恰同学少年演讲稿
三分钟演讲稿范文格式：恰同学少年,风华正茂三篇
三分钟演讲稿范文格式：恰同学少年，风华正茂竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿八一建军节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。
我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生;例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失;例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
恰同学少年风华正茂演讲稿高一上学期开学典礼校长致辞
恰同学少年，风华正茂——开学典礼校长致辞敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！九月的天空，孕育着大鹏展翅、雄鹰翱翔的梦想；九月的大地，承载着桃李不言、下自成蹊的骄傲！在这充满希望、富有诗意的季节，欢迎你们返校。
这学期，我们迎来了xxx名新生和xx位优秀的新老师，你们的融入，将给xx小学注入新鲜血液。
在这里，请让我们用最热烈的掌声，对新同学和新老师的到来表示由衷的欢迎！在过去的一学期里，我们的老师克服各方面的困难，出色的完成了各项教学任务。
我们的同学在德智体美劳全面发展中，不仅收获了知识也得到了成长，形成了良好的学习风气和奋进的学习氛围。
在此，我代表学校向辛勤耕耘在教育教学第一线的全体教师和刻苦学习、奋发向上的全体同学表示衷心的感谢！新学期伊始，我们又站在了新的起跑线上，开始了新的学习成长竞赛。
在这里，我向各位师生提三点希望：仰望星空向心而生做一个志存高远的人仰望星空，满怀希冀；志存高远，拥抱未来。
大境界造就大胸怀，大格局成就大作为，“山高志坚未能移，海深心初不可改”，愿你们都能树立远大的理想。
将理想作为灯塔，用“天生我材必有用”的自信，“直挂云帆济沧海”的勇气和“吹尽黄沙始到金”的毅力，去迎接风雨的洗礼，绽放属于xx学校人的精彩。
心中有火眼里有光做一个传递温度的人心中有火，眼里有光；心有所信，方能行远。
孩子们，走进校园，你将继承全人类不断累积的精神财富。
你一天所学，可能是几代人接力探索才发现的自然规律；你一天所知的，可能是全人类通力合作才破译的科学真相。
希望你们眼里，永远饱含对知识探索的好奇之光，在老师们的带领下，与世界对话，向未来启航。
向光而行善作敢为做一个满怀力量的人善作敢为，奋力前行；逐光而行，共待花开。
希望我们新苑少年培养阅读力量、思维力量、交际力量、运动力量等多种力量，在东小成为自信有力、充满正能量的人，将来有能力扛起自己的人生，不负韶华。
希望我们老师给予孩子们的不仅仅是知识，还有爱的力量，引领他们砥砺品格、振奋精神、从容镇定，迎难而上。
毛概课演讲--恰同学少年
人，之所以为人。 正是因为人有理想，有信念， 懂得崇高与纯洁的意义。 假如眼中只有利益与私欲， 那人和只会满足于 物欲的动物， 又有何分别呢？
人可以现实，但绝不能 浮躁，我们进入大学的 真正目的不只是为了以 后找个体面的好工作赚 更多的钱，更重要的是 不断提升自己的思想境 界和道德情操。
பைடு நூலகம்
也许只有让理想之光照进现实才能 不至于让我们在庸俗的物欲的现实 中迷失自我吧！
最后以梁启超《少年中国说》 结尾，以当共勉。 恰同学少年 毛泽东朗读 《少年中国说》.flv
教学胸热 师生怀情 怎怎祖昂 样样国扬 育学的的 人习坦青 ，荡春 气气 魄息 ，，
毛泽东 蔡和森 向警予
旧中国时代的内忧外患已成历史 的轨迹，悄然尘封，我们没有身在那 个时代，无法深切体会到中国遭受列 强欺辱的愤怒，但我们却不应该遗忘 了为祖国奋斗这个伟大理想 !也许有人 会说：“现实点吧，你以为就你很崇 高,在现实社会中你还得低下头”。 。
演讲 恰同学少年
恰同学少年罗俊杰上天给了我聪慧的大脑，我将用它来创造希望，就像冲破黑夜的一缕曙光！各位评委老师好，我是 1 号选手罗俊杰，刚上初中，像阳光一样灿烂的男孩，来自江津八中。
我演讲的题目是《恰同学少年》。
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒……”，你们可知道这是谁的话？不错，正是一代伟人毛主席的豪情壮语。
每当想起这段话，我就热血沸腾，浑身充满力量。
少年，是何等的朝气蓬勃，何等的英姿飒爽；它不是年华，而是心境；它不是唇红齿白，而是恢宏的想象。
梁启超先生也曾说：“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球。
”少年与祖国密不可分，少年是祖国的未来、是民族的希望！我是少年，所以我自强！伴随着北京奥运会的脚步，我进入了初中，繁重的学习和班长的职责让我变成了一只不停旋转的陀螺，连吃饭的时间都要用秒钟来计算。
累吗？累！太累了！累得我躺在床上直羡慕猪的日子。
可我真愿意过猪的日子吗？愿意吗？不，不愿意！想当年，我们中国女排有过兵败汉城的惆怅，但不也有过五连冠的喜悦吗？有过铿锵玫瑰午夜凋零的黯然，不也有过五朵金花争相绽放的绚烂吗？这样的喜悦，这样的灿烂是懦弱换来的？刘长春不怕艰难，单刀赴会,使世界奥运赛场上首次出现了中国人的身影；符保卢沿途卖艺凑路费,以一个撑杆运动员的姿势挺直了所有中国人的脊梁。
中国人留给世界的永远是一个坚定的身影,一个美丽的微笑。
可我呢？一个中国少年！没有语言，有的只是我更快的行动！不为别的，只因为，我是中国少年！我是少年，所以我拼搏！疾病是我的老友，有事没事总是来拜访我，弄得我堂堂一个须眉，都快变成弱女了！天下兴亡，我如何承担？身体是革命的本钱，想要革命，锻炼，锻炼，再锻炼！这点痛，算什么？“世界荣誉的桂冠，都是用荆棘编制而成。
”具有传奇色彩的孙长亭原本是南京某部队的足球运动员，在对越自卫反击战中失去了一条腿——对于一个足球运动员来说，还有什么比这更痛苦的呢？但是，失腿之痛并没有使他沉沦，热爱运动的他又来到了残奥会赛场上。
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【推荐】恰同学少年演讲稿-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==恰同学少年演讲稿弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
世界之巅，有我黄河之源，东方之美，有我中华文明，中国之志，有我千万之儿女，华夏之兴，有我同学之名……滚滚流淌的五千年，涤荡了多少散落寰宇的尘埃，那坎坷的文明车轮印记，那辙里清晰的金戈铁马，那古殿，那厅堂，那庙宇，那美妙绝伦的霓裳,那永不绝于耳破空的钟声，还有那无奈却也割不断的游子忠魂，让我每每在凝神冥思的时候，心神激荡，情思迷离……璀璨的国之精粹，当我捧起你的时候，沉甸甸的如同捧起了中国五千年不朽的传奇，传我华夏之国学，只愿天下桃李春风……国人国风华夏之文化博大精神，从咿呀学语到后人为他刻下的碑铭，从黄帝手中斑驳的绳结，到你我今日键盘敲出的一言一句，从秦的天下同文到璀璨的中国骄傲，从混沌之初，从华夏一统，从汉字被发明的那一刻，就注定，这文字，这气节，这精神，这无比灿烂的华夏情节，从此在世界最骄傲的地方，植根发芽……我们须真爱这份前辈传给我们的气节与精神，真爱这难得的恩赐，她不光是文字的表达，还是一种无与伦比的尊严，所以我站在这里，用我单薄的声音，呼唤你，呼唤那永远让我仰望、永远让我饱含热泪的国学情愫……五千年里前辈们的篇章旷古绝今，那传达下来的，不单单是文字，更是对国学的执着与信仰，是对国学的热爱与刻在骨子里的中国情怀……火热的青春里，若无缘在华夏文字的激荡中遨游，遗憾莫名，恰同学少年，当不负这美丽的青葱岁月……仁者孝亲文化传承的来来往往里，割不断的是那份淳淳的情谊。
怀胎养子，是母亲的十月期盼与苦痛，白首雪须，是父亲的殷殷教诲与皱纹，三尺讲堂，是老师的盼铁成钢与等待。
孝亲尊师，是一种高尚的情操，是为人之根本，是立志之基石。
若不懂得母亲厨台上的泪水，不懂得父亲田埂上的呵斥，不懂得老师在灯光下的叹息，我们该怎么样去面对自己尚未明确的人生?诚信友谊。
恰同学少年为主题的发言稿
恰同学少年为主题的发言稿亲爱的老师、同学们：大家好！今天我站在这里，想跟大家说一说“恰同学少年”。
啥叫恰同学少年啊？这就好像是春天里刚刚发芽的小树苗，充满了生机和希望，我们不就是这样嘛！想想咱们在学校的日子，那可真是丰富多彩。
每天早上，阳光照进教室，咱们一起大声朗读课文，那声音，响亮得能把屋顶都掀翻啦！“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这诗句读起来多带劲啊！难道不是吗？上体育课的时候，大家就像一群脱缰的小野马，在操场上尽情奔跑。
男生们打篮球，那篮球在他们手里就像听话的小精灵，乖乖地跳进篮筐。
女生们跳绳，五颜六色的跳绳像彩虹一样在空中飞舞。
这场景，难道不美好吗？还有啊，咱们一起做实验的时候。
看着那些奇奇怪怪的化学试剂发生反应，冒出五颜六色的泡泡，大家的眼睛都瞪得大大的，充满了好奇和惊喜。
这感觉，就像发现了新大陆一样，难道不是吗？记得有一次，我们班参加合唱比赛。
为了能拿到好名次，大家可拼命啦！课间休息的时候都在练习，“啦……啦……啦……”那声音此起彼伏。
有的同学嗓子都唱哑了，还在坚持。
比赛那天，大家穿着整齐的服装，精神抖擞地站在台上。
当音乐响起，咱们的歌声像一股清泉，流淌在整个校园里。
最后，咱们拿到了第一名，那高兴劲儿，简直没法形容！这难道不值得骄傲吗？还有那次拔河比赛，两边的同学都紧紧地抓住绳子，脚蹬着地，身子往后倾。
“一二，加油！一二，加油！”大家喊着整齐的口号，脸憋得通红。
绳子一会儿往左，一会儿往右，就像在玩一场激烈的拔河游戏。
最后，咱们赢啦！大家欢呼雀跃，互相拥抱。
这团结的力量，难道不强大吗？咱们一起学习，一起玩耍，一起成长。
有时候会为了一道数学题争得面红耳赤，有时候会因为一个小笑话笑得前仰后合。
这就是同学之间的情谊啊！恰同学少年，风华正茂。
咱们有着无限的可能，有着大大的梦想。
就像那展翅高飞的雄鹰，准备冲向广阔的蓝天。
咱们不怕困难，不怕失败，因为咱们年轻，有勇气，有力量！所以啊，同学们，让咱们珍惜这美好的时光，一起努力，一起进步，一起创造属于咱们的精彩未来！难道还有比这更让人期待的吗？谢谢大家！。
三分钟演讲稿：恰同学少年,风华正茂
三分钟演讲稿：恰同学少年，风华正茂尊敬的评委老师们，各位来宾，大家好！首先，我非常感谢大家给我这个机会来分享我的看法和经验。
今天我要谈论的是“恰同学少年，风华正茂”。
人生中最美好的时光莫过于青春。
恰同学少年，风华正茂的年纪，无疑是我们生命中最为耀眼的时期。
那时我们并不知道未来会给我们带来什么，我们所做的只是专注地学习和成长。
无论是在学校里还是在生活中，我们总是充满了朝气和激情，相信未来是无限美好的。
这种情感也因为“恰同学少年”，更加地浓重和真切。
与同学们相处使我们不断学习，不断成长。
每个人都有自己的优点和缺点，和同龄人在一起，我们可以体验到不同的思想观念和价值观念。
正如同一首曲子听过很多遍后，尝试听懂其背后的故事，同学们之间的交往可以找到更加深刻、正确的方法。
同样，还需要学习互相帮助和尊重他人。
这种经验会对我们终身受用并成为人生中最宝贵的珍品。
刚进入社会的我们，处于一个非常重要的阶段。
我们不停地成长着，为将来而奋斗着。
奋斗不仅是实现个人的价值，更是实现社会的使命。
面对各种各样的困难，同时也拥有着各种机遇，我们需要坚定自信，勇敢地迎接挑战。
相信自己，勇往直前，便可以在生活中创造美好。
当然，在这个时期，我们也会遇到许多挑战和磨难。
我们可能会遭遇失落、挫败和打击，但这不是我们选择放弃的理由。
相反，这正是我们《斗罗大陆》中唐三所说的“失败乃成功之母”。
每一次失败，都是一次宝贵的经验。
我们可以从中吸取教训，改正错误，并勇敢地继续前进。
最后，我想告诉大家的是，青春不是一场短暂的旅行，而是人生中最珍贵的一段时光。
在这里我想引用《了不起的盖茨比》中的一句名言：“我们不断地追求着那些从未实现的理想，不断地追求着那些美好的事物。
” 无论我们身处何地，我们始终是我们自己最好的朋友与倚靠。
谢谢大家！。
恰同学少年演讲比赛开场词与结束语【优质】
《恰同学少年》开场词：世界之巅，有我黄河之源；东方之美，有我中华文明；中国之志，有我千万之儿女；华夏之兴，有我同学之名……大家好，很高兴站在这里与各位同学共同参与这次的主题演讲，我是此次演讲的主持人——温闰兴。
大家在看到这次ppt所设定的主题时，或许会有一丝不解，为什么会用“恰同学少年”这五个字来作为这次活动的主题。
其实，一方面是因为参与演讲的各位同学太过富有热情和才情，演讲的题目五花八门，很难揉到一起，只能用这样一个泛泛之题来合并同类项；另一方面，这五个字可以让我们此次的主题演讲更加有深度和内涵，增加些文学效果，何乐而不为呢？少年，毋庸置疑，这是个美好而永恒的字眼，惟有少年，让我们永怀童真的心，永怀自强的心，少年之时在己，学习之果在己，不息之心在己……中华自有真，谁不是良时豪俊？待培养出，文章气节少年人！少时，或许我们曾无数次立下壮志：饮马未名湖，放歌清华园。
如今，经历高考洗礼的我们，也许早已不敢再如此桀骜不驯，但心中的那份热血之情却并未泯灭，反有增长之势！虽然，我们已不需要有当年的“燕国情，千千结，问少年心事，眼底未名水，胸中黄河月。
”但又怎能以此而推断，我们“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呢？毛泽东当年挥毫一笔，写下“恰同学少年，风华正茂”，留给后人的是多少的憧憬与希冀？“书生意气，挥斥方遒”是何等的潇洒，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”是何等的执着与豪迈。
今日虽非战乱年代，又如何不能一仿毛泽东以文“指点江山”呢？虽非留名万世，但求一日酣畅。
下面我宣布，今天的“恰同学少年”主题演讲正式开始！结束语：感谢老师方才作出的精炼点评，一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生时语重心长地说：“世界是你们的，也是我们的，但是，归根结底是你们的。
”这不但是在说我们所拥有的，对他人来说，无与伦比，但同时也是在提醒着我们，担负在我们肩上的责任与使命，不容小觑。
火热的青春里，若无缘在世界的竞技场上一较高低，遗憾莫名;恰同学少年，当不负这美丽的青葱岁月！一百一十多年前，梁启超在他的饮水室里，挥动着一支如椽（chuán）大笔，写下了一段足以惊天地泣鬼神的昭昭真理：少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球……现在，我姑且以它作为今天主题演讲的结束语，在此与大家共勉。
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《恰同学少年》演讲稿
“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独
立，少年自由则国自由，少年进步则国进步······”
推荐一本书：《恰同学少年》，每逢读这本书的时候，耳边总是想起
梁启超先生写的《少年中国说》中那精彩的词句，仿佛能听到那充满朝
气，青春昂扬的晨诵声在耳边回响，感受着爱国青年的那一腔热血，不由
自主地大声读起来!
作为90后的我，曾经心里有着一丝不屑，再怎么优秀，也不过是个
人，不过是个故事，一个已经过去了的历史。但，书中人物那不满现实，
急欲改善的那一份坚定；立于天地，不畏风雨的那一份豪情；青春年少，
感情用事的那一份冲动；生于豪门，身不由己的无奈；临危不惧，誓死卫
国的那一份从容；希望学生成材，为国奉献的那一份用心。渐渐感受着，
让心无法平静。
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒……”，正是一代伟人
毛主席的豪情壮语。少年，是何等的朝气蓬勃，何等的英姿飒爽；它不是
年华，而是心境；它不是唇红齿白，而是恢宏的想象。少年与祖国密不可
分，少年是祖国的未来、是民族的希望！
我是少年，所以我自强！作为技校学生和即将走上工作岗位的我，曾
让我感觉到身心的疲惫和茫然。可真的累吗？不累！累的是我的意志。中
国人，即使贫困、落后，但还是有我们中国人的意志。想当年，刘长春不
怕艰难，单刀赴会,使世界奥运赛场上首次出现了中国人的身影；符保卢沿
途卖艺凑路费,以一个撑杆运动员的姿势挺直了所有中国人的脊梁。中国人
留给世界的永远是一个坚定的身影,一个美丽的微笑。可我呢？一个中国少
年！没有语言，有的只是我的行动！不为别的，只因为，我是中国少年！
我是少年，所以我拼搏！要扑面而来的工作和社会给我带来巨大的压
力，这是挑战，怕吗？如果是天下兴亡，让我如何承担？70年前，老一
辈们的前赴后继，用他们的鲜血带来我们今天的幸福，在杀戮和牺牲面
前，他们何曾怕过，“天下兴亡，匹夫有责”，他们带着坚强的信念，怀
着伟大的梦想，克服了巨大困难，终于迎来了胜利。困难和苦痛人人都
有！哪一个不是历经风雨，才见彩虹？今天的我们，想“无愧人生”吗？那
就拼搏，那就奋斗！看，我们是中国少年！！
“风，浴我之体，雨，浴我之身，烈风骤雨，浴我之魂！”青春年
少，绚烂如虹，胸怀祖国，志存高远。我们——中国少年已展开无畏的翅
膀正在飞翔！
“恰同学少年，风华正茂”！！！