九年级语文上册第六单元25词五首渔家傲秋思课件新人教版
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九年级语文上册 第六单元 25《词五首》课件 新人教版
44
总结《望江南》《武陵春》两首词的异同
题材上：写生活中个人情趣、恋情、愁思。
相 同
抒发的思想感情：个人的荣辱悲喜，离愁别绪。
点 风格上：语言含蓄而圆润、精丽而清新；音
律都比较婉约、柔美；结构深细缜密。
婉约派
李清照、 秦观为代 表
1.《望江南》对夫的思念。《武陵春》还包括故国之
思，情感较为深广。
不 同 点
2.《望江南》反映由希望到失望到肠断的心理变化。 《武陵春》从愁思满怀写起，经历片刻轻松，终究愁 重难遣。
3. 《望江南》清新明快，《武陵春》直率凄婉。
精品课件
45
你还能记起哪些表现“愁”的诗句呢？
1、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 ——李煜《虞美人》
2、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
斜晖脉脉水悠悠
精品课件
11
肠断白蘋洲
小结：
千帆过尽,斜晖脉脉,江
水悠悠，当初同爱人分 手的江洲依旧,却不见 人影,怎能不使她愁肠 寸断呢？
本词写一独处深闺的女子登楼远眺、盼 望归人的情景，表现了她失望和怅惘的情怀。
精品课件
12
这首小令,只有二十
七个字。“一字一句
闲不得”不是一般人
物在早晨起来的梳头,
表达了自己杀敌报国的志向。
精品课件
34
小结
这首词通过描写一次出猎的壮观 场面，借历史典故抒发作者杀敌为 国的雄心壮志，表达了为国效命的 坚定决心和爱国思想，并委婉的表 达了期盼得到朝廷重用的愿望。
精品课件
35
李清照
精品课件
36
作者简介
李清照(1084-约1151)，号 易安居士。济南(今属山东)人， 宋代著名女词人。婉约词派的代 表作家。她出生在一个文学气氛 浓厚的家庭里，从小便有诗名， 后嫁给赵明诚，夫妇共同校勘古 书，唱和诗词，生活优裕和谐。 靖康之难起，她和丈夫避兵江南， 赵明诚中途病死，她流落在杭州、 越州、金华一带，境遇孤苦，卒 年不详。其作品后人辑有《漱玉 词》。
人教版九年级语文上册优质课件 第25课 词五首《渔家傲·秋思》课件
诗词配画
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异， 衡阳浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。羌管 悠悠霜满地。人不寐， 将军白发征夫泪。
全词大意
• 边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去 的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来 的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山 峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。 • 喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，可是燕 然还未刻上平胡的功绩，回归无法预计。 羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。征人不 能入寐，将军头发花白，战士洒下眼泪。
诗词把握
上阕写景
衡阳雁去 边声连起 千嶂孤城 长烟落日 家万里- 归无计 抒发思乡 报国之情 渲染荒凉 萧瑟气氛
渔 家 傲
范 仲 淹
景（异）
借景
抒情
下阙抒情
泪
羌管悠-霜满地
燕然未勒
苍凉悲壮，
沉郁雄浑
主题把握
《渔家傲 秋思》通过写边塞的战地 风光，表现了作者报国立功的英雄气慨 和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀，同 时也写出了边塞战士的艰苦生活。
渔 家 傲 范 秋仲 思淹
·
作者简介
范仲淹，字希文，号文正。北宋政 治家，军事家，文学家，豪放派词人。 他在陕西守卫边疆多年。政治上，他主 张革新，为守旧派阻挠，他的词，写边 塞生活，苍凉悲壮，慷慨生哀；写羁旅 生活，缠绵深致，脍炙人口。范仲淹于 宋仁宗康定元年任陕西经略副使，守边 四年，作《渔家傲》乐歌数阙。一○三 八年西夏昊称帝后，连年侵宋。由于积 贫积弱，边防空虚，宋军一败于延州， 再败于好水川，三败于定川寨。一○四 ○年，范仲淹自越州改任陕西经略副使 兼知延州（今陕西延安）。延州当西夏 出入关要冲，战后城寨焚掠殆尽，戍兵 皆无壁垒，散处城中。此词可能即作于 知延州时。原有数阕，皆以“塞下秋来” 为首句，欧阳修尝称为“穷塞外之词”。 但流传至今的却只有此词。
九年级语文上册 25 渔家傲•秋思课件 新人教版
渔家傲 秋思
范仲淹
资料助读 ：
宋康定元年（1040年）至庆历三 年(1043年)间，范仲淹任陕西经略副 使兼延州知州。据史载，在他镇守西 北边疆期间，既号令严明又爱抚士兵， 并招徕诸将推心接纳，深为西夏所惮 服，称他“腹中有数万甲兵”。这首 题为“秋思”的《渔家傲》就是他身 处军中的感怀之作。
话题一：我来拟诗意的标题。
小结：
《渔家傲·秋思》，一首直抒胸臆的 词，情景结合，深化秋思。
美读，深化情感：
• 用词人深夜里“内心独白”的形式朗读； （自己轻声读）
• 用词人叹息着“倾诉”的形式朗读；（同 桌互读）
• 用词人深沉地思乡爱国之情演读。（全班 齐读）
背读，积累佳作。
谢谢同学们！
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
• 所写之“景”，所咏之“物”，即为 客观之“象”；借景所抒之“情”， 咏物所言之“志”，即为主观之 “意”，两者结合，就是意象。
• 境生于象而超乎象，意象是形成意境 的材料。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
小结：
• 《渔家傲·秋思》意境：悲凉、壮 阔。
• 《渔家傲·秋思》，一首借景抒情 的词，正面写景，寓示秋思。
话题三：这个诗句很重要。
浊酒一杯家万里，燕然未 勒归无计。羌管悠悠霜满地， 人不寐，将军白发征夫泪。
插入课中微型讲座二： 引用典故，达意传情
• 典故：典章和故实。有人这样说，凡见诸古籍而为后人 袭用的，统称为典故。
• 用典：使用典故，用特指的古事或古语以表达较多的今 义，就是引古说今。
• 用典的好处：精炼语言，提高诗文表现力；避直就曲， 扩充诗文容量，产生暗示效果；使诗文典雅风趣。
范仲淹
资料助读 ：
宋康定元年（1040年）至庆历三 年(1043年)间，范仲淹任陕西经略副 使兼延州知州。据史载，在他镇守西 北边疆期间，既号令严明又爱抚士兵， 并招徕诸将推心接纳，深为西夏所惮 服，称他“腹中有数万甲兵”。这首 题为“秋思”的《渔家傲》就是他身 处军中的感怀之作。
话题一：我来拟诗意的标题。
小结：
《渔家傲·秋思》，一首直抒胸臆的 词，情景结合，深化秋思。
美读，深化情感：
• 用词人深夜里“内心独白”的形式朗读； （自己轻声读）
• 用词人叹息着“倾诉”的形式朗读；（同 桌互读）
• 用词人深沉地思乡爱国之情演读。（全班 齐读）
背读，积累佳作。
谢谢同学们！
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• 所写之“景”，所咏之“物”，即为 客观之“象”；借景所抒之“情”， 咏物所言之“志”，即为主观之 “意”，两者结合，就是意象。
• 境生于象而超乎象，意象是形成意境 的材料。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
小结：
• 《渔家傲·秋思》意境：悲凉、壮 阔。
• 《渔家傲·秋思》，一首借景抒情 的词，正面写景，寓示秋思。
话题三：这个诗句很重要。
浊酒一杯家万里，燕然未 勒归无计。羌管悠悠霜满地， 人不寐，将军白发征夫泪。
插入课中微型讲座二： 引用典故，达意传情
• 典故：典章和故实。有人这样说，凡见诸古籍而为后人 袭用的，统称为典故。
• 用典：使用典故，用特指的古事或古语以表达较多的今 义，就是引古说今。
• 用典的好处：精炼语言，提高诗文表现力；避直就曲， 扩充诗文容量，产生暗示效果；使诗文典雅风趣。
陕西省石泉县九年级语文上册第六单元25《词五首》课件新人教版
肠断——绝望
切盼夫归
李 清 照
武 陵 春
作者介绍
李清照，南宋女词 人。号易安居士，齐州 （今山东章丘）人。所 作词，前期多反映其悠 闲生活，后期多悲叹身 世，寓故国黍离之悲， 情调感伤。给辛稼轩、 陆游等爱国词人以深刻 的影响。 李清照词，被称为 “易安体”。现传《漱 玉词》。
北宋败亡后，李清照于1127年来到南方，故乡青州
齐声诵读
望 江 南 温庭筠
梳洗罢， 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠。 肠断白蘋洲。 mò pín
朗读这首词，逐句理解
词的内容，概括词的大意。
句 意 理 解
表明她精心打扮, 是时刻准备心上人 的归来,所谓“女为 悦己者容” 心情是 喜悦和激动的
梳 洗 罢，
一个“独” 字写出了多 么孤独落寞 之情。
陷入金人之手，她家中所藏的大批书籍文物被焚毁。
1129年，丈夫赵明诚病故之后，金人挥兵南侵，李清照 为避兵乱而只身各处流亡。1135年，李清照寓居在浙江 金华时写了这首《武陵春》词。这时她已经53岁了，经 历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸
遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正
独倚望江楼。
过尽千帆 皆不是
此句是全词的大转折,与起句 的欢快情绪构成比照,鲜明而 强烈。又和“独倚望江楼”空 寂焦急相接，承上启下
斜晖脉脉水悠悠
望眼欲穿，船尽江空， 人影不见，希望落空， 幻想破灭，落日流水 本无情,但在思妇眼里,成 了多愁善感的有情者: 斜阳欲落未落,不尽江水似 乎也懂得她的心情,悠悠无 语流去。
格既含蓄又直朴、率真。
2.本首词是如何抒发作者感情的？ 作者通过景色、典型细节来抒情，即间接抒情。也有直 接抒情，如“物是人非事事休，欲语泪先流。”使文章 的风格既含蓄又朴、率真。 3.本首词的主旨是什么？ 这首词采用借景抒情的手法，借春花凋落说自己青春不 再，丈夫去世，又借“双溪泛轻舟”表达自己丈夫去世 的无限惆怅与悲伤。
切盼夫归
李 清 照
武 陵 春
作者介绍
李清照，南宋女词 人。号易安居士，齐州 （今山东章丘）人。所 作词，前期多反映其悠 闲生活，后期多悲叹身 世，寓故国黍离之悲， 情调感伤。给辛稼轩、 陆游等爱国词人以深刻 的影响。 李清照词，被称为 “易安体”。现传《漱 玉词》。
北宋败亡后，李清照于1127年来到南方，故乡青州
齐声诵读
望 江 南 温庭筠
梳洗罢， 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠。 肠断白蘋洲。 mò pín
朗读这首词，逐句理解
词的内容，概括词的大意。
句 意 理 解
表明她精心打扮, 是时刻准备心上人 的归来,所谓“女为 悦己者容” 心情是 喜悦和激动的
梳 洗 罢，
一个“独” 字写出了多 么孤独落寞 之情。
陷入金人之手，她家中所藏的大批书籍文物被焚毁。
1129年，丈夫赵明诚病故之后，金人挥兵南侵，李清照 为避兵乱而只身各处流亡。1135年，李清照寓居在浙江 金华时写了这首《武陵春》词。这时她已经53岁了，经 历了国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸
遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词中所反映的正
独倚望江楼。
过尽千帆 皆不是
此句是全词的大转折,与起句 的欢快情绪构成比照,鲜明而 强烈。又和“独倚望江楼”空 寂焦急相接，承上启下
斜晖脉脉水悠悠
望眼欲穿，船尽江空， 人影不见，希望落空， 幻想破灭，落日流水 本无情,但在思妇眼里,成 了多愁善感的有情者: 斜阳欲落未落,不尽江水似 乎也懂得她的心情,悠悠无 语流去。
格既含蓄又直朴、率真。
2.本首词是如何抒发作者感情的？ 作者通过景色、典型细节来抒情，即间接抒情。也有直 接抒情，如“物是人非事事休，欲语泪先流。”使文章 的风格既含蓄又朴、率真。 3.本首词的主旨是什么？ 这首词采用借景抒情的手法，借春花凋落说自己青春不 再，丈夫去世，又借“双溪泛轻舟”表达自己丈夫去世 的无限惆怅与悲伤。
人教版语文九年级上册第6单元第25《诗词五首》课件(共34张PPT)
表达了女词人因种种不幸遭遇而万 念俱灰的无限惆怅之情与内心浓重 的哀愁。
婉约派：内容上以情感为题材；语言清 新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉， 绮丽。代表人物：李清照、温庭筠。
豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热 情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利， 直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔 大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人 辛弃疾发展而推向高峰。
安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招集流亡，训练军队，奖 励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。一生坚决主张抗金。在 《美芹十论》、《九议》等奏疏中，具体分析当时的政治军事形势， 对夸大金兵力量、鼓吹妥协投降的谬论，作了有力的驳斥；要求加 强作战准备，鼓励士气，以恢复中原。他所提出的抗金建议，均未 被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一 带。晚年一度起用，不久病卒。其词抒写力图恢复国家统一的爱国 热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行 揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以 豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏 辛”。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭 怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》等 均有名。但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情绪。有 《稼轩长短句》。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。
这首词通过描写一次出猎的壮观场面， 借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志， 表达了为国效命的坚定决心和爱国思想， 并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。
江城子
苏轼 （乙卯正月二十日夜记梦） 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤 坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如 霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，
渔家傲
婉约派：内容上以情感为题材；语言清 新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉， 绮丽。代表人物：李清照、温庭筠。
豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热 情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利， 直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔 大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人 辛弃疾发展而推向高峰。
安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招集流亡，训练军队，奖 励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。一生坚决主张抗金。在 《美芹十论》、《九议》等奏疏中，具体分析当时的政治军事形势， 对夸大金兵力量、鼓吹妥协投降的谬论，作了有力的驳斥；要求加 强作战准备，鼓励士气，以恢复中原。他所提出的抗金建议，均未 被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一 带。晚年一度起用，不久病卒。其词抒写力图恢复国家统一的爱国 热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行 揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以 豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏 辛”。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭 怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》等 均有名。但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情绪。有 《稼轩长短句》。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。
这首词通过描写一次出猎的壮观场面， 借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志， 表达了为国效命的坚定决心和爱国思想， 并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。
江城子
苏轼 （乙卯正月二十日夜记梦） 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤 坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如 霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，
渔家傲
人教版九年级语文上册《六单元 阅读 24 词五首 渔家傲：秋思》公开课课件_4
导语：
宋代边疆战事频繁，先后抗击西夏、辽 国和金国的入侵，国运不安，国土有危，许 多爱国志士也就自然而然激荡起了驰骋边疆、 保家卫国的雄心壮志，如范仲淹、苏轼、岳 飞、文天祥、陆游、辛弃疾等等文官武将都 曾留下慷慨激昂的文字表达自己爱国报国的 远大志向和强烈愿望。这节课，让我们一起 品读爱国词作---《渔家傲 秋思》。
哪些句子体会到的？
赏析词作（任选一句赏析）
赏析诗词的角度：欣赏画面、用字之妙、修 辞手法、表达的思想感情、蕴含的哲理、写 作手法等。
总结
• 全词写景抒情完美结合，将爱国情怀、 思乡之苦和建功立业的渴望交织在一起， 构成了苍凉悲壮的情调。从中我们既感受 了边塞诗的风格，也领略了范仲淹豪放派 词的魅力。感谢伟大导引 1、词的上片采用哪种表达方式？描写的 什么地方，什么时候的景象？你从哪里看出来的？
2、抓住关键字“异”。作者家乡在苏州吴县，这 一南一北究竟有什么不同。体会“异”在哪里。 3、以上的景色描写渲染出怎样的气氛？
（二）体会词的下片
问题导引 下片采用哪种表达方式？ 抒发了词人怎样的思想感情？从
北宋，仁宗即位之后，国家逐渐形成积贫积弱之 势，表面一片升平，实际上危机四伏。宝元元年， 西夏元昊称帝，宋廷调兵遣将，扬声声讨，但事 出仓促，每战辄败。1038年，西夏大举进攻宋朝， 攻取今陕北数县，延州成为孤城，1040年，朝廷 委派范仲淹出任陕西经略安副使兼知延州[延安]， 抗击西夏，范仲淹担任起组织西北战线，力完狂 澜的重任。他到任后，改革军制，团结上下，生 产戍边，渐收失地而威震西夏，他在任四年，西 夏不但不敢侵犯，而且称他为“胸中自有数万甲 兵”。这首词就作于此时。
诗词填空：
1、点明地域和季节的句子是： 2、写边地天气渐寒、北雁南飞的句子是： 3、写边地战事吃紧，戒备森严的句子是： 4、运用典故，表现作者和征夫们矛盾心 理的句子是： 5、运用互文、悲怆含蓄地表达出将士们 壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀的语句 是：
宋代边疆战事频繁，先后抗击西夏、辽 国和金国的入侵，国运不安，国土有危，许 多爱国志士也就自然而然激荡起了驰骋边疆、 保家卫国的雄心壮志，如范仲淹、苏轼、岳 飞、文天祥、陆游、辛弃疾等等文官武将都 曾留下慷慨激昂的文字表达自己爱国报国的 远大志向和强烈愿望。这节课，让我们一起 品读爱国词作---《渔家傲 秋思》。
哪些句子体会到的？
赏析词作（任选一句赏析）
赏析诗词的角度：欣赏画面、用字之妙、修 辞手法、表达的思想感情、蕴含的哲理、写 作手法等。
总结
• 全词写景抒情完美结合，将爱国情怀、 思乡之苦和建功立业的渴望交织在一起， 构成了苍凉悲壮的情调。从中我们既感受 了边塞诗的风格，也领略了范仲淹豪放派 词的魅力。感谢伟大导引 1、词的上片采用哪种表达方式？描写的 什么地方，什么时候的景象？你从哪里看出来的？
2、抓住关键字“异”。作者家乡在苏州吴县，这 一南一北究竟有什么不同。体会“异”在哪里。 3、以上的景色描写渲染出怎样的气氛？
（二）体会词的下片
问题导引 下片采用哪种表达方式？ 抒发了词人怎样的思想感情？从
北宋，仁宗即位之后，国家逐渐形成积贫积弱之 势，表面一片升平，实际上危机四伏。宝元元年， 西夏元昊称帝，宋廷调兵遣将，扬声声讨，但事 出仓促，每战辄败。1038年，西夏大举进攻宋朝， 攻取今陕北数县，延州成为孤城，1040年，朝廷 委派范仲淹出任陕西经略安副使兼知延州[延安]， 抗击西夏，范仲淹担任起组织西北战线，力完狂 澜的重任。他到任后，改革军制，团结上下，生 产戍边，渐收失地而威震西夏，他在任四年，西 夏不但不敢侵犯，而且称他为“胸中自有数万甲 兵”。这首词就作于此时。
诗词填空：
1、点明地域和季节的句子是： 2、写边地天气渐寒、北雁南飞的句子是： 3、写边地战事吃紧，戒备森严的句子是： 4、运用典故，表现作者和征夫们矛盾心 理的句子是： 5、运用互文、悲怆含蓄地表达出将士们 壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀的语句 是：
九年级语文上册第25课《渔家傲_秋思》课件(新版)新人教版
渔家傲 秋思
范仲淹
学习目标：
1.学习识记词的相关知识。
2.会说出词的主要内容和重点词的意 思。 3.会赏析词中优美句子。 4.会概括词中表达的思想感情。
作者简介
解题：
宋仁宗康定元年 , 作者任陕 西经略副使兼知延州，抵御西 夏发动的战争。他在西北边塞 生活达四年之久，对边地生活 与士兵的疾苦有较深的理解， 治军也颇有成效。当地民谣说 道：“军中有一范，西贼闻之 惊破胆。”这首词就作于此时， 一方面，表现出作者平息叛乱、 反对侵略和巩固边防的决心和 意愿，另方面，也描写了外患 未除、功业未建以及久戍边地、 士兵思乡等复杂矛盾的心情。
渲染荒凉 萧瑟气氛
家万里- 归无计 羌管悠-霜满地 抒发思乡、 报国、壮志 难酬之情
下阕抒情
泪
燕然未勒
苍凉悲壮，
沉郁雄浑
《渔家傲》这首词通过描写边 塞的战地风光，抒发了作者报国立 功的英雄气概和壮志难酬的感慨、 思乡忧国的情怀，同时也写出了边 塞战士的艰苦生活。
苏幕遮
美文共析
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意
2.写边地天气渐寒，北雁南飞的句子： 3.边地战事吃紧，戒备森严的句子：
（由视觉的景物描写勾勒出边塞的悲 凉的句子）
千嶂里，长烟落日孤城闭。
7.表现战士们思念家乡又渴望建功 立业的矛盾心情的句子：
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计.
8.夜寒霜重，笛声凄然的句子：
羌管悠悠霜满地。
塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。四面 边声连角起，千嶂里， 长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。羌管 悠悠霜满地，人不寐， 将军白发征夫泪。
范仲淹
学习目标：
1.学习识记词的相关知识。
2.会说出词的主要内容和重点词的意 思。 3.会赏析词中优美句子。 4.会概括词中表达的思想感情。
作者简介
解题：
宋仁宗康定元年 , 作者任陕 西经略副使兼知延州，抵御西 夏发动的战争。他在西北边塞 生活达四年之久，对边地生活 与士兵的疾苦有较深的理解， 治军也颇有成效。当地民谣说 道：“军中有一范，西贼闻之 惊破胆。”这首词就作于此时， 一方面，表现出作者平息叛乱、 反对侵略和巩固边防的决心和 意愿，另方面，也描写了外患 未除、功业未建以及久戍边地、 士兵思乡等复杂矛盾的心情。
渲染荒凉 萧瑟气氛
家万里- 归无计 羌管悠-霜满地 抒发思乡、 报国、壮志 难酬之情
下阕抒情
泪
燕然未勒
苍凉悲壮，
沉郁雄浑
《渔家傲》这首词通过描写边 塞的战地风光，抒发了作者报国立 功的英雄气概和壮志难酬的感慨、 思乡忧国的情怀，同时也写出了边 塞战士的艰苦生活。
苏幕遮
美文共析
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意
2.写边地天气渐寒，北雁南飞的句子： 3.边地战事吃紧，戒备森严的句子：
（由视觉的景物描写勾勒出边塞的悲 凉的句子）
千嶂里，长烟落日孤城闭。
7.表现战士们思念家乡又渴望建功 立业的矛盾心情的句子：
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计.
8.夜寒霜重，笛声凄然的句子：
羌管悠悠霜满地。
塞下秋来风景异， 衡阳雁去无留意。四面 边声连角起，千嶂里， 长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。羌管 悠悠霜满地，人不寐， 将军白发征夫泪。