中级维修电工实训教案
维修电工实训教案
维修电工实训教案一、实训目标：1.掌握电工维修的基本原理和操作技巧；2.熟悉电路故障的排查与维修；3.能够独立处理常见的电器故障。
二、实训内容及步骤：1.实训前准备：a.确保实训场所的安全性，排除安全隐患；b.准备所需工具和设备，如绝缘手套、电流表等；c.确保实训材料的可用性。
2.实训步骤：第一步：理论学习a.介绍电路的基本组成和原理，解释电路故障的可能原因；b.学习电路图的阅读和理解，以及故障排查的一般流程和方法；c.学习常见的电器故障类型和解决方法。
第二步：模拟实验a.根据给定的电路图，模拟电路故障，并记录相关数据；b.学习使用电流表等工具进行测量和检查。
第三步：实际维修a.分组进行实际电器故障维修；b.根据故障现象和测量结果，定位并排除故障；c.记录维修过程和结果。
第四步：反思总结a.回顾实训过程中遇到的问题和解决方法；b.总结经验和教训，提出改进建议。
三、实训评估：1.实训过程中的考核：a.学员的积极性和主动性；b.实验操作的正确性和规范性；c.组内协作和沟通的能力。
2.实训成果的评估：a.维修的准确性和高效性；b.维修记录的完整性和可读性。
四、安全注意事项：1.在实训过程中，要穿戴好个人防护用品，如绝缘手套、安全鞋等；2.注意使用绝缘工具和设备，避免触碰裸露的电线和设备；3.实训场所要保证良好的通风和照明条件，确保学员的安全；4.在实训中，要严格遵守操作规程和安全事故预防措施，确保操作和实训的安全。
维修电工实训教案就是以上所述，通过理论学习、模拟实验和实际维修等具体步骤，使学员能够独立处理常见的电器故障。
同时，实训过程中要注意安全事项，确保学员的安全。
最后，通过实训过程的评估，对学员的综合能力进行评估和提升。
维修电工教案学习资料
学习-----好资料
授课主要内容或纲要
使用教具、挂图或 其它教学手段
（3）先用万用表对被测电阻进行初步测量 Rx，然后 再用较粗较短的导线将 Rx 接入表的被测电阻端钮，并且 确保其接触良好。
（4）根据被测电阻的范围，选择合适的比率臂的倍 率 K、比较臂的档位。原则是：根据 Rx 的估计值使比较 臂的四个档位调节旋钮都用上，也即使×1000、×100、 ×10、×1 四个档位的数值（K4、K3、K2、K1）×K 与 Rx 值越是接近越好。例如 Rx≈10.5Ω ， 则 K4～K1 分别拨到 1、0、5、0；倍率 K 取 0.01。
更新、补充、 删节内容
课外作业
《维修电工习题集》第一章 选择题、判断题
课后体会
大多数学生认为这部分内容比较实用，学习兴趣比较浓，取得了良 好的教学效果
授课主要内容或纲要
实训 1、直流单臂电桥、双臂电桥的使用
使用教具、挂图或 其它教学手段
时间分配
一、实训目的
1、学会直流单臂电桥的使用
5’
2、学会直流双臂电桥的使用
时间分配
（1）必须轻拿轻放检流计，使用完毕必须将止动器
锁住；
（2）对于无止动器的，要合上短接动线圈的开关或
用电线将其端子短接；
（3）使用时要按照正常工作位置要求放置；
（4）具有水准仪பைடு நூலகம்，使用前先调节水平；
（5）测量时要根据光点或指针的偏转情况，逐步提
即 η== P2 ×100% ==
P2
×100%
P1
P2 pFe pcu
时间分配
三、变压器的检测与维修 四、交流电焊机的结构和工作原理
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中级维修电工实训教案-接触器上课讲义
中级维修电工实训教
案-接触器
中级维修电工实训教案
面会灼伤触头，减少触头的使用寿命；另一方面会使电路
切断时间延长，甚至造成弧光短路或引起火灾事故。
D、辅助部件：交流接触器的辅助部件有反作用弹簧、缓
冲弹簧、触头压力弹簧、传动机构及底座、接线柱等。
4、工作原理分析：当接触器的线圈通电后，线圈中流过的
电流产生磁场，使铁心产生足够的吸力，克服弹簧的反作
用力，将衔铁吸合，通过传运机械带动触头系统动作。
5、
交流接触器的型号及含义、文字与图形符号
CJ□□—□□/□
接触器
交流
设计序号
额定电流（A）
线圈主触头辅助常开、
常闭触头
KM KM KM
课堂练习画出接触器的图形符号
板书设计
接触器
1、定义
2、分类
3、结构
4、工作原理
5、图形符号
小结与作业简述接触器的工作原理。
维修电工实训课程教案
项目一、两地控制电动机顺序启动逆序停止控制电路设计安装与调试一、任务情景在工业生产中常常需要多电机拖动系统，这些工作对象之间具有关联关系。
例如金属切削车床的主轴电机与冷却泵电机之间，要求启动时首先启动冷却泵电机，然后启动主轴电机。
再如启动控制装置，必须首先启动打气泵电机，然后启动其它启动装置，停止时需要首先停止气泵电机，然后停止启动装置。
二、控制电路设计有一两电机拖动系统，要求启动时电动机M1首先启动，延时30秒钟之后，电动机M2自动延时启动。
停止时，电动机M2首先停止，延时30秒钟之后M1自动停止。
1、电路设计方案根据控制要求，可以参考现成的电路，然后加以改造。
从启动的特点上看与大功率电动机降压启动电路相似，只要将Y解法控制的交流接触器控制电动机M1，D型接法的交流接触器控制电动机M2即可。
但是停止电路需要在此基础上进行改造，这需要增加一只中间继电器KA，当按下停止按钮时KA吸合使得控制M2电机的接触器立即释放，同时启动时间继电器用其延时断开的常闭触点切断M2控制的交流接触器吸引线圈的供电即可。
控制电路如下图所示。
2、电路工作原理分析对已经设计完成的电路需要进行理论分析，通过分析可以发现设计中存在的不足。
该电路的工作原理如下：按钮SB1、SB2是分别安装在相距一定距离两地的启动按钮，只要按下其中的任何一个按钮，交流接触器KM1的吸引线圈得电吸合，电动机M1实现立即启动。
KM1吸合后通过KT的常闭触点和KA的常闭触点及KM1的辅助常开触点实现自锁保持。
KM1自保后由于KM2处于断开状态，因此时间继电器KT的吸引线圈得电，延时30秒钟后KT动合触点闭合，KM2吸引线圈得电并自保，电动机M2实现延时启动。
按钮SB3、SB4是停止按钮，在两电动机均与正常运行的情况下，按下任一只停止按钮，中间继电器KA立即吸合自保，立即切断KM2的吸引线圈供电，电动机M2随即停止，使得时间继电器KT的吸引线圈再次得电，延时30秒钟KT的动断触点断开，使得KM1的自保解除，于是KM1释放，电动机M1停止。
维修电工与实训电工基本操作教案
维修电工与实训-电工基本操作教案一、教学目标1. 知识目标：（1）理解电工基本操作的概念和重要性；（2）掌握电工工具的使用方法和注意事项；（3）熟悉电线电缆的种类和规格；（4）了解电气符号和电路图的阅读方法。
2. 技能目标：（1）能够正确使用电工工具进行基本操作；（2）能够识别电线电缆的种类和规格；（3）能够阅读电气符号和电路图；（4）能够完成简单的电路连接和故障排除。
3. 情感目标：（1）培养对电工职业的兴趣和热情；（2）培养团队合作意识和安全意识；（3）培养自我学习和解决问题的能力。
二、教学内容1. 电工基本操作的概念和重要性；2. 电工工具的使用方法和注意事项；3. 电线电缆的种类和规格；4. 电气符号和电路图的阅读方法。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）电工工具的使用方法；（2）电线电缆的识别和选择；（3）电气符号和电路图的阅读；（4）电路连接和故障排除的基本技巧。
2. 教学难点：（1）电线电缆的识别和选择；（2）电气符号和电路图的阅读；（3）电路连接和故障排除的技巧。
四、教学方法1. 讲授法：讲解电工基本操作的概念和重要性，介绍电工工具的使用方法和注意事项，讲解电线电缆的种类和规格，介绍电气符号和电路图的阅读方法。
2. 演示法：演示电工工具的使用方法，展示电线电缆的种类和规格，示例阅读电气符号和电路图。
3. 实践操作法：学生分组进行电路连接和故障排除的实践操作，教师指导并进行评价。
4. 小组讨论法：学生分组讨论电工操作中遇到的问题，分享经验和解决方案。
五、教学评价1. 过程性评价：观察学生在实践操作中的表现，评价其对电工工具的使用方法和注意事项的掌握程度，以及对电线电缆的识别和选择的能力。
2. 结果性评价：评估学生在电路连接和故障排除实践操作中的表现，评价其对电气符号和电路图的阅读能力的掌握程度。
3. 学生自我评价：学生对自己的学习过程和成果进行自我评价，反思自己的学习情况和进步。
中级维修电工实训教案接触器
中级维修电工实训教案接触器一、实训目的和要求1. 实训目的（1）了解接触器的工作原理、结构和类型。
（2）掌握接触器的选用、安装、调试和维护方法。
（3）提高维修电工的实际操作能力。
2. 实训要求（1）理论联系实际，掌握接触器的基本知识和操作技能。
（2）遵守实训规程，确保实训安全。
（3）爱护设备，保持实训现场整洁。
二、实训内容与步骤1. 实训内容（1）接触器的工作原理及结构。
（2）接触器的选用与安装。
（3）接触器的调试与维护。
2. 实训步骤（1）讲解接触器的工作原理及结构。
（2）展示接触器的实物，让学生了解其各个部分的作用。
（3）讲解接触器的选用与安装方法。
（4）进行接触器的调试与维护操作。
三、实训设备与工具1. 实训设备（1）接触器。
（2）电动机。
（3）开关。
（4）电线。
2. 实训工具（1）螺丝刀。
（2）扳手。
（3）绝缘胶带。
（4）万用表。
四、实训注意事项1. 实训过程中应严格遵守安全操作规程，确保人身和设备安全。
2. 操作接触器时，应确保其处于断电状态。
3. 实训过程中，不得擅自离岗，不得私自更改电路。
4. 实训结束后，应将设备恢复原状，清理实训现场。
五、实训考核评价1. 理论考核：考察学生对接触器工作原理、结构和选用安装方法的掌握。
2. 实践操作考核：考察学生在实际操作中接触器的调试与维护能力。
3. 安全文明考核：考察学生在实训过程中的安全意识、文明行为和实训现场卫生。
六、实训案例分析1. 案例介绍（1）分析接触器在实际应用中遇到的问题。
（2）分析问题产生的原因。
（3）介绍解决问题的方法。
2. 案例分析（1）案例一：接触器无法吸合。
分析：线圈电压不足、接触器铁芯损坏、触点接触不良等原因。
解决：检查线圈电压、更换损坏部件、修复触点。
（2）案例二：接触器触点烧蚀。
分析：电流过大、触点材质不良、散热不良等原因。
解决：减小电流、更换优质触点、改善散热条件。
七、实训任务与练习1. 实训任务（1）选用合适的接触器控制一台电动机的启停。
维修电工实训教案
维修电工实训教案教案标题：维修电工实训教案教案目标：1. 使学生能够掌握维修电工的基本知识和技能。
2. 培养学生解决电器故障和故障排除的能力。
3. 培养学生工作的安全意识和团队合作能力。
教学时间：5个课时（每个课时50分钟）教学目标：1. 学生能够理解电器的基本原理和电路结构。
2. 学生能够识别常见电器故障并进行故障排除。
3. 学生能够正确使用维修工具和设备。
4. 学生能够遵守安全操作规程和使用个人防护装备。
教学准备：1. 教师准备课程PPT或实物示例，用于介绍电器的基本原理和电路结构。
2. 准备不同种类的电器设备和故障模拟器，供学生进行实际操作和维修训练。
3. 准备相关的维修工具和设备，如电压计、测试线、螺丝刀等。
4. 检查实训场地的安全设施和电源配备，确保学生的安全。
教学步骤：课时一：电器基本原理和电路结构的介绍1. 使用课程PPT或实物示例，向学生介绍电器的基本原理和电路结构。
2. 解释电器中常见的元件和主要部件的功能和作用。
3. 进行互动问答，帮助学生理解并巩固所学内容。
课时二：常见电器故障的识别和故障排除1. 分发故障模拟器和相关维修工具，让学生进行实际操作和维修训练。
2. 演示常见电器故障的识别和故障排除方法，引导学生进行实践操作。
3. 鼓励学生讨论和分享他们的经验和解决方案。
课时三：维修工具和设备的正确使用1. 介绍常见的维修工具和设备，如电压计、测试线、螺丝刀等。
2. 演示各种维修工具的正确使用方法和注意事项。
3. 让学生进行实际操作，确保他们能够熟练掌握维修工具的使用技巧。
课时四：安全操作规程和个人防护装备1. 强调维修电工的安全意识和操作规程的重要性。
2. 介绍维修电工过程中可能存在的安全隐患，并提供相应的防护措施。
3. 演示正确使用个人防护装备的方法，并进行实践操作。
课时五：实践操作和综合训练1. 提供不同种类的故障电器设备，让学生进行实际操作和维修训练。
2. 设置不同的维修任务和情境，考察学生的解决问题和团队合作能力。
维修电工与实训-电工基本操作教案
维修电工与实训-电工基本操作教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解电工基本操作的概念和重要性。
（2）掌握电工工具的使用方法和注意事项。
（3）熟悉电线电缆的分类和选用原则。
（4）理解电路图的阅读和分析方法。
2. 技能目标：（1）能够正确使用电工工具进行基本操作。
（2）能够根据实际情况选择合适的电线电缆。
（3）能够阅读和分析简单的电路图。
3. 情感目标：（1）培养学生的安全意识和责任心。
（2）培养学生的团队合作精神和动手能力。
二、教学内容1. 电工基本操作的概念和重要性2. 电工工具的使用方法和注意事项3. 电线电缆的分类和选用原则4. 电路图的阅读和分析方法三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）电工工具的使用方法和注意事项（2）电线电缆的分类和选用原则（3）电路图的阅读和分析方法2. 教学难点：（1）电线电缆的选用原则（2）电路图的阅读和分析方法四、教学方法1. 讲授法：讲解电工基本操作的概念和重要性，电工工具的使用方法和注意事项，电线电缆的分类和选用原则，电路图的阅读和分析方法。
2. 演示法：演示电工工具的使用方法，电线电缆的选用和接线方法，电路图的阅读和分析。
3. 实践操作法：学生分组进行实践操作，巩固所学知识。
五、教学准备1. 教学场地：教室、实验室2. 教学设备：电脑、投影仪、电工工具、电线电缆、电路图、实验设备3. 教学资料：教材、PPT、实验指导书六、教学过程1. 导入新课：通过展示电工操作的实例，引发学生对电工基本操作的兴趣，激发学生的学习热情。
2. 知识讲解：讲解电工基本操作的概念和重要性，电工工具的使用方法和注意事项，电线电缆的分类和选用原则，电路图的阅读和分析方法。
3. 演示操作：演示电工工具的使用方法，电线电缆的选用和接线方法，电路图的阅读和分析。
4. 实践操作：学生分组进行实践操作，巩固所学知识。
教师巡回指导，解答学生疑问。
七、作业布置1. 复习本节课所学知识，整理笔记。
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中级维修电工实训教案福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:安全教育实训时间:0.5天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应该在工作中树立牢固安全生产的意识，掌握人工呼吸方法，了解触电急救的基本知识，对电气安全技术知识有一个系统认识。
二、实训内容:1、电工安全操作规程讲解;2、电流对人体的危险程度解释;3、人工呼吸实训;4、触电与急救基本知识讲解;5、电气安全技术知识讲解;三、工具和材料:略四、学习行动步骤:1、实训教师讲解各种规程及安全技术知识;2、讲解人工呼吸的要领并训练;3、安全知识考核(笔试)五、实训总结:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:导线的选择与连接实训时间:0.5天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够选择单相照明电路和三相动力电路的导线进行选择，能够正确连接各种导线连接头并做好绝缘恢复;二、实训内容:1、电工常用工具的使用2、单股导线的一字连接;3、单股导线的T字连接;4、三根以上导线的连接;5、软线与硬线的连接;6、多股导线的连接2三、实训器材:尖咀钳、剥线钳、1mm铜导线若干、绝缘胶布若干四、操作要点:1、电工常用工具的使用2、单股导线的一字连接;3、单股导线的T字连接;4、三根以上导线的连接;5、软线与硬线的连接;6、多股导线的连接7、考核五、实训总结:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:照明电路明线敷设学时数:2天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够选择单相照明电路和三相动力电路的导线进行选择，能够正确连接各种导线连接头并做好绝缘恢复;能够正确敷设护套线照明线路。
二、实训内容:1、明线敷设照明线路工艺要求;2、单相电能表安装;3、两个双联开关控制一盏灯电路安装;4、单相五孔插座的安装;5、钢筋扎头固定;6、故障排除及测试验收;三、实训器材:低压验电笔、单相电源一处、双联开关2个、灯头及灯泡1套、护套线钢精扎头、铁钉、塑料电线卡若干四、电路图:五、实训总结:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:安装与调试三相异步电机正反转反接制动控制线路学时数:2天一、实训目的:通过对该项目的实训，你应能够熟练安装并调试三相电机控制电路，能够正确整定时间继电器和热继电器，能够正确选择导线和熔断器及其他低压电器。
二、实训内容:1、相序调整与电机的转向;2、导线的选择与连接;3、电机控制线路安装与调试;4、考核;三、实训器材:电控实验板、三相电源、各种导线、螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳、万用表四、实训电路:五、操作要点:六、实训总结:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:断电延时带直流能耗制动的Y-?启动的控制电路安装与检修学时数:2天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够安装并调试断电延时带直流能耗制动的Y-?启动的控制电路，能够读懂电气原理图并按照原理图画出接线图并选配线和正确安装，调试时遇到故障能够有正确的排故障思路并准确快速的查出故障点并检修。
二、实训内容:1、接线工艺说明;2、主电路与控制电路配线;3、各种低压电器的认识;4、安装接线;5、试机6、考核三、实训器材:电控实验板、三相电源、各种导线、螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳、万用表四、实训电路:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注五、操作要点:六、实训总结:实训项目名称:双速电机自动变速控制电路安装与检修学时数:2天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够安装并调试双速电机自动变速控制电路，能够读懂电气原理图并按照原理图画出接线图并选配线和正确安装，调试时遇到故障能够有正确的排故障思路并准确快速的查出故障点并检修。
二、实训内容:1、接线工艺说明;2、主电路与控制电路配线;3、各种低压电器的认识;4、安装接线;5、试机6、考核三、实训器材:电控实验板、三相电源、各种导线、螺丝刀、尖嘴钳、剥线钳、万用表四、电路:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:用示波器检测交流电压波形学时数:0.5天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够使用示波器测量各种波形二、实训内容:1、波形的参数介绍2、示波器类型介绍;3、示波器功能使用;4、波形调试;5、数据读取及换算;6、考核三、实训器材:函数信号发生器1台、双踪示波器1台、信号线若干四、测量步骤:五、实训总结:实训项目名称:用单臂电桥测量电机绕组的电阻学时数:0.5天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够使用直流单臂电桥来测量电机绕组的电阻。
二、实训内容:1、电阻色环与阻值的识别;2、单臂电桥的工作原理及测量值计算;3、比例臂的选择;4、用电桥测量电机绕组的电阻;三、实训器材:单臂电桥1台、单相电源、一步电动机1台、导线若干四、电路:五、实训总结:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:555时基电路的安装与调试学时数:,天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够掌握应用广泛的555时基集成电路特性，通过实际手工焊接安装，进一步掌握555的应用技巧;讲授:1、555时基内部结构与工作原理;2、单稳态触发器工作原理;3、实际应用的定时器电路原理复习555时基的工作原理，并能够熟练地安装电路并正确调试、判断故障等。
二、实训内容:1、555定时器工作原理分析;2、555电子电路焊接技能训练;3、555定时器通电试验、调试;4、555定时器故障测试;5、考核三、实训器材:电烙铁、555时基芯片及其配件、焊锡、松香、万能电路板、9V 干电池等。
序号名称型号与规格单位数量备注 1 轻触按钮 4脚无自锁只1 2 芯片 NE555 只 1 3 芯片插座 8脚只 1 4 万能板 80mm*80mm 片 1 5 电解电容器 470uf，16V 只 1 6 电阻 100K，1K 只各1 7 电位器 100K 只 1 8 LED 红色，Φ3mm 只 1 9 开关二极管 1N4148 只 1 10 叠层电池含引线 9V 只 1 四、电路:Vcc 9VD1 1N4148RP1 84100k7NE5556325+1470uf/16V-五、实训总结福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:单相可控调压电路的安装与调试学时数:,天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够掌握电子电路的手工焊接技能;复习单结晶体管的原理及简单的晶闸管触发电路的工作原理，并能够熟练地安装电路并正确调试。
二、实训内容:1、BT33单结晶体管的工作原理;2、晶闸管的工作原理;3、电子电路焊接技能训练;4、单相可控调压电路的安装与调试;5、考核4、实训器材:电烙铁、单相可控调压电路配件、焊锡、松香(或焊锡膏)、万能电路板、、 36V变压器、灯头及灯泡等。
5序号名称型号与规格单位数量备注 1 二极管VD1 2CP12 只 1 2 二极管VD2 2CP12 只 1 3 二极管VD3 2CP12 只 1 4 二极管VD4 2CP12 只 1 5 二极管VD5 2CZ11D 只 1 6 二极管VD6 2CZ11D 只 1 7 稳压二极管V7 2CW64，18,21 V 只 1 8 晶闸管VT8 KP1-4 只 1 9 晶闸管VT9 KP1-4 只 1 10 单结晶体管V10BT33 只 1 11 电阻R1 1.2 kΩ、0.25 W 只 1 12 电位器RP 100 kΩ、1 W 只 1 13 电阻R3 5.1 kΩ(3.5 kΩ)、0.25 W 只 1 14 电阻R4 330 Ω、0.25 W 只 1 15 电阻R5 100 Ω、0.25 W 只 1 16 电阻R6 4.7 kΩ、0.25 W 只 1 17 电阻R7 4.7 kΩ、0.25 W 只 1 18 可调电位器RP 6.8 kΩ、0.25 W 只 1 19 涤纶电容C1 0.1 μF/160 V 只 1 20 变压器T 220/50 V 只 1福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注21 熔断器FU1 0.2 A 只 1 22 熔断器FU1 0.2 A 只 1 23 灯泡IN 220 V/60 W 只 1单股镀锌铜线(连接元器224 AV-0.1 mm 米 1 件用)多股细铜线(连接元器件225 AVR-0.1 mm 米 1 用)万能印刷线路板 2 mm×70 mm×100 mm (或2 26 块 1 (或铆钉板) mm×150 mm×200 mm)电烙铁、烙铁架、焊料与27 自定套 1 焊剂28 直流稳压电源 0,36 V 只 1 29 信号发生器 XD1 只 1 30 示波器 SB-10型或自定台 1 31 单相交流电源 ,220 V和36 V、5 A 处 1验电笔、钢丝钳、螺钉旋具(一字形和十字形)、电工32 电工通用工具套 1 刀、尖嘴钳、活扳手、剥线钳等33 万用表自定块 1 34 劳保用品绝缘鞋、工作服等套 1四、电路:五、实训总结:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:串联型稳压电路的安装与检修学时数:2天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够掌握电子电路的手工焊接技能;复习晶体管的原理及稳压电源调整电路的工作原理，并能够熟练地安装电路并正确调试。
二、实训内容:1、串联型稳压电源电路工作原理;2、各关键点的波形变化;3、电子电路焊接技能训练;4、串联型稳压电路的安装;5、电路调试三、实训器材:串联型稳压电源电路套件、电烙铁、焊锡丝、12V变压器、双踪示波器等四、电路:五、实训总结:福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:复习PLC使用技术----电动机控制学时数:半天一、实训目的:通过对该电动机的控制任务作为切入点，学生应能够回顾PLC 技术的基本知识，回顾利用PLC改造继电器电路的原理、方法以及继电器电路改造的注意事项。
最后能够熟练地利用PLC进行各种继电器电路的PLC程序设计。
二、实训内容:1、PLC的工作原理;2、PLC的改造方法;3、PLC改造过程中的注意事项;4、PLC设计完成后的程序简化三、实训器材:PLC、电脑等四、PLC的该工作:L1L2L3QFRFUSB1KM1KM2KM1KM2SB2SB3SB3SB2FRKM2KM1KM1KM2MM3福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注PLC的工作原理:程序执行输按钮输接触器入出输输映映入按钮出象象电电寄( )路寄路存存器器五、实训总结(绘制PLC程序、接线图、I/O分配表):福建交通职业技术学院教案纸第页课程: 学年第_ _学期第周月日教学内容备注实训项目名称:用PLC改造正反转能耗制动控制电路学时数:半天一、实训目的:通过对该项目的实训，学生应能够掌握正反转能耗制动控制电路的PLC改造过程;并复习正反转能耗制动控制电路的继电器工作过程及工作原理，并进行上机调试。