸易。
19世纪末20世纪初，第二次工业革命促使生产和资本高度集中，产生垄断组织，需要加强对私人垄断的管理和调控。
（2）含义：材料表明经济危机发生的根源是资本主义的基本矛盾。
贫富差距的扩大、生产的相对过剩、经济思想的保守等也是危机爆发的推动因素。
名师精讲1929～1933年资本主义经济危机爆发的原因（1）根本原因：资本主义固有的基本矛盾加剧。
垄断组织产生后，少数垄断组织控制着国家的经济命脉，进一步加深了生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。
（2）主要原因：生产和销售之间的矛盾激化。
第二次工业革命极大推动了生产力的发展，但工人收入的增加远远落后于经济增长，贫富差距扩大。
广大人民相对贫困，购买力低，而资本家盲目扩大生产，造成生产的相对过剩。
（3）政策原因：工业革命后推行的自由放任政策已不能适应新的时代要求。
盲目的生产、无序的竞争，狂热的股票投机、贫富差距悬殊，各种危机因素不断积累时，政府没有采取有效的反危机措施，使市场规则遭到破坏。
（4）直接原因：分期付款、银行信贷和股票投机活动猖狂等因素都刺激了市场的虚假繁荣，增加了金融市场的不稳定性，使各种矛盾激化。
纽约股市暴跌，导致市场崩溃，引发了经济危机。
【例题】1929年美国的一首民谣说：“牛奶白白被倒掉，玉米当做木材烧。
富人发疯去上吊，穷人饿得嗷嗷叫。
历史人教版必修2学案第17课空前严重的资本主义世界经济危机
第六单元世界资本主义经济政策的调整第17课空前严重的资本主义世界经济危机知识点一虚假“繁荣”的幻灭1．原因(1)资本主义制度的①基本矛盾依然存在。
(2)国民②贫富差距的扩大，限制了社会实际消费能力的增长。
(3)毫无顾忌的③分期付款和④银行贷款掩盖了市场的虚假繁荣。
(4)⑤股票投机活动，使金融市场的稳定性受到严重冲击。
2．标志：⑥1929年10月24日，美国华尔街股票市场股市崩溃。
3．表现：股市崩溃、银行倒闭、企业破产、农产品价格猛跌、失业人数激增。
1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因知识点二危机席卷资本主义世界1．危机的特点(1)波及范围广：迅速扩展到其他资本主义国家，演变为⑦世界性的经济危机。
各主要资本主义国家相继出现经济衰退或萧条。
(2)⑧持续时间特别长：直到1933年美国等资本主义国家才走出危机的阴影。
(3)⑨破坏性特别大：资本主义工业生产下降三分之一以上，失业工人超过三千万。
2．危机的影响(1)这场经济大危机加深了各主要资本主义国家的⑩社会危机。
(2)各主要资本主义国家为摆脱危机，改善本国经济形势，纷纷加强对经济的⑪干预，加紧对国际市场的争夺，使彼此之间的矛盾更加尖锐。
(3)各资本主义国家还加强对殖民地和半殖民地的掠夺，从而激起当地人民更强烈的反抗。
1929～1933年资本主义世界经济危机知识点三“自由放任”政策的失败1．大危机初期，胡佛政府固守“⑫自由放任”的经济政策。
2．结果：在胡佛任内，经济危机非但没有克服，反而更加恶化，社会矛盾尖锐，社会动荡，举国怨声载道。
主题一1929～1933年经济危机的爆发材料一：据统计，1924～1929年，分期付款销售额从20亿美元增加到35亿美元。
那时，农民贷款购买土地、化肥和农用设备；城里人贷款买汽车、收音机、洗衣机；投资者贷款买股票。
材料二：在密西西比河畔，农场主们正在把一桶桶的牛奶倒入河水；仅1933年一年，就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧毁。
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第17课空前严重的资本主义世界经济危机导学案2新人教
版必修2
家银行倒闭时，恐慌便传播开来，储户纷纷赶到其他银行去提取存款，从而引起了
一个逐渐破坏整个金融结构的连锁反应。
一一［美］斯塔夫理阿诺斯《全
球通史》
分组探究：
（1）从材料中概括20世纪20年代，美国经济繁荣的背后潜伏着怎样的危机？
（2）结合材料和所学知识，分析1929―― 1933年经济爆发的直接原因和根本原因。
（3）联系现实，谈谈从1929―― 1933年大危机中，我们应该吸取什么教训？
问题探究二1929年〜1933年资本主义世界经济危机的影响
材料1
美国纽约举行的盛大游行丄人砸碎丄丿的玻璃示威者与警察发生冲突
材料2: 1929年开始的资本主义世界经济大危机迫使英国完全放弃自由贸易政
策，于1932年2月9日公布“进口条例”。
根据条例，除有特殊规定者外，输入英国的货物一律从价征10%进口税，并另征附加税；……一一《中国大百科全书》
材料3: 1933年1月，在德国，17个工业巨头联名上书总统兴登堡，将一个叫
希特勒的人推上了总理宝座，他以经济军事化来摆脱危机。
通过大规模军事建设来消化经济危机和失业人口。
……1933年，在中国，日军继攻占东三省和热河之后，
大举进攻长城要隘，直逼平津。
一
—《大国崛起》
材料4:我查看了当今的世界，并将现在的情况与那时的情况作了对比，不得不
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