第四章第一节逐步完善的交通运输网第一课时
八年级地理上册第四章第一节逐步完善的交通运输 第一课时
经济发展的“先行官”
六合程桥村共筑“扶贫路”
程桥东部山区是革命老区，但长期交通闭塞， 农副产品出村难，外地客商进村难。虽然这 里农民自发搞起了苗木基地，但规模始终上 不去。为帮助老区人民脱贫致富，市、县老 区开发促进会决定在此兴建一条2.5千米长 的水泥路。
我国著名的“四大米 市” 芜湖 无锡
九江
陇海线
京 广 线
广州
主要铁路枢纽 徐州
兰州
京 北京 沪 线
徐州 连云港 上海
陇海线
主要铁路枢纽 株洲
北京
京 广 线
杭州 株洲 贵阳
湘黔线
广州
浙赣线
主要铁路枢纽 兰州
乌鲁木齐
兰新线
包 兰 线
兰州
包头
连云港
陇海线
主要铁路枢纽 成都
宝成线 成 昆 线
昆明 成都
宝鸡
铁路枢纽、 公路枢纽、 交通 单一交通运输枢纽： 航空枢纽、 水路枢纽等 运输 枢纽 综合交通运输枢纽
第四、五、 六天
我的改正
兰新线
包 兰 线
兰州
包头
京包线
北京
京哈线
焦作 宝鸡 郑州
宝成线
成 昆 线
昆明 成都
陇海线 焦 京 京 柳 广 九 线 线 线
株洲
京 沪 徐州 连云港 线
上海 杭州
沪杭线
贵阳
贵 昆 线
湘黔线 柳州
广州
浙赣线
九龙
交通运输枢纽： 在若干条交通运输线交叉的地方，形成了重要的 交通运输枢纽，为旅客、货物办理中转、发送、 到达等业务。 看教材P91图4.6，找出下列城市各位于哪些铁路的交汇处？
长沙
提示：既然是米市，米从哪里来？米又卖给谁？ 雨热同期的季风气候 长江干支流与京杭运河交汇，水运便利； 人口集中，市场广阔。
第一节逐步完善的交通网第一课时
第一节逐步完善的交通运输网第1课时【教学目标】知识与技能了解现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用，记住我国主要的铁路干线，培养学生运用所学知识分析实际问题的能力。
过程与方法能举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用，能够运用地图说出我国主要铁路线的分布，并记住主要的铁路干线。
情感、态度与价值观培养学生遵守交通规则，爱护交通设施的习惯。
【教学重点】主要的铁路干线【教学难点】铁路干线的名称和位置【教学方法】读图分析法、口诀记忆法、讨论法等【教学准备】铁路干线挂图（投影、课件等）、搜集好的记忆口诀等【教学过程】一、情景导入二、学导达标学习任务一：经济发展的“先行官”学习任务二:四通八达的交通运输线铁路干线：①“三横”：A B ；C D —北疆线；E沪杭线—F 线—G湘黔线—H贵昆线。
②“五纵”：l ；JK —L ；M焦柳线；N宝成线——P成昆线。
③其他干线：X 海拔最高，线路教师出示测评题，提出具体的方法、时间等要求，学生独立规范完成后，师生共同矫正、补偿。
（选做《同步》上的题目）【要点突破】本课时有两个学习要点，第一要点是“交通运输概述”，主要学习现代交通运输方式及其重要性，在学习时，可密切联系生活实际，结合自己的亲身体会，去感知、领悟。
第二个要点是“交通运输线”，重点学习我国主要铁路干线的分布，学习时，可阅读“我国铁路干线分布图”，选用不同色彩的笔描绘出东西方向和南北方向的铁路于线，从而加深认识。
对于铁路干线的名称，可利用下列七言歌诀来帮助记忆：中国铁路干线长，五纵三横会成网。
京哈京广贯南北，陇海兰新东西向。
京沪焦柳是两纵，沪昆相连一横畅。
【例】读图回答下列问题。
(1)被称为“亚欧大陆桥”的铁路线是 和 (填数字)。
(2)位于青藏高原的铁路线是 (填数字)。
其中2006年7月正式通车的一段铁路线起点是 ，终点是 。
(3)图中A 、B 、C 、D 铁路枢纽中，交会铁路线条数最多的是 。
(4)从上海到昆明旅游，乘火车经过的铁路线依次是 线， 线， 和 线。
八年级上学期第四章第一节逐步完善的交通运输网
南京日报2000年12月11日
视野宽阔的南四环路
六合程桥共筑“扶贫路”
6月9日上午,北京四环路最后一段
程桥东部山区是革命老区，
总 5 千米的西四环正式通车，标志着这 但长期交通闭塞， 农副产品出村
条目前国内标准最高、规模最大的城市 难,外地客商进村难。虽然这里农
快速环路全线惯通。
民自发搞起了苗木基地，但规模
D京哈线
5路、线对是我（国D南方地）区东西交往和经济发展起了十分重要作用的铁
A陇海——兰新线
B宝成——成昆线
C焦柳线
D沪杭——浙赣——湘黔——贵昆线
精品课件
B旅游业
C交通运输业
D农业
2、目前我国各种交通运输方式中，最重要的运输方式是（ A ）
A铁路
B公路
C航空
精品课件
D水运
3、下列铁路干线既跨黄河又过长江的是（ C ） ①京沪线 ②宝成线 ③焦柳线 ④湘黔线
A①
B ห้องสมุดไป่ตู้②
C①③
D① ② ③
④ 4、下列铁路线中，穿过山东省的是（
B
）
A京广线
B京沪线
C焦柳线
四环路不仅贯穿了北京几个高科技 始终上不去。为帮助老区人民脱
产业区,也带动了沿线的房地产、商业等 贫致富,市、县老区开发促进会决
经济项目的发展。 尤其是以中关村地区 定在此兴建一条 2 . 5千米的水泥
为核心的“ 一区五园 ”连在一起，为中国 路。
“ 硅谷 ”在新世纪的发展提供了高质量的
基础设施
思考：南四环路和六合程桥村“扶贫路” 的修 建对当地经济的促进作用分别体现在哪里？
2_、 __从__铁_南_路_北_的_ 基向本和延__伸__方__东向__西看__，__我_两国大的组铁。路干线大体可以分为 3、我国东部地区交通运输网的密度___大______ ，西部地区交通运 输网的密度______小____。
4.1、逐步完善的交通运输网
第四章中国的经济发展一、单元教材分析：本章教材从交通运输、因地制宜发展农业、工业的分布与发展三个方面来认识中国经济的发展。
逐步完善的交通运输网强调交通运输在国民经济以及日常生活中的作用，介绍我国主要的交通运输路线，接着了解交通枢纽的重要作用以及重要的交通枢纽，最后结合实际生活，介绍如何选择合理的交通运输方式。
因地制宜发展农业一节，通过学习，对农业的重要作用，我国农业的地区分布，发展农业的策略和原则，我国农业的发展方向等，有较为全面的认识。
工业的分布与发展以一条主线：发展工业的重要性，我国工业分布现状，工业未来发展方向，前后联系，形成一个整体。
二、单元教学目标：1、知识与技能目标：了解我国交通运输网络地区分布特点，学会合理选择交通运输方式；了解我国农业地区分布差异，明确如何才能因地制宜的发展农业；了解我国主要的工业区和工业中心，能够从多个角度说明我国工业发展前景。
2、过程与方法目标：让学生通过搜集资料、自主预习，提前了解教材内容；让学生通过自主学习和小组合作探究，利用展示的图片，提供的资料分析得出结论，培养学生读图分析、材料分析能力。
3、情感态度与价值观目标：通过学习我国交通运输业、农业和工业的发展特点，认识我国经济飞速发展状况，培养学生民族自豪感：同时通过认识我国经济发展中遇到的问题，培养学生为民族振兴富强而努力的情感。
三、单元重、难点：1、学会合理选择交通运输方式。
2、明确如何才能因地制宜的发展农业。
3、掌握我国主要的工业区和工业中心。
四、课时安排：共6课第一节、逐步完善的交通运输网一、教材分析：本节课采用大量形象生动且具体清晰的图片资料作为吸引学生注意力的手段，在一开始上课的时候就给学生以耳目一新的感觉；接着开展小组活动尤其是以身边的具体实例来开展活动，比较接近学生的生活实际，充分调动了学生学习的积极性；随后展示了我国的铁路分布，学生了解相关的铁路线之后，铁路线的名称以及经过的主要城市都迎刃而解，最后介绍了生活中的常识：怎样看列车时刻表？如何买火车票？通过这一节课的学习，让学生充分认识到地理学科在日常生活中的重要作用，真正学会一些与生活有关的、在实际生活中有用的地理知识。
第四章 第一节 逐步完善的交通运输网配套课件 人教新课标版
【典例 5】2008 年 5 月 12 日，四川汶川地区发生了 8.0 级 地震，地震造成大量的人员伤亡，道路、通信中断，此时救援
人员要迅速进入灾区，应该选用下列哪种交通工具？( )
A．汽车
B．火车
C．轮船
D．直升飞机
【名师点拨】本题考查交通运输方式的选择。解答时要注 意题干中的 “道路中断”、“迅速”等解题的关键提示信息。 结合灾区实际情况，应选择直升飞机。
【典例 3】影响高速公路分布的主要因素是( ) A．经济发展水平 B．人口密度 C．地形条件 D．气候条件
【名师点拨】影响高速公路修建的最主要因素是经济发展 水平，为了适应区域便捷的联系，修建高速公路。
【答案】A
三、中国的铁路网
1．我国主要铁路干线的起止点
走向
干线名称
起止点
京沪线
北京—上海
南北 干线
一、交通运输的作用
1．现代交通运输方式和运输工具
运输方式 铁路运输 公路运输 水路运输
运输工具
火车
汽车
轮船
航空运输 飞机
2.现代交通运输的重要作用 交通运输不仅与我们的生活息息相关，而且对地区经济发 展起着重要的作用。人们把交通运输形象地比喻为经济发展的 “先行官”。
【典例 1】(双选)下列各种交通运输方式中，哪些属于现代
二、四通八达的交通运输网
1．我国交通运输线总体分布情况 (1)东部地区交通运输网密度___大___。 (2)西部地区交通运输网密度___小___。 2．我国最重要的交通运输方式是___铁__路__运__输___。 三、转换灵活的交通运输枢纽 1．交通运输枢纽的作用：为旅客、货物办理__中__转____、 ___发__送___、__到__达____等业务。 2．交通运输枢纽的分类 (1)单__一__交__通__运__输__枢__纽__，例如：铁路枢纽。 (2)_综__合__交__通__运__输__枢__纽_，例如：铁路—航运枢纽。
人教版地理八年级上册第四章《中国的经济发展》知识点
第四章中国的经济发展第一节逐步完善的交通运输网一、经济发展的“先行官”【交通运输】就是把人和物从一个地方运送到另一个地方。
【现代交通运输方式】是指使用火车、汽车、船舶、飞机、管道等工具的运输，即：铁路、公路、水路（海运、河运）、航空、管道等运输方式。
二、四通八达的交通运输线【全国交通运输网】铁路运输是我国最重要的运输方式，纵横交错的铁路线分布在全国各地，通向城市、工厂和矿山，并与海港、公路、河道运输相衔接，构成全国交通运输网的骨架。
【交通运输网分布不均】东部地区密度大，西部地区密度小。
三、选择合适的交通运输方式【选择客运或货运需要考虑的因素】运输的价格高低、速度快慢、运输量的多少、人的出行目的、货物本身的性质和数量以及运输距离等。
客运：主要考虑出行的目的、票价、速度；货运：主要考虑货物的性质和数量、运输距离、运费、速度、运输的目的第二节因地制宜发展农业一、农业与我们【农业的分类】种植业：在耕地上种植水稻、小麦、大豆等农作物的生产部门；林业：对森林的种植、养育、保护、采伐以及林木产品的采集和加工的生产部门；畜牧业：在牧区，牧民靠放牧牲畜而取得产品，在农耕区，农民靠饲养牲畜来获得产品，这样的生产部门总称为畜牧业；渔业：在水域中进行天然捕捞，或者人工养殖有价值的水生生物的生产部门；三、发展农业要因地制宜 【影响农业的社会经济条件】 ①与城市或工矿区的距离； ②市场需求量； ③农业技术装备； ④农民文化技术水平；四、我国农业面临的挑战与对策第三节 工业的分布与发展一、工业与我们 【工业的分类】重工业：以提供生产资料为主的工业部门；轻工业：以提供生活资料为主的工业部门；二、工业空间分布【工业分布大势】①京广、京沪、哈大等铁路沿线，形成了很多具有全国意义的工业基地； ②黄河流域是能源开发的重要工业带；③长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地带；④沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲地区，以及经济特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心区。
4.1逐步完善的交通运输网(第1课时)教案(人教新课标八年级上册)
第四章中国的经济发展第一课时备课日期：讲课日期：教学目标1.知识与能力：比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的通运输方式。
2.过程与方法：通过读图分析、实例练习、学会选择合理的交通运输方式。
3.情感、态度与价值观：通过对我国交通运输工具相对滞后的了解，进行国情、国策教育。
教学重点：学会选择合理的交通运输方式。
教学难点：如何选择合理的交通运输方式。
教学过程引入新课：大家都知道，交通运输与我们生活的关系十分密切，那么，什么是交通运输呢？它在国民经济中的地位如何呢？新课讲授：一、交通运输方式的选择观图4.1 交通运输工具的发展古代：手提肩扛、牲畜驮运现代：公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输各种交通运输方式的比较：1.哪种交通运输方式最便宜？票价/元公路运输（长途汽车）300航空运输（飞机）850铁路运输动车346（一等软座）空调快速150（硬座）2.不同运输工具运输量有多大差别？一艘散装货轮，一次运量可达几万吨至几十万吨一列货运列车，一次运量可达上千吨一辆载货卡车，一次运量可达几顿一架大型客机，一次可搭载乘客400人以上3.不同运输工具的一般速度怎样？不同运输工具一般速度比较火车80—350千米/时汽车60—120千米/时海伦30—40千米/时飞机400—1000千米/时归纳小结：一般来说，水路运输运量最大，价格最低；铁路运输运量较大，价格较低；公路运输方式运量运费运速其他页1第完成活动：比较与选择交通运输方式1.人们根据不同的出行目的选择合适的交通运输方式A .乌鲁木齐某学校王校长接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。
航空运输（飞机）B.刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。
他们想选择比较经济的旅行方案。
铁路运输（火车）C.周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。
水路运输水路运输（轮船）2.根据下列情景，选择合适的交通运输方式，并说明理由。
例如上海有一位患者需要移植骨髓。
第一节逐步完善的交通运输网(第一课时)
第一节逐步完善的交通运输网（第一课时）一、教学目标知识目标：了解现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用，培养学生运用所学知识分析实际问题的能力。
能力目标：能举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。
情感态度与价值观目标：我们从小就应该关心祖国的基本地理国情，热爱自己的家乡，热爱我们的祖国。
二、教学重点交通运输的重要性三、教学难点学会举例说明交通运输的重要性四、教学方法学案读图、分组讨论五、课型新课六、课时分配本章节需 3 课时本节课为第 1 课时为本学期总第27 课时学习主题一：经济发展的“先行官”（一）交通运输与我们生活的关系1．资料分析（1）贵州有西南煤海之称，煤炭探明储量有几百亿吨，居南方各省区之首，然而，丰富的煤炭资源受交通限制，有些煤炭运不出去；贵州林木总蓄积量有1亿多立方米，由于交通不畅，有的地区采伐的木材，腐烂和运出的一样多。
因此，贵州民间流传这样的说法：“要致富，先修路。
”（2）新中国成立以前，从成都到拉萨，翻山越岭，要走好几个月。
现在坐汽车只需几天，乘飞机只要几个小时就可以到达了。
2006年青藏铁路开通，大大缩短了西藏和沿海地区的距离。
以上这段资料说明了什么？教师小结：这两个事例分别从货运、客运两个方面说明了开发利用自然资源，促进市场经济发展，发展旅游事业，加强各地区、各民族间的政治、经济、文化的联系等，都要优先发展运输业。
所以说，交通运输是经济发展的“先行官”。
2．我们每个人都离不开交通运输，我们每个同学也都感受到它的作用，下面请同学们在班内谈一谈对它的体会。
（让学生明确地铁、管道也属于交通运输工具）3．加深交通运输的重要意义的理解读P87的两则新闻报道，让思考其说明的问题。
（二）交通工具发展的历史过程读图4.1思考：1．现代主要交通方式有哪些？2．三阶段的发展说明了什么？3．三个阶段，哪个对环境的影响最大？这说明了什么？怎样解决？（进行环保教育）（三）归纳、总结交通运输的作用。
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第四章中国的经济发展
第一节逐步完善的交通运输网
课型新授课主备李红梅审核________，
班级_______ 姓名________ 使用时间2011-11-
一、学习目标：
知识目标：能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。
记住我国主要的铁路线。
能力目标：能够运用地图说出我国交通运输网络的分布格局，学会使用列车时刻表
情感、态度与价值观：
培养学生树立遵守交通规则、爱护交通设施、注意交通安全的观念
二、学习重难点：我国主要的铁路干线及其交通枢纽。
三、学习方法：谈话法、读图分析法
四、学习过程：
自主学习：
1.交通运输可以交通运输是_________________________________________________。
2.经济发展的“先行官”是________________________。
3.交通枢纽，都可以办理_______________________________业务。
4.交通枢纽可分为型的枢纽和型的枢纽
5.我国的交通运输网从整体上看，东部，西部，密度相差很大，无论是陆运、水运还是空运都呈现出这样的特点。
6.我国最重要交通运输方式是_____________。
合作探究：选择合适交通方式打对号
1．被称为经济发展“先行官”的是（）
A．农业B．商业C．旅游业D．交通运输业
2．我国最重要的运输方式是( )
A.铁路运输
B.公路运输
C.水路运输
D.航空运输
3．我国最长的东西铁路干线是( )
A.京包—包兰线
B.京沪线
C.陇海—兰新线
D.京广线
4．京九线的起止城市是( )
A.北京和九江
B.北京和九龙
C.北京和广州
5.结束了“蜀道难，难于上青天”历史的铁路是（）
A.宝成铁路
B.大秦铁路
C.宝中铁路
D.南昆铁路
6．一次运量最多的运输方式是（）
A.航空运输
B.公路运输
C.海上运输
D.铁路运输
7．运输价格最高的是（）
A.航空运输
B.水路运输
C.公路运输
D.铁路运输
8．我国目前已建成的海拔最高的铁路是（）。
A 青藏线
B 兰新线
C 滇藏线
D 成昆线
9．具有机动灵活，“从门口到门口”服务特点的是（）A．公路运输B．铁路运输C．航空运输D．内河航运
二、读“我国主要铁路干线分布图”，回答：
仔细阅读上图，找出主要的铁路干线。
南北向的干线有：京沪线、____________、
__________________、____________、____________、____________；东西向的干线有_________________、___________________、____________________________________。
可概括为三横五纵，除此之外还有一条世界海拔最高和最长的高原铁路____________。