2011年度教育中心文明学生推荐表
文明礼仪学生申报表表格(2012-10-25 16.40.23)(20121025171551)
进入三年级的进步真大！现在的她，拥有一颗纯真的爱心，赈灾捐款你协同 其 妈妈一马当先！学习自学性提高了，各科成绩也不断进步。上课认真听讲， 他 保持良好的写作姿态，把认真仔细的好习惯坚持到底。你以后上课一定会专 心，坚持把每件事都完成得很漂。 类
班级三二班主任临沂商城实验学校20122013学年度校园文明标兵推荐表2012年10月26日该生学习刻苦认真上课思维活跃善于动脑筋成绩优秀上课发言积极思维活跃在学习上乐于帮助别人在各方面都能全面发展
临沂商城实验学校2012-2013学年度“校园文明标兵”推荐表
2012年10月26日
学生姓名 赵芯悦 性别 女 班级 三二 班主任 姜秀迎
学 习 类
该生学习刻苦认真,上课思维活跃，善于动脑筋，成绩优秀， 上课发言积极，思维活跃,在学习上乐于帮助别人，在各方面都能全面发展。
推
荐 行 为 习 理 惯 类 由
我非常尊敬老师，团结同学，处处讲文明，讲礼貌。记得有一次吃完晚饭后，我和 爸爸高高兴兴下楼去散步，当时爸爸一边走一边吸烟，突然间爸爸将烟头扔到小区 路边略有些发干的草坪上，我看到后赶快走过去，弯腰将烟头拾起放到路边的垃圾 桶里。我责问爸爸：“我们经常看电视里的文明30秒，您怎么还这么做？您这样做 是不文明的行为。”像这样类似的事还有很多。我想做个小学生就要做个讲文明讲 礼仪的好学生。 见到老师总能主动问好。以前我见到老师总低着头就走了，可自 从有一次，妈妈让我把一瓶料酒给楼上的阿姨送过去，从那以后我见到认识的人就 问好。那天，妈妈让我把料酒给阿姨送去，我去了，可我叫了一声没人答应，我就 走了，妈妈说刚才还在你再去看看，我就又去了。我放大了胆子敲了一下门，听到 有人说请进，我就进去了，对阿姨说：“阿姨这是您的料酒。”说完就走了，回到 家妈妈说：“对了，就要这样做，从小讲礼貌，长大了走进社会才能受到别人的尊 重。 最感人的是一次故事会上，一位女同学在讲《小红帽》时，因一时紧张，讲 了一半讲不下去了，只见得她急得脸发白，汗直流，越急越想不起来。这时课堂上 异常的安静，没有一个人起哄，嘲笑，也就在这时只见主持人走近她、轻轻地说 道，“别慌，再想想”，并随手塞给她一张手纸让她擦汗，台下的同学不约而同的 鼓起拿来，鼓励她。在这文明、友好的气氛中她渐渐镇静下来，终于坚持讲完了故 事。这仅仅是我班“文明”之风吹拂下绽开的一朵小花。
文明学生介绍表格
文明学生介绍表格模板
创建一个文明学生介绍表格模板，你可能需要包括以下这些信息。
这个模板基于常见的学生信息管理需求，你可以根据实际情况进行调整：
以下是各列的说明：
•序号：学生的编号。
•姓名：学生的全名。
•年级：学生所在的年级。
•班级：学生所在的班级。
•性别：学生的性别。
•个人荣誉：学生获得的奖项或荣誉，如学术竞赛、艺术比赛等。
•社团活动：学生参与的社团活动和担任的职务。
•志愿服务：学生参与的志愿服务活动，如社区服务、环保活动等。
•其他：其他需要记录的信息，如特长、兴趣爱好等。
这个表格可以帮助你更好地了解和管理学生的文明行为和综合素质。
如果需要，你可以添加更多的列来记录更详细的信息，如家长联系方式、学习成绩等。
文明之星推荐表
姓名
照片
班级
主
要
事
迹
她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她积极思考、敢于质疑，大胆发问，并有一股可贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。
在家里，她尊重长辈、孝敬父母，经常承担力所能及的家务劳动。在学校，她见到老师会主动问好，帮助有困难的同学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ从不在楼梯上追逐打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校园整洁美丽，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打搅”这些都成了她口头禅。
她酷爱读书，视书她最诚挚朋友。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友谊。
她开朗大方，热情友好，能与每一位同学和谐相处。是同学们的好朋友，是老师的小助手。
“在家做个好孩子，在校做个好学生”是她的座右铭。相信她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美好的明天前进，以自己的实际行动来感染周围的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。
文明之星评选方案、细则、推荐表[1]
![文明之星评选方案、细则、推荐表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/e1f88a051711cc7930b7166f.png)
浅集小学“规范日常行为、争做文明之星”评选实施方案一、指导思想为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，学校决定举行校园文明之星评选活动，营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围，鼓励更多的学生学习先进、赶超先进，形成良好的班风、学风和校风。
二、校园之星的基本条件(对有下列行为的学生不予参评)1、少先队员不佩戴少队标志者。
2、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。
3、不按时打扫卫生者。
4、破坏花草树木者，不爱护学校公共设施设备者。
5、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。
6、顶撞、侮辱值周教师或学生，不服从学校班级管理，经常违反纪律者。
三、校园文明之星的评选办法由学生、班级、大队部共同评选。
具体操作如下：1、自荐：就是要给每个学生改正缺点、努力上进的一个机会，要让学生明白只要自己努力也能当上“文明之星”。
在“争”的过程中，使学生自然而然规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。
2、班级评比推荐：在班级内进行“说一说，评一评”，选出师生共同认可的“文明之星”。
（各班文明学生一般按10%的比例。
）根据评分细则，由大家对候选人举手表决确定，根据得票数多少确定“班级文明之星”。
各班将得票数最多的一名学生推荐为“校园文明之星”，并填写“校园文明之星推荐表”。
然后报学校批准，授予平舆县实验小学“校园文明之星”称号。
由学校颁发荣誉证书，该星作为以后评选市、县文明学生、三好学生、优秀干部以及其他推优的重要参考条件。
希望全校学生积极参与，人人争做“文明之星”，养成良好的行为习惯，时时处处讲文明，懂礼仪，为创建文明校园，卫生校园，特色校园贡献力量。
浅集小学少先队2014年9月附：（一）浅集小学“校园文明之星”评比细则（二）浅集小学“校园文明之星”推荐表（三）小学生礼仪常规（四）浅集小学《校园文明礼仪歌》附件一浅集小学“校园文明之星”评比细则一、会说话：（25分）1、知道礼貌“十字”用语。
文明学生推荐表
（2012年----2013年）
主
要
事
迹
介
绍
牙坚持跑完了1500米，获得了学校第一名，赢得了老师和同学们的一致好评，
杜良辉同学，在各科老师的精心培养下，积极参与班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。
杜良辉同学用自己的实际行动，阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。他身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神，也正是我们这个时代所需要的。
学校意见Biblioteka 盖章年月日乡镇中心校意见
盖章
年月日
县区教育局意见
盖章
年月日
市教育局意见
盖章
年月日
备注
填表说明：1、事迹介绍不超过1000字。2、市直学校只填写学校意见
在平时的学习中，他勤奋刻苦，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。他具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。他还能严格要求自己，思维活跃，善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力。每学期都被评为“三好学生”。
杜良辉同学不但学习成绩优异，而且爱好广泛。他还是学校和班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，样样拿手，把黑板报办成了学校的一个亮点。他还积极参与艺术节的歌咏比赛，是主要领唱。体育也是他的特长，每届的运动会上都有他矫健的身姿，在去年的春季运动会中，他咬
姓名
杜良辉
学校
柘城县惠济乡小吴初级中学
班级
九、1班
政治面貌
团员
性别
男
年龄
15
主
要
事
迹
介
绍
杜良辉同学是我校九年级一班学生。他学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。是老师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
2011年度五龙口二中文明学生推荐表及事迹材料
“文明学生”推荐表注：1、此表一式三份，填表时请打印。
2、先进事迹摘要在500字左右。
3、请另附一份1000字左右的先进事迹讲文明树新风做文明中学生 -市文明学生申报材料姓名：邢香歌班级：九（4）班学校：五龙口二中文明学生申报材料邢香歌，男，汉族，生于1997年9月。
共青团员，五龙口二中九年级四班团支书。
他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。
以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者、老师的得力助手、同学学习的楷模。
一、以德为首是一名有道德的中学生他是一名在幸福和幸运中逐渐成长起来的优秀中学生，在学校，尊重师长；在家里，他除了做好自己的事，还帮父母做一些力所能及的家务。
他是一个心地善良、极富同情心的好学生。
作为90后的独生子女，他懂得“一花独放不是春”的道理，同学们遇到不明白的问题，都愿意和他一起探讨、向他请教；他诚实守信，答应别人的事情绝对做到，同学们都很乐意跟他交往，和他谈心，他也因此在同学中树立了很高的威信。
二、努力学习是一名爱学习的中学生他从小就养成了善于学习、勤于思考的良好习惯。
小学时他的成绩就一直名列前茅，多次被评为三好学生。
上中学后，他又以积极的学习态度，饱满的学习热情，投入到初中的学习和生活中。
时时处处严格要求自己，做到有疑则思，不懂就问；他善于独立思考，找出学习窍门，探索出了一套适合自己的学习方法。
面对现在学习的激烈竞争，他并不畏惧，他还总是笑着说：“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努力学习才对！”正是积极的学习态度，使他在各科考试中都名列前茅，多次在校级和镇级的考试中名列前茅。
七年级、八年级获得学校“三好学生”和“学习标兵”。
三、兴趣广泛是一名全面发展的中学生老师的教育、家长的引导使他明白：当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。
作为新世纪的青少年，他深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。
因此，他重视德、智、体的全面发展。
文明礼仪之星评选学生推荐表 二(2)班知识分享
文明礼仪不是一朝一夕能养成的，骆怡玮现在能够做到这些，是其他同学学习的榜样，即便个人的力量微不足道，但我们欣喜地看到文明的种子已在他幼小的心田扎根、发芽，希望他能坚持做好，未来成长为茂密的文明常青树！
班主任意见
学校考核意见
学校盖章
年 月 日
文明礼仪之星评选学生推荐表 二(2)班
思源实验学校校园文明礼仪之星评选学生推ຫໍສະໝຸດ 荐 表姓 名骆怡玮
性 别
男
班级 二（2）
是否团员
家庭地址
秀峰社区
“在学校能起到文明示范作用”的事迹材料
骆怡玮是二年级2班的副班长，“在家做个好孩子，在校做个好学生。”是他的座右铭。
在家里，他孝敬长辈，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做。
在校期间，是老师的得力助手，学习认真努力。平时他始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师和同学的一致好评。见了老师、同学会主动问好；遇到走廊上有同学追逐打闹，会礼貌劝阻；听到同学相互之间讲脏话、粗话的，他会主动制止；见到地上有垃圾，他会弯腰捡起。每次做值日生，他总是认认真真、勤勤恳恳，别人有了困难，能主动帮助别人。
四、二学校文明小状元推荐表
她不仅接受了全面的提高素质教育，而且培养了独立的生活能力。在学校，她善于思考，勤学好问，乐于助人；回到家里，她始终那么懂事，只要是自己能做的事，她从不麻烦父母。她还是一个非常节俭和充满爱心的少年。平时从不乱花钱，也不会随意伸手向父母要钱。每天都坚持自己走路回家吃午饭，既锻炼身体又不浪费。有了一些零花钱，她便小心翼翼的保存起来。她说：小孩儿也应有点“经济”脑瓜，要学会体谅家长的难处，用自己手头有限的钱多做一些有意义的事情。例如，班内同学有困难，她总是第一个伸出援助之手，与同学关系十分和睦，是一个全面发展的文明学生。
学校文明小状元推荐表
姓名
刘憬仪
性别
女
班级
四、二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
职务
副班长
自我介绍
我叫刘憬仪，今年11岁了，我有很多兴趣爱好，例如看书、书法、唱歌等等。我也非常喜欢体育。我认为体育运动对于每一个人来说都是很重要的，因为不管怎样，身体健康是第一位的，有个健康的身体就有了学习的动力和精力，才能使学习生活充满活力。除了这些，我还经常听音乐，因为我喜欢歌唱。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2011年度教育中心文明学生推荐表
单位（盖章）：南阳市油田第一中学
序号班级姓名性别面貌职务事迹简介班主任
初一6 忽菲璇女少先
队员
班长
热爱班级，团结同学，尊敬老师，
工作积极主动，学习刻苦，成绩突
出，堪称楷模。
初一5 康乃馨女少先
队员
班长
热爱班级，团结同学，尊敬老师，
工作积极主动，学习刻苦，成绩突
出，堪称楷模。
初一3 唐菁璇女少先
队员
班长
热爱班级，团结同学，尊敬老师，
工作积极主动，学习刻苦，成绩突
出，堪称楷模
初一2 王少同男少先
队员
体育
委员
能以身作则，对工作认真负责；关
心同学，热爱集体；学习努力，成
绩优异。
初一1 吕炎梁男少先
队员
学习
委员
关心同学，热爱班集体；以身作则，
工作认真负责；学习努力，成绩优
异。
2011年度教育中心文明班级推荐表
单位（盖章）：南阳市油田第一中学
序号班级班级人数班主任主要事迹简介学校主管领
导（签名）初一6 38 李林班风正，学风浓，文明礼貌，团结友爱，各项
成绩都处于领先地位。
校级：初一（2）班
5关于推荐文明班级、文明学生的
通知
一、文明班级、文明学生推荐要求：
1、推荐文明班级6个，其中上报中心3个，校级3个，请注明。
2、推荐文明学生36个，其中上报中心18个，校级18个，请注明。
3、只上传电子表格，学生共工作部统计、汇总、审核后，按要求打
印一份纸质文档签字盖章后，连同电子档案上报中心。
4、上报时间：元月9日之前。
二、文明学生评选条件
1、热爱党和祖国，热爱社会主义，热爱人民，热爱油田，热爱集体，思想品德好。
2、学习目的明确，学习态度端正，学习方法科学，成绩优异，在同级别比赛中名列前茅。
3、积极参加体育锻炼，坚持“三课一操”，身体素质好，各项体育指标达标。
4、遵守学生守则，遵守社会公德和公共秩序，讲文明，讲礼貌，尊敬师长，尊老爱幼，团结同学。
学雷锋，树新风，积极做好人好事。
5、热爱劳动，积极参加班级、学校以及社区组织的公益性劳动，表现突出，讲卫生，爱清洁，有良好卫生习惯。
6、遵守国家法律法规和学校纪律。
学科学，讲科学，反对并抵制封建迷信思想和迷信活动，不参加邪教组织；拾金不昧，见义勇为，敢于同坏人坏事作斗争；没有吵架、打架、斗殴等其他违纪违规、违法行为。
7、坚持德、智、体、美全面发展，在学习、工作和生活中，时时处处起到模范带头作用，受到师生赞誉，社会影响好。
（注：报中心的文明学生必须从校文明学生中产生。
）
三、文明班级评选条件
1、班风。
认真学习并贯彻执行中、小学生守则及日常行为规范，热爱集体，热爱劳动，尊敬师长，团结同学，团结紧张，严肃活泼，明辨是非，文明健康。
2、学风。
班级全体同学学习目的明确，学习态度端正，学习风气良好，刻苦钻研，顽强拼搏，作业认真，成绩优秀，在同级别评比中名列前茅。
3、劳动卫生。
教室、清洁区经常打扫，保持清洁，按以下要求做到：
（1）教室：桌椅干净，摆放整齐；地面无尘、无纸屑、无果皮、无痰迹、无垃圾死角，做到“两洒一扫”（即值日生每天洒两次水，扫一次地）；
门窗保持清洁，无积尘、无张贴纸张痕迹；卫生工具摆放整齐，保持清洁，位置固定，不随地乱丢；室内布置做到标语挂图整齐，不乱涂乱画；教室
门外保持清洁，无垃圾、无纸片和其它污迹。
（2）清洁区：无杂草、无垃圾堆积、无石块、砖块；经常保持清洁，无碎纸、杂物及树叶；清洁区内墙壁、水泥路面、门窗无涂抹和粉笔、毛
笔、钢笔等各种笔迹。
（3）劳动：全体学生劳动观点正确，劳动态度好；能按时按要求完成本班的劳动任务，而且保质保量。
4、课间操
（1）广播操集合做到快、静、齐，认真做操，动作规范。
（2）眼保健操坚持每天做，能持之以恒，态度认真，效果好。
5、遵守法纪
（1）上课和自习：无迟到、无早退，守纪律。
（2）升降国旗、集会等做到集合快、静、齐，遵守升旗规定和大会纪律。
（3）课堂纪律、课间纪律、考试纪律、考勤制度落实好，无违纪现象。
（4）法制教育深入扎实，全体学生做到学法、懂法、守法、用法，无违法现象。
6、好人好事
（1）学校布置的各项德育工作落实好，检查成绩好。
（2）年级、班级好人好事不断涌现，在校内外为集体争光。
四、表格
序号班级姓名性别面貌职务事迹简介班主任
1 初三（3）李加冕男团员学习
文员
学习目的明确，态度端正，
文明守纪，尊敬师长，团结
同学。
孙惠
2 初三（4）魏晓倩女团员班长工作大胆负责，是老师的得
力助手，尊敬师长，团结同
学。
刘结实。